奥林匹克题解三、(1)下

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第33届中国化学奥林匹克(初赛)试题及答案解析

第33届中国化学奥林匹克(初赛)试题及答案解析

第33届中国化学奥林匹克(初赛)试题答案与解析【答案】1-1、A CO 2 分子式C 2H 4O 结构简式CH 3CHO1-2、+1 直线型 +3 八面体(拉长) 1-3、【解析】1-1、乙烯催化氧化,得到CO 2(A)和与A 相对分子质量相同的产物(一定含C 、O 元素):O=C=O 从式量上分析 CH 4从价键上分析 —CH 3,—H CH 3CHO环氧乙烷CH 3CHO 1-2、CsAuCl 3呈抗磁性,Cs +和Cl —中均无但电子,Au 外围电子组态5d 106s 1,在此化合物中Au 的平均氧化态为+2,则Au +(5d 10)和Au 3+(5d 8且空出1个5d 轨道)数1︰1。

晶胞为四方晶系,化学式为Cs +[Au +Cl 2]—·Cs +[Au 3+Cl 4],由2个单元Cs +[Au +Cl 2]—和Cs +[Au 3+Cl 4]—构成。

晶胞参数c=x +y ,其中x <a ,y >a 。

1-3、将芳香族聚酰亚胺结构重复一次,可清楚地看到邻苯二甲酸酐和—NH2失水而聚合。

再根据提供A的分子式和氧化得B(二邻苯二甲酸酐),推出A的结构。

【答案】2-1、4820Ca+24998Cf==294Og+310n 2-2、H2O22-3、CH4【解析】2-2、二元氧化物含氧量最高=要求另一元素A r最小——H且O原子数要大。

可以是臭氧酸HO3或超氧酸HO2,但它们都不稳定。

稳定的只有H2O2。

2-3、电子的摩尔质量为1/1836 g/mol,故有:n(e—)=0.003227×1836=5.925 mol。

设二元气体化合物的摩尔质量为M,分子中含x个电子,故有:x×9.413 g/M=5.925 mol,M≈1.6x二元化合物只有甲烷。

yx【答案】3-1、p(CO)=p(CO2)=600 kPa 3-2、K2=600 kPa3-4、C A 3-5、C A【解析】3-1、平衡体系中(2个平衡反应)的总压为1200 kPa,且第(1)个平衡的K1=1.00,故平衡体系中p(CO)=p(CO2)=600 kPa,而第(2)个平衡的K2= p(CO)。

英国奥林匹克数学竞赛BMO1试题解答

英国奥林匹克数学竞赛BMO1试题解答

英国奥林匹克数学竞赛BMO1试题解答英国奥林匹克数学竞赛(British Mathematical Olympiad,简称BMO)是一项面向英国中学生的数学竞赛,旨在选拔优秀的数学人才。

BMO1是该竞赛的第一轮,通常包含几个难度较高的数学问题。

以下是对BMO1试题的解答示例:# 第一题:几何问题题目描述:在一个圆内,有四个点A、B、C和D,它们都在圆上。

已知AB和CD是圆的直径,且AC和BD的长度相等。

求证:∠AOB = ∠COD。

解答:1. 设圆心为O,根据题意,OA = OB = OC = OD(半径相等)。

2. 由于AC = BD,我们可以得出△OAC ≅ △OBD(SSS相似)。

3. 相似三角形对应角相等,所以∠OAC = ∠OBD。

4. 因为AB是直径,根据圆周角定理,∠AOB = 90°。

5. 同理,∠COD = 90°。

6. 所以∠AOB = ∠COD。

# 第二题:数列问题题目描述:给定一个数列{an},其中a1 = 2,an+1 = an + 2^n。

求数列的第20项a20。

解答:1. 根据递推关系,我们可以列出数列的前几项:a1 = 2a2 = a1 + 2^1 = 2 + 2 = 4a3 = a2 + 2^2 = 4 + 4 = 8...2. 观察数列,我们可以发现数列的通项公式为:a20 = 2 + 2^1 + 2^2 + ... + 2^193. 这是一个等比数列的和,公式为:S_n = a1 * (1 - r^n) / (1 - r)其中,a1 = 2,r = 2,n = 20。

4. 代入公式得到:a20 = 2 * (1 - 2^20) / (1 - 2) = 2 * (2^20 - 1)5. 计算得到a20的值。

# 第三题:组合问题题目描述:有n个不同的球放入m个不同的盒子中,每个盒子至少有一个球。

求不同的放法总数。

解答:1. 首先,选择一个球作为第一个盒子的球,有n种选择。

奥林匹克数学竞赛试题及答案

奥林匹克数学竞赛试题及答案

奥林匹克数学竞赛试题及答案奥林匹克数学竞赛是一项国际性的数学竞赛,旨在激发中学生对数学的兴趣和热爱。

以下是一份奥林匹克数学竞赛的模拟试题及答案,供参考:奥林匹克数学竞赛模拟试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 如果一个数的平方等于它本身,那么这个数是:A. 0B. 1C. -1D. 0或12. 下列哪个数不是有理数?A. πB. √2C. -3D. 1/33. 将一个圆分成三个扇形,每个扇形的圆心角都是120°,那么这三个扇形的面积之和等于:A. 圆的面积B. 圆面积的1/3C. 圆面积的2/3D. 圆面积的1/24. 如果一个三角形的三边长分别为a, b, c,且满足a^2 + b^2 =c^2,那么这个三角形是:A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定5. 一个数列的前三项为1, 1, 2,从第四项开始,每一项都是前三项的和。

这个数列的第10项是:A. 144B. 145C. 146D. 147二、填空题(每题3分,共15分)6. 一个数的立方根等于它本身,这个数可以是______。

7. 如果一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,那么它的斜边长是______。

8. 一个圆的半径为5,那么它的周长是______。

9. 一个等差数列的前5项之和为50,如果这个数列的公差为3,那么它的首项是______。

10. 如果一个多项式f(x) = ax^3 + bx^2 + cx + d,其中a, b, c, d是整数,且f(1) = 5,f(-1) = -1,那么a - d的值是______。

三、解答题(每题5分,共20分)11. 证明:对于任意的正整数n,1^3 + 1^2 + 1 + ... + 1/n^3总是大于1/n。

12. 解不等式:2x^2 - 5x + 3 > 0。

13. 一个圆的直径为10,求圆内接正六边形的边长。

14. 给定一个等比数列的前三项分别为2, 6, 18,求这个数列的第20项。

2013年中国西部数学奥林匹克试题及其解答

2013年中国西部数学奥林匹克试题及其解答

次操作,变为状态
1, 0,0,0, … ,0 ,且第一步操作是将最右边的一枚硬币翻面。此时再经一次操作变

为 0, 1,1,1, … ,1 ,这种状态可以看作2m枚硬币的状态。根据归纳假设,再经

次操作,可以调整为状态 0,0,0, … ,0 ,即所有硬币都正面朝下。这种情况共

计经过
+1+
=
次操作。命题成立。
二、设整数n ≥ 2,且实数x 、x 、x 、 … 、x ∈ 0,1 ,求证:∑ < kx x ≤ · ∑ kx 。 证明:我们用数学归纳法。 当n = 2时,命题即为x x ≤ (x + 2x ) ⇔ 3x x ≤ x + 2x 。而注意到x 、x ∈ 0,1 ,所以3x x = x x + 2x x ≤ x + 2x ,不等式成立。 假设当n = t时,命题成立,即∑ < kx x ≤ · ∑ kx 。下面我们证明,当 n = t + 1时,命题也成立,即∑ < kx x ≤ · ∑ kx 。 根据归纳假设,并注意到x 、x 、x 、 … … 、x ∈ 0,1 ,所以 ∑ < kx x = ∑ < kx x + (∑ kx )x ≤ · ∑ kx + (∑ kx )x = · ∑ kx + (∑ kx )x + (∑ kx )x ≤ · ∑ kx + (∑ kx ) + (∑ k)x = · ∑ kx + ( ) · x = · ∑ kx 当n = t + 1时,不等式也成立。根据数学归纳法知,不等式恒成立。 三、如图,⊙P、⊙Q、⊙R 为△ABC 的三个旁切圆,⊙P 切 BC 于点 D,E、F 分别为 AC、 AB 中点,点 Q 关于点 E 的对称点为点 M,点 R 关于点 F 的对称点为点 N,求证:AD⊥MN。 (2013 年中国西部数学奥林匹克试题)

奥林匹克数学竞赛试卷初三

奥林匹克数学竞赛试卷初三

一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列哪个数是质数?A. 12B. 13C. 14D. 152. 一个正方形的边长为5cm,它的面积是多少平方厘米?A. 25B. 50C. 75D. 1003. 已知x^2 + 4x + 4 = 0,则x的值为:A. -2B. 2C. 4D. 64. 一个数列的前三项分别是1,3,7,那么这个数列的第四项是:A. 9B. 11C. 13D. 155. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 矩形B. 正方形C. 圆D. 三角形二、填空题(每题5分,共25分)6. 5的平方根是_________。

7. 3^3的值是_________。

8. (-2)×(-3)×(-4)的值是_________。

9. 一个等边三角形的边长为6cm,它的周长是_________cm。

10. 已知a + b = 7,a - b = 3,则a的值是_________。

三、解答题(每题10分,共30分)11. (1)求下列各数的平方根:- 16- 25- 49(2)求下列各数的立方根:- 27- 64- 12512. (1)已知一个数列的前三项分别是2,4,8,求这个数列的第四项。

(2)已知一个数列的公差是3,第一项是5,求这个数列的第六项。

13. (1)已知一个等腰三角形的底边长为8cm,腰长为10cm,求这个三角形的面积。

(2)已知一个等边三角形的边长为6cm,求这个三角形的面积。

四、附加题(10分)14. (1)已知一个数列的前三项分别是3,6,9,求这个数列的第四项。

(2)已知一个数列的公差是2,第一项是1,求这个数列的第十项。

答案:一、选择题:1. B2. A3. A4. B5. C二、填空题:6. ±27. 278. -249. 1810. 5三、解答题:11. (1)-4,±5,±7(2)3,4,512. (1)12(2)2313. (1)40cm^2(2)18cm^2四、附加题:14. (1)15(2)21。

