离子共存及相关推断
离子共存与离子推断知识点
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离子共存与离子推断知识点
离子共存与离子推断,这可真是个奇妙的世界啊!就好像一个复杂而又充满魅力的谜题,等待着我们去揭开它神秘的面纱。
在这个世界里,各种离子相互交织,有的能和谐共处,有的却一见面就“打架”。
你说神奇不神奇?比如说,氢离子和氢氧根离子,那可真是水火不容啊,碰到一起就会发生反应,生成水。
这就好比两个脾气不对付的人,见面就掐!但有些离子呢,却能友好地呆在一起,就像好朋友一样。
离子共存有着严格的条件呢!比如溶液的酸碱性,某些离子在酸性环境中能愉快玩耍,到了碱性环境可能就不行啦。
这多像人换了个环境,有的适应得很好,有的就会水土不服。
再比如离子之间的反应,有些会生成沉淀,有些会产生气体,这些都会影响它们能不能共存。
这就如同生活中的各种规则和限制,决定了我们的行为和选择。
离子推断就更有意思啦!通过一些已知的信息,像侦探一样去推断出未知的离子。
这就像是拼图游戏,每一个线索都是一块拼图,我们要把它们拼凑起来,才能看到完整的画面。
有时候一个小小的实验现象,或者一个数据,都可能是关键的线索呢!难道这还不够让人兴奋吗?
我们来想想,如果没有对离子共存和离子推断的深入理解,那化学世界会变成什么样呢?很多化学反应可能就无法进行准确的分析和解释,就好像失去了方向的船只。
而且,在实际应用中,比如在环境监测、医学检测等领域,离子共存和离子推断可是起着至关重要的作用呢!难道我们不应该好好掌握它们吗?
总之,离子共存与离子推断是化学中非常重要且有趣的部分,它们就像一把钥匙,能打开化学世界的大门,让我们看到其中的精彩和奥秘。
我们要不断探索,不断学习,才能真正领略到它们的魅力啊!。
第03讲 离子共存、离子的检验与推断(课件)-2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)
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③NH4+与 − 、CO32-, + 与HCO3-等组合中,虽然两种离子都能水解
能
且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中仍____大量共存。
考点突破·考法探究
4.四反应(四种反应类型)
四反应是指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子显然不
(NH4+、 + 、+ 、+ 、 + 、+ 、+ 等)
②强碱性溶液中 H+及弱碱阳离子不能大量存在
考点突破·考法探究
特别提醒
1)常见表示呈酸性的溶液:
①常温下,<的溶液
④与镁粉反应放出氢气的溶液
②使试纸变红的溶液
③使甲基橙呈红色的溶液
⑤常温下,c(OH-)<1×10-7
考点突破·考法探究
【变式训练2】 ( ⋅ 天津·二模)由水电离出的 + = × − ⋅
− 的溶液中,一定能大量共存的离子组是( A )
−
A.+ 、+ 、− 、−
B.+ 、+ 、−
、
C.− 、+ 、− 、 −
弱电解质
3.离子之间相互结合生成__________。
H+
OH-
CH3COO-
PO43-
H2O
CH3COOH
H3PO4
考点突破·考法探究
促进水解
4.离子之间发生______________,而不能大量共存
①常见的因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的离子如下:
Al3+
CO32-
HCO3-
Fe3+
【变式训练1】 ( ⋅ 天津南开·二模)用经氯气消毒的自来水配制的溶液
2025届高三化学一轮复习 第3讲 离子共存、离子检验与推断 课件
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S2-
MnO- 4 (H+) √
ClO-
√
NO- 3 (H+)
√
Fe3+
√
SO32- I-
√√ √√ √√ √√
Fe2+
√ √ √
×
Br-
Cl-
√
√ 需要Cl-浓度大
√ __√__(酸性)
—
—
××
提醒注意: Fe3+不能氧化Fe2+、Br-、Cl-
考点一 离子共存的判断
④ 四反应:四种反应类型
(4)因发生络合反应不能大量共存
第一章 化学物质及其变化 第3讲 离子共存、离子检验与推断
内容索引
考点一 离子共存的判断 考点二 离子的检验与推断
考点一 离子共存的判断
1. 离子共存的本质
几种离子在同一溶液中能大量共存, 就是指离子之间 不发生任何反应 ; 若 离子之间能 发生反应 , 则不能大量共存。
说明:离子大量共存的问题关键在 “大量” 两个字
K Ca Na
K2S CaS Na2S 易溶于水
Mg Al
MgS Al2S3 与水反应, 发生双水解
Zn Fe
ZnS FeS 白色 黑色 难溶于水 , 可溶与强酸
Sn Pb (H) Cu Hg Ag
PbS CuS Cu2S HgS Ag2S 黑色,难溶于水又难溶于酸
CuSO4 +H2S = CuS↓+H2SO4
提示: “澄清透明溶液”还是“无色透明溶液”。 如: CuSO4溶液为蓝色透明溶液, NaCl为无色透明溶液。
考点一 离子共存的判断
2. 判断离子能否大量共存的 “ 四个要点 ” ② 二性:溶液的酸碱性 ①强酸性溶液中, OH-及弱酸酸根离子(如CO32-、SO32-、S2-、 CH3COO-等)不能大量存在。 ②强碱性溶液中, H+及弱碱阳离子(如NH4+、Al3+、Fe3+等)不能大 量存在。
