现代汉语普通话的辅音音素有
现代汉语语音篇第二章
第二节
韵母系统及韵母正音
☆ 单元音韵母 ☆ 复合元音韵母 ☆ 前鼻音韵母 ☆ 后鼻音韵母 ☆ 韵母结构 ☆ 韵母正音
普通话的韵母共有39个，分为三大类：
⑴ 单韵母：单元音韵母，由一个元音构成的 韵母。共 10 个：
a o e i u ü ê -i(si) -i(shi) er。 ⑵ 复韵母：复合元音韵母，由两个或三个 元音组合成的韵母。共13个：ai ei ao ou ia ie ua uo üe iao iou uai uei 。 ⑶ 鼻韵母：鼻韵尾韵母，由一个或两个元 音与鼻辅音 n 或者ng 组合成的韵母。共16 个：an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ueng ong iong。
根据五度标调法，归纳出普通话声调的调型。 调型：即声调调值的类型，高低升降的变化模式： 阴平：高平调型；数字调值 55 阳平：中升调型；数字调值 35 上声：降升调型；数字调值 214 去声：全降调型；数字调值 51 调类：根据调型归类：普通话具有四个种类—— 阴平调、阳平调、上声调、去声调。 调号：根据四类调型的线条形式简化而成的符号， 参见第一章《汉语拼音方案》的声调表。
n i ng o i
音 爱 我 王
要
尾
月
韵腹：韵母中开口度最大、发音最响亮的 元音，也叫主要元音或字腹。如ua中的a、 uen中的e、iou[iou]中的o。 韵头：韵腹前面的元音，又叫介音、字头， 介于声母和韵腹之间。只有i u ü三个元音 可充当。 韵尾：韵腹后的元音或辅音，也叫字尾。 由i u（o）两个元音和鼻辅音n ng 充当。
第五节
音节结构分析
☆ 音节结构分析 ☆ 音节正音
一、音节的结构 音节一般由声母、韵母、声调三个构成要 素，如果把韵母内的韵头、韵腹、韵尾算 上的话，共有五个部分。当然，有些音节 只有两个、三个、四个部分，因没有韵头， 或韵尾，或声母。
现代汉语声母分类
现代汉语声母分类
现代汉语声母分类
现代汉语声母是指汉语中的辅音音素，根据其特点和发音特点，可以将声母分为清辅音、浊辅音和半元音三类。
1. 清辅音：清辅音是指发音时声带不振动的辅音。
在现代汉语中包括p、t、k、q四个清辅音。
这些清辅音的特点是发音清脆、干净，没有浊音的声音。
2. 浊辅音：浊辅音是指发音时声带振动的辅音。
在现代汉语中包括
b、d、g、j、z、
c、s、zh、ch、sh、r、y等12个浊辅音。
这些浊辅音的特点是发音有一定的声音震动，与对应的清辅音在发音上有所区别。
3. 半元音：半元音是指介于辅音和元音之间的音素。
在现代汉语中包括w、y两个半元音。
这些半元音的特点是发音时口腔呈半开状态，声音相对较轻。
除了以上三类声母，现代汉语中还有一些特殊的声母，如m、n、ng、h等。
这些特殊声母的发音特点与清辅音、浊辅音或半元音不完全相同。
在学习汉语拼音时，了解声母的分类对于正确发音非常重要。
通过掌握不同声母的发音特点，学习者可以更准确地拼读汉语单词和句子，提高语音表达的准确性和流利度。
2022年皖西学院新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案)
2022年皖西学院新闻学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、现代汉语普通话的辅音声母有______个2、语音是人类发音器官发出的______的声音。
3、“钢笔、毛笔、铅笔、蜡笔”等所指称的事物形状不一，颜色各异，但这些“笔”都是“写字画图时用来书写的工具”，这说明词义是具有______性的。
4、从合成词的构成方式看，“语言、思想、生产”属于______式合成词，“晴天、网购、开水”属于______式合成词。
5、汉字形体演变主要是朝着______的方向发展。
6、在汉字标准化工作中，“四定”指的是______、______ ______、______。
7、“他爸爸是卖衣服的”中的“的”是______词，“这样做是不允许的”中的“的”是______词。
8、就词性来说，“突然”是______词，“忽然”是______词。
9、语言演变的特点是______和______10、现代汉语有广狭二义，广义的包括各种方言，狭义的指的是______。
二、判断题11、普通话中辅音只能充当声母。
（）12、“连门儿也没有”一共有六个音节。
（）13、“臧”的笔画是14笔14、独体字是构成汉字的最小单位。
（）15、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。
（）16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。
（）17、汉语一个语素一定与一个音节相对应。
（）18、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。
（）19、粤语是我国境内一种独立的语言。
（）20、蒙古语属于印欧语系（）三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。
A．看不看、说得妙、不好B．石头、木头、船头C．冷下去、屋里、凑合D．妈妈、莲子、帘子22、“双”字音的构成音素有（）。
A．3个B．4个C．5个D．6个23、下列说法有误的一项是（）。
A．介词短语能作状语、补语、定语B．连谓短语的谓词成分必须共享同一个主语C．副词主要句法功能是作状语，但有时也可以作补语D．数词必须跟量词组成数量短语才能修饰名词24、“我认为他非常有能力”这句话是（）。
普通话辅音声母总表(现代汉语复习资料)
普通话辅音声母总表第二章语音1、语音是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音，是语言的物质外壳。
