力物体的平衡第1课时力重力与弹力考点自清力.ppt
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(3)重力的大小可用测力计测出,物体的重力在数 值上等于物体静止时对水平支持面的压力或对竖 直悬绳的拉力,但不能说重力就是压力或拉力, 这是两种不同性质的力. 3.对重心的理解 重心是物体各部分所受重力的等效作用点,不 一定在物体上,与形状及质量分布有关,与物 体的位置、放置状态及运动状态无关.有规则几 何形状的均匀物体,它的重心位置在它的几何 中心.
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力的 效果
使受力的物体 物体
运动状,或态者发使 生改变
发生形变
①按性质命名的力,如
力的
等;
分类
②电按效场果命力名、的力磁,如场力
等
重力、弹力、摩擦力、 支持力、压力、拉力、
力的
浮力、动力、阻力
单位
,用N表示
牛顿
注意性质相同的力,效果可以相同,也可以不 同;效果相同的力,性质可以相同,也可以不同.
将向下运动,故在与AC面的接触处受到弹力,其方
向垂直于AC面向上.
(3)根据物体所处的运动状态判断
物体的受力必须和物体的运动状态符合,依据物体
的运动状态,由二力平衡(或牛顿第二定律)列方
程求解.这可以作为判断某个接触面上弹力是否存在
的依据.
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二、重力 1.产生:重力是由于 地球 的吸引而产生的. 2.大小:(1)重力和质量的关系 G=mg.
(2)重力在数值上等于静止时物体对水平支持面 的压力或者对 悬绳 的拉力. 3.方向:重力的方向 始终竖直向下,但不一定指向 地心. 注意(1)重力的方向总是与当地的水平面垂 直,不同地方水平面不同,其垂直水平面向下的 方向也就不同. (2)重力的方向不一定指向地心.
(3)重力的施力物体是地球,并且物体对地球也有 力的作用.
2.重力的大小 (1)物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需 的向心力大小不同,重力大小也不同.两极处,物 体所受重力最大,大小等于万有引力;赤道上, 物体所受重力最小,重力的大小等于万有引力与 物体随地球自转所需向心力之差. (2)一般情况下,可不考虑地球的自转效应,近似 地认为重力等于万有引力.
(2)重力是由于地球对物体的吸引而产生的,但 不能说重力就是地球对物体的吸引力.由于地球 的自转,地球对物体的引力除产生重力之外, 还要提供物体随地球自转所需要的向心力,如图 1所示,因此,重力是万有引力的一个分力.
图1
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2.弹力方向的判断 (1)根据物体发生形变的方向判断 弹力的方向与施力物体发生形变的方向相反,与 自身(受力物体)发生形变的方向相同. (2)根据物体的运动状态判断 由状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动 状态相符合,依据物体的运动状态,由共点力的平 衡条件或牛顿第二定律列方程,确定弹力的方向. (3)几种常见模型中弹力方向的确定
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例如:如图2所示,有一球放在光滑
水平面AC上,并和光滑斜面AB接触,
球静止.分析球所受的弹力.
可用“假设法”,即假设去掉AB面,因 图2
球仍然能够保持原来的静止状态,则可以判断出在
球与AB面的接触处没有弹力;假设去掉AC面,则球
例如:如图3所示,小球A在车厢内随车厢一起向右 运动,可根据小球的运动状态分析车厢后壁对球A 的弹力的情况.
图3 ①若车厢和小球做匀速直线运动,则小球A受力平 衡,所以后车厢对小球无弹力. ②若车厢和小球向右做加速运动,则由牛顿第二定 律可知,后车厢壁对小球的弹力水平向右.
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三、弹力 1.产生:弹力是由于物体发生 弹性形变 而产生的. 2.产生条件:(1)与其他物体接触 ;(2)发生
弹性形变 . 3.方向:与受力物体形变的方向 相同 (选填“相
同”或“相反”);与施力物体恢复形变的方向 相同 (选填“相同”或“相反”).
4.胡克定律:(1)内容:在弹簧的弹性限度内,弹 簧的弹力与弹簧伸长或压缩的长度成 正比 . (2)公式:F=kx;k是弹簧的劲度系数,由弹簧本身 决定.
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热点聚焦
热点一 重力的理解 1.重力的产生 (1)地球附近的任何物体都受重力作用.
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热点二 弹力的有无及方向的判断 1.弹力有无的判断
(1)直接判定 对于形变较明显的情况,由形变情况直接判断. (2)利用“假设法”判断 对于形变不明显的情况,可假设与研究对象接 触的物体间没有弹力,判断研究对象的运动状 态是否发生改变.若运动状态不变,则此处不存 在弹力,若运动状态改变,则此处存在弹力.
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弹力 弹簧两端的弹力 轻绳的弹力 面与面接触的弹力 点与面接触的弹力 球与面接触的弹力
弹力的方向
与弹簧测力计中心轴线重合, 指向弹簧恢复原状的方向
沿绳指向绳收缩的方向
垂直于接触面指向受力物体Biblioteka Baidu
过接触点垂直于接触面(或者 接触面的切面)指向受力物体 在接触点与球心连线上,指向 受力物体
第二章 力 物体的平衡
第1课时 力 重力与弹力
考点自清
一、力
力的
力是物体与物体间的相互作,用一个物体受到力
概念
的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,脱
离物体的力是不存在的.
