肺结核学校完整ppt课件
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学校肺结核培训ppt课件
![学校肺结核培训ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7fa28f4802d8ce2f0066f5335a8102d276a26127.png)
加强与教育、卫生等部门的协作,共同推进学校肺结核防控工作的开展。
创新宣传方式,提高普及率
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道,开展形式多样的肺结核防控宣传教育活动。
结合学生特点,制作生动有趣、易于理解的宣传材料,提高学生对肺结核防控知识的兴趣和 关注度。
鼓励师生积极参与肺结核防控宣传活动,形成良好的校园氛围。
02
肺结核诊断与治疗
临床表现与诊断标准
临床表现
咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等呼吸道症状,以及发热、盗汗、乏力等全身 症状。
诊断标准
根据病史、临床表现、影像学检查和实验室检查进行综合诊断。具体包括:X线胸片 或CT检查显示肺部病变;痰涂片或培养阳性;结核菌素试验强阳性等。
治疗方法及药物选择
治疗方法
筛查方法
采用结核菌素试验、X光检查等 方法对密切接触者进行筛查,及
时发现潜在感染者。
管理措施
对筛查出的潜在感染者进行医学 观察和管理,提供必要的预防措 施和健康教育。同时,加强校园 消毒和通风工作,降低病菌传播
风险。
05
师生健康监测与管理体系 建设
建立健康档案,掌握师生健康状况
为每位师生建立健康档案,记录个人 基本信息、健康状况和既往病史等。
肺结核治疗主要采用药物治疗,遵循“早期、联合、适量、规 律、全程”的治疗原则。同时,根据患者病情和耐药情况,可 选择手术治疗或介入治疗。
药物选择
一线抗结核药物包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇等, 二线抗结核药物包括卡那霉素、阿米卡星等。具体药物选择需 根据患者病情和耐药情况而定。
治愈后管理与复查
01
02
03
确诊患者的隔离
对确诊的肺结核患者进行 隔离治疗,防止其在校园 内传播病菌。
创新宣传方式,提高普及率
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道,开展形式多样的肺结核防控宣传教育活动。
结合学生特点,制作生动有趣、易于理解的宣传材料,提高学生对肺结核防控知识的兴趣和 关注度。
鼓励师生积极参与肺结核防控宣传活动,形成良好的校园氛围。
02
肺结核诊断与治疗
临床表现与诊断标准
临床表现
咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等呼吸道症状,以及发热、盗汗、乏力等全身 症状。
诊断标准
根据病史、临床表现、影像学检查和实验室检查进行综合诊断。具体包括:X线胸片 或CT检查显示肺部病变;痰涂片或培养阳性;结核菌素试验强阳性等。
治疗方法及药物选择
治疗方法
筛查方法
采用结核菌素试验、X光检查等 方法对密切接触者进行筛查,及
时发现潜在感染者。
管理措施
对筛查出的潜在感染者进行医学 观察和管理,提供必要的预防措 施和健康教育。同时,加强校园 消毒和通风工作,降低病菌传播
风险。
05
师生健康监测与管理体系 建设
建立健康档案,掌握师生健康状况
为每位师生建立健康档案,记录个人 基本信息、健康状况和既往病史等。
肺结核治疗主要采用药物治疗,遵循“早期、联合、适量、规 律、全程”的治疗原则。同时,根据患者病情和耐药情况,可 选择手术治疗或介入治疗。
药物选择
一线抗结核药物包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇等, 二线抗结核药物包括卡那霉素、阿米卡星等。具体药物选择需 根据患者病情和耐药情况而定。
治愈后管理与复查
01
02
03
确诊患者的隔离
对确诊的肺结核患者进行 隔离治疗,防止其在校园 内传播病菌。
2024版结核病精品ppt课件全文完整版
![2024版结核病精品ppt课件全文完整版](https://img.taocdn.com/s3/m/5d5cb23f8f9951e79b89680203d8ce2f00666529.png)
机体对结核分枝杆菌的免疫应答
非特异性免疫
巨噬细胞可吞噬和消化结核分枝杆菌,并通过激活补体系统、 产生细胞因子等方式参与免疫应答。
特异性免疫
T淋巴细胞在结核分枝杆菌感染中起主导作用,通过细胞免疫应 答来清除病原体。
免疫逃避策略
结核分枝杆菌可通过多种机制逃避机体的免疫应答,如抑制吞噬细胞的 功能、降低抗原提呈效率、干扰T细胞活化等。
结核病精品ppt课件全 文完整版
REPORTING
• 结核病概述 • 结核分枝杆菌生物学特性 • 结核分枝杆菌致病机制及免疫性 • 结核病流行病学特征与治疗现状 • 结核病实验室诊断技术进展 • 抗结核药物研究进展及临床应用评价 • 结核病预防策略及健康教育推广
目录
PART 01
结核病概述
REPORTING
生长条件及培养特性
营养要求
结核分枝杆菌为专性需氧菌,营养要 求高,在含有蛋黄、马铃薯、甘油和 天门冬酰胺等丰富营养的培养基上才 能生长旺盛。
生长速度
培养特性
菌落呈颗粒、结节或花菜状,乳白色 或米黄色,不透明。在液体培养基中 可能形成菌膜,一般不易用针挑起。
结核分枝杆菌的生长速度非常缓慢, 一般培养3~4周才能长出菌落。
及时发现并治疗结核病患 者,减少传染源。
切断传播途径
加强室内通风换气,避免 长时间密闭空间;佩戴口 罩等个人防护用品,减少 飞沫传播。
保护易感人群
接种卡介苗等疫苗,提高 人群免疫力;加强营养和 锻炼,提高身体抵抗力。
当前治疗方法和挑战
药物治疗
采用多种抗结核药物联合治疗方案, 如异烟肼、利福平、吡嗪酰胺等,疗 程一般为6个月以上。