专题复习_离子共存、离子的检验和推断
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离子的检验和推断探究学案1.常见离子的检验方法根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:①生2. 熟练掌握在溶液中有特征颜色的离子常见的溶液中有颜色的离子有MnO-4——呈紫色,Cu2+——呈蓝色,Fe2+——呈浅绿色,Fe3+——呈黄色。
沉淀的颜色:Cu(OH)2——蓝色沉淀,Fe(OH)3——红褐色沉淀。
解题中特别注意题干条件是“无色透明”还是“澄清透明”。
深度思考1.向某溶液中,加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不消失,能否判断溶液中存在SO 24?答案不能,若溶液中存在Ag+,也有相同的现象发生。
2.向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,能否判断溶液中一定存在CO2-3?答案不能,若溶液中存在SO2-3、HCO-3,也有相同的现象。
3.向某溶液中滴入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,能否判断溶液中一定存在CO2-3?答案不能,若溶液中存在HCO-3、SO2-3、HSO-3,也有相同的现象。
4.向某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,能否确定溶液中一定存在SO2-4?答案不能,若溶液中存在SO2-3和Ag+,也有相同现象。
5.向某溶液中加入稀NaOH溶液,把湿润无色酚酞试纸放在试管口,试纸不变红,则溶液中一定不存在NH+4,该判断是否正确?为什么?答案判断错误,检验NH+4时,应加入浓12NaOH 溶液,并加热,且用湿润的红色石蕊试纸。
6.向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN 溶液,溶液变红色,则溶液中一定存在Fe 2+,该判断是否正确?为什么?答案 判断错误,检验Fe 2+时,应先加KSCN ,再加氯水,否则,Fe 3+干扰结果的判断。
7.做某溶液的焰色反应实验,火焰呈黄色,则溶液中一定存在钠元素,不存在钾元素,该判断是否正确?为什么?答案 判断错误,钾的焰色反应必须透过蓝色钴玻璃片才能观察到。
离子共存、离子的检验和推断
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离子共存、离子的检验和推断在化学中,离子共存也是很常见的现象。
因此,对离子的检验和推断起着至关重要的作用。
下面我们将深入探讨离子共存、离子的检验和推断的相关知识。
离子共存的原因在实验化学中,离子共存较为常见。
离子在其溶液中相互作用,形成共存体系。
通常,离子共存有以下几个原因:1.离子的化学性质:具有相同化学性质的离子,在同一条件下,会倾向于在同一溶液中存在,形成离子共存体系。
2.溶质溶剂间的相互作用:离子与溶质、溶剂之间的相互作用也会导致离子的共存。
3.实验条件:控制不佳、实验条件差等原因,也可能导致离子的共存。
离子的检验离子检验指的是通过化学方法,检测出样品中是否存在某些特定的离子。
其中,常用的离子检验包括:阳离子1.铵离子:加入Nessler试液,若出现黄色,则存在铵离子。
2.钠离子:加入酸性铁氰化钠试液和苯酚红指示剂,若出现红色,则证明存在钠离子。
3.钙离子:加入硫酸铵试液和草酸试液,若出现白色沉淀,则存在钙离子。
4.铁离子:加入硫氰酸钾试液和苯酚红指示剂,若出现红色,则证明存在铁离子。
阴离子1.氯离子:加入银氨试液,若出现白色沉淀,则存在氯离子。
2.硫酸根离子:加入钡盐试液,若出现白色沉淀,则存在硫酸根离子。
3.硝酸根离子:加入密度较大的硝酸银试液,若出现白色沉淀,则存在硝酸根离子。
4.碳酸根离子:加入盐酸,若产生气体,则证明存在碳酸根离子。
离子推断离子推断指的是通过已知的离子检验结果,推测出未知物质样品中的离子种类和数量。
离子的推断通常按照递推法进行。
确定阳离子1.质量作用定律:根据它和阴离子的相对比例,从几个阳离子中确定一组可能的组合。
2.离子比例法:通过阳离子和阴离子的相对比例,推断出组成物质的阳离子的种类。
3.等电点法:根据相对质量和等电点,选择出可能存在的阳离子组合。
确定阴离子1.除去有机酸根离子、硝酸根离子、碳酸根离子:根据阳离子的推断结果,排除掉已知的有机酸根离子、硝酸根离子、碳酸根离子。
“离子共存”题型及解题思路归类例析
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“离子共存”题型及解题思路归类例析离子是否大量共存的问题是一种常考的题型,在高考中重现率较高。
考题涉及的内容覆盖面广,知识容量大,有很好的区分度。
该题型由于题中条件变化多端,共存情况复杂,不少学生往往判断错误。
其实,只要掌握离子共存问题的考查方式和解题思路,这类问题就会迎刃而解。
本文结合近年部分高考试题,对离子共存题的考查方式和解题思路進行归纳分析,供参考。
一、选择型离子共存问题及解题思路多种离子能否在同一溶液中大量共存,归纳起来可用一句话概括,即“一色、二性、三特殊、四反应”。
一色:即题目对溶液颜色的要求,若为无色溶液,则Fe3+、Fe2+、Cu2+、MnO-4等有色离子均不能大量存在。
