演讲比赛点评评语

演讲比赛点评评语

演讲比赛点评评语

篇一:

演讲比赛点评演讲比赛点评首先,能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时,我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会,能和大家一起学习和交流。演讲不同于一般讲话,演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人。并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要诚挚、恳切,与听众有交流。综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点:第

一、主题突出。参加演讲的同学,都从不同侧面演绎了“清明感恩”这一主题。缅怀先烈,寄托哀思,树立理想,有对未来的展望,有对心灵的扣问,爱国,爱家,爱生活;自信自强,有责任有担当,能够给人启迪,给人教育。第

二、声情并茂。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。第

三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿,而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法,使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。我个人认为,3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。当然,今天的演讲,也有一些不足。个别选手准备不够充分,演讲的内

容方面缺乏新意、缺乏个性,没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张,缺乏停顿,使整体内容层次不清,而且个别词语发音不准确,比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉,有长时间的停顿,使演讲不够流畅,影响了演讲的质量。在今天的演讲过程中,同学们身上洋溢的青春和热情,很是能够打动人、感染人。美国作家塞缪尔?厄尔曼,有一首诗歌《青春》:我在这里摘选几句,送给大家。“青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象;青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安”。我希望同学们在以后的学习和生活中都能够积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力,展现自己的风采,为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。

篇二:

演讲比赛评价标准演讲的特点

一、社会性演讲活动发生在社会成员之间,它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此,演讲不只是个体行为,还具有很强的社会性。

二、现实性所谓现实性,是指符合客观事物的只是情况的性质。

三、艺术性演讲是优于一切现实的口语表现形式,它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素,以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现,这就是演讲的艺术性。

四、综合性演讲只是发生在一定时间内的活动,而为这一活动,演讲者要有各方面的充分准备,同时,还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。

五、逻辑性演讲者思维要缜密,语言应有条理,层次分明,结构清楚,这就是演讲的逻辑性。

六、针对性演讲主题应是众所周之的问题,要注意听众的年龄、身份、文化程度等,这就是演讲的针对性。

七、感染性演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等,要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众,这就是演讲的感染性。

八、鼓动性鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性,就不成为演讲,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的鼓动性。演讲稿的特点主要特点第

一、针对性。首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。第

二、可讲性。它以“讲”为主、以“演”为辅。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。第

三、鼓动性。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思。其次语言表达要形象、生动,富有感染力。第

四、整体性演讲稿是整个演讲活动的一个组成部分。演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。其次,演讲稿还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。第

五、口语性口语性是演讲稿重要方面。书面性文章无需多说,演讲稿必须讲起来通达流利,听起来非常顺畅。具体要做到:把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。第

六、临场性演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。要体现出必要的控场技巧。

篇三:

演讲比赛评价表宣堡小学“迎三八”青年女教师演讲比赛评价表演讲者(序号):

附送:

演讲比赛策划

演讲比赛策划

主办:

人力资源部协办:

厂务部技术营业部财务部

一、主题展辰达·二次创业·我原创:.

二、介绍本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流,增进职工员对公司当前组织流程再造和企业内部市场化的深入了解,从心里上激发员工对展辰事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。“北京展辰达化工有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自年至××年,七年风雨!我们取得了发展的基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,压滤机滤布此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

三、顾问陈金山孙金秋四、策划人力资源部五、指导熊光文

六、赛程安排⒈比赛地点:

公司培训室⒉比赛时间:

(待定)⒊参赛选手:

①各部门主管、副经理;

②各部门、各班组选派的职员工代表。⒋比赛形式:

①主题演讲;

②即兴演讲。七、奖励大赛设一等奖名,二等奖名,三等奖名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

八、操作要求(详见具体工作安排部分)九、比赛程序

(一)宣布比赛开始

(二)全体起立

(三)介绍来宾,评委及本次大赛情况

(四)比赛开始(分钟人)

(五)比赛进行中穿插次厂史厂情有奖知识问答

(六)讲评

(七)总经理讲话(同时统分)

(八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

(九)领导、来宾和评委退场(十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场十、大赛评委(暂定)

(一)总经理陈金山

(二)常务副总经理孙金秋

(三)厂务部经理邹波

(四)技术营业部经理刘建平十

一、特邀嘉宾(待定)十

三、宣传联络(待定)演讲期间各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

(一)海报(提前一天打出,由……负责)其中包括:

⒈名单公布;⒈时间、地点;⒊产生介绍;⒋祝语;⒌造气氛。

(二)横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样(提前三天打出,由……负责)

二、音响、灯光、舞台、拍照等

(一)音响设备:

由×××负责(由×××负责)

(二)灯光要求:

前台亮,人不走动(由×××负责)

(三)赛场布置:

赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(提前一天完成,由……负责)

(四)拍照要求:

宣传栏及栏前人群,现场盛况等(由×××负责)

三、接待工作

(一)陈总、孙副总,联系好到达时间,由熊光文等接待

(二)刘经理、邹经理,联系好到达时间,由张红征等接待四、演讲选手及听众

(一)参赛选手,应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)

(二)听众果品由邹宇明负责购买,交张红征等发放五、主持人及记分员

(一)为公正起见,位置安排在主席台右侧(由×××负责)

(二)主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序(×××协助)

(三)记分由×××负责,评分表的设计与印制(由×××负责)

(四)评委、嘉宾牌的制作(由×××负责)

六、发奖仪式原创:.

(一)奖金,由×××负责

(二)证书,由×××负责,×××协助

(三)发奖程序由×××设计、安排,×××协助七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实

(一)陈金山

(二)孙金秋

(三)邹波

(四)刘建平……

八、听众(要有一定的组织性)

(一)领导及嘉宾

(二)全体职员工附:

北京展辰达化工有限公司第二届“展辰杯”演讲大赛评分标准.项目具体标准得分筛网滤布演讲内容(分)紧扣主题、内容新颖、条理清晰、感情真挚语言表达(分)清晰、准确、流畅,富有感染力、号召力精神风貌(分)服饰着装(分)精神气质(分)现场效果(分)听从反应(分)总分评委签名:《演讲比赛策划》

演讲评语大全

点评演讲 简单说点儿吧。 先说一下演讲稿。这次演讲,我校团委王老师有新要求,就是不准下载网络文章,也不准 长篇幅借用已经发表的作品,而要我们自己写稿子,拿出真正的原创演讲稿。这样,我们就得 在演讲稿的准备上下一番功夫。有的班级做的就很好,由多个人来写演讲稿,然后交到老师那 里,由老师筛选,修改、整理,或者编辑,生成更合适的稿子。同学们的文学素养目前还不是 很深,因此,我们要扬长避短,不要空堆词句,而要写出真情实感,提及点儿真人真事。因为 主题是感恩,你要不说点儿实事儿,很难吸引大家。 再说一下演讲者的台上风范。台上风范,简称台风,就是演讲者在演讲台上给大家的感觉、 给大家的样子。演讲演讲,不仅讲,还要演。得有标准的口语,丰富的体态语,体态语包括表 情、肢体和身姿等。现在,我们有了新的课堂模式,就是每节课之前有几分钟的学生展示时间。 同学们应该充分利用这个平台,认真准备自己的每一次展示,最好按照演讲的标准去做。 第三点,说说临场演讲需要注意的一个事项,就是忘稿。忘稿最基本的原因就是准备不充 分,演讲前没有做到"滚瓜烂熟",再一个就是演讲时目光交流过细,结果被现场的突发事件干 扰。如果演讲过程中,某处真的忘稿,怎么办?如果瞬间不能想到原稿原句,想到的是后面句 子,而这个句子对演讲的整体内容没有太大影响,那么,我们就可以扔掉原句,把演讲进行下 来,不要向评委或者观众暴露太大 的破绽。同样,演讲中讲错了某句,却不影响整体意思,那么我们就不要再改回原句。一 改,倒暴露你把稿子背错了。 演讲,是一种很实用的能力。古今中外,不少成功人士因为演讲而成功。当年,一贫如洗 的亚伯拉罕林肯就是通过演讲赢得总统大选。他就是以内容取胜,记得他说了这样一句"i have nothing ,only the support of all!(我什么都没有,只有大家的支持)" 说得多有感召力。老师工作前后也参加过几次演讲,水平状态呈抛物线状,就是这样--低起, 到一个高点,然后下滑。老师那个水平高点是庆香港回归时参加大学生演讲时的表现。当时, 台下为我沸腾??如今,风光远去,但我一直相信"长江后浪推前浪,一浪更比一浪高",青出于 蓝而胜于蓝,这些都不是白说的。希望更多的同学在演讲方面做得更好! --黄老师,关于托走廊那个事例,我想过几个来替换,但是都没有成功。我坚持身教,主 要体现在出钱和出力上。另外的"出力"的事例,我有重点的两个,拾捡垃圾的习惯,还有在清 晨领学生跑步时,拾捡新垫操场上大大小小的石子,捡出的石子能有两车(手推车)。但都不实 在,不能体现出"坚持"的特点。因为"身教"只有长期,才能真正感化学生。每三年一次,我班 教室就会挪到二楼,一年里,我默默地义务拖走廊不知多少次,两届清洁工和两届领导都知道。 (我在这段之前加了一段话,可能更贴切一些了吧)篇二:演讲比赛的点评 演讲比赛的点评 各位领导、各位评委、各位选手: 领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听,观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家 汇个报。由于选手多、任务重、时间紧,还没有来得及和所有的评委们一起磋商,一起交流, 一起汇总,更没来得及消化、提炼、归纳,所以下面我要谈的体会、感受及看法,纯属独家之 言,若有不当,言责自负。 总之,这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗;是一幅意境深远、五彩斑斓的画; 是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。 然而,既然是比赛,就意味着竞争,是竞争,就意味着分层,是分层,就意味着淘汰,是 淘汰,就意味着残酷,因此,其结果是几家欢喜,几家忧愁。我们这次比赛,没有什么优劣之 分,只有演讲的特色之异。我认为,你们都是成功者,因为你们实践过,因为你们尝试过,因 为你们体验过,因为你们努力过,因为你们奋斗过。所以,无论结果怎样,你们都无羞无耻, 你们都无内无疚,你们都无怨无悔。你们永远是胜利者,你们永远是成功者,你们永远是骄傲 者!谢谢大家!篇三:演讲点评 精神面貌,流利程度,演讲内容