结核病是全球十大死因之一,每年导致约150万人死亡。
(2024年)肺结核完整ppt课件
![(2024年)肺结核完整ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/248f0e790a4c2e3f5727a5e9856a561252d321b1.png)
20
营养支持在康复中作用
2024/3/26
提供足够能量和营养素
满足患者机体代谢需要,促进组织修复。
改善免疫功能
增强患者抵抗力,减少感染机会。
提高生活质量
改善患者营养状况,提高生活质量。
21
并发症预防和处理措施
并发症预防
加强病情观察,及时发现并处理可能 出现的并发症。
处理措施
如咯血、气胸、呼吸衰竭等,应采取 相应的急救措施,确保患者生命安全 。同时,针对并发症的原因进行积极 治疗,防止其再次发生。
24
耐药肺结核分类及特点
单耐药
仅对一种抗结核药物产生耐药 。
2024/3/26
多耐药
对多种抗结核药物产生耐药, 但不包括同时对异烟肼和利福 平产生耐药。
耐多药
至少对异烟肼和利福平同时产 生耐药。
广泛耐药
除耐多药外,还对任何氟喹诺 酮类药物以及三种二线抗结核 药物注射剂中的至少一种产生
耐药。
25
耐药肺结核治疗策略调整
。
2024/3/26
内窥镜检查
如支气管镜、胸腔镜等,可直接观 察病变部位,获取病理组织进行诊 断。
病理学检查
通过穿刺、活检等手段获取病变组 织,进行病理学检查以明确诊断。
17
04
肺结核治疗方案与策略选择
2024/3/26
18
药物治疗原则及注意事项
早期、联合、适量、规律、全程用药
确保药物在有效浓度内持续作用,避免耐药性的产生。
2024/3/26
10
影像学检查在诊断中价值
影像学检查是肺结核诊断的重要手段之一,可明确病变部位、范围、形态和性质。
结合临床病史和实验室检查,影像学检查可对肺结核进行准确分期,为制定治疗方 案提供依据。
营养支持在康复中作用
2024/3/26
提供足够能量和营养素
满足患者机体代谢需要,促进组织修复。
改善免疫功能
增强患者抵抗力,减少感染机会。
提高生活质量
改善患者营养状况,提高生活质量。
21
并发症预防和处理措施
并发症预防
加强病情观察,及时发现并处理可能 出现的并发症。
处理措施
如咯血、气胸、呼吸衰竭等,应采取 相应的急救措施,确保患者生命安全 。同时,针对并发症的原因进行积极 治疗,防止其再次发生。
24
耐药肺结核分类及特点
单耐药
仅对一种抗结核药物产生耐药 。
2024/3/26
多耐药
对多种抗结核药物产生耐药, 但不包括同时对异烟肼和利福 平产生耐药。
耐多药
至少对异烟肼和利福平同时产 生耐药。
广泛耐药
除耐多药外,还对任何氟喹诺 酮类药物以及三种二线抗结核 药物注射剂中的至少一种产生
耐药。
25
耐药肺结核治疗策略调整
。
2024/3/26
内窥镜检查
如支气管镜、胸腔镜等,可直接观 察病变部位,获取病理组织进行诊 断。
病理学检查
通过穿刺、活检等手段获取病变组 织,进行病理学检查以明确诊断。
17
04
肺结核治疗方案与策略选择
2024/3/26
18
药物治疗原则及注意事项
早期、联合、适量、规律、全程用药
确保药物在有效浓度内持续作用,避免耐药性的产生。
2024/3/26
10
影像学检查在诊断中价值
影像学检查是肺结核诊断的重要手段之一,可明确病变部位、范围、形态和性质。
结合临床病史和实验室检查,影像学检查可对肺结核进行准确分期,为制定治疗方 案提供依据。
肺结核学校ppt课件
![肺结核学校ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dc8306795b8102d276a20029bd64783e08127d61.png)
准备
加强与社会各界的合作与联动,形成全社会共同参与肺结核 防控的良好氛围。例如,与医疗机构、社区、家庭等建立紧 密的合作关系,共同开展防控工作。
06
总结反思与展望未来
本次课程重点内容回顾
01
02
03
04
肺结核病的基本概念、传播途 径和危害程度
学校肺结核疫情防控措施及应 对策略
学生个人防护知识,包括日常 预防、早期识别和就医流程
传播方式
肺结核主要通过空气传播, 如咳嗽、打喷嚏等方式将 结核分枝杆菌传播给周围 人群。
影响因素探讨
学校环境
学校人群密集,通风不良 的环境易于结核分枝杆菌 的传播。
学生免疫力
学生处于生长发育阶段, 免疫力相对较低,易感染 结核分枝杆菌。
防控意识
部分学生和家长对肺结核 防控知识了解不足,防控 意识薄弱。
坚定信心,齐心协力,共同为打造健康无结核校园而努 力
THANKS
感谢观看
校园安全。
家校合作共同推进健康校园建设
家长参与
家长应积极参与学校的疫情防控 工作,了解学校的防控措施和要
求。
家庭防控
家长应做好家庭防控工作,如定 期开窗通风、保持家庭卫生等。
家校沟通
家长应与学校保持密切联系,及 时了解孩子的健康状况和学校的 疫情防控情况。
健康生活
家长应引导孩子养成健康的生活 习惯,如规律作息、均衡饮食等。
校园环境卫生与消毒操作规范 及注意事项
学员心得体会分享
01
深刻认识到肺结核对青 少年身心健康的威胁
02
掌握了有效的防控知识 和个人防护技能
03
增强了自我保护意识和 责任感,积极参与校园 防疫工作
04
加强与社会各界的合作与联动,形成全社会共同参与肺结核 防控的良好氛围。例如,与医疗机构、社区、家庭等建立紧 密的合作关系,共同开展防控工作。
06
总结反思与展望未来
本次课程重点内容回顾
01
02
03
04
肺结核病的基本概念、传播途 径和危害程度
学校肺结核疫情防控措施及应 对策略
学生个人防护知识,包括日常 预防、早期识别和就医流程
传播方式
肺结核主要通过空气传播, 如咳嗽、打喷嚏等方式将 结核分枝杆菌传播给周围 人群。
影响因素探讨
学校环境
学校人群密集,通风不良 的环境易于结核分枝杆菌 的传播。
学生免疫力
学生处于生长发育阶段, 免疫力相对较低,易感染 结核分枝杆菌。
