文化与社会(高中政治课件)

艺术节，营造了浓厚的文化氛围某 响校 学，通 生陶过 ，冶营 说了造 明学浓 文生厚 化的 对的文 人情化的操氛影。围响这来来体影自 现的文
化生活道理是
特定的文化环境
()
A．文化对人的影响来自特定的文化环境 思想道德建设是文化建设的中
心环节
B．文化建设是思想道德建设的中心环节
C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品
2．文化与经济、政治相互交融
文化与经济
科技与经济：在经济发展中，科 学技术的作用越来越重要
教育、人才与经济：对推动经济
建设，发展教育事业、培养各种
相互 交融
高素质人才、提高劳动者素质越 来越重要
文化生产力与经济：伴随文化产 业的快速发展，文化消费更加丰 富，文化生产力在现代经济的总 体格局中的作用越来越突出
号食品企业在这一古费者老欢智迎慧的的时启令发点承下心，”但，。不随时是着令民二点族十文四化节传承气的的前更提替，推
心深受欢迎，说明传统文化对人
出了清明的青团、谷们有雨深的远椿持芽久酥的、影立响 夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、
大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令以二点十心四。节这气表为明纽带( ，让)产品畅 ①民族文化是文化创新的源泉和销动，力体现②了民文族化文与经化济的相传互承交要融以
优秀的文的化文可化以引领时代的发展
()
A．彰显时代的精神，创造时代的未来
文化作为意识范畴，可
B．反映时代的潮流，决定时代的走向 以文反化作源用于于实实践践，，不但是并源
C．源于时代的实践，引导时代的发展 不于能智直慧接创造未来
文化不能决定时代的走
D．源于时代的智慧，推动时代的前进 向，B夸大了文化的作用
一、命题常设误点(判断正误并说明理由) 1．先进文化是文化和社会发展的根本动力
(2013·广东卷·T31-②)( × ) 理由：生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。 2．文化在现代化建设中起主导性作用 (2011·安徽卷·T7-②)( × )
理由：文化在现代化建设中不起主导性作用。
3．经济与文化的发展是同步的 (2012·广东卷·T31-②)( × )
一、命题常设误点(判断正误并说明理由)
1．精神产品离不开物质载体
(2012·安徽卷·T8-①)(√)
2．精神文化的价值不因时代变迁而改变
(2013·海南卷·T16-③)(×)
理由：经济、政治决定文化，精神文化的价值要随时代变迁而改变。
二、选择题常考点 命题点一 文化的内涵
[典例 1] (2008·山东高考)某校通过举办“青春风采”校园文化
雷[锋典精例神2]既影(20响12了·广几东代高中考国)雷锋精神激励了几代中国人，并传 人，又影响了世界多个国家
播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体
现了文化
()
①既是民族的，也是世界的 ②源于实践，引导实践的发展
③能对社会发展产生深刻影响 ④对人的影响来自特定文化环境
A．①④
B．①③
用 ③必须提高国家文化软实力 ④文化影响人们的交往行为和交
往方式
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
[典例 2] (2013·四川高考)手机已经从简单的通话工具演变
为 亿个 。人如信今息，智手手象文意能机)机化在机改终已作与考的③为变端是为经查广错社了设更科济 考 泛在会人备新技的生使“意们。换进关理用决识的至代步系解使定应生频的、分得”该2活0率产文析手上由1方2最物化社机，社式年高(对会支价会科底的生现付值存技，电活象、取在属我子的的游向决于国产影能戏作定文手品响力、化机，，。社现用手户机突支破付、11 办公、游戏、交化社、现交网象、络”网浏 ，络览说浏等明览成文等为化已一与成种经为“济一消相种费互消时交费尚融时和尚文和文化现象。
2．如何区分文化与经济相互影响、相互交融 (1)文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具 有决定作用，同时文化对经济、政治具有反作用。“相互影响” 强调的是彼此制约、相互作用。 (2)文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时 代的显著特点，主要是指文化与经济、政治“你中有我，我中有 你”。“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。
这体现了
()
理由：经济发展和文化不是亦步亦趋的。
4．文化总能推动经济的发展
(2011·天津卷·T4-C)( × )
理由：先进文化促进经济发展 。
二、选择题常考点
[典例 1] (201“4老·北字京号高食考品企)“业天在人这合一古一老，智顺时而食。”一家老字
慧的启发下……推市出场…经…济广有受利消于促进民族文化的传
2．应对措施 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务， 增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提 供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
一、命题常设误点(判断正误并说明理由)
1．文化是科技发展的动力
理由：文化影响科技发展。
(2013·四川卷·T9-②)( × )
[学法指导] 从两个层次把握文化的含义 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
一是文化包括精神活动和精神产品，精神活动是从动态角 度来讲的，如拍电影的过程；精神产品是从静态角度来讲的， 如拍完电影形成的胶片。
二是文化包括意识形态性质部分和非意识形态部分。意识 形态性质部分，如世界观、人生观、价值观等；非意识形态部 分，如自然科学、技术、语言、文字等。
市场经济为前提 ③传统文化对人们的生活有着持久影响 ④文化
与经济之间具有相互交融的关系
实践是文化创新的源泉和动力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
[典例 2] (2012·广东高考)广东某县力依塑托文葛化洪旅等游历品史牌名体人现的了文化
遗产，致力经于依济挖托是掘葛文当洪化地等发独历展特史的的名中基人医础的药文化文和化宗对教经文济化的，反力作塑用文化旅游
2．文化的社会作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的 过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
[学法指导] 结合图表理解文化对个人成长和社会发展
的作用的双重性 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
