三个历史阶段世界人口增长的特点是什么
世界人口增长与人口增长模式
第一章人口的增长、迁移和人口容量第一节人口增长模式及地区分布第1课时世界人口增长与人口增长模式【.自主探究】1．世界人口发展历史的总趋势是。
工业革命使欧美发达国家首先出现人口持续增长的局面。
二战结束后，广大亚非拉发展中国家进入阶段。
2．世界各国人口的变动主要是人口的和变化的结果。
3．人口增长模式的转变主要是从的下降开始的，人口增长模式大致经历了“”模式→“高低高”模式→“”模式的过程。
『思考』人口增长模式的转变与哪些因素有关？【合作探究】知识点一世界人口的增长〖探究活动1〗读图1-1-2（世界人口增长），探讨问题。
（1）世界人口增长的总趋势是，根本原因是。
（2）按时间顺序可分成明显的个阶段？各阶段人口增长的特点是什么？（3）世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？知识点二人口增长模式〖探究活动2〗读图1-1-3、图1-1-6、图1-1-7、图1-1-8及下图，探讨问题。
（1）人口增长模式是由（指标）决定，它们之间的关系是。
（2）人口增长模式的转变主要是从的下降开始的，人口增长模式大致经历了哪几个阶段？（3）“高高低”模式和“低低低”模式中的人口自然增长率都很低，其差异是什么？。
【总结拓展】 知识点一2历史时期世界人口增长特点：知识点二 三类人口增长模式的特点4..人口年龄构成不同，对人口再生产、社会经济的发展、社会负担以及军事力量等都有不同的影响。
【反馈测评】1.③与①相比死亡率高的原因是( )A.战争B.疾病C.生活水平差D.老年人口多2.与②人口增长模式相对应的人口年龄结构金字塔是( )A B C D深圳市1980年建立经济特区以后，城市经济发展迅速，现已成为以工业为主、工贸结合、旅游和农业并举的外向型综合性港口城市。
据此回答3--4题。
3.当分析深圳市人口数量的变化时，应重点分析其( )A ．人口迁移B ．人口的自然增长C ．人口的出生率D ．人口的死亡率 4.通过人口普查发现，深圳市人口的死亡率低于全国城市平均水平，其主要原因是( ) A ．人民的生活水平高，营养好 B ．人口结构年轻 C ．女性比例高，寿命长 D ．人们的文化教育水平高右图为三个区域的人口统计图。
人口数量的变化(主要知识点)
人口的数量变化一、人口的自然增长（一）人口的数量变化在时间上是不均匀的。
1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。
2、世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，但是不同的历史时期，人口数量增长的特点是不同的。
3、20世纪以来是世界人口增长的快速时期。
过去的100年来，伴随生产工具和社会生产方式等方面的进步，人类对自然环开发利用和改造的范围不断扩大，程度不断加深，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，这使人类对自然环境的利用与适应性不断增强，也使全球人口数量以前所未有的速度增长。
-------------------------------------通过课本图1.2及图1.3观察人口数量的时间变化特点：在这个过程中引导学生如何从类似人口增长曲线图中获取有价值的信息，并分析影响人口增长产生时间差异的原因。
（通过展示不同时期人们生产、生活的图片来得出原因。
）在分析不同时期人口数量增长快慢的同时应说出判断的依据。
（人口增长的快慢主要看曲线的坡度大小，但要注意为什么工业革命后比农业革命期间的人口增长要快，是由于图1.2的坐标单位间隔是不均匀的。
）世界人口的增长，不仅随着社会历史的发展而变化，而且在地区上也是不平衡的。
1、发达国家：⑴欧洲、大洋洲和北美洲地区的发达国家，人口自然增长率已经保持在较低水平，人口增长缓慢。
预计今后的几十年，发达国家的人口数量将比较稳定。
⑵一些国家的人口数量还会逐渐减少，例如俄罗斯和德国。
2、发展中国家：⑴第二次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多发展中国家，由于a、政治上的独立,b、民族经济的发展，c、医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。
在世界每年新增人口中，发展中国家占到了80%以上，其中印度、中国、巴基斯坦、尼日利亚，孟加拉国、印尼等国就占了每年世界新增人口的一半。
⑵20世纪70年代以后，很多发展中国家采取了控制人口的措施，世界人口增长开始趋于缓慢。
1.1人口增长与人口问题
第一节 人口增长与人口问题【高考考点】不同人口增长模式的主要特点及地区分布 【自主梳理】二、人口增长模式转变1．人口增长模式反映了不同国家和地区人口 率、 率和自然率随社会经济条件变化而变化的规律。
三、不同国家的人口问题 1．发展中国家问题： ； ； 影响： ； ； 措施： ； 。
2．发达国家问题： ； ； 影响： ； ； ； ； 措施： ； ； ； 。
自主检测下图显示四个国家或地区的人口出生率和死亡率。
据此完成1～2题。
1．可能出现“未富先老”的国家或地区是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④2．某土著居民区的人口出生率和自然增长率分别是38‰和5‰。
图中①②③④四个地区的人口增长模式与土著居民区处于同一类型的地区是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④ 图2为“甲、乙两国人口年龄结构金字塔图”。
图中 分别反映了两国不同性别、不同年龄阶段的人口占总人口 的百分比。
读图完成3～4题。
死亡率%3.甲国最有可能是当今的A.美国B.印度C.日本D.英国 4.甲、乙两国相比A.甲国人口出生率低B.乙国劳动力资源丰富C.甲国人口自然增长率高D.乙国人口平均寿命短合作突破一、世界人口增长的时间差异世界人口发展历史的总趋势是人口不断增长，但不同历史阶段，人口数量增长的特点不同。
思考1：世界人口增长与生产力发展水平之间的关系是什么？ 二、人口增长模式转变250 50 距今/年 图2思考2：人口增长模式的转变为什么首先是死亡率下降，而后是出生率下降？现代型后期为什么人口死亡率反而高于出生率？ 三、不同国家的人口问题思考3：目前我国人口自然增长率已经降到很低，为什么仅仅放开单独二胎政策，还在加强人口和计划生育工作？达标训练“PPE 怪圈”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系图。
