家长评价教师表
辅导班家长对教师评价调查表
辅导班家长对教师评价调查表
背景
辅导班教师在学生研究过程中起着关键的作用，家长们对教师的评价反映了教师的教学质量和学生对教学的反馈。
为了改进教学质量和满足家长们的需求，我们决定开展一项辅导班家长对教师的评价调查。
调查目的
通过这项调查，我们旨在了解家长们对辅导班教师的评价和意见，以便针对性地改进教学质量和满足家长们的需求。
调查内容
调查表包含以下几个方面的内容：
1. 教师教学能力：请您评价教师的教学水平、授课内容的清晰度和学生研究进步情况。
2. 教师态度和沟通：请您评价教师对学生的关心程度、与家长的沟通和反馈及教师是否能够激发学生的研究兴趣。
3. 教师教学方法：请您评价教师的教学方法是否多样化、灵活
性和对学生的引导和激励水平。
4. 教师时间管理：请您评价教师的课堂时间管理和作业布置的
合理性。
5. 教师与学生关系：请您评价教师与学生之间的关系是否融洽、是否能够给予学生足够的关心和指导。
调查方式
调查结果与处理
调查结果将用于评估教师的教学情况，并根据家长们的反馈进
行相应的教学改进。
我们将对调查结果进行汇总和分析，并根据分
析结果制定针对性的培训计划和教师发展计划。
隐私保护
我们将严格保护您的个人隐私信息，调查结果将仅用于统计分
析和改进教学质量，不会泄露给任何第三方。
结论
通过这项调查，我们希望能够更好地了解家长们对教师的评价和意见，以提升教学质量和满足家长们的需求。
感谢您的支持和参与！
如有任何疑问或意见，请随时与我们联系。
谢谢！。
家长对教师的评价
家长对教师的评价
1. 这位老师对孩子那可真是上心啊，就像对自己亲生孩子一样！我家孩子以前对学习没啥兴趣，现在每天回家就主动做作业，这可多亏了老师的教导啊！
2. 老师对每个孩子都能关注到，这多难得呀！好比园丁照顾每一朵小花，精心又细致，我家娃就特别喜欢他的老师。
3. 你们说这老师是不是很厉害，我孩子那调皮捣蛋的性子，在老师手里就变得乖乖的，这不就是有魔法嘛！
4. 老师批改作业超认真的，那仔细劲儿，就像在寻找宝藏一样，一个小错误都不放过，这能不让家长放心嘛！
5. 这老师的耐心可真是没话说，我孩子问再幼稚的问题，老师都能笑眯眯地解答，真像个温暖的太阳！
6. 老师教学方法特别新颖，孩子学起来轻松又有趣，这不就是传说中的好老师嘛！
7. 每次和老师交流，都觉得老师特别懂孩子，难道老师以前也是个小孩子吗？哈哈！
8. 孩子在老师的鼓励下变得越来越自信，这老师不就像孩子的人生导师一样嘛！
9. 老师组织的活动丰富多彩，孩子们都可喜欢了，这老师难道是活动
大师吗？
10. 我真庆幸孩子能遇到这么好的老师，对孩子的成长帮助太大了，这得是几辈子修来的福气呀！
我的观点结论：家长对教师的评价真的很重要，好的老师能让孩子受益终身，希望所有的老师都能像这些例子中的老师一样优秀。
幼儿园家长对教师的评价表
家 园
工 作
通过电话或其他方式主动跟家长联系及时反映幼儿在园情况。如发现孩子没来上幼儿园，老师是否及时打电话通知您并询问孩子情况等。
5分
教 学
效 果
教学效果好，能在游戏中渗透知识，上课生动有趣，激发孩子参与探究，使孩子获得新知识的能力有提高。
5分
保 健
卫 生
能合理性照顾幼儿饮食起居，能及时为孩子增减衣服，做好防寒、防暑工作，照顾体弱病儿。
5分
好习惯的养成
在老师的辅导下，孩子学习生活习惯有明显进步，如;写字姿势正确，能及时完成作业、关爱父母、尊敬老师，礼貌待人、爱护公物、保护环境。
5分
安 全
教 育
老师是否经常教育您的孩子，绝对不能私自外出，戏水，游泳，老师是否经常教育您的孩子必须注意安全，如交通安全、饮食安全、防拐、防骗等。
5分
幼儿姓名：＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿ 自评日期：
10分
教师对工作的责任感。
10分
教师对幼儿的关心、爱护程度。
10分
拒收家长钱物。
10分
尊 重
家 长
对家长主动热情，与家长交往沟通时，态度友好、语言亲切，能有效处理好家长表达的各种意愿。
5分
热 爱
孩 子
关心、爱护每一个孩子，获得孩子的喜爱、信任，孩子喜欢上幼儿园。
