记者团活动策划方案
记者节活动策划(精选15篇)
记者节活动策划(精选15篇)记者节活动策划1一、活动背景：由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。
我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
二、活动主题：记者节活动暨记者团新老会员交流会说记者看到的真实谈记者感到的真情三、活动时间：__年11月8日四、活动风格：轻松但又不失人文气息五、举办单位：大学生记者团六、活动地点：大学生活动中心会议室七、活动对象：大学生记者团所有成员特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)八、前期宣传：1、开会通知所有干事2、发邀请函到各会员手中3、拟定海报，并张贴在指定位置九、准备工作：1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组;2、地点申请工作由副团长负责;3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责; 4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责; 5、制作幻灯片由信网部负责;6、于8号下午2点开始布置会场，由策划小组与秘书处负责十、活动流程：1、招待邀请的所有嘉宾2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;3、指导老师发言4、嘉宾致词5、开场节目，文艺表演等6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;7、中间互动环节;8、中间负责采访的人员现场采访9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;10、结尾节目11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望十一、注意事项：1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。
十二、经费预算：1、邀请函：21元(100份)2、装饰用品：25元(彩带、气球等)3、奖品：40元4、纸杯茶叶：25元5、其他应急费用：50元共计：161元整记者节活动策划2一、活动背景：当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向、校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦！二、活动目的：1、丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台、2、通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办校团委《金山青年》报社第x届记者节系列活动的消息，并邀请各媒体记者积极参与、3、让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动、三、活动对象：校内文学社、各学院记者团、宣传部代表四、活动地点：田家炳301（暂定）五、活动时间：__年4月16日（周六）晚上6：30—7：30六、准备：前期准备：⑴制作历届记者节精⑵制作新闻视频、（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状）⑶制作系列活动详细介绍ppt⑷制作宣传条幅校团委《金山青年》报社新闻发布会⑸制作各学院邀请函；利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者（福大、师范、工程、医大、闽江等）后期准备：⑴教室申请（多媒体），装饰教室⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导七、新闻发布会活动流程：1、 [6：30pm]入场、会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表（田园、南峰等）以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐、2、 [3—5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持、3、 [8—15分钟]播放视频短片、（内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况）4、 [3—5分钟]嘉宾热评、邀请某学院记者团团长（或者一位外校代表）简谈自己对校园记者的看法及建议、5、 [5—10分钟]背景介绍、由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动、6、 [5—8分钟]活动详情、由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动（金山青年杯征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛）以及各项时间安排、（此环节可以配用ppt材料）7、 [10—15分钟]现场互动、在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情、8、 [5—8分钟]结束环节、由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院、八、策划总结：1、组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节、2、于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者、九、经费预算：（个数x单价=）条幅1x40=40邀请函22x1=22座位牌30x0.5=15记者节活动策划3一、活动背景11月8日是中国记者节。