读下图完成1～2题。
1．图中阶段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的人口增长状况最有可能产生“PPE 怪圈”的是 A ．阶段I B ．阶段Ⅱ C ．阶段Ⅲ D ．阶段Ⅳ 2．下列国家中目前基本不存在“PPE 怪圈”的是A ．中国B ．印度C ．加拿大D ．巴西人口负担系数＝（14岁以下人口数＋65岁及其以上人口数）/（15～64岁人口数）×100％。
【押题密卷】2019高中地理 第1单元 人口与地理环境 第1节 人口增长与人口问题学案 鲁教版必修2
第一节人口增长与人口问题1．了解历史上世界人口增长状况。
2．理解人口增长模式的概念，分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
(重难点) 3．掌握发展中国家和发达国家不同的人口问题及其对策。
(重难点)[自主预习·探新知]教材整理1 世界人口增长的历史轨迹阅读教材P2至P3图文内容，完成下列问题。
1．人类社会初期(1)特点：人口增长十分缓慢。
(2)原因：生产力水平低下，人们抵御灾害、疾病的能力很差。
2．工业革命后(1)特点：人口死亡率下降，平均寿命延长，人口增长速度加快。
(2)原因：生产力发展和对劳动力的需求量增加，生活条件改善和医疗卫生技术进步。
3．第二次世界大战后(1)特点：世界人口特别是发展中国家人口迅速增长。
(2)原因：科技进步使生活水平进一步提高，医疗卫生条件大大改善；国际大环境相对稳定等。
教材整理2 人口增长模式转变阅读教材P4至P5图文内容，完成下列问题。
1．人口增长模式又称人口发展模式，它反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。
2．人口增长模式转变(1)划分依据：人口自然变动的特征。
(2)阶段划分：分为原始低增长阶段、高增长阶段、增长减缓阶段和低增长阶段。
(3)划分意义：体现了人口增长模式由高出生率、高死亡率、低自然增长率的“原始型”向低出生率、低死亡率、低自然增长率的“现代型”转变的过程。
教材整理3 不同国家的人口问题阅读教材P5至P7图文内容，完成下列问题。
1．世界最为突出的人口问题(1)人口数量过多、增长过快。
(2)人口年龄结构失调。
2．发展中国家(1)人口问题：发展中国家大多面临人口出生率高、自然增长快，以及0～14岁的少年儿童人口比重过大等问题。
(2)影响①人口增长过快，加大了资源、环境和社会就业、医疗卫生、教育等方面的压力，同时也不利于提高人口素质。
②少年儿童比重过大，产生巨大的人口增长惯性，影响未来的发展。
③沉重的人口负担，加剧了贫困，造成生态环境恶化。
第六章第一讲人口的数量变化
(2012·山东高考)下图为“1982年和2009
年我国人口年龄结构统计图”。读图回答(1)～(2)题。
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[例1]
(2012·山东高考)下图为“1982年和2009
年我国人口年龄结构统计图”。读图回答(1)～(2)题。
第一讲
人口的数量变化 考纲解读
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1.识记：人口增长模式的类
型、特点及地区分布。 2．理解：不同国家和地区的 不同人口增长模式的主要 特点及地区分布。
人口问题及对策，环境承
载力和人口合理容量的含 义与区别。 3．应用：各类人口统计图表 的判读。
一、人口的自然增长 1．世界人口的增长体现两个差异 (1)时间差异：
示美国。
二、综合题
5．读“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图”， 完成下列问题。
(2)曲线说明影响人口出生率的主要因素是什么？ (2)经济发展水平。
二、综合题
5．读“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图”， 完成下列问题。
(3)中国人口出生率与其他发展中国家比较有何不
同？原因是什么？ (3)人口出生率低。采取了计划生育政策。
(2)与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化( B )
A．显示人口的增长速度加快 B．意味着社会养老负担加重
C．不影响劳动人口的职业构成
D．表明25～59岁劳动力资源数量下降
“综合迁移能力——快得分”系列之 题及其解决措施 [知识整合]
中国人口问
中国的人口问题比较特殊，既有发展中国家普遍存 在的人口增长速度快的问题，还有发达国家的人口老龄
《世界人口增长的历史轨迹,人口增长模式转变》导学案
1.了解世界人口增长的历史轨迹及影响人口增长的 因素,学会运用图表分析人口增长的特点、预测人口 增长的趋势。 2.能运用图表分析不同人口增长模式的主要特点及 地区分布。 3.通过比较、分析人口统计数据,培养分析、运用地 理数据的能力。
一、世界人口增长的历史轨迹
答案
死亡率下降。人口增长模式转变的根本原因在于社会生产力的 发展。而生产力水平的提高,使人们逐渐摆脱了完全依赖自然 环境的状况,人们的营养水平和保障生命的各种条件,特别是医 疗卫生条件得到改善,也就是人们的生存环境发生了很大变化, 可见,生产力的发展对死亡率的作用是最直接的。人口出生率 仍保持在较高水平,但死亡率明显下降,人口自然增长率上升, 人口规模迅速扩大。属于“高出生率、低死亡率、高自然增长 率”(传统型)人口增长模式。发达国家一般在18世纪末到19世 纪初(工业化初期)开始进入这个阶段,很多发展中国家目前仍 处于这个阶段,如东非的坦桑尼亚、肯尼亚等国家。
【解析】 这一阶段初期出现的工业革命,促进了生产力的 快速发展,使生活、医疗条件得到明显改善,人口死亡率明显 下降,自然增长率上升,人口呈现高增长,规模快速扩大。
答案
①爆炸性 ②减缓 ③高高低 ④高低高 ⑤低低低
谢 谢！
答案
古代和近代世界人口增长1倍需要的时间越来越短。现代每10年 增长的世界人口数越来越多。世界人口增长速度越来越快。生 产力水平越来越高,人口基数越来越大。
人口增长模式转变
1.读教材图1-1-4判断,“原始型”“现代型”人口增长模式 分别和哪一阶段相对应?对比这两个阶段主要特征(人口出生 率、死亡率、自然增长率)的异同。
世界人口增长的轨迹
1.和世界人口增长第一阶段相比,第二阶段人口增长速度出现 显著变化的原因是什么?