二性:即溶液的酸、碱性。
在强酸性溶液中,OH-及一切弱酸根离子(如CO2-3、SO2-3、S2-、CH3COO-、AlO-2等)不能大量共存;在碱性溶液中,H+及一切弱碱阳离子(如NH+4、Al3+、Mg2+、Fe3+、Fe2+、Cu2+等)不能大量共存;酸式弱酸根离子(如HCO-3、HSO-3、HS-、H2PO-4、HPO2-4等)在强酸性或碱性溶液中,均不能大量共存。
三特殊:指注意三种特殊情况。
(1)AlO-2与HCO-3、HSO-3不能大量共存,AlO-2水解能力较强,其溶液呈较强的碱性,发生反应AlO-2+HCO-3+H2O=Al(OH)3↓+CO2-3;AlO-2+HSO-3+H2O=Al(OH)3↓+SO2-3而不能共存。
(2)“NO-3+H+”具有强氧化性,能与S2-、Fe2+、SO2-3、I-等发生氧化还原反应而不能大量共存。
在中性或碱性溶液中,NO-3与I-、Fe2+可以共存。
另外,MnO-4在酸性溶液中氧化性强,在碱性或中性溶液中氧化性相对较弱,如在酸性溶液中,MnO-4与Cl-、Br-不能共存,而在碱性溶液中可以共存。
(3)虽然NH+4与CH3COO-、CO2-3,Mg2+与HCO-3,这几种离子都能水解且相互促进水解,但一般不考虑它们之间的双水解,能共存在同一溶液中。
第2章 第6讲离子共存与离子推断
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2.教材改编题
(据人教必修一 P34 T7)下列各组离子,在溶液中能大量共存的是( B )
A.Na+、H+、Cl-、OH- B.K+、Mg2+、Cl-、SO24- C.Na+、OH-、NO-3 、HCO- 3 D.K+、Cl-、H+、HCO- 3
故知重温
重难突破
课后作业
答案
重难突破
1.(2018·郑州市质检)常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存
故知重温
重难突破
课后作业
解析
本节结束
,
H
+
与
CH3COO-等。
故知重温
重难突破
课后作业
□ ②氧化还原反应,如 Fe3+与___1_9_I_-__、S2-,NO- 3 (H+)与 Fe2+,MnO- 4 (H
+)与 Cl-等。
③相互促进的水解反应,如 Al3+与 HCO- 3 ,Al3+与 AlO-2 等。
□ ④络合反应,如 Fe3+与_2_0__S_C__N_-_等。
故知重温
重难突破
课后作业
(2)二性——溶液的酸碱性
□ ①在强酸性溶液中,___0_6_O__H_-_及弱酸根离子(如 □ □ ___0_7__C_O__23-_、___0_8_S_O__23-_、____S2-、CH3COO-等)均不能大量存在。
□ □ □ ②在强碱性溶液中,__0_9__H_+__及弱碱阳离子(如_1_0__N_H__+4 _、Al3+、_1_1_F__e3_+__
故知重温
重难突破
课后作业
⑦Na+、H+、NO-3 、HCO- 3 ⑧Na+、H+、Cl-、SiO23- ⑨K+、H+、I-、ClO- ⑩Na+、H+、MnO-4 、Cl- ⑪Al3+、Fe3+、SCN-、Cl- ⑫Na+、Al3+、NO- 3 、AlO- 2
2023届高三化学高考备考一轮复习离子反应 离子方程式 离子共存 离子的检验与推断课件
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→+3:Fe+4H++NO3- == Fe3++NO↑+2H2O
→+2:3Fe+8H++2NO3- == 3Fe2++2NO↑+4H2O
Ca2++HCO3-+OH- == CaCO3↓+H2O
Ca2++2HCO3-+2OH- == CaCO3↓+2H2O+CO32-
4、三大守恒:①电荷守恒、②原子守恒、③化合价升降守恒
Na++NH3+CO2+H2O == NaHCO3↓+NH4+
CO2 + H2O + CO3 2- + 2Na+ == 2NaHCO3↓
制备漂白粉离子方程式:
Ca(OH)2+Cl2 == Ca2+ + ClO- + Cl- +H2O
2H++2OH-+SO42- + Ba2+ == 2H2O + BaSO4↓
Fe少量
Fe过量
2.物质配比型当一种反应物中有两种或两种以上组成离子参加反应时(如复盐或酸式盐),导致的离子方程式与量有关。其书写方法一般为设“1”法→定少为1
(1)Ca(HCO3)2溶液与NaOH溶液反应:①NaOH不足:
②NaOH过量:
→HCO3- +H+ == CO2↑+H2O
CO32-+H+ == HCO3-
CO32- +H2O + CO2 == 2HCO3-
继续通入反应:
SO2少量:
继续通入反应:
SO32- +H2O + SO2 == 2HSO3-
离子共存与离子推断 PPT
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第4讲 │ 考点整合
二、离子推断 1.离子推断步骤 (1)取少量试样放入容器(通常用试管)中,如试样是固体的 要先配制成溶液。 (2)根据要求在试样中加入已知成分和性质的试剂,并根据 所发生的现象,进行分析判断得出结论。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
9
第4讲 │ 考点整合
第4讲 │ 要点探究
例 1 常温下,在加水冲稀时 c(H+)/c(OH-)的值明显减
小的溶液中,一定能大量共存的离子组是( )
①K+、Cl-、NO3-、CH3COO-