大学招新活动策划记者团
一、活动背景随着我国高等教育事业的不断发展，各大高校对校园文化的建设越来越重视。
校园媒体作为校园文化的重要组成部分，肩负着传播校园文化、记录校园生活、反映学生心声的重要使命。
为进一步丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定成立记者团，选拔一批有才华、有热情的学生加入我们的团队，共同为校园文化建设贡献力量。
二、活动目的1. 招募一批具有新闻敏感度和写作能力的优秀学生加入记者团。
2. 培养学生的新闻素养和团队协作能力。
3. 提升校园媒体的传播力和影响力。
4. 营造良好的校园文化氛围。
三、活动时间2023年9月15日-2023年9月30日四、活动地点学校体育馆、各学院报告厅、校园媒体中心五、活动对象全校范围内热爱新闻、写作、摄影等媒体工作的在校学生六、活动内容1. 宣传阶段（9月15日-9月20日）- 制作宣传海报、横幅，张贴于校园内显眼位置。
- 通过校园广播、微信公众号、学校官网等渠道发布招新信息。
- 邀请往届优秀记者分享经验，激发报名者的热情。
2. 报名阶段（9月21日-9月25日）- 设立报名点，接受现场报名。
- 线上报名，提供报名表格下载，通过电子邮件提交。
- 报名者需提交个人简历、作品集等材料。
3. 初选阶段（9月26日-9月27日）- 由记者团成员对报名者提交的材料进行初步筛选。
- 根据筛选结果，确定参加面试的人员名单。
4. 面试阶段（9月28日-9月29日）- 面试分为两个环节：写作测试和面试。
- 写作测试：考察报名者的新闻写作能力和对时事热点的关注程度。
- 面试：考察报名者的综合素质、团队协作能力和对记者团的理解。
5. 公示阶段（9月30日）- 将录取名单在校内公示，接受全校师生监督。
七、活动流程1. 宣传阶段- 制作宣传海报、横幅，设计符合记者团特色的宣传语。
- 利用校园广播、微信公众号、学校官网等渠道进行广泛宣传。
2. 报名阶段- 设立报名点，安排志愿者进行现场解答和报名指导。
学生记者团活动策划方案
学生记者团活动策划方案【前言】学生记者团是为培养学生的新闻报道技巧和公民意识、开展学校新闻宣传工作，提高学校氛围的一种活动形式。
通过参与学生记者团活动，学生将能够锻炼自己的写作能力、团队合作能力和观察力，提高自信心和综合素质。
本文将针对学生记者团活动进行详细的策划方案说明。
【一、活动目的】1. 培养学生的新闻报道技巧和写作能力；2. 提高学生的观察力和思考能力；3. 增强学生的团队合作能力和领导能力；4. 促进学生的自我表达和自信心培养；5. 开展学校新闻宣传工作，提升学校声誉和知名度。
【二、活动内容】1. 学生记者团的组建：面向全校学生进行选拔，报名条件为对新闻报道感兴趣、具备相关写作能力的同学。
选拔过程包括报名、写作测试、面试等环节。
2. 学生记者团的培训：新任学生记者团成员将接受培训，包括新闻报道技巧、写作规范、采访技巧、编辑能力等方面的训练。
培训时间为每周一次，持续3个月。
3. 学生记者团的组织活动：定期组织学生记者团成员进行采访、写作和编辑工作。
活动形式可以包括新闻采访、专访校领导和教师、参观媒体机构、撰写校报校刊文章等。
4. 学生记者团的成果展示：通过学生记者团活动，撰写新闻报道和校园宣传资料，展示学生的成果并提升学校的知名度。
成果展示方式可以包括校报校刊、学校网站、校园电视台等。
5. 学生记者团的评选和表彰：每学期评选出优秀的学生记者，并给予表彰和奖励。
评选标准包括撰写的文章质量、活动参与度、团队合作能力等。
【三、活动细则】1. 学生记者团的定期会议：每周召开一次学生记者团例会，讨论新闻报道主题和方向，安排活动和任务，分享写作经验和成果。
团员可以在会上提出建议和意见，参与活动的决策过程。
2. 学生记者团的活动安排：根据学校的具体情况和学生记者团成员的实际情况，制定学生记者团的活动安排表。
活动内容可以包括采访活动、写作任务、编辑工作、学术讲座和培训等。
3. 学生记者团的任务分工：根据团员的兴趣和特长，进行任务分工。
记者文化活动策划书(四篇)
记者文化活动策划书一、活动名称：记者文化节二、活动单位：主办：人民武装学院团委部策划承办：人民武装学院记者团赞助单位：三、指导老师：____四、活动时间：____年____月下旬五、活动对象：人民武装学院全体同学及福师大各学院记者团六、活动背景：各学院记者团在学院里起着很重要的作用。
他们是如此的辛苦，理应要有他们的狂欢节。
记者文化节正是为此而举行。
七、活动目的：让同学们明白记者团的重要性，及了解记者团的工作，更是为了学院与学院之间的记者团交流，共同进步，共同提高。
八、活动宗旨：以交流学术思想为主，以娱乐分享为辅。
十、活动内容：a、展览(1)时间：当天下午18:00---19:00(2)地点：人民武装学院国防大道，上操场(3)活动准备：展览板，记者团平时所拍照片，世界各地著名记者所拍照片，老照片，各学院记者团照片，各学院记者团稿件展览(备注：照片以大张彩照为主，老照片可为黑白照，文稿一律采用复印稿)。
其中还可以插入些书法等艺术展览(以人民武装学院为主)。
(4)活动安排：在国防大道主要展览各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、老照片、书法等艺术作品。
其顺序为各学院记者团照片、人民武装学院记者团平时所拍照片、书法等艺术作品、老照片。
上操场主要是世界各地著名记者所拍照片，各学院记者团稿件展览。
b、免费品尝系列(1)介绍：由我学院拉赞助商提供一些食品，如奶茶，巧克力，糖果等等。
(2)形式：由赞助商提供资金和物质，我方为其做广告作为回报。
(3)地点：国防大道(4)广告方式：横幅宣传，晚会宣传，展览出宣传。
c、晚会(1)节目设定：a 赞助节目由我院自己拉赞助，如学校周围的舞蹈培训机构，邀请他们为晚会做开幕式。
b 学院节目邀请学生会为晚会准备三个节目，文化传播中心两个节目，志愿者学会两个节目，自律会两个节目。
其中包括二至三个小品，其他为歌曲舞蹈等都行。
c 闭幕节目邀请各学院代表一同献歌一首。
