历史与社会(人教版)七年级下册:第六单元第二课南方地区-开放的珠江三角洲 课件

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2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第三框 开放的珠江三角

2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第三框 开放的珠江三角

第三框开放的珠江三角洲地区[见学生用书P43]1.珠江三角洲地区的地理位置珠江三角洲地区位于__某某省东南部__、__珠江下游__,毗邻__港澳地区__,三地陆路相同、水路相连,与__东南亚__地区隔海相望。

珠江三角洲地区凭借毗邻港澳的地理位置优势,成为我国改革开放的前沿阵地。

2.珠江三角洲地区的农业(1)有利条件:珠江三角洲地区__平原广阔__,热量__十分充足__,降水__极为丰沛__,农作物__全年__都能生长。

(2)重要的农业基地:珠江三角洲地区一直是我国重要的__粮食__基地、__蔗糖__基地、__淡水鱼__基地和__亚热带水果__基地。

(3)农产品的销售:①__某某__和__澳门__农产品缺乏,两地居民日常生活中的各种副食品需要内地提供。

②珠江三角洲地区__外贸装运点__和__口岸__众多,进出口条件较好,十分方便农副鲜活产品运输出口。

3.经济发展的有利条件(1)区位因素:地理位置优越,__毗邻港澳__,与__东南亚__地区隔海相望,__交通便利__。

(2)人文因素:珠江三角洲地区是著名的__侨乡__,为吸引外来资金尤其是__港澳的资金__提供了有利条件。

这在我国__改革开放初期__,其作用十分明显。

(3)政策因素:珠江三角洲地区实行__对外开放__的优惠政策,吸引了大批外商到此投资。

(4)与港澳的优势互补:4.加工制造业(1)以__轻工业__为主的加工制造业:①工业部门:__家用电器__、__服装__、__电子及通信设备__等。

②贸易:主要通过__港澳贸易__出口到__东南亚__、欧洲、__美洲__、大洋洲和__非洲__等地,是亚洲乃至世界的信息产品__制造业__基地和__出口__基地。

(2)“世界工厂”:珠江三角洲地区集中了一大批加工制造企业,每年都会接到来自世界各地的订单,被誉为“__世界工厂__”。

(3)经济发展的措施:近几年,欧美国家受__金融危机__影响,各国对“中国制造”产品的需求大大降低,珠江三角洲地区的制造业受到严重冲击。

初中历史与社会人教版七年级下册第六单元第2-3课《开放的珠江三角洲》优质课教案公开课教师面试试讲教案

初中历史与社会人教版七年级下册第六单元第2-3课《开放的珠江三角洲》优质课教案公开课教师面试试讲教案

初中历史与社会人教版七年级下册第六单元第2-3课《开放的珠江三角洲》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教
师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1.知识与技能:运用地图和相关资料,描述珠江三角洲的地理位置,分析它的自然环境特点;并学会从不同的角度分析、认识、描述珠江三角洲的人文特色;理解区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。

2.过程与方法:探究出珠江三角洲发展经济的有利条件;运用有关资料分析说明外向型对珠江三角洲发展的影响;培养学生的分析归纳能力、比较能力及相互协作等能力;用发展的观点认识区域的发展变化。

3.情感、态度、价值观:引导学生形成资源环境意识和社会责任感,体会我国不同区域生活内容的丰富多彩,感受中华文化的无穷魅力,培养学生爱国之情;树立因地制宜和可持续发展的观念。

2学情分析
基于初中生由于地理知识的匮乏,需要课前准备相关资料,通过各种地图和文字资料,引导学生进行一一分析,从而自然而然地推理出珠三角的区域优势,得出开放的农业和开放的工业这个结论。

懂得区域发展要尊重因地制宜,优势互补的原则,培养学生从材料中获取有用信息的能力与分析归纳能力。

3重点难点
重点:认识珠江三角洲地区的区域位置对经济发展的重要性;
难点:理解珠江三角洲自然条件和人们生产生活之间的关系,树立因地制宜和可持续发展的观念。

4教学过程
教学活动。

历史与社会七下第六单元知识点整理

历史与社会七下第六单元知识点整理

第六单元一方水土养一方人第一课时:红松之乡:1、位置及地位:位于黑龙江省中北部的小兴安岭,分布有亚洲面积最大的红松原始森林。

2、小兴安岭独特的自然环境:地形:属低山丘陵,有利于森林生长。

气候:属于北温带季风气候,由于气温低,蒸发量少,属湿润地区。

交通:林区交通十分便利,森林铁路纵贯南北,公路四通八达,水运也是主要途径。

3、小兴安岭森林资源开发与保护小兴安岭地区作为我国重要的木材基地,为我国的经济发展做出了巨大贡献。

但由于人们对森林资源的过度开发与利用,使森林资源急剧减少,林下资源(如林下野生菌和药材)遭到毁灭性破坏,对生态环境造成了很大破坏。

1)环境恶化的原因:毁林开荒、过量采伐、重采轻育、滥砍滥伐、森林灾害、居民烧柴等,可见,东北林区森林面积减少的主要原因是人为原因造成的。

2)东北林区的整治:培育和恢复森林资源已成为东北林区的首要任务。

3)措施和途径有:(1)改善管理,设立自然保护区(长白山自然保护区等);(2)积极造林,采伐与培育相结合;(3)开辟多种能源以解决居民烧柴困难问题;(4)预防森林灾害(虫灾、火灾等);(5)制定森林法,用法律的形式保护森林资源等;4、林业资源经济转型过程:(因地制宜,走可持续的发展道路,人与自然和谐相处)。