演讲比赛评委点评词

演讲比赛评委点评词 篇一:演讲比赛评委点评 演讲比赛评委点评 初中组 各位老师、同学: 大家好!今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准的三个维度去评价,我想说说留给我印象最深刻的地方。 从演讲内容看,13号选手的《芒果街上的小屋轻叩我心》让人印象深刻,可见她读书的深入,细节的重敲,扣人心扉,激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足,比如在演讲稿中常常会出现名家名篇的罗列,名言名句的串烧;比如即兴演讲不扣题的现象,“读书的地方”、”我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等;还比如题目过大,导致演讲内容的空泛,同学们不妨借鉴一下我们每届的即兴演讲题目,这些题目不仅启发我们关注书的内容,还提醒我们应该关注读书的方法,分享读书的经验。 从语言表达看,12号香港来的选手,她真诚、自然、投入、用情的演讲,大量的反问句、感叹句的使用,似一声声呐喊,叩击心灵,其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊!从仪表仪态看,5号选手最具演讲气质,表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰,似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。 还有一些小小的遗憾,这次演讲比赛,似乎多了一些小资情调,也许是女生过多的原因,只有5个男生参加比赛,仅占总人数的20%,可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些,读书不应仅仅只限于文学类的书籍,偶尔跳出的《贝布

托传》《人类群星闪耀时》让人欣慰,生活何其广阔,读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约,更应该有大气磅礴的豪迈。 高中组 各位老师、同学: 下午好!本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步,前面几位评委已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点,那就是高中生的演讲个性十足,令人可喜。 2号选手把米兰·昆德拉读到了骨髓,4号选手在麦田里的多次守望,让人唏嘘感叹,一辈子读透一本书,一生不虚此行。8号选手娓娓道来,让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由,3号选手对“在线阅读”的创意理解,并将即兴演讲和自备演讲有机交融令人感慨万千。5号选手装扮的很李宇春,气质很有侠气,这与她本有的纤秀外表形成了巨大的反差,长发飘飘的12号选手,滔滔不绝的即兴演讲显示出“快乐读书”带给她的深刻与睿智。这些个性的展示,让他们的演讲散发着迷人的魅力。 感慨惊喜之余,还有点遗憾。高中的同学们,再多一点激情吧!也许高考的压力太重,蹂躏太深,可是青春的岁月何其短暂,拼命赶路的时候别忘了身边的风景,和欣赏风景的热情…… 篇二:演讲比赛评委点评词 演讲比赛的点评 各位领导、各位评委、各位选手:领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听,观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大