10分
你的孩子对老师的喜欢程度
10分
不辱骂、不体罚及变相体罚幼儿。
幼儿园家长对教师的评价表
各位家长，我们请您配合对您我园教师满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
评价项目
家长对教师评价调查表
家长对教师评价调查表
幼儿园
被调查人:﹏﹏﹏年月
各位家长:为促进教职员工更好地服务幼儿,教育幼儿,让孩子快乐健康地成长,请您联系、结合平日里被调查人的各方面行为表现给予客观评价。
您的满意是我
附1您对他(她)的希望:
附2您对他(她)的其他评价——比如某某方面比先前进步了或者退步了等:
附3
幼儿园幼儿家长满意度奖惩制度
一、家长满意度调查每月进行一次。
共有四种结果:A很
满意、B满意、C基本满意、D不满意。
二、家长满意度主要由家长来评定,允许个人申述,园委
会调查核实下结论。
三、家长满意度与教师的月工资挂钩。
具体计算另定。
四、家长满意度达到90%以上的给予物质奖励以及荣誉积
分。
家长满意度低于60%的给予现金处罚(具体计算另定),并给予口头、书面批评,直至开除或申请调离本单位。
五、经多方调查取证,如果幼儿及家长所遭受的伤害确系
教师道德素质低下,思想懈怠,行为懒散,态度不端所致,将对有关教师实行最大限度的经济处罚。
六、本制度自2015年9月开始实施。
张掖育才中学教师德能评价表(家长评价)
1
任课老师姓名
数学：张 武
张掖育才中学教师德能评价表（家长评价）
家长评价100分
德（40%）
能（60%）
甲
乙
丙
丁
甲
乙
丙
丁
2
语文：左玲玉
英语：田 丽
4
体育：赵振岗
5生物：梁金山6源自地理：罗金福7音乐：杨亚文
8
信息：繆文娟
9
历史：张云鸿
10
美术：左佩艳
11
道德与政治：金 虹
12
13
14
15
备注：请在甲乙丙丁栏内打“√”。甲*1；乙*0.8：丙*0.6；丁*0.4，合计就是该老师得分。
汇总
德：坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，关心爱护学生，潜心教书育人，乘持公平诚信，坚守廉洁自律，言行雅正、终身学习。 能：管理能力，教学能力，教研能力，沟通能力，协作能力，学习能力，创新能力。
家长评估的教学素质调查表
家长评估的教学素质调查表
教学素质是教师专业能力的重要体现，为了更好地了解家长对教师教学素质的评价，我们设计了以下调查表。
请家长根据实际情况如实填写，您的意见对我们提高教学质量非常重要。
基本信息
- 学生姓名：
- 年级：
- 班级：
- 家长姓名：
教学态度
1. 教师是否能以身作则，言传身教？
2. 教师是否对学生耐心细致，关心关爱？
3. 教师是否能积极引导学生，激发学生研究兴趣？
教学能力
1. 教师是否能够清晰明了地讲解知识点？
2. 教师是否能够灵活运用多种教学方法，使学生理解更深入？
3. 教师是否能够根据学生的实际情况调整教学内容和进度？
教学效果
1. 学生在教师的课堂上是否能够主动参与，积极思考？
2. 学生在教师的课堂上是否能够有效掌握知识点？
3. 学生在教师的课堂上是否能够展现出研究的兴趣和动力？
教学印象
1. 请简要描述您对本学期教师的教学印象。
2. 请提出您对教师教学素质的建议和意见。
感谢您抽出宝贵时间填写本调查表，您的意见将帮助我们不断提高教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
幼儿园家长对教师的评价表
中心幼儿园家长对教师评价表亲爱的家长：您好！感谢您一直以来对我园工作的关心和支持，为使我们的工作更上一层楼，恳请您实事求是的对我们的老师进行评价，并将有利于我们幼儿园发展的合理化的建议填写在下方表格里。
此表直接投入意见箱，老师不会看到，且不署名，请家长大可放心填写。
评价项目评价标准分值评价任教老师师德表现教师仪态大方、仪表端庄、爱园护园、能正确使用普通话，10分尊重家长对家长主动热情，与家长交往沟通时，态度友好、语言亲切，能有效处理好家长表达的各种意愿15分尊重孩子关心、爱护每一个孩子，获得孩子的喜爱、信任，孩子喜欢上学。