1)把木材的枝丫、断木等剩余材料加工成雪糕棒;2)用锯末就可栽种木耳;3)枝丫、断木和锯木等可进一步加工后成为木片板材。

(依靠科学技术,变废为宝,降低成本。

)第二课时:沟壑纵横的黄土高原:1、位置:黄土高原东起太行山脉,西到乌鞘岭,北抵长城,南连秦岭,是世界上黄土覆盖面积最大的高原。

2、黄土高原的地貌景观:经流水长期侵蚀,逐渐形成千沟万壑、支离破碎的特殊自然景观。

3、气候:温带季风气候,特点:冬季干燥寒冷,夏季高温多雨且多暴雨。

4、黄土高原成为世界上水土流失最为严重的地区之一。

主要原因:地表光秃裸露,缺少植被保护;降水集中在夏季,且多暴雨;黄土土质疏松;人类的生产生活活动造成的破坏。

人教版七年级下册《历史与社会》第六单元一方水土养一方人知识点

人教版七年级下册《历史与社会》第六单元一方水土养一方人知识点

第六单元一方水土养一方人第一课北方地区红松之乡(小兴安岭)小兴安岭的地形:小兴安岭的地形是低山丘陵,山势和缓;南部属低山,山势较陡;西部位于松嫩平原,地市呈波状。

小兴安岭繁衍生长着红松等许多珍贵树木,成为我国重点用材林基地。

遭到破坏:对森林的长期过量开采,使森林资源急剧减少;人们对林下野生菌和药材的毁灭性挖掘,加上森里火灾、虫灾等对林区生态环境造成了很大的破坏。

保护措施:模仿森林的自然发育过程来采伐森林,并进行合理的经营与管理,建立红松自然保护区。

红松:红松是著名的珍贵经济树木,树干粗壮,材质轻软,结构细腻,形色美观有不易变形,且耐腐朽能力强。

黄土高原黄土高原水土流失原因:自然原因——地表光秃裸露,缺少植被保护,黄土土质疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙,许多物质易溶于水。

人为原因——人们开垦、采矿、修路等活动,使地表疏松。

生态建设措施:采取种植草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合合理安排农业生产活动控制人口增长,加强对农民的教育,提高保护环境的意识加大科技投入,培养更多的科技人才,用科学的方法种地研究发展新型生物饲料,保护天然牧草,改善生态环境生态环境特别脆弱的地区实施人口迁移措施北京地形和地势:地形以平原为主,地势西北高,东南低河流:流经北京的河流有海河水系的永定河、北运河、朝白河,均注入渤海第二课南方地区太湖地理位置:太湖流域位于长江三角洲南缘,三面濒江临海。

太湖流域包括太湖、太湖平原及西部的丘陵山地,北抵长江、南濒杭州湾、东临东海、西靠天目山与宜溧山地,地跨苏、浙、沪两省一市自然条件:太湖平原面积广大,地势低平,河湖密布,气候温暖湿润,土壤肥沃,优越的自然条件是太湖流域成为了我国农业的高产区和渔业资源的丰富地区。

城镇的发展:原因:随着乡镇企业的蓬勃发展,人们的生活更加富裕,城镇的发展也换发出新的活力表现:更多的水乡村落建起成片的新式楼房,出现了宽阔的街道和现代化的公共措施。

相当多的居民离开土地,从事新的工商业。

初中历史与社会七年级下册《6.2第二课 南方地区》PPT课件 (3)

初中历史与社会七年级下册《6.2第二课 南方地区》PPT课件 (3)
2、是金融机构最多的城市,是 中国的金融中心;
3、拥有我国最大的港口,是国际航运 中心之一。
谈谈上海成为我国经济中 心的原因?
提示:自然条件、历史背景、工业 基础、政策支持
近年来,上海卖得最火的一本书 是《通用英语一百句》。据统计,迄 今已有二万名出租车司机接受了各种 形式的英语培训,全市约每四位驾驶 员就有一人会说英语。淮海中路、南 京路、四川北路等主要商业街的营业 员通过英语培训,近七成能用简单的 英语为外宾服务,三成的营业员比较 熟练地掌握了商业常用英语。上海上 千名大学生志愿者还下到社区辅导市 民学英语。
上海有两个机场(浦 东国际机场和虹桥机 场)。其中浦东机场日 均起降航班达560架次 左右(每小时达23架次)
上海浦东机场
通航浦东机场的中外航空公司已达48家, 航线覆盖73个国际城市,62个国内城市。
上海地铁
上海是中国水、陆、空交通的枢纽。上海港是世界
著名的十大港口之一,国内航运十分发达,国际海 运可达世界上160多个国家和400多个港口。上海 铁路有京沪、沪杭两条干线与全国铁路干线相连接, 每天有80余对列车往返全国各国。上海虹桥国际 机场始发的空中航线有300余条,民航年旅客运送 量已达1300万人次。上海最大的航空港浦东国际 机场于1999年投入营运,一期工程客运吞吐量达 2000万人次,货物75万吨,方便国内外旅客的出 入。
2019年初中PPT课件
二零一九年六月七日
我国的经济中心-上海
上海南京路
上海外滩
上海南京路
说说你所了解的上海
● 人口众多 ● 城市环境优美,基础设施齐全 ● 交通便利,公路四通八达,机场、港口、火 车站等运输繁忙 ● 商业街繁华,商店的商品琳琅满目,有来自 世界各地的不同档次的商品 ● 食品街能品尝到世界各地的美味 ● 电视上能收看到不同国家电视台的节目,外 语节目比较多 ● 报纸数量多,版面多 ● 城市中外国人数量多,市民能够说一些外语 ● 市中心区写字楼林立,有多家世界各国的各 大银行、办事处等机构 ● 常举办各种国际会议、大型博览会等活动