奥林匹克数学竞赛初级讲座第3讲 奇偶分析

奥林匹克数学竞赛初级讲座第3讲 奇偶分析

第3讲奇偶分析我们知道,全体自然数按被2除的余数不同可以划分为奇数与偶数两大类。

被2除余1的属于一类,被2整除的属于另一类。

前一类中的数叫做奇数,后一类中的数叫做偶数。

关于奇偶数有一些特殊性质,比如,奇数≠偶数,奇数个奇数之和是奇数等。

灵活、巧妙、有意识地利用这些性质,加上正确的分析推理,可以解决许多复杂而有趣的问题。

用奇偶数性质解题的方法称为奇偶分析,善于运用奇偶分析,往往有意想不到的效果。

例1 下表中有15个数,选出5个数,使它们的和等于30,你能做到吗?为什么?分析与解:如果一个一个去找、去试、去算,那就太费事了。

因为无论你选择哪5个数,它们的和总不等于30,而且你还不敢马上断言这是做不到的。

最简单的方法是利用奇偶数的性质来解,因为奇数个奇数之和仍是奇数,表中15个数全是奇数,所以要想从中找出5个使它们的和为偶数,是不可能的。

例2 小华买了一本共有96张练习纸的练习本,并依次将它的各面编号(即由第1面一直编到第192面)。

小丽从该练习本中撕下其中25张纸,并将写在它们上面的50个编号相加。

试问,小丽所加得的和数能否为2000?解:不能。

由于每一张上的两数之和都为奇数,而25个奇数之和为奇数,故不可能为2000。

说明:“相邻两个自然数的和一定是奇数”,这条性质几乎是显然的,但在解题过程中,能有意识地运用它却不容易做到,这要靠同学们多练习、多总结。

例3 有98个孩子,每人胸前有一个号码,号码从1到98各不相同。

试问:能否将这些孩子排成若干排,使每排中都有一个孩子的号码数等于同排中其余孩子号码数的和?并说明理由。

解:不能。

如果可以按要求排成,每排中都有一个孩子的号码数等于同排中其余孩子号码数的和,那么每一排中各号码数之和都是某一个孩子号码数的2倍,是个偶数。

所以这98个号码数的总和是个偶数,但是这98个数的总和为1+2+…+98=99×49,是个奇数,矛盾!所以不能按要求排成。

例4 如右图,把图中的圆圈任意涂上红色或蓝色。

三年级奥林匹克数学竞赛试题及答案

三年级奥林匹克数学竞赛试题及答案

三年级奥林匹克数学竞赛试题及答案1、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到( )个。

【解析】分给一班后还剩下40-20=20个梨,因为其余平均分给二班和三班,所以二班分到20÷2=10个。

02、7年前,妈妈年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年( )岁。

【解析】年龄问题,7年前,儿子年龄为12-7=5岁,而妈妈年龄是儿子的6倍,所以妈妈七年前的年龄为5×6=30岁,那么妈妈今年37岁。

03、同学们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。

小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有( )人【解析】站队问题,要注意不要忽略本身。

从头数,她站在第5个位置,说明她前面有5-1=4个人,从后数她站在第3个位置,说明她后面有3-1=2人,所以这一行的人数为4+2+1=7人,所以这个班的人数为7×6=42人。

04、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。

第600颗是( )颜色。

【解析】周期循环问题,以2+3+4=9个一循环,600÷9=66....6,余数为6,所以第600颗是黄颜色。

05、用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有( )厘米,绳子长( )厘米。

【解析】绕树三圈余30厘米,绕树四圈则差40厘米,所以树的周长为30+40=70厘米,绳子长为3×70+30=240厘米。

06、一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要( )小时才能爬出井口。

【解析】每小时爬上3米后要滑下2米,相当于每小时向上爬了1米,那么7小时后,蜗牛向上爬了7米,离井口还差3米,所以只需要再1小时,蜗牛就可爬出井口,因此需要的总时间为8小时。

07、锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。

如果把这根木棒锯成相等的5段,一共要( )分钟。

【解析】把这根木棒锯成相等的5段,只需要锯4次,每次要2分钟,所以一共需要4×2=8分钟。

第49届国际数学奥林匹克(IMO)试题及解答 (1)

第49届国际数学奥林匹克(IMO)试题及解答 (1)

324006 浙江省衢州 高级中学 吴光耀
严密 性是数学 的三大特 点之一 ,数学计 算 与教学证明的严密性,既是数学科学的特点,又 可以训练思维,使学生细心周密,而这些素质又 指导学生去思考生活、工作中的问题,使他们养 成周密稳重的习惯,有助于提高基本素质.
下面的前二个问题是学生在进行研究性学 习时出现的.

2
,( 借) <丝掣( 2) . 舒任意n,6∈I,口<6,当A>0时恒有
剖析:这里( 1) 与( 2) 等价是有条件的,并不 是对任意的函数,( z) 都成立的.如反例:
当J =Q( 有理数) ,A为无理数时,则对于任
意 的 口 , 6, ∈ Q, 厂 (z)=z2, 有 竿 尝 ∈ Q, 所 以
第4题解答( 吴天琦) 解,令们=z —y—z =1,得( ,( 1) ) 2= ,( 1) ,所以 ,( 1) 一1.
‘ 紫 一 等 , 对任意f >o,令训=£,T—l ,y=2一以,

去分母整理得( ∥‘(£) 一1) (/’( £) 一£) =0, 所以,对每个f >0,
,( £) =f ,或者厂( f ) 一÷.
01 旦 , 这 里 的 丽 表 示 有 向 线 估 x3,如图2所
应:“口的各元素在模挖的意义下对应相同”( 例 如竹一2,忌一4时,6一( 2,2 ,2,1) 可对应如口一 ( 4,4,2,1) ,Ⅱ一(2,2,2,1), 口一(2,4, 4,1)等) , 那么由于6是 B类列,其中1,2,…,挖的个数必 定全为奇数,而d是A类列,又要求口中l ,…,咒 的个数全为奇数,且以+1 ,…,2以的个数全为偶 数.于是对任意的i ∈{1,2,…,行} ,设6中有6i 个i ,则口必须且只需满足对任意的i ∈{1,2, …,行) ,6中是i 的6i 个元所在位上在n中都是i 或者挖+i ,且i 有奇数个( 自然行+i 就有偶数 个) ,那么由引理及乘法原理,6恰可对应

第31届中国化学奥林匹克(决赛)试题解析(一)

第31届中国化学奥林匹克(决赛)试题解析(一)

根据氧化还原转移电子数的关系得到金属与气体的摩尔比:
Zn ∝ H2 Al ∝ 1.5H2 Zn ∝ SO2 Cu ∝ SO2 Al ∝ 1.5SO2 根据 pV = nRT,求算 H2 和 SO2 的物质的量:
H2: n = pV/RT = 101.325 × 0.1493/(8.314 × 298.15) mol = 6.103 × 10−3 mol SO2: n = pV/RT = 101.325 × 0.4111/(8.314 × 298.15) mol = 1.680 × 10−2 mol 设在 0.1000 g 合金中,Zn、Al、Cu 的物质的量分别为 x、y、z,根据两个反应方程式和质量守
=
1.000 g
解得:
⎧ ������Zn = 4.440 × 10−3 mol
⎪ ⎨ ������Al
=
1.109 × 10−3 mol
⎪ ⎩ ������Cu
=
1.070 × 10−2 mol
所以 Zn、Al、Cu 的质量分数分别为:
wZn = MZn × x/1.000 g = 29.02% wAl = MAl × y/1.000 g = 2.992% wCu = MCu × z/1.000 g = 68.00% 1-2 主要考查方程式书写,Cu 的元素性质,以及对体系概念的理解。注意体系酸碱性对于生成
收稿:2018-02-06;录用:2018-02-08 *通讯作者,Email: ctw@
80
大学化学
Vol.33
化率。并对此作出解释。
分析与解答
1-1 主要考查 Cu、Al、Zn 三种金属元素单质的性质以及相关计算。Al、Zn 为相对较活泼的金
属,与稀硫酸作用可释放出 H2,Cu 则不发生此反应。而将稀硫酸换成热浓硫酸时,合金全部溶解, 释放的气体(还原产物)变为 SO2。注意热浓硫酸不会使 Al 钝化。

第28届全国化学奥林匹克竞赛试题解答及评分标准

第28届全国化学奥林匹克竞赛试题解答及评分标准

第28届中国化学奥林匹克初赛试题、答案和评分标准第1题(6分) 合成氨原料气由天然气在高温下与水和空气反应而得。

涉及的主要反应如下:(1) CH4(g) + H2O(g) → CO(g) + 3H2(g)(2) 2CH4(g) + O2(g) → 2CO(g) + 4H2(g)(3) CO (g) + H2O(g)→ H2(g) + CO2(g)假设反应产生的CO全部转化为CO2,CO2被碱液完全吸收,剩余的H2O通过冷凝干燥除去。

进入合成氨反应塔的原料气为纯净的N2和H2。

1-1为使原料气中N2和H2的体积比为1 : 3,推出起始气体中CH4和空气的比例。

设空气中1-2计算反应(2)的反应热。

已知:(4) C(s) + 2H2(g) → CH4(g) ΔH4 = -74.8 kJ mol-1-1第2题(5分) 连二亚硫酸钠是一种常用的还原剂。

硫同位素交换和顺磁共振实验证实,其水溶液中存在亚磺酰自由基负离子。

2-1写出该自由基负离子的结构简式,根据VSEPR理论推测其形状。

2-2连二亚硫酸钠与CF3Br反应得到三氟甲烷亚磺酸钠。

文献报道,反应过程主要包括自由基的产生、转移和湮灭(生成产物)三步,写出三氟甲烷亚磺酸根形成的反应机理。

第3题(6分) 2013年,科学家通过计算预测了高压下固态氮的一种新结构:N8分子晶体。

其中,N8分子呈首尾不分的链状结构; 按价键理论,氮原子有4种成键方式; 除端位以外,其他氮原子采用3种不同类型的杂化轨道。

3-1共4分:Lewis结构2分;形式电荷1分(错1个扣0.5分,扣完为止;答案中未示出的4个N若标0,不扣分);杂化轨道类型1分(错1个扣0.5分,扣完为止)。