不辱骂、不体罚及变相体罚幼儿15分家园工作通过电话、家访或请您到校等形式与家长沟通交流，及时反映幼儿在园情况。
如发现孩子没来上课，老师是否及时打电话与您沟通等等情况。
10分教学效果教学效果好，孩子了解并掌握多方面知识，背诵、口语表达、绘画、体育、舞蹈、音乐等能力都有所提高。
15分保健卫生能合理性照顾幼儿，及时为孩子增减衣服，做好防寒、防暑工作，照顾体弱病儿。
15分学习习惯养成在老师的辅导下，孩子学习生活习惯有明显进步，如;写字姿势正确，能及时完成作业、关爱父母、尊敬老师，礼貌待人、爱护公物、保护环境。
10分安全教育老师是否经常教育您的孩子，绝对不能私自外出，戏水，游泳。
必须注意安全，如交通安全、饮食安全、防拐、防骗等。
10分总分合计100分。
90分以上为满意，80-90分为基本满意，80分以下为不满意。
您对幼儿园及教师的合理化建议。
发展中心小学教师专业发展家长评价教师调查表
发展中心小学教师专业发展家长评价教师调查表
尊敬的家长：你们好！
为进一步加强我校教师队伍建设，全面提升建设职业道德水平，促进学校办学水平的提高，能够真实的了解家长对我们的意见和建议，学校决定开展“家长评价教师”活动。
目的是提高教师的职业道德和业务水平，树立良好的职业形象，对我们学校是一种鞭策，也是一种激励。
为此，恳请家长配合，支持学校的工作，通过孩子和自己的了解，如实填写调查表。
谢谢！
注：1、家长在对应教师下面方框里按自己和孩子的感受给予评价：优秀为A，较好为B,合格为C,较差为D,极差为X。
2、希望家长积极、坦诚地填写此表。
（若有其他事项建议和意见请写在本页背后）
您是-----------年级---------班家长。
小港中心学校(2)班学生家长对教师年度评价表任课教师学生家长
小港中心学校(2)班学生家长对教师年度评价表任课
教师学生家长
1、xx老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
2、你对学生体贴入微，从不因私事面不顾学生的安危。
3、你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。
4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
5、你对孩子一视同仁，让我很感动。
6、你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。
7、孩子在你的教育下，我们家长放心。
8、老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。
9、孩子交到你手中，我很放心!
10、老师，你辛苦了。
11、是你们的培育让孩子茁壮成长。
12、你想得很周到。
13、xx老师，我很欣赏你。
14、x×老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。
15、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。
16、xx老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。
17、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。
18、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
19、你工作负责，责任心强，干工作样样出色。
家长对教师评价表
8
5
家访情况
10分
能主动家访，或通过电话、书信等形式与家长沟通交流，及时反映学生学习活动情况。
10
8
5
课堂教学
30分
教学理念先进，能积极实施新课堂教学，能根动过程进行有效的引导，能充分体现学生的主体地位，保证课堂教学效果。
30
24
15
作业批改
情况
20分
作业适量，作业形式多样化，有书面、口头和实践性的作业。作业与试卷批改及时、认真、规范，有激励性和指导性语言，反馈及时。
20
16
10
学生习惯
养成情况
20分