演讲比赛评语

演讲比赛评语 篇一:演讲比赛点评 演讲比赛点评 首先,能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时,我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会,能和大家一起学习和交流。 演讲不同于一般讲话,演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人。并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要诚挚、恳切,与听众有交流。 综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点: 第一、主题突出。参加演讲的同学,都从不同侧面演绎了“清明感恩”这一主题。缅怀先烈,寄托哀思,树立理想,有对未来的展望,有对心灵的扣问,爱国,爱家,爱生活;自信自强,有责任有担当,能够给人启迪,给人教育。 第二、声情并茂。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度,从而使演讲 1 具有感染力和吸引力。 第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿,而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法,使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。 我个人认为,3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。当然,今天的演讲,也有一些不足。

个别选手准备不够充分,演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性,没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张,缺乏停顿,使整体内容层次不清,而且个别词语发音不准确,比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉,有长时间的停顿,使演讲不够流畅,影响了演讲的质量。 在今天的演讲过程中,同学们身上洋溢的青春和热情,很是能够打动人、感染人。 美国作家塞缪尔?厄尔曼,有一首诗歌《青春》:我在这里摘选几句,送给大家。 “青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象;青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安”。我希望同学们在以后的学习和生活中都能够积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力,展现自己的风采,为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。 篇二:演讲比赛点评稿 2 演讲比赛点评稿用什么吸引人,用什么打动人,用什么说服人,用什么感染人,用什么激励人 一、用新颖的构思,独特的角度,新鲜的内容吸引人。 今天来参加比赛的同学都很不容易,从对比赛的重视程度来看,大部分选手都做了很好的准备,热情洋溢地歌颂祖国的美丽,热爱我们的祖国。这充分的准备更体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。好的演讲稿要求选材要新,角度要新,这样才能吸引人。 不少同学的演讲稿给人感觉新鲜、与众不同、吸引人。同时,在开场白的设计方面有独到的地方,而不是千篇一律。另外,演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度,以产生意想不到的效果。没有好的演讲内容“巧妇也难为无米之

演讲稿之演讲比赛评语

演讲比赛评语 【篇一:中学演讲比赛评委点评稿】 关于“喜迎十八大”演讲稿比赛评委即兴点评 尊敬的各位领导、亲爱的朋友们: 晚上好!(观众掌声) 非常感谢经开区朋友们如此热情的掌声!今晚灯火璀璨,高朋满座,在“七一”前夕,来参加这样组织水平高、比赛规格高、演讲水平高 的“三高”演讲比赛,我感到神清气爽、精神振奋。今晚,当我走进 演讲比赛赛场时,眼前一亮,因为看到朋友们满脸灿烂的笑容,特 别是通过聆听你们精彩的演讲,感受大家的阳光心态,感到你们有 血有肉、有情有爱,既有对党的事业的无限忠诚,也有对人民群众 的款款深情,我深感震撼,深深敬佩。 我非常喜欢这样一支歌曲《咱们工人有力量》,它唱出了工人老大 哥的心声,气势磅礴,铿锵有力,积极向上。但我更喜欢毛泽东主 席的即兴演讲。他是运用语言的大师,在谈话、写文章和作报告中 使用比喻非常多。早在1921年毛泽东在长沙人力车夫的夜校课堂上,他先写一个“工”字,下面再写一个“人”字,然后告诉贫苦工人们, 如果把“人”和“工”有力地结合起来,大家说是什么字?(观众回答,是“天”字)对,这就构成“天”字——工人阶级团结起来力量可以顶天。所以,今天我非常高兴来到经开区参加演讲比赛,因为我来到 了一支朝气蓬勃的队伍中间,因为我来到了顶天立地的新型产业工 人中间,因为经开区是湘乡工业经济的半边天、更是湘乡的未来和 希望!(观众掌声) 说句比赛前的心里话,我原以为经开区的演讲是一次工人式的演讲。与工人打交道,在工人集中的地方干工作,可能说的是工人式的普 通话,穿着打扮也脱不了工人的俗套。但通过大家深情并茂的演讲,我了解到,经开区从2005年8月正式组建以来,走过了一段艰难的 历程,如今已成为湘乡经济社会发展的一颗明珠。当我看到经开区 人的精神状态和言谈举止,特别是演讲比赛中的精彩表现时,我认为,经开区是一个藏龙卧虎的地方。它不像有些单位有人才、但没 有演讲人才。搞一次演讲要从社会上请演讲高手。今天的演讲全是 经开区人,全是俊男美女,全是咱们湘乡的形象大使。这是展示经 开区人实力和风采的演讲赛!varygood!(观众掌声)