防控意识
部分学生和家长对肺结核 防控知识了解不足,防控 意识薄弱。
坚定信心,齐心协力,共同为打造健康无结核校园而努 力
THANKS
感谢观看
校园安全。
家校合作共同推进健康校园建设
家长参与
家长应积极参与学校的疫情防控 工作,了解学校的防控措施和要
求。
家庭防控
家长应做好家庭防控工作,如定 期开窗通风、保持家庭卫生等。
家校沟通
家长应与学校保持密切联系,及 时了解孩子的健康状况和学校的 疫情防控情况。
健康生活
家长应引导孩子养成健康的生活 习惯,如规律作息、均衡饮食等。
校园环境卫生与消毒操作规范 及注意事项
学员心得体会分享
01
深刻认识到肺结核对青 少年身心健康的威胁
02
掌握了有效的防控知识 和个人防护技能
03
增强了自我保护意识和 责任感,积极参与校园 防疫工作
04
肺结核课PPT课件
![肺结核课PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/961ab0ff64ce0508763231126edb6f1aff0071fa.png)
肺结核课PPT课件
目 录
பைடு நூலகம்
• 肺结核概述 • 肺结核影像学检查 • 实验室检查与辅助诊断技术 • 治疗方案与药物选择策略 • 并发症预防与处理措施 • 患者教育与心理支持工作部署
01 肺结核概述
定义与发病机制
定义
肺结核是由结核分枝杆菌引起的 慢性传染病,可侵及许多脏器, 以肺部结核感染最为常见。
免疫学检查在肺结核诊断中作用
结核菌素试验
01
通过皮内注射结核菌素并观察注射部位皮肤反应来判断是否感
染结核分枝杆菌,操作简单,但结果受多种因素影响。
抗体检测
02
利用免疫学方法检测血清中结核分枝杆菌特异性抗体,有助于
肺结核的诊断和鉴别诊断。
T细胞检测
03
通过检测外周血中结核分枝杆菌特异性T细胞的数量和活性,评
04 治疗方案与药物选择策略
抗结核药物种类及作用机制
一线抗结核药物
包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺等,主要通过干扰结核分枝杆菌 的代谢过程发挥杀菌作用。
二线抗结核药物
如卡那霉素、阿米卡星等,主要用于对一线药物耐药或不能耐受 的患者,作用机制各不相同。
新型抗结核药物
如贝达喹啉、德拉马尼等,具有全新的作用机制和较高的抗菌活 性,为耐药肺结核治疗提供了新的选择。
估机体对结核分枝杆菌的免疫应答状态。
其他辅助诊断技术介绍
影像学检查
X线胸片、CT等影像学检查可显示肺部病变的形态、范围和性质, 对肺结核的诊断和分期具有重要价值。
支气管镜检查
通过支气管镜直接观察气管和支气管病变,并可进行活检和刷检等 操作,有助于提高肺结核的诊断准确性。
组织病理学检查
对肺部病变组织进行穿刺活检或手术切除后病理检查,可明确病变性 质和类型,是肺结核确诊的重要手段之一。
目 录
பைடு நூலகம்
• 肺结核概述 • 肺结核影像学检查 • 实验室检查与辅助诊断技术 • 治疗方案与药物选择策略 • 并发症预防与处理措施 • 患者教育与心理支持工作部署
01 肺结核概述
定义与发病机制
定义
肺结核是由结核分枝杆菌引起的 慢性传染病,可侵及许多脏器, 以肺部结核感染最为常见。
免疫学检查在肺结核诊断中作用
结核菌素试验
01
通过皮内注射结核菌素并观察注射部位皮肤反应来判断是否感
染结核分枝杆菌,操作简单,但结果受多种因素影响。
抗体检测
02
利用免疫学方法检测血清中结核分枝杆菌特异性抗体,有助于
肺结核的诊断和鉴别诊断。
T细胞检测
03
通过检测外周血中结核分枝杆菌特异性T细胞的数量和活性,评
04 治疗方案与药物选择策略
抗结核药物种类及作用机制
一线抗结核药物
包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺等,主要通过干扰结核分枝杆菌 的代谢过程发挥杀菌作用。
二线抗结核药物
如卡那霉素、阿米卡星等,主要用于对一线药物耐药或不能耐受 的患者,作用机制各不相同。
新型抗结核药物
如贝达喹啉、德拉马尼等,具有全新的作用机制和较高的抗菌活 性,为耐药肺结核治疗提供了新的选择。
估机体对结核分枝杆菌的免疫应答状态。
其他辅助诊断技术介绍
影像学检查
X线胸片、CT等影像学检查可显示肺部病变的形态、范围和性质, 对肺结核的诊断和分期具有重要价值。
支气管镜检查
通过支气管镜直接观察气管和支气管病变,并可进行活检和刷检等 操作,有助于提高肺结核的诊断准确性。
组织病理学检查
对肺部病变组织进行穿刺活检或手术切除后病理检查,可明确病变性 质和类型,是肺结核确诊的重要手段之一。
2024年度-肺结核(全套课件72P)PPT课件
![2024年度-肺结核(全套课件72P)PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/eb031760443610661ed9ad51f01dc281e53a563e.png)
16
其他辅助诊断技术
X线检查
是肺结核的常规诊断手段 之一,可发现肺部病变的 部位、范围、性质等。
CT检查
可更清晰地显示肺部病变 的细节,对肺结核的诊断 和鉴别诊断具有重要价值 。
支气管镜检查
可直接观察气管和支气管 的病变情况,并可进行活 检和刷检等操作。
17
04 肺结核治疗原则 与方案选择 18
31
06 康复期管理与健 康教育策略 32
康复期患者心理干预和营养支持重要性
心理干预
肺结核患者需要长期治疗和管理,容 易出现焦虑、抑郁等心理问题。心理 干预可以帮助患者缓解情绪压力,提 高治疗依从性。
营养支持
肺结核患者往往伴有营养不良,营养 支持可以改善患者的营养状况,增强 免疫力,促进康复。
33
示效果。
12
03 实验室检查与辅 助诊断技术 13
细菌学检查方法及意义
01
02
03
涂片镜检法
直接涂片、集菌涂片、荧 光染色后涂片镜检,简单 、快速,但敏感性低。
分离培养法
常用改良罗氏培养基,一 般需4~8周,培养后可行 菌种鉴定及药敏试验。