2、语音具有三方面的性质：物理性质、生理性质、社会性质。
3、语音的物理性质包括音高、音强、音长、音色四要素。
4、汉语语音系统里声调的性质主要取决于音高。
5、在普通话里，轻声的性质主要取决于音长。
6、音波振动形式的不同，就产生不同的音色。
7、人类的发音器官可以分为三大部分：肺部和气管是发音时气流的动力器官；声带是发音时振动气流的主要器官；口腔和鼻腔是发音时气流的共鸣器官。
]8、语音的社会属性是语音的本质属性。
9、音节是听感上最容易分辨出来的语音单位，就是最自然的语音单位。
10、对音节进行分析，可以得出最小的语音单位音素。
11、音素可以分成元音和辅音两大类。
12、在一种语言里能够区别意义的最小语音单位叫音位。
13、记录汉语普通话语音的符号的是《汉语拼音方案》。
14、国际音标是国际语音学会于1888年拟订的一套记音符号，它表音细致，音标数很多，是研究各种语音的工具。
15、发音时气流通过声门时多数不振动声带，发音不响亮，气流受到阻碍的音素是辅音。
发音时气流通过声门时要振动声带，发音响亮，气流不受任何阻碍的音素是元音。
16、一个音节开头部分的音叫声，用来表示声的字母叫声母。
普通话的声母中，辅音声母有21个，还有一种是零声母，即没有辅音声母的音节。
17、一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。
普通话语音共有39个韵。
18、我国音韵学对韵母有传统的分类，即按韵母不同的韵头分类，叫做四呼。
有：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。
19、声调是指音节读音高低升降的变化，是音节的重要组成部分。
声调有区别词义的作用。
声调的高低升降主要决定于音高。
由于声带的松紧形成了音高的变化。
20、声调的种类叫调类。
一种调类的实际发音，也就是声音的高低升降叫调值。
一种方言有几种不同的调值，就有几种调类，调类的多少是根据调值的种类归并的。
现代汉语试题库答案
应用汉语练习绪论一、填空题1、从语言自身的特点看，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。
2、、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。
3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范。
4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。
5、按现代汉语方言分区，江西南昌话属于赣方言区，南京话属吴方言。
二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里）1、对普通话而言，汉语方言是一种（）A、地域分支B、并立的独立语言C、民族共同语的高级形式D、对立的独立语言2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（）A、轻声、儿化B、简缩C、附加法D、词根复合法3、汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。
A、语音B、词汇C语法D、词汇和语法4、就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。
A、吴方言B、闽、粤方言C、湘、赣方言D、客家方言5、汉语表示语法意义的主要方式是（）A、形态B、虚词C词序D、虚词和词序6、现代汉语词汇中占绝大多数的是（）A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确）1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
（×）2、推广普通话意味着人为地消灭方言。
（×）3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。
（×）4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
（√）5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
（×）6、民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)国开（电大）《现代汉语（1）》形考作业1-4参考答案第一次作业一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话是指现代汉语民族共同语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语音是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳，不同语言的语音各有其系统性。
3.声母是汉字字音中开头的辅音音素。
普通话共有21个辅音声母。
4.韵母是汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调，在汉语中起到区别意义的作用。
二、填空（10分，每两个空1分）1.书面语是在口语基础上建立起来的。
2.赣方言主要分布在江西省，以南昌话为代表；闽方言主要分布在福建、海南、台湾三省。
3.中华人民共和国国家通用语言是普通话。
4.语音具有物理属性、生理属性、社会属性等多种属性，其中社会属性是语音的本质属性。
5.语音的四要素是音高、音强、音长、音色。
