人教案九年级物理第十七章 滑动变阻器专题

滑动变阻器题型专题

类型一：滑动变阻器在电路中的基本作用

在全部电学实验中，连接电路前开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器滑片应该移动到最大阻值，其目的就是为了保护电路。

例1：.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“15Ω1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最（选填“左“或”右“）端。

闭合开关前，滑动变阻器滑片应该移动到最大阻值，所以滑片应该移动到最左端。

类型二：滑动变阻器的其它作用

在探究电流与电阻关系时，滑动变阻器的作用是使电阻两端电压保持不变；在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压

例1：2018•安顺）在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω四个电阻进行实验，电路图如图甲所示。

（3）排除电路故障进行实验。为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的作用。

解析：在探究电流与电阻关系时，滑动变阻器的作用是使电阻两端电压保持不变

例2：如图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图。

（1）请按电路图将实物图连接完整___________（滑片P向左滑时接入电阻变大）。

（4）接着小华取来三只阻值分别5Ω、10Ω、15Ω的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻5Ω换成10Ω时，移动滑动变阻器滑片P的目的是___________。

解析：在探究电流与电阻关系时，滑动变阻器的作用是使电阻两端电压保持不变

例3用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V、0～15V。

（2）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是。

解析：在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压

类型三：滑片P移动方向问题

①给出电压表的示数（小于额定电压），为了测定小灯泡的电功率，应将滑片P向移动②在探究电流与电阻关系时，更换电阻后，下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向移动

方法：对于给出电压表的示数，为了测定小灯泡的电功率，⑴若电压表示数小于额定电压，那么必须要使小灯泡两端电压达到额定电压，即使小灯泡两端电压变大，电源电压不变，所以要使滑动变阻器两端电压变小，由动态电路相关知识，电阻越大分得电压越大，电阻越小，分得电压越小。即使滑动变阻器阻值变小。⑵若电压表示数大于额定电压那么必须要使小灯泡两端电压达到额定电压，即使小灯泡两端电压变小，电源电压不变，所以要使滑动变阻器两端电压变大，由动态电路相关知识，电阻越大分得电压越大，电阻越小，分得电压越小。即使滑动变阻器阻值变大。

口诀：大于调大，小于调小。

对于探究电流与电阻关系时，更换电阻后，⑴若更换大电阻，则电阻变大，分得电压变大，要保持电压不变，必须使电阻两端电压变小，电源电压不变，所以要使滑动变阻器两端电压变大，由动态电路相关知识，电阻越大分得电压越大，电阻越小，分得电压越小。即使滑动变阻器阻值变大；⑵若更换小电阻，则电阻变小，分得电压变小，要保持电压不变，必须使电阻两端电压变大，电源电压不变，所以要使滑动变阻器两端电压变小，由动态电路相关知识，电阻越大分得电压越大，电阻越小，分得电压越小。即使滑动变阻器阻值变小

口诀：换大调大，换小调小。

例1：在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，先在AB间接入10Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为3V，读出电流表示数。接着取下10Ω的电阻换上15Ω定值电阻，不进行其他操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是（）

A . 大于3V，应将滑片P向左滑

B . 大于3V，应将滑片P向右滑

C . 小于3V，应将滑片P 向左滑

D . 小于3V，应将滑片P向右滑

解析：更换大电阻，则电阻变大，分得电压变大，所以电压表示数大于3V要保持电压不变，必须使电阻两端电压变小，电源电压不变，所以要使滑动变阻器两端电压变大，由动态电路相关知识，电阻越大分得电压越大，电阻越小，分得电压越小。即使滑动变阻器阻值变大，滑片应向左调节。答案为A.

例2. 用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω2A”。

（3）排除故障后，移动滑片P 使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数；将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P 应向 (选填“A ”或“B ”)端移动； 解析：解析：更换大电阻，则电阻变大，分得电压变大，所以电压表示数大于3V 要保持电压不变，必须使电阻两端电压变小，电源电压不变，所以要使滑动变阻器两端电压变大，由动态电路相关知识，电阻越大分得电压越大，电阻越小，分得电压越小。即使滑动变阻器阻值变大，滑片应向A 调节。答案为A.

