学习饮食安全、交通安全、防溺水安全教育主题班会教案
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（16）、不随意购买、使用街头小摊小贩出售的烧烤不洁食品、饮料；
（17）、不买流动摊点上的食品；（18）、不买“三无”食品。
六、应急小贴士
出现了溺水怎么办？
1、先拨打120；
2、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
3、若是小腿、脚趾或大腿抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
3、能力目标--自己能改变生活中不遵守饮食安全、交通安全、防溺水水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动地点：各班教室
三、教育重点：学习饮食、交通安全、防溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
四、班会流程：
1、主持人引入：主持人：同学们，你们好！
我们班饮食安全、交通安全、防溺水安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
五、我遵守（我们应遵守饮食安全、交通安全、防溺水安全规则）
（1）、未经家长老师同意不能去有水的地方玩耍；
（2）、没有自己家长陪同不能去；（3）、深水的地方不能去；
（4）、不熟悉的江、溪、池塘不能去；
（5）、行人要在人行道上行走，没有人行道要靠路右边行走；
（6）、行人横过马路要走斑马线；（7）、不能翻越马路护栏；
出现了交通安全事故怎么办？
1、先拨打120、122；
2、保护好现场，以便交警勘察；
3、组织现场群众，以便交警做调查。
七、谈一谈
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天？
结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！
（5）、不准扒车、追车、强行拦车；（8、）走路时不能看书或做其它活动；
（9）、不准在建筑楼下行走；（10）、不准骑自行车上学、下学；
（11）、过马路时要做到一停、二看、三通过，（红灯亮，自觉停）
（12）、生吃瓜果要洗净；（13）、不随便吃野菜、野果；
（14）、不吃腐烂变质的食物；（15）、不喝生水；
出现了食物中毒怎么办？
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ先拨打120；
2、立即停止食用可疑食品。
3、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
4、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
5、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
6、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
7、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。
文章来
源初中教师网w 9
1
学习饮食安全、交通安全、防溺水安全教育主题班会教案
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1一、班会目的：
1、情感目标--提高安全意识，愿意自觉去学习饮食安全、交通安全、防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标--初步了解饮食安全、交通安全、防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
2、溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
（17）、不买流动摊点上的食品；（18）、不买“三无”食品。
六、应急小贴士
出现了溺水怎么办？
1、先拨打120；
2、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
3、若是小腿、脚趾或大腿抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
3、能力目标--自己能改变生活中不遵守饮食安全、交通安全、防溺水水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动地点：各班教室
三、教育重点：学习饮食、交通安全、防溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
四、班会流程：
1、主持人引入：主持人：同学们，你们好！
我们班饮食安全、交通安全、防溺水安全主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
五、我遵守（我们应遵守饮食安全、交通安全、防溺水安全规则）
（1）、未经家长老师同意不能去有水的地方玩耍；
（2）、没有自己家长陪同不能去；（3）、深水的地方不能去；
（4）、不熟悉的江、溪、池塘不能去；
（5）、行人要在人行道上行走，没有人行道要靠路右边行走；
（6）、行人横过马路要走斑马线；（7）、不能翻越马路护栏；
出现了交通安全事故怎么办？
1、先拨打120、122；
2、保护好现场，以便交警勘察；
3、组织现场群众，以便交警做调查。
七、谈一谈
同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天？
结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！
（5）、不准扒车、追车、强行拦车；（8、）走路时不能看书或做其它活动；
（9）、不准在建筑楼下行走；（10）、不准骑自行车上学、下学；
（11）、过马路时要做到一停、二看、三通过，（红灯亮，自觉停）
（12）、生吃瓜果要洗净；（13）、不随便吃野菜、野果；
（14）、不吃腐烂变质的食物；（15）、不喝生水；
出现了食物中毒怎么办？
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ先拨打120；
2、立即停止食用可疑食品。
3、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
4、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
5、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
6、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
7、不要轻易给病人服用止泻药，以免贻误病情。
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1一、班会目的：
1、情感目标--提高安全意识，愿意自觉去学习饮食安全、交通安全、防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、知识目标--初步了解饮食安全、交通安全、防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
2、溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。