初中历史2020—2022三年中考真题汇编 36.第一次世界大战和战后初期的世界 试卷(含答案解析)
初中历史2020—2022三年中考真题汇编 36.第一次世界大战和战后初期的世界试卷一、单选题(共10题；共20分)1．（2分）（2022·怀化）第一次世界大战历时四年多，先后参战的国家共计30多个，约15亿人卷入战争，超过当时世界人口总数的一半，战争造成了大量人员伤亡，参战各国的死伤人数超过3000万。
这段话反映出第一次世界大战是（）A．人类历史上的空前浩劫B．一场非正义的帝国主义战争C．导致中国五四运动的直接原因D．一场正义的世界反法西斯战争2．（2分）（2020·怀化）为开展合作探究学习，某历史领域的头条号推送了以下专题资料包,由此判断该合作探究学习的主题是（）A．第一次世界大战B．殖民地人民的反抗斗争C．第二次世界大战D．东欧剧变、苏联解体3．（2分）（2021·泸县）历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性定位；历史解释是对历史事务的原因、意义等进行理性分析和客观评判。
以下属于历史解释的是（）A．16～17世纪，莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品B．1688年，英国议会作出决定，应请玛丽和威廉入主英国C．1775～1783年，美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命D．1917年11月7日，俄国彼得格勒工人和士兵攻占冬宫4．（2分）（2020·山西）对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能。
如表两段材料描述的历史事件的共同影响是（）武昌起义的胜利，逐步使清朝走向灭亡，并建立起亚洲第一个民主共和国﹣﹣中华民国，是亚洲和中国走向民主共和的开端。
彼得格勒武装起义推翻了以克伦斯基为领导的临时政府，并建立了世界上第一个工兵代表苏维埃政府。
A．都通过武装起义取得胜利B．都是资产阶级性质的革命C．都改变了本国的社会性质D．都在历史上具有里程碑意义5．（2分）（2020·山西）一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。
地理高二复习
地理（必修2）人口1.．世界人口增长的历史轨迹是怎样的？答：在人类社会初期和农业文明时期，生产力水平低，人口增长极其缓慢；18世纪产业革命后，生产力水平提高，世界人口增长速度加快。
二战后，生产力水平进一步提高，世界人口特别是发展中国家的人口迅速增长，人类进入“人口爆炸时代”。
2．发展中国家人口增长迅速的原因是什么？答：（1）政治上的独立（2）经济的发展（3）生活水平的提高（4）医疗卫生的进步。
3．世界人口增长经历过那几个阶段？分别属于何种人口转变模式？其特点分别是什么？答：世界人口增长经历过四个阶段：（本题要结合教材第4页图1-1-4来掌握）第一阶段原始低增长阶段，属于原始型，其特点是:高出生率、高死亡率、低自然增长率。
热带原始森林深处的一些土著居民。
第二阶段加速增长阶段，属于传统型，其特点是：高出生率、低死亡率、高自然增长率。
欧洲发达国家一般在18世纪末到19世纪初开始进入这个阶段，非洲东部的坦桑尼亚、肯尼亚正处在这个阶段。
第三阶段增长减缓阶段，属于过渡型，其特点是：较高出生率、低死亡率、较高自然增长率。
欧洲在20世纪50年代处在这个阶段，目前大多数的发展中国家都处在这个阶段。
第四阶段低速增长阶段，属于现代型，其特点是：低出生率、低死亡率、低自然增长率。
德国、英国和法国等欧洲发达国家目前正处在这个阶段，中国和韩国已经进入现代型。
4．世界不同地区的人口增长情况是怎样的？答：世界人口增长极不平衡，目前，发展中国家持续增长势头居高不下，非洲人口自然增长率最高，为24‰，发达国家人口数量已保持相对稳定，欧洲人口自然增长率最低，为-2‰。
5．不同国家所面临的人口问题分别是什么？分别带来那些影响？其解决的措施分别是什么？答：发展中国家：（1）问题：发展中国家大多面临人口出生率高，自然增长快，以及0～14岁的儿童比重国大等问题（2）影响：人口增长过快，会加大对经济就业资源和环境等方面的压力，导致积累减少，经济发展速度降低，人们生活水平上升缓慢甚至下降，使尚未解决温饱的穷国更加贫穷，同时不利于提高人口质量。
人口经济学答案.doc
人口经济学答案1、世界人口数量的发展大致经历了哪几个阶段？每一个阶段的具体特征有哪些？从人口转变理论来看，每一个阶段的人口发展特征又伴随着怎样的经济发展特征呢？每一个阶段的人口增长模式具体表现有哪些?世界人口数量的发展，不同阶段有很大差异，人口发展大致经历了三个阶段：（1） -------------------------------------------------------- 高出生率、高死亡率，低增长率阶段传统型这一阶段人类的生产力水平低下，容易受到自然环境的冲击，医疗水平较低因此人口死亡率较高，为了在高死亡率中繁衍，人类不得不提高自己的生育率，从而形成高出生率，高死亡率，低自然增长率的传统型人口增长模式。