分子生物学方法
PCR、核酸探针、DNA测 序等,具有快速、灵敏、 特异的优点。
7
02 肺结核影像学检 查 8
X线胸片表现
01
原发性肺结核
典型表现为哑铃状阴影,即原发病灶、引流淋巴管炎和肿大的肺门淋巴
结。
02 03
血行播散型肺结核
急性粟粒型肺结核表现为两肺均匀分布、大小密度一致的粟粒状阴影; 亚急性或慢性血行播散型肺结核的病变分布不均,新旧不等,密度和大 小不等,可伴有增殖、渗出、干酪样坏死等病变。
肺结核(全套课件72P)PPT 课件
其他辅助诊断技术
X线检查
是肺结核的常规诊断手段 之一,可发现肺部病变的 部位、范围、性质等。
CT检查
可更清晰地显示肺部病变 的细节,对肺结核的诊断 和鉴别诊断具有重要价值 。
支气管镜检查
可直接观察气管和支气管 的病变情况,并可进行活 检和刷检等操作。
17
04 肺结核治疗原则 与方案选择 18
31
06 康复期管理与健 康教育策略 32
康复期患者心理干预和营养支持重要性
心理干预
肺结核患者需要长期治疗和管理,容 易出现焦虑、抑郁等心理问题。心理 干预可以帮助患者缓解情绪压力,提 高治疗依从性。
营养支持
肺结核患者往往伴有营养不良,营养 支持可以改善患者的营养状况,增强 免疫力,促进康复。
33
示效果。
12
03 实验室检查与辅 助诊断技术 13
细菌学检查方法及意义
01
02
03
涂片镜检法
直接涂片、集菌涂片、荧 光染色后涂片镜检,简单 、快速,但敏感性低。
分离培养法
常用改良罗氏培养基,一 般需4~8周,培养后可行 菌种鉴定及药敏试验。
分子生物学方法
PCR、核酸探针、DNA测 序等,具有快速、灵敏、 特异的优点。
7
02 肺结核影像学检 查 8
X线胸片表现
01
原发性肺结核
典型表现为哑铃状阴影,即原发病灶、引流淋巴管炎和肿大的肺门淋巴
结。
02 03
血行播散型肺结核
急性粟粒型肺结核表现为两肺均匀分布、大小密度一致的粟粒状阴影; 亚急性或慢性血行播散型肺结核的病变分布不均,新旧不等,密度和大 小不等,可伴有增殖、渗出、干酪样坏死等病变。
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国际合作项目
加强国际合作与交流,共同开展肺结核防治项目,分享最佳实践和技术进展,有助于提 高全球结核病防治水平。
信息共享平台
建立信息共享平台,促进科研人员、医务人员和政策制定者之间的信息交流,有助于加 速知识传播和技术创新,推动全球结核病防治事业的发展。
THANK YOU
控制策略
加强疾病监测和报告制度;提高诊断和治疗水平;加强国际 合作与交流,共同应对肺结核的挑战。
03
肺结核的治疗
药物治疗
抗结核药物
药物副作用
是治疗肺结核的主要手段,可以有效 杀死或抑制结核分枝杆菌的生长和繁 殖。常用的抗结核药物包括异烟肼、 利福平、乙胺丁醇等。
抗结核药物可能导致一些副作用,如 恶心、呕吐、肝功能异常等。在治疗 过程中,需定期进行肝功能检查,以 确保安全。
新药研发与治疗方法的探索
新药研发
随着生物技术的不断发展,针对肺结核 病原体的新药研发正在加速进行。这些 新药可能对现有耐药菌株具有更强的抗 菌活性,并能减少治疗时间和副作用。
VS
治疗方法优化
目前,科研人员正在研究如何通过联合用 药、个性化治疗方案等方式优化肺结核的 治疗方法,以提高治愈率并减少复发。
肺结核PPT课件
contents
目录
• 肺结核概述 • 肺结核的流行病学 • 肺结核的治疗 • 肺结核的预防 • 肺结核的社会影响 • 肺结核的未来展望
01
肺结核概述
定义与分类
定义
肺结核是由结核分枝杆菌感染引 起的慢性传染病,主要通过呼吸 道传播。
分类
原发性肺结核、血行传播型肺结 核、继发型肺结核、结核性胸膜 炎和其他肺外结核。
02
03
04
制定防治政策
加强国际合作与交流,共同开展肺结核防治项目,分享最佳实践和技术进展,有助于提 高全球结核病防治水平。
信息共享平台
建立信息共享平台,促进科研人员、医务人员和政策制定者之间的信息交流,有助于加 速知识传播和技术创新,推动全球结核病防治事业的发展。
THANK YOU
控制策略
加强疾病监测和报告制度;提高诊断和治疗水平;加强国际 合作与交流,共同应对肺结核的挑战。
03
肺结核的治疗
药物治疗
抗结核药物
药物副作用
是治疗肺结核的主要手段,可以有效 杀死或抑制结核分枝杆菌的生长和繁 殖。常用的抗结核药物包括异烟肼、 利福平、乙胺丁醇等。
抗结核药物可能导致一些副作用,如 恶心、呕吐、肝功能异常等。在治疗 过程中,需定期进行肝功能检查,以 确保安全。
新药研发与治疗方法的探索
新药研发
随着生物技术的不断发展,针对肺结核 病原体的新药研发正在加速进行。这些 新药可能对现有耐药菌株具有更强的抗 菌活性,并能减少治疗时间和副作用。
VS
治疗方法优化
目前,科研人员正在研究如何通过联合用 药、个性化治疗方案等方式优化肺结核的 治疗方法,以提高治愈率并减少复发。
肺结核PPT课件
contents
目录
• 肺结核概述 • 肺结核的流行病学 • 肺结核的治疗 • 肺结核的预防 • 肺结核的社会影响 • 肺结核的未来展望
01
肺结核概述
定义与分类
定义
肺结核是由结核分枝杆菌感染引 起的慢性传染病,主要通过呼吸 道传播。
分类
原发性肺结核、血行传播型肺结 核、继发型肺结核、结核性胸膜 炎和其他肺外结核。
02
03
04
制定防治政策
肺结核 课件(共31张PPT)
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CONCENT
目录
1 肺结核简介 2 什么是肺结核 3 肺结核的传播途径 4 肺结核诊断方法 5 肺结核的治疗 6 结核病的预防
01 肺结核简介
世界防治结核病日 有关结核病,你知道多少? 我国目前结核病情况
肺结核简介
2018年3月24日--第23个世界防治结核病日
主题是:“联合起来消除结核、不让任何人掉队 ”
肺结核简介
有关结核病,你知道多少?