若Lewis结构错误,全题得零分。

3-2 N8分子的构型异构体有顺式和反式两种:1分1分两种异构体中,若省略了孤对电子,不扣分。

第4题(5分) 2014年6月18日,发明开夫拉(Kevlar) 的波兰裔美国女化学家Stephanie Kwolek 谢世,享年90岁。

初一奥林匹克数学竞赛训练试题集(01)word版含答案

初一奥林匹克数学竞赛训练试题集(01)word版含答案

初一奥林匹克数学竞赛训练试题集(01)一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)1.(4分)设a 、b 为正整数(a >b ),p 是a 、b 的最大公约数,q 是a 、b 的最小公倍数,则p ,q ,a ,b 的大小关系是( )A . p ≥q≥a>bB . q ≥a>b≥pC . q ≥p≥a>bD . p ≥a>b≥q2.(4分)下列四个等式:=0,ab=0,a 2=0,a 2+b 2=0中,可以断定a 必等于0的式子共有( )A . 3个B . 2个C . 1个D . 0个3.(4分)a 为有理数,下列说法中,正确的是( )A . (a+)2是正数B . a 2+是正数C . ﹣(a ﹣)2是负数D . ﹣a 2+的值不小于4.(4分)a ,b ,c 均为有理数.在下列:甲:若a >b ,则ac 2>bc 2.乙:若ac 2>bc 2,则a >b .两个结论中( )A . 甲、乙都真B . 甲真,乙不真C . 甲不真,乙真D . 甲、乙都不真5.(4分)若a+b=3,ab=﹣1,则a 3+b 3的值是( )A . 24B . 36C . 27D . 306.(4分)a 、b 、c 、m 都是有理数,且a+2b+3c=m ,a+b+2c=m ,那么b 与c 的关系是( )A . 互为相反数B . 互为倒数C . 相等D . 无法确定7.(4分)两个10次多项式的和是( )A . 20次多项式B . 10次多项式C . 100次多项式D . 不高于10次的多项式8.(4分)在1992个自然数1,2,3,…,1991,1992的每一个数前面添加“+”或“﹣”号,则其代数和一定是( )A . 奇数B . 偶数C . 负整数D . 非负整数二、填空题(共8小题,每小题5分,满分40分)9.(5分)现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的,而九年前弟弟的年龄,只是哥哥年龄的,则哥哥现在的年龄是 _________ 岁.10.(5分)1.23452+0.76552+2.469×0.7655=_________ .11.(5分)已知方程组,哥哥正确地解得,弟弟粗心地把c看错,解得,则abc= _________ .12.(5分)若,则= _________ .13.(5分)已知多项式2x4﹣3x3+ax2+7x+b能被x2+x﹣2整除,则的值是_________ .14.(5分)满足的值中,绝对值不超过11的哪些整数之和等于_________ .15.(5分)若三个连续偶数的和等于1992.则这三个偶数中最大的一个与最小的一个的平方差等于_________ .16.(5分)三个互不相等的有理数,既可表示为1,a+b,a的形式,又可表示为0,,b,的形式,则a1992+b1993= _________ .三、解答题(共3小题,满分48分)17.(16分)将分别写有数码1,2,3,4,5,6,7,8,9的九张正方形卡片排成一排,发现恰是一个能被11整除的最大的九位数.请你写出这九张卡片的排列顺序,并简述推理过程.18.(16分)如果6x2﹣5xy﹣4y2﹣11x+22y+m可分解为两个一次因式的积,求m的值,并分解因式.19.(16分)设a、b、c、d都是正整数,且a2+b2=c2+d2,证明:a+b+c+d定是合数.初一奥林匹克数学竞赛训练试题集(01)参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)1.(4分)设a 、b 为正整数(a >b ),p 是a 、b 的最大公约数,q 是a 、b 的最小公倍数,则p ,q ,a ,b 的大小关系是( )A . p ≥q≥a>bB . q ≥a>b≥pC . q ≥p≥a>bD . p ≥a>b≥q考点: 约数与倍数.专题: 分类讨论.分析: 根据两个数的最大公约数与最小公倍数的关系判定即可.解答: 解:∵(a ,b )=p 且[a ,b]=q ,∴p|a 且p|b ,即a|q 且b|q .∴q≥a>b≥p.故选B .点评: 本题主要考查最大公约数与最小公倍数,两个数的最大公约数最小是一,最大是其中较小的数,两个数的最小公倍数最大是他们的积,最小是其中较大的数.2.(4分)下列四个等式:=0,ab=0,a 2=0,a 2+b 2=0中,可以断定a 必等于0的式子共有( )A . 3个B . 2个C . 1个D . 0个考点:非负数的性质:偶次方;有理数的加法;有理数的乘法;有理数的除法. 专题:计算题. 分析:按照两数相除商是0,则除数一定是0;两数的积是0,那么其中的一个数必为0;两数的平方和是0,那么两数必都等于0;一个数的偶次方是0,那么这个数一定为0.由此可判断出本题的答案. 解答: 解:∵=0,b≠0,∴a 必为0,符合题意,故正确;又∵ab=0,b=0时成立,a 未必为0,不符合题意,故错误;又∵a 2=0,a 必定=0,符合题意,故正确;又∵a 2+b 2=0,则ab 必都等于0,故正确;∴必等于0的式子共有3个,故B 、C 、D 选项错误,故选A .点评:本题主要考查有理数加法、乘法、除法中的特殊结果0的出现原因.3.(4分)a 为有理数,下列说法中,正确的是( )A . (a+)2是正数B . a 2+是正数C . ﹣(a ﹣)2是负数D . ﹣a 2+的值不小于考点:有理数的乘方.分析:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.02=0.解答:解:A、(a+)2可为0,错误;B、a2+是正数,正确;C、﹣(a﹣)2可为0,错误;D、﹣a2+的值应不大于,错误.故选B.点评:此题要注意全面考虑a的取值,特别是底数为0的情况不能忽视.4.(4分)a,b,c均为有理数.在下列:甲:若a>b,则ac2>bc2.乙:若ac2>bc2,则a>b.两个结论中()A.甲、乙都真B.甲真,乙不真C.甲不真,乙真D.甲、乙都不真考点:不等式的性质.专题:常规题型.分析:若c=0,甲不正确.对于乙,隐含着条件c≠0,则c2>0,进而推出a>b,乙正确.解答:解:当c=0时,ac2=bc2,故甲不对;∵ac2>bc2,∴c≠0,∴c2>0,∴a>b,故乙正确.故选C.点评:主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.5.(4分)若a+b=3,ab=﹣1,则a3+b3的值是()A.24 B.36 C.27 D.30考点:立方公式.专题:计算题.分析:将a3+b3展开,然后代入题干中a+b及ab的值即可得出答案.解答:解:∵a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2)=(a+b)[(a+b)2﹣3ab]∵(a+b)=3,ab=﹣1,∴原式=3×12=36.故选B.点评:本题考查立方公式的知识,比较简单,关键是掌握立方公式的展开形式.6.(4分)a、b、c、m都是有理数,且a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么b与c的关系是()A.互为相反数B.互为倒数C.相等D.无法确定考点:代数式.分析:由于a+2b+3c=m,a+b+2c=m,则a+2b+3c=a+b+2c,则b与c的关系即可求出.解答:解:由题意得,a+2b+3c=m,a+b+2c=m,则a+2b+3c=a+b+2c,即b+c=0,b与c互为相反数.故选A.点评:本题考查了代数式的换算,比较简单,容易掌握.7.(4分)两个10次多项式的和是()A.20次多项式B.10次多项式C.100次多项式D.不高于10次的多项式考点:整式的加减.分析:多项式次数的定义:多项式中各单项式次数最高的次数,就是多项式的次数,合并同类项的法则:字母和字母的次数不变,系数相加作为结果的系数;根据这两方面解答本题.解答:解:根据多项式次数的定义,多项式中各单项式次数最高的项的次数就是多项式的次数,而同类项相加减时,系数相加减,字母和字母的次数不变,故多项式相加减时,次数不会高于10次.故选D.点评:本题考查了多项式次数的定义,合并同类项的法则,需要熟练掌握.8.(4分)在1992个自然数1,2,3,…,1991,1992的每一个数前面添加“+”或“﹣”号,则其代数和一定是()A.奇数B.偶数C.负整数D.非负整数考点:奇数与偶数.专题:计算题.分析:根据在整数a、b前任意添加“+”号或“﹣”号,其代数和的奇偶性不变的性质即可得出答案.解答:解:由于在整数a、b前任意添加“+”号或“﹣”号,其代数和的奇偶性不变,这个性质对n个整数也是正确的,因此,1,2,3,1991,1992的每一个数前面任意添加“+”或“﹣”号,其代数和的奇偶性与﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+8﹣1991+1992=996的奇偶性相同,是偶数,故选B.点评:本题考查了整数的奇偶性,难度一般,关键是掌握在整数a、b前任意添加“+”号或“﹣”号,其代数和的奇偶性不变.二、填空题(共8小题,每小题5分,满分40分)9.(5分)现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的,而九年前弟弟的年龄,只是哥哥年龄的,则哥哥现在的年龄是24 岁.考点:一元一次方程的应用.专题:应用题;年龄问题.分析:要求哥哥现在的年龄,就要先设出未知数,利用9年前两个人之间的年龄关系作为相等关系“九年前弟弟的年龄,只是哥哥年龄的”和“现在弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的”列方程求解即可.解答:解:设哥哥现在年龄为X,弟弟现在年龄为X,那么哥哥九年前的年龄为X﹣9,弟弟九年前的年龄为X﹣9.由题意得:X﹣9=(X﹣9)解得:X=24,所以哥哥现在的年龄是24岁.故填:24.点评:解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系,列出方程,再求解.10.(5分)1.23452+0.76552+2.469×0.7655= 4 .考点:完全平方公式.分析:本题可根据完全平方公式,设出a,b进行计算即可.解答:解:令x=1.2345,y=0.7655,则2xy=2.469×0.7655,1.23452+0.76552+2.469×0.7655,=(x+y)2,=(1.2345+0.7655)2,=22,=4.故答案为:4点评:本题考查完全平方公式的应用,找出相应关系即可.11.(5分)已知方程组,哥哥正确地解得,弟弟粗心地把c看错,解得,则abc= ﹣40 .考点:二元一次方程组的解.专题:计算题.分析:先把正确的解代入求出c的值,然后再把解代入ax+by=2即可得出答案.解答:解:把得代入方程组⇒,解得:c=﹣2,再把解代入ax+by=2,∴,解得:,∴abc=4×5×(﹣2)=﹣40.故答案为:﹣40.点评:本题考查了二元一次方程组的解,难度适中,关键是对题中已知条件的正确理解与把握.12.(5分)若,则= .考点:分式的化简求值.专题:计算题;整体思想.分析:先将化简为含有的形式,然后代入进行求值.解答:解:===,把代入得:a×=.故答案为:.点评:本题考查了分式的化简求值,难度适中,关键是把所求分式化简成含有的形式,然后根据条件求解.13.(5分)已知多项式2x4﹣3x3+ax2+7x+b能被x2+x﹣2整除,则的值是﹣2 .考点:解二元一次方程组;有理数的除法;代数式求值;因式分解-十字相乘法等.专题:计算题;方程思想;待定系数法.分析:由于x2+x﹣2=(x+2)(x﹣1),而多项式2x4﹣3x3+ax2+7x+b能被x2+x﹣2整除,则2x4﹣3x3+ax2+7x+b 能被(x+2)(x﹣1)整除.运用待定系数法,可设商是A,则2x4﹣3x3+ax2+7x+b=A(x+2)(x﹣1),则x=﹣2和x=1时,2x4﹣3x3+ax2+7x+b=0,分别代入,得到关于a、b的二元一次方程组,解此方程组,求出a、b的值,进而得到的值.解答:解:∵x2+x﹣2=(x+2)(x﹣1),∴2x4﹣3x3+ax2+7x+b能被(x+2)(x﹣1)整除,设商是A.则2x4﹣3x3+ax2+7x+b=A(x+2)(x﹣1),则x=﹣2和x=1时,右边都等于0,所以左边也等于0.当x=﹣2时,2x4﹣3x3+ax2+7x+b=32+24+4a﹣14+b=4a+b+42=0 ①当x=1时,2x4﹣3x3+ax2+7x+b=2﹣3+a+7+b=a+b+6=0 ②①﹣②,得3a+36=0,∴a=﹣12,∴b=﹣6﹣a=6.∴==﹣2.故答案为﹣2.点评:本题主要考查了待定系数法在因式分解中的应用.在因式分解时,一些多项式经过分析,可以断定它能分解成某几个因式,但这几个因式中的某些系数尚未确定,这时可以用一些字母来表示待定的系数.由于该多项式等于这几个因式的乘积,根据多项式恒等的性质,两边对应项系数应该相等,或取多项式中原有字母的几个特殊值,列出关于待定系数的方程(或方程组),解出待定字母系数的值,这种因式分解的方法叫作待定系数法.本题关键是能够通过分析得出x=﹣2和x=1时,原多项式的值均为0,从而求出a、b的值.本题属于竞赛题型,有一定难度.14.(5分)满足的值中,绝对值不超过11的哪些整数之和等于﹣30 .考点:一元一次不等式的整数解.专题:计算题.分析:首先解不等式,即可求得绝对值不超过11的整数,进而求解.解答:解:∵,即6+3x≥4x﹣2解得:x≤8其中绝对值不超过11有整数之和是﹣9+(﹣10)+(﹣11)=﹣30.故答案是:﹣30.点评:本题主要考查了不等式的解法,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.(5分)若三个连续偶数的和等于1992.则这三个偶数中最大的一个与最小的一个的平方差等于5312 .15.考点:有理数的混合运算.专题:应用题.分析:三个连续偶数的和等于1992,则中间的一个偶数为1992÷3=664,求得其余两个偶数分别为662与666,从而算出最大的一个偶数与最小的一个偶数的平方差.解答:解:∵三个连续偶数的和等于1992,∴中间的一个偶数为1992÷3=664,其余两个偶数分别为662与666,∴6662﹣6622=(666+662)(666﹣662)=1328×4=5312.点评:本题考查了有理数的混合运算,解决此题的关键是求得三个偶数.16.(5分)三个互不相等的有理数,既可表示为1,a+b,a的形式,又可表示为0,,b,的形式,则a1992+b1993=2 .考点:有理数无理数的概念与运算.专题:计算题.分析:根据三个有理数互不相等,又可以用两种方法表示,也就是这两组数分别对应相等,利用互斥原理,即可推理出a、b的值.解答:解:由于三个互不相等的有理数,既可表示为1,a+b,a的形式,又可表示为0,,b的形式,也就是说这两个三数组分别对应相等,于是可以断定,a+b与a中有一个为0,与b中有一个为1,但若a=0,会使没意义,所以a≠0,只能是a+b=0,即a=﹣b,又a≠0,则=﹣1,由于0,,b为两两不相等的有理数,在=﹣1的情况下,只能是b=1.于是a=﹣1.所以,a1992+b1993=(﹣1)1992+(1)1993=1+1=2.故答案为:2.点评:本题考查了有理数与无理数的概念与运算,利用互斥原理,逐步进行推理得出正确结果是解题的关键.三、解答题(共3小题,满分48分)17.(16分)将分别写有数码1,2,3,4,5,6,7,8,9的九张正方形卡片排成一排,发现恰是一个能被11整除的最大的九位数.请你写出这九张卡片的排列顺序,并简述推理过程.考点:数的整除性.分析:首先假设出这个九位数奇位数字之和为x,偶位数字之和为y,由被11整除的判别法知x+y与x﹣y 的取值,从进一步分析得出,x与y的值.解答:解:我们知道,用1,2,3,4,5,6,7,8,9排成的最大九位数是987654321.但这个数不是11倍的数,所以应适当调整,寻求能被11整除的最大的由这九个数码组成的九位数.设奇位数字之和为x,偶位数字之和为y.则x+y=1+2+3+4+5+6+7+8+9=45.由被11整除的判别法知x﹣y=0,11,22,33或44.但x+y与x﹣y奇偶性相同,而x+y=45是奇数,所以x﹣y也只能取奇数值11或33.于是有①解得:②解得:但所排九位数偶位数字和最小为1+2+3+4=10>6.所以②的解不合题意,应该排除,由此只能取x=28,y=17,987654321的奇位数字和为25,偶位数字和为20,所以必须调整数字,使奇位和增3,偶位和减3才行.为此调整最后四位数码,排成987652413即为所求.点评:此题主要考查了数的整除性与两数和差奇偶性的性质,确定住x﹣y与x+y的取值是解决问题的关键.18.(16分)如果6x2﹣5xy﹣4y2﹣11x+22y+m可分解为两个一次因式的积,求m的值,并分解因式.考点:因式分解的应用.专题:计算题.分析:观察6x2﹣5xy﹣4y2﹣11x+22y+m式子,只有常数项未确定,又该式可变为因为(3x﹣4y)(2x+y)﹣11x+22y+m.因此可假定多项式可分解为(3x﹣4y+a)(2x+y+b),展开(3x﹣4y+a)(2x+y+b),比较各次项系数,及常数项.并与6x2﹣5xy﹣4y2﹣11x+22y+m对应相等,可解得a、b的值,再代入m关于ab的表达式,可得m的值.至此问题得解.解答:解:∵6x2﹣5xy﹣4y2﹣11x+22y+m=(3x﹣4y)(2x+y)﹣11x+22y+m∴设多项式可分解为(3x﹣4y+a)(2x+y+b)(3分)则展开得:6x2﹣5xy﹣4y2+(2a+3b)x+(a﹣4b)y+ab∴有(6分)解得:a=2,b=﹣5∴m=ab=﹣10(8分)原式可分解为:(3x﹣4y+2)(2x+y﹣5)(10分)点评:本题考查因式分解.解决本题的关键是首先确定这两个一次因式的系数,并假设常数项,展开与6x2﹣5xy﹣4y2﹣11x+22y+m对应相等.19.(16分)设a、b、c、d都是正整数,且a2+b2=c2+d2,证明:a+b+c+d定是合数.考点:质数与合数.专题:证明题.分析:根据a与a2的奇偶性相同即可作出判断.解答:证明:∵a2+b2与a+b同奇偶,c2+d2与c+d同奇偶,又a2+b2=c2+d2,∴a2+b2与c2+d2同奇偶,因此a+b和c+d同奇偶.∴a+b+c+d是偶数,且a+b+c+d≥4,∴a+b+c+d一定是合数.点评:本题主要考查了整数的奇偶性,a与a2的奇偶性相同,注意:偶数未必都是合数,所以a+b+c+d≥4在本题中是不能缺少的.。