（2） -------------------------------------------------------- 高出生率，低死亡率，高增长率阶段爆炸型这一阶段，人类的生产力水平获得了提高，低于自然环境的冲击和影响的能力得到加强, 医疗水平不断提高，因此这一阶段的人口死亡率显著下降，但是由于人口出生率并未因生产力水平发展而降低，因而形成了高出生率，低死亡率，高增长率的爆炸型增长（3）低出生率，低死亡率，低增长率阶段——现代型这一阶段，人们的生产力水平进一步提高，抵御各种自然环境冲击的能力和医疗水平进一步提高，人口出生率开始明显下降，死亡率继续下降并达到低水平。
随着两者的差距逐渐减小，自然增长率逐渐降低，有些发达国家甚至开始出现负增长或零增长。
2、在世界人口转变理论中，发达国家与发展中国家表现出哪些区别？造成这种区别的原因有哪些？据此进一步分析，工业化可以促进人口增长吗？区别：发达国家或地区（北美、欧洲、大洋洲等）已经完成了人口再生产类型的转变，即人口再生产类型已处于低出生率、低死亡率和低自然增长率的“现代型”；发展中国家或地区（非洲、拉丁美洲、亚洲等），人口死亡率虽然已经降至与发达国家持平，但出生率仍然较高，尚处于下降过程中，人口再生产类型属于高出生率、低死亡率和高自然增长率的“过渡型”，原因：发达国家1）经济的发展及其引发的生活方式、生育观念和妇女地位等的进步和提高。
〔教材分析〕人口发展主要包括三个方面的内容人口数量的变化、.
三阶段：出生率______、死亡率_______、自然增长率________。（）
〔活动二〕读课本图1—1—4、图1—1—5、图1—1—6
回答问题：这是近代世界人口增长的三种模式，判断一下他们各具什么特点，分别属于哪种类型？
主要分布国家和地区
3.读图，填写下表。
人口年龄
结构图
A B C
人口增长
模式
面临的主要人口问题
（因人口总数和国情而异）
〔课堂作业〕
下图表示某地区人口再生产类型的转变过程。据此回答1～2题：
1．与“人口自然增长率迅速降低高龄人口比例缓慢增加”对应的期间是
A．Ⅰ期B．Ⅱ期C． 期D．Ⅳ期
2．在Ⅰ期
A．人口急剧膨胀B．人口老龄化
C．人口增长停滞D．人口平
2．读中国人口增长曲线图，思考回答下列问题。
（1）我国1949年以来的人口转变过程可分为六个阶段，各阶段的人口增长有什么特点？
（2）影响人口自然增长率的因素有哪些？导致我国人口变化的直接因素是率的波动。
（3）中国人口出生率持续下降始于哪年？1970年代以后出生率下降的主要原因是什么？
〔分布组〕
大多数发达国家特点是出生率______、死亡率_______、自然增长率________;大多数发展中国家特点是出生率______、死亡率_______、自然增长率________;少数发达国家及发展中国家特点是出生率______、死亡率_______、自然增长率________。以发达国家为主的大洲如_____、_______、______特点是出生率______、死亡率_______、自然增长率________;为发展中国家为主的大洲如____、_______、_______特点是出生率______、死亡率_______、自然增长率________,尤以_____洲明显。
发达国家人口增长特点
5、哪一大洲人口出现负增长？为什么？
6、在人们看来，社会经济越发达，死亡率应该越低，但表1.2中的数据却 显示出相反的结果，发达国家的死亡率高于发展中国家。这是为什么呢？
主要是因为年龄结构原因造成。发达国家属现代型，其特点是低出生率、 低死亡率和低自然增长率，这一类型发展的结果是人口平均预期寿命进一 步延长，世代更替缓慢，人口年龄结构呈老年型，因此老年人的死亡率就 比较高。(前例中已有分析)
“高-低-高”模式（工业革命）
• 工业化生产方式代替手工劳动
• 生产力水平提高 • 医疗卫生事业迅速发展 • 粮食产量大幅度增加
“高-低-高”
粮食生产和人口增长之间是什 么关系？
人首先要解决吃饭问题。从二十世纪五十 年代起。
此类模式出现在什么国Hale Waihona Puke ？ 为什么？“低-低-低”模式
• 生产力发展 • 现代科学知识的普及 • 医疗卫生技术的进步 • 人类生活水平和文化水平的提升 • 人的生育观念和生育行为也发生较大的变化
请大家计算上面表格所给出的两个国家 的人口自然增长率并比较哪个国家的人口增 长得更快一些？
练习 ：下面图形表示四个国家的人口出生率和死亡 率，其中人口自然增长率最高的国家是？
影响一定区域人口自然增长速 度快慢的因素有哪些？
影响人口增长速度的快慢条件：
一、受到生物规律的制约 二、受到从经济基础到上层建筑领域的
网址：
2005年1月6日中国第十三亿人口日
J 看下面的 型曲线图，思 考：
1、世界人口的变化经历了哪几个阶段？呈现了什么样的增长 趋势？ 什么时候增长最快？
2、历史上世界人口的增长有什么特点？
人口增长的模式及地区分布
高三一轮复习学案（十三）——人口增长的模式及地区分布编制：孙叶军谷庆华审核：姜金玲赵雪莲时间：教师寄语：有志的人战天斗地，无志的人怨天很低。