(2)晚会时间19:00--21:00(3)晚会地点人民武装学院下草场(4)节目插曲在节目进行时，适当做些抽奖活动。
学生记者团活动策划方案
学生记者团活动策划方案学生记者团活动策划方案一、前言学生记者团是由学校组织的由学生自愿参加的新闻采访和报道活动，旨在培养学生的新闻意识、观察力、表达能力和团队合作精神。
通过学生记者团，学生可以积极参与校园新闻报道，了解社会和世界的发展动态，提高自己的综合素质和社交能力。
二、活动目标1. 培养学生对新闻事业的兴趣和热爱，提高学生的新闻敏感性和报道能力；2. 培养学生的观察力、思考力和创新力，提高学生的表达和采访能力；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的社交能力；4. 提高学生对社会和世界的认知，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、活动内容1. 建立学生记者团学校通过广播、电视台、校内网站等渠道宣传，招募对新闻事业感兴趣的学生报名参加，通过面试和评选，选出一支优秀的学生记者团队。
学生记者团应由干事、副站长和站长组成，每个记者团成员负责一个具体的报道领域，如新闻、体育、校园、科技等。
2. 培训和指导为了提高学生记者团成员的新闻素养和报道能力，学校应组织相关的培训和指导活动。
培训的内容包括新闻写作技巧、采访技巧、摄影技巧、编辑技巧等。
指导活动可以由专业教师或校外新闻工作者亲自指导，帮助学生记者团成员提高自己的专业水平。
3. 校园新闻报道学生记者团应定期进行校内新闻的采访和报道，向全校师生发布新闻。
报道的内容可以包括校园活动、学生荣誉、校内变革等。
学生记者团可以通过采访、拍摄、录像等方式收集新闻素材，并进行编辑和发布。
4. 采访校外新闻除了校内新闻报道，学生记者团应该积极参与采访和报道校外新闻事件。
可以选择大型活动、社区新闻、突发事件等作为报道对象。
学生记者团可以申请采访许可，进行实地采访，拍摄照片或录制视频，然后进行编辑和发布。
5. 编辑和发布学生记者团应建立自己的新闻编辑团队，负责采访材料的整理、编辑和发布工作。
编辑团队可以将采访材料整理成新闻稿件、视频或图片等形式，通过学校的官方网站、校内电视台、校报等渠道向全校师生发布。
红领巾小记者社团活动方案
红领巾小记者社团活动方案活动名称：红领巾小记者社团活动方案活动目标：1. 培养孩子们的新闻报道和写作能力。
2. 提高孩子们的观察力和表达能力。
3. 培养孩子们的团队合作和组织能力。
4. 增加孩子们对社会和周围环境的了解和关注。
活动时间：每周举行一次，活动时间为1-2小时。
活动内容：1. 新闻报道基础培训：介绍新闻报道的种类和要素，如标题、导语、事实陈述等。
2. 新闻报道实践：安排孩子们在社团活动期间进行新闻报道的实践，如校内活动、社区事件等。
鼓励孩子们自己寻找新闻素材，进行采访和写作。
3. 新闻分析讨论：选择一些热点新闻或社会事件，组织孩子们进行讨论和分析，引导他们思考新闻事件的背后原因和影响。
4. 主题讲座：邀请新闻从业者或相关专家给孩子们进行主题讲座，介绍新闻行业的工作和技巧。
5. 社区报道活动：组织孩子们前往社区，采访当地居民和商家，了解社区最新事件和动态，进行报道和介绍。
6. 社团报纸/网站制作：鼓励孩子们将自己的新闻报道整理成社团报纸或网站，并定期发行或发布。
活动评估：1. 每周活动结束时进行小结和评估，让孩子们评价自己的表现和学习收获。
2. 鼓励孩子们互相交流和反馈，提供改进建议和分享经验。
活动资源：1. 提供新闻报道的样本和范例，供孩子们学习参考。
2. 提供采访和写作的指导材料，帮助孩子们提升技巧。
3. 确保提供足够的摄影设备、录音设备等工具，方便孩子们进行采访和拍摄。
4. 提供计算机和印刷设备，供孩子们制作社团报纸或网站。
活动宣传：1. 利用学校、社区内部通讯渠道，发布活动宣传信息，吸引孩子们报名参加。
2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和孩子们的新闻报道，扩大活动影响力。
以上是一个红领巾小记者社团活动方案，旨在培养孩子们的新闻报道和写作能力，提高观察力和表达能力，同时培养团队合作和组织能力。
通过一系列的培训、实践和讨论活动，让孩子们学习新闻报道的基本要素和技巧，并将其应用于实际情境中，提升孩子们的综合素质。
记者团工作计划
记者团工作计划一、引言记者团作为一支重要的新闻媒体力量，负责调查采访各类新闻事件，传达事实真相，服务大众。
为了提高团队工作效率和质量，我们制定了以下工作计划。
二、整体目标1.提供准确、及时、有深度的新闻报道，反映社会热点和民生关切。
2.推动新闻报道形式和技术手段的创新，切合时代需求。
3.加强团队协作和学习，提升记者水平和职业素养。
4.不断扩大影响力，树立良好的品牌形象。
三、工作内容1.确定报道主题密切关注社会热点和当前新闻事件，围绕国家政策、经济、文化、科技等方面的重要动态，确定新闻报道的主题和方向。
2.策划报道方案对每个报道主题进行深入研究，确定报道角度和重点，制定详细的报道方案，包括采访对象、采访时间、采访地点等。
3.采访调查根据报道方案，组织记者进行采访调查工作。
采取多种方式获取信息，包括现场采访、电话采访、网络调查等。
确保采集到准确、全面的信息。
4.新闻写作记者根据采集到的信息，进行新闻写作。
编写稿件前，需要进行充分的整理和分析，确保新闻报道的客观性和准确性。
注重新闻的文采和表达能力，提高文章质量。
5.编辑和校对编辑对记者提交的稿件进行审核和编辑，保证文章结构合理、逻辑清晰。
校对人员进行细致的校对工作，发现并纠正稿件中的错误和疏漏。
6.排版和发布排版人员将编辑好的新闻稿件进行排版，使其符合报纸或网络的版面要求。
发布人员负责将新闻稿件发布到各个媒体平台，确保及时和广泛传播。
7.跟踪报道对于重大事件报道，记者团将进行长期的跟踪报道。
及时更新相关进展和新动态，保持公众关注度。
8.活动策划记者团组织一些相关活动，如新闻发布会、讲座等，与社会各界保持联系，提高记者团的影响力和公信力。
