打造卓越团队 PPT课件
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企业管理培训课件:卓越团队的九大理念团队领导力法则
建立有效的团队合作机制
介绍建立有效的团队合作机制的步骤和方法,如分工与合作、沟通与协作的 策略。
建立卓越团队的九大理念 (续)
团队文化与价值观的建立
塑造团队的文化和价值观,引领团队成员的行为和决策。
提升团队领导力的实践方法
分享提升团队领导力的实践方法,如学习与培训、导师制度和实践机会的提供等。
激发团队成员的热情与激情
探讨激发团队成员的热情和激情的方法,如激励机制、奖励制度和认可文化 的建立。
企业管理培训课件:卓越 团队的九大理念团队领导 力法则
通过九大理念,学习如何建立卓越团队和培养领导力,促进团队合作和创新, 实现卓越绩效。
卓越团队的概念和意义
了解卓越团队的定义和重要性,探讨卓越团队对企业成功的作用和影响。
卓越团队所需的领导力素质
探索卓越团队领导者的核心素质,如沟通能力、激励能力、决策能力和逆境处理能力。
建立卓越团队的九大理念
共同的目标与愿景
明确团队共同的目标和愿景,激发团队成员的动 力和合作意愿。
信任与认同的建立
建立团队成员之间的信任和认同,培养积极的团 队氛围。
明确的角色定位与职责分配
明确团队成员的角色和职责,确保团队工作高效 有序。
积极沟通与有效协作
促进积极的沟通和高效的协作,增强团队合作能 力。
建立卓越团队的九大理念 (续)
发扬个人优点与贡献
鼓励团队成员发挥自己的优点和能力,为团队的 成功作出贡献。
持续ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习与不断创新
培养团队成员的学习习惯和创新能力,推动团队 不断进步。
尊重多样性与包容差异
尊重团队成员的多样性和差异,鼓励不同意见的 讨论和协调。
共享责任与奖惩机制
如何打造卓越团队凝聚力ppt(41张)
打造卓越团队凝聚力 Work As One Qunar Workshop – Part 1, AM
什么才是团队协作?
团队合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的团队中,为了一个共同 的veryone A=accomplishes M=more W=with O=organization R=responsible K=knowledge
么?” • “准备好了!” • “我倒了!”——“你倒吧!” • 中间学员完全倒在队员手中,由队员推着中
间的人顺时针转动两周 • 每名学员体验一次
T=together E=everyone A=accomplishes M=more W=with O=organization R=responsible K=knowledge
T=together E=everyone A=accomplishes M=more W=with O=organization R=responsible K=knowledge
风中劲草
• 每组学员围城一个圆圈 • 其中一个成员站在中央,双手交叉放在胸前 • 所有人伸出双手 • “我叫XXX,我准备好了,你们准备好了
离开病房时,孩子安静的小睡。隔十分钟再进入病房,孩子立 刻睁眼问:「医生说什么?」当告诉孩子,“医生在忙别的病 人,等一会儿来看你”后,孩子安心地睡了。
T=together E=everyone A=accomplishes M=more W=with O=organization R=responsible K=knowledge
如何打造卓越团队凝聚力(PPT41页)
如何打造卓越团队凝聚力(PPT41页)
如何建立信任
• 建立私人关系 • 积极心态 • 同理心 • 与别人分享信息
《打造卓越团队》PPT课件
序号 不合适的团队组成描述
1
1个董事长+2个智力水平超过平均水平的控制欲 很强的塑造者
2
1个楔子+1个控制欲更强但创造力不如他的楔子, 没有合适的董事长人选
3
1个监听评价者+一群性格稳定智力很好的团队 工人和公司工人,没有楔子
4
一群公司工人,没有楔子和资源调查员
5
1个团队工人+其他团队工人、公司工人、完成 者,没有资源调查员、楔子、塑造者和董事长
6
2个塑造者(其中一个控制欲很强但智商不高) +1个超级楔子+2个或更多的公司工人
7
只有资源调查员和楔子
8
1个完成者+监听评价者+团队工人
团队组成评价
团队失败的原因分析
6、没有角色的团队成员只会变成团队的负债
• 这不是团队设计出现问题,而是有些人根本就不适 合任何团队。 ——在贝尔滨的团队测试中,这样的人竟然占30%!