例3. 小明用两节干电池测小灯泡的功率，电路如图甲所示，小灯泡额定电压为2.5V ，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”。

（3）当电压表的示数达到2V 时，电流表的示数如图乙所示，其读数为 A ，此时，灯泡的功率为 W ，为使灯泡正常发光，应将滑片向 （填“左”或“右”）移动，使电压表示数为 V 时，可测小灯泡的额定功率。

解析：由图可知，电流表示数为0.24A ，小灯泡的功率W A V UI P 48.024.02=⨯==，电压表示数小于额定电压，那么要使小灯泡正常发光，必须要使小灯泡两端电压达到额定电压，即使小灯泡两端电压变大，电源电压不变，所以要使滑动变阻器两端电压变小，由动态电路相关知识，电阻越大分得电压越大，电阻越小，分得电压越小。即使滑动变阻器阻值变小。滑片向右移动。使电压表示数为2.5 V 时，可测小灯泡的额定功率。

类型四：滑动变阻器规格选择

给出某个滑动变阻器的规格为：“200Ω 1.5A ”其中200Ω表示滑动变阻器的最大阻值为200Ω，1.5A 表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.

此类型常常出现在实验题中，在测量小灯泡电阻实验、探究电流与电阻关系实验，测量小灯泡电功率实验等等都有考察。

分析：此类题型通常为串联电路，用电器正常工作状态时处额定电压，滑动变阻器也会分得一部分电压。以串联电路电压比等于电阻比即可得出滑动变阻器最小电阻，从电路安全角度考虑，滑动变阻器允许通过的最大电流也必须大于用电器正常工作的电流。从电阻和电流两个角度出发可选择出最终的滑动变阻器规格

例1：某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率，电源电压为6V ，小灯泡标有“2.5V ”字样（灯丝电阻约为10Ω），有以下两种规格的滑动变阻器可选用：A ．“50Ω2A ”B ．“10Ω1A ”。

（1）应选用滑动变阻器 （A/B ）。

解析：灯泡正常工作时，电压为 2.5V ，电阻为10Ω，滑动变阻器分得电压为V V V 5.35.26=-,由串联电路电压比等于电阻比得Ω=⇒=⇒=1410

5.25.3滑滑滑滑R R V V R R U U L L ,所以要使小灯泡正常发光，滑动变阻器得电阻至少为14Ω，应该选择A

例2：1. “探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：

（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格．第一次电流表的示数如图丙所示，读数为A 。实验过程中应保持电压表示数为V 不变。

（5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是_______（选填“A ”或“B ”）．

A . “50Ω 0.5A ”

B . “10Ω 1A ”

电阻两端电压为V A IR U 2201.0=Ω⨯==

要探究电流和电阻的关系，必须控制电压为2V 不变，滑动变阻器分得电压U=3V-2V=1V ,串联电路中，电阻越大分得电压越大，当电阻换成40Ω 时，电压会分得更多，就需要阻值更大的滑动变阻器分得电压使电阻电压仍然是2V .此时 Ω=⇒=⇒=2040

21滑滑滑滑R R V V R R U U R ,应该选择A 例3：在测量标准电压为3.8V 的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为6V 。

（2）电路完善后，调节滑动变阻器的滑片P ，当电压表的示数为3.8V 时，电流表示数如图乙所示，其示数为0.32A ，此时小灯泡的电阻为11.9 Ω（保留小数点后一位）

（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A （5Ω 2A ）、B （20Ω 1A ）、C （100Ω 0.1A ），则应选择 （选填“A “B ”或“C “）。

要使小灯泡正常发光，那么小灯泡的电压为 3.8V ，此时滑动变阻器分得电压为U=6V-3.8V=2.2V,Ω=⇒Ω

=⇒=89.69.118.32.2滑滑滑滑R R V V R R U U L L ,所以不能选A ，灯泡正常发光时电流I=0.32A>0.1A,所以选择B.