一、知识梳理：（一）世界人口增长：世界人口发展历史的总趋势是人口不断增长。
1．工业革命开始前：世界人口的增长是比较缓慢的。
2．工业革命开始后：首先，欧美的国家出现人口持续增长；自20世纪后半叶开始，广大亚非拉国家和大洋洲的人口进入快速增长阶段，世界人口总数急剧增长。
（二）人口增长模式：世界各国人口的变动主要是人口的出生率和死亡率变化的结果。
1．人口增长的阶段性：人口的增长经历了从“高出生、高死亡、低增长”到“高出生、低死亡、高增长”，再到“低出生、低死亡、低增长”的过程2.增长模式：（1）“高高低”模式：特点：高出生率、高死亡率、自然增长率比较低，人口增长十分缓慢。
成因：一方面是由于自然灾害、战争和疾病的影响；另一方面归结为当时生产力水平低下、人口营养不足和医疗卫生条件落后。
分布：世界上只有少数仍处于落后生产方式的原始群体处于这个阶段。
（2）“三低”模式：特点：低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”状态。
有些国家甚至已出现人口的零增长或负增长。
成因：出现这种现象除了增长下降阶段的社会原因外，与社会文化生活日益丰富，青年人推迟结婚、减少生育有关。
分布：发达国家基本上已进入这个阶段，特别是西欧国家。
（3）过渡模式：a．高增长阶段：特点：高出生率，死亡率却急剧下降，自然增长率增大，人口增长明显加快。
成因：工业生产促进了社会的生产力发展，提高了食品供应与营养水平，同时医疗卫生条件也有所改善，使死亡率急剧下降，人口平均寿命也随之上升。
分布：18世纪末或19世纪初的发达国家，目前的广大发展中国家。
b．增长下降阶段：特点：出生率以较快速度下降，死亡率缓慢下降，自然增长率下降。
成因：出生率下降较快主要是社会方面的原因。
如家庭愿意抚育较少的儿童，此外，各种社会保险和福利事业的发展，也促使出生率下降。
世界人口发展的历程
世界人口发展的历程在漫漫的历史长河中，世界人口的发展直接取决于社会生产方式，尤其是生产力发展水平。
人类历史上的每一次生产力巨大进步，往往都伴随着人口的迅速发展，这是世界人口发展的总规律。
（一）前工业时期世界人口的增长原始社会中，客观规律和社会生产方式决定了原始社会的人口出生率和死亡率都维持在50%左右的高水平上。
人口再生产处于高出生、高死亡和几近于停滞的增长状态。
据考证分析，100万年全球人口仅有1万-2万；距今10万年时，也只有2万-3万，千年人口增长率不足1%。
直到新石器时代，由于原始农业的出现及普及，血缘婚姻制开始向对偶制过渡，使世界人口第一次进入虽是极其缓慢，但毕经是有意义的增长状态。
公元前8000年，全球人口缓慢增长到750万；公元前4000年时达到8500万。
公元前3000年，人类社会进入奴隶社会和封建社会。
生产力进一步发展，人类有了较为稳定的生活资料来源，人口开始有了比较明显的增长，到1650年，世界人口达到5.6亿。
（二）工业化时期世界人口的增长人类真正的大发展是进入资本主义时代以后。
18世纪在欧洲爆发的工业革命激发起了第二次浪潮。
这一次人口浪潮主要席卷欧美各资本主义国家。
从19世纪初至1950年的150年间，欧美等发达地区的人口增长2.35倍，而其他发展中地区的人口只增长1.31倍。
18世纪后半期，发展中国家人口占世界人口74.6%，1900年下降65.3%。
这一时期全球人口从1650年5.6亿增加1950年25.2亿。
（三）第二次世界大战后世界人口的增长第二次世界大战后，全球人口出现席卷世界各国的第三次人口浪潮。
除了发达国家作为补偿性增长的“婴儿激增”外，战后独立的国家人口剧增。
1950-1988年世界人口就翻了一番。
1800年世界人口达到10亿，1931年达50亿，1960年达到30亿，1974年达到40亿，1987年达到亿，1999年达到60亿。
世界人口每增10亿的时间越来越短，2002年底，全球人口已接近62亿。
2019教育学年 鲁教版 必修二 第一章 第一节 人口增长和人口问题 课件(67张)数学
读甲城市人口增长率曲线图和乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图， 完成 3～4 题。
3．甲城市人口呈现正增长的开始时期是( )
A．①
B．②
C．③
D．④
4．如果乙地区人口数量的变化只受自然增长率影响，下列说法正确的是
()
A．①时期人口数量比③时期多
B．④时期人口数量比⑤时期多
C．②时期人口数量达最大值
[理解—要点突破] 不同国家的人口问题及其对策 1．不同国家和地区的人口问题及对策 由于所处的人口增长阶段不同，因而人口增长状况、面临的人口问题、采 取的对策及今后人口变化趋势不同，图解如下：
2．我国的人口问题及对策 我国的人口问题比较特殊，既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快 的问题，还有发达国家的人口老龄化问题。这是因为虽然我国的自然增长率较 低，但是由于人口基数大，所以增长速度较快。 解决我国目前人口问题首要的任务是继续保持较低的人口自然增长率而不 是控制人口老龄化，因此要坚持计划生育政策。除此之外，我国在人口上还存 在着其他不合理问题。