结核病俗称“痨病”。 肺结核最多,又称“肺痨”。 十痨九死!-不可治愈?? 可以传染。 咳嗽、咳痰、咯血。 林黛玉(多愁善感)患过 孙中山、鲁迅(伟人、名人)患过 ……
肺结核简介
我国目前结核病状况:
我国的结核病是全球蔓延情况最严 重国家之一,现时已有42%人口感 染结核杆菌,每10分钟就有1人死 于肺结核病。
D- 直接
O- 观察
T- 治疗
S- 短程
即把治疗结核病所规定的药物拿在手上,看着患者放进口里服下,日复一日,坚持按量服用药物6~8个月。
我国结防专家将其总结为三句话:送药到手,看药进口,咽下再走。这样服药保证患者在不住院的情况下得到规范治疗,提高治愈率。 按医生要求服药,95%以上的新发现肺结核患者看药治愈。
肺结核是怎样传染的? 感染途径 怎样自我发现肺结核? 哪些人容易“入围”?
结核病是怎样传染的?
传染性的结核病患者(痰中查到结核菌)在咳 嗽、咳痰、打喷嚏时会排出结核菌,健康 人吸入后就有可能被传染。
结核病的传染主要是发生在病人未被发现 并进行治疗之前,1名结核病患者(即传 染源)平均可传染15人。
如何预防
1 2 3 4
4
控制传染源,积极发现和彻底治愈传染性结核病患者。 保护易感人群,新生儿要接种卡介苗。 密切接触者及时接受相关检查,高危人群要预防服药。 养成良好的生活习惯,不随地吐痰,坚持锻炼,提高身体抵抗力。
目录
1 肺结核简介 2 什么是肺结核 3 肺结核的传播途径 4 肺结核诊断方法 5 肺结核的治疗 6 结核病的预防
01 肺结核简介
世界防治结核病日 有关结核病,你知道多少? 我国目前结核病情况
肺结核简介
2018年3月24日--第23个世界防治结核病日
主题是:“联合起来消除结核、不让任何人掉队 ”
肺结核简介
有关结核病,你知道多少?
结核病俗称“痨病”。 肺结核最多,又称“肺痨”。 十痨九死!-不可治愈?? 可以传染。 咳嗽、咳痰、咯血。 林黛玉(多愁善感)患过 孙中山、鲁迅(伟人、名人)患过 ……
肺结核简介
我国目前结核病状况:
我国的结核病是全球蔓延情况最严 重国家之一,现时已有42%人口感 染结核杆菌,每10分钟就有1人死 于肺结核病。
D- 直接
O- 观察
T- 治疗
S- 短程
即把治疗结核病所规定的药物拿在手上,看着患者放进口里服下,日复一日,坚持按量服用药物6~8个月。
我国结防专家将其总结为三句话:送药到手,看药进口,咽下再走。这样服药保证患者在不住院的情况下得到规范治疗,提高治愈率。 按医生要求服药,95%以上的新发现肺结核患者看药治愈。
肺结核是怎样传染的? 感染途径 怎样自我发现肺结核? 哪些人容易“入围”?
结核病是怎样传染的?
传染性的结核病患者(痰中查到结核菌)在咳 嗽、咳痰、打喷嚏时会排出结核菌,健康 人吸入后就有可能被传染。
结核病的传染主要是发生在病人未被发现 并进行治疗之前,1名结核病患者(即传 染源)平均可传染15人。
如何预防
1 2 3 4
4
控制传染源,积极发现和彻底治愈传染性结核病患者。 保护易感人群,新生儿要接种卡介苗。 密切接触者及时接受相关检查,高危人群要预防服药。 养成良好的生活习惯,不随地吐痰,坚持锻炼,提高身体抵抗力。
肺结核优秀ppt课件pptx
![肺结核优秀ppt课件pptx](https://img.taocdn.com/s3/m/ba94f66a492fb4daa58da0116c175f0e7dd11946.png)
适量用药
根据患者的具体情况和药物特 性,制定合适的用药剂量,确 保治疗效果和减少副作用。
全程治疗
确保患者完成整个治疗过程, 达到彻底治愈的目的,防止复 发。
药物治疗方案
01
02
03
04
一线抗结核药物
包括异烟肼、利福平、吡嗪酰 胺等,是治疗肺结核的首选药
物。
二线抗结核药物
如链霉素、卡那霉素等,主要 用于对一线药物耐药或过敏的
心理支持重要性
缓解焦虑和恐惧
肺结核患者往往因病情严重、治 疗周期长而产生焦虑和恐惧情绪 ,心理支持有助于缓解这些负面
情绪。
提高治疗依从性
通过心理干预,帮助患者建立积极 的治疗态度,提高治疗依从性,有 利于疾病的康复。
增强生活信心
给予患者鼓励和支持,帮助他们树 立战胜疾病的信心,积极面对生活 。
家属参与和支持
06
总结回顾与展望未来
关键知识点总结
肺结核的病原学
结核分枝杆菌的特性、传播途径和致病机制。
肺结核的流行病学
全球和我国的疫情现状、影响因素和防控策略。
肺结核的临床表现
症状、体征、并发症和诊断依据。
肺结核的治疗与预防
抗结核药物的使用原则、治疗方案和预防措施。
新型检测技术展望
分子生物学技术
利用PCR、基因测序等技术提高结核分枝杆菌的检测敏感性和特 异性。
流行病学特点
地区分布
全球范围内广泛分布,尤以发展中国 家为甚。
人群分布
季节分布
无明显季节性,但冬季和春季略高发 。
各年龄均可发病,但以青壮年多见。
临床表现与分型
临床表现
咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等呼吸道症状,以及发热、盗汗、乏力等 全身症状。
肺结核健康教育ppt课件(2024)
![肺结核健康教育ppt课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/b2ce819f185f312b3169a45177232f60dccce74d.png)
2024/1/26
自发性气胸应急处理
患者应卧床休息,限制活动,保持情 绪稳定。如呼吸困难加重,应及时就 医,进行胸腔穿刺抽气或胸腔闭式引 流等治疗。