演讲讲评评语三篇

演讲讲评评语三篇 首先,能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时,我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会,能和大家一起学习和交流。 演讲不同于一般讲话,演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人。并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要诚挚、恳切,与听众有交流。 综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点: 第一、主题突出。参加演讲的同学,都从不同侧面演绎了“清明感恩”这一主题。缅怀先烈,寄托哀思,树立理想,有对未来的展望,有对心灵的扣问,爱国,爱家,爱生活;自信自强,有责任有担当,能够给人启迪,给人教育。 第二、声情并茂。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。 第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿,而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法,使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。 我个人认为,3号、7号、9号选手在以上几个方面表现

更为优秀。当然,今天的演讲,也有一些不足。 个别选手准备不够充分,演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性,没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张,缺乏停顿,使整体内容层次不清,而且个别词语发音不准确,比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉,有长时间的停顿,使演讲不够流畅,影响了演讲的质量。 在今天的演讲过程中,同学们身上洋溢的青春和热情,很是能够打动人、感染人。 美国作家塞缪尔?厄尔曼,有一首诗歌《青春》:我在这里摘选几句,送给大家。 “青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象;青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安”。我希望同学们在以后的学习和生活中都能够积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力,展现自己的风采,为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。 精神面貌,流利程度,演讲内容 一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇

演讲稿之演讲比赛点评语

演讲稿之演讲比赛点评语 演讲比赛点评语 篇一:演讲比赛点评】 演讲比赛点评 首先,能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时,我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会,能和大家一起研究和交流。 演讲不同于一般讲话,演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题,深入剖析,唤起听众的思考和共鸣,用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人。并且要对自己的形象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要诚挚、恳切,与听众有交流。综合今天参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点: 第一、主题突出。参加演讲的同学,都从不同侧面演绎了“清明感恩”这一主题。缅怀先烈,寄托哀思,树立理想,有对未来的展望,有对心灵的扣问,爱国,爱家,爱生活;自信自强,有责任有担当,能够给人启迪,给人教育。 第二、声情并茂。今天的演讲,大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、XXX有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。

第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿,而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法,使今天的演讲显得XXX、激情四射。我个人认为,3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。当然,今天的演讲,也有一些不足。 个别选手准备不够充分,演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性,没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张,缺乏停顿,使整体内容层次不清,而且个别词语发音不准确,比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉,有长时间的停顿,使演讲不够流畅,影响了演讲的质量。 在今天的演讲过程当中,同学们身上弥漫的青春和热情,很是可以打动人、熏染人。 美国作家XXX?XXX,有一首诗歌《青春》:我在这里摘选几句,送给大家。 青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象;青春气贯XXX,勇锐盖过怯弱,进取压倒XXX”。我希望同学们在以后的研究和糊口中都可以积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己的能力,展示自己的风采,为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。 篇二:演讲比赛点评稿】

评语大全之主持人大赛评委评语

主持人大赛评委评语 【篇一:演讲比赛评委点评】 演讲比赛评委点评 初中组 各位老师、同学: 大家好!今天的演讲给我留下了很深的印象。如果从比赛评分标准 的三个维度去评价,我想说说留给我印象最深刻的地方。 从演讲内容看,13号选手的《芒果街上的小屋轻叩我心》让人印象 深刻,可见她读书的深入,细节的重敲,扣人心扉,激起听众的欲望。由此想到这次比赛当中在演讲内容上的一些不足,比如在演讲 稿中常常会出现名家名篇的罗列,名言名句的串烧;比如即兴演讲 不扣题的现象,“读书的地方”、“我的几本工具书”、“使人聪明的书”等等;还比如题目过大,导致演讲内容的空泛,同学们不妨借鉴一 下我们每届的即兴演讲题目,这些题目不仅启发我们关注书的内容,还提醒我们应该关注读书的方法,分享读书的经验。 从语言表达看,12号香港来的选手,她真诚、自然、投入、用情的 演讲,大量的反问句、感叹句的使用,似一声声呐喊,叩击心灵, 其实演讲本来就该具有感召力和鼓动性啊!从仪表仪态看,5号选 手最具演讲气质,表情、眼神、恰当有力的手势与演讲内容相得益彰,似乎让我们看到了一个“小奥巴马”。 还有一些小小的遗憾,这次演讲比赛,似乎多了一些小资情调,也 许是女生过多的原因,只有5个男生参加比赛,仅占总人数的20%,可谓凤毛麟角。读书的视野还应该再广阔些,读书不应仅仅只限于 文学类的书籍,偶尔跳出的《贝布托传》《人类群星闪耀时》让人 欣慰,生活何其广阔,读书更该丰富。我们不仅需要缠绵悱恻的婉约,更应该有大气磅礴的豪迈。 高中组 各位老师、同学: 下午好!本届的演讲比赛较之往届有了很大的进步,前面几位评委 已经做了肯定。在这里我想说说自己印象最为深刻的一点,那就是 高中生的演讲个性十足,令人可喜。 田里的多次守望,让人唏嘘感叹,一辈子读透一本书,一生不虚此行。8号选手娓娓道来,让观众真正感受到他在读书中获得的心灵自由,3号选手对“在线阅读”的创意理解,并将即兴演讲和自备演讲有

