学能视觉观察能力训练(培训)

3、训练方法: 从下面的数字行中把 所有的 9966 圈出来。
• 6699 9669 6699 9966 9996 9696 6699 9696 6699 9966 6969 69966969 6996 6969 9669 9696 9696 6996 6699 9966 9669 6996 6699 9669 6699 9966 9996 9696 6699 9696 6699 9966 6969 6996 6969 6996 6969 9669 9696 9696 6996 6699 9966 9669 6996 6699 9669 6699 9966 9996 9696 6699 9696 6699 9966 6969 69966969 6996 6969 9669 9696 9696 6996 6699 9966 9669 6996 6699
视觉集中训练
训练的目的是要在视觉高度集中的状态下，对数字进行区分。
线条追踪训练
训练的目的是要培养学生的视觉敏捷性和专注性。利用眼睛来完成分辨的任务。 训练学生的眼动。题目类型包括：在数序表中找出相应数字通过紊乱线条对应的 数字是多少。
视觉分辨训练
训练的目的是通过训练培养学生的视觉分辨能力和专注力的培养。用眼睛来分辨 出图形中的不同。题目类型包括：图形找不同，找分类。
4Biblioteka Baidu训练方法:在下列的数字中，每行中都是有一些两两
相邻其和相加等于8的成对数字，找出这些数字，并在每对数字下面画 上线。
• 例如: 2744117098 7917875639617883153456789876544765734 6829266791787563961788315345678987654 4765734682926679178756396178831534567 8987654476573468292667654476573468292 6679178756396178831534567898765447657 6544765734682926679178756396178831534 5678987654476576544765734682926679178 7563961788315345678987654476535784357
视听组合训练
• 训练的目标是通过训练培养学生的视觉观 察能力和听觉记忆能力的协调发展，达到 视听高效统一的效果。题目类型包括：看 几个词语，在听故事的过程中说出看到的 词语出现的先后顺序或出现的词语。
视动协调训练
• 训练的目的是通过对学生的手、眼协调能 力的训练，培养学生的专注力及注意力。 题目类型包括：圆圈打点。
一、画销
找汉字训练方法:找出每组中与其他不一样的汉字，用圆圈把它们圈起来，并记录下来。
• 亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏 弓亏亏亏亏弓亏亏弓 共( )个 • 9999899989998999899989989989999989 999899898999899 共( )8个 • YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTT YTTTYTTT 共( )T个
舒尔特方格训练
• 训练的目的是培养学生对数字规则性、视 觉敏捷性的测试。同时经常练习舒尔特方 格还有助于训练学生的眼动扫描能力和注 意力集中程度的训练
2、训练方法:查下面的数字表,看”23”共出现多少次,
如”03023”算有一个”23”,”23523”算有两个”23”,找找下面到底有多少 个”23”。
• 23456 32455 58423 45445 52344 65454 52346 13456 23540 56425 67432 23345 25236 42353 54908 43238 56234 59823 32455 58423 45445 52344 65454 52346 13456 23540 56425 67432 23345 25236 42353 54908 32455 58423 45445 52344 65454 52346 13456 23540 56425 67432 23345 25236 42353 54908 52344 65454