在教师的指导下，学生生活、学习习惯有明显进步如：能否及时完成作业、尊敬老师、礼貌待人、关心社会、爱护公物、保护环境等。
20
16
10
教学效果
10分
教学效果好，学生积极主动参与学习活动；形成并基本掌握所学知识与技能；在学习活动中，学生的情感、态度与价值观得到和谐发展，教学成绩优异。
10
8
5
总计
计6项
100
80
50
评价等级
注：优秀90分以上；良好89-70分；一般69-40分；较差39分以下。
XX校“家长评教师”评价表
受评教师：家长姓名：评价时间:
评价项目
评价标准
评价等级权重
得分
A
B
C
师德修养
10分
爱岗敬业，工作认真。尊重家长，与家长沟通时态度和气、语言亲切礼貌；尊重学生、关心、爱护每一个学生，无体罚和变相体罚学生现象；不擅自向学生家长征订、推销学习资料或其他用品；不向学生及其家长索要钱物、不收礼吃请。
学生家长对学校、教师工作评价表+2
学生家长对学校、教师工作评价表 2 学生家长对学校、教师工作评价表
年级：年月日
评价对象评价等级主要意见
十分基本不对学校的整体工作满意满意满意满意
对班主任的带班工作
对语文教师的教学工作
对数学教师的教学工作
说明:、让家长们对以上四个方面的工作进行评价，是加强学校管理，提高办学效益的1
有效措施，也是对全体教师进行客观评价的重要依据，为此，恳请家长能给与公正评价。
、评价等次只在相应空格中打。
2？
、对某项工作基本满意或不满意时，请填写主要意见。
3
4、本评价表采取无记名方式。
学生家长对学校、教师工作评价表
年级：年月日
评价对象评价等级主要意见
十分基本不对学校的整体工作满意满意满意满意
对班主任的带班工作
对语文教师的教学工作
对数学教师的教学工作
说明:、让家长们对以上四个方面的工作进行评价，是加强学校管理,提高办学效益的1
有效措施，也是对全体教师进行客观评价的重要依据，为此,恳请家长能给与公正评价。
、评价等次只在相应空格中打。
2？
、对某项工作基本满意或不满意时，请填写主要意见。
3
4、本评价表采取无记名方式。
百名家长进课堂课堂教学评价表
百名家长进课堂课堂教学评价表时间：
题：
科目：
年级
评价人：
对教师教学评价
分值
得分
教师能激发学生研究积极性，善于调动学生参与，课堂氛围和谐。
10
教师和蔼可亲，讲授条理清楚，语言有感染力。
10
学生有思考时间
能发表自己的见解。
10
研究气氛活泼，教学环境有序。
10
教师学科知识丰富，教学功底扎实。
10
对学生研究评价
学生听课时注意力集中。
10
学生积极思考老师提出的问题。
10
学生敢于表述自己对知识的见解。
10
学生课堂发言条理清楚，逻辑性强。
10
学生对于老师布置的课堂作业认真完成。
10
总分
三、您的听课感受：
四、
通过此次听课，您对教师课堂教学中比较满意的地方：五、
通过此次听课，
您认为教师在课堂教学中还需努力和提高的地方：。
幼儿家长对教师评价表2016
意பைடு நூலகம்
见
在您认可的选项内打“√” ，并认真填写反馈意见。
2016 年 6 月
幼儿家长对教师评价表
为了进一步加强我园教师队伍建设，发扬教师爱岗敬业、无私奉献、精心育人的精神，我园将结合 “强师德、正师 风、提师能”教育月系列活动，开展“我心中的好老师”评选活动。希望家长支持参与评选，挖掘并推选出您心目中的 好老师。
评 价 被 评 老 师
优 秀 合 格 师德情感态度 尊重家长，与家长沟通时，态度 和气有礼貌。能主动与家长沟通 交流，及时反映幼儿在园活动情 况。 不 合 格 工作态度 教学水平与质量 教学效果 综 合 评 价 不 合 格
内 容
关注幼儿的全面发展，注 教育内容充实，知识面宽，目标明确， ， 表达清晰， 重培养孩子的多种能力。 教学方法灵活多样，因材施 主次分明， 能调动幼儿 尊重幼儿，关心、爱护每 教。 学习积极性。 一个幼儿。 不 合 格 不 合 格 不 合 格
优 秀
合 格
优 秀
合 格
优 `秀
合 格
优 秀
合 格
反
馈
家长对教师师德评价表