演讲比赛评委点评词

演讲比赛的点评 各位领导、各位评委、各位选手: 领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听,观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家汇个报。由于选手多、任务重、时间紧,还没有来得及和所有的评委们一起磋商,一起交流,一起汇总,更没来得及消化、提炼、归纳,所以下面我要谈的体会、感受及看法,纯属独家之言,若有不当,言责自负。 总之,这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗;是一幅意境深远、五彩斑斓的画;是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。 然而,既然是比赛,就意味着竞争,是竞争,就意味着分层,是分层,就意味着淘汰,是淘汰,就意味着残酷,因此,其结果是几家欢喜,几家忧愁。我们这次比赛,没有什么优劣之分,只有演讲的特色之异。我认为,你们都是成功者,因为你们实践过,因为你们尝试过,因为你们体验过,因为你们努力过,因为你们奋斗过。所以,无论结果怎样,你们都无羞无耻,你们都无内无疚,你们都无怨无悔。你们永远是胜利者,你们永远是成功者,你们永远是骄傲者!谢谢大家!篇二:评委对辩论赛点评词 评委对辩论赛点评词辩论赛(语言表达能力的竞赛) 1、开场白 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。 辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场辩论赛的胜利。 2、正文 必须围绕双方对辩题的立论、论点、论据、论证方法、评议表达等方面来点评,不必面面俱到,但应客观公正,具有说服力,既指出其成功之处,也指出其不足或需要改进之处。辩题分析: 今天的辩题有点难度,正反立场的对立性并不是很明显,任何一方都很容易迷失自己的立场,甚至可能为对手做嫁衣。 双方表现: 从辩论的整个过程来看,双方表现都很优秀,辩得很精彩,能较好把握己方的立场和辩论策略。各位辩手思路清楚,反应敏捷,充分展示了自己的才华,充分发挥了团体合作的精神,但还是存在某些疏漏和差错,使得辩论有时会脱离主题,陷入不必要的争论。从一开始的立论来看,相较于反方,正方在概念界定和论证思路上清楚明了,层次感很强,能够抓住辩题的核心问题所在,应该说确实给反方制造了不少的压力,反方则显得有点乱,第二点和第三点实际上是在重复说明消费者识别假货的能力,而且直到第四点才提出。因此,在立论上,正方比反方表现要好些。当然,正方的立论也存在些许问题,主要是在概念界定上,正方选择了一个不利于己方立场的界定,一个比较狭隘的”假货”的定义.正方的优势似乎并没有保持下去,正方在攻辩和自由辩论阶段反复使用了偷换概念、任意改变己方的界定、故意误解对方意图的方法,虽然在技巧上会产生一定的反驳效果,但实际上却在不断改变自己的立场,特别是在几个基本概念的含义问题上。 在论辩过程中,双方都能抓住主要的问题所在,并且都能围绕己方的立场和论据展开辩论,只是有时矛头所向可以调整得更好,如正方完全可以将“打假应该主要靠执法者”这一命题置于一般性的、普遍的意义之上,从而摆脱反方在“特定现实背景”上的追问。反方也