力的
相互性、物质性矢、 量性和独立时性.相互性和
四种 属性
物质性反映力不能离开物体而独立存在;矢量性强调力是有方向的量;独立性是说一个 力对某物体的作用效果与该物体是否受其它力无关
(3)重力的大小可用测力计测出,物体的重力在数 值上等于物体静止时对水平支持面的压力或对竖 直悬绳的拉力,但不能说重力就是压力或拉力, 这是两种不同性质的力. 3.对重心的理解 重心是物体各部分所受重力的等效作用点,不 一定在物体上,与形状及质量分布有关,与物 体的位置、放置状态及运动状态无关.有规则几 何形状的均匀物体,它的重心位置在它的几何 中心.
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力的 效果
使受力的物体 物体
运动状,或态者发使 生改变
发生形变
①按性质命名的力,如
力的
等;
分类
②电按效场果命力名、的力磁,如场力
等
重力、弹力、摩擦力、 支持力、压力、拉力、
力的
浮力、动力、阻力
单位
,用N表示
牛顿
注意性质相同的力,效果可以相同,也可以不 同;效果相同的力,性质可以相同,也可以不同.
将向下运动,故在与AC面的接触处受到弹力,其方
向垂直于AC面向上.
(3)根据物体所处的运动状态判断
物体的受力必须和物体的运动状态符合,依据物体
的运动状态,由二力平衡(或牛顿第二定律)列方
程求解.这可以作为判断某个接触面上弹力是否存在
的依据.
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二、重力 1.产生:重力是由于 地球 的吸引而产生的. 2.大小:(1)重力和质量的关系 G=mg.
(2)重力在数值上等于静止时物体对水平支持面 的压力或者对 悬绳 的拉力. 3.方向:重力的方向 始终竖直向下,但不一定指向 地心. 注意(1)重力的方向总是与当地的水平面垂 直,不同地方水平面不同,其垂直水平面向下的 方向也就不同. (2)重力的方向不一定指向地心.
(3)重力的施力物体是地球,并且物体对地球也有 力的作用.
2.重力的大小 (1)物体在地球上不同的纬度处随地球自转所需 的向心力大小不同,重力大小也不同.两极处,物 体所受重力最大,大小等于万有引力;赤道上, 物体所受重力最小,重力的大小等于万有引力与 物体随地球自转所需向心力之差. (2)一般情况下,可不考虑地球的自转效应,近似 地认为重力等于万有引力.
(2)重力是由于地球对物体的吸引而产生的,但 不能说重力就是地球对物体的吸引力.由于地球 的自转,地球对物体的引力除产生重力之外, 还要提供物体随地球自转所需要的向心力,如图 1所示,因此,重力是万有引力的一个分力.
图1
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2.弹力方向的判断 (1)根据物体发生形变的方向判断 弹力的方向与施力物体发生形变的方向相反,与 自身(受力物体)发生形变的方向相同. (2)根据物体的运动状态判断 由状态分析弹力,即物体的受力必须与物体的运动 状态相符合,依据物体的运动状态,由共点力的平 衡条件或牛顿第二定律列方程,确定弹力的方向. (3)几种常见模型中弹力方向的确定
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例如:如图2所示,有一球放在光滑
水平面AC上,并和光滑斜面AB接触,
球静止.分析球所受的弹力.
可用“假设法”,即假设去掉AB面,因 图2
球仍然能够保持原来的静止状态,则可以判断出在
球与AB面的接触处没有弹力;假设去掉AC面,则球
例如:如图3所示,小球A在车厢内随车厢一起向右 运动,可根据小球的运动状态分析车厢后壁对球A 的弹力的情况.
图3 ①若车厢和小球做匀速直线运动,则小球A受力平 衡,所以后车厢对小球无弹力. ②若车厢和小球向右做加速运动,则由牛顿第二定 律可知,后车厢壁对小球的弹力水平向右.
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三、弹力 1.产生:弹力是由于物体发生 弹性形变 而产生的. 2.产生条件:(1)与其他物体接触 ;(2)发生
弹性形变 . 3.方向:与受力物体形变的方向 相同 (选填“相
同”或“相反”);与施力物体恢复形变的方向 相同 (选填“相同”或“相反”).
4.胡克定律:(1)内容:在弹簧的弹性限度内,弹 簧的弹力与弹簧伸长或压缩的长度成 正比 . (2)公式:F=kx;k是弹簧的劲度系数,由弹簧本身 决定.
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热点聚焦
热点一 重力的理解 1.重力的产生 (1)地球附近的任何物体都受重力作用.
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热点二 弹力的有无及方向的判断 1.弹力有无的判断
(1)直接判定 对于形变较明显的情况,由形变情况直接判断. (2)利用“假设法”判断 对于形变不明显的情况,可假设与研究对象接 触的物体间没有弹力,判断研究对象的运动状 态是否发生改变.若运动状态不变,则此处不存 在弹力,若运动状态改变,则此处存在弹力.
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弹力 弹簧两端的弹力 轻绳的弹力 面与面接触的弹力 点与面接触的弹力 球与面接触的弹力
弹力的方向
与弹簧测力计中心轴线重合, 指向弹簧恢复原状的方向
沿绳指向绳收缩的方向
垂直于接触面指向受力物体Biblioteka Baidu
过接触点垂直于接触面(或者 接触面的切面)指向受力物体 在接触点与球心连线上,指向 受力物体
第二章 力 物体的平衡
第1课时 力 重力与弹力
考点自清
一、力
力的
力是物体与物体间的相互作,用一个物体受到力
概念
的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,脱
离物体的力是不存在的.
力的
相互性、物质性矢、 量性和独立时性.相互性和
四种 属性
物质性反映力不能离开物体而独立存在;矢量性强调力是有方向的量;独立性是说一个 力对某物体的作用效果与该物体是否受其它力无关