6.汉语拼音是以拉丁字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别在于发音部位不同。
8.声母m和n的相同点是发音方法完全相同。
9.复韵母可以分为三类，韵母iao属于中响复韵母。
10.音节“圆”的汉语拼音是yuan，这个音节的韵母是üan。
三、单项选择题（10分，每小题1分）1.下列各种说法只有口语在书面语基础上产生是正确的。
2.普通话是以北方话为基础构成的。
3.北方话是以北京话为代表点的。
4.条件语句中不是北方话成为普通话基础方言的理由是同行地域广。
5.汉语声调是由音高变化形成的。
6.语音的三大属性不包括自然属性。
7.舌面后、高、不圆唇元音是ü。
注：文章中删除了明显有问题的段落，同时对一些语言表述进行了小幅度的改写。
8.选择题答案：A9.选择题答案：B10.选择题答案：B四、综合分析应用题1.元音发音特点：①i：舌面靠前，口腔高度较高，不圆唇元音。
现代汉语普通话的辅音音素有
从韵母方面得出普通话声韵拼合的规律：
三、音节的拼写规则 (1) i 列的韵母自成音节时，除了 i、in 、ing 前加 y 外，一律将 i 改作 y。
ia→ya ie→ye iao→yao iou→you ian→yan ianɡ→yanɡ ionɡ→yonɡ i→yi in→yin inɡ→yinɡ
（五）记音符号
1、什么是记音符号？
专门为了记录语音的音素或音节的实际音值 而制订的一套符号就叫记音符号。 记音符号能够准确地记录人类的语音，是我 们正音的拐棍、正音的工具。人们利用它来分析 研究语音。
2、注音字母及其以前的记音方法
（1）直音法
鲁，郎古切。
（2）反切法
历史上作用最大的注音方法是反切，反切是 用两个字注释一个字读音的方法。上字取声，下 字取韵。声调与第二字的声调一致。
新中国成立后先后有中国文字改革协会、中国 文字改革研究委员会、中国文字改革委员会从事 研究汉语拼音方案的工作 。1956年2月，拟订出 《汉语拼音方案(草案)》，在全国广泛征求意见。 后经全国政协多次讨论，国务院下设的汉语拼音 方案审订委员会反复审议，并报请国务院全体会 议通过， 最后于1958年2月由第一届全国人民代 表大会第五次会议批准，作为正式方案公布推行。
为解决拉丁字母的不足，方案结合现代汉语语音 系统的特点进行了调整加工。
①以组合字母记录音素： zh、ch、sh、ng、er ②采用加符字母：ê、ü ③i为兼职字母
（二）汉语拼音方案的内容
汉语拼音方案包括以下五个方面的内容： (1)字母表 (2)声母表 (3)韵母表 (4)声调符号 (5)隔音符号
第四节
韵母
韵母是汉语音节的支柱，每个音节里都少不 了韵母。普通话韵母共有39个。
普通话的语音知识总结
普通话的语音知识总结普通话是中国的国家通用语言，也是中华人民共和国的官方语言。
准确地掌握普通话的语音知识，对于有效的沟通和交流至关重要。
本文将对普通话的语音知识进行总结，包括声母、韵母、声调等方面的内容。
一、声母声母是一个汉字的发音的基础音。
普通话中的声母共有21个，分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
其中，b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h为单个辅音，发音时不需要与其他辅音搭配；而j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s为复合辅音，发音时需要与后面的韵母搭配。
二、韵母韵母是一个汉字音节的核心部分。
普通话中的韵母共有38个，分为单韵母和复韵母两种。
单韵母包括a、o、e、i、u、ü；复韵母包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
三、声调普通话中的声调对于一个汉字的发音非常重要。
共有四个声调，分别为平声、仄声、上声和去声。
在标准的普通话中，声调符号分别为1、2、3、4。
平声是指声调平稳、音调固定的声调，例如"爸爸"的声调就是平声。
仄声是指声调有起伏的声调，例如"妈妈"的声调就是仄声。
上声是指声调由低到高的声调，例如"奶奶"的声调就是上声。
去声是指声调由高到低的声调，例如"姥姥"的声调就是去声。
四、儿化音儿化音是普通话的一种特有现象。
当韵母er跟在声母之后时，可以形成一个特殊的音，例如"妈妈"中的"妈"字发音时会有一种儿化的音。
五、口语语音规范为了更好地掌握普通话的语音知识，我们还需注意以下几点口语语音规范：1. 清晰地发音，口齿伶俐，避免吞音、咬字不清等问题；2. 动静音和鼻音的区别要清楚，在读音时正确区分；3. 声母和韵母的搭配要准确，发音要标准规范；4. 注意声调的运用，遵循正确的声调走势；5. 注意语速抑扬顿挫，避免口吃、结巴等问题。
现代汉语试题库(语音试题)
现代汉语试题（语音·试题）一、填空1.语音具有（物理属性）、（生理属性）、（社会属性）三方面性质，其中（社会属性）是语音的本质属性。
2.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于（音高）。
3.从传统的角度把音节分为（声母）、（韵母）、（声调）三部分。
4.汉语拼音方案于（1958 ）年由（第一届全国人民代表大会）批准作为正式方案推行，它包括（字母表）、（声母表）、（韵母表）、（声调符号）、（隔音符号）等五部分。
方案的主要用途是（作为拼写和注音工具）。
5.国际音标是由（国际语音学会）制定的，公布于（1888 ）年，目标是用来（记录和研究人类语音），其记音原则是（一个符号一个音素，一个音素一个符号）。
6.语音是（语言）的物质外壳，是社会的（交际）工具。
7.音高是（声音的高低），决定于（发音体在一定的时间内振动次数）的多少。
语音的高低同声带的（长短）、（厚度）、（松紧）有关。