②K+、Fe2+、I-、SO24-
③Ba2+、Cl-、NO- 3 、Na+
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO- 3
⑤K+、SO23-、Cl-、NO- 3
第4讲 │ 考点整合
4.“四反应”:指的是离子间通常进行的四种反应类型, 如复分解型离子反应,如 Ag+和 Cl-、Cu2+和 OH-等不能大量 共存;氧化还原型离子反应,如 Fe3+与 I-,H+、NO- 3 与 Fe2+ 等不能共存;互相促进水解型离子反应,如 Fe3+、Al3+与 CO23-、 HCO- 3 等不能共存;络合型离子反应,如 Fe3+与 SCN-。
②互相促进水解的反应:
第4讲 │ 要点探究
③络合反应:Fe3+和 SCN- ④氧化还原反应:Fe2+、H+、NO- 3 ;Fe3+、I-;S2-、 MnO- 4 、H+;H+、S2O23- [说明] (1)2S2-+SO23-+6H+===3S↓+3H2O (2)S2O23-+2H+===SO2↑+S↓+H2O 二是挖掘出题中隐藏的条件:如“无色溶液”就排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO- 4 等有色离子;又如 pH 条件,要 注意,Al 投入酸性溶液或碱性溶液中都可以放出 H2,但酸性 溶液中如果有 NO- 3 ,那么,投入金属单质都不会生成 H2。
2离子共存.离子的检验和推断

2离子共存.离子的检验和推断离子共存、离子的检验和推断【考纲要求】1.应用离子反应发生的条件,正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。
2.利用离子的特征反应,能鉴别常见离子以及进行综合推断。
【重点梳理】一、离子共存1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.熟记常考离子的性质注意―两性离子‖指既能与酸反应又能与碱反应的离子,一般为多元弱酸的酸式酸根离子。
3.常见溶液酸、碱性的判断酸性溶液:pH7(常温) ;能使pH 试纸呈蓝色的溶液;能使石蕊试液呈蓝色的溶液;能使酚酞试液呈红色的溶液。
呈酸性或碱性的溶液:和Al 反应放出H 2的溶液(注HNO 3除外) ;能使甲基橙呈黄色的溶液;c (H) 水或c (OH) 水等于10a mol·L+---1(a>7)的溶液。
判断一些常见离子能否和其他离子大量共存时,一般从以下几个方面考虑 (1)CO23考虑生成气体和沉淀-【特别提醒】2(2)SO3考虑生成气体、沉淀和其还原性(3)Fe3考虑生成Fe(OH)3、双水解及其氧化性+(4)Al3考虑生成Al(OH)3、双水解+(5)I只考虑其还原性(6)NO3(H) 考虑酸性及NO 3在酸性条件下的强氧化性。
二、离子不能共存问题如果两种或多种离子在水溶液里符合离子反应发生的条件, 则发生离子反应而不能(大量) 共存, 反之则能共存. 离子不能共存的常见实例有:-+--三、离子推断这些推断题的解法在于掌握离子的特有反应以及离子间的共存情况。
在解题之前,应对所提供的离子在溶液中能否大量共存进行分析,做到心中有数。
在具体推断过程中,要注意以下几点:(1)把推断离子的肯定与否定存在结合起来考虑,不要单打一。
(2)推断过程中,前后的结论不应该矛盾。
因此,前面已下结论的离子,在后面的推断过程中可不再重叙。
离子大量共存判断方法

离子大量共存判断方法离子是由带电的原子或原子团组成的化学物质。
离子的相互作用对于化学反应和物质性质起着至关重要的作用。
在某些情况下,离子可以大量共存,形成一种混合物。
下面将介绍一些常用的离子大量共存判断方法。
1. 溶解度规律:溶解度规律是描述离子在水溶液中溶解度的定性规律。
根据溶解度规律,对于能够生成溶解度积稳定的离子共存体系,它们的溶解度积会达到平衡,不再发生明显的溶解和沉淀反应。
因此,当溶液中存在多种离子时,可以通过溶解度积来判断是否会发生沉淀反应。
如果离子的溶解度积小于等于其溶解度积稳定常数,就不会发生沉淀反应;反之,如果溶解度积大于溶解度积稳定常数,就会发生沉淀反应。
通过对离子溶解度积的计算和比较,可以判断不同离子是否能够共存。
2. 离子交换反应:离子交换反应是一种常用的分析和分离离子的方法。
在离子交换反应中,树脂通常被用作吸附离子的载体。
树脂表面的功能团可以选择性地吸附并交换溶液中的离子。
通过改变溶液的pH值、温度或所加入的其他物质,可以选择性地吸附和释放某些离子。
通过观察吸附和释放的离子类型和数量,可以判断离子的共存情况。
3. 离子选择电极:离子选择电极是一种能够选择性地测量溶液中特定离子浓度的电极。
离子选择性电极通常由玻璃电极或微电极制成,其表面涂覆有选择性膜。
选择性膜可以选择性地吸附特定离子,并通过与离子间的化学反应生成电信号。
通过测量电极信号的变化,可以定量地测量溶液中特定离子的浓度,并进一步判断是否存在其他离子。
4. 应用赛尼定律:赛尼定律是描述电解质溶液中离子浓度与电导率之间关系的定量规律。
根据赛尼定律,对于存在多种离子的溶液,其电导率可以由各个离子的浓度和移动性加权求和得到。
通过测量溶液的电导率,并使用赛尼定律进行计算,可以推断溶液中各个离子的浓度,从而判断离子的共存情况。
综上所述,离子大量共存的判断方法包括溶解度规律、离子交换反应、离子选择电极和应用赛尼定律。
这些方法可以定性或定量地判断离子的存在和浓度,从而揭示离子在体系中的大量共存情况。
【初中化学】离子共存5大类型汇总,附相关例题解析!