国际奥林匹克数学竞赛题目解析

国际奥林匹克数学竞赛题目解析

国际奥林匹克数学竞赛29.04.20211.(本题5分)计算 (210010002)2021.2.(本题10分)在点集 {(x,y,z)|x 232+y 222+z 252=1 }中求函数 u =4x −6y +12z −5 的最小值。

3.(本题9分)求级数 ∑sin nx n!∞n=1 的和函数。

4.(本题5分)计算极限: lim n→∞(cos x 2∙cos x 4∙…∙cos x 2n ).5.(本题5分)给定一个平行六面体,从任一顶点都可引出三条面对角线。

求证:以这些面对角线为棱所构建的平行六面体的体积是原平行六面体的2倍。

6.(本题6分)计算定积分:∫lnx 1+x 2dx a 1/a .7.(本题5分)已知方程 (x −1)f (x+1x−1)−f (x )=x 对任意的 x ∈R, x ≠1 均成立,求出所有满足上述条件的函数f(x)。

8.(本题9分)求微分方程y′′cos x+y′(5cos x−2sin x)+y(3cos x−5sin x)=e−x的通解。

9.(本题5分)证明不等式1 2∙34∙56∙78∙…∙99100<110.10.(本题11分)计算不定积分I=∫x2dx(sin x−x cos x)2.11.(本题8分)设p和q分别是闭区间[2,6],[0,4]中的数。

求方程x2+px+q=0有两个不相等实根的概率。

12.(本题9分)求解柯西方程:xyy′′−x(y′)2=2yy′,y(1)=e,y′(1)=3e.13.(本题7分)证明:多项式P(x)=x n sinϕ−ρn−1x sin nϕ+ρn sin(n−1)ϕ能被x2−2ρx cosϕ+ρ2整除。

14.(本题6分)求解微分方程: y′+2ye x−y2=e2x+e x.。

小学数学奥赛试题解三评析与联想

小学数学奥赛试题解三评析与联想
中 图分 类 号 : 2 . G6 4 5 文献标识码 : A 文 章 编 号 : O 7 1 9 2 0 ) 6 O O 一0 1 0 —9 4 ( 0 9 0 - O l 4
பைடு நூலகம்
( ) 一
加法运 算 的进 位特 点 , 为 O 1 2 3 -4 5 6 因 + + + 44 4 4 - - - 7 8 9 4 , 为 9 9而 9 9 9 2 , 5 2 — + 4 — 5和 - 9 - - 4 4 — 74 — 7
2 , 是 不 可能 的 , 而无 解 。 9这 因
( )个 位 上 数 字 之 和 满 1 2、 O向十 位进 1 且 十位 , 上数 字 和满 1 O向百 位进 1 在 这种 情况 下 , 个三位 。 三 数 的百位 只能分别 是 4 3 1 、 、 。例 如 :
4 2 0
时有 解 (0 +37 28 9 9 9 。 4 5 1 + 6 + — 9 )
( ) 十位 上 数 字 之 和 满 2 1、 O向百 位进 2 而 个位 ,
上 数字 之和 未满 1 。在这 种情 况下 , 个三位 数 的百 O 三 位 数 只能 分 别 是 4 2 1 十位 上 三 个 数 字 之 和要 得 、 、,
4 5 0
笔者 评 :、 1 主观臆 断 。“ 析 ” 分 中说 :一位 数必 定 “
填 9 , 是没 有根据 的 分析作 出的结 论 。事实 上 可 以 ”这
是 9 也 可 以是 别 的数字 。 如 :0 +3 7 - 6 十8 , 例 4 5 1 42 9 —
9 9也是 可 以 的。 分 析” 9 “ 中又 说 :三个 三位 数 的百 位 “ 只能填 2 3 4 。 , , ” 事实 上 , 如果 三个 三位 数 的 十位上 的 数字 与个位 上 的进位 之和 满 十进一 的话 , 么 三个 三 那 位数 的百位 还可 以填 1 3 4等 。 、、 2 “ 析” 、分 中提 出的答 案缺 乏推 导 的支 持 , 只是 笼 统地 说 “ 小 到大 试算 ” 既无 方 法 又 无 步 骤 , 样 的 从 , 这 “ 分析 ” 于未分 析 。 道题 应该 怎 样解 呢 ? 先 了解 等 这 应

世界奥林匹克数学竞赛三年级的题目

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世界奥林匹克数学竞赛三年级的题目一、题目与解析。

1. 计算:123 + 45 - 67 + 8 - 9- 解析:按照从左到右的顺序依次计算。

- 先算123+45 = 168。

- 再算168 - 67=101。

- 接着算101+8 = 109。

- 最后算109 - 9 = 100。

2. 小明有36颗糖,他分给小红8颗后,两人的糖一样多,小红原来有多少颗糖?- 解析:小明分给小红8颗后两人糖一样多,此时两人都有36 - 8 = 28颗糖。

那么小红原来有28 - 8 = 20颗糖。

3. 一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,它的周长是多少厘米?- 解析:长方形的周长=(长 + 宽)×2。

所以这个长方形的周长为(12 +8)×2=20×2 = 40厘米。

4. 找规律填数:1,3,6,10,(),21。

- 解析:通过分析可知,相邻两个数的差依次是2、3、4、5、6。

10+5 = 15,所以括号里应填15。

5. 计算:25×4×3- 解析:按照从左到右的顺序计算,25×4 = 100,100×3 = 300。

6. 有一个三位数,百位上是3,十位上是5,个位数字比百位数字多2,这个三位数是多少?- 解析:个位数字比百位数字多2,百位是3,所以个位是3 + 2 = 5,这个三位数是355。

7. 一桶油连桶重50千克,倒出一半油后,连桶重27千克,桶重多少千克?- 解析:一半油重50 - 27 = 23千克,那么油重23×2 = 46千克,桶重50 - 46 = 4千克。

8. 把1 - 9这9个数字填入下面的□中,使等式成立。

(每个数字只能用一次)- □+□ = □.- □ - □ = □.- □×□ = □.- 解析:一种可能的填法是:1+7 = 8,9 - 4 = 5,2×3 = 6。

9. 一个正方形的边长是9分米,它的面积是多少平方分米?- 解析:正方形的面积 = 边长×边长,所以这个正方形的面积是9×9 = 81平方分米。

2014奥林匹克数学竞赛试题与详细解答

2014奥林匹克数学竞赛试题与详细解答

2014奥数决赛详解 小张老师 1、 计算12 +34 +78 +1516 书上的分数求和类:1+1+1+1-(12 +14 +18 +116 )=3116(括号内是等比求和。