8、我们易于承认错误,并从错误中吸取教训
9、我们以关键目标来衡量进步
10、我们全都参加团队的会议和讨论
卓越团队评估
团队成员对每一句话最准确的评估
同
意
11、我们考虑每一个人的意见
12、我们共享团队的领导权
13、我们使用有效的程序来安排和跟踪任务与项目
14、我们快速研究不同的价值和方法
15、对变化我们能作出及时的灵活的反应
自问您的态度
态度是 现在的你是过去所有你的累积, 现在的你也是未来所有你的根基。 过去的你是?什么样的一个人~ 现在的你是?什么样的一个人~ 未来的你是?什么样的一个人~
团队有四种人
有本事、没脾气,是人财。使企业的一 种财富
打造卓越团队ppt课件
成功的方法有很多种! 而最终决定成功的就是:
意愿
29
卓越团队—创造企业员工的巅峰表现
二、什么时候你的执行力会受到影响? 1、心态发生变化 阻碍团队执行力的四大心态之一:逃避(责任、 挑战、困难、压力)
30
31
卓越团队—创造企业员工的巅峰表现
信念的来源:
第一:自己的亲身经历。 第二:源于他人的经历。 第三:源于信任的人所给予的教育。 第四:自我学习后得出的经验。 第五:自我暗示所产生的信念。
7
卓越团队—创造企业员工的巅峰表现
死党
成功者都是付出者!
8
卓越团队—创造企业员工的巅峰表现
状态问题 瞬间进入巅峰状态 随时随地给你的死党加油!
9
打造狼性团队
10
狼队为 王
11
狼性团队十大信念
12
一、一声令下,勇往直前:
只要狼王一声令下,所有成员必定勇往直前。 全力以赴。绝无任何借口和理由!
19
八、勇于 承担责任
公狼会在母狼怀孕后,一直保护母狼,直到
小狼有独立能力。而不像某些自诩为“唯一有感
情”的动物,在妻子怀孕后,在外花天酒地。所
以狼很不满人把那些不钟情的人称之为狼心狗肺!
因为这不公平!!
20
九、野蛮生长:
狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它, 因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了。
执行力!
26
卓越团队—创造企业员工的巅峰表现
一、什么是执行力?
执行力:
把战略、决策转化为满意度、精确度和速度。
27
卓越团队—创造企业员工的巅峰表现
隔空取物
一、规则:
1、以队为单位,在30分钟时间内,每队要完成隔 空取物。 2、矿泉水瓶在起点外2.3米处。 3、所有人身体任何部位不得超过起点。 4、所有人身体任何部位不得触碰起点以外的地方。 5、两个队全部都要完成。
卓越团队建设(PPT76页)
2.如果职工想跳槽,也要希望自己服务的企业强 大,因为强大的企业能成为他与新企业谈判的资本— —我在XX公干过。
3.当职工和企业发生纠纷时,只有企业强大才能 付给他更多的赔偿。
18
共性三
分工明确,各司其职
19
贝尔宾的团队九种角色
角色
特点
对团队的贡献
智多星
有创造力、想象力、但不重细节
解决难题
资源调查员 外向、热情、善于沟通但见异思迁、兴 发现机会、发展关系 趣转移
危机时刻优柔寡断
队,转移摩擦
实干家
遵守纪律,善于执行,但保守应变差 善于把想法变成现实
善始善终者 辛勤、尽责、但拘泥细节、焦虑
发现错误,防范问题
专家
做事主动,一心一意,但兴趣窄
提供稀缺的知识技术
20
唐僧师徒四人分别承担了什么角色?
唐僧:善始善终者、凝聚者 孙悟空:鞭策者、智多星 猪八戒:监督评论员、资源调查员 沙僧:实干家、协调者
欠缺团队精神
应对招数
2.缺乏信任
第一招:培养信任氛围。
第二招:进行及时激励。
小结
高效协作的团队是在不 断地解决冲突和协作的过程 中被训练和磨合出来的!