初中人教版历史与社会七年级下册第6单元第2课《南方地区》教学设计3

初中人教版历史与社会七年级下册第6单元第2课《南方地区》教学设计3

第二课南方地区开放的珠江三角洲一、【课标解读】:课标:1-2-6 描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征,比拟人们社会生活和风土人情等方面的特点。

课标解读:“不同地区〞:在第五单元根底上,以我国四大地理区域为根本格局,在四大地理区域内,选择既能表达区域总体格局又能反映各自独特自然与人文特色的地区。

〔尺度辩证思想,整体论思想〕如何到达课标要求:既要展示各区域丰富多彩的人文特色,又要分析自然环境与人文特色之间的联系。

(人地关系论思想〕二、【教材简析】:1.教材编写特点及意图:中国幅员辽阔,不同地区的自然环境和人文环境特色差异显著。

在第五单元根底上,以我国四大地理区域为根本格局,在四大地理区域内,选择既能表达区域总体格局又能反映各自独特自然与人文特色的地区。

在第六单元中选择了北方地区的山地、高原、南方地区的平原,盆地。

来展现我国不同区域人们丰富多彩的生活。

同时,树立因地制宜,可持续开展的意识和人地和谐的观念。

2.教材构造体系:“开放的珠江三角洲“重点介绍了我国改革开放的前沿阵地——珠三角。

珠三角发挥独特的地理位置优势,形成了富有特色的开放性农业和工业,建立了同其他国家和地区的严密联系,特别是与港澳的联系。

三、【教学目标】:〔一〕知识与技能目标1.利用相关地图,描述珠江三角洲在中国的位置。

2.从地形图、气温曲线图与降水量柱状图中获取有用信息,综合分析珠江三角洲的自然环境的特点;同时让学生能够通过有关图文资料,学会从不同的角度分析、认识、描述珠江三角洲的人文特色。

3.分析本区域的自然景观、人们生产生活方面的特色,理解区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。

4.通过典型案例的剖析,理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果;学会分析区域的自然环境、人们的生产生活以及二者之间的关系,初步树立因地制宜和可持续开展的观念。

〔二〕过程与方法1.经历观察、体验、感悟的过程,提高参与社会生活的能力。

新人教版《历史与社会》教材目录(全六册)

新人教版《历史与社会》教材目录(全六册)