)那天上课我们才讲过的。

2、计算(1.1·+229 +313 +449 )÷127 =(119 +229 +339 +449)×27 =(1+2+3+4)×27+(19 +29 +39 +49)×27=300 3、五个分数37 ,49 ,1735 ,49101 ,100201中从小到大的第三个分数是( )。

基本是书上的原题:利用12做桥梁比较大小。

12 -37 =114 =34212 -49 =118 =35412 -1735 =170 =321012 -49101 =320212 -100201 =1402 =31206 将差从小到大排列第三个减法的减数为答案。

所以是49101。

4、3.如图,取π≈3,则阴影部分的面积是___________.答案为:1.255、将数字1,2,3,4,5,6分别填入下列算式中的6个[ ]中,使算式成立。

(此题有多个解,填入一个即可)。

[ ]×( 7-[ ])÷[ ]-[ ]+[ ]= [ ]解答:6×(7-3)÷4-3+2=5 答案不唯一。

6、由棱长为1厘米的若干个立方体堆成一个长、宽、高分别是11、9、7厘米的长方体。

将它的表面全部涂上红色,然后将只有一个面是红色的立方体取出来。

再将取出来的立方体堆成一个长宽高都不同的实心长方体,那么这个新长方体的表面积的最大值是()立方厘米。

解答:(11-2)×(9-2)=63 (11-2)×(7-2)=45(9-2)×(7-2)=35(63+45+35)×2=286 (体积数)分解286=11×13×2 极差越大表面积越大所以长宽高为143、2、1表面积=862.(知识点,前次课我们才讲了)7、矿泉水、果汁、豆奶三种饮料共计180瓶。

第六届中国西部数学奥林匹克试题及解答

第六届中国西部数学奥林匹克试题及解答
1
⎧β 2 + dβ + a = 0, b−a 其次,若(1)与(2)有公共实根 β ,则 ⎨ 2 两式相减,得 β = >0, d −c ⎩ β + cβ + b = 0,
这时, β 2 + dβ + a > 0 ,矛盾.所以, (1)与(2)没有公共实根,从而 k = 4 符合要求. 综上,问题的答案为 k = 4 . 三. (熊斌供题) 如图,在△PBC 中, ∠PBC = 60° ,过点 P 作△PBC 的外接圆ω的 切线,与 CB 的延长线交于点 A. 点 D 和 E 分别在线段 PA 和圆ω上,使得 ∠DBE = 90° , PD=PE. 连接 BE,与 PC 相交于点 F. 已知 AF,BP,CD 三线共点. (1) 求证:BF 是 ∠PBC 的角平分线; (2) 求 tan ∠PCB 的值. 解(1)当 BF 平分 ∠PBC 时,由于 ∠DBE = 90° ,所以,BD 平分 ∠PBA ,于是
另一方面,设 a, b, c, d 是不小于 4 的 4 个不同实数,不妨设 4 ≤ a < b < c < d ,考察方程
x 2 + dx + a = 0,
(1) (2)