一、命题常设误点(判断正误并说明理由) 1．文化为社会发展提供精神动力和智力支持
解答本题时要注意抓住材料中的关键信息，
响的优秀艺的术艺作术品作，品从都本必须质植上根说于，人都民必群须众的既实反映人民精神世界又引领
践中，“在人民的伟大中获得艺术的伟大”，
人民这表精明神优生秀活的，文都化必源于须时在代人的民实的践伟；大优秀中的获得艺术的伟大。可见，
艺术作品“又引领人民精神生活”表明优秀
C．②④
D．③④
雷锋精神被称赞为“全人类②④本身说法正确，但与材 共同的精神财富”体现了文料主旨不符。 化对社会发展的影响
文化与经济、政治和综合国力 文化与经济、政治的关系
1．文化与经济、政治相互影响 (1)经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映。 (2)文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进 社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化有其自身的传承性、相对独立性。
A．文化对社会发展有重要影响 材料没有涉及文化与社会发展
的关系、文化对人的影响
B．人们在实践中创造并享用文化
C．文化能够增强人的精神力量
D．人们的实践受到文化潜移默化的影响
[典例 3] (2013·海南高考)我国西南地区的悬棺文化散发着谜 一般的魅力。考古人员在四悬川棺珙岩县画发的现内容37体1 幅现历了经人风们雨的悬棺岩
文化与政治
国内角度：随着民 主和法制建设的发 展，人们为了参与 政治生活，需要更 高的文化素养
国际角度：世界范 围内反对文化霸权 主义的斗争，成为 当代国际政治斗争 的重要内容
[学法指导] ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
1．用标志词快速判断文化与经济的关系 文 化 与 经 济 相 互 影 响 常 用 到 “ 决 定 ”“ 反 作 用 ”“ 基 础”“重大影响”“促进”等标志词。文化与经济相互交融常用 到“科技是第一生产力”“劳动者素质”“文化产业”“文化 生产力”等标志词。
2．文化是人类社会赖以存在、发展的基础(2014·安徽卷·T8-①)(×) 理由：物质资料生产方式是人类社会赖以存在、发展的基础。
3．我们必须提高国家文化软实力。
(2013·江苏卷·T21-③)(√ )
二、选择题常考点
[典例 1] (20从13关·江注苏韩高国考歌)文韩手化国到生某喜外产欢交力韩官对说现：代“经如济果的外国人对韩
①③本身说法错误，生且活不的场景，说明精神文化 画。画符面合中材的料钓主鱼旨狩。猎、骑是马人竞们技实、践舞的蹈产杂物耍、舞刀弄剑等场景
依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了( )
①精神文化越古老越接近社会生活的本质 ②精神文化总是
人们社会实践的产物 ③精神文化的价值不因时代变迁而改变
④精神文化的展示离不开一定的物质载体
(2013·广东卷·T31-③)(√) 2．文化对经济发展起推动作用 (2014·山东卷·T32-C)(×)
理由：先进文化对经济发展起推动作用。 3．优秀文化反映时代的潮流，决定时代的走向
(2011·福建卷·T26-B)( ×) 理由：优秀文化反映时代的潮流，引导时代的走向。
二、选择题常考点
[典例 1] (2011·福建高考)一切受人民欢迎、对人民有深刻影
化遗产发展区域文化
文化具有相对独立性
品牌。该县的这一做法是基于
()
①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是
同步的 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
文化与综合国力
1．地位作用 当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争 的重要因素。
从文化与 文化是人类社会所特有的。文化是人类社会
社会的关 实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为
系看
文化
ห้องสมุดไป่ตู้
从文化与 每个人的文化素养不是天生的，而是通过对
特
个人的关 社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、
点
系看
接受文化知识教育而逐步培养出来的
从文化与 物质的关 系看
精神活动离不开物质活动，精神产品离不开 物质载体，需要通过物质载体呈现出来
被小绿叶蝉咬过人的们在乌生龙活茶中叶用。冰水很浸久泡以此前茶，，体英验国此女茶王的偶美然品尝到此 茶，将悬在茶杯妙文里之化处的，茶这叶说赞明叹人们为在“社正会在实跳践中舞创的造东和方享美用女”，茶名 由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，
一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明( )
文化影响人的交往行为和交往 方式，而不是“决定”
D说的是文化的含义，与本题无关。
命题点二 文化的特点和作用 [典例 2] (2013·天津高考)茶文化在我国有悠久的历史。“东
方美人”是台湾“东苗方栗美出人产”茶的，一由种台名湾茶当地，客它家由人当种地植，客得家人种植，是
名于英国女王的一次偶然品尝时对此茶的赞叹，
文化与社会
课前 10 分钟循纲忆知
文化的含义、特点和形式 文化的内涵与特点
正确理解和把握文化的内涵和特点
本 是一种精神现象，更是一种社会精神力量，这种力
质 量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为
上 物质力量
内
涵
范 围 上
我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人 类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、 价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科 学和技术、语言和文字等非意识形态的部分
国歌手有更多的关国注，，再逐到渐购地买他作韩们用国就越产会来品说喜越，法欢大本上，身韩但正国不确…起，…决但如与果题他意们喜 欢韩国，他们就会体用购现，买了这更文启多化示的对我韩定经们国作济要产用的提品。反高无作国这关就是我们试图推广的。”
这启示我们
家文化软实力
()
①文化对经济具有反作用 ②文化生产力对现代经济起决定作
A．①② C．②④
B．①悬现③棺出文来化，通说过明悬精棺神岩文画化表的
D．③展④示离不开一定的物质载 体
文化的形式和社会作用
1．文化的形式 从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等。 从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产、 传播、学习、积累的过程，都是文化活动。