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【初中化学】离子共存5大类型汇总,附相关例题解析!01离子共存的5类题型解析1.“无色透明”条件型若题目限定溶液“无色”,则不含有色离子,即Fe2+(浅绿色)、Fe3+(棕黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色)等离子。
若“透明”,则溶液不形成混浊或沉淀(与溶液有无颜色无关)。
如Ag+与Cl-、SO42-;Ca2+与CO32-;Ba2+与CO32-、SO42-;Fe3+、Cu2+、Mg2+与OH-等在水溶液中会发生反应,有浑浊或明显的沉淀生成,它们不能大量共存。
例1 某无色透明的溶液中,下列各组离子能大量共存的是()。
A.H+、Cl-、Ba2+、CO32-B.Ag+、Cl-、K+、NO3-C.K+、OH-、Cl-、Na+D.Fe3+、Cl-、NO3-、Na+解析:正确选项应满足无色透明、能大量共存两个条件。
答案为C项。
2.“酸性”条件型常见的叙述有酸性溶液、pH=1的溶液、能使pH试纸变红的溶液、紫色石蕊试液呈红色的溶液、加入镁粉能放出氢气的溶液等。
若题目中限定溶液呈酸性,则溶液中有H+存在,其中不能大量含有OH-、弱酸根离子(如CO32-等)以及弱酸的酸式根离子(如HCO3-等)。
例2 在pH=1的溶液中,可以大量共存的离子是()。
A.K+、Na+、SO42-、CO32-B.NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-C.Na+、K+、OH-、Cl-D.K+、Na+、HCO3-、NO3-解析:正确选项应满足pH=1(有H+存在)、可以大量共存两个条件。
答案为B项。
3.“碱性”条件型常见的叙述有碱性溶液、pH=14的溶液、能使pH试纸变蓝的溶液等。
若题目中限定溶液呈碱性,则溶液中有OH -存在,其中不能大量含有H+、如NH4+、Mg2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、F e2+、Fe3+等阳离子。
例3 在某碱性溶液中可以大量共存的离子组是()。
A.K+、Na+、H+、NO3-B.Na+、SO42-、Cl-、CO32-C.H+、Mg2+、SO42-、NO3-D.Ag+、K+、NO3-、Na+解析:正确选项应满足溶液有OH-存在、可以大量共存两个条件,只有B项符合题意。
离子共存 离子的检验和推断
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离子共存离子的检验和推断1.离子共存的本质几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.判断离子能否大量共存的“四个要点”判断多种离子能否大量共存于同一溶液中,归纳起来就是:一色、二性、三特殊、四反应。
(1)一色——溶液颜色几种常见离子的颜色:离子Cu2+Fe3+Fe2+MnO-4溶液颜色蓝色棕黄色浅绿色紫红色(2)二性——溶液的酸碱性①在强酸性溶液中,OH-及弱酸根阴离子(如CO2-3、SO2-3、S2-、CH3COO-等)不能大量存在。
②在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如NH+4、Al3+、Fe3+等)不能大量存在(3)三特殊——三种特殊情况:①AlO-2与HCO-3不能大量共存:AlO-2+HCO-3+H2O===Al(OH)3↓+CO2-3。
②“NO-3+H+”组合具有强氧化性,能与S2-、Fe2+、I-、SO2-3等还原性的离子发生氧化还原反应而不能大量共存。
③NH+4与CH3COO-、CO2-3,Mg2+与HCO-3等组合中,虽然两种离子都能水解且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它们在溶液中仍能大量共存。
(4)四反应——四种反应类型四反应是指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子显然不能大量共存。
①复分解反应:如Ba2+与SO2-4,NH+4与OH-,H+与CH3COO-等。
②氧化还原反应:如Fe3+与I-、S2-,NO-3(H+)与Fe2+等。
③相互促进的水解反应:如Al3+与CO2-3、HCO-3或AlO-2等。
④络合反应:如Fe3+与SCN-等。
问题思考指出下列离子组不能大量共存的原因。
(1)Na+、OH-、SO2-4、Fe3+_____________________________________________________。
(2)K+、Mg2+、I-、ClO-_______________________________________________________。
高中化学 离子共存、离子检验和推断
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课时6离子共存、离子检验和推断考点一离子共存的判断【考必备·清单】1.离子共存的含义所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.熟记常考离子的性质[名师点拨]①无色溶液中,有色离子不能存在;透明溶液中可能含有有色离子。
②既能与酸反应又能与碱反应的离子,一般为多元弱酸的酸式酸根离子。
3.熟记相互促进的水解反应4.离子共存判断中常见的限制条件加水稀释,c H+c OH-减小某溶液的lgc H+c OH-=12【提素能·好题】1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)透明的溶液即无色溶液,不含有任何有颜色的离子()(2)Fe3+和Al3+在中性溶液中能大量存在()(3)加入铝粉能够发生反应产生氢气的溶液,一定是酸性溶液()(4)水电离出c(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液呈碱性()(5)次氯酸能电离产生H+,故在溶液中H+和ClO-能够大量共存()答案:(1)×(2) ×(3)×(4)×(5)×2.下列各组离子在溶液中因发生复分解反应而不能大量共存的是。
①K+、H+、CH3COO-、Br-②Ba2+、Na+、CO2-3、NO-3③Na+、HCO-3、H+、Cl-④Al3+、Fe3+、NO-3、SO2-4⑤Na+、K+、AlO-2、NO-3⑥Na+、H+、Cl-、OH-答案:①②③⑥3.下列各组离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是。
①H3O+、NO-3、Fe2+、Na+②Na+、Fe3+、I-、Cl-③H+、S2-、SO2-3、SO2-4④SO2-4、NO-3、Na+、H+⑤I-、ClO-、K+、H+⑥Na+、K+、MnO-4、Cl-答案:①②③⑤⑥4.下列各组离子在溶液中因水解相互促进而不能大量共存的是。
高三化学一轮复习——离子共存、离子的检验和推断
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离子共存、离子的检验和推断【知识梳理】一、离子共存1.实质:几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