x 2 + cx + b = 0 .
首先, d 2 − 4a > 4(d − a) > 0, c 2 − 4b > 4(c − b) > 0 ,故(1) 、 (2)都有两个不同实根.
= 2
4 6 6 2
≤ 23 ⋅
2
= 23
所以
1 ( a i + 1 − a i +1 + 2 ) 6 1 ⋅ ( a i − a i + 1 + 3 ), 6
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第三章、几何部分第一节平面几何证明(下)C1-136 在△ABC中,AD、BE、CF为角平分线,分别交BC边于D,交AC边于E,交AB边于F.试证明:4S△DEF≤S△ABC,并说明等号何时成立.【题说】 1982年芜湖市赛题6.【证】由题意,只需证明代入(1)即得由b2c+a2c≥2abc,得b2c+bc2+a2c+ac2+a2b +ab2≥6abc所以 4(b2c+bc2+a2c+ac2+a2b+ab2)≥3(abc+b2c+bc2+a2c+a2b+ab2+abc)=3(a+b)(b+c)(c+a)从而(2)成立,即4S△DEF≤S△ABC,当且仅当△ABC为正三角形时等号成立.C1-137 如图,在△ABC中,P为边BC上任意一点,PE∥BA,PF∥CA.若S△ABC=1,证明:S△BPE、S△PCE和S PEAF中至少有一个不小于4/9.【题说】 1984年全国联赛二试题3.【证】把 BC等分为三等分,M、N是分点,显然,P点落在BM或NC 上时则AE∶AC=r, AF∶AB=1-rS△AEF∶S△ABC=(AF/AB)(AE/AC)C1-138 设P是一正n边形的内点,证明:该n边形存在两个顶点A和B,使【题说】 1985年匈牙利阿拉尼·丹尼尔数学竞赛(15年龄组)题1.【解】设点A是正n边形的顶点中距P最近的一个顶点.从A出发向某两个相邻顶点B1、B2作连线,并使P在△AB1B2内,显然,∠B1AB2=180°/n.根据顶点A的选取,∠PB1A和∠PB2A都小于∠B1AB2,因此,如果P是△AB1B2的一个内点,则至少有一个B i,使得如果P在线段AB i上,例如在AB1上,那么由∠PB2A≤∠PAB2可以推出C1-139 已知六边形的各边长不超过1,试证:此六边形至少有一条主对角线不超过2.【题说】 1986年上海市赛二试题2.题中主对角线是六边形中某一顶点与相隔二个顶点的第三顶点的连线.【证】设ABCDEF是适合题意的六边形,AB、CD、EF三边所在直线,至少有两条,它们的夹角不超过60°(如两线平行,认为夹角为0°),不妨设AB和CD的夹角不超过60°,过 B作 BM CD(如图),则DM BC,且∠ABM=AB与CD的夹角≤60°.AM2=AB2+BM2-2AB·BM·cos∠ABM≤AB2+BM2-AB·BM.由对称性,不妨设BM≥AB,注意到BM=CD≤1,有AB2+BM2-AB· BM=BM2+AB(AB-BM)≤BM2≤1所以 AM2≤1,AM≤1 于是 AD≤AM+MD=AM+BC≤2.C1-140 凸四边形ABCD的面积为S.证明:以AC、AD、BC和【题说】第十三届(1987年)全俄数学奥林匹克九年级题 4.【证】设AC、AD、BC、BD的中点分别为K、L、M、N.易知S△MKN≤max (S△BKN,S△CKN),S△LKN≤max(S△AKN,S△DKN).而有C1-141 如图,在△ABC中,P、Q、R将其周长三等分,且P、Q、在AB 边上.求证:【题说】 1988年全国联赛二试题2.【证】不妨设△ABC的周长为1,分别过C、R作△ABC、△PQR的高CL、RH,则C1-142 设C1、C2是同心圆,C2的半径是C1的半径的2倍.四边形 A1A2A3A4内接于C1,将A4A1延长交圆C2于B1,A1A2延长交圆C2于B2,A2A3延长交圆C2于B3,A3A4延长交圆C2于B4.试证:四边形B1B2B3B4的周长≥2×四边形A1A2A3A4的周长,并请确定等号成立的条件.【题说】第三届(1988年)全国冬令营赛题2.【证】如图是两个同心圆,中心记为O,内圆的半径不妨设为1,从而外圆的半径等于2.连OA1、OB2和B1B2,讨论四边形OA1B1B2.由托勒密不等式可知OB1×A1B2≤OA1×B1B2-OB2×A1B1(1)式中的等号成立当且仅当O、A1、B1、B2四点共圆时成立,注意到OA1=1,OB1=OB2=2,A1B2=A1A2+A2B2,不等式(1)又可写为B1B2-2A1A2≥2(A2B2-A1B1)(2)式中等号当且仅当O、A1、B1、B2四点共圆时成立,依次地轮换下标,可得出另外三个类似于(2)的不等式,注意到以上4个不等式的右方之和显然为零,因此,将此4式两边分别相加,得出不等式B1B2+B2B3+B3B4+B4B1≥2(A1A2+A2A3+A3A4+A4A1)这正是我们需证的结论.上式中等号成立,当且仅当O、A1、B1、B2共圆,O、A2、B2、B3共圆,O、A3、B3、B4共圆,O、A4、B4、B1共圆.即:等号成立的充要条件是A1A2A3A4为一正方形.C1-143 在直角三角形ABC中,AD是斜边BC上的高.连接△ABD的内心与△ACD的内心的直线,分别与边 AB及 AC交于K及L两点.△ABC与△AKL的面积分别记为S与T.求证:S≥2T.【题说】第二十九届(1988年)国际数学奥林匹克题5.本题由希腊提供.【证】设△ABD的内心为M,△ACD的内心为N.由于△ADB∽△CDA,并注意到DM与DN是由D出发的两条分角线,故有从而得△NMD∽△ABD所以,△DMN与△ABD的对应边的交角相等,即∠LKA=∠BDM=45°.故△ALK是等腰直角三角形.又由∠AKM=45°=∠MDA△AMK≌△AMD得 AK=AD=AL于是即S≥2TC1-144 设ABCD是一凸四边形,其三边AB、BC、AD满足AB=AD+BC,形内有一点P,它距CD为h,且使AP=h+AD,BP=h+BC.【题说】第三十届(1989年)国际数学奥林匹克题4.本题由冰岛提供.【证】以A为圆心,AD为半径;以 B为圆心,BC为半径;P为圆心,h为半径,分别作圆.则这三圆两两相外切,设EF是⊙A与⊙B外公切线.当C、D分别沿⊙B、⊙A趋向E、F时,⊙P始终在曲边三角形内.所以,当⊙P与EF相切时,h最大.此时,将AB、BP、PA投影到EF上,由勾股定理,这三投影长分别为(R=BC,r=AD,m为⊙P半径):C1-145已知△ABC,设I是它的内心,角A、B、C的内角平分线分别交其对边于A'、B'、C'.求证:【题说】第三十二届(1991)年国际数学奥林匹克题 1.本题由原苏联提供.【证】记BC=a,CA=b,AB=c,易知熟知正数u、v(u≥v)的和一定时,积uv随v的减少而减少,所以C1-146 设P是△ABC内一点,求证:∠PAB、∠PBC、∠PCA至少有一个小于或等于30°.【题说】第三十二届(1991年)国际数学奥林匹克题5.本题由法国提供.【证】令α=∠PAB,β=∠PBC,γ=∠PCA.于是,P到AB的距离=PAsinα=PBsin(B-β),P到BC的距离=PBsinβ=PCsin(C-γ),P到CA的距离=PCsinγ=PAsin(A-α).从而sinα·sinβ·sinγ=sin(A-α)·sin(B-β)·sin(C-γ)若α+β+γ≤90°,结论显然成立,若α+β+γ>90°,则(A-α)+(B-β)+(C-γ)≤90°sinαsinβsinγ=sin(A-α)sin(B-β)sin(C-γ)由此可知α,β,γ中存在一个,例如α满足所以,或者a≤30°减者α≥150°.在后一情况必有β,γ都小于30°.C1-147 设A,B是⊙O上的两点,M是的中点,记此圆在A点的切线为l,C是B向l引垂线的垂足,又圆在M点的切线分别交【题说】第一届(1992年)中国台北数学奥林匹克题1.【证】如图,令已给圆的半径为R,α=∠BAC则 AB=2Rsin∠AOM=2Rsinα,AC=2Rsinαcosα设OM交AB于P,则因为 M是的中点,故 A'B'∥AB,△ABC∽△A'B'C'.C1-148 证明:以 a、b、c为边长,S为面积的三角形满足不等式:【题说】 1992年友谊杯国际数学竞赛十一年级题3.【证】原不等式即C1-149△ABC的面积为1,D、E分别是边AB、AC上的点,BE、CD相交于P点,并且四边形BCED的面积是△PBC面积的两倍,求△PDE面积的最大值.【题说】 1992年日本数学奥林匹克题2.【解】=xy所以由梅涅劳斯定理知所以有C1-150水平直线m通过⊙O中心,直线l⊥m,垂足为M,M在O点右侧.直线l上有三点 A、B、C,且在圆外,AM>BM>CM. AP、BQ、CR为⊙O三条切线,P、Q、R为三切点.试证:(1)l与⊙O相切时,AB·CR+BC· AP=AC· BQ;(2)l与⊙O相交时,AB·CR+BC·AP<AC·BQ;(3)l与⊙O相离时,AB·CR+BC· AP>AC· BQ.【题说】 1993年全国联赛二试题 3.本题系由梁绍鸿《初等几何复习及研究》中总复习第62题改编而来.【证】设⊙O半径为r,AM=a,BM=b,CM=c,OM=x.则AP2=AO2-OP2=AM2+OM2-OP2=a2+x2-r2所以令G=(AB·CR+BC·AP)2-(AC·BQ)2(1)当l与⊙O相切时,t=0,G=0;(2)当l与⊙O相交时,t<0,G<0;(3)当l与⊙O相离时,t>0,G>0.因此,本题结论成立.C1-151 设圆K与K1同心,半径分别为R,R1、R1>R.四边形ABCD内接于圆K,四边形A1B1C1D1内接于圆K1.点A1、B1、C1、D1分别在射线CD、DA、AB、BC上.求证:【题说】 1993年中国数学奥林匹克(第8届数学冬令营)题4.【证】如图,设ABCD各边分别为a、b、c、d,AB1=x,BC1=y,CD1=z,DA1=ω.设B'D'为垂直于AC的直径,则S△ABC+S△ADC≤S△AB'C+S△AD'C即 ab+cd≤AB'2+AD'2=B'D'2=4R2同理可证ad+bc≤4R2从而结论成立.C1-152 设△ABC的外接圆半径R=1,内切圆半径为r,它的垂足【题说】第三十四届(1993年)IMO预选题.本题由加拿大提供.【证】设△ABC的垂心为H.熟知H是垂足三角形A'B'C'的内心.过H作HD⊥A'C'于D,则HD=P.因为C'、B、A'、H四点共圆,所以∠HA'D=∠HBC'=90°-∠A.因此,p=HD=HA'sin∠HA'D=HA'cosA=BA'tg∠HBA'cosA=ccosBcosAtg(90°-C)=cctgCcosAcosB=2cosAcosBcosC (1)由积化和差公式2[2cosAcosB]cosC=2[cos(A+B)+cos(A-B)]cosC=cos(A+B+C)+cos(A+B-C)+cos(A-B+C)+cos(A-B-C)=-1-cos2C-cos2B-cos2A=2-2cos2A-2cos2B-2cos2C (2)将(2)代入(1)得p=1-(cos2A+cos2B+cos2C)(3)由柯西不等式有由和差化积公式又有由半角公式和余弦定理有由三角形的面积公式可得C1-153 AB和CD是两条长度为1的线段,它们在O点相交,而且∠AOC=60°,试证:AC+BD≥1.【题说】第十九届(1993年)全俄数学奥林匹克九年级一试题2.【证】作CB1∥AB,且CB1=AB(如图),这时候,四边形ABB1C是平行四边形,AC=BB1.易证△CB1D是等边三角形(CD=CB1=1而∠B1CD=∠AOC=60°),于是B1D=1AC+BD=BB1+BD>B1D=1另:当A、C重合时AC+BD=1C1-154 设点D和E是△ABC的边BC上的两点,使得∠BAD=∠CAE.又设M和N分别是△ABD,△ACE的内切圆与BC的切点.求证:【题说】第三十四届(1993年)IMO预选题.本题由西班牙提供.【证】在△ABD中,因为M是内切圆与 BD的切点,所以MB=h为△ABC的边BC上的高.C1-155△ABC三边长为 a、b、c.现将AB、AC分别延长a,BC、BA分别延长b,CA、CB分别延长c.设这样得到的六个点所构成的凸多边形的面积为G,△ABC的面积为F.求证:G/F≥13.【题说】 1993年德国数学奥林匹克(第一轮)题4.【证】=13C1-156 设ABCD是梯形,AB∥CD,E是线段AB上一点,F是线段CD上一点,CE与BF交于点H,DE与AF交于点G.求证如果ABCD是一个任意凸四边形,同样的结论是否成立?为什么?【题说】 1994年中国数学奥林匹克(第9届数学冬令营)题1.【证】又 S△BCH=S△EHF≥(2+2)S△EHF=4S△EHF(2)同理 S EADF≥4S△EFG(3)(2)+(3)即得(1).对于任意凸四边形,上述结论不成立.事实上,如图,在E→B,F→C时,四边形EHFG→△BPC,其中P为BD 与AC的交点.而在D→A时,△BPC→△BAC.所以在A、B、C、固定,D与A、E与B、F与C充分近时,S EHFG可C1-157 在凸四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,射线AK平分∠BAD.今知 AK∥BC,AK⊥CD,AK与 BD相交于E.【题说】 1994年合肥市高中数学竞赛题 5.