8.音强是（声音的强弱），决定于一定时间内（发音体振动幅度）的大小。
语音的强弱由（发音时气流冲击声带力量的强弱）决定。
9.音色是（声音的特色），决定于（物体振动所形成的音波波纹的曲折方式/ 音波颤动的形式），语音的音色同（发音体、发音方法、发音时共鸣器形状）有关。
10.音色不同的原因是（发音体）不同、（发音方法）不同、发音时（共鸣器形状）不同。
11.语音的社会性质可以从语音的（地方）特征和（民族）特征以及语音的（系统性）来看。
12.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫（音节）。
13.语言里（能够区别词义）的（最小语音单位）叫音位。
14.音素是（.对音节的构成成分分析后得出）语音的（最小的）单位。
普通话的元音音素有（十）个；辅音音素有（二十二）个，其中（二十一）个可以作声母，只有辅音（ng ）不能作声母，只作韵母的构成部分，（n ）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
15.普通话音素可以分为（辅音）和（元音/ 母音）两大类。
现代汉语试题库(含答案)
现代汉语试题库现代汉语试题库（绪论·试题）一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和，我们这里讲述的是。
2、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。
即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。
3、现代汉语有和两种不同的形式。
是民族共同语的高级形式。
4、现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。
5、民族共同语是在一种的基础上形成的。
汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。
到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。
6、现代汉语的地域分支是。
7、共同语是的语言，方言是的语言。
8、现代汉民族共同语是在的基础上形成的。
在形成过程中，有着特殊的地位。
9、汉语方言可以分为七大方言区，即、、、、和。
10、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的，有效地。
11、现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。
12、语、语、语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
13、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是语、语、语、语和语。
汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。
14、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。
15、现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为，语法方面以为。
16、推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。
17、50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。
这个方针是正确的，今后仍然适用。
18、新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为。
第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。
第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为。
第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为。
2021年四川大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)
2021年四川大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、现代汉语普通话的辅音声母有______个2、有些兼动、名两类的词或形容词，儿化后就固定为______。
3、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。
4、从构词法看，有一个语素构成的词叫______词。
5、汉语方言的差异性表现在语音、______、______等各个方面。
其中______的差异最大。
6、在现代汉语方言中，西安话属于______方言，广州话属于______方言。
7、东汉许慎的______把9353个汉字归为540部。
8、现行汉字的结构有两级：一是笔画，二是______。
9、词的语法功能指的是词与词组合的能力和______的能力。
10、“独立语”可分为插入语、称呼语、感叹语和______。
二、判断题11、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。
（）12、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。
（）13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。
