组织沟通与沟通技巧

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情境三:
小张说:“看来是麻烦了,我用了整整一周的时间做这个客户,客户的销量还是不 高。” 小张的意思是()
A)抱怨 B)无奈 C)表达建议 D)征求建议 E)希望指导
情境四:
“说来也奇怪,我用了一周的时间做这个客户,销量还是不高。”小张的意思是()
A)抱怨 B)无奈 C)表达建议 D)征求建议 E)希望指导
A.组织机构行政图
正式组织的沟通网络
B.组织沟通网络图
非正式沟通网络
在小群体或正式组织中,有时出现一些非 正式的沟通网络,最有名的是“谣传”。
人们在非正式沟通更能表达真实思想感情 谣言有过滤和反馈的作用
沟通的要素
沟通的八大要素: 发送信息者 信息 编码 渠道 译码 接受者 干扰 反馈
表层的同理心就是站在别人的角度上去理解,了解对方的信息, 听明白对方在说什么。做到这一点,就达到了表层的同理心。 深层次的同理心是理解对方的感情成分,理解对方隐含的成分, 才是真正听懂了对方的“意思”,才是深层的同理心。
理解同理心
1)同理心并非等同于同情心.
2)同理心不是天生的,是可以培养的。
3)缺乏同理心的人是无法表达相互关怀、理解,达到融洽的人 际关系。
深层同理心
• 设身处地的倾听 • 善意地去想别人 • 体验生活
理想的沟通境界
1、不批评,不责备,不抱怨 2、引发别人的渴望 3、保持愉快的心情 4、倾听别人 5、让别人觉得重要 6、主动用爱心关怀别人 7、真诚赞美别人 8、说别人感兴趣的话
结论
1、沟通需要民主意识和顾问意识 2、了解 理解 谅解 3、沟通是资源 投入是和产出成比例的 4、只有没有沟通的 5、没有沟通不了的
情境一:小张说:“我用了整整一周的时间做这个客户,但客户的销售量还是不高。” , 小张的意思是()
A)抱怨 B)无奈 C)表达建议 D)征求建议 E)希望指导
情境二:
小张说:“嗨,我用了整整一周的时间,做这个客户,也不知道怎么搞的,客户的销售 量还不高。”小张的意思是()
A)抱怨 B)无奈 C)表达建议 D)征求建议 E)希望指导
报告系统明确、工作分配清楚合理、人尽其才。
组织沟通的定义
在组织内,沟通是正式的、非正式的领导与被 领导者之间自上而下或自下而上的沟通信息的 过程。
组织沟通在管理中,尤其是人力资源管理中非常重要, 组织上下之间、群体之间、人与人之间沟通渠道畅通, 才能很快传递和沟通信息,体现民主、和谐气氛,引导 组织成员为组织目标服务。
组织沟通
组织的定义
定义:组织是人们为了达成一些目的而组
成的协力团体;那么企业的组织可以说是 企业为了达成企业的目的而组合成的协力 团体。
高效组织的定义
组织内的每一个人都秉持着达成共同目标的共 识,并能集合群力朝共同的方向努力。
组织内的每一个人都由衷地抱着协调合作的意 愿与精神。
组织内的每一个人的意见、想法都享有正确地 传达、协调与受尊重的权利。
事前准备 确认需求 阐述观点 处理异议 达成协议 共同实施
步 骤 一 :事 前 准 备
设定沟通目标
顶线目标,底线目标,现实目标
做好情绪和体力上的准备
考虑可能存在的潜在争执
Baidu Nhomakorabea步 骤 二 :确 认 需 求
第一步:有效提问 封闭的问题
开放的问题
会议结束了吗? 你喜欢你的工作吗?
会议是如何结束的? 你喜欢你的工作的哪些方面?
沟通中的障碍
情绪 语言 非语言表达 环境混乱 地位 文化差异 缺乏反馈 过滤 先入为主的假设及偏见

高 满足自己的愿望
强迫
双赢
妥协
回避
迁就
满足对方的愿望

当遇到沟通障碍时你处在哪个位置?