七年级《历史与社会》目录第一单元人在社会中生活第一课我的家在哪里1. 从社区看我家2. 在社区中生活第二课乡村与城市1. 乡村聚落2. 城市聚落3. 往来在区域之间综合探究一从地图上获取信息第二单元人类共同生活的世界第一课大洲和大洋1. 人类的栖息地2. 海洋对人类的影响第二课自然环境1. 地形多样2. 气象万千3. 众多的河湖4. 风光迥异第三课世界大家庭1. 人口与人种2. 语言与宗教3. 国家和地区综合探究二从地球仪上看世界第三单元各具特色的区域生活第一课家住平原1. 稻作文化的印记2. 用机械种庄稼第二课与山为邻1. 垂直的生计2. 山地之国第三课傍水而居1. 耕海牧鱼2. 水上都市第四课草原人家1. 逐水草而居2. 现代化的牧场第五课干旱的宝地1. 石油宝库2. 沙漠绿洲综合探究三如何认识区域——以南非为例第四单元文明中心——城市第一课美国政治的心脏:华盛顿第二课文化艺术之都:巴黎第三课 IT新城:班加罗尔第四课汽车城:蔚山第五课城市规划的典范:巴西利亚综合探究四如何认识城市——以莫斯科为例第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民1. 辽阔的疆域2. 行政区划3. 众多的人口4. 多民族的大家庭第二课山川秀美1. 复杂多样的地形2. 季风的影响3. 母亲河第三课地域差异显著1. 秦岭—淮河分南北2. 东部和西部差异显著3. 交流与互补综合探究五认识宝岛台湾第六单元一方水土养一方人第一课北方地区1. 红松之乡2. 沟壑纵横的黄土高原3. 古老而现代的首都——北京第二课南方地区1. 水乡孕育的城镇2. 富庶的四川盆地3. 开放的珠江三角洲4. 我国的经济中心——上海第三课西北地区1. 丝路明珠2. 草原风情3. 向西开放的重要门户——乌鲁木齐第四课青藏高原1. 海报最高的牧区2. 高原圣城——拉萨综合探究六如何开展社会调查——以调查家乡为例第七单元生活的变化第一课规则的演变1. 规则之“源”2. 规则之“变”第二课传媒的行程1. 生活中的文化传播2. 现代社会的大众传媒第三课生活的故事1. 生活的时代印记2. 生活的代际差异综合探究七区域的变化第八单元文明探源第一课原始先民的家园1. 追寻原始先民的足迹2. 走访原始的农业聚落第二课早期文明区域1. 大河流域的文明发祥地2. 诞生于爱琴海与中美洲地区的文明第三课中华文明探源1. 中华文明的曙光2. 炎帝、黄帝与尧舜禹的传说综合探究八过去是怎样被记载下来的八年级《历史与社会》目录第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1. 古代埃及2. 古代西亚国家3. 古代印度第二课中华早期国家与社会变革1. 早期国家与社会2. 诸侯争霸与社会变革3. 百家争鸣第三课西方古典文明1. 西方文明的摇篮2. 罗马帝国的兴衰3. 西方文明之源综合探究一对比早期区域文明之间的异同第二单元相继兴衰的中古欧亚国家第一课西欧封建国家与基督教文明第二课阿拉伯帝国与伊斯兰文明第三课日本的大化改新综合探究二从宗教景观看文化的多样性第三单元绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立与发展第一课秦始皇开创大一统基业第二课秦末农民起义与汉朝的建立第三课汉武帝时代的大一统结局第四课开疆拓土与对外交流第五课昌盛的秦汉文化综合探究三探寻丝绸之路第四单元绵延不绝的中华文明(二):“多元一体”格局与文明高度发展第一课三国两晋南北朝:政权分立与民族汇聚1. 三国鼎立与西晋的统一2. 东晋南朝政局与江南地区的开发3. 北方的民族融合4. 璀璨的科技与艺术第二课隋唐:开放革新的时代1. 隋的兴亡2. 唐的盛衰3. 民族和睦与对外交流4. 唐代的科技文化与时代风尚第三课宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展1. 高度集权的北宋政治2. 北宋与辽、西夏并立3. 南宋与金的和战4. 元朝统一多民族国家的拓展5. 经济重心的南移6. 社会生活与文化7. 影响深远的宋元科技综合探究四从《清明上河图》看北宋都市生活第五单元绵延不绝的中华文明(三):农耕文明繁盛与近代前夜的危机第一课大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣1. 明清帝国的兴替2. 统一多民族国家的巩固与发展3. 农耕文明的繁盛第二课新旧交织的明清文化1. 文化专制与八股取士2. 进步思潮与世俗文化3. 群星璀璨的晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机1. 皇权膨胀2. 近代前夜的危机综合探究五探讨乾隆盛世危机第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路第二课冲破思想的牢笼1. “人的发现”2. 科学革命3. 启蒙运动第三课资产阶级革命:新体制的创立1. 英国议会对王权的胜利2. 美国的诞生3. 法国大革命和拿破仑帝国综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命第二课工人的斗争与马克思主义的诞生第三课资本主义的扩展1. 德国统一2. 美国南北战争3. 俄国改革4. 明治维新第四课殖民扩张与民族解放运动第五课第二次工业革命综合探究七感悟工业时代的社会变迁第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争1. 鸦片战争的烽烟2. 第二次鸦片战争与太平天国运动3. 甲午战争与列强瓜分中国的狂潮4. 义和团运动与八国联军侵华战争第二课洋务运动与近代民族工业的发展第三课清末变法图强的尝试与文教革新1. 维新变法运动2. 文化教育革新综合探究八结识近代中国最早“开眼看世界”的人九年级《历史与社会》目录第一单元 20世纪初的世界与中国第一课世界的格局与第一次世界大战1. 20世纪初的世界格局2.第一次世界大战3.凡尔赛体系下的“和平”第二课中国的时局与辛亥革命1. 20世纪初的中国局势2. 武昌起义与中华民国的创建3. 北洋政府与军阀混战第三课悄然改变中的社会生活1. 生活中的变化2. 头脑中的变化综合探究一从“驱除鞑虏”到“五族共和”第二单元开辟新的发展道路第一课第一个社会主义国家的建立和发展1.俄国十月革命2.苏联早期社会主义道路的探索第二课民族民主运动的高涨1. 土耳其凯末尔革命2. 印度的觉醒第三课美国的资本主义改革1. 30年代的大危机2. 罗斯福新政第四课中国新民主主义革命的开始1.新文化运动2.“五四”运动3.中国共产党的诞生第五课开辟革命新道路的艰难历程1.第一次国共合作与北伐战争2.工农武装割据3.红军长征与遵义会议综合探究二历史地认识多样的发展道路第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争第一课中国抗日战争1. 日本侵华战争的开始2. 全面侵华战争的爆发3. 全民族的抗战4. 抗日战争的胜利第二课第二次世界大战的爆发与扩大1. 欧洲战争策源地的形成2. 大战的爆发3. 德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港第三课世界反法西斯战争的转折与胜利1. 反法西斯同盟的建立和大战的转折2. 雅尔塔会议与德日投降综合探究三在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用第四单元中国革命的胜利第一课两种命运的决战1. 内战的爆发2. 土地改革与三大战役第二课新中国的诞生综合探究四回顾近代中国的百年历程第五单元冷战时期的世界第一课两极格局的形成第二课当代资本主义的新变化1. 美国成为超级大国2. 西欧的复兴与联合3. 日本成为经济大国4. 福利国家的出现第三课苏联与东欧社会主义国家的改革与演变1. 苏联的发展与改革2. 东欧剧变和苏联解体第四课亚非拉地区的发展1.殖民体系的瓦解2.动荡的中东综合探究五聚焦文化软实力第六单元新中国的建设与改革第一课社会主义建设的起步与探索1. 巩固新生政权2. 社会主义建设初期3. 失误与挫折第二课改革开放历史新时期1. 伟大的历史性转折2. 改革开放的推进第三课民族区域自治与民族团结第四课“一国两制”与统一大业第五课独立自主的新中国外交综合探究六走在复兴之路上:感受新中国的精神力量第七单元跨世纪的中国与世界第一课历史性跨越:全面建设小康社会的中国1.改革开放的新阶段2.中国发展的历史性跨越第二课经济全球化第三课世界多极化趋势1.世界多极化与欧洲一体化2.联合国与走向世界的中国第四课当代科技革命与社会生活综合探究七如何面对“和平与发展”的时代主题第八单元共同面对前所未有的挑战第一课不断变化的人口1.世界人口的数量变化2. 我国的人口警钟须长鸣第二课日益严峻的资源问题1.世界面临的资源问题2.应对我国的资源问题第三课共同关注的环境问题1.愈演愈烈的环境问题2. 直面我国的环境问题第四课发展的选择1.走可持续发展之路2.因地制宜谋发展综合探究八让历史告诉未来:我们的昨天、今天和明天。