型 人口增长快 经济发展
低、贫困加剧等，进而引发各种
资源、环境和社会问题
少 年 儿 童 比 重 人口压力减小，就 劳动力和兵源短缺，养老等费用
现代
下降，老年人口 业机会较多，利于 增加，老年人口生活困难和生活
型
比重上升
经济水平的提高 孤单等
[运用—考向对练] ◎考向 1 不同人口增长模式
读不同国家出生率、死亡率统计图(图中 1－12 代表不同的国家)，回答 1～2 题。
(2018·湖南十三校联考)年龄中位数又称中位年龄，是将全体人口按年龄大
小排位，位于中点的那个人的年龄。年龄在这个人以上的人数和以下的人数相
人教版高一地理必修一必修二知识点总结
高一地理必修二知识点汇总第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1.一个地区人口的自然增长由出生率和死亡率共同决定。
★2.世界人口增长特点（课本P2～3图1.2，1.3）⑴时间特点：不断增长，20世纪以来是世界人口增长的快速时期——原因是生产工具和社会生产方式的进步⑵地区差异：发达国家自然增长率低，人口增长缓慢；发展中国家政治独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，人口死亡率下降，人口增长快。
★二、人口增长模式及其转变:是从死亡率的下降开始的。
★1. 人口增长模式的构成、类型及特点（课本P6图1.6）构成出生率、死亡率、自然增长率判断方法类型及特点原始型高出生率，高死亡率，低自然增长率出生率和死亡率均﹥3％传统型高出生率，低死亡率，高自然增长率自然增长率﹥1％现代型低出生率，低死亡率，低自然增长率出生率和死亡率较低，自然增长率﹤1％★2.人口增长模式的转变（课本P6～7）人口增长模式转变的地区差异影响人口增长模式转变的因素⑴20世纪50年代后，发达国家进入现代型⑵目前大多数发展中国家人口增长模式由传统型向现代型转变⑶世界人口增长模式仍处于由传统型向现代型的过渡阶段⑷中国由于大力开展计划生育工作，已基本实现从传统型向现代型的转变。
⑴生产力水平是根本原因⑵国家政策⑶社会福利⑷文化观念⑸宗教信仰⑹自然环境第二节人口的空间变化一、人口的迁移1.一个地区人口数量变化包括人口自然增减和人口迁移★2.人口迁移分类（课本P8～9图1.8）人口迁移分类特点方向国际人口迁移19世纪前以集团性、大批的移民为主由于殖民扩张，人口从欧洲迁往美洲和大洋洲二战后人口从发展中国家流向发达国家；定居移民减少，短期流动人口增多⑴欧洲经济发展快，变为人口迁入地⑵拉丁美洲人口迁往美国、加拿大和西欧⑶西亚和北非由于石油开采，招募大批外籍工人国内人口迁移20世纪80年代中期前由于实行计划经济体制和严格的户籍管理制度，多是有计划、有组织的人口迁移，规模小频率低由东部地区向西北和东北地区迁移20世纪80年代中期后改革开放政策的实施使人口迁移以自发迁移为主，流量大频率高由内地向沿海迁移；由农村向城市、工矿区迁移；二、影响人口迁移的因素：在特定的历史条件下，任何一种因素都可能成为促进人口迁移的决定因素★主要因素（课本P10～11）其他因素战争、宗教、社会变革、国家政策⑴自然环境（包括气候、土壤、水、矿产资源等）和社会经济环境（包括经济发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等）的变化。
地理人教版7年级上(2024)第五章 第一节 人口与人种-教案
第五章居民与文化第一节人口与人种基础主干落实一、世界人口数量的变化1.人口数量:2022年11月15日,世界人口达80亿。
2.增长特点:(1)18世纪以前,人口增长缓慢;工业革命以后,世界人口增长速度加快。
20世纪70年代开始,世界人口增长速度持续下降。
(2)人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率,人口自然增长率越高,人口的增长速度越快。
3.人口问题:(1)一个地区保持适度的人口数量和人口增长速度,可以促进经济和社会的发展。
(2)人口数量过多,人口增长过快:资源消耗多、就业困难、贫困等。
(3)人口增长过慢或负增长:劳动力短缺、国防兵力不足、社会养老负担过重等。
二、世界人口的分布【描图填图】·画出南北纬30°和60°四条纬线。
·圈出亚洲东部和南部、欧洲西部和北美东部。
三、世界不同的人种1.划分依据:根据体质方面特征,分为黄种人、白种人、黑种人三个主要人种。
2.人种的分布:同一人种在世界上既有大范围的集中分布区,又有小范围的零星分布。
有些地区成为不同人种的混居区。
现在,由于人口迁移,人种的分布越来越复杂。
地图笔记世界人口的分布易错易混1.人口自然增长率下降不等于人口数量减少,而是表示人口增长速度变慢。
2.人口数量减少的标志是人口自然增长率小于零。
漫画思考答:人口过多。
假如人口增长过快,人口自然增长率居高不下,将会出现这种问题。
名师提醒1.非洲北部主要是白种人。
2.北美洲的因纽特人和印第安人是黄种人。