沟通的漏斗
别人听到60% 别人理解40% 别人记住20%
你想表达100%
高效沟通的步骤
步骤一 步骤二 步骤三 步骤四 步骤五 步骤六
沟通从心开始
沟通的基本过程的每一要素都很重要,只要有一个要素上出问题, 沟通信息的效果就达不到。
沟通的模型
干扰
信息
信息
信息
信息
发送者
编码
渠道
译码
接受者
反馈
传送者与接受者的角色不断相互转换。 听,说,问
沟通是双向的
有效的信息发送
决定信息发送的方法 e-maill/电话/面谈/会议/信函
何时发送信息 时间是否恰当
确定信息内容 简洁/强调重点/熟悉的语言
How? When? What?
有效的信息发送
谁该接受信息? • 先获得接受者的注意 • 接受者的观念/需要/情绪
何处发送信息? • 地点是否合适 • 不被干扰
Who? Where?
人际沟通的方法
语言 1. 口头 2. 书面
非语言 1.距离方向 2.肢体语言 3.身体接触
Y字型
多数社会组织会采用“Y”型的沟通网络,“Y”型的分 叉点是秘书、助理所处的位置或基层主管的位置。
小群体沟通网络
车轮型
所有沟通都是主管与下属之间的沟通,适合集权式组织。
小群体沟通网络
圆圈型
适合于分散小组,经常用于突击队、智囊咨询机构。
小群体沟通网络
全渠道型
适合委员会组织,大家身份地位平等。
步 骤 五 :达 成 协 议
感谢 善于发现别人的支持,并表达感谢 对别人的结果表示感谢 愿和合作伙伴、同事分享工作成果 积极转达内外部的反馈意见
对合作者的杰出工作给以回报
赞美
有效的沟通技巧
有效沟通的条件:
沟通信息双方对所沟通的信息有一致的理解 及时的信息反馈 恰当的沟通渠道 有一定的沟通技能和沟通愿望
2、能专心听对方说话,让对方觉得被尊重
人都有渴望被尊重的需要。有了尊重,沟通就有了基
础。
封闭式情景对话: 男:小姐,看你不着急走, 是不是不用回家吃饭啊? 女:是啊! 男:有人请你吃饭吗? 女:没有! 男:不如我请你吃饭怎样? 女:好啊!
开放式情景对话: 男:小姐,今晚你有空吗? 女:没空! 男:为什么没空? 女:约人了! 男:约谁了? 女:你管不着! 男:摆什么臭架子! 女扬长而去……
沟通技巧——听
自然赋予我们人类一张嘴, 两只耳朵.也就是让我们多听少说。
聆 听 的 原 则:
我们需要不断的训练:
适应讲话者的风格 眼耳并用 首先寻求理解他人,然后再被他人 理解 鼓励他人表达自己 聆听全部信息 表现出有兴趣聆听
听知注意力 听知理解力 听知记忆力 听知辨析力 听知灵敏力
同理心就是将心比心,同样时间、地点、事件,而当事人换成 自己,也就是设身处地去感受、去体谅他人。
同理心训练
•站在对方的角度 •能专心听对方说话,让对方觉得被尊重 •能正确辩识对方情绪 •能正确解读对方说话的含义
1、站在对方的角度
请用你们的手指 摆一个“人”字给我看
如果你站在对方的角度看,你会 发现其实游戏很简单!
你还有问题吗?
你有什么问题?
