初二数学上册北师大版知识点总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北师大版八年级上册数学知识点总结

第一章勾股定理

1、勾股定理

(1)直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2

2

2

c

b

a

(2)勾股定理的验证:测量、数格子、拼图法、面积法,如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法……(通过面积的不同表示方法得到验证,也叫等面积法或等积法)

(3)勾股定理的适用范围:仅限于直角三角形2、勾股定理的逆定理

如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2

2

2

c b

a ,那

么这个三角形是直角三角形。3、勾股数:满足2

2

2

c b

a 的三个正整数a ,

b ,

c ,称为勾股数。

常见的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)……

规律:(1),短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数,两边之和是短直角边的平方。即当a 为奇数且a <b 时,如果b+c=a2那么a,b,c 就是一组勾股数.如(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)……

(2)大于2的任意偶数,2n(n >1)都可构成一组

勾股数分别是:2n,n2-1,n2+1

如:(6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)……4、常见题型应用:

(1)已知任意两条边的长度,求第三边/斜边上的高线/周长/面积……

(2)已知任意一条的边长以及另外两条边长之间的关系,求各边的长度//斜边上的高线/周长/面积……

(3)判定三角形形状: a2 +b2>c2锐角~,a2 +b2=c2直角~,a2 +b2<c2钝角~

判定直角三角形a..找最长边;b.比较长边的

平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系; c.确定形状

(4)构建直角三角形解题

例1. 已知直角三角形的两直角边之比为3:4,斜边为10。求直角三角形的两直角边。

解:设两直角边为3x ,4x ,由题意知:∴x=2,则3x=6,4x=8,故两直角边为6,8。中考突破

(1)中考典题

例. 如图(1)所示,一个梯子AB 长2.5米,顶端A 靠在墙AC 上,这时梯子下端B 与墙角C 距离为1.5米,梯子滑动后停在DE 位置上,如图(2)所示,测得

得BD=0.5米,求梯子顶端A 下落了多少米?

思维入门指导:梯子顶端A 下落的距离为AE ,即求AE 的长。已知AB 和BC ,根据勾股定理可求AC ,只要求出EC 即可。

解:在Rt △ACB 中,AC2=AB2-BC2=2.52-1.52=4,∴AC=2

∵BD=0.5,∴CD=2 ∴EC=1.5

答:梯子顶端下滑了0.5米。点拨:要考虑梯子的长度不变。

例5. 如图所示的一块地,AD=12m ,CD=9m ,∠ADC=90°,AB=39m ,BC=36m ,求这块地的面积。

思维入门指导:求面积时一般要把不规则图形分割成规则图形,若连结

BD ,似乎不

解:连结AC ,在Rt △ADC 中,在△ABC 中,AB2=1521

答:这块地的面积是216平方米。

点拨:此题综合地应用了勾股定理和直角三角

形判定条件。

第二章实数

基本知识回顾

1. 无理数的引入。无理数的定义无限不循环小数。

得要领,连结,求出即可。

AC S

S

ABC

ACD

一、实数的概念及分类

1、实数的分类

正有理数

有理数零有限小数和无限循环小数

实数负有理数

正无理数

无理数无限不循环小数

负无理数

2、无理数:无限不循环小数叫做无理数。

在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一时之,归纳起来有四类:

(1)开方开不尽的数,如32,7等;

(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如π/3+8等;

(3)有一定规律,但并不循环

(4)某些三角函数值,如sin60o等

二、实数的倒数、相反数和绝对值

1、相反数

实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a 与b互为相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。

2、绝对值

在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做

该数的绝对值。(|a|≥0)。零的绝对值是它本身,也可

看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|= -a,则

a≤0。

3、倒数

如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。

4、数轴

规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴

(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与

数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。

5、估算

利用非负数解题的常见类型

例1.

解:

点拨:利用算术平方根,绝对值非负性解题。

三、平方根、算数平方根和立方根

1、算术平方根:一般地,如果一个正数x的平方等于

a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根。

特别地,0的算术平方根是0。

表示方法:记作“a”,读作根号a。

性质:正数和零的算术平方根都只有一个,零的算

术平方根是零。

2、平方根:一般地,如果一个数x的平方等于a,即

x2=a,那么这个数x就叫做a的平方根(或二次方根)。

表示方法:正数a的平方根记做“a”,读作“正、

负根号a”。

性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零

的平方根是零;负数没有平方根。

开平方:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。

注意a的双重非负性:被开方数与结果均为非负

数。即a≥0,

3、立方根

一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a那

么这个数x就叫做a 的立方根(或三次方根)。

表示方法:记作3a

性质:一个正数有一个正的立方根;一个负数有一

个负的立方根;零的立方根是零。

注意:3

3a

a,这说明三次根号内的负号可以

移到根号外面。

四、实数大小的比较

1、实数比较大小:正数大于零,负数小于零,正

已知,求的值。

x y x y

5302

2

||

x y x y

5030530

,,且

||||

相关文档
最新文档