历史与社会(人教版)七年级下册:第六单元第二课南方地区-开放的珠江三角洲 课件

历史与社会(人教版)七年级下册:第六单元第二课南方地区-开放的珠江三角洲 课件

佛山国家高新技术产业开发区
自然条件
地理位置
人文优势
开放性 的农业
开放的珠
江三角洲
开放性 的工业
1. 珠江三角洲地区的纬度位置是
北回归线 广东
穿过,
属于
亚热带季风
气候类型。
省的东南
2. 珠江三角洲地区的海陆位置是 南 部, 江下游, 珠 3. 港澳地区与珠江三角洲地区是以
海的岸边。前店后厂 的基本港澳 地港澳地区承接海外订单、样品制 造、新产品新工艺开发、 原材料元器件的供应。

全国著名的侨乡
珠江三角洲是我国著名的侨 乡。中国有约500万海外华人,大 约拥有2万亿美元的资产,其中 70%集中在东南亚地区,而在东 南亚华人中,65%以上的祖籍为 珠江三角洲地区。 改革开放以来,海外华人投入 大量资金,引进国外大量人才、 资金与管理办法,珠三角引进企 业多达30000多家。
自 然 条 件 优 越
珠 江 三 角 洲 的 农 业 十 分 发 达
2、为什么珠江三角洲农产品能够大量外销?
影 响 农 产 品 销 售 的 社 会 条 件
政策 对外开放的政策条件
靠近港澳,东南亚
港澳农产品缺乏 相同的饮食习惯
市场
销 售 条 件 优 越
交通 外贸装运点和口岸众多
农 产 品 销 往 港 澳 和 东 南 亚
这位老 人是谁?他 到底是在哪 里画的圈? 崛起了哪些 城市?
第3课 时
开 放 的 珠 江 三 角 洲
珠江三角洲地区,是我国改革开放起步最早、经济 发展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国一个富有特色 的地理区域。
珠 江 三 角 洲 地 区
1984年设为沿 海开放城市
1985年整 个珠三角 洲设为沿 海开放区

七年级历史与社会下册 第六单元 第二课 第三框 开放的珠江三角洲课件 人教版

七年级历史与社会下册 第六单元 第二课 第三框 开放的珠江三角洲课件 人教版
一种以加工制造业为主导产业, 以出口外销为经营方向的经济
珠江三角洲
我有土地可以建
厂,还有丰富的 自然资源和劳动 力资源。
加出 工口
工外
我有丰富的资金, 还有大量的技术


人员和先进的管
理经验。
港澳地区 外向型经济
东南亚 非洲 欧洲 美洲 大洋洲
外向型工业
• (2)有利条件有哪些?
..紧邻港澳地区和东南亚,地理位置优越; ..滨江临海,交通便利;
影响对外销售的因素?



响 政策 对外开放的政策条件

农 产
销 靠近港澳,东南亚 港澳农产品缺乏 售
销 往
品 销
市场

条港
相同的饮食习惯
件 优
澳 和

越东
条 件
交通 外贸装运点和口岸众多
南 亚
(2)农业发达的表现
• 粮食基地 • 蔗糖基地 • 亚热带水果基地 • 淡水鱼基地 • 广州拥有全国最大鲜花批发市场
外向型工业
(1)出口加工业、制造业: 生产家用电器,服装,电子通信等
中国100个最具价值的驰名商标, 珠江三角洲地区有22个入选
珠江三角洲已成为全球最大的电子 和日用消费品生产出口基地之一
是亚洲乃至世界信息产品最大 的制造业基地和出口基地之一。
地域分工与合作的独特模式——“前店后厂”。 “前店”指港澳地区 “后厂”指珠江三角洲地区
海陆交通便利
至日本、 美国
京 广 线
京 九 线
至新加坡、欧洲
至菲律宾、 澳大利亚
全国著名的侨乡
珠江三角洲是我国著名的侨乡。中国有 约500万海外华人,大约拥有2万亿美元的资 产,其中70%集中在东南亚地区,而在东南 亚华人中,65%以上的祖籍为珠江三角洲地 区。

2020春七年级历史与社会下册第六单元一方水土养一方人第二课南方地区第三框开放的珠江三角洲地区同步测试含

2020春七年级历史与社会下册第六单元一方水土养一方人第二课南方地区第三框开放的珠江三角洲地区同步测试含

第三框开放的珠江三角洲地区[见学生用书P43]1.珠江三角洲地区的地理位置珠江三角洲地区位于__广东省东南部__、__珠江下游__,毗邻__港澳地区__,三地陆路相同、水路相连,与__东南亚__地区隔海相望。

珠江三角洲地区凭借毗邻港澳的地理位置优势,成为我国改革开放的前沿阵地。

2.珠江三角洲地区的农业(1)有利条件:珠江三角洲地区__平原广阔__,热量__十分充足__,降水__极为丰沛__,农作物__全年__都能生长。

(2)重要的农业基地:珠江三角洲地区一直是我国重要的__粮食__基地、__蔗糖__基地、__淡水鱼__基地和__亚热带水果__基地。

(3)农产品的销售:①__香港__和__澳门__农产品缺乏,两地居民日常生活中的各种副食品需要内地提供。

②珠江三角洲地区__外贸装运点__和__口岸__众多,进出口条件较好,十分方便农副鲜活产品运输出口。

3.经济发展的有利条件(1)区位因素:地理位置优越,__毗邻港澳__,与__东南亚__地区隔海相望,__交通便利__。

(2)人文因素:珠江三角洲地区是著名的__侨乡__,为吸引外来资金尤其是__港澳的资金__提供了有利条件。

这在我国__改革开放初期__,其作用十分明显。

(3)政策因素:珠江三角洲地区实行__对外开放__的优惠政策,吸引了大批外商到此投资。

(4)与港澳的优势互补:4.加工制造业(1)以__轻工业__为主的加工制造业:①工业部门:__家用电器__、__服装__、__电子及通信设备__等。

②贸易:主要通过__港澳贸易__出口到__东南亚__、欧洲、__美洲__、大洋洲和__非洲__等地,是亚洲乃至世界的信息产品__制造业__基地和__出口__基地。

