青少年活动中心职能职责

随着社会的进步和发展，人们对于青少年教育的关注度越来越高。

多数社区都设立了青少年活动中心，以此为青少年提供多元化的活动

与服务。青少年活动中心具有很大的职能职责，本文将从以下几个方

面进行探讨。

1.提升青少年综合素质

青少年活动中心的首要职责是提升青少年综合素质。综合素质包括认

知素质、审美素质、道德素质、技能素质等方面。为了提升青少年综

合素质，青少年活动中心必须制定丰富多彩的活动项目，不断创新、

更新和推广。比如，组织各种文体比赛、艺术展演、科技竞技，并定

期开展社会公益活动、夏令营、观摩学习等活动项目。让青少年具有

真实参与感，自觉地接受思想和文化熏陶，提升自身素质，更好地快

乐成长。

2.促进青少年身心健康发展

青少年活动中心的次要职责是促进青少年身心健康发展。身体健康是

快乐生活的重要前提。促进青少年身心健康发展同样要依托活动项目。比如，开展健身运动、游泳、瑜伽、太极、武术等体育项目；开展才

艺培训，音乐、舞蹈等艺术类项目；开展心理健康课程和亲子关系辅导，帮助青少年树立正确的人生观和生活态度，让青少年身心健康全

面提升。

3.帮助青少年解决实际问题

青少年活动中心的重要职责之一是帮助青少年解决实际问题。青少年是社会的未来，他们面临着很多实际的问题，如学习、生活、情感、心理等方面问题。青少年活动中心应当开设人文科普、家长讲坛、新闻特别报告等项目，引导青少年树立正确的价值观念，帮助青少年面对各种问题，并提供专业的相关帮助和服务。

4.为社区青少年搭建桥梁

青少年活动中心的另一个职责是为社区青少年搭建桥梁。青少年活动中心应当在社区中提高影响力，吸引更多的青少年参加活动、学习、交流。与此同时，围绕社区青少年广泛征求意见，开展与青少年利益相关的活动和项目，并在社区中广泛宣传，扩大社区影响力，为社区青少年提供更优质的服务。

综上所述，青少年活动中心具有很大的职责和使命。促进青少年身心健康发展，提升青少年综合素质，帮助青少年解决实际问题，为社区青少年搭建桥梁，都是青少年活动中心的重要职责。只有不断拓展服务内容，完善活动项目，才能更好地帮助青少年健康成长。

青少年活动中心活动实施方案

青少年活动中心活动实施方案青少年活动中心活动实施方案（通用6篇）为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编收集整理的青少年活动中心活动实施方案（通用6篇），欢迎大家分享。青少年活动中心活动实施方案1 为了进一步加强未成年人的思想道德建设，关心少年儿童健康成长，健全青少年学生的个性品质培养，注重教育与实践生活、学生节假日教育与娱乐活动相结合原则。根据青少年儿童的生理、心理特点，遵循校外教育规律，坚持普及与提高相结合的原则，通过生动活泼，健康有益的教育教学活动，贯彻爱国主义教育主线，落实未成年人思想道德建设，对青少年儿童进行科学、艺术、体育等专业知识教育、技能技巧的培养，发展其兴趣、爱好和持长，扩展知识，陶冶情操，开发智力，增长才干，促进其成长成才。并不断加强内部管理，拓展工作内容，创新工作机制，完善内部设施设备建设，实现“创全国一流的青少年学生校外活动中心”的目标。我县青少年活动中心，在省、市、县各级领导的大力关心、支持、帮助下，拟将于国庆节前进行试运行。现将活动开展的具体实施方案规划如下：一、活动时间：双休日（星期六、星期日）及节假日。上午：9：00 —11：00 下午：3：00—5：00 二、活动项目：根据中心实际情况，在试运行阶段，以公益性为主开展活动具体如下：（1）积极配合教育局等相关部门，制定全县青少年文艺、体育竞赛活动计划，组织全县青少年文艺、体育等比赛活动；（2）主动配合学校，定期不定期组织学生团体参观、讲座等活动；