【证】如图,记 AK与 CD的交点为 F,作 BG⊥AK, G为垂足,则G 在线段AF上,且△ABG和△ADF均为等腰直角三角形,FD=AF>AG=BG=CF.于是即BC<2EF因为 AF=AG+GK=BG+BC<CF+2EFC1-158 设a、b和c是三角形三边的长度,m a、m b和m c是相应这些边上的中线.D是三角形外接圆的直径,证明【题说】第二十届(199年)全俄数学奥林匹克十年级题3.【证】延长各中线,分别△ABC的外接圆相交于点A1、B1和C1(如图).显然 AA1≤DBB1≤DCC1≤D由相交弦定理A1A2·AA2=BA2·A2C即将上述结果带入(*)中,并将三个不等式相加,得C1-159 在凸五边形ABCDE中,边AB垂直于边CD,边BC垂直于边DE.证明:如果AB=AE=ED=1,那么BC+CD<1.【题说】第二十届(1994年)全俄数学奥林匹克十年级题7.【证】设AB、DC交于K.因为A、D在BC的同侧,K若也在这一侧,则如图a对在△KBC内的点E,ED与BC所成的角<∠DCB<90°,与ED⊥BC 矛盾.因此K与A在BC的异侧.同理,BC与DE的交点M与E分居CD的两侧(图b).于是∠MDK<90°,直线AK、ED相交并区交点F与A(E)在KD的异侧.过B作KD的平行线交直线DE于G,过C作EF的平行线交BG于H.则∠BCH=∠BMG=90°,BG=BH+HG>BC+CD.相交,G线段DE上.BG小于E到AF的距离,更小于AE.于是BC+CD <AE=1.【注】条件 DE=1可以取消.C1-160 将面积为1的矩形纸片ABCD沿一条直线对折,使得C点【题说】 1995年城市数学联赛低年级普通水平题3.【证】如图,设折线为EF,则EF中点是矩形ABCD的对角线交点O,从而易知AECF是菱形.五边形CDFEB'的面积=△ABE的面积+四边形CDFE的面积C1-161 设ABCDEF是凸六边形,满足AB=BC=CD,DE=EF=FA,∠BCD=∠EFA=60°.设G和H是这六边形内部的两点,使得∠AGB=∠DHE∠120°试证:AG+GB+GH+DH+HE≥CF.【题说】第三十六届(1995年)国际数学奥林匹克题 5.【证】连BD,AE.由于BC=CD,∠BCD=60°,所以BD=BC=AB.同样AE=ED.连 BE,则 A、D关于 BE对称.设 G、H关于 BE的对称点分别为G'、H'.则△BG'D与△BGA关于BE对称,所以∠BG'D=∠BGA=120°,G'在正三角形BCD的外接圆上.熟知CG'=DG'+G'B=AG+GB同理HF=AH'+H'E=DH+HE因此AG+GB+GH+DH+HE=CG'+G'H'+H'F≥CFC1-162 设ABCDEF是凸六边形,且AB平行于ED,BC平行于FE,CD 平行于AF.又设R A、R C、R E分别表示△FAB、△BCD及△DEF的外接圆半径,P表示六边形的周长,【题说】第三十七届(1996年)国际数学奥林匹克题5.本题由阿美尼亚提供.【证】记边AB,BC,…,FA的长为 a,b,c,d,e,f.又以 A,B,…,F表示六边形各内角,由对边平行,∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.BC与EF这两条平行线之间的距离h,A到BC的距离等于asinB,A到EF的距离等于fsinF.所以 h=asinB+fsinF.同样 h=csinC+dsinE,所以2BF≥2h=asinB+fsinF+csinC+dsinE.同理2DF≥bsinC+asinA+dsinD+esinF2BD≥csinD+bsinB+esinE+fsinA因为∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,所以C1-163 设△ABC是等边三角形,P是其内部一点,线段AP、BP、CP依次交三边BC、CA、AB于A1、B1、C1三点.证明:A1B1·B1C1·C1A1≥A1B·B1C·C1A.【题说】第三十七届(1996年)IMO预选题.【证】由余弦定理A1B12=A1C2+B1C2-A1C· B1C≥2A1C·B1C-A1C·B1C=A1C·B1C同理,B1C12≥B1A·C1A,C1A12≥C1B·A1B.由塞瓦定理得所以 A1B1·B1C1·C1A1=A1B·B1C·C1AC1-164 已知△ABC.证明存在一条直线l(在△ABC所在平面内),使得△ABC关于l的对称图形△A'B'C'与△ABC的公共部分,面积大于△ABC 面积的2/3.【题说】第二十五届(1996年)美国数学奥林匹克题3.【解】设AD为∠BAC的平分线,则B、C关于AD的对称点B'、C'分别在直线AC、AB上(如图).而且由对称性,B'C'过D.不妨设AB=c≥b=AC ≥a=BC.因为所以于是直线AD就是所求的直线l.C1-165 设△ABC中,BC=6,CA=5,AB=4.D,E分别在AB、AC边上,且△ADE的外接圆与BC相切.满足上述条件的点D,E在AB、AC上变动时,求线段DE长度的最小值.【题说】 1997年日本数学奥林匹克预选赛题5.【解】如图,设△ADE的外接圆圆心为O,半径为r,则∠DOE=2∠BAC.移动D、E时,△ODE中总有OD=OE.因此,这些△ODE是相似的等腰三角形,DE最小当且仅当r最小,所以当AO⊥BC,即AO为△ABC的高AF的一半时,DE最小.此时C1-166 切一个凸n边形只选出一个相邻的边AB、BC,切去△MBN得出一个凸n+1边形,其中 M、N分别为AB、BC的中点.一个正六边形P6,面积为1,切成七边形P7,再将P7(用七种可能的切法之一)切成八边形P8,如此继续下去.证明不论怎么切,对所有n≥6,P n.的面积大于1/3.【题说】第26届(1997年)美国数学奥林匹克题4.【解】一个凸n边形,任一顶点 A有两个相邻顶点B、C,称线段BC 为小对角线.设P6为正六边形ABCDEF(如图),它的小对角线围成一个六边形A1B1C1D1E1F1,简记为S,易知它是正六边形,外接圆半径OA1是O显然P6严格含有S并且小对角线不经过S的内部.假设P n(n≥6)严格含有S并且小对角线不经过S的内部.所切的一刀切去△LM'N',其中M'、N'分别为P n的边LM、LN的中点.这样P n+1新增加的小对角线M'N在△LMN内,M'K在△LMK内(K是与M相邻的顶点).LK、MN均不过S的内部,所以M'N、M'K也都不过S的内部.同样过N'的小对角线也是如此.于是P n+1严格含有S并且小对角线不过S内部.C1-167 四条直线交于六点,组成四个三角形,证明:这些三角形的外接圆交于一点.【题说】 1960年~1961年波兰数学奥林匹克三试题5.【证】如图,四直线交于六点A、B、C、D、E、F,组成四个△ABE、△ACD、△BCF、△DEF.设△ABE与△BCF的外接圆除已有公共点B外,另有公共点M.连BM、FM、EM,则∠CFM=∠CBM=∠AEM,即∠CFM=∠DEM,所以D、E、M、F四点共圆,同理,A、C、M、D四点共圆,也就是上述四个三角形的外接圆都过一点M.C1-168 给定凸六边形ABCDEF,已知对角线AD、BE、CF中任意一条都把它的面积二等分,证明:这些对角线相交于一点.【题说】 1963年全俄数学奥林匹克十年级题4.【证】设AD、BE交于O.由已知可得S ABCD= S BCDE,从而推得 S△ABD=S△BDE.但△ABD与△BDE共底边BD,故知AE∥BD.同理可知AC∥FD,BF∥CE.因此△ACE∽△DFB,而O点是此二相似三角形的内位似中心,所以CF过O.即AD、BE、CF相交于O点.C1-169以锐角三角形ABC的三边为边向外作三个相似的锐角三角形AC1B、BA1C、CB1A(此处,∠AB1C=∠ABC1=∠A1BC;∠BA1C=∠BAC1=∠B1AC).(1)证明:三角形AC1B、BA1C和CB1A的外接圆交于一点.(2)证明:直线AA1、BB1与CC1交于同一点.【题说】第七届(1973年)全苏数学奥林匹克八年级题4.【证】设D为AA1与BB1的交点.易知∠A1CA=∠B1CB及A1C∶BC=AC∶B1C所以△A1CA∽△B1CB从而∠DBC=∠DA1C点B、D、C、A1共圆.同理,A、D、C、B1共圆.这样,点D是△A1BC和△AB1C的外接圆交点.又∠ADB=180°-∠ADB1=180°-∠AC1B所以点A1、D、B和C1共圆,于是,点D是所有三个外接圆的交点.由于∠BDC l=∠BAC1=∠BA1C=180°-∠BDC,所以直线CC1经过点D.【注】当△AC1B、△BA1C、△CB1A是正三角形时,D点就是△ABC的费马点.C1-170 三个全等的圆有一公共点O,并且都在一个已知三角形内,每一个圆与三角形的两条边相切.证明:这个三角形的内心、外心与O点共线.【题说】第二十二届(1981年)国际数学奥林匹克题5.【证】因为O1O2∥ABO2O3∥BCO3O1∥CA所以△ABC∽△O1O2O3.因为AO1、BO2、CO3是△ABC的角平分线,所以它们相交于△ABC的内心I.从而△ABC与△O1O2O3位似,I为位似中心.因为OO1=OO2=OO3,所以,O是△O1O2O3的外心.因此,△ABC的外心K、△O1O2O3的外心O、位似中心I三点共线.C1-171△A1A2A3是一个非等腰三角形,它的边分别为a1、a2、a3,其中a i是A i的对边(i=1,2,3),M i是边a i的中点.△A1A2A3的内切圆⊙I切边a i于T i点,S i是T i关于∠A i角平分线的对称点,求证:M1S1、M2S2、M3S3三线共点.【题说】第二十三届(1982年)国际数学奥林匹克题2.【证】因为T1、S1、T2、T3关于A1I对称,所以;因为T2、S2、T3、T1关于A2I对称,所以,故有,于是T3I⊥S1S2,S1S2∥A2A1同理 S2S3∥A3A2,S3S1∥A1A3又M1M2∥A2A1,M2M3∥A3A2,M3M1∥A1A3,于是△M1M2M3和△S1S2S3的对应边两两平行,故这两三角形或全等或位似.△S1S2S3内接于△A1A2A3的内切圆,而△M1M2M3内接于九点圆.由于△A1A2A3不是正三角形,故内切圆与九点圆不重合,所以△S1S2S3和△M1M2M3位似,M1S1、M2S2、M3S3共点.C1-172如图,在四边形ABCD中,△ABD、△BCD、△ABC的面积比是3∶4∶1.点M、N分别在AC、CD上,满足AM∶AC=CN∶CD,并且B、M、N 三点共线.求证:M与N分别是AC与CD的中点.【题说】 1983年全国联赛二试题3.【证】不妨设AM/AC=CN/CD=r(0<r<1),S△ABC=1.则S△ABD=3,S△BCD=4,S△ACD=6S△ABM=r,S△BCM=1-rS△BCN=rS△BCD=4rS△CNM=S△BCN-S△BCM=5r-1即 S△CNM=6r(1-r)所以 6r(1-r)=5r-1与CD的中点.C1-173给定△ABC,过顶点A、B的圆分别交边AC、CB于点P和Q,在边AB上取点R和S,使得QR∥CA,PS∥CB.证明:点P、Q、R、S共圆.【题说】第十四届(1988年)全俄数学奥林匹克十年级题2.【证】先考虑点R在A和S之间的情况,如图a延长PS交圆于D.因为 QB∥PD,所以∠BDP=∠QPD.因为 QR∥PA,所以∠PAB=∠QRS.又∠PAB与∠PDB同立于上,故∠PAB=∠PDB,得∠QPS=∠QRS.又P、R在QS同侧,所以P、Q、R、S共圆.当S在A和R之间时,如图b,可完全类似地证明.C1-174 在已知角的一边上确定一点A.考察所有切该边于点A且交另一边于B、C两点的圆(对每个圆,两支点均用B、C表示).证明;所有△ABC的内心共线.【题说】第十五届(1989年)全俄数学奥林匹克九年级题3.【证】如图设已知角的顶点为D,O是△ABC的内心,则∠DAB=∠BCA,又∠OAB=∠OAC所以∠OAD=∠OAB+∠DAB的直线上.C1-175双心四边形是指既有内切圆又有外接圆的四边形,证明对这样的四边形,两个圆心与对角线交点共线.【题说】第三十届(1989年)IMO预选题14.本题由印度提供.【证】设四边形ABCD为双心四边形,其外接圆圆心为O,内切圆圆心为I,对角线交点为K,不难推出下列三个引理:(1)对圆外切四边形ABCD,设切点为P、Q、R、S,则PR、QS的交点就是对角线AC,BD的交点K.(2)若K为⊙I内一定点,则对K点张直角的弦EF的中点的轨迹是一个圆,圆心为IK的中点M.(3)在(1)中若四边形ABCD有外接圆,则PR⊥QS.由(3),PQ、QR、RS、SP对K点张直角,因而它们的中点A'、B'、C'、D'均在以IK的中点M为圆心的圆上.由于IA与PQ相交于A',所以A'就是以I为反演中心,⊙I为反演圆时,A经反演所得的像,同样B'、C'、D'分别为B、C、D的像,因此⊙O经过反演成为A'B'C'D'的外接圆,从而O与这圆的圆心M,反演中心I共线,所以O在直线IM上,即O、M、K共线,从而问题得证.C1-176 四边形ABCD内接于圆O,对角线AC与BD相交于P,设三角形ABP、BCP、CDP和DAP的外接圆心分别是O1、O2、O3、O4,求证:OP、O1O3、O2O4三线共点.【题说】 1990年全国联赛二试题1.