完整版中职哲学与人生教案

完整版中职哲学与人生教案

一、课程简介

本课程是一门中职课程，主要旨在引导学生了解哲学基本概念，了解人生的本质和意义，从而帮助学生更好地认识自己，规划个人发展和人生理想。

本课程将从哲学的基本概念入手，通过案例分析和实践活动，逐步深入到人生哲学的主题，进而让学生认识到自己的人生意义和目的，探索对自己和社会的责任以及对未来的规划。

本课程涵盖哲学和人生的相关知识点，包括：

•哲学的定义和分类

•哲学思维方式和方法

•人生意义和目的

•个人生命价值和人生规划

•对社会和他人的责任和担当

二、课程目标

本课程旨在达到以下目标：

1.学生能够了解哲学的基本概念和思维方式。

2.学生能够认识到人生的本质和意义。

3.学生能够对自己的人生价值和未来进行规划。

4.学生能够认识到对社会和他人的责任和担当。

三、课程安排

课次课程内容主要活动教学方法

第一课哲学概述讨论和小组分组授课和小组讨论

第二课哲学思维方式案例分析授课和案例分析

第三课人生意义和目的阅读和讨论授课和小组讨论

第四课个人生命价值观看影片和小组分组授课、观看影片和小组讨论

第五课人生规划自我探索和小组分组授课、自我探索和小组讨论

第六课社会责任和担当游戏和小组分组授课、游戏和小组讨论

四、教学活动

1.授课：教师将重点概念和知识内容讲解清晰简洁，让学生掌握主要的

理论和概念。

2.案例分析：通过分析具体的案例，让学生更好地理解哲学中的概念和

方法，并能运用到生活中。

3.小组讨论：让学生进行小组讨论，交流彼此的想法和理解，通过互相

交流分享的方式，加深理解。

4.观看影片：通过影片展示，激发学生的兴趣，让学生获得身临其境的

感觉，完成对人生的反思探究。

5.自我探索：通过自我探索的方式，让学生更好地认识自己，了解自己

的优势和不足，从而为自己的未来规划做好准备。

6.游戏：通过游戏的方式引导学生认识到自己对社会和他人的责任和担

当。

五、教学评估

1.课堂报告：学生在每节课结束后，需提交一篇关于本节课程的思考和

体会的课堂报告。

2.个人：学生要求在学期末提交一份关于本门课程的个人和学习心得。

3.小组作业：学生每节课完成小组作业并进行小组讨论，教师将对小组

讨论的质量进行评估。

4.学业考核：本门课程的学业考核主要包括期末考试和课程论文。

六、教学资源

以下是本门课程的教学资源：

•《哲学导论》（北大出版社，张春晖主编）

•《人生百味：人生哲学与智慧之旅》（人民文学出版社，郑则仕著）

•影片资源：《活着》、《阿甘正传》

七、备注

本教案适用于中职阶段，适合哲学、人生规划等课程使用。在授课过程中，教师可根据学生情况进行适当调整，以最好地满足学生的需求和实际情况。