（3）充分利用青少年活动中心的设施设备，为青少年提供实践操作及手工制作等公益活动服务；（4）有组织地为青少年提供图书、电影、电脑等服务；（5）为青少年提供心理健康咨询、道德法制教育服务；（6）组建少儿科协、少儿舞协、少儿体协、少儿合唱团等，并为青少年社团提供活动场所，；（7）为学校教育教学提供器材、教具等服务，如科学课、综合实践课、远程教育等的教具设备；（8）为学校共青团、少先队开展课外活动提供指导服务；（9）积极为贫困儿童、残疾儿童等弱势儿童群体提供优先服务。在不影响青少年校外活动正常开展情况下，适当开展对外服务，如电脑、音乐、舞蹈等级培训等。推出图书阅览、体育锻炼、科普探究、电脑及舞蹈、钢琴、美术等共益性活动。三、参加活动项目对象、人数及办法根据中心的安排，为促进中心与各学校的联系，体现各项活动的复盖率，中心将参加活动的项目、人数、结合学校规模进行了规划，由学校推荐，男女生不限。让每位学生均有机会持中心活动卡按时间、项目到中心参加活动。附各校活动人数、项目、时间规划表。四、活动卡的管理与使用及注意事项 1、学员凭《青少年活动卡》参加活动。同时要带《学生活动纪录表》。 2、各校要积极推荐对项目感兴趣、有基础的优秀学生参加。 3、中心将统计各校学生参加率，作为学校校外活动考核的依据。同时对未有活动卡来中心的学生将进行调查并通报给学校。 4、学员持卡进入中心活动结束后，下列项目活动卡将收回（乒乓球、图书、科普、机器人、电脑）。其它项目活动卡暂不收回，可让该学员连续使用。 5、活动卡要妥善保管，遗失不补，损坏照价赔偿。五、学员到中心活动守则 1、凭卡活动，无卡禁止入内。

青少年活动中心管理制度

青少年活动中心管理制度青少年活动中心是为了满足青少年学习、娱乐和交流的需求而设立的场所。它不仅为青少年提供了学习和娱乐的机会，还致力于引导青少年积极健康的生活方式，培养青少年的综合素质。为了保证青少年活动中心的有序管理和良好运行，需要建立科学合理的管理制度。首先，青少年活动中心应明确管理责任，并建立明确的管理职责和分工。中心负责人应明确工作职责，负责中心的整体管理和运行。同时，还应有专门的人员负责中心的各类活动组织、宣传等工作，以确保活动的顺利进行。此外，还需要有专业的教练或指导员负责指导和辅导青少年的学习活动，提供必要的支持和帮助。其次，青少年活动中心应制定科学的活动计划和方案。活动计划应根据青少年的特点和需求，合理安排各类活动。这些活动既要有趣，又要富有挑战性，能够激发青少年的学习兴趣和积极性。同时，还要注意协调各类活动，避免时间和内容上的冲突，确保每个活动的顺利进行。另外，还要定期评估和调整活动计划，根据实际情况和青少年的反馈意见，及时进行优化和改进。再次，青少年活动中心应建立健全的安全管理制度。保障青少年的安全是活动中心的首要任务。中心应加强对场地、设备和器材的维护和管理，确保其安全可靠。同时，还要建立安全意识培养机制，加强对青少年的安全教育和指导，提高他们的安全意识和自我保护能力。此外，还要配备专职保安人员，加强对活动现场的安全监控，及时应对突发事件，确保青少年的平安。最后，青少年活动中心应注重充实师资队伍和加强培训。青少年活动中心的教练和指导员是活动的重要组成部分，他们直接与青少年接触，对他们的成长起着至关重要的作用。因此，中心应注重选拔和培养高素质的教练和指导员，使他们具备良好的职业道德和专业素养。此外，还要加强对教练和指导员的培训，提高他们的教学能力和敬业精神，以更好地为青少年提供专业的指导和服务。