2.离子间通常进行的四类反应(1)复分解反应:生成沉淀、气体、弱电解质等思考:试总结因发生复分解反应不能共存的离子(2)氧化还原反应:常见氧化性离子:常见还原性离子:(3)双水解反应:常见的因发生相互促进的水解反应而不能大量共存的离子如下:①Al3+与、、、、AlO2-、SiO32-;②Fe3+与、、AlO2-、SiO32-;③NH4+与AlO2-、SiO32-。
(4)形成配合物:Fe3+与形成、Ag+与NH3·H2O形成而不能大量共存注意:还应注意题干中的限制性条件(详见“知识探究”)A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+B.气体通过无水CuSO4,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气C.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2【知识探究】一、离子共存问题中的常见“陷阱”例1 下列各溶液中一定能大量共存的离子组是()A.加入铝粉有氢气生成的溶液中:Mg2+、Cu2+、SO42-、K+B.使pH试纸呈红色的溶液中:Fe2+、I-、NO3-、Cl-C.常温下,c(H+)=10-13mol·L-1的溶液中:Na+、AlO2-、S2-、SO32-+--28的溶液中:K+、Na+、HCO-、Ca2+有色离子不能大量存在,例如:Cu2+( )、Fe3+( )、Fe2+( )、MnO4-( )、[Fe SCN2]+( )“因发生氧化还原反应而不能大量共存”只能是氧化性离子和还原性离子不能大量共存,不包括其他类型反应的离子常见的易错点“透明”“透明”也可“有色”“与Al反应放出H2”溶液既可能显酸性也可能显碱性“由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1”溶液既可能显酸性也可能显碱性“通入足量的NH3”与NH3·H2O反应的离子不能大量存在常见题干要求(1)“一定大量共存”(2)“可能大量共存”(3)“不能大量共存”审清关键字二、离子推断例2某钠盐溶液可能含有阴离子NO3-、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、Br-、I-。
高中化学二轮复习离子反应--离子共存三步解题法与离子推断4项基本原则
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二轮复习离子反应--离子共存三步解题法与离子推断4项基本原则1.离子大量共存的判断方法溶液中离子能否大量共存的判断准则:看离子在所给条件下能否反应。
其判断步骤:先看条件,后看反应。
(1)先看条件——题干条件①看准题干要求,需辨别的离子组是“大量共存”还是“不能大量共存”,是“可能”还是“一定”。
②看准附加条件,如溶液的颜色(若为无色溶液,则MnO 4-、Fe 3+、Cu 2+、Fe 2+等有色离子不能大量存在);溶液的酸碱性;特定离子或分子的存在等。
(2)后看反应——所给离子之间能否发生反应反应类型不能大量共存的离子复分解反应生成沉淀Ba 2+与CO 32-、SO 42-、SO 32-;SiO 32-与H +不能大量共存生成气体H +与CO 32-、HCO 3-、S 2-、SO 32-等不能大量共存生成弱电解质H +与OH -、ClO -、F -、CH 3COO -不能大量共存①澄清溶液不代表无色。
②含有大量Fe 3+的溶液,隐含是酸性溶液,并具有强氧化性。
③含有大量NO 3-的溶液,隐含酸性条件下具有强氧化性。
④含有大量AlO 2-的溶液,隐含是碱性溶液。
⑤能发生互相促进水解反应的离子也可能大量共存。
如:NH 4+与CH 3COO -、CO 32-,Mg 2+与HCO 3-等组合中,虽然存在相互促进水解情况,但水解程度较小,在溶液中仍然能大量共存。
2.化学实验与离子检验 (1)沉淀法在离子检验中的应用(3)显色法在离子检验中的应用-,Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3Fe3+KSCN溶液红色Fe3++3SCN-===Fe(SCN)3Na+、K+Pt(Fe)丝和稀盐酸火焰分别呈黄色、紫色K+要透过蓝色钴玻璃观察焰色离子共存题目的3步解题流程离子推断中的4项基本原则题组一 离子能否大量共存的判断1.(2018·潮州模拟)常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是() A .1.0 mol·L -1的KNO 3溶液:H +、Fe 2+、Cl -、SO 42-B .通入过量SO 2气体后的溶液:H +、Ca 2+、Fe 3+、NO 3-C .通入足量CO 2的溶液:H +、NH 4+、Al 3+、SO 42-D .与铝反应产生大量氢气的溶液:Na +、K +、CO 32-、NO 3-解析:选C A 项,1.0 mol·L -1的KNO 3溶液中,NO 3-、H +和Fe 2+会发生氧化还原反应,不能大量共存,错误;B 项,通入过量SO 2气体后的溶液中,SO 2能被离子组合(NO 3-、H +)和Fe 3+氧化,不能大量共存,错误;C 项,通入足量CO 2的溶液中,各离子之间不发生任何反应而能大量共存,正确;D 项,与铝反应产生大量H 2的溶液呈酸性或碱性,在酸性溶液中,H +和CO 32-反应不能大量共存,酸性溶液中存在NO 3-不能产生H 2,错误。
2023届高考化学一轮复习 课件:第2章第7讲 离子共存 离子的检验和推断
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化学高三复习第二章元素与物质世界第7讲离子共存 离子的检验和推断1.宏观辨识与微观探析:能从宏观和微观相结合的视角理解离子反应,并运用离子反应解决实际问题(大量共存问题,离子检验及推断)。
2.证据推理与模型认知:能利用正确的模型理解离子的推断。
1、了解离子反应发生的条件。
2、掌握常见离子的检验方法。
3、能鉴别常见离子并进行综合判断。
一、 离子共存1、离子共存的本质和常见的离子反应类型⑴复分解反应:生成难溶、难电离、挥发性物质;⑵氧化还原反应:较强的氧化性和较强的还原性的离子;⑶络合反应:能形成配合物(络合物)的离子;⑷相互促进水解的反应。
2、判断离子能否共存题的四步骤第一步:仔细阅读题干关键点审题①注意“一定大量共存”“可能大量共存”“不能大量共存”“因发生氧化还原反应而不能大量共存”等关键点。
②注意“透明溶液”意味着无难溶物和微溶物,但并不意味着溶液无色。
若限定溶液无色,则Cu2+(蓝色)、Fe3+(棕黄色)、Fe2+(浅绿色)、CrO42-(黄色)、MnO4-(紫红色)、 Cr2O72-(橙色)、Cr3+(绿色)等有色离子不能大量存在。
“透明溶液”并不代表无色,也可以有色。