重点主题探究主题 影响人口分布的因素 探究情境生命 障碍 不利 高温高温 舒适 低温不利 低温>49℃ >29℃ >24℃ (21±3)℃ <18℃ <10℃概念地图综合思维探究式问题链1.(入门探究—影响因素)分别指出图1、图2和表中信息反映的影响人口分布的主要自然因素。
答:水源(河流),地形,气候(温度)。
2.(能力探究—原因归纳)(1)说明图2中人口集中分布的海拔范围并分析原因。
三个历史阶段世界人口增长的特点是什么
［探究活动1］ 阅读教材“世界人口增长过程图”，
分析世界人口的增长过程可分为哪三个 历史阶段，三个历史阶段世界人口增长 的特点是什么？为什么会有这样的特点 呢？
1999年10月12日零时2分，一名 男婴降生在波黑共和国首都萨拉热窝， 宣告世界人口突破60亿……
历史阶段
人口增长特点
（古代） 产业革命
前
（近代） 产业革命
后
（现代） 第二次大
战后
缓慢增长 快速增长
“人口爆炸”增 长
原因
生产力水平低下
产业革命
科技进步，生活水平进一步提 高，医疗卫生条件大大改善， 国际大环境条件大大改善
二、人口增长阶段及其模式转变
[探究活动2］ 什么是人口增长模式？
人口增长模式可分为哪几 种类型？其特征分别是什 么？
常见人口金字塔有哪几种类型？（教材图1---1---5） ①快速增长型，从人口金字塔看，年轻人占总人口
的很大比例。 ②缓慢增长型，人口金字塔表现为，年轻人占比例
减小。 ③静止型，各年龄组的人数大致相等，老年组人数
逐渐减少。
人口增长模式
人口增长模式又称人口 转变模式，它反映了不同国家 和地区人口出生率、死亡率和 自然增长率随社会经济条件变 化而变化的规律。
人口 历史阶段 增长
模式
特征
出生 率
（活动一） 死亡 增长 平均 率 率 寿命
原始增长 阶段
原始型
高
高
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
低 较短
加速增长 阶段
传统型
高
低 高 延长
增长减缓 阶段
过渡型
人口自然增长率在10‰以下的国家：澳大 利亚、新西兰、中国、日本、韩国、泰国、 哈萨克斯坦、格鲁吉亚、阿塞拜疆、英国、 法国、西班牙、葡萄牙、挪威、波兰、意大 利、芬兰、、美国、加拿大等
人教版高一地理必修二知识点总结完整
第一章人口的变化人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。
[记忆]2、几个重要的人口日：“世界70亿人口日”（2010/10/31）；中国13亿人口（2005/1/6）。
[记忆]3、人口增长的历史阶段（理解记忆）时期人口变化特点原因农业革命之前人口数量少，人口增长慢生产力水平低，死亡率高农业革命期间人口数量增多，增长速度较快生产力水平提高，医疗条件改善，寿命提高工业革命开始后世界人口增长速度明显加快生产力、生活质量不断改善，死亡率逐渐降低4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因：（理解记忆）过去100多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。
5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。
（理解记忆）6、发达国家和发展中国家人口变化比较：（理解记忆）措施：发达国家鼓励生育，引进外来移民发展中国家实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。
（记忆）公式：自然增长率=出生率-死亡率8、三种人口增长模式特点（记忆）特点9、人口增长模式的转变：[记忆]人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。
转变的因素：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的10、大部分发达国家（欧洲、北美为代表）为现代型，大多数发展中国家为传统型，中国为现代型，世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。
[记忆]口诀：欧(北)美摩登全“现代”，亚非拉发展忙“过渡”，发展中国家占多数，世界只好先“过渡”人口的空间变化1、人口迁移：人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
[记忆]人口迁移的判断：是否发生了地域上的移动（行政区位的改变）；是否有居住地的改变；时间的改变（通常为一年）2、人口迁移的类型（按是否跨越国界）：国际迁移、国内迁移3、二战前后国际人口迁移的比较： [记忆]迁移原因特点迁移路线二战前1．殖民主义扩张和资本主义发展2．地理大发现和新航线开辟1．从旧大陆到新大陆2．从已知开发国家到未开发地区1．洲人到美洲、非洲2．非洲黑人被贩卖到美洲3．东亚、南亚人被招到美洲二战后各国经济发展不平衡1．从发展中国家到发达国家2．定居移民减少，流动工人增加（外籍工人）1．拉丁美洲人到北美打工2．南亚、南欧、非洲人到西亚打工3．南欧、非洲人到西欧世界人口迁移口诀：二战前，旧到新，一去不返乡二战后，发展到发达，打工挣钱回故乡4、中国新中国成立以来的人口迁移：[记忆]5、人口迁移的意义[理解]调节人口空间分布和人才余缺，加强民族融合和文化交流，促进经济发展和缩小地区差异。