青少年活动中心职能职责

青少年活动中心职能职责随着社会的进步和发展，人们对于青少年教育的关注度越来越高。多数社区都设立了青少年活动中心，以此为青少年提供多元化的活动与服务。青少年活动中心具有很大的职能职责，本文将从以下几个方面进行探讨。 1.提升青少年综合素质青少年活动中心的首要职责是提升青少年综合素质。综合素质包括认知素质、审美素质、道德素质、技能素质等方面。为了提升青少年综合素质，青少年活动中心必须制定丰富多彩的活动项目，不断创新、更新和推广。比如，组织各种文体比赛、艺术展演、科技竞技，并定期开展社会公益活动、夏令营、观摩学习等活动项目。让青少年具有真实参与感，自觉地接受思想和文化熏陶，提升自身素质，更好地快乐成长。 2.促进青少年身心健康发展青少年活动中心的次要职责是促进青少年身心健康发展。身体健康是快乐生活的重要前提。促进青少年身心健康发展同样要依托活动项目。比如，开展健身运动、游泳、瑜伽、太极、武术等体育项目；开展才艺培训，音乐、舞蹈等艺术类项目；开展心理健康课程和亲子关系辅导，帮助青少年树立正确的人生观和生活态度，让青少年身心健康全面提升。

3.帮助青少年解决实际问题青少年活动中心的重要职责之一是帮助青少年解决实际问题。青少年是社会的未来，他们面临着很多实际的问题，如学习、生活、情感、心理等方面问题。青少年活动中心应当开设人文科普、家长讲坛、新闻特别报告等项目，引导青少年树立正确的价值观念，帮助青少年面对各种问题，并提供专业的相关帮助和服务。 4.为社区青少年搭建桥梁青少年活动中心的另一个职责是为社区青少年搭建桥梁。青少年活动中心应当在社区中提高影响力，吸引更多的青少年参加活动、学习、交流。与此同时，围绕社区青少年广泛征求意见，开展与青少年利益相关的活动和项目，并在社区中广泛宣传，扩大社区影响力，为社区青少年提供更优质的服务。综上所述，青少年活动中心具有很大的职责和使命。促进青少年身心健康发展，提升青少年综合素质，帮助青少年解决实际问题，为社区青少年搭建桥梁，都是青少年活动中心的重要职责。只有不断拓展服务内容，完善活动项目，才能更好地帮助青少年健康成长。

青少年事务中心社会工作者职责

青少年事务中心社会工作者职责青少年事务社工要严格遵守国家法律法规，遵守中国社会工作者协会制定的工作守则，遵守青少年事务中心各项规章制度。青少年事务社工要严于律己，严格完成中心分派的工作任务，维护中心声誉。青少年事务社工要热爱社会工作，忠于职守，具有高度的社会责任感和敬业精神，本着助人自助的工作理念，为服务社区青少年的自我发展、自我实现尽职尽责。青少年事务社工对所有服务对象在态度上一视同仁，不得因其服务对象的出身、民族、性别、年龄、信仰、身体情况、社会经济地位或社会贡献不同而有所区别，应与服务对象保持密切联系，主动了解其需要，切实为之排忧解难。青少年事务社工工作要尊重服务对象的价值观念和基本权利，注意维护服务对象的隐私和其他应予保密的权利，如因工作需要公开服务对象资料，必须事先取得服务对象、其法定代理人及青少年事务中心的同意，并采取必要及负责任的措施，避免一切可能识别个案中具体身份的资料泄露。了解各社区社工工作情况，督促其在工作中落实中心八大职能，为有需要的青少年提供法律服务、心理疏导、就业咨询、创业辅导、就学引导、应急救助、困难帮扶、志愿行动、受理募捐、团务工作等方面的热线服务。青少年事务社工要努力钻研业务，不断提高自身的专业素质与道德素质，与其他社工、专业人士、志愿者、相关人员及其他合作者通力合作，任何建议、批评及冲突都应以负责的态度表达和解决，切实提高社会工作的服务水平。青少年事务社工应对自身的能力有所了解，当服务对象的合理需求超过自己的能力范围，为保证服务对象获得最大利益，青少年事务

社工应上报青少年事务中心，由青少年事务中心社工咨询相关部门或者寻求其他资源及其他专家帮助。青少年事务社工要重视调查研究广泛收集各项数据，关注了解***市青少年发展动态，研究社区青少年的总体特点和状况，提出工作对策和建议，为有关部门和社会各界推动青少年事务社区工作提供参考。青少年事务社工应积极开展宣传活动，向社会成员宣传贯彻党和政府有关社会工作的政策、方针和法规，扩大青少年事务社会工作的影响力，鼓励和组织社会成员积极参与社会事务。青少年事务社工在终止服务时，须谨慎考虑到各种因素，先行告知青少年事务中心与服务对象，同时减少可能发生的不良后果。如有必要需根据服务对象的实际情况，转介至其他服务机构，使得服务得以继续。对于服务期间因事离岗的，必须提前1个月向事务中心报备，并提交离岗申请，在市项目办领导批准并报经省项目办核准后方可离岗。

