小学三年级三好学生自我评价

小学三年级三好学生自我评价

我是xx班的xxx本人，在校是个遵守纪律的人，酷爱学习，尊敬老师及同学。和同

学和睦相处，是老师的好帮手，不随便破坏公务，遵守校规，不惹事端，热爱劳动，上课

不出神，积极回答老师的问题，不耻下问，认真刻苦钻研难题。在家是个乖小孩，尊老爱幼，还帮助父母，做一些力所能及的事。我乐于助人，帮助一些有困难的同学。除此之外，我在体育方面也很棒。希望大家投我一票，谢谢。

在德育方面，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱班集体。在智育方面，我

端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，上课认真听讲，课后按时完成作业。在体美

劳方面，我积极参加各种课外活动，提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的

体育锻炼，促成自己健康的体魄;我热爱劳动，打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处，

遇到难题没有克服它的决心。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

三好标兵自我评价进入小学以来，我严格要求自己，刻苦勤奋，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，积极上进,曾多次担任班长，能兢兢业业干好本职工作，出色

地完成老师交给的各项任务。在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成

绩在班级始终名列前茅。自入学以来年年被评为校三好学生。下面从以下几个方面介绍：

德育标兵、示范全班在两年的学习生活中，养成了良好的道德品质。热爱祖国，热爱人民，团结同学，始终不忘自己是一名少先队员，在班集体中时时起着先锋表率作用。

二、老师的得力助手我是老师得力的小助手。因为有很强的组织能力和管理能力，

凡是老师交给他的任务，我都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此得到了老师的信

任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，能敢于上前指正。班里同学遇到困难时我总是会给予无私的帮助，在老师眼里，不仅仅是一个学习优异的好

干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都会积极参加，都会给活

动增色不少。

三、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。两年来，

作为班干部，我处处以身作则，上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完

成各科作业。

平时课前认真预习，课后认真复习的好习惯，勤奋刻苦，认真踏实，掌握了一套行之

有效的、适合自己的学习方法，我学习效率高，因此学习成绩始终保持名列前茅，多次获

得学校“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。此外，我还积极参加各种比赛，取得

了一系列的成绩。

20xx,20xx年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一致好评。20xx年参加第五届

中小学钢笔书法作品初中组一等奖，同年参加“金太阳杯”第七届中国少年儿童绘画书法

大赛，获得银奖。20xx 年参加“香樟杯”作文比赛三等奖，20xx,20xx连续两年获“校三好生”，20xx年获“校优秀班干部”.在成绩面前，我从不骄傲，因为知道必须不断努力，才能追求更高的目标。

相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，

本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

我在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学五年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

我能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热

爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的

各种课内外活动。

我性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我是xx班的xxx，我在校遵守纪律，尊敬老师及同学，和同学和睦相处，是老师的好帮手，不随便破坏公务，遵守校规，不惹事端，热爱劳动，，酷爱学习，上课不出神，积极回答老师的问题，不耻下问，

认真刻苦钻研难题。在家是个乖小孩，尊老爱幼，还帮助父母，做一些力所能及的事。我

乐于助人，帮助一些有困难的同学。除此之外，我我还积极参加有益的各种课处活动，有

意识地培养自己的社会实践能力。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。