四、团队管理1.建立高效沟通机制定期召开团队例会，交流工作进展和问题，提出改进措施。
同时，建立健全的内部信息传递渠道，确保信息快速共享。
2.培训和学习定期组织记者团成员参加各类培训和学习活动，提高专业水平和职业素养。
也可以邀请外部专家来团队进行讲座和指导。
小小记者活动方案
小记者活动策划方案1一、指导思想为使学生成为自主、自强、自立的人；成为爱好多、兴趣广、有特长的人；挖掘学生潜在的创造性，培养学生的创新精神和创造能力，给学生搭建一个展示自我、发展自我的舞台，我校开办了校园小记者社团，现有成员44名，旨在培养学生对记者的兴趣，引领学生个性化全面发展。
二、活动时间每周二上午7：50——8：30。
（暂定）三、活动方式小记者社团主要以写稿、向报社投稿为主，通过写作辅导，组织写作相结合的方式开展活动。
四、活动安排第一，召开社团成员会议，提出相关要求，让小记者们尽快进入角色。
第二，开设培训课程，以语言沟通技巧训练、作文辅导讲座等丰富多样的活动形式，提高小记者的'语言表达能力、作文和新闻写作能力。
内容包括文学写作、新闻采编、语言表达等。
第三，关注学校的系列活动，如体育周活动、文化艺术周活动、主题班会等，及时写好通讯报道。
第四，深入学生群体，关注学生动态，挖掘学生身边的新鲜事，宣传报道优秀学生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法。
小记者活动策划方案2一、活动主题：小记者户外活动之白马湖之游二、活动目的：春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。
同时增强同学之间的交流，培养大家的感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。
三、活动时间：周六／日上午四、活动地点：白马湖公园、鲲鹏教育教室五、参与人员：30—40名小记者、教师一名、领队一名。
六、活动流程：1、九点在报社接小记者2、九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。
3、十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。
4、十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟通，送小记者回报社。
七、活动奖励：作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中来领取奖品。
一等奖报名8折优惠二等奖及三等奖报名9折优惠凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。
八、活动注意事项：1、在指定的.时间和地点集合2、各成员要服从安排，不能单独行动3、老师及工作人员做好本职工作4、保护环境，不乱丢垃圾5、不到危险的地方玩小记者活动策划方案3一、活动宗旨通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使校园报刊、广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
记者团活动策划书3篇
记者团活动策划书3篇篇一《记者团活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，新闻媒体的作用越来越重要。
记者团作为学校宣传工作的重要力量，承担着传递校园资讯、反映学生心声、塑造学校形象的重要使命。
为了提高记者团成员的专业素养和实践能力，丰富校园文化生活，特举办此次记者团活动。
二、活动主题“聚焦校园，传递正能量”三、活动目的1. 提高记者团成员的新闻写作能力和摄影技巧。
2. 增强记者团成员的团队合作意识和沟通能力。
3. 丰富校园文化生活，传递正能量。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象记者团全体成员七、活动内容及流程1. 新闻写作培训邀请专业记者或老师进行新闻写作培训，包括新闻的定义、特点、结构、写作技巧等方面的内容。
通过培训，提高记者团成员的新闻写作水平。
2. 摄影技巧培训邀请专业摄影师或老师进行摄影技巧培训，包括摄影的基础知识、构图、光线运用、后期处理等方面的内容。
通过培训，提高记者团成员的摄影水平。
3. 校园采访实践组织记者团成员进行校园采访实践，采访对象可以是学校领导、老师、学生等。
通过采访实践，提高记者团成员的采访能力和沟通能力。
4. 新闻稿件评选八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 采访设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律。
2. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动期间要注意保护采访对象的隐私和权益。
十、活动负责人及联系方式1. 活动负责人：[姓名]2. 联系方式：[电话]篇二记者团活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，新闻媒体的作用越来越重要。
记者团作为学校或组织的重要宣传力量，承担着传播信息、引导舆论、服务师生的重要职责。
为了提高记者团成员的专业素养和实践能力，增强团队凝聚力和合作精神，特举办此次记者团活动。
二、活动主题“聚焦校园，传递正能量”三、活动目的1. 提高记者团成员的新闻写作能力和摄影技巧。
校记者团活动策划方案
校记者团活动策划方案一、活动背景和目标近年来，校园记者团在学生中的影响力逐渐增强，活动的丰富多样性也受到了广大学生的热烈响应。
为了进一步推动记者团的发展，提高团队的凝聚力和专业素养，我们计划策划一系列精彩纷呈的活动。
通过这些活动，我们的目标是激发记者团成员的热情和创造力，提高记者团的知名度和影响力。
二、活动方案和流程1. 记者技能培训：邀请校外媒体人士或相关专家来校举行讲座，分享记者工作的技能和经验。
