(完整版)冀少版七年级下册生物导学案专题2.3-2..4物质运输的路线心脏和血管的保护-冀少版七年级

第二章爱护心脏确保运输

第三节物质运输的路线

第四节心脏和血管的保护【学习目标】

学习目标

1.能知道血液循环的意义

2.能探究酒精对水蚤心率的影响

重点1.能说出体循环和肺循环的途径以及血液成分的变化

2. 能说出常见的心血管疾病种类、危害、病因、预防及抢救措施,懂得珍惜生命,关注心脏健康

【教材连线·开卷有益】

知识一血液循环

1.概念:血液在心脏和全身的血管所组成的密闭的管道系统内循环地流动。

2.血液循环的途径:

血液在血管中按一定的方向不停地循环流动。血液循环的动力来自心脏。

写出体循环和肺循环的途径:

a.体循环:

(1)途径:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房。

(2)血液变化: 动脉血变静脉血。

血液组织细胞。

b.肺循环:

(1)途径:右心室→肺动脉→肺内的毛细血管→肺静脉→左心房。

(2)血液变化: 静脉血变动脉血。

血液肺泡。

3.意义:运输氧气和养料,带走细胞新陈代谢产生的废物,使人体各项生理活动正常进行。知识点二心血管疾病

1.常见心血管疾病的种类:

动脉硬化、高血压、冠心病、脑血栓、高脂血症、心肌炎、房室瓣关闭不严、脑溢血、心肌梗塞等。学、科网

2.心血管疾病的危害:

影响患者的生活质量,给生命带来威胁,给个人、家庭和社会带来沉重的经济负担等。

3.心血管疾病的病因:

(1)不良的饮食习惯。

(2)不健康的生活方式。

4.心血管疾病的预防。

(1)参加适宜的体育锻炼。

(2)保持良好的生活方式;注意平衡膳食。

(3)培养豁达开朗的性格和保持积极乐观的精神状态。

5.突发心血管疾病的抢救措施:

(1)不要盲目用药;尽可能少移动病人,并及时拨打“120 ”急救电话。

(2)冠心病病人平时应注意随身携带速效急救药物。

【预习小测·大有裨益】

1. 当动脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（）

A．左心房→左心室→主动脉 B．右心房→右心室→肺动脉

C．左心室→右心房→主动脉 D．左心房→左心室→肺动脉

【答案】A

【解析】血液循环路线如图所示：

。

对照血液循环图可知，动脉血流经心脏各腔及有关血管时的流动途径是：左心房→左心室→主动脉。

2. 如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉

B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血

C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血

D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管

【答案】D

3. 下列哪项所列举的疾病全属于“现代文明病”或“生活方式病”（）

A．心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤 B．侏儒症、艾滋病、脑溢血

C．先天愚型病、龋齿、肺癌 D．白化病、蛔虫病、高血压

【答案】A

【解析】心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，被称为现代文明病。现在恶性肿瘤的死亡率为140.47/10万人，占死亡总人数的23.89%；脑血管病的死亡率为127.18/10万人，占死亡总人数的21.63%；心脏病的死亡率为98.92/10万人，占死亡总人数的16.82%，是现代威胁人类健康的主要疾病。

4. 吸烟时，从肺部进入血液中的烟碱等有害物质，最先进入心脏的哪个腔（）

A．左心室 B．左心房 C．右心室 D．右心房

【答案】B

【解析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环叫做肺循环，在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。因此吸烟时从肺部进入血液中的烟碱等有害物质，最先进入心脏的左心房。选：B。

【活动探究·同道相益】

探究一：血液循环

活动：布置学生完成“探究竟1”，标出血流的方向。在学生完成“探究竟1”之后，教师讲解肺循环合体循环的定义。在讲解定义之后，让学生区分肺循环和体循环的途径。在学生分清肺循环和体循环的概念之后，请几名学生说明构成肺循环和体循环的心脏各腔及血管名称。再请学生回答肺循环和体循环是不是各自独立、互不联系的。在学生回答之后，教师结合挂图讲解人体内的肺循环和体循环两条途径。教师讲解动脉血和静脉血的概念等知识，然后布置学生在课本插图“图2-17”中找出流动脉血和静脉血的血管和心腔。分析动脉血和静脉血是在人体的什么部位发生转变的？请一两名学生在挂图中指出哪些结构内是静脉血，哪些是动脉血。并提问“动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血”这种说法对不对？在挂图中，用标签（用纸片自制即可）标出每条血管及心腔中的血液是动脉血还是静脉血。

布置学生分析“探究竟3”，然后提问血液、组织液、淋巴之间的关系。教师补充讲解淋巴循环的概念和作用。

【互动检测】

1. 请根据血液循环途径判断：如果在某人臀部肌肉注射青霉素后，跟踪检查，该青霉素最先应是在心脏的哪一个腔中发现（）

A．右心房 B．右心室 C．左心室 D．左心房

【答案】A

对照血液循环图可知：如果在某人臀部肌肉注射青霉素后，青霉素进入血液体静脉→→下腔静脉→右心房→右心室→…。因此，肌肉注射青霉素后，最先在心脏的右心房中发现这种药物。故选A。学科——网

2. 如图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是（）

A．体循环的路径是：左心室→④→毛细血管乙→③→右心房

B．心脏左侧及相连血管①④流静脉血，心脏右侧及相连血管②③流动脉血

C．血管②比血管①的管壁厚，弹性大，血流速度快

D．若毛细血管乙位于小肠，则血液流经乙后营养物质明显增加

【答案】B

探究二：心血管疾病

活动：汇报课前搜集的有关资料：自己的家人、亲属、邻居中患有哪些常见的心血管疾病。了解心血管疾病在中老年这一年龄段发病率最高。分析致病原因可能是长期精神紧张，爱吃高脂肪的食物、嗜烟、嗜酒、缺少体育运动等。从学生身边问题入手，激发学生学习生物学的兴趣。学/科网

出示资料1：

据世界卫生组织报告，全球每3个死亡者中，就有一个人死于心血管疾病。动脉粥样硬化及其所致的心血管疾病形成了全球性的威胁，已成为全球卫生保健和卫生资源的沉重负担。为此，世界心脏联盟将每年9

月的最后一个星期日定为"世界心脏日"。2002年世界心脏日向全球发出了"必须构筑心血管疾病的立体防线"的特别忠告。

资料出示2：