( )14、“臧”的笔画是14笔15、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。
（）16、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。
（）17、粤语是我国境内一种独立的语言。
（）18、“写这种稿子用不了多少心血，只是蚊子多，用了不少身血”运用了借代修辞格。
( )19、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。
（）20、舌面声母不能跟合口呼韵母拼合。
（）三、选择题21、“不”在（）读35。
A．句末B．去声前C．去声后D．非去声前22、下列各组字中韵腹相同的是（）。
A．问、军、肯、坤B．料、到、当、雅C．依、市、吉、迎D．桂、非、文、言23、下列句子中，不属于兼语句的是（）。
A．我希望你去。
B．大卫扶我上楼。
C．我给你牛奶喝。
D．外面有人在打架。
24、下列说法有误的一项是（）。
A．名词可以单独作谓语 B．副词不能单独充当句子成分C．“的”字短语能直接作谓语D．数量词组能直接作谓语25、“取”是（）。
元音音素和辅音音素
以前有万国音标即D.J.音标，(Daniel Jones所创的英国音)。
但随着英语使用的范围扩大，有些音改变了，在美国语言学John S. Kenyon和Thomas A.Knott两位表兄弟修订了D.J.的发音，因其姓氏第一格字母都是K，所以称之K.K.音标。
两人所编的发音词典A Pronouncing Dictionary of American，这是一套最常用的也是最权威的注音法，因此人们把美语标准发音惯称为KK音标。
所以我们现在知道该使用哪一种音标了，那就是通常情况下，我们应该使用DJ音标。
1、英国音是用 DJ (Daniel Jones 1881 – 1967 英国语音学家)音标(phonetic symbols)。
2、美国音是用K.K.(John S. Kenyon 与 Thomas A. Knott美国语言学家)音标。
3、IPA 是International Phonetic Alphabet(国际音标)。
4、RP 是 Received Pronunciation 的缩写，翻译为「可接受的发音」，即英国国家广播公司(BBC)的英语，可谓标准英语，但仍谦称为「可接受的发音」。
现在中学教材使用了新的音标符号，即 Daniel Jones 于1977年在English Pronouncing Dictionary( 第 14 版 ) 中所使用的新的音标符号。
（主要是元音变化）。
现在出版的字典每个单词大多注有国际音标，以英国丹尼尔.琼斯(Daniel Jones)的语音词典最新版本(15版)为依据，为读者提供标准英语发音。
Daniel Jones (1881 - ) was a British phonetician. He was a disciple of Paul-Edouard Passy. He wrote The Pronunciation of English in 1909 and The outline of English Phonetics in 1918. This is considered to be the first comprehensive description of Received Pronunciation. He uses the term phoneme in the current sense. Jones uses in his theory a two-parameter diagram to visualize how vowels are produced and he promoted the term cardinal vowel. The two parameters are tongue height and lip-shape. Many later models at the end of the twentieth century are still based on this model. Jones studied the phonetics of various languages. In particular for example he did an analysis of the tone in Tswana. He developed new alphabets for African and Indian languages.编辑本段音素、音标、读音规则音素是语音的最小单位，英语有48个音素，其中元音20个，辅音28个。
“现代汉语”语音·试题及答案(2009)
“现代汉语”语音·试题及答案（2009）一、填空1.语音具有三方面性质，其中是语音的本质属性。
2.汉语里有几种声调、几种语调的不同，主要是的不同变化决定的。
3.从语音的物理性质看，―舌头‖与―蛇头‖中两个―头‖的区别主要决定于。
4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的性质。
5.人的调声器官指的是、两部分。
6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为、、三部分。
7.b 中的B，从音素性质看是，从它在汉语音节中所处的位置看是。
8.《汉语拼音方案》于年由批准作为正式方案推行，它包括、、、、等五部分。
方案的主要用途是。
9.国际音标是由制定的，公布于年，目标是用来，其记音原则是。
10.语音是的物质外壳，是社会的工具。
11.语音是的声音。
12.音高是，决定于的多少。
语音的高低同声带的、、有关。
13.音强是，决定与一定时间内的大小。
语音的强弱由决定。