宫前学校初中部教师师德师风建设情况调查表（家长填写）1、您怎么看待您孩子的现任老师？（）A、喜欢并信任B、一般，接触少，不了解C、不喜欢D、其他2、您喜欢教师的类型是怎样的？（可多选，请按您喜欢的程度排序）（）A、热爱本职工作，工作严谨、认真负责B、礼貌待人，作风正派，语言规范健康，以身作则，注重身教C、遵守教育规律，不断改进教学方式方法D、其他3、有教师曾经利用职务之便主动从您身上获取私利吗？（）A、有，经常性B、以前有，现在没有C、从来没有D、其他4、您希望教师家访，了解学生的家庭生活吗？（）A、欢迎，很好B、没所谓，电话沟通也行C、不方便，没时间D、其他5、您认为影响教师在您心目中形象的因素有哪些？（）A、教学水平B、责任心C、言行举止D、方式方法E、其他6、您怎么看待在职教师从事第二职业？（）A、赞成B、反对C、无所谓，前提是先做好本职工作D、其他7、您认为以下哪些您已经做到？（）A、和教师保持密切联系，关心孩子在学校每个阶段的成长B、对学校或教师有意见和疑问时，能及时向学校或教师反映，从不单靠孩子的片面之词判断是非C、理解并支持教师的辛勤劳动，在孩子面前维护学校和教师的尊严D、对教师的教育方式方法不认同时，能主动跟教师沟通，说出自己的建议E、工作忙，以上几点都没做到8、您对我校目前教师德职业道德素质满意吗？（）A、很满意B、较满意C、一般D、不太满意E、非常不满意9、您认为教师最重要的素质是什么？（）A、道德品质B、工作能力C、其他10、对当前的师德师风，您最不满意的是什么？（）A、工作敷衍B、效率低下C、散漫随意D、品行不端E、态度粗暴 G、其他11、请您用三个词描述教师最不该有的缺点：12、您认为造成某些教师师德水平不高的最主要原因是什么？（）A、个人能力水平有限B、学校制度不健全C、个人思想认识不够D、学校、部门不重视E、社会环境因素影响F、其他13、您认为师德师风建设家长有哪些责任？（）A、目的都是为了孩子的成长，加强与教师的沟通，积极配合B、教师也是普通人，体谅他们的劳动C、及时向教师提出意见，帮助教师改进教育方式方法D、家长没责任，是否进行师德师风建设都没所谓14、您对进一步提高我校师德师风水平有哪些建议？。
家长对教师课堂教学评价表
素质
老师的知识很丰富，家长们都很敬佩
家长在课堂中都很活跃，学习纪律良好
老师的教学态度好，与家长之间感情深
我想
对老
师说
的话
我最欣赏的方面：
我觉得不满意的方面：
我的建议：
学习
环境
老师上课时，保证家长有时间思考、讨论、发言
老师上课时，我心情是愉快的
老师用学生生活中熟悉的事例，帮助我们理解家庭教育方面的知识
促进
教学
老师鼓励学生自己努力去发现和提出问题
老师提倡家长之间围绕问题开展讨论交流
课堂中老师能照顾到每一位家长的心理感受
学习
评价
老师组织进行自我评价和互评
老师善于鼓励，让家长对孩子的教育充满了信心
家长学校教师课堂教学评价表
时间：教学内容：授课教师:
项目
评价内容评价结果好较好一般稍差
教学
目标
老师尊重家长，给家长发言权
老师讲的内容能符合家庭教育实际需要
老师教学能使我的家庭教育观念发生变化
教学
设计
老师的课我很有兴趣，喜欢老师的课
老师上课，能使我积极努力去得到知识
老师的课，我容易懂，能理解
课堂中，家长能主动积极地讨论、发言
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长姓名：
尊敬的家长你们好：
为了进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教师职业道德水平，促进学校办学水平的提高，了解家长对学校工作的意见，学校决定开展“家长评价教师”的活动。
旨在提高教师的思想道德素质和业务素质，树立良好的职业形象。
为我们今后的工作提供参考，致力于以教风促学风，营造优良的校风。
为此，恳请家长配合支持学校的工作，通过孩子和自己的了解，如实填写调查表。
谢谢！
（注：1.家长在对应教师下面方框里按自己和孩子的感受给予评价：优秀为A，较好为B，合格为C，较差为D，极差为×。
2.希望家长积极、坦诚填写此表，本期放学前将填好的表，交各班主任，学校德育处存档。
您是年级
年月学生对教师评价表
在您认可的项内打“√”
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。