53
卓越团队建设
卓越团队解码
1
打造高效协作团队
2
制度设计与执行
3
企业文化传承与团队文化建设
4
54
企业调查
55
企业调查
56
王石
我从来不培养接班人, 我是培养团队,我是建立 制度,我是树立品牌。这 个团队怎么建立?我觉得 团队是综合性的。团队建 设当中,需要把握的第一 要点是制度;第二、透明 不黑箱;第三,规范不权 谋;第四、要讲责任。
3.当职工和企业发生纠纷时,只有企业强大才能 付给他更多的赔偿。
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共性三
分工明确,各司其职
19
贝尔宾的团队九种角色
角色
特点
对团队的贡献
智多星
有创造力、想象力、但不重细节
解决难题
资源调查员 外向、热情、善于沟通但见异思迁、兴 发现机会、发展关系 趣转移
危机时刻优柔寡断
队,转移摩擦
实干家
遵守纪律,善于执行,但保守应变差 善于把想法变成现实
善始善终者 辛勤、尽责、但拘泥细节、焦虑
发现错误,防范问题
专家
做事主动,一心一意,但兴趣窄
提供稀缺的知识技术
20
唐僧师徒四人分别承担了什么角色?
唐僧:善始善终者、凝聚者 孙悟空:鞭策者、智多星 猪八戒:监督评论员、资源调查员 沙僧:实干家、协调者
欠缺团队精神
应对招数
2.缺乏信任
第一招:培养信任氛围。
第二招:进行及时激励。
小结
高效协作的团队是在不 断地解决冲突和协作的过程 中被训练和磨合出来的!
53
卓越团队建设
卓越团队解码
1
打造高效协作团队
2
制度设计与执行
3
企业文化传承与团队文化建设
4
54
企业调查
55
企业调查
56
王石
我从来不培养接班人, 我是培养团队,我是建立 制度,我是树立品牌。这 个团队怎么建立?我觉得 团队是综合性的。团队建 设当中,需要把握的第一 要点是制度;第二、透明 不黑箱;第三,规范不权 谋;第四、要讲责任。
卓越的团队建设活动(PPT106页)
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CCMT系列
卓越的团队建设活动(PPT106页)
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CCMT系列
七
彩 盘 图
度 成 长 空
间
>
卓越的团队建设活动(PPT106页)
<
• “七度成长空间” 体系对照
表 •“七度成长空间”(7M)
•成功七项素质
•心 灵 净 度
•期 望 强 度
•自尊强 度
•觉 醒 程 度
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舒适区
l 成长的过程: 离开旧舒适区 建立新舒适区
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CCMT系列
卓越的团队建设活动(PPT106页)
·共同空 间·
一、入 场
进场音乐 背手站立 深呼吸静听 感受画面
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卓越的团队建设活动(PPT106页)
·共同空 间·
二、问 好
回答:好! 要求:大声热情 真切感受
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CCMT系列
卓越的团队建设活动(PPT106页)
习惯改变的过程
l 第一阶段 0-7 天 刻意、不自然 l 第二阶段 7-21天 刻意、自然 l 第三阶段 21-90天 不经意、自然
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CCMT系列
卓越的团队建设活动(PPT106页)
卓越圈 与
舒适区
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CCMT系列
•期望强度
EXD
自我改变的轨迹
•期望 •信念 •态度 •行为 •结果
•内在标准
•外在表现
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卓越的团队建设活动(PPT106页)
•规律二:
•期望强度
打造卓越的团队、团队建设精美PPT课件
什么是团队W H AT I S A T E A M
我们面对的顾虑/问题
• 方案是否可行,人员能力不足 • 跟单时间长,人员沟通不畅 • 职业晋升,奖励机制不明确
团队的信任
• 公开而坦诚的沟通 • 资料公开、系统培训 • 成功经验、案例分享
第一阶段:形成期--定方向
本阶段
团队要明确内容、机构、任务、目标 要明确团队成员的角色及领导者
什么是团队W H AT I S A T E A M
1.目标(Purpose)
团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在 的价值。团队-梦想团队.
确立共同目标与价值观念
是任务基础,没目标团队难于取胜;
使团队产生凝聚力、共同奋斗;
目 标
保持高昂斗志,获得高绩效;
对个人的益处
自尊的获得和成就感的形成 责任共同承担 团体成员互相影响和学习
1.2 团队和群体的差异
龙舟队
旅行团
足球队
候机旅客
这四个类型,哪些是群体?哪些是团队?