(2)“世界工厂”:珠江三角洲地区集中了一大批加工制造企业,每年都会接到来自世界各地的订单,被誉为“__世界工厂__”。

(3)经济发展的措施:近几年,欧美国家受__金融危机__影响,各国对“中国制造”产品的需求大大降低,珠江三角洲地区的制造业受到严重冲击。

浙江省七年级人教版下册6-2-3开放的珠江三角洲教案

浙江省七年级人教版下册6-2-3开放的珠江三角洲教案
针对以上重点和难点,教师在教学过程中应采取有针对性的讲解和强调,通过举例、图示、互动等方式,帮助学生理解和掌握知识,突破难点。同时,注重培养学生的地理、经济、社会、文化、公民和创新素养,提高学生的综合能力。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:在介绍珠江三角洲的地理位置、气候、自然资源等基本情况时,采用讲授法,清晰、系统地传授知识,帮助学生建立扎实的基础。
引导学生思考和讨论:在新时代背景下,我国对外开放政策将如何继续推进?作为青少年,我们应该如何为我国的对外开放做出贡献?
典型例题讲解
七、典型例题讲解
例题1:珠江三角洲地区位于我国的哪个省份?请简要描述其地理位置和气候特点。
答案:珠江三角洲地区位于广东省,地理位置优越,东临南海,南接香港,北邻江西,西靠广西。该地区属于亚热带季风气候,四季分明,雨量充沛。
3.珠江三角洲地区的对外开放政策主要包括设立经济特区、实行优惠政策、吸引外资等。这些政策使得珠江三角洲地区吸引了大量外资,引进了先进技术和管理经验,促进了当地经济的快速发展。
4.珠江三角洲地区与香港、澳门的合作关系对其经济发展具有重要意义。通过与香港、澳门的合作,珠江三角洲地区得以引进外资、先进技术和管理经验,同时也可通过香港、澳门的国际渠道拓展海外市场,促进经济全球化。
(3)对外开放政策:学生可能对于国家政策的具体内容和实施过程有一定的疑惑,难以理解政策对该地区经济发展的推动作用。
(4)粤港、粤澳合作:学生可能对于地区间的合作机制和合作内容有一定的困惑,难以理解这种合作对该地区经济发展的意义。
(5)珠江三角洲的发展前景:学生可能对于未来经济发展的预测和展望有一定的疑虑,难以激发自豪感和责任感。
答案:珠江三角洲地区与香港、澳门的合作关系对其经济发展具有重要意义。通过与香港、澳门的合作,珠江三角洲地区得以引进外资、先进技术和管理经验,同时也可通过香港、澳门的国际渠道拓展海外市场,促进经济全球化。

2020-2021学年人教版七年级历史与社会下册:6.2.3开放的珠江三角洲-教案

2020-2021学年人教版七年级历史与社会下册:6.2.3开放的珠江三角洲-教案

开放的珠江三角洲教学设计教学目标:1.知道珠江三角洲地区的位置范围。

2.了解珠江三角洲地区的开放表现。

3.理解珠江三角洲地区开放的原因。

4.理解如何对待“开放”,促进经济发展。

教学重难点:重点:珠江三角洲地区的开放表现和开放原因。

难点:珠江三角洲地区开放的原因及如何解决开放过程中出现的问题。

导入:播放华为2016年宣传片,提问华为公司的总裁是谁?介绍任正非。

1983年从部队复员转业来到深圳,1987年创办华为公司。

提问为何来深圳?为何在这个时候创办公司?引出珠江三角洲对外开放的历史——1980年深圳、珠海被设为经济特区,1985年珠江三角洲被设为沿海开放区。

提问国家为何选择珠江三角洲作为改革开放的试验地?从而进入本课第一部分的学习。

一、一江春水向南流——珠三角的自然条件1、地理位置根据中国地图和珠江三角洲的地图,得出珠三角的地理位置特点。

提问珠三角在中国的什么位置?在广东省的什么位置?濒临哪片海域?这里跟北回归线有什么关系?珠三角的深圳、珠海跟香港、澳门之间的位置关系?2、地形、气候、水文条件根据珠江三角洲的地图和中国气候图,分析该地区的地形特点、气候类型与特点以及河流状况。

并进一步提问该地区的交通条件,和港澳联系可以通过哪些交通方式实现?总结提问,珠三角的自然条件如此优越,适合发展什么产业?从而过渡到第二部分。

二、喜看稻菽千层浪——珠三角的农业出示华为的logo,提问这个标志像什么?可以从中看出珠江三角洲地区什么种类的农业比较发达?除此之外,珠江三角洲地区还有哪些农业产业比较发达?出示图片。

出示基塘农业示意图,解释珠江三角洲的基塘农业。

当地农民挖地成塘,堆泥成基,循环利用,形成桑基、蔗基、果基等基塘农业,体现了我们学过的什么道理?出示农民挑担卖农产品的图片并解释,每天清晨珠三角的农民们都挑着新鲜的蔬菜瓜果、水产品和家禽家畜,通过关口,供应到港澳地区,一年365天从不间断。

为什么要销往港澳?这说明珠三角的农业还有什么特点?事实上不但是农业,就连珠三角地区的工业也跟港澳脱不开关系。

人教版历史与社会七年级下册《第二课 南方地区》课件(共27张PPT)

人教版历史与社会七年级下册《第二课 南方地区》课件(共27张PPT)