肺部继发感染应急处理
患者应卧床休息,多饮水,如出现发 热、咳嗽、咳痰等症状加重,应及时 就医,进行抗感染治疗。
26
07
总结回顾与展望
2024/1/26
、禽、蛋、奶等。
2024/1/26
03
充足维生素和矿物质
维生素和矿物质对维持身体正 常生理功能至关重要。肺结核 患者应多吃新鲜蔬菜和水果, 以补充维生素C、维生素A和矿
物质等。
16
04
适量脂肪和糖类
适量的脂肪和糖类可以提供能 量,但过量摄入可能导致肥胖 和其他健康问题。建议肺结核 患者选择健康的脂肪来源,如 橄榄油、鱼油等,并控制糖类
肺部继发感染
肺结核患者肺部受损,容易继 发其他细菌感染,加重病情。
24
并发症预防措施
01
02
03
04
积极治疗肺结核
规范、全程的抗结核治疗是预 防并发症的关键。
避免剧烈运动
肺结核患者应避免剧烈运动, 以免加重肺部负担。
保持室内空气流通
保持室内空气流通,避免空气 污浊,有助于减少肺部感染的
机会。
合理饮食
生活方式调整
指导患者进行适当的生活方式调整 ,如戒烟、避免过度劳累等,以促 进康复。
12
心理支持重要性
减轻焦虑和压力
肺结核治疗周期长,患者 容易产生焦虑和压力,心 理支持有助于缓解这些负 面情绪。
2024/1/26
提高治疗依从性
良好的心理状态有助于患 者更好地配合治疗,提高 治疗依从性。
自发性气胸应急处理
患者应卧床休息,限制活动,保持情 绪稳定。如呼吸困难加重,应及时就 医,进行胸腔穿刺抽气或胸腔闭式引 流等治疗。
肺部继发感染应急处理
患者应卧床休息,多饮水,如出现发 热、咳嗽、咳痰等症状加重,应及时 就医,进行抗感染治疗。
26
07
总结回顾与展望
2024/1/26
、禽、蛋、奶等。
2024/1/26
03
充足维生素和矿物质
维生素和矿物质对维持身体正 常生理功能至关重要。肺结核 患者应多吃新鲜蔬菜和水果, 以补充维生素C、维生素A和矿
物质等。
16
04
适量脂肪和糖类
适量的脂肪和糖类可以提供能 量,但过量摄入可能导致肥胖 和其他健康问题。建议肺结核 患者选择健康的脂肪来源,如 橄榄油、鱼油等,并控制糖类
肺部继发感染
肺结核患者肺部受损,容易继 发其他细菌感染,加重病情。
24
并发症预防措施
01
02
03
04
积极治疗肺结核
规范、全程的抗结核治疗是预 防并发症的关键。
避免剧烈运动
肺结核患者应避免剧烈运动, 以免加重肺部负担。
保持室内空气流通
保持室内空气流通,避免空气 污浊,有助于减少肺部感染的
机会。
合理饮食
生活方式调整
指导患者进行适当的生活方式调整 ,如戒烟、避免过度劳累等,以促 进康复。
12
心理支持重要性
减轻焦虑和压力
肺结核治疗周期长,患者 容易产生焦虑和压力,心 理支持有助于缓解这些负 面情绪。
2024/1/26
提高治疗依从性
良好的心理状态有助于患 者更好地配合治疗,提高 治疗依从性。
肺结核防治知识主题班会课件(共35张PPT)
![肺结核防治知识主题班会课件(共35张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/fc1d2723fd4ffe4733687e21af45b307e871f9e2.png)
从45岁以后开始持续走高。见曲线图。
肺结核疫情主要特点
1
学 校 结 核 病 疫 情 。 2006-2015 年区确诊的肺结核患者中学生 29例、教师10例,共占约全部 患者的4%。
2
据统计我国每年发现的学生肺 结核患者约有4、5万人,主要 集中在中学和大学,占学生肺 结核总数的85%。
学校结核病流行的风险
PART FIVE
确诊了结核病 可以上学吗?
关爱健康
肺外结核如单纯的结 核性胸膜炎、淋巴结核 等不具有传染性,学生 在身体条件允许的情况
下可以继续上学。
患有肺结核的学生,必须经过规范治疗后,对符合下列条件之一者可开具复 学建议证明: 1 菌阳肺结核患者至少经过3个月的规则治疗,症状减轻或消失,胸部X线病灶明
体。
肺结核的检查
➢ 痰涂片检查 ➢ 胸片(CT)检查 ➢ 以及其他辅助检查
每个县、市都设有结核病定点诊疗机构,他们是专门检 查和治疗结核病的专业机构。
守护健康呼吸 关注肺部健康
PART FOUR
肺结核该如何 治疗?
关爱健康
结核病人的治疗 服 药 治 疗 为 主 1 肺结核病人应该到专门的定点医院接受正规的治疗; 2 服药需早期、联合、适量、规律、全程; 3 只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成6-8个月的疗程,绝大部分病人是能够治愈的。 4 首次患病的患者治愈率更高,需要高度重视首次治疗。
结核病人的治疗
国家免费政策 目前,我国已经实行对肺结核病人进行免费检查和免费抗结核药物治疗。病人可到所在地
的结核病防治机构接受免费检查和治疗。
免费检查的范围包括:胸部透视、拍摄X光胸片和痰涂片检查。免费抗结核治疗的范围包括: 规定治疗方案中的抗结核药物,而其他检查和治疗费用仍需自付。
肺结核学校PPT课件
![肺结核学校PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/daac80270a1c59eef8c75fbfc77da26925c59697.png)
1、什么是肺结核? 2、肺结核是如何传播的? 3、患了肺结核有什么症状(表现)? 4、如何预防肺结核?
12/15/2023
一:什么是肺结核?