青少年活动中心管理制度

一、管理机构及人员 1.活动中心的管理机构应明确，由主管部门或组织负责。管理机构应有明确的职责和权力范围。 2.活动中心应设立专职管理人员，负责活动中心的日常管理工作。管理人员应具备相关专业背景和管理经验。二、活动中心宗旨和服务宗旨 1.活动中心的宗旨应明确，例如为青少年提供良好的学习、交流、锻炼和娱乐的场所。 2.活动中心的服务宗旨应明确，例如提供丰富多样的课程和活动，满足青少年的多元需求。三、场所设施和安全管理 2.活动中心应建立安全管理制度，包括安全巡查、事故处理、应急预案等，确保青少年的人身安全。四、课程和活动的规划与管理 1.活动中心应根据青少年的需求和兴趣，制定丰富多样的课程和活动计划。 2.活动中心应确保课程和活动的质量，包括选用合格的教师和辅导员，确保教学水平和师资力量。 3.活动中心应建立课程和活动的评估机制，对每个课程和活动进行评估和改进。五、青少年的参与和管理

1.活动中心应提供参与的机会和空间，鼓励青少年参与活动中心的管理和决策。 2.活动中心应建立青少年参与的机制，如设立青少年代表会议或志愿者团队。 3.活动中心应加强对青少年的教育和引导，树立正确的价值观和行为规范。六、家长和社会的参与与支持 1.活动中心应积极与家长和社会建立良好的合作关系，形成家庭、学校和社会的共同教育力量。 2.活动中心应定期与家长和社会交流和沟通，了解他们的需求和意见，并及时采取措施解决问题。七、监督与考核 1.活动中心应接受主管部门的监督和考核，确保活动中心的规范运行和服务质量。 2.活动中心应建立内部监督机制，如设立投诉处理程序和申诉机构，保障青少年和家长的合法权益。以上是青少年活动中心管理制度的主要内容，通过合理的管理制度，能够更好地保障活动中心的正常运行和青少年的安全，促进青少年的全面发展。

青少年活动中心工作计划

青少年活动中心工作计划青少年活动中心工作计划一、工作目标和目标规划1.1 主要目标：提供适合青少年参与和成长的各类活动，促进青少年的全面发展。1.2 目标规划：推广各类体育赛事、文化创意活动、公益志愿者服务等，拓宽青少年的视野和兴趣爱好，提升青少年团队协作、沟通能力和社交能力。二、工作任务和时间安排2.1 工作任务：（1）根据青少年的需求和兴趣，策划开展各类活动，如篮球比赛、音乐会、志愿服务活动等。（2）组织青少年团队，建立活动策划和执行的小组，明确各人的职责和工作计划。（3）与社区、学校等合作伙伴建立良好的沟通合作关系，拓展资源和参与渠道。 2.2 时间安排：（1）提前一个月开始策划具体活动内容和时间安排。（2）根据活动具体情况，及时调整工作计划和任务安排。（3）保证每个活动有充足的策划时间和执行时间。三、资源调配和预算计划3.1 资源调配（1）将青少年活动中心的场地、设备等资源充分利用。（2）邀请专业人士和社区志愿者等提供服务支持。（3）积极争取社会公益资金或企业爱心赞助等资源支持。3.2 预算计划（1）根据每个活动的需要，合理预算人员、物资等资源。（2）根据活动的预算，制定财务计划和费用管理方案。（3）对每个活动的预算进行及时跟踪和监督，保证预算的有效使用。