组织记者团成员参加相应的培训课程，提高其新闻报道和采访技巧。
2. 新媒体工作坊：组织新媒体平台、摄影、视频制作等相关工作坊，提供理论和实践操作的机会，以激发记者团成员的创作能力，并增进彼此的交流和合作。
3. 记者团走进校史馆：组织记者团全体成员参观校史馆，了解学校的发展历程和优秀校友的故事，以期激发记者团成员的荣誉感和工作热情。
4. 名校记者座谈会：邀请校内外知名记者或编辑，举办名校记者座谈会。
围绕新闻报道的案例和技巧展开讨论，为记者团成员提供与专业人士交流的机会。
5. 校园新闻推广活动：组织记者团成员投稿、采访或报道校园内的重要新闻事件，通过校内宣传渠道发布，提高记者团的知名度和活跃度。
6. 名记者讲座系列活动：邀请知名记者或作者来校举办讲座，让记者团成员从他们的经验和智慧中受益，并激发他们对新闻事业的热情。
7. 校园摄影展：组织记者团成员展示自己的摄影作品，与师生共同分享美丽的瞬间和动人的故事，通过校园展览形式提高记者团的影响力。
8. 记者团主题月活动：每个月定一个主题，例如文化月、体育月、环保月等，记者团成员可以围绕主题进行深入报道与采访，以期形成一系列精彩的专题作品。
三、预期效果1. 提高记者团成员的专业素养和技能水平。
2. 增强记者团成员的凝聚力和团队合作意识。
3. 提高记者团在校内外的知名度和影响力。
4. 丰富校园新闻报道内容，为校内师生提供更多信息和服务。
5. 培养更多对新闻事业有兴趣的学生，吸引更多有潜力的学生加入记者团。
记者团活动策划
《院报》记者团茶话会活动策划一、活动背景：11月8日，记者团迎来了属于自己的节日。
作为全国三大不放假的工作节日之一，我们亦有自己特别的庆祝方式。
为隆重庆祝第十三届记者节及陕西中医学院第一届校园记者节，增进校园媒体间交流互动，通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
继而激起学生记者成员的工作热情和敬业精神二、活动目的：通过该活动的举办促进社员之间的交流，扩大社团在学校中的号召力、影响力，激发各成员的工作热情，同时还可宣传新闻知识，丰富高校文化，为我校营造团结、活泼、健康向上的校园文化氛围，使大学生的素质得到全面提升，促进和谐校园建设，三、活动主题：洞悉校园时事，展现校园风采四、活动时间：11月8日晚7：00五、举办单位：《院报》记者团六、活动对象：记者团全体成员七、活动开展：1、前期准备工作宣传部：1负责活动的前期宣传工作（画板、通知）2布置茶话会会场。
3、挑选主持人，培训主持人编辑部：准备“内容由你猜”环节所需文本材料，所猜词语尽量和医学知识、新闻知识、传统文化、党的基本知识、国内外风云人物相联系。
秘书部：1、活动教室的申请工作2、选定和组织成员做好接待和维持会场秩序工作3、购买活动所需物品新闻部：1、负责主持人的挑选和培训。
（和宣传部合作）2、对本次活动作出相关采访、记录和报道工作信息部：1、负责制作活动中需要展示的素材，并协助搞好多媒体设备的演示工作2、负责拍照。
2、活动流程1、主持人开场白（主持人由一男一女组成，分别致辞，介绍嘉宾和调动现场氛围）2、进入第二个环节（内容你来猜）（1）把参加活动的成员分为2或4组第一轮是必答题，前十组词汇，每组派出一名成员，负责把工作人员提供的词汇用自己的语言解释，然后组员根据队友所解释的内容写出该词汇。
写对一个词汇计10分错者没有分。
后二十组词汇由电脑《猜字游戏》随机产生，回答方式以车轮战的方式展开，回答正确加十分，回答错误不扣分。
记者团活动策划书3篇
记者团活动策划书3篇篇一《记者团活动策划书》一、活动背景随着信息时代的快速发展，新闻传播的重要性日益凸显。
记者团作为校园内重要的新闻传播力量，有责任和义务通过各种活动提升自身能力和影响力，更好地为师生服务。
二、活动目的1. 提升记者团成员的专业技能，包括采访、写作、摄影等方面。
2. 增强团队凝聚力和协作能力。
3. 扩大记者团在校园内的知名度和影响力。
4. 为校园文化建设贡献力量。
三、活动主体记者团全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 校内会议室（培训讲座）2. 校园各处（实地采访、拍摄活动）六、活动内容1. 举办专业技能培训讲座，邀请资深记者或相关专业老师讲解新闻采访、写作、摄影技巧等。
2. 组织实地采访活动，针对校园内的重要事件、人物进行采访报道。
3. 开展摄影比赛，鼓励成员用镜头捕捉校园之美。
4. 进行新闻稿件写作比赛，评选出优秀作品并给予奖励。
5. 定期召开团队交流会议，分享经验、交流心得。
七、活动流程1. 活动前期确定活动具体方案和时间安排。
邀请培训讲座嘉宾。
宣传活动，吸引更多成员参与。
按照活动安排依次开展各项活动。
做好活动过程中的组织、协调工作。
及时收集成员反馈，调整活动细节。
3. 活动后期整理活动成果，如优秀稿件、摄影作品等。
为表现优秀的成员颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 培训讲座嘉宾费用：[X]元。
2. 奖品、证书费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要确保成员的安全。
2. 严格遵守学校的各项规章制度。
3. 尊重被采访者的意愿和隐私。
4. 爱护活动场地的设施和环境。
十、活动效果预期通过本次活动，记者团成员的专业技能将得到显著提升，团队凝聚力进一步增强，记者团在校园内的影响力也将不断扩大，为校园新闻传播事业做出更大的贡献。
篇二《记者团活动策划书》一、活动背景随着信息时代的快速发展，新闻传播的重要性日益凸显。
记者团作为校园内重要的宣传力量，有必要通过开展丰富多样的活动，提升团队的专业素养和凝聚力，更好地为学校和师生服务。
小记者团策划方案
小记者团策划方案1. 背景介绍小记者团是一个由一群热爱新闻和写作的学生组成的团体，他们通过采访、撰写新闻稿件等方式对校园和社区中的事件进行报道。
通过参与小记者团的活动，学生们可以提升自己的新闻素养、写作能力以及团队合作精神。
2. 目标与目的小记者团的目标是培养学生们对新闻和写作的兴趣，激发他们对社会和事件的观察和思考能力。