第二步:分析限制条件“酸性”或“碱性”等限制性(隐含)条件分析解读无色溶液使甲基橙呈红色或pH=1遇酚酞呈红色或pH=13与Al反应放出H2由水电离出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1通入足量的CO2(或NH3)有色离子不能大量存在溶液显酸性,无大量的OH-及弱酸的酸根离子或酸式酸根离子溶液显碱性,无大量的H+及弱碱的阳离子、弱酸的酸式酸根离子溶液可能显酸性,也可能显强碱性,显酸性时不能含NO3-溶液可能显酸性,也可能显碱性溶液显酸性(或碱性)隐含条件分析解读因发生氧化还原反应而不能大量共存“一定”“可能”还是“不能”大量共存加水稀释,减小某溶液的,Fe3+大量存在[Al(OH)4]_、SiO32-能发生氧化还原反应的氧化性离子和还原性离子不能共存,不是复分解反应等其他离子反应类型确定是“可能性”还是“肯定性”说明该溶液显酸性[稀释的是溶质,溶质c(H+)减小,而c(OH-)增大]该溶液显酸性该溶液PH≤3.1溶液显碱性第三步:抓住反应发生条件(1)清楚生成气体、沉淀、弱电解质的复分解反应。
离子共存、离子检验与推断
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(√)
6.向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,溶液中一定存在 CO23-
(×)
关键能力
一、常见离子的检验及干扰因素的识别
1.下列关于离子检验的说法正确的是 A.检验溶液中是否含有Ba2+:取少量待测液,向其中加入少量稀硫酸,若有白色沉淀
H+、HCO- 3 、HSO- 3 等
(2)因生成难电离的物质或气体不能大量共存
离子 H+ OH-
不能大量共存的离子 弱酸阴离子( CO23-、HCO- 3 、SO23-、HSO- 3 、S2-、HS-等)
NH+ 4 、HCO- 3 、HSO- 3 、HS-等
(3)强氧化性与强还原性的离子(或分子)在溶液中会发生氧化还原反应不能大量共存。 判断下表中所列离子能否发生氧化还原反应,能反应的打“√”,不能反应的打“×”。
√A.向该溶液中加入BaCl2溶液不一定能观察到白色沉淀
B.可以确定没有 Na+、Fe3+、CO23-、AlO- 2 ,不能确定是否有 NO- 3
C.该溶液可能是NH4NO3与HI的混合 D.一定没有 Al3+、CO23-和 NO-3
不能确定是否含 SO24-,则向该溶液中加入 BaCl2 溶液不一定能观察到白色沉淀, 故 A 正确; 一定不含 Na+、Fe3+、NO-3 、CO23-、AlO-2 ,故 B、C 错误; 不能确定是否含Al3+,故D错误。
关键能力
一、判断离子共存,注意附加条件
1.下列溶液中,离子一定能大量共存的有哪些? (1)使酚酞溶液变红的溶液:Na+、Cl-、SO24-、Fe3+ (2)使紫色石蕊溶液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- (3)常温下,c(H+)=1×10-13 mol·L-1 的溶液中:NH+4 、Al3+、SO24-、NO-3 (4)碳酸氢钠溶液:K+、SO24-、Cl-、H+ (5)含大量 Fe3+的溶液中:NH+4 、Na+、Cl-、SCN- (6)强碱溶液中:Na+、K+、AlO-2 、CO23- (7)常温下,pH=1 的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO-3
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考纲要求 1.掌握常见离子的检验方法。
2.了解离子反应发生条件,正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。
考点一离子共存1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间________________;若离子之间能____________,则不能大量共存。
2.熟记常考离子的性质注意3.熟记相互促进的水解反应4.深度思考指出下列离子组不能共存的原因。
(1)Na+、OH-、SO2-4、Fe3+_________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)K+、Mg2+、I-、ClO-___________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)含有大量Fe3+的溶液:Na+、SCN-、Cl-、I-_______________________________ ________________________________________________________________________。
(4)含有大量NO-3的溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO2-4______________________________ ________________________________________________________________________。
(5)常温下,pH=12的溶液:K+、Cl-、SO2-3、SiO2-3、Ca2+____________________ ________________________________________________________________________。
(6)c(H+)=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、NH+4、SO2-4、S2O2-3______________________ ________________________________________________________________________。
(7)使pH试纸显蓝色的溶液中:Cu2+、NO-3、Fe3+、SO2-4________________________________________________________________________。
(8)与铝粉反应放出氢气的无色溶液中:NO-3、Al3+、Na+、SO2-4________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(9)pH=0的溶液中:Al3+、NH+4、Ca2+、ClO-________________________________ ________________________________________________________________________。
1.下列各组离子在溶液中因发生复分解反应而不能大量共存的是________。
①Na+、H+、CH3COO-、Cl-②Ba2+、Na+、CO2-3、NO-3③Na+、HCO-3、H+、NO-3④Al3+、Fe3+、NO-3、SO2-4⑤K+、Na+、AlO-2、NO-3⑥Na+、H+、Cl-、OH-⑦Cu2+、Fe2+、Cl-、SO2-4⑧K+、Na+、SiO2-3、NO-32.下列各组离子在溶液中因发生氧化还原反应而不能大量共存的是________。
①H3O+、NO-3、Fe2+、Na+②Na+、Fe3+、I-、Cl-③H+、S2-、SO2-3、SO2-4④SO2-4、NO-3、Na+、H+⑤I-、ClO-、K+、H+⑥Na+、K+、MnO-4、Cl-⑦Fe3+、Ca2+、H+、NO-33.下列各组离子因水解相互促进而不能大量共存的是________。