14.音长是，决定于存在时间的久暂。
语音的长短指。
15.音色是声音的、，决定于，语音的音色同有关。
16.音色不同的原因是不同、不同、发音时不同。
17.语音是从人的发出的，人们发出不同的语音决定于。
18.发音器官包括、、三个部分。
19. 是发音的动力站，是发音的共鸣器，是语音的主要体。
20. 分上腭、下腭。
上腭包括，下腭包括。
其中能动的器官是，的活动性最大。
21.语音的社会性质可以从语音的特征和______ 特征以及语音的______ 来看。
22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫。
23.语言里的叫音位。
24.反切是我国记录的方法之一，它的注音方法是拼合成音。
25.音素是语音的单位。
普通话的元音音素有个；辅音音素有个，其中个可以作声母，只有辅音不能作声母，只作韵母的构成部分，除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
26.普通话音素可以分为和两大类。
a属于，b属于。
27.普通话音素和音位的关系是。
28.元音和辅音的区别是。
29.普通话中是前低不圆唇元音；是前高不圆唇元音；是后、半高、圆唇元音。
汉语拼音的元音和辅音有哪些
. . . .
汉语拼音元音和辅音有哪些
1、汉语拼音中有10个元音，它们是：a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前i)、-i(后i)、er。
2、汉语拼音中有22个辅音，它们是：b、p、m、f、z、c、s、d、t、n、1、zh、ch、sh、r、j、q、x、g、k、h、ng。
从语言理论上说，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍（但受节制）而形成的音叫元音，又叫母音。
气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音，又叫子音。
在汉语拼音中，韵母和元音的关系是：韵母主要由元音构成，但又不仅仅局限于元音；声母和辅音的关系是：声母一定是辅音，而辅音不一定都能做声母。
本文转自：大连盼达汉语学校（大连HSK汉语考试中心）. word资料可编辑.。
现代汉语题库_语音部分
现代汉语题库——语音试题及答案现代汉语试题库（语音?试题）一、填空1.语音具有三方面性质，其中是语音的本质属性。
2.b ow i与 b ow i的区别决定于。
3.从语音的物理性质看，“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于。
4.北京人所说的sh sh ng（师生）与重庆人口里的意思相同，这种现象决定于语音的性质。
5.人的调声器官指的是两部分。
6.按照汉语传统分析方法，一个音节可分为三部分。
7.b 中的B，从音素性质看是，从它在汉语音节中所处的位置看是。
8.汉语拼音方案于年由批准作为正式方案推行，它包括等五部分。
方案的主要用途是。
9.国际音标是由制定的，公布于年，目标是用来，其记音原则是。
10.语音是的物质外壳，是社会的工具。
11.语音是的声音。
12.音高是，决定于的多少。
语音的高低同声带的、、有关。
13.音强是，决定与一定时间内的大小。
语音的强弱由决定。
14.音长是，决定于存在时间的久暂。
语音的长短指。
15.音色是，决定于，语音的音色同有关。
16.音色不同的原因是不同、不同、发音时不同。
17.语音是从人的发出的，人们发出不同的语音决定于。
18.发音器官包括、、三个部分。
19. 是发音的动力站，是发音的共鸣器，是语音的主要发音体。
20. 分上腭、下腭。
上腭包括，下腭包括。
其中能动的器官是，的活动性最大。
21.语音的社会性质可以从语音的特征和特征以及语音的来看。
22.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫。
23.语言里的叫音位。
24.反切是我国记录的方法之一，它的注音方法是拼合成音。
25.音素是语音的单位。
普通话的元音音素有个；辅音音素有个，其中个可以作声母，只有辅音不能作声母，只作韵母的构成部分，除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
26.普通话音素可以分为和两大类。
a属于，b属于27.普通话音素和音位的关系是。
28.元音和辅音的区别是。
29.普通话中是前、低、不圆唇元音；是前、高、不圆唇元音；是后、半高、圆唇元音。
《现代汉语》第1章语音第2节辅音与声母
6
7
二、声母的发音
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关于零声母
在普通话里有一些音节没有辅音声母，我们习惯上叫它 “零声母”。
如果我们仔细考察，普通话以i、u、ü 起头的音节，如i、 iɑ，u、uɑ，ü、üe 等，就会感觉到其中的i、u、ü 都有轻 微的摩擦，这种摩擦形成的音可以分别称作半元音[j]、 [w]、[ɥ]。不是以i、u、ü 起头的零声母音节，如 “暗”(àn)、“爱”(ài)等，有些北京人念起来前面都加了 一个轻微的舌面后浊擦音[ɣ]或喉塞音[ʔ]。它们都是出现 在零声母音位的位置上，注音或标音时都不写出来。
零声母的符号是 ，请注意它的写法。
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关于零声母
在普通话里有一些音节没有辅音声母，我们习惯上叫它“零声母”。
10
三、声母辨正
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F 与 H 的区别
红凤凰，黄凤凰， 红黄墙上画凤凰。 红墙上画黄凤凰， 黄墙上画红凤凰。 红红黄黄色相混， 粉墙不见飞凤凰。
