物质的量[第二课时]教学设计

物质的量[第二课时]教学设计
The teaching design of the quantity of materia l
物质的量[第二课时]教学设计
前言：小泰温馨提醒，化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质。

是一门以实验为基础在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学。

本教案根据化学课程标准的要求和针对教学对象是
高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启
迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

教学设计方案二
课题第一节物质的量
第二课时
知识目标：
1．使学生了解摩尔质量的概念。

了解摩尔质量与相对原子
质量、相对分子质量之间的关系。

2．使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。

掌握有关概念的计算。

3.进一步加深理解巩固物质的量和摩尔的概念。

能力目标：
培养学生的逻辑推理、抽象概括的能力。

培养学生的计算能力，并通过计算帮助学生更好地理解
概念和运用、巩固概念。

情感目标：
使学生认识到微观和宏观的相互转化是研究化学的科学方法之一。

培养学生尊重科学的思想。

强调解题规范化，单位使用准确，养成良好的学习习惯。

教学重点：摩尔质量的概念和相关计算
教学难点：摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量之间的关系
教学方法：探究式
教学过程
［复习提问］什么是物质的量？什么是摩尔？它们的使用范围是什么？
［回答］物质的量是表示物质所含粒子多少的物理量，摩尔是物质的量的单位。

每摩尔物质都含有阿伏加德罗常数个粒子，阿伏加德罗常数的近似值为。

物质的量和摩尔都只适用于微观粒子，不能用于宏观物体。

在使用物质的量时应该用化学式指明粒子的种类。

［引言］既然物质的量是联系微观粒子和宏观物质的桥梁，那么如何通过物质的量求出物质的质量呢？也就是说1mol物质的
质量到底有多大呢？我们先填写下面的表格，看是否可以从这些
数据中得出有用的结论。

粒子符号
物质的
式量
每个粒子的质量
（g/个）
1摩尔物质含有的
粒子数（个）
1摩尔物质质量
（g）
［答案］C的相对原子质量为12，1mol碳原子含有个碳原子，1mol碳原子的质量为个。

同理Fe的相对原子质量是56，1mol铁原子含个铁原子，是56g。

的相对分子质量是98，
1mol硫酸含个硫酸分子，是98g。

的相对分子质量是18，
1mol水含个水分子，质量是18g。

电子质量过于微小，因此失
去或得到电子的质量可忽略不计，所以的式量是23.1mol钠离
子含有个钠离子，是23g。

的式量为17.1mol氢氧根离子含
个氢氧根离子，是17g。

［学生思考］由以上计算结果可得出什么规律？
［结论］①1mol任何原子的质量在数值上等于这种原子的相对原子质量。

②1mol任何分子的质量在数值上等于这种分子的相对分子质量。

③1mol任何离子的质量在数值上等于这种离子的式量。

（此处还可以用其他方法引入得出结论。

例如：通过推导得出
［讲解］因为任何一种原子的相对原子质量，是以12C的
1/12为标准所得的比值。

所以，1 mol任何原子的质量比，就等于它们的相对原子质量比。

由此我们可求出x值和y值。

计算得出x=16g y=32g
[得出结论]1 mol任何原子的质量，若以克为单位，在数值上等于其相对原子质量。

那么由原子构成的分子，1mol分子的质量应该在数值上等于其相对分子质量。

而对于离子，由于电子的质量很小，可以忽略不计。

因此1mol任何离子的质量在数值上等于这种离子的式量。

）
［板书］二、摩尔质量
1．1mol物质质量
1mol任何粒子或物质的质量是以克为单位，在数值上都与该粒子相对原子质量或相对分子质量相等。

［讨论］为什么1mol任何物质质量在数值上等于该物质的式量？
［分析］相对原子质量是以质量的1/12为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比值。

如氧的相对原子质量是16。

一个碳原子的质量跟一个氧原子的质量之比是12：16，因1mol碳原子与1mol氧原子含有的原子数相等，都约为，所以1摩尔碳原子质量跟1摩尔氧原子质量之比也应该是12：16.1mol碳原子质量是12g，那么1mol氧原子质量就是16g，同理1mol任何原子的质量就是以克为单位，数值上等于该种原子的相对原子质量。

对于由分子构成的物质，由于分子是由原子构成的，相对分子质量是各种元素的相对原子质量之和，因此1mol任何分子的质量就是以克为单位，数值上等于该分子的相对分子质量。

离子是通过原子失去或得到电子形成的，电子质量微小，可忽略不计，所以
1mol任何离子的质量在数值上等于该离子的式量。

根据以上分析得出1mol任何物质的质量，以克为单位，数值上等于该物质的式量。

［投影］课堂练习
1．填写下列空白
（1）原子质量是克
（2）分子质量是克
（3）分子质量是克
（4）离子质量是克
（5）离子质量是克
（6）质量是克
［回答］原子是64g；分子是32g；分子是44g；离子为35.5g；离子是23g；质量为58.5g。

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