化学计量在实验中的应用优秀课件.ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课堂练习
1:1L溶液里含有20克NaOH,则溶液的
物质的量浓度 为( 0.5mol/L )
2:2mol/L的NaCl溶液1000ml,含溶质
NaCl的物质的量为( 2mol
)
3:已知某硫酸钠溶液的物质的量为1mol/L, 该 溶液中 含硫酸钠的物质的量为3moL, 则该溶液的体积为( 3L )
讨论: (1)1mol/L NaOH溶液的含义是什么? (2)从100mL1mol/LNaOH溶液中倾倒出20mL, 此
n (HCl) 4.48L/22.4L·mol-1
解:C (HCl) = V =
2L
= 0.01mol·L-1
练习:
(2) 从1L浓度为1mol/L的蔗糖溶液中取出100ml, 取出的溶液中蔗糖的物质的量是多少?
解:n(蔗糖)=C(蔗糖) ×V
=1mol·L-1×0.100mL = 0.1mol
(3) 如何从一瓶物质的量浓度为1mol/L的NaOH溶 液中取出一部分溶液,并要求溶液中含有4g的NaOH。
1、步骤及所用仪器
① 计算
② 称量
(托盘天平或量筒)
③ 溶解
(烧杯、玻璃棒、量筒)
④ 转移
(容量瓶、玻璃棒)
⑤ 洗涤
⑥ 定容 ⑦ 摇匀
(胶头滴管)
⑧ 装瓶贴签
2、物质的量浓度溶液配制的的操作
① 计算 ② 称量 (用托盘天平称取固体溶
质的质量或用量筒量取液体溶质的体积) 称量时能将NaCl固体直接放置于托盘上吗?用滤纸行吗? NaOH等具腐蚀性的应用表面皿等
20mLNaOH溶液的物质的量浓度是多少? (3)将10gNaOH溶解在250mL水中,所得溶液的
物质的量浓度是1mol/L吗?
总结:N、n、m、V、C之间的相互转化
V (气体)
(标况) Vm÷ ×Vm (标况)
÷ NA
×M
N
n
m
× NA
÷M
C(B) ÷ ×C(B)
V(溶液)
n —Mm
V Vm
—NNA
实验流程图:
主要步骤:① 计算 ②称量 ③ 溶解 ④ 转移 ⑤ 洗涤 ⑥定容 ⑦ 摇匀 ⑧ 装瓶贴签
定容:
250mL
加水加少了
加水加多了
配制一定体积、一定物质的量浓度
的溶液时以下情 况均会引起误差
C (B) =
n (B) V
步骤 ①计算
②称量
错误操作 计算结果m=2.65,称2.7g 砝码沾有固态物质 NaOH放在滤纸上称量 量浓硫酸时仰视 将量筒的洗涤液注入烧杯
第一章 第二节
第四课时
复习 溶质质量分数
讨论1:溶液中溶质的质量分数表示什么意义? 溶质占溶液质量的百分数。 溶质的质量
表达式: 溶质质量分数= 溶液的质量×100%
讨论2:在使用溶质的质量分数时,有什么 不方便的地方? 1、要准确称量溶液的质量; 2、物质之间反应的直接效果是微粒之间的 反应, 物质的量的关系要比质量的关系简单的多。
③ 溶解(将溶质
倒入小烧杯,加入适量 的水搅拌溶解,冷却 致室温)
④转移和洗涤 : 将上述冷却后的溶液转入
100mL容积的容量瓶,并用蒸馏水洗涤小烧杯和 玻璃棒2—3次,将洗涤液一并注入容量瓶
如何将烧杯 中的液体转移到 容量瓶中?
玻棒引流
将玻璃棒插入容量 瓶刻度线以下,使 溶液沿玻璃棒慢慢 地注入容量瓶中
3、一定物质的量浓度溶液的稀释
在用浓溶液配制稀溶液时,常用下面的式子 计算有关的量: с(浓溶液) . V(浓溶液)=с(稀溶液) . V(稀溶液)
[例3]配制250mL 1 mol/L HCl溶液,需要 12 mol/L HCl溶液的体积是多少?
练习:
(1) 标态下把4.48L的HCl气体溶解在水中配成2L的盐酸 溶液,此盐酸的物质的量浓度为多少?
解:取出的溶液中: n(NaOH)=m/M=4g/40g·L-1=0.1mol
取出的溶液的体积为: V=n/C = 0.1mol/1mol·L-1=0.1L
答:用量筒量取0.1L体积的该溶液即可Baidu Nhomakorabea
二. 配制一定物质的量浓度的溶液
实验1-5 配制100mL1.00mol/L的NaCL溶液 实验仪器:
托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、 容量瓶(一种容积精确的仪器,瓶身上标 有 温度 、 容积 、 刻度线 )。
为什么要洗涤 玻璃棒和烧杯?
减少实 验误差
⑤定容: 在容量瓶中加水至距刻度线1—2
cm处,改用胶头滴管滴加至液体凹液面最低处与 刻度线相切为止。
250mL
加水加少了 加水加多了
⑥摇匀 : 把定容好的容量瓶瓶塞塞紧,用
食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把
容量瓶倒转和摇动几次,混合均匀。
⑦装瓶贴签: 容量瓶不能保存溶液
三、物质的量在化学实验中的应用
(一)、物质的量浓度 (amount-of-substance-concentration)
定义: 以单位体积溶液里所含溶质B的物质 量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质 的量浓度。
符号: CB 单位: mol/L 关系式: CB=nB/v 注意事项:不可将溶剂体积当成溶液体积.
n
VC
增大 不变 增大
增大 不变 增大 减小 不变 减小
增大 不 增大 增大 变不变 增大
步骤 ③溶解 ④转移
⑤洗涤 ⑥定容
⑦摇匀 ⑧装瓶
错误操作
n Vc
用玻璃棒搅拌时有溶液溅出 减小 不变 减小
溶液未冷
不变 减小 增大
玻璃棒在刻度线上引流
不变 增大 减小
未洗涤或洗涤液未注入容量 瓶(若容量瓶未烘干呢?)
相同点 都是用来衡量溶液组成的物理量
相互关系 c=1000w/M
(三) 、关于物质的量浓度的计算
1、关于物质的量浓度概念的计算
[例1] 将58.5gNaCl溶于水中,配成250mL溶 液。计算所得溶液中溶质的物质的量浓度。
2、溶液中溶质的质量分数与溶质的物 质的量浓度的换算
[例2] 某市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%, 密度为1.84g/cm3。计算该市售浓硫酸中 H2SO4 的物质的量浓度。
CBV
(二)、物质的量浓度和溶液中溶质的质 量分数的比较
物质的量浓度
溶质的质量分数
溶质的单位
mol
g
溶液的单位
L
g
公式 特点
CB =
nB V
体积相同,物质的量
浓度也相同的任何溶
液中,所含溶质的物
质的量相同,但溶质
的质量不一定相同
溶质的质量
质量分数(w ) =
×100%
溶液的质量
溶液质量相同,溶质的质 量分数也相同的任何溶液 中,所含溶质的质量相同, 但溶质的物质的量不一定 相同