群体:两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。群体成员共享信 息,作出决策,帮助每个成员更好地担负起自己的责任。
掌控感 安全感
负面的
挫折 失败 沮丧 无知 无能 无聊 压力 恐惧 不安 生气 忧虑 愤怒 懦弱 孤独 绝望 愚笨 可怜 拖延 伤心 羞辱 嫉妒 束缚 被欺骗 被拒绝 忧柔寡断 不被信任
对团队来讲——
观念
决定
命运
行为
结果
组织愿景-阿里巴巴
作业:制作自己小组的愿景蓝图
什么是团队W H AT I S A T E A M
团队和群体的差异
如何打造卓越团队PPT(共 75张)
组织:每一个环节都要做到位。
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4、执行力的特征
系统性 全员性 操作性 坚韧性
Page 19
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5、执行力的作用是一个管理过程
P:计划
A:再行动
戴明法
D:执行
Page 20
C:检查
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(1)管理就是 Manage:
管: 理: 如何让人有效做事?
表现出色的团队 潜在团队:是介于工作群体和 真正团队之间的的群体
真正的团队 潜在的团队
真正的团队;由很少的一些人 组成的,他们为同一目的工作, 有共同的目标,团队中的每一 个成员共同对团队所要达到的 目的负责,也对团队采用的总 的工作方法负责
团队的效能
表现出众的团队:是把团队的 潜力发挥到及至的团队
高素质的员工
– 积极的工作态度
– 具有不同的专业知识、技能和经验
Page 7
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四、良好的文化熔铸卓越的团队
团队文化三大层次
层次 内涵
名称
包含内容
团队存在的 第一 意义 层
who 团队存在的 第二 目标 层
what 团队如何生 第三 存 层
how
使命 mission
愿景 vision
Page 4
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个人需要从团队 中得到满足
个人需要
群体需要
保持队员兴趣的 挑战性工作
工作需要
为达到完成任 务这一共同目 的的团队工作
当三者利益一致时能保证最佳业绩
Page 5
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团队行动曲线
工 作 表 现
工作群体 伪团队
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4、执行力的特征
系统性 全员性 操作性 坚韧性
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5、执行力的作用是一个管理过程
P:计划
A:再行动
戴明法
D:执行
Page 20
C:检查
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(1)管理就是 Manage:
管: 理: 如何让人有效做事?
表现出色的团队 潜在团队:是介于工作群体和 真正团队之间的的群体
真正的团队 潜在的团队
真正的团队;由很少的一些人 组成的,他们为同一目的工作, 有共同的目标,团队中的每一 个成员共同对团队所要达到的 目的负责,也对团队采用的总 的工作方法负责
团队的效能
表现出众的团队:是把团队的 潜力发挥到及至的团队
高素质的员工
– 积极的工作态度
– 具有不同的专业知识、技能和经验
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四、良好的文化熔铸卓越的团队
团队文化三大层次
层次 内涵
名称
包含内容
团队存在的 第一 意义 层
who 团队存在的 第二 目标 层
what 团队如何生 第三 存 层
how
使命 mission
愿景 vision
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个人需要从团队 中得到满足
个人需要
群体需要
保持队员兴趣的 挑战性工作
工作需要
为达到完成任 务这一共同目 的的团队工作
当三者利益一致时能保证最佳业绩
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团队行动曲线
工 作 表 现
工作群体 伪团队
一流的团队一流的企业卓越团队凝聚力培训PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
主动反馈工作的感受;
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
拔一下动一下; 把做了当执行; 布置等于完成。
螃蟹定律: 绝不因他人不到位而降低 自我的要求
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
打造卓越团队
课程内容
1 影响团队的关键因素 2 团队的成长历程 3 团队发展的助推器
团队与群体的区别
群体
团队
团队就是由两个或者两个以上的,相互作用,相互依赖 的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织
团队获得成功的主要障碍
缺乏对目标的认识 成员的成就动机差异过大 能力水平差距过大
内部不良竞争 缺乏共同的行为规范 未能了解个别差异的长处
团队发展的关键
关系
R1+R2=R3
任务
卓越团队的八种行为
表达真诚的感激 关注共同的利益
适度包容他人 信守所有约定
基于现实的乐观 百分之百的投入
避免指责和抱怨 理清角色责任与授权
——《4D卓越团队》
团队成长的历程
视频:《冲锋陷阵》
思考:
(1)球队中,成员的关系怎么样?
(2)在这支球队中,都发生了哪些事情,对团队产生了什么影响?