①Al3+、HCO-3、Cl-、K+②Al3+、SiO2-3、Na+、Cl-③Fe3+、NH+4、SO2-4、S2-④Fe3+、Cl-、Na+、CO2-3⑤Al3+、Fe3+、SCN-、Cl-⑥Na+、Al3+、NO-3、AlO-2⑦Na+、Ca2+、HCO-3、HSO-4⑧S2O2-3、Na+、H+、SO2-4⑨Na+、Al3+、SO2-4、S2-4.下列各组离子在指定的溶液中,能大量共存的是________________________________。
(1)含有大量Fe3+的溶液:Na+、SCN-、Cl-、I-(2)含有大量NO-3的溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO2-4(3)常温下,pH=12的溶液:K+、Cl-、SO2-4(4)c(H+)=0.1 mol·L-1的溶液:Na+、NH+4、SO2-4、S2O2-3(5)使pH试纸显蓝色的溶液:Cu2+、NO-3、Fe3+、SO2-4(6)与铝粉反应放出H2的无色溶液:NO-3、Al3+、Na+、SO2-4(7)使红色石蕊试纸变蓝的溶液:SO2-4、CO2-3、Na+、K+(8)常温下c(H+)c(OH-)=1×10-12的溶液:K+、AlO-2、CO2-3、Na+(9)中性溶液:Fe3+、Al3+、NO-3、SO2-4(10)使甲基橙变红色的溶液:Mg2+、K+、SO2-4、SO2-3(11)使酚酞变红色的溶液:Na+、Cu2+、Fe2+、NO-3考点二离子的检验和推断1.常见离子的检验方法根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可以把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。
(1)肯定原则根据实验现象推出溶液中肯定存在或肯定不存在的离子(记住几种常见的有色离子:Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO-4、CrO2-4、Cr2O2-7)。
(2)互斥原则在肯定某些离子存在的同时,结合离子共存规律,否定一些离子的存在(注意题目中的隐含条件,如酸性、碱性、指示剂的颜色变化、与铝反应产生H2、水的电离情况等)。
(3)电中性原则溶液呈电中性,溶液中有阳离子,必有阴离子,且溶液中阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷总数相等(这一原则可帮助我们确定一些隐含的离子)。
(4)进出原则通常是在实验过程中使用,是指在实验过程中反应生成的离子或引入的离子对后续实验的干扰。
3.电荷守恒在定量型离子推断试题中的应用离子定量推断试题常根据离子的物质的量(或浓度)定量推断最后一种离子的存在:如果多种离子共存,且只有一种离子的物质的量未知,可以用电荷守恒来确定最后一种离子是否存在,即阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数。
深度思考1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则溶液一定存在SO2-4()(2)向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则溶液中一定存在SO2-4 ()(3)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,则溶液中一定存在CO2-3()2.向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液变红色,则溶液中一定存在Fe2+,该判断是否正确?为什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.怎样检验溶液中既有Cl -,又有SO 2-4?________________________________________________________________________________________________________________________________________________题组一 排除干扰,确定离子1.关于某无色溶液中所含离子的鉴别,下列判断正确的是( )A .加入AgNO 3溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶解时,可确定有Cl -存在 B .通入Cl 2后,溶液变为深黄色,加入淀粉溶液后溶液变蓝,可确定有I -存在 C .加入Ba(NO 3)2溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸后沉淀不溶解时,可确定有SO 2-4存在D .加入稀盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,可确定有CO 2-3存在2.根据下列实验内容得出的结论正确的是( )3.离子检验的一般思路离子检验一般是根据离子的特性(物理性质或化学性质),通过实验及实验现象确定离子的种类,在实验时要注意排除干扰离子如检验SO2-4时,要先用盐酸排除Ag+引起的干扰,且选用的钡试剂是BaCl2而不是Ba(NO3)2溶液,以免酸性条件下NO-3将溶液中的SO2-3氧化成SO2-4而造成新的干扰。
其一般检验流程为题组二步步为营,瞻前顾后——突破“离子组成推断题”4.某溶液中可能存在Br-、CO2-3、SO2-3、Al3+、I-、Mg2+、Na+等7种离子中的某几种。
现取该溶液进行实验,得到如下现象:①向溶液中滴加足量氯水后,溶液变橙色,且有无色气泡冒出;②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,无沉淀生成;③向所得溶液中继续滴加淀粉溶液,溶液不变蓝色。
已知:5Cl2+I2+6H2O===10HCl+2HIO3据此可以判断:该溶液肯定不存在的离子组是()A.Al3+、Mg2+、SO2-3B.Mg2+、CO2-3、I-C. Al3+、SO2-3、I-D.Al3+、Br-、SO2-35.某无色溶液中可能含有Na+、Ba2+、Cl-、Br-、SO2-3、SO2-4等离子中的若干种,依次进行下列实验,且每步所加试剂均过量:①用pH试纸检验,溶液的pH大于7;②向溶液中加氯水,再加入CCl4振荡,静置,分液,CCl4层呈橙红色;③向所得溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成;④过滤,向滤液中加入AgNO3溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成。
下列说法正确的是()A.实验①说明发生了反应:SO2-3+2H2O H2SO3+2OH-B.实验②中发生的离子反应只有:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2C.实验③、④发生的反应是Ba2++SO2-4===BaSO4↓、Ag++Cl-===AgCl↓D.为确定该溶液是否含有Na+,还要做焰色反应实验6.某溶液可能含有Cl-、SO2-4、CO2-3、NH+4、Fe3+、Al3+和K+。