2
➢“东亚病夫” ➢“十痨九死” ➢“白色瘟疫” ➢“人血馒头”
3
肺结核仿佛更眷顾名人 ➢ 《红楼梦》里弱不禁风的林黛玉、 ➢ 《三国演义》里吐血而死的周瑜、 ➢ 肖邦、契诃夫……经学者考证,都与肺结核有关
2、学生:被诊断为肺结核后,应当主动向学校报 告,不隐瞒病情、不带病上课。如果班内有同学连 续咳嗽、咳痰二个星期以上或者痰中带血,请提醒 他马上到结核病专科医院检查和治疗。
20
五:学生得了肺结核应该 怎么办?
21
1、传染性病人:休学在家隔离治疗, 传染性消失后,凭结核病防治机构的 诊断证明方可复学;
(消毒) 2、对湿热敏感,煮沸即死 3、对紫外线敏感,日光数小时可被杀死。
12/15/2023
二:哪些人会传播肺结 核?如何传播呢?
9
➢ 传染性的肺结核病人,特别是未被发现 的传染性患者是主要的传染源。
➢ 一个传染性肺结核病人如果不正规治疗, 一年中平均可传染10-15人。
10
病人咳嗽、咯痰、打喷嚏或大声说话时喷 出的飞沫(携带细菌)传播给他人引起感 染;
并不是所有接触结核菌的人都会感染结核 菌或患结核病,被感染者一生中发生结核 病的可能性约5-10%。
1、细菌数量多,毒力大 2、抵抗力低下(免疫疾病、AIDS)
11
12
三:肺结核的常见症状是 什么?
13
主要症状:连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝; 其它症状:低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重 减轻等。
30
最后:怎样预防肺结核?
12/15/2023
一:什么是肺结核?
2
➢“东亚病夫” ➢“十痨九死” ➢“白色瘟疫” ➢“人血馒头”
3
肺结核仿佛更眷顾名人 ➢ 《红楼梦》里弱不禁风的林黛玉、 ➢ 《三国演义》里吐血而死的周瑜、 ➢ 肖邦、契诃夫……经学者考证,都与肺结核有关
2、学生:被诊断为肺结核后,应当主动向学校报 告,不隐瞒病情、不带病上课。如果班内有同学连 续咳嗽、咳痰二个星期以上或者痰中带血,请提醒 他马上到结核病专科医院检查和治疗。
20
五:学生得了肺结核应该 怎么办?
21
1、传染性病人:休学在家隔离治疗, 传染性消失后,凭结核病防治机构的 诊断证明方可复学;
(消毒) 2、对湿热敏感,煮沸即死 3、对紫外线敏感,日光数小时可被杀死。
12/15/2023
二:哪些人会传播肺结 核?如何传播呢?
9
➢ 传染性的肺结核病人,特别是未被发现 的传染性患者是主要的传染源。
➢ 一个传染性肺结核病人如果不正规治疗, 一年中平均可传染10-15人。
10
病人咳嗽、咯痰、打喷嚏或大声说话时喷 出的飞沫(携带细菌)传播给他人引起感 染;
并不是所有接触结核菌的人都会感染结核 菌或患结核病,被感染者一生中发生结核 病的可能性约5-10%。
1、细菌数量多,毒力大 2、抵抗力低下(免疫疾病、AIDS)
11
12
三:肺结核的常见症状是 什么?
13
主要症状:连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝; 其它症状:低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重 减轻等。
30
最后:怎样预防肺结核?
学校结核病防治知识ppt课件
![学校结核病防治知识ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9a0c5c58cd7931b765ce0508763231126edb77ef.png)
分类
根据病变部位和症状不同,结核病可分为肺结核、淋巴 结核、骨结核、肾结核等。
2024/1/28
4
发病原因及危险因素
发病原因
结核分枝杆菌通过呼吸道、消化道等途径侵入人 体,引起感染。当机体免疫力下降时,结核菌可 乘虚而入,导致发病。
危险因素
包括免疫力低下、营养不良、密切接触结核病患 者、生活在拥挤且卫生条件差的环境中等。
学校结核病防治知识 ppt课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 结核病概述 • 学校结核病现状分析 • 校园内结核病预防措施与建议 • 学生个人防护措施指导 • 教职工在结核病防治中作用与责任 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
01
结核病概述
2024/1/28
3
结核病定义与分类
定义
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种慢性传染病,可累 及全身多个器官,以肺结核最为常见。
加强心理健康教育,减轻学生压力,提高 免疫力。
14
04
学生个人防护措施指导
2024/1/28
15
注意个人卫生习惯养成
保持室内通风换气
学生应定时开窗通风,保 持室内空气流通,减少病 菌滋生。
勤洗手
饭前便后、接触公共设施 后要及时洗手,保持双手 清洁卫生。
2024/1/28
不随地吐痰
避免将病菌传播给他人, 使用纸巾或手帕掩住口鼻 。
01 潜伏期长
感染结核杆菌后,潜伏期可长达数年甚至数十年 ,期间无明显症状。
02 症状不典型
学生感染结核杆菌后,症状可能不典型,容易被 忽视或误诊。
03 传播风险高
学生处于集体生活环境,人员密集,传播风险相
根据病变部位和症状不同,结核病可分为肺结核、淋巴 结核、骨结核、肾结核等。
2024/1/28
4
发病原因及危险因素
发病原因
结核分枝杆菌通过呼吸道、消化道等途径侵入人 体,引起感染。当机体免疫力下降时,结核菌可 乘虚而入,导致发病。
危险因素
包括免疫力低下、营养不良、密切接触结核病患 者、生活在拥挤且卫生条件差的环境中等。
学校结核病防治知识 ppt课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 结核病概述 • 学校结核病现状分析 • 校园内结核病预防措施与建议 • 学生个人防护措施指导 • 教职工在结核病防治中作用与责任 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
01
结核病概述
2024/1/28
3
结核病定义与分类
定义
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种慢性传染病,可累 及全身多个器官,以肺结核最为常见。
加强心理健康教育,减轻学生压力,提高 免疫力。
14
04
学生个人防护措施指导
2024/1/28
15
注意个人卫生习惯养成
保持室内通风换气
学生应定时开窗通风,保 持室内空气流通,减少病 菌滋生。
勤洗手
饭前便后、接触公共设施 后要及时洗手,保持双手 清洁卫生。
2024/1/28
不随地吐痰
避免将病菌传播给他人, 使用纸巾或手帕掩住口鼻 。
01 潜伏期长
感染结核杆菌后,潜伏期可长达数年甚至数十年 ,期间无明显症状。
02 症状不典型
学生感染结核杆菌后,症状可能不典型,容易被 忽视或误诊。
03 传播风险高
学生处于集体生活环境,人员密集,传播风险相
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21
五:学生得了肺结核应该 怎么办?