英语演讲比赛评语

英语演讲比赛评语 1. 英语演讲竞赛点评内容,帮我用英文例几句,感谢 We can see the grammar and structure in your speech is 。. Obviously you have a stronger ability of pronunciation than the other contestants but you 。.. Next time ,I think you should become more confident and passionate. Wow,such a wonderful show..we mentioned that you were very。just now。so 。.. 2. 对英语演讲的点评 It's terrific to see you dress formally and well prepared for the speech, and your poster is well done as well. however, you need to make more eye contact with the audience and better speak with various tones and clear pronunciation. I have to say you are a bit stiff without proper body language, which is no good for impressing the audience and the jury. Moreover, I really hope you can put more passion into the speech and try to enrich it with more facial expression, then surely your speech would be fabulous. 演讲中没有语法错误,尤其其中一个男孩讲的特别好,他演讲的 开头很好,而且很幽默,演讲有激情,并且和观众有很好的眼神沟通

演讲评语大全

1.同学上台演讲,点评演讲的的句子有哪些 1 该同学精神面貌良好,语言流利,演讲内容精彩丰富。 2 该同学对问题有独到而精辟的见解,层层递进,论证逻辑严密,语言风格极富哲理。 3 听了该同学的演讲以后让人有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。 4 该同学的演讲时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。 5 该同学的演讲中还渗进了形象的比喻,使语言更加生动,更能激发观众的兴趣。 6 该同学语言表达清楚明了,吐字清晰,语言运用准确,语调丰富。 7 该同学面部表情自然,丝毫看不出紧张的情绪。 8 该同学的演讲内容十分丰富,修辞运用也相当准确,唯一不足就是肢体语言略显夸张,希望下次改进不足之处,继续努力。 9 该同学的演讲紧扣“XXX”主题,显示出了他对专业程度的了解,事例恰当生动,还避免出现了常识性错误。 10 该同学的演讲中没有知识上的错误,演讲的开头很好,而且很幽默,演讲有激情,并且和观众有很好的眼神交流并且在演讲中有适当的肢体语言 11 该同学选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。 12 该同学的演讲中闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。 13 该同学运用了很多优美的句子,给了听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力。

学生演讲比赛点评语

学生演讲比赛点评语 1. 怎样评价一篇毕业演讲稿 1.评价时必需先说出优点,比如:感情真诚、语句通畅等 2.评价时必需点出好词好句,还有用词不当的地方,这刚能表现出您的专业程度 3.评价时必需反复听演讲者的语气、神态、眼神。真正的演讲家是由内而外的 4.评价时必需说出缺点。假如是现场演讲评论,切不行在说完优点后用“但是”,要用“同时”,这是从人的心理方面的评价 5.在点评时最不能用极端的话,这是对参赛者的污辱。我记得以前参与过演讲竞赛,评委老师点评的特殊尖刻,我现在见到那个老师都有阴影。 6.结束语 (好了,呵呵,有问题抓紧诘问,还有,接受了吧,好不好?) 2. 同学上台演讲,点评演讲的的句子有哪些 1 该同学精神面貌良好,语言流利,演讲内容精彩丰富。 2 该同学对问题有独到而精辟的见解,层层递进,论证规律严密,语言风格极富哲理。 3 听了该同学的演讲以后让人有所感悟,遭到启发,全篇演讲稿弥漫着一种浓郁的青春气味,给人一种昂扬向上的蓬勃感。 4 该同学的演讲时时到处出现着精彩而富有哲理的语言,这些哲

理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的颜色,给整个演讲稿给予了活的灵魂。 5 该同学的演讲中还渗进了抽象的比方,使语言愈加生动,更能激发观众的爱好。 6 该同学语言表达清晰明白,吐字清楚,语言运用精确,语调丰富。 7 该同学面部表情自然,丝毫看不出紧急的心情。 8 该同学的演讲内容非常丰富,修辞运用也相当精确,独一不足就是肢体语言略显夸张,盼望下次改进不足之处,连续努力。 9 该同学的演讲紧扣“XXX”主题,显示出了他对专业程度的了解,事例恰当生动,还避开消失了常识性错误。 10 该同学的演讲中没有学问上的错误,演讲的开头很好,而且很幽默,演讲有激情,并且和观众有很好的眼神沟通并且在演讲中有适当的肢体语言 11 该同学选择了一个极具时代气味的青年人关怀的抢手话题,她不谈古而论今,论的是在现在很多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人宠爱的流行歌曲的歌词开头,奇妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓舞青年伴侣们树立起乐观向上的人生观和生活态度,信任很多青年伴侣听了这样的演讲以后肯定会有所感悟,遭到启发,全篇演讲稿弥漫着一种浓郁的青春气味,给人一种昂扬向上的蓬勃感。

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