四、项目风险评估和管理4.1 风险评估（1）对每个活动的可能风险进行评估和预判。（2）制定相应的应急预案和措施，以应对突发情况。4.2 风险管理（1）在活动实施前，将可能发生的风险告知参与活动的青少年或家长，引导青少年进行风险自我保护。（2）在活动实施过程中，严格保障青少年的人身安全和财产安全。（3）在发生意外情况时，及时采取应急措施，落实各项责任，并向相关机构报告。五、工作绩效管理5.1 绩效指标（1）活动的参与人数和反馈情况。（2）志愿服务的服务范围和服务质量。（3）公益支持的捐赠和贡献。5.2 绩效管理（1）制定工作绩效评估标准和方法。（2）对于每个活动的绩效进行评估和反馈，给予优秀个人和团队及时奖励和表彰。（3）定期对青少年活动中心的综合绩效进行评估和反馈，为提升工作质量和水平提供参考。六、作沟通和协调6.1 沟通和协调对象（1）青少年参与者及其家长。（2）社区、学校等合作伙伴。（3）志愿者和捐赠者等资源提供方。6.2 沟通和协调方式（1）建立有效的反馈机制和渠道，及时了解不同参与方的需求和意见。（2）通过互联网、微博、微信等网络平台，进行信息传播和宣传策划。（3）建立团队沟通和协作机制，保证工作流程和信息畅通。七、工作总结和复盘7.1 工作总结根据每个活动的情况，总结成功经验和困难问题，明确工作的优点和改进方向。7.2 工作复盘（1）对重大的活动和项目进行深度复盘。（2）从过程、结果和环境等角度对工作进行全面评估。（3）明确工作的不足和不足之处，并提出下一步改进的建议和措施。

青少年活动中心安全管理制度

青少年活动中心安全管理制度青少年活动中心作为一个为青少年供给服务的场所，在保证供给服务的同时，也要重视安全管理。安全管理是确保青少年活动中心安全运行的基本保障，也是保护青少年身心健康最有效的手段之一、本文将细致的叙述青少年活动中心的安全管理制度，以期保障青少年的安全。一、机构设置和职责分工为保障青少年的人身和财产安全，青少年活动中心的安全管理应结合管理体制、管理制度、安全加强措施及应急处置预案等方面，形成“一岗双责，联防联控”的安全管理工作体系。在机构设置和职责分工上，应当明确各个职能部门的职责，确保各项工作有人管、抓紧抓好。一般而言，青少年活动中心安全管理工作应由主管领导、安全管理部门、技术保障部门、值班室和服务人员等职责分工实现，实在如下： 1.主管领导：牵头订立青少年活动中心安全管理方案和工作计划，全面负责青少年活动中心的安全工作，并定期召开安全会议，审查中心的安全管理工作。 2.安全管理部门：对外界的安全威逼进行评估，提出针对性的安全管理方案，监督日常安全管理工作，并引导值班人员以及服务人员进行安全管理工作。 3.技术保障部门：负责事故防备设施、灭火装备、安全防护设备等保安设施的日常保养和维护和修理，保障安全设备始终处于有效状态，确保在安全威逼显现时能够快速处置。

4.值班室：负责青少年活动中心的现场监控和应急处置等，确保青少年活动中心能够适时、科学、有效地处置安全事件，从而防止和降低安全风险。 5.服务人员：负责青少年活动场所的日常服务工作，是现场落实安全管理工作的重要人员之一，必需具备安全意识，积极发觉并防范常见的安全隐患。二、安全管理规范为了保证安全管理工作有章可循，在青少年活动中心的安全管理制度中需要建立一套严格的规定。一般而言，安全管理规范应包括以下方面： 1.安全管理制度青少年活动中心管理部门必需适时订立和完善安全管理制度，保证各项安全管理工作有详尽的操作规程和相应的责任制度，对每个成员执行的标准、操作步骤等都应明确规定。 2.安全人员培训为保证安全管理工作的质量和内部掌控机制的完善，渐渐建立和完善中心员工的安全意识培训体系，由有资格的游泳教练、体育教练、心理咨询师等专业人员对工作人员开展必要的安全学问专题讲座，并且利用安全管理应用软件等现代技术手段，提高安全管理人员的学问水平和工作水平。 3.设备运维为保证安全管理工作的适时性和精准性，应建立一套科学合理的安全管理设施和工作流程，通过日常检查、维护和保养，以确保设备始终处于健康状态。