.
22
1、传染性病人:休学在家隔离治疗, 传染性消失后,凭结核病防治机构的 诊断证明方可复学;
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23
2、非传染性病人:在治疗期间可以继 续上学,但要在当地结核病防治机构 的指导下,确保正规治疗。
结核病患者自己也要树立信心, 坚持治疗,保持轻松愉快的心情会有 助于康复。
并不是所有接触结核菌的人都会感染结核 菌或患结核病,被感染者一生中发生结核 病的可能性约5-10%。
1、细菌数量多,毒力大 2、抵抗力低下(免疫疾病、AIDS)
.
12
.
13
三:肺结核的常见症状是 什么?
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14
主要症状:连续咳嗽、咳痰二周以上或者痰中 带有血丝;
其它症状:低烧、夜间盗汗、疲乏无力、体重 减轻等。
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24
六:肺结核应该怎么治疗 ?
.
25
诊断为肺结核 后应立即服药、 多药联用、不 能中断、坚持 治疗(至少 6 ~ 8 个月)。
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26
.
27
病人一定要坚持规则服药,如果自行停药,或断 断续续服药,不但不能治愈肺结核,而且容易形 成耐药,花费昂贵(125倍)还不容易治好。
.
28
绝大部分的病 人只要能按照 医生的要求全 程不间断地服 药,都是能够 治愈的。
.
20
1、老师:加强晨检工作,发现有肺结核可疑症状 的学生,及时报告学校医务室,并告知学生或家长 及时到结核病专科医院检查。
2、学生:被诊断为肺结核后,应当主动向学校报 告,不隐瞒病情、不带病上课。如果班内有同学连 续咳嗽、咳痰二个星期以上或者痰中带血,请提醒 他马上到结核病专科医院检查和治疗。
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➢ 著名企业家李嘉诚14岁初患结核,18岁复发; ➢ 著名主持人汪涵中学时两度因为肺结核休学; ➢ 著名演员李冰冰也在访谈中提到曾患肺结核……
肺结核离你我并不遥远!
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5
➢结核病是一种由结核分枝杆菌引起 的常见慢性传染病,可以发生在身 体的任何部位,最常发生在肺部, 称为肺结核。
➢ 资料显示:世界人口1/3感染,每年350万人死亡,我国每年 25万人死亡。
.
42
让我们一起努力, 使结核远离校园!
.
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(消毒) 2、对湿热敏感,煮沸即死 3、对紫外线敏感,日光数小时可被杀死。
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二:哪些人会传播肺结 核?如何传播呢?
.
10
➢ 传染性的肺结核病人,特别是未被发现 的传染性患者是主要的传染源。
➢ 一个传染性肺结核病人如果不正规治疗 ,一年中平均可传染10-15人。
.
11
病人咳嗽、咯痰、打喷嚏或大声说话时喷 出的飞沫(携带细菌)传播给他人引起感 染;
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29
七:如何对待患肺结核的 同学?
.
30
给予关怀和照顾,不应该歧视。 督促患者按时服药和定期复查,坚 持完成规范治疗。 密切接触的同学如果出现咳嗽、咯 痰要及时就诊。
.
31
最后:怎样预防肺结核?
.
32
1、疫苗保护 新生儿及时接种卡介苗 (成年后效果基本消失)
.
33
2、积极发现并治愈在校学生中的肺 结核病人; 传染性的患者及时发现、在家隔离。
➢ 各类传染病死亡人数之和的2倍。 ➢ 范围的广大,危害的严重。
.
6
• 最常通过呼吸道传播,最多为肺结核。 • 可侵袭多个器官,有报道,古代埃及木乃
伊的骨中仍被发现含有结核杆菌。
.
.
8
• 对干燥的抵抗力特别强
• 黏在尘埃上,8-10天仍具传染性 • 干燥痰内,可存活6-8个月
• 弱点: 1、对乙醇(酒精)敏感,2分钟死亡
.
34
.
35
.
36
3、创建良好的学校卫生环境: 清扫保洁, 教室和集体宿舍要经常通风换气, 保持室内空气流通。
.
37
教室、宿舍、图书馆(阅览室)、 食堂-----------开窗通风
.
38
3、要养成良好的个人卫生习惯: 经常在阳光下晒被服 、毛巾
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39
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40
不随地吐痰
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41
生活要有规律,保证充足的睡眠,合理膳食, 保持健康心理,加强体育锻炼,增强机体抵 抗力,尽量减少发病机会。
2、缺乏结核病防治的基本知识,对结核防治知识 的知晓率低。(小于40%)
3、学业紧张,发病后不及时就医,或确诊后为了 不耽误学业,延误治疗的最佳时间。
4、生活、学习聚集,一旦出现传染性病人,容易 造成传播。
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18
四:如何尽早发现学生肺 结核病人?
.
19
加强对结核病防治知识的了解 提高针对可疑症状的敏感性
保持校园无核化 清新呼吸每一天
柯桥区疾控中心 慢病科
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1、什么是肺结核? 2、肺结核是如何传播的? 3、患了肺结核有什么症状(表现)? 4、如何预防肺结核?
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一:什么是肺结核?
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3
➢“东亚病夫” ➢“十痨九死” ➢“白色瘟疫”
➢“人血馒头”
.
4
肺结核仿佛更眷顾名人 ➢ 《红楼梦》里弱不禁风的林黛玉、 ➢ 《三国演义》里吐血而死的周瑜、 ➢ 肖邦、契诃夫……经学者考证,都与肺结核有关
.
15
有了以上症状后,告知校医、父母,一定要到 结核病专科医院检查。(确诊/排除)
定点治疗
绍兴县结核病专科门诊在中心医院结核病项目 门诊。 绍兴市结核病专科医院是绍兴市第六人民医院。
.
16
胸部X线和痰结核菌检查是力大,户外活动少,营养差,机体抵抗 力低下,感染后容易发病。