12
N 与 L 的区别
老农戏老龙， 老龙恼怒闹老农， 老农恼怒闹老龙。 老农恼，老龙怒， 龙恼农怒龙更怒， 龙怒农恼龙怕农。
13
s 与 sh 的区别
四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十。 谁能说清十四、四十、四十四， 谁来试一试。
谁说十四是四十，就打谁十四； 谁说四十是十四，就打谁四十； 谁说四十是细席，就打谁十四，四十，四十四。
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四、练习讲解
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第一章 语 音
第二节 辅音与声母
1
第二节 辅音与声母
什么是声母？ 声母，位于音节前段，主要由辅音构成。例如，在“好”
（hǎo）这个音节里，辅音h 就是它的辅音声母。有的音节， 例如“爱”（ài）开头没有辅音，元音前头那部分是零， 习惯上叫做“零声母”。就算是零声母音节。 辅音与声母的关系： 虽然声母由辅音充当，但声母和辅音不是一个概念。有的 辅音不作声母，只作韵尾，如“ɡuānɡ”（光）中的nɡ [ŋ]。 辅音n 既可作声母，也可作韵尾，如“nán”（南）中的两 个辅音n，在音节开头的是声母，在音节末尾的是韵尾。
现代汉语22个辅音的发音特征
现代汉语22个辅音的发音特征汉语是一个声调语言，拥有丰富多样的发音特征。
其中辅音是构成词语的重要元素之一，共有22个辅音，它们具有各自独特的发音特点。
1. /b/: 这是一个双唇爆破音，发音时双唇紧闭，然后突然松开，发出爆破的声音。
2. /p/: 这是一个双唇不爆破音，发音时双唇紧闭，然后慢慢松开，不发出爆破的声音。
3. /m/: 这是一个双唇鼻音，发音时双唇轻轻闭合，空气经由鼻腔通过产生音响。
4. /f/: 这是一个上齿床摩擦音，发音时上齿床与下唇轻轻接触，空气从中通过摩擦产生音响。
5. /d/: 这是一个舌尖音，发音时舌尖轻轻触碰到上齿床，然后突然离开，发出清脆的音响。
6. /t/: 这是一个舌尖音，发音方式与/d/相同，只是不带浊音。
7. /n/: 这是一个舌尖鼻音，发音时舌尖轻轻触碰到上齿床，并通过鼻腔产生音响。
8. /l/: 这是一个侧音，发音时舌尖轻轻触碰到上齿床的侧面，空气从中通过产生音响。
9. /g/: 这是一个软腭塞音，发音时软腭（即喉咙的后部）抵住舌根，然后突然松开，发出爆破的声音。
10. /k/: 这是一个软腭塞音，发音方式与/g/相同，只是不带浊音。
11. /h/: 这是一个喉音，发音时声带张开，空气由喉咙中通过产生音响。
12. /j/: 这是一个硬腭塞音，发音时舌尖轻轻触碰到硬腭（即上腭），然后突然松开，发出爆破的声音。
13. /q/: 这是一个硬腭塞音，发音方式与/j/相同，只是不带浊音。
14. /x/: 这是一个软腭鼻音，发音时气流从鼻腔中通过，但同时软腭也起到一定的封闭作用。
15. /zh/: 这是一个舌面音，舌面轻轻地触碰到上齿床，然后突然松开，发出清脆的音响。
16. /ch/: 这是一个舌面音，发音方式与/zh/相同，只是不带浊音。
17. /sh/: 这是一个舌面音，发音方式与/zh/相似，但口腔空气流动更加平缓。
18. /r/: 这是一个舌尖卷曲音，发音时舌尖轻轻卷曲后触碰到上齿床，然后迅速松开，发出音响。
现代汉语---语音题库和答案
45、m、n的发音也有相同的地方，它们都是。
46、普通话中塞擦音有，它们之间有_____的区别。
47、普通话中塞音有______，它们之间有______的区别。
48、从发音方法看l是______。
49、g和k的发音不同处在于_______，相同处在于______。
70、按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为____、、、。
71、对下列元音进行描写：a__，o__，e__，t__，-i[ ]__，-i[ ]__，er__。
72、写出下列元音：后、高、圆唇舌面元音___，前、高、圆唇舌面元音___，前、半低、不圆唇舌面元音___。
73、拼音方案中的e代表___个元音，它们是_____________、____________。
55、清擦音有____，它们发音之所以不同是由于_____。
56、普通话中的鼻音有_____，它们的发音却不同，这是因为_____。
57、n和l是两个不同的音，n是____，l是____。
58、普通话声母中送气音有_____，与其相应的不送气音是_____。
59、舌尖后浊擦音是_____，舌根清擦音是____，舌尖前擦音是_____。
30、普通话中e[ ]是元音，u是元音，<是元音。
31、普通话中舌面元音有，它们的发音主要是由起作用。
32、-i[ ]、-i[ ]和er是元音，它们的发音主要是起作用，由活动的和来决定。
33、造成辅音发音不同的因素是和的不同。造成元音发音不同的因素是。
34、发音部位是指，譬如f的发音部位是。
35、发音方法是指，譬如f的发音方法是。
67、韵腹是韵母的___，位置在韵腹___的是韵头，在韵腹___的是韵尾。___一定是韵尾。一个韵母可以没有_____，但一定有韵腹。
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为解决拉丁字母的不足，方案结合现代汉语语音 系统的特点进行了调整加工。
①以组合字母记录音素： zh、ch、sh、ng、er ②采用加符字母：ê、ü ③i为兼职字母
（二）汉语拼音方案的内容
汉语拼音方案包括以下五个方面的内容： (1)字母表 (2)声母表 (3)韵母表 (4)声调符号 (5)隔音符号