【证】作直线PO2分别交⊙O2于Q,交AD于R,∠PDR=∠BCA=∠BQR,∠DPR=∠QPR,所以∠PRD=∠PBQ=90°即 PQ2⊥AD⊙O与⊙O4的连心线垂直于公共弦,即OO4⊥AD故 PO2∥OO4同理 PO4∥OO2所以PO2OO4为平行四边形.O2O4过OP的中点G,同理O1O3也过OP的中点G.所以OP、O1O3、O2O4共点.C1-177 给出平面上的一个锐角三角形ABC,以AB为直径的圆与AB 边的交线CC'及其延长线交于M、N,以AC为直径的圆与AC边的高线BB'及其延长线交于P、Q,求证:M、N、P、Q共圆.【题说】第十九届(1990年)美国数学奥林匹克题5.利用圆幂定理证AM=AP【证】在Rt△ABM中,△AM2=AC'·AB (1)在Rt△ACP中AP2=AB'·AC (2)又因△ABB'∽△ACC'所以 AC'·AB=AB'·AB (3)由(1)、(2)、(3)得AM2=AP2即 AM=AP但M、N关于AB对称,P、Q关于AC对称,故AM=AN,AP=AQ.因此M、N、P、Q在以A为圆心,以AM=R为半径的圆上.【别证】设BC的高为AA',△ABC的垂心为H,则A'在以AB为直径的圆上,从而AH×HA'=MH×HN同样AH×HA'=PH×HQ于是MH×HN=PH×HQM、N、P、Q共圆.C1-178 设A1A2A3A4为⊙O内接四边形,H1、H2、H3、H4分别为△A2A3A4、△A3A4A1、△A4A1A2、△A1A2A3的垂心.求证:H1、H2、H3、H4四点共圆,并定该圆圆心的位置.【题说】 1992年全国联赛二试题1.亦可见梁绍鸿《初等几何复习及研究》及1984年巴尔干地区三国联赛.【证】作O点关于A1A3的对称点O1,关于A2A4的对称点O2,完成平行四边形OO1O'O2,连A3O1,A3O,则易知A3H1 OO2 O1O',从而A3H1O'O1是平行四边形,故O'H1=A3O1=A3O=R同理可证O'H2=O'H3=O'H4=R.故H1、H2、H3、H4共圆,圆心为O'.C1-179 平面上给定一个锐角三角形ABC.过顶点B的高交以AC为直径的圆于P,Q,过顶点C的高交以AB为直径的圆于M、N.求证:M、N、P、Q四点共圆.【题说】 1992年捷克和斯洛伐克数学奥林匹克(最后一轮)题6.【证】由于MN和PQ的垂直平分线分别是AB和AC.所以,AM=AN,AP=AQ.设B',C'分别是AC与AB边上高的垂足,于是由射影定理,得AM2=AC'·AB=AB·ACcos∠BACAP2=AC·AB'=AB·ACcos∠BAC所以AM=AP,从而M、N、P、Q四点在以A为圆心的圆上.C1-180 设M为锐角△ABC中一点,M关于AB、BC、CA的对称点分别为C'、A'、B'.若A、B、C、A'、B'、C'六点共圆,则称M为“好点”.试找出锐角△ABC中所有的“好点”,并说明理由.【题说】 1993年江苏省高中数学竞赛二试题1【解】设△ABC的高为AD,BE,CF,它们相交于垂心H,延长AD交外接圆于D',则∠HCD=90°-∠ABC=∠BAD=∠D'CD,从而△HCD≌△D'CD,D'与H关于BC对称.同理BE、CF与外接圆的交点E'、F'也与H分别关于CA、AB对称.从而H是好点.另一方面,设M为好点,则∠BMC=∠BA'C=180°-∠BAC=∠BHC,因此M在以BC为底、含角为∠BHC的弓形弧上.同理M在以CA为底、含角为∠CHA的弓形弧上,也在以AB为底、含角为∠AHB的弓形弧上.这三个弓形弧的公共点只有H,因此垂心H是唯一的好点.C1-181 设凸四边形ABCD的对角线AC、BD互相垂直,垂足为E,证明:点E关于AB、BC、CD、DA的对称点共圆.【题说】第22届(1993年)美国数学奥林匹克题2.【证】以E为相似中心作相似变换,相似比为1/2,此变换把E关于AB、BC、CD、DA的对称点变为E在AB、BC、CD、DA上的射影P、Q、R、S(如图),只须证明PQRS是圆内接四边形.由于四边形ESAP、EPBQ、EQCR及ERDS都是圆内接四边形(每个四边形都有一组对角为直角),由E、P、B、Q共圆,∠EPQ=∠EBQ,由EQCR共圆,有∠ERQ=∠ECQ,于是∠EPQ+∠ERQ=∠EBQ+∠ECQ=90°同理可得∠EPS+∠ERS=90°从而,有∠SPQ+∠QRS=180°,故PQRS是圆内接四边形.C1-182 两个等圆彼此相交,从它们的对称中心引出两条射线交圆周于不在同一条直线上的四个点.试证:这四个点必在同一个圆周上.【题说】第十九届(1993年)全俄数学奥林匹克十年级一试题2.【证】如图,设过对称中心O的两条射线为A1B1、A2B2,A1、A2位于第一个圆周上,而B1、B2位于第二个圆周上.设点A3、B3和B4分别是点B2、A1和A2关于点O的对称点.根据相交弦定理,有B3O·OB1=B2O·OB4因为B3O=OA1,OB4=OA2,从而OA1·OB1=OB2·OA2,A1、B1、B2、A2共圆.C1-183 圆S1和圆S2相外切于F点.直线l分别切圆S1和圆S2于A、B点.于圆S2相切于C点且平行于l的直线交圆S1于两点.证明:点A、F 和C共线.【题说】第二十届(1994年)全俄数学奥林匹克九年级(决赛)题2.【证】连结FA、FB、FC.因为两平行线分别切圆S2于B、C点,所以BC是圆S2的直径,∠BFC=90°.过F引两圆的公切线交l于K点,则KA=KF=KB所以∠KAF=∠KFA∠KBF=∠KFB∠AFB=∠KFA+∠KFB=∠KAF+∠KBF∠AFB+∠BFC=180°故A、F、C三点共线.C1-184 圆O内切于四边形ABCD,与不平行的两边BC、AD分别切于E、F点.设直线AO与线段EF相交于K点,直线DO与线段EF相交于N点,直线BK与直线CN相交于M点.证明:O、K、M和N四点共圆.【题说】第二十届(1994年)全俄数学奥林匹克十年级题3.【证】设内切圆O切AB于P点,连结OP及PE,则∠AOP=因为∠OPB=∠OEB=90°,所以O、P、E在以OB为直径的圆周上.从而K点也在这个圆周上.所以∠BKO=90°.同理可证∠CNO=90°.于是∠ONM+∠OKM=180°所以O、K、M和N四点共圆.C1-185 一条直线l与⊙O不相交,E是l上一点,OE⊥l,M是l上任意异于E的点,从M作圆的两条切线分别切圆于A和B,点C是MA上的点,使得EC⊥MA,D是MB上的点,使得ED⊥MB,直线CD交OE于F,求证:F的位置不依赖于M的位置.【题说】第三十五届(1994年)IMO预选题.本题由塞浦路斯提供.【证】设EM=x,OE=a,圆半径为R,连结OM.设OM交AB于J,OE交AB于H,则易知OJ⊥AB.从而∠AJM=∠OEM=90°,J、M、E、H四点共圆.OH×OE=OJ×OM=OA2,设E在AB上的射影为G.由于E、A、B都在以OM为直径的圆上,对这个圆的内接三角形MAB,E点的西摩松线CD通过G点.连EB.由E、G、B、D共圆,∠EGD=∠EBD.由E、B、O、M共圆,∠EBD=∠EOM=90°-∠GHE.所以∠FGH=90°-∠EGD=∠GHE.从而F是直角三角形EGH斜边的中点.EF=C1-186 D为△ABC的边BC上的点.作△ABD和△ACD的内切圆,并作它们的外公切线(异于BC的外公切线),交AD于点K.证明:线段AK 的长度与点D在BC上的位置无关.【题说】第五十七届(1994年)莫斯科数学奥林匹克十年级题24.【解】如图.设AD与两圆的切点分别为P、Q,两圆的另一条公切线为MN,切点分别为M、N,BC与两圆的切点分别为E、F.利用切线的性质不难算得KP+KQ=KM+KN=MN=EF所以4AK=2(AP+AQ)-2(KP+KQ)=AB+AC-BC+2(AD-EF)(1)另一方面,容易算得2EF=(DE+DP)+(DF+DQ)=(AD+BD-AB)+(AD+DC-AC)=2AD-(AB+AC-BC)(2)将(2)代入(1)得2AK=AB+AC-BC与D在BC上的位置无关.C1-187 设A、B、C、D是一条直线上依次排列的四个不同的点.分别以AC、BD为直径的两圆相交于X和Y;直线XY交BC于E.若P为直线XY上异于E的一点,直线CP与以AC为直径的圆相交于C及M,直线BP与以BD为直径的圆相交于B及N.试证:AM、DN和XY三线共点.【题说】第三十六届(1995年)国际数学奥林匹克题1.【证】设P点在线段XY上(如图所示),直线AM与直线XY交于Q 点,直线DN与直线XY交于Q'点.因为∠QMC=∠QEC=90°,所以Q、M、E、C四点共圆,从而QP·PE=MP·PC=XP·PY同理Q'P·PE=NP·PB=XP·PY因此Q'P=QP,Q点与Q'点重合.P在线段XY的延长线上,证明类似.C1-188 设△ABC是非等腰非直角三角形.设O是它的外接圆圆心.并且设A1、B1和C1分别是边BC、CA和AB的中点.点A2在射线OA1上,使得△OAA1∽△OA2A.点B2和C2分别在射线OB1和OC1上,使得△OBB1∽△OB2B和△OCC1∽△OC2C.证明直线AA2、BB2和CC2共点.【题说】第二十四届(1995年)美国数学奥林匹克题3.【证】设Γ是△ABC的外接圆.因为△OAA1∽△OA2A,所以从而OA1·OA2=OA2=OB2因而A2B和Γ相切于B点.同理A2C与Γ相切于C点,B2C、B2A、C2A2、C2B分别与圆Γ相切于C、A、B、B.于是Γ是△A2B2C2的内切圆,切点分别是A、B和C.由切线长相等和Ceva定理,即得A2A、B2B、C2C共点.C1-189 设H是锐角△ABC的垂心,由A向以BC为直径的圆作切线AP、AQ,P、Q为二切点.求证:P、H、Q三点共线.【题说】 1996年中国数学奥林匹克(第11届数学冬令营)题1.【证】设BC中点为O,连结AO,PQ,交于G,则AO⊥PQ.在Rt△AQO中,由射影定理有AQ2=AG·AO (1)作AD⊥BC于D,则H在AD上.连结BH,延交AC于E,则BE⊥AC,且E在圆周上.而有H、D、C、E共圆,从而AH·AD=AE·AC=AQ2 (2)由(1)、(2),得AH·AD=AG·AO因此H、D、O、G共圆.从而∠HGO=180°-∠HDO=90°即H在PQ上.【另证】设BC中点为O,AD、BE为高,则AD、BE都过H,并且E在以BC为直径的圆上,O是这圆的圆心.因为∠ADC+∠HEC=90°+90°=180°,所以E、C、D、H四点共圆,AH·AD=AE·AC.又AQ是⊙O切线,所以AE·AC=AQ2.因为AH·AD=AQ2,所以△AHQ∽△AQD,∠AHQ=∠AQD.同理,∠AHP=∠APD.因为P、D、Q都在以OA为直径的圆上,所以∠AQD+∠APD=180°.从而∠AHQ+∠AHP=180°,即P、H、Q三点共线.C1-190 设P是△ABC内一点,∠APB-∠ACB=∠APC-∠ABC,又设D、E分别是△APB及△APC的内心.证明AP、BD、CE交于一点.【题说】第三十七届(1996年)国际数学奥林匹克题2.本题由加拿大提供.【证】延长AP交BC边于K,交△ABC的外接圆于F,连结BF、CF.∠APC-∠ABC=∠AKC+∠PCK-∠ABC=∠BAK+∠PCK=∠BCF+∠PCK=∠PCF同理∠APB-∠ACB=∠PBF所以由已知∠PCF=∠PBFC1-191如图,已知两个半径不相等的⊙O1和⊙O2相交于M、N两点,且⊙O1、⊙O2与⊙O内切于S、T两点,求证:OM⊥MN的充分必要条件是S、N、T三点共线.【题说】1997年全国联赛二试题1.【证】如图,由题设,知O、O1、S共线,O、O2、T共线.连结OS、OT、SN、NT、O1M、O1N、O2M、O2N,则有OS=OT.(1)充分性设S、N、T三点共线,则∠S=∠T.因△O1SN、△O2NT 都是等腰三角形,故∠S=∠O1NS=∠T=∠O2NT从而O2N∥OS,O1N∥OTOO1NO2为平行四边形,故OO1=O2N=O2M,OO2=O1N=O1M.所以△O1MO≌△O2OM,则又由于O1O2⊥MN,故OM⊥MN.(2)必要性设OM⊥MN,由图知OO2-OO1=(OT-O2T)-(OS-O1S)=O1S-O2T(定值)=MO1-MO2所以,O1M分别在以O1、O2为焦点的双曲线的(左、右)两支上.由OM⊥MN,O1O2⊥MN,知OM∥O1O2.又由双曲线对称性,知O1O2MO是等腰梯形.所以OO2=O1M=O1N,OO1=MO2=O2N,从而OO1NO2是平行四边形.所以2∠O1NS+2∠O2NT+2∠O1NO2=(∠O1NS+∠S+∠SO1N)(∠O2NT+∠T+∠NO2T)=360°,∠O1NS+∠O2NT+∠O1NO2=180°,S、N、T三点共线.C1-192 四边形ABCD内接于圆,其边AB与DC延长交于P点,AD、BC延长交于Q点.由Q作该圆二切线QE、QF,切点分别为E、F.求证:P、E、F三点共线.【题说】1997年中国数学奥林匹克题4.【证】如图,设ABCD内接圆圆心为O,半径为r.连PQ,过D、Q、C作圆交PQ于M,则∠CMQ=∠CDA=∠PBC故C、B、P、M共圆.从而PO2-r2=(PO+r)(PO-R)=PD·PC=PQ·PM (1)同理QO2-r2=PQ·QM(2)(1)-(2)得PO2-QO2=PQ(PM-QM)=(PM+QM)(PM—QM)=PM2-QM2从而OM⊥PQ从而O、E、Q、M、F共圆,该圆以OQ为直径,OQ中点O1为圆心.EF 是⊙O与⊙O1公共弦.。

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