通过参与团队活动，学生们将学习如何进行采访、撰写新闻稿件，提升自己的表达和沟通能力，培养团队合作精神。
3. 活动内容小记者团将根据学生的年级和兴趣，组织一系列的新闻采访和撰写活动。
活动内容包括但不限于：3.1 新闻采访小记者团将与学校合作，在校园内举办新闻采访活动。
学生们将选择感兴趣的话题进行深入调查和采访，并记录他们的观察和发现。
活动结束后，学生们将结合自己的采访笔记，撰写新闻稿件并进行发布。
3.2 校园报道小记者团将参与学校举办的各类活动，对活动进行报道。
学生们将观察和记录活动现场，采访参与者并撰写报道稿件。
这样的活动不仅可以丰富学生们的经验，提升写作技巧，还可以让学生们更好地了解和参与学校的各项活动。
3.3 社区报道小记者团将与社会服务机构合作，开展社区报道活动。
学生们将走进社区，采访社区居民、社区领导，并写出相关报道。
这样的活动可以提升学生们的社会意识和社交能力，让他们更好地了解社区发展和问题。
3.4 写作辅导小记者团将定期组织写作辅导活动，以提升学生们的写作水平。
辅导内容包括新闻写作技巧、文章结构和语言运用等方面。
学生们可以通过这些辅导活动，提高自己的写作能力，并将所学运用到实际的新闻稿件中。
4. 组织架构小记者团的组织架构如下：•团长：负责整个团队的组织和协调工作，与学校和合作机构进行沟通和联系。
•副团长：协助团长工作，负责活动策划和安排。
•记者组：负责采访和撰写新闻稿件。
•编辑组：负责新闻稿件的编辑和校对。
•宣传组：负责宣传和推广团队的活动。
5. 活动安排小记者团的活动将根据学校的课程和学生们的时间进行合理安排。
记者团活动策划书3篇
记者团活动策划书3篇篇一记者团活动策划书一、活动主题“记录精彩瞬间，传递校园资讯”二、活动目的1. 提升记者团成员的专业素养和实践能力。
2. 加强记者团与校内各部门、学生社团的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活，传递校园正能量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员记者团全体成员六、活动内容1. 新闻写作培训邀请专业新闻人士或校内资深记者进行新闻写作培训，讲解新闻写作的基本技巧、注意事项等。
2. 采访实践3. 摄影技巧培训邀请专业摄影人士或校内摄影爱好者进行摄影技巧培训，讲解摄影的基本技巧、构图方法等。
4. 图片展览将记者团成员拍摄的优秀图片进行展览，展示校园美景、人物、活动等。
5. 团队拓展训练组织记者团成员进行团队拓展训练，增强团队凝聚力和协作能力。
6. 优秀记者评选对记者团成员在活动中的表现进行评选，评选出优秀记者并给予表彰和奖励。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 采访用品费用：[X]元3. 摄影器材费用：[X]元4. 图片展览费用：[X]元5. 团队拓展训练费用：[X]元6. 优秀记者评选费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 记者团成员要遵守活动纪律，按时参加活动，不得擅自离队。
3. 活动过程中要注意保护采访对象的隐私，不得随意泄露采访内容。
十、活动效果评估1. 通过记者团成员的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 根据活动效果，对活动策划和组织进行调整和完善。
篇二记者团活动策划书一、活动主题“聚焦时事热点，展现校园风采”二、活动目的1. 提升记者团成员的新闻素养和采访写作能力。
2. 加强记者团成员之间的交流与合作。
3. 丰富校园文化生活，传递校园正能量。
记者团活动方案
记者团活动方案1. 活动背景为了提升媒体形象，增加员工团队精神，加强与读者的互动，我们计划组织一次记者团活动。
本次活动旨在提升团队合作能力，增加员工对新闻行业的了解，以及增加读者的参与感。
2. 活动目标•提升员工的团队合作能力•加强员工对新闻行业的了解•增加读者与媒体的互动与参与感3. 活动时间和地点•时间：XX年XX月XX日（周末），9:00 - 17:00•地点：公司办公室和外出采访地点4. 活动内容4.1 内部讲座•时间：9:00 - 10:00•地点：公司会议室活动开始时，我们将邀请资深记者或行业专家为员工进行一场关于新闻行业的讲座。
讲座内容包括行业发展趋势、新闻写作技巧以及如何提升新闻报道的质量等。
4.2 记者团组建•时间：10:00 - 10:30•地点：公司办公室在讲座结束后，我们将组建记者团，每个团由一名主编带领。
记者团将根据兴趣与经验进行分组，以便能够更好地发挥每个参与者的优势。
4.3 外出采访•时间：10:30 - 12:30•地点：指定采访地点记者团将前往指定的采访地点，例如社区、校园、企业等。
每个记者团将负责一项主题，例如社会热点、人物专访等。
在采访过程中，记者团成员可以充分发挥创意，进行采访、拍照、录音和记录等。
4.4 回到公司整理稿件•时间：13:00 - 14:30•地点：公司办公室下午，记者团将回到公司，整理好采访材料，准备各类新闻稿件的撰写。
此环节要求团队合作，确保新闻稿件的质量和时效。
4.5 编辑和审稿•时间：14:30 - 15:30•地点：公司办公室编辑和审稿环节由公司编辑部门负责。
他们将对记者团提交的新闻稿件进行编辑和修订，以确保稿件的风格和内容的准确性。
4.6 发布与反馈•时间：15:30 - 17:00•地点：公司办公室最后，公司将在媒体平台上发布记者团的新闻稿件，并邀请读者进行评论和反馈。
我们将鼓励员工积极参与读者互动，回答读者提问，增加读者的参与感。
大学生记者团校园记者行系列活动活动策划方案
大学生记者团校园记者行系列活动活动策划方案行系列活动活动策划方案一、活动背景大学生记者团校园记者行系列活动是为了培养大学生的新闻素养和媒体技能，提高大学生的综合素质和能力而开展的一项有意义的活动。
通过组织校园记者进行采访、报道、拍摄等活动，让大学生更好地了解学校和社会的发展动态，提高大学生的新闻素养和媒体技能，同时为学校和社会发展提供有力的宣传和支持。