山 四川盆地边缘多______ 山势陡峭;
——地形、河流
图6-33 盆地内各类地形面积的比例
图6-32 四川盆地的地形
2)说一说:盆地内地形的特点
丘陵 、_______ 低山 和平原。 盆地底部则多_______
3)找一找:盆地内的主要河流 如长江、岷江、嘉陵江和乌江 河川众多,水量丰富
——气候
独特的气候 (温和多雨)
峨 眉 山
乐 山 大 佛
“黄山归来不看山,九寨归来不看水”。九寨沟的精灵是水,湖、泉、瀑、溪、河、滩, 连缀一体,飞动与静谧结合,刚烈与温柔相济,千颜万色,多姿多彩。高低错落的群瀑 高唱低吟;大大小小的群海碧蓝澄澈,水中倒映红叶、绿树、雪峰、蓝天,一步一色, 变幻无穷;水在树间流,树在水中长,花树开在水中央。
图6-35
成都的气温与降水
4)四川盆地的气候类型是什么?
5)结合P48教材内容及上述地图、图 表分析四川盆地的气温与降水特点?
盆地内具有冬暖、春早、夏热,气候 温和,热量充裕,降水丰沛。
都江堰在为成都平原成为“天府之国” 发挥着重要作用。
人与自然和谐相处的典范!
四川盆地农业发达的因素及作用 因素 地形 河流 作 用
峨 眉 山
富庶的四川盆地
七年级社会吴春素
找一找:四川盆地的地理位置 西南 部,地 四川盆地位于中国______ 长江 上游,是我国著名的盆地。 处_____
东西长380-450千米, 南北宽310-330千米, 面积约20万平方千米, 四川 包括 省的东部和 重庆 市的大部分。
青海省 陕西省 西藏自治区 重庆市 贵州省 云南省
1、四川省简称( 川 )或(蜀 ),省会城市( )。 成都 重庆市简称( 渝 ) 2.说说四川省相邻的省份。(按逆时针方向)

最新人教版七年级历史与社会下册 第六单元第二课南方地区

最新人教版七年级历史与社会下册            第六单元第二课南方地区

影 响 农 业 生 产 的 自 然 条 件
地形 盆地底部丘陵、低山和平原 亚热带季 气候 风气候 热量 热量充足
降水 降水丰沛 水源 河流众多,水量丰富 土壤 肥沃
自 然 条 件 优 越
四 川 盆 地 的 农 业 十 分 发 达
三、四川盆地富庶的原因是什么?
四川盆地内的成都平原自古以来就有( 天府之国 ) 的美誉,这得益于一项伟大的水利工程—— 都江堰 ( )。该水利工程是一项综合性的 ( 防洪)和( 灌溉 )工程,位于( 岷江)的 中游,是战国时秦国的( 李冰 )父子主持修建 的。时至今日仍在为( 成都平原 )成为西南地区 最重要的( 商品粮 )基地发挥着重要的作用。
太湖流域——城镇的兴起
两人小组,运用书本图册资料, 讨论:
太湖流域为什么能 孕育出众多城镇?
京杭大运河嘉兴段
找一找:“水乡孕育的城镇”有什么特色?
民 居
饮 食
行 ( 交 通 )
文 化
当湖第一桥
水乡城镇新发展——“城市化”
苏州
老照片
城镇化的负面影响 原因? 建议?
太湖一瞥 废水排放
• • • • • • •
二、四川盆地的富庶有哪些表现? 1、发达的农业
2、丰富的自然资源 3、独特的巴蜀文化
从这段文字中我们可以感受到四川人怎样 的生活态度?
简单生活,内心愉悦。
三、四川盆地富庶的原因是什么?
对照两图,说一说四川 盆地内地形的特点: 四川盆地边缘多 山地 ,山势陡峭; 盆地底部则多 丘陵 、 平原 低山和 。
广州拥有全国最大的鲜花批发市场
发达的外向型农业
• 自然条件优越,适 合发展农业。 • 地理位置优越,海 陆交通便利 • 拥有广阔的销售市场。
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珠江三角洲 ——世界工厂
生产的电器占全国比重
珠江三角洲
外向型经济
加 工 工 业 出 口 外 销
东南亚 非 洲
欧 洲
我有土地可以建厂, 还有丰富的自然资 源和劳动力资源。
我有丰富的资金,还 有大量的技术人员和 先进的管理经验。
美 洲
大洋洲
港澳地区
珠江三角洲

前 店 后 厂
合 作 模 式
产品的加工、制造和装配
江门
1980年设为 经济特区
国家为什么会 选择珠三角地区作 为改革开放的试验 地,它为什么会成 为我国发展最快的 地区之一?
•北回归线穿过 •广东省的东南部 •珠江下游 •毗邻香港、澳门地区 •南临南海,与东南亚地区隔海相望
地理位置
珠江三角洲在全国的位置
①分析珠江三角洲的相对位置。观察
深圳与香港、珠海与澳门特区及的位 置关系。 深圳毗邻香港,珠海毗邻澳门
粤有22个入选
标 所在行业
微波炉 电话机、电视机 电扇、空调 空调 电视机、 牛奶制品、豆奶粉 饮料 燃气具 果冻 管榜名单

万 科 999 海 王 康 佳 步步高 雅 倩 科 龙 乐百氏 海 天 华 帝 新中源
格兰仕 TCL 美 的 格 力 创 维 雅士利 健力宝 万家乐 喜之郎 联 塑 维 达
A
B E C D
广州 开放城市: A_____ 深圳 、C____ 珠海 经济特区: B____ 澳门、E____ 香港 特别行政区:D____
港澳地区
承接海外订单、样品制 造、新产品新工艺开发、 原材料元器件的供应。