第二步:积极聆听 第三步:及时确认
1、去除干扰讯息接收的障碍; 2、积极倾听,找到有意义的地方,得到益处,提高理 解深度; 3、反复思考听到的讯息; 4、勇于发问,检查理解力; 5、增强记忆,做笔记;
告诉对方你在听,同时确定对方完全了解你的意思
步 骤 三 :阐 述 观 点
阐述计划 简单描述符合既定需求的建议 描述细节 阐述你的建议的原因和实施方法 信息转化
描述特点(Features) 转化作用(Advantages) 强调利益(Benefits)
步骤四:处理异议
1.先礼后兵法(首先肯定对方,再说服对方) 2. 移情换位法(试着从对方角度想问题) 3. 引导法(将对方引至从我方出发思考的角度) 4. 求同存异法 5. 忽视法 (理直气和的服务员)
B在黑板后面 大家来回答20个问题 B通过问题找出答案
沟通技巧----看
1、留心捕捉脸部表情 2、洞察眼睛的变化 3、肢体动作可以增添色彩与气氛 4、距离代表亲疏 5、暗示地位的非语言信号
沟通技巧-----说
1、说话的时机:成事不说、遂事不谏、既往不咎
成事不说就是公司或领导已经决定的事情就不要评价,不要给出自己的想 法和建议,无论你认为这些建议和想法对公司有多大的好处都要坚持不说 的原则。
坏事情,先说结果。先讲结果, 好事情,用播新闻的方式
3、 试探性的说话:放话出去 避免正面冲突
4、不同的人说不同的话
见人说人话,见鬼说鬼话,不人不鬼说胡话
沟通中的同理心
同理心是个心理学概念。它的基本意思是说,你要想真正了解别 人,就要学会站在别人的角度来看问题。
在沟通中,同理心尤其重要。有个英国谚语说:“要想知道别人 的鞋子合不合脚,穿上别人的鞋子走一英里。”
遂事不谏是说正在做的事情,也不要去劝谏。如果他是错的,就让他错到 底,最后再来总结和检讨
既往不咎是已经发生的事情不要去追究。这是说我们要适度地追究责任。 不是什么事情都要追究到最后的责任人,才罢休。有些小事情,过分地追
究,可能伤害别人的面子和积极性,以后的事情就不好做了。
2、不同事情,不同说法 :
组织沟通的目的
为组织达到协调一致的行为。 传递公司战略和政策。 帮助决策。 建立企业文化。
组织沟通网络类型
小群体沟通网络
锁链型 Y字型 车轮型 圆圈型 全渠道型
小群体沟通网络
锁链型
在组织中,这种链型网络是垂直等级组织特殊交流方式, 适合具有单线联系特点的群体。
小群体沟通网络
( 7% ) 你 在 说 什 么 ( 25% ) 你 是 怎 么 说 的 ( 65% ) 你 的 身 体 语 言
通过研究证明,在沟通中有65%的信息是通过肢体语言传递 的.
非言语性信息沟通渠道——传递思想、情感
非言语表述 手势
脸部表情 眼神
姿态 声音
行为含义
柔和的手势表示友好、商量、强硬 的 手 势 则 意 味 着 :“ 我 是 对 的 , 你 必 须 听 我 的 ”。 微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑 和不满意 盯着看意味着不礼貌,但也可能表 示兴趣,寻求支持 双臂环抱表示防御,开会时独坐一 隅意味着傲慢或不感兴趣 演说时抑扬顿挫表明热情,突然停 顿是为了造成悬念,吸引注意力
沟通技巧---倾听中的回应方式
鼓励:促进对方表达意愿。
询问:以探索的方式获得更多的信息。
反应:告诉对方你在听,同时确定对方完全 了解你的意思。
重述:用于讨论结束的时候,确定没有误解 对方的意思。
倾听中应注意非语言的表达,如点头,微笑,眼神关 注等。
沟通技巧------问
开放的问题
封闭的问题 A在黑板上写一个词
小群体沟通网络
影响发展小群体沟通网络的因素
任务 环境 个人因素 群体绩效考核因素
沟通网络形成
小群体沟通网络
小群体沟通网络的特点
1、沟通的密度 2、成员之间的沟通距离 3、成员可以比较自由地从不同途径与他人进行沟通 4、成员的位置
正式组织的沟通网络
公司的组织结构图(行政机构图),就是信息 沟通、传递的渠道,也即是正式组织的沟通网 络。
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