二、活动目的1. 培养大学生的新闻素养和媒体技能，提高大学生的综合素质和能力。
2. 宣传学校和社会的发展成果，为学校和社会发展提供有力的宣传和支持。
3. 促进大学生之间的交流与合作，增强大学生的社会责任感和集体凝聚力。
三、活动对象本次活动面向全校大学生，鼓励大家积极参与，共同提升自己的新闻素养和媒体技能。
四、活动预算本次活动的预算为5000元，包括培训费用、场地费用、器材费用等。
五、活动流程1. 宣传阶段：制定宣传方案，制作宣传海报、宣传视频等宣传资料，通过校内外各种媒体进行广泛宣传。
2. 组织报名阶段：设立报名点，接受学生报名，统计参与人数，安排活动细节。
3. 培训阶段：根据活动需要，组织相关的培训课程，包括新闻写作、采访技巧、拍摄技术等。
4. 活动实施阶段：根据活动计划，组织各项活动，包括校园采访、新闻报道、拍摄制作等。
5. 展示与分享阶段：举办活动成果展示和分享会，展示参与者的作品和成果，分享活动经验和感悟。
六、前期准备1. 制定活动方案，明确活动主题、目的、流程等。
2. 设计宣传海报，通过各种宣传渠道进行广泛宣传。
3. 确定活动场地、时间、内容等，做好相应的准备工作。
4. 招募志愿者，成立活动筹备小组，负责活动的组织和实施。
5. 联系相关单位或专业人员进行指导和支持。
七、活动内容本次活动包括以下内容：1. 校园采访：组织学生记者深入校园，采访师生员工，了解学校的发展动态和师生的生活状态。
2. 新闻报道：组织学生记者对学校的重要事件和活动进行报道，宣传学校的成果和形象。
学生记者团活动策划方案
学生记者团活动策划方案一、活动目的及背景学生记者团活动旨在培养学生对新闻、传媒及写作等方面的兴趣与技能，并促进他们的思维能力、表达能力和社会责任感的发展。
通过学生记者团的活动，学生们能够拓宽视野、提升自信，并在校园中发挥积极的影响力。
二、活动时间与地点本次学生记者团活动计划于每周二下午3点至5点举行，活动时间为一个学期。
活动地点将安排在学校图书馆报告厅或多功能活动室。
三、活动内容及形式1. 学习新闻写作技巧定期邀请专业人士或媒体工作者来校进行讲座，向学生们传授新闻写作的基本知识和技巧。
学生们将通过学习新闻报道、新闻写作的原则和技巧，提高自己的写作能力，为日后的新闻报道打下基础。
2. 实地采访和报道学生记者团将每月策划一次实地采访活动，走进校园中的各类活动、社团和个人，进行采访和报道。
活动结束后，学生们将撰写新闻报道，并通过学校广播台、校园网等渠道发布。
3. 编辑刊物学生记者团将定期发布刊物，内容包括学校新闻活动报道、特稿、校园风采、同学专访等。
记者团成员将进行编辑、排版工作，并将刊物分发到各个班级。
4. 主题讲座和分享会定期邀请知名媒体工作者或校友来校进行主题讲座和分享会。
这些讲座和分享会将涵盖新闻行业的最新动态、经验分享和职业规划等方面的内容，以帮助学生更好地了解新闻行业的发展和就业前景。
5. 展示与竞赛活动为了提升学生们的表达能力和有效沟通能力，学生记者团将组织一次展示活动。
学生们可以准备各种形式的展示，如视频、演讲、摄影作品等，展示自己在活动中的工作成果。
同时，还可以组织一些写作比赛，鼓励学生们积极参与和分享。
四、活动组织与管理1. 学生记者团组织架构学生记者团由导师指导，学生自愿报名参加。
通过选拔，确定一名主编和数名编辑，其他成员担任记者角色。
主编负责统筹规划活动，编辑协助主编完成工作。
成员间应保持良好的团队合作与沟通，共同完成活动的策划与实施。
2. 活动组织与安排活动组织团队将负责具体的活动安排和日常管理工作，包括确定讲座嘉宾、联系采访对象、协调场地和设备等。
校记者团活动策划方案模板
一、活动背景随着信息技术的飞速发展，校园媒体在传播校园文化、宣传校园动态、服务广大师生等方面发挥着越来越重要的作用。
为提升我校记者团的专业水平，增强团队凝聚力，特制定本活动策划方案。
二、活动目标1. 提升记者团成员的新闻采编、摄影摄像、新媒体运营等专业技能。
2. 增强记者团成员的团队协作能力和沟通能力。
3. 丰富校园文化生活，扩大校园媒体的影响力。
三、活动主题“聚焦校园，传递声音，展现风采”四、活动时间2023年X月X日（具体日期根据实际情况调整）五、活动地点校园内各主要区域及活动室六、活动对象我校全体记者团成员及对新闻传播有兴趣的同学七、活动内容1. 专业技能培训- 新闻采访技巧培训- 摄影摄像技术培训- 新媒体运营策略培训- 新闻写作与编辑培训2. 实地采访活动- 组织记者团成员对校园内的特色活动、优秀人物等进行采访报道。
- 开展校园新闻现场直播，提升记者团成员的实战能力。
3. 摄影摄像比赛- 以“校园风光”、“人物风采”等为主题，举办摄影摄像比赛。
- 邀请专业评委进行评选，颁发奖品。
4. 新媒体运营交流- 邀请校内外新媒体运营专家进行讲座，分享新媒体运营经验。
- 组织记者团成员进行新媒体运营经验交流。
5. 团队建设活动- 开展团队拓展训练，增强记者团成员的团队协作能力。
- 举办团队聚餐，增进成员间的友谊。
八、活动流程1. 前期准备- 成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、物资准备等工作。
- 确定活动时间、地点、内容等细节。
- 向全校师生发布活动通知。
2. 活动实施- 按照活动流程，有序开展各项活动。
- 确保活动安全、有序进行。
3. 活动总结- 活动结束后，收集活动照片、视频等资料。
- 组织活动总结会议，对活动进行总结和反思。
- 发布活动报道，扩大活动影响力。
九、经费预算1. 场地租赁费用2. 培训讲师费用3. 活动奖品费用4. 物资采购费用5. 宣传费用十、注意事项1. 活动期间，确保安全第一，做好安全防范措施。
记者团秋游策划书2篇
记者团秋游策划书记者团秋游策划书精选2篇（一）标题: 记者团秋游策划书目的:为记者团提供一个放松身心、增进团队凝聚力和促进同事间交流的机会。
日期与地点:日期: XXXX年X月XX日地点: XXXX活动目标:1. 提升团队凝聚力和合作精神2. 增进同事间的互动和交流3. 提供一个放松心情的机会，缓解工作压力活动内容:1. 游览景点:选择一个美丽、景色宜人的目的地，包括山景、海滩或者乡村风光。
