《课间十分钟》ppt

一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原
来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。
小胖和亮亮为什么会撞
在一起呢？他们三个人
做得对不对呢？
我们一起来学习一下课间应 该注意哪些安全问题吧~
叮铃铃，下课啦！为了避免发生 意外，同学们课间玩耍时要注意 安全哦！
1、下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。
（慢步有序地出教室）
2、上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。
（上下楼梯靠右走）
3
×
（不攀爬栏杆）
（走廊不奔跑）
4、危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。
wk.baidu.com××
×
看看下面图 片，这些小 朋友的行为 恰当吗？
？
这几个小朋友在做什么？这样好不好？
这样玩安全吗？
如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？
上下楼梯要注意什么？
来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，
让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天， 让紧张的大脑吹进清风 。 哦，你好，你好十分钟！ 哦，欢迎，欢迎十分钟！
经过本节课的学习，你
了解到课间玩耍时应该
注意哪些地方了吗？
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。 （） 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。 （ ） 3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在 楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、 上厕所不推挤等。 （ ） 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢 步，不争先恐后，不挤在一起。 （ ）
课间我们在教室里能这样玩吗？
这样子捉弄同学合适吗？
这样的游戏能玩吗？
活动时要注意什么？
不做危险的游戏 遵守游戏（活动）规则 相互合作，相互谦让
有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？
可以让我们很快乐 可以让我们放松身心
可以增加同学之间的友谊
上下楼梯靠右走
课间儿歌
哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟，
• 5.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗 又急急忙忙赶着上下一节课也可以。 （ ）
6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学， 不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情 况要及时报告老师。 （ ） 7.课间活动可以在课室进行，只要不乱抛果皮 壳、纸屑就可以吃零食。 （ ）
• 8. 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室 周围喧哗，不随意进入其他班级。 • （ ） 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认 真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。 （ ） 10.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。 （ ）
课间十分钟 课间安全 你我同行
课间十分钟，小朋友们都在干什 么呢？
●去洗手 间 ●做游戏
●喝水
●准备下 节课用的 书本
《课间文明玩耍》
中小学公共安全教育· 精彩一课
安全小故事
下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游
戏，可热闹了。
突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了
• 12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门 窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内， 禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声 喊叫。 （ ）
13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。 （ ） 14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有 礼貌地让道，不得抢先拥挤、冲撞老师。 （ ）
• 1.课间活动的范围，学生课间 • A.可以私自出校园玩耍。B. 不能私自出校园玩耍 • （ ） 2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止： A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐 B不做危险的游戏、上厕所不推挤等 （ B ）
• 5.班级值日生在（ ），应主动认真地将黑板擦干 净，把讲桌整理好。 • A. 上课铃响之后 • B. 上课铃响之前 • （） 6.课间活动要文明健康、安全有益，可选择： A.跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓 球、跳橡皮筋等活动， B. 只要不发生危险就可以在校园、楼梯、走廓、 教室内追逐打闹、奔跑。 （）
• 3.课间活动以下行为是对的： • A.要适量、轻松、愉快，以免下节课没精神 • B.累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。
• （A ） 4.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学, A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安 全情况只要自己走开就行 B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安 全情况要及时报告老师 （B ）