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_影社__响会__经安__济定__发__展__、___生__活__水__平__提_。高、 （2）B国人口增长模式属于现__代__型___（__低__-_低___-_低__）型，若干年后该 国面临的主要问题有_人__口___增__长__缓___慢____人__口___老__龄__化____________。
人口自然增长率在10‰以下的国家：澳大 利亚、新西兰、中国、日本、韩国、泰国、 哈萨克斯坦、格鲁吉亚、阿塞拜疆、英国、 法国、西班牙、葡萄牙、挪威、波兰、意大 利、芬兰、、美国、加拿大等
人口自然增长率在20‰以上的国家：巴基 斯坦、老挝、沙特阿拉伯、阿富汗、尼泊尔、 孟加拉国、伊拉克、菲律宾、索马里、肯尼 亚、坦桑尼亚、莫桑比克、埃塞俄比亚、毛 里塔尼亚、埃及、利比亚、墨西哥、厄瓜多 尔、秘鲁、玻利维亚、巴拉圭等
常见人口金字塔有哪几种类型？（教材图1---1---5） ①快速增长型，从人口金字塔看，年轻人占总人口
的很大比例。 ห้องสมุดไป่ตู้ ②缓慢增长型，人口金字塔表现为，年轻人占比例
减小。 ③静止型，各年龄组的人数大致相等，老年组人数
逐渐减少。
发达国家人口增长慢
4
发展中国家人口增长快
世界人口自然增长率最低，人口增长最慢的大洲是 欧洲 世界人口自然增长率最高，人口增长最快的大洲是 非洲
2、世界人口增长极不平衡
P7活动1 读各国和地区人口自然增长
率图（图1-1-6），填出人口 自然增长率在10‰以下和20‰ 以上的国家各10个，总结人口 自然增长的地区差别。
（3）人口增长模式转变的根本原因是
_____社___会__生__产___力__的__发___展__________________。
“人口金字塔 ”图
人口金字塔是形象地表示某一人口的年龄和性别构 成的图形。水平条代表每一年龄组男性和女性的数 字或比例。金字塔中各个年龄性别组相加构成了总 人口。中间的纵坐标表示人口年龄的分组，（可1岁， 可0-4岁或0-5岁等）左边表示男性人口，右边表示 女性人口，形似“金字塔”。
于人…口…、…经…济、…教…育问、 题的解决
就业、环境等
实行计划生育政策
人口的增长应
与资源、环境相协调 与社会经济发展相适应
读A、B两国的“人口金字塔图” 回答下列问题：
（1）儿童占有较高的人口百分
比的是_A___国；如该国人口继
续保持这样的增长速度，20年后， 该国面临的资源、环境及社会等 问题主要有:
人口增长模式
人口增长模式又称人口 转变模式，它反映了不同国家 和地区人口出生率、死亡率和 自然增长率随社会经济条件变 化而变化的规律。
人口 历史阶段 增长
模式
特征
出生 率
（活动一） 死亡 增长 平均 率 率 寿命
原始增长 阶段
原始型
高
高
低 较短
加速增长 阶段
传统型
高
低 高 延长
增长减缓 阶段
过渡型
较低
低速增长 阶段
现代型
低
较低 较低 延长 低 低 延长
人口年 原 时间
因
和 龄结构
地区 分布
（活动二）
农业社会
和当今极
少数地区
18世纪 末到19
年轻型
世纪初
20世纪 50年代
成年型
后的发达
国家
德英 老年型
法等
三．不同国家的人口问题
1、当今世界人口问题的突出表现
人口增长过快、数量过多 和年龄结构严重失调
一、世界人口增长的历史轨迹
［探究活动1］ 阅读教材“世界人口增长过程图”，
分析世界人口的增长过程可分为哪三个 历史阶段，三个历史阶段世界人口增长 的特点是什么？为什么会有这样的特点 呢？
1999年10月12日零时2分，一名 男婴降生在波黑共和国首都萨拉热窝， 宣告世界人口突破60亿……
历史阶段
人口增长特点
（古代） 产业革命
前
（近代） 产业革命
后
（现代） 第二次大
战后
缓慢增长 快速增长
“人口爆炸”增 长
原因
生产力水平低下
产业革命
科技进步，生活水平进一步提 高，医疗卫生条件大大改善， 国际大环境条件大大改善
二、人口增长阶段及其模式转变
[探究活动2］ 什么是人口增长模式？
人口增长模式可分为哪几 种类型？其特征分别是什 么？
3、两类国家的人口问题
［探究活动4］
发达国家和发展中国家的人口 问题有何不同，分别会对其社会、 经济的影响产生什么影响？各自 采取什么措施？
发达 国
经济发展水平高的国家
家
鼓励生育
人口增长 缓慢
发展中 接纳海外移民 人口老龄化 （65岁及其以上人口比重过大）
经济发展水平低的国家 看图 人口出生率、高
国家
自然增长 高 实行计划生育 0—14岁儿童比重过大
人口剧增带来的经济问题
人口剧增带来的资源问题
发达 国家
人口问题
发展中 国家
人口增长缓慢 问 题 人口老龄化 影 劳动力不足 响
青壮年负担重 对 政策鼓励生育 策 接纳外来移民
人口出生率高、自然增长快
0-14岁儿童比重过大
经…济…、资…源…、环…境…、就…业…等 压力大 人口增长惯性大，不利