青少年校外活动中心制度

一、全面负责办公室和后勤安全保卫的各项工作; 二、负责制定年度工作计划并督促实施，作好各培训的协调、检查工作；三、组织安排教育局需参加的各种会议和学习；四、负责会议的记录，活动中心教职工考勤管理和办公室日常工作；五、负责后勤安全保卫工作并督促实施，加强活动中心固定资产以及水、电、暖设施的安保工作. 六、完成活动中心主任交办的其它工作。总务后勤工作职责 1、协助活动中心主任统一管理和合理使用全活动中心预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向活动中心主任提出使用经费的建议和意见 2、做好教学和全活动中心活动的物资采购、后勤服务工作,为保证活动中心各项工作顺利开展创造物质条件. 3、努力改善办学条件和活动中心面貌，统筹规划活动中心室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生 4、加强活动中心财产物资的管理，定期组织活动中心内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。 5、建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

培训部工作职责一、负责培训教学的宣传、招生、管理和教育教学工作。负责督促教师教育、教学、教研计划的制定和组织实施工作。二、负责培训教学工作的协调，服务及日常管理工作. 三、负责外聘教师的接待及到岗情况的检查登记工作。四、负责各项培训制度的执行、落实及检查。五、负责培训教学文书档案的收集、管理、保管及使用工作。六、协同办公室负责培训室的调配、管理、环境布置和设备摆放工作。七、协助活动部的各项工作。八、完成领导交办的其他工作。工作分工细则活动中心主任：负责校外活动中心全面工作，制定活动中心的发展规划和年度工作计划,进行年度工作总结，督查中心日常工作的落实，完成教育局交办的其它各项工作。副主任、办公室主任：具体负责活动中心的制度建立、考勤管理、后勤、安全、卫生、保卫等协调安排工作.负责活动中心文件、档案的收集整理归档工作。对各项工作的开展进行监督、组织、总结。完成领导交办的其它各项工作。专职教师：负责所担任科目以外领导交办的其他日常工作.建立健全活动中心任

乡村学校青少年活动中心领导小组及分工

乡村学校青少年活动中心领导小组及分工 1. 介绍乡村学校青少年活动中心是为了促进乡村学校青少年的全面发展而设立的一个重要机构。为了有效地管理和运营该中心，我们组建了一个领导小组，并确定了各成员的分工。 2. 领导小组成员 - 班主任：负责协调和指导中心日常活动，并与学校沟通。 - 老师指导员：负责设计和组织各类教育活动，并监督学生的研究情况。 - 家长代表：作为家庭与学校之间的桥梁，负责沟通和协调家庭、学校和中心的关系。 - 志愿者协调员：负责招募和管理志愿者，安排他们参与中心的各项活动。 - 设施管理员：负责管理中心的场地和设施，确保其安全和正常运作。

3. 分工和职责 3.1 班主任 - 协调和指导中心日常活动，包括各类课程和社会实践活动。 - 与学校及其他相关部门沟通，协商资源共享和活动合作事宜。 - 监督学生的行为和研究情况，及时与家长沟通反馈。 3.2 老师指导员 - 根据学生需求和目标，设计和组织教育活动，提高他们的研究能力和综合素质。 - 监督学生的研究情况，制定个性化研究计划，并与班主任进行沟通和协作。 - 提供教学指导和辅导，解答学生的问题，激发他们的研究兴趣。 3.3 家长代表

- 代表家长参与和监督中心的运作，关注青少年的成长和教育情况。 - 与中心保持定期沟通和反馈，传达家长的需求和意见。 - 协调家庭、学校和中心之间的沟通和合作，共同促进学生的发展。 3.4 志愿者协调员 - 负责招募和管理志愿者，组织他们参与中心的各项活动。 - 安排志愿者的工作时间和任务，培训和指导他们完成任务。 - 监督志愿者的工作质量，及时解决问题和提供支持。 3.5 设施管理员 - 管理中心的场地和设施，保持其整洁和安全。 - 定期检查设施的功能和安全性，及时维修和更换。 - 确保设施的正常运作，为活动提供良好的环境和条件。 4. 总结