参观景点，欣赏自然风光，享受大自然的美丽。
2. 团队建设活动:组织各种团队建设活动，如拓展训练、合作游戏等，以增进团队成员之间的相互了解、互动和信任。
3. 文化体验活动:了解当地的文化，参观博物馆、美术馆或者传统工艺品展览等。
也可以组织团队创作活动，如绘画、摄影、写作等，让大家展示自己的才华和创造力。
4. 团队晚会:组织一个记者团晚会，包括文艺表演、游戏互动和分享会等，让团队成员展示自己的才艺，加深彼此之间的了解和交流。
预算:根据实际情况，制定一个合理的预算，包括交通费、住宿费、餐饮费、景点门票费和活动费等。
可以多渠道筹集资金，如企业赞助、团队自筹等。
安全措施:确保活动的安全性，包括对景点和住宿地点的安全评估，组织人员及时处理突发事件，并提供急救设备和人员。
宣传与推广:利用媒体渠道和社交网络平台宣传和推广活动，吸引更多的记者团成员参与。
总结:通过这次秋游活动，记者团成员可以放松心情，增进团队凝聚力和合作精神，加深同事间的互动和交流。
希望通过这次活动，能够让记者团更加团结，为媒体工作的发展做出更大的贡献。
记者团秋游策划书精选2篇（二）工作计划：1.确定报道主题：新闻报道可以涉及政府、社会、经济、文化等各个领域的话题，记者团需要确定报道主题，以便进行后续的工作安排。
2.收集背景资料：记者团需要对所选报道主题进行深入研究，收集相关的背景资料，了解相关的背景信息以及相关的法规政策等。
3.制定调查计划：根据所选报道主题和背景资料，记者团需要制定一个详细的调查计划，确定采访对象、时间地点、采访问卷等。
记者团活动策划方案
记者团活动策划方案(总5页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March校报记者团活动策划书策划人：王应活动介绍活动目的：为了进一步丰富校园文化生活，丰富我社团学生的课余文化生活，加强团内精神文明建设，展示记者团全体同学的团结创新、锐意进取、相亲相爱的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
活动主题：让大家玩得开心，过得愉快，发挥团结友爱活动地点：西安建筑科技大学田径场（或者篮球场、排球场）活动时间：五月中下旬活动项目介绍：A:无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：8-10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
B:齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
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校报记者团活动
策
划
书
策划人：王应
活动介绍
活动目的：为了进一步丰富校园文化生活，丰富我社团学生的课余文化生活，加强团内精神文明建设，展示记者团全体同学的团结创新、锐意进取、相亲相爱的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
活动主题：让大家玩得开心，过得愉快，发挥团结友爱
活动地点：西安建筑科技大学田径场（或者篮球场、排球场）
活动时间：五月中下旬
活动项目介绍：
A:无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：8-10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
B:齐眉棍
一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人
三、场地要求：开阔的场地一块
四、需要器材：3米长的轻棍
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
C:坐地起身
一．项目类型：团队合作型
二．道具要求：无需其他道具
三．场地要求：空旷的场地一块
四．项目时间：20分钟-30分钟
五．详细游戏规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
D:地雷阵
一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏
二．游戏时间：15～30分钟
三、游戏人数：至少12人，越多越好。
四、所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布，气球。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。
用来代表游戏中的“地雷”。
五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。
六、详细步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找一个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处,然后一起走，看那个小组接触到地雷的少（接触到地雷的，气球爆炸）的为获胜。
E:疯狂的设计
一、游戏类型：益智型、团体合作型
二、游戏目的：增强组员的团体合作能力
三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右
四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）
五、游戏规则：
第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间：30分钟
F:同舟共济:(4人) 器械:木板两块
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。
比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。