全国著名的侨乡
珠江三角洲是我国著名的侨 乡。中国有约500万海外华人,大 约拥有2万亿美元的资产,其中 70%集中在东南亚地区,而在东 南亚华人中,65%以上的祖籍为 珠江三角洲地区。 改革开放以来,海外华人投入 大量资金,引进国外大量人才、 资金与管理办法,珠三角引进企 业多达30000多家。
分 析
②想一想珠江三角洲和港澳联系可以通过哪些交通方式实 现,这种海陆位置对珠三角交通有何影响? 传统的水运、铁路、公路和航空运输,交通便利
③思考港澳地区与珠江三角洲地区人们语言相通,生活习 惯相近,对珠江三角洲的经济发展有何意义?
便于两地人民的沟通交流,为珠江三角洲的产品提供 了广阔的市场。
粮食基地
自 然 条 件 优 越
珠 江 三 角 洲 的 农 业 十 分 发 达
2、为什么珠江三角洲农产品能够大量外销?
影 响 农 产 品 销 售 的 社 会 条 件
政策 对外开放的政策条件
靠近港澳,东南亚
港澳农产品缺乏 相同的饮食习惯
市场
销 售 条 件 优 越
交通 外贸装运点和口岸众多
农 产 品 销 往 港 澳 和 东 南 亚
发展外向型工业的有利条件:
珠江三角洲外资的主要来源
(1)紧邻港澳和东南亚,地理位置优越,海陆交 通便利 (2)很多地方是著名的侨乡,有利于吸引华人、 华侨的投资 (3)CEPA等政策的支持
有人说珠江三角洲的发展得益于 其与港澳之间的地缘、商缘及人缘联 系。你如何看待这种说法?
珠江三角洲对外开放的有利因素
模式合作发展珠江三角洲外向型经济。其中
区扮演“店”的角色,珠江三角洲
扮演“厂”的角色,
在前, 港澳
在后。 珠江三角洲
4、珠江三角洲位于 A. 广东省 B.广西壮族自治区 C.云南省 D.青海省 5、我国的“南大门”指的是 A.香港 B.台湾 C.长江三角洲 D. 珠江三角洲




6、珠江三角洲地区外资的主要来 源是 ( A.东南亚 B.日本 C.台湾地区 D.港澳地区 7、珠江三角洲出口产品通过的主 贸易渠道是( A.国同市场 B.港澳 C.台湾 D.美国
区位因素 海陆交通方便、毗邻港澳、与东南亚地区隔海相望, (地缘) 区域合作便利
人文因素 (人缘)
劳动力充足、华侨众多
政策因素 (商缘)
国家给予的优惠政策
中国制造
中国创造
思考:在以前,珠江三角洲经济发展的主要模式是怎 么样的,有什么弊端?未来珠江三角洲经济发展的方 式应该做怎样的调整?
从 中国制造产地转型到先进制造业基地
2001年底,有8万多家外资企业在这里投资 建厂,仅500强企业就有252家。这些国际名牌产 品远销海外,为我国创收大量外汇,2002年的出 口额达954亿美元,占广东省的54%、全国的25%。 外资企业的出现使珠三角地区成为名符其实的 “世界工厂”。
珠江三角洲已成为全球最大的电 子和日用消费品生产出口基地之一。
东莞——电子通讯产品、服装、鞋类
七嘴八舌: 你知道珠三角地区生 产了哪些名牌产品吗?
顺德——中国家电之都
深圳——电子通讯设备
中国100最具价值驰名商标
商 标 所在行业
不动产出租、管理 药品 化学医药制剂、生化药品 电视机 影碟机、电话机 摩丝、化妆品 空调 饮料 酱油 燃气灶具、抽油烟机 瓷质墙地砖
珠江三角洲是 我国现代化农业基 地,请说说主要有 哪些基地?
蔗糖基地
淡水鱼基地
亚热带水果基地
花卉基地
1、为什么珠江三角洲的农业发达?
影 响 农 业 生 产 的 自 然 条 件
地形 平原广阔,地势平坦 亚热带季 气候 风气候
气温 热量充足
降水 降水丰沛 水源 河湖众多,水量丰富 土壤 肥沃
这位老 人是谁?他 到底是在哪 里画的圈? 崛起了哪些 城市?
第3课 时
开 放 的 珠 江 三 角 洲
珠江三角洲地区,是我国改革开放起步最早、经济 发展创造的奇迹最多的前沿地带,是我国一个富有特色 的地理区域。
珠 江 三 角 洲 地 区
1984年设为沿 海开放城市
1985年整 个珠三角 洲设为沿 海开放区
佛山国家高新技术产业开发区
自然条件
地理位置
人文优势
开放性 的农业
开放的珠
江三角洲
开放性 的工业
1. 珠江三角洲地区的纬度位置是
北回归线 广东
穿过,
属于
亚热带季风
气候类型。
省的东南
2. 珠江三角洲地区的海陆位置是 南 部, 江下游, 珠 3. 港澳地区与珠江三角洲地区是以
海的岸边。
前店后厂 的基本 港澳 地


8、关于珠江三角洲的叙述,正确的是( ) A、珠江三角洲位于广东省的西南部 B、珠江三角洲的外资主要来自台湾 C、珠江三角洲是我国对外开放的前沿阵地 D、广州是珠江角洲地区的经济特区之一
9、下列各项不属于珠江三角洲地区经济发展优势的是 ( ) A、珠江三角洲地区毗临港澳, 临近东南亚,位置优越、交通便利 B、珠江三角洲地区是沿海经济开放区,有政策优势 C、珠江三角洲地区是著名的侨乡 D、珠江三角洲地区得到了国家大量投资
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