怎样帮助团队渡过形成期
助推器:ห้องสมุดไป่ตู้
赏识特质 明确任务
”我是谁“ 团队章程
活动:我是谁
讲三个自己的故事: (1)时间顺序,6分钟; (2)分别关于快乐、
痛苦、成长; (3)听者要同理对方
分享带来欣赏
团队章程
(1)分享愿景使命 (2)说明目标 (3)对各方的益处 (4)障碍和解决方案 (5)能力要求和职责分工 (6)需要的合作或支持 (7)行动计划 (8)跟踪和记录.
行为B
结果A
结果B
促成共识
什么阻碍了共识呢?
说话 情绪 动机 需求
建立规则
制定程序和方法-HOW
建立行为规范-YES or NO
总结
关系
促成共识
冲 突 赏识特质 独 立
形成期 个体独立
风暴期 个体冲突
稳定器
没有方向
无序
明确任务 建立规则
高产期 任务
谢谢!
团队成长历程
关系
形成期 个体独立
风暴期 个体冲突
稳定期 彼此合作
高产期 团队协作
任务
团队成长助推器
形成期
关系
风暴期 形成期 个体独立
稳定器
高产期
任务
形成期团队特点
关系
表现: 兴奋、谨慎、客气 依赖领导者
需求:
了解自身角色和贡 献
彼此了解
任务
目标不清晰 职责不明确 知道团队目标 知道自己该做什么
风暴期
关系
稳定器
高产期
形成期
风暴期 个体冲突
任务
风暴期团队特点
关系
表现:
对事物理解不一致 难以形成共识 相互批评或竞争
需求: 表达不同意见 寻求共识
任务
展开工作混乱 无游戏规则 建立行为规范 制定程序和方法
怎样帮助团队渡过风暴期
助推器:
促成共识
建立规则
促成共识
什么阻碍了共识呢?
假设A
假设B
行为A
课程内容
1 影响团队的关键因素 2 团队的成长历程 3 团队发展的助推器
团队与群体的区别
群体
团队
团队就是由两个或者两个以上的,相互作用,相互依赖 的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织
团队获得成功的主要障碍
缺乏对目标的认识 成员的成就动机差异过大 能力水平差距过大
内部不良竞争 缺乏共同的行为规范 未能了解个别差异的长处
团队发展的关键
关系
R1+R2=R3
任务
卓越团队的八种行为
表达真诚的感激 关注共同的利益
适度包容他人 信守所有约定
基于现实的乐观 百分之百的投入
避免指责和抱怨 理清角色责任与授权
——《4D卓越团队》
团队成长的历程
视频:《冲锋陷阵》
思考:
(1)球队中,成员的关系怎么样?
(2)在这支球队中,都发生了哪些事情,对团队产生了什么影响?
怎样帮助团队渡过形成期
助推器:ห้องสมุดไป่ตู้
赏识特质 明确任务
”我是谁“ 团队章程
活动:我是谁
讲三个自己的故事: (1)时间顺序,6分钟; (2)分别关于快乐、
痛苦、成长; (3)听者要同理对方
分享带来欣赏
团队章程
(1)分享愿景使命 (2)说明目标 (3)对各方的益处 (4)障碍和解决方案 (5)能力要求和职责分工 (6)需要的合作或支持 (7)行动计划 (8)跟踪和记录.
行为B
结果A
结果B
促成共识
什么阻碍了共识呢?
说话 情绪 动机 需求
建立规则
制定程序和方法-HOW
建立行为规范-YES or NO
总结
关系
促成共识
冲 突 赏识特质 独 立
形成期 个体独立
风暴期 个体冲突
稳定器
没有方向
无序
明确任务 建立规则
高产期 任务
谢谢!
团队成长历程
关系
形成期 个体独立
风暴期 个体冲突
稳定期 彼此合作
高产期 团队协作
任务
团队成长助推器
形成期
关系
风暴期 形成期 个体独立
稳定器
高产期
任务
形成期团队特点
关系
表现: 兴奋、谨慎、客气 依赖领导者
需求:
了解自身角色和贡 献
彼此了解
任务
目标不清晰 职责不明确 知道团队目标 知道自己该做什么
风暴期
关系
稳定器
高产期
形成期
风暴期 个体冲突
任务
风暴期团队特点
关系
表现:
对事物理解不一致 难以形成共识 相互批评或竞争
需求: 表达不同意见 寻求共识
任务
展开工作混乱 无游戏规则 建立行为规范 制定程序和方法
怎样帮助团队渡过风暴期
助推器:
促成共识
建立规则
促成共识
什么阻碍了共识呢?
假设A
假设B
行为A