（3）注音字母 注音字母是1918年问世的一套拼注汉字字音 的符号，后来几经修订，1930年改称注音符号， 它对汉语读音的统一起过一定的作用。
第二节
汉语拼音方案
一、汉语拼音方案的制定
学习语音，必须使用一套便于记录、便于学习 的符号来表示这无形的声音。《汉语拼音方案 》 就是为教学普通话而制定的一套记录普通话语音的 拼音方案。
主讲：谢英
第一节 语音概说
目 录
（一）语音的定义 （二）语音的性质 （三）语音四要素 （四）语音的基本概念
（一） 语音
语音是由人的发音器官发出来的能 够表达一定意义的声音。
请思考：1.人咳嗽是不是语音？ 2.鹦鹉说的 话属于语音吗？
！ 提示：
语音有三方面的内涵： 声音、人的发音器官、表达意义
（二） 语音的性质
国际音标是根据“一个音素一个符号，一个 符号一个音素”的原则制定的。它具有符号简明， 标音准确，国际通用等优点。
国际音标共有一百多个符号，记音又有严式、宽式之分。
新中国成立以来，我国在开展民族语言和汉语方 言调查方面，以及在汉语音韵学的研究中都采用了国 际音标。国际音标是我们从事语言教学和语言研究不 可缺少的重要工具。
2、复韵母
由两个或三个元音复合而成的韵母叫复韵母。 构成复韵母的元音音素全部是单韵母元音音素，其 中3个单韵母er、-i（前）、-i(后)，不能构成复 韵母。普通话共有13个复韵母：ai、ei、ao、ou、 ia、ie、ua、uo、ü e、iao、iou、uai、uei。
3、鼻韵母 在元音之后带有鼻辅音收尾的韵母叫鼻韵母。 它是由1个或两个元音后面带有鼻辅音-n或-ng构成 的，鼻辅音-n通常称作前鼻音，鼻辅音-ng通常称 作后鼻音。 带-n韵尾的叫前鼻韵母，共有8个： an、ian、uan、ü an、en、in、uen、ü n。 带-ng韵尾的叫后鼻韵母，共有8个： ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
（五）记音符号
1、什么是记音符号？
专门为了记录语音的音素或音节的实际音值 而制订的一套符号就叫记音符号。 记音符号能够准确地记录人类的语音，是我 们正音的拐棍、正音的工具。人们利用它来分析 研究语音。
2、注音字母及其以前的记音方法
（1）直音法
鲁，郎古切。
（2）反切法
历史上作用最大的注音方法是反切，反切是 用两个字注释一个字读音的方法。上字取声，下 字取韵。声调与第二字的声调一致。
新中国成立后先后有中国文字改革协会、中国 文字改革研究委员会、中国文字改革委员会从事 研究汉语拼音方案的工作 。1956年2月，拟订出 《汉语拼音方案(草案)》，在全国广泛征求意见。 后经全国政协多次讨论，国务院下设的汉语拼音 方案审订委员会反复审议，并报请国务院全体会 议通过， 最后于1958年2月由第一届全国人民代 表大会第五次会议批准，作为正式方案公布推行。
(1)给汉字注音。
(2)作为推广普通话的工具
(3)其他方面的应用。
第三节
国际音标简说
音标是详细记录语音的符号。研究语音很重要的 工具就是音标 。音标可以把听觉信号转变为视觉信 号，从而使有声语言里的各种现象成为可以看得见的 东西。 国际音标是国际语音学会制定的一套记音符号。 它自1888年公布初稿以来，经过反复修订，越来越 科学和完善。
（四） 语音的基本概念
1.音节：语音的基本结构单位，是从听觉上自 然分辨的语音片断。
2.音素：从音色角度划分出来的最小的语音单位。 音素可以分为元音和辅音。 (1)元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受任何阻 调值的特点 碍而形成的音。现代汉语（普通话）的元音音素有： a[A] o[o] e[ɤ] ê [ɛ] i[i] u[u] ü [y] er[ǝr] -i[ɿ] -i[ʅ] (2)辅音：气流在口腔、咽头受到阻碍而形成的音。 现代汉语（普通话）的辅音音素有： b[p] p[p‘] m[m] f[f] d[t] t[t‘] n[n] l[l] g[k] k[k‘] h[] j[tɕ] q[tɕ‘] x[ɕ] zh[tʂ] ch[tʂ ‘] sh[ʂ] r[ʐ] z[ts] c[ts‘] s[s]
3.
汉语传统的语音学，从分析音节结构的角度把 音节分为声母、韵母、声调三种成分。
声母是音节开头的辅音。如果一个音节开头没 有声母，如“ɑn(安)”，那么，这个音节就叫零声 母音节。 韵母是音节中声母后面的部分。 “零声母音 节” 声母和辅音、韵母和元音不是对等的关系。 辅音的范围大于声母，元音的范围小于韵母。
50周年
《汉语拼音方案》 是我国语言工作者总结了我 国注音识字和拼音字母运动的经验，集中了广大群 众的智慧，并吸收了国外拼音文字的优点而制定出 来的。这个方案既是法定的文献，又有广泛的群众 基础 ，是一个比较科学的拼音方案。
为解决拉丁字母的不足，方案结合现代汉语语音 系统的特点进行了调整加工。
①以组合字母记录音素： zh、ch、sh、ng、er ②采用加符字母：ê、ü ③i为兼职字母
物理性质 生理性质 社会性质
语音的社会性质是 语音的本质属性， 是语音区别于其他 声音的重要标志。
肺和气管：发音的原动力
发音器官的构成
喉头和声带：发音体 共鸣腔：口腔、鼻腔、咽腔
（三） 语音四要素
• 1.音高 音高决定汉语的声调，语调的变 化也由音高所决定 • 2.音长 音长是决定汉语轻声的主要因素 • 3.音强 音强是构成汉语轻声的因素之一 • 4.音色 音色是区别意义的最重要的因素
第四节
韵母
韵母是汉语音节的支柱，每个音节里都少不 了韵母。普通话韵母共有39个。
一、韵母的分类 （一）按结构分类 1、单韵母 由一个元音音素构成的韵母叫单韵母，又叫单元 音韵母。也就是由单元音构成的韵母。普通话里共有 10个单韵母：a、o、e、 ê 、i、u、 ü 、 -i （前）、-i(后）、er。