东乌旗团委青少年社会服务中心职责1

东乌旗青少年社会服务中心职责按照2011年5月旗编委下达的《关于设立东乌珠穆沁旗青少年社会服务中心的批复》（东机编发[2011]51号），旗团委成立“东乌珠穆沁旗青少年社会服务中心”，为股级建制事业单位，核定事业编制2名。其主要职责是：（一）贯彻执行党和政府有关青少年社会工作的路线、方针、政策；承担旗委、人大、政府委托的青少年事务；完成上级部门交办的各项工作任务。（二）具体负责全旗青少年权益工作，畅通青少年维权诉求渠道、调处青少年社会矛盾、保障青少年合法权益，着力优化青少年健康成长的外部环境；充分发挥12355青少年服务台联系青年、服务青年的作用，为我旗青少年提供心理咨询、法律服务、就业指导、就学引导、婚介服务、青年志愿者招募和团务工作指导等方面的服务；加强青少年权益工作基础建设，不断提升服务青少年的能力。（三）大力推进青少年法制建设，参与有关青少年法律法规的监督、执行工作；开展多种形式的普法宣传活动，对青少年进行针对性强、形式活泼的法律宣传教育，引导广大青少年知法、学法、懂法、守法，努力减少和预防我旗青少年违法犯罪。（四）配合旗团委做好青年创业就业、牧区青年信用示范户相关工作，不断优化青年劳动力资源配置、提供就业创业信息、开展金融知识普及和诚信教育、提供信贷支持；对我旗青年创业就业、牧区青年信用示范户相关数据进行动态管理。（五）配合有关部门开展居家安全、校园安全、网络安全、公共场所安全、交通安全、消防安全等方面的宣传教育，提升青少年安全自护能力和网络素养；开展“青春红丝带”青少年防治艾滋病、“青少年远离毒品”等宣传教育活动，提高我旗青少年的自我保护意识和能力。（六）协助旗团委管理青年志愿者相关工作，建立健全志愿者管理体制、志愿者激励制度、志愿服务工作保障制度；宣传志愿服务理念，推进志愿服务向苏木镇延伸、构筑科学高效

鼓楼区青少年活动中心岗位职责

鼓楼区青少年学生校外活动中心工作任务 1、鼓楼区青少年素质教育活动中心隶属于鼓楼区教育文化体育局，是未成年人思想道德建设的主阵地之一。 2、活动中心以课外活动为主，发挥自身的优势，以阵地为依托，以活动为载体，以社会为舞台，以服务青少年为出发点，为青少年参加各类活动提供条件。 3、活动中心积极探索课外教育活动的新模式，探索建立区内教育资源整合方式，提升活动中心的内涵和质量，增强课外活动的特色与活力。 4、活动中心同时管理、指导区内中小学、幼儿园开展课外活动，推动中心规范化、多元化发展。 5、活动中心树立“活动育人、育社会人”的教育理念，以“面向学校、面向社会、面向全体青少年”为方针。 6、活动中心的各类活动突出个性化教育，尊重兴趣爱好，注重创新精神和实践能力，培养自尊自信，让青少年在成长的过程中体验成功与快乐，并陶冶高尚的情操。

鼓楼区青少年学生校外活动中心岗位职责 1、制定并负责实施全区青少年学生校外活动的规划、计划。 2、对全区青少年学生的校外活动进行正确的引导和指导。 3、负责全区青少年校外活动的管理，组织开展有益于青少年学生身心健康成长的思想道德教育、科普知识普及教育、科技创新作品制作、健身、读书、娱乐、体艺特长培训等等活动。 4、负责向上级有关部门争取校外活动经费、活动设施等。 5、按时完成好区有关部门、教体局领导交办和安排的其他工作。

鼓楼区青少年学生校外活动中心工作职责 1、工作人员应熟悉、掌握财务制度和收支标准，认真把关，严格审查原始凭证，以合法、完整的原始凭证为收入和支付的依据，对不符合制度和规定的经济业务，不予办理和报销或要求退还补正。 2、工作人员及时办理现金、银行收支业务，及时登记现金及银行日记帐，做到日清月结。妥善保管现金、有价证券及应收票据，严格掌握库存现金限额和现金使用范围，不得以白条子抵充现金。 3、工作人员应保管好“中心”空白支票及银行印鉴中的一枚印鉴。 4、工作人员有权对违反财务规定及“中心”财务制度的行为予以制止。 5、工作人员对于“中心”新增财产必须根据相关领导审批的请购单和发票及清单验收物资器材，签字并登记入帐；做到帐物相符。 6、工作人员做好每季度的财产报表统计制度，做到帐册齐全，帐物相符，帐帐相符。 7、工作人员加强易燃、易爆、有毒物品的管理，做好防火、防盗、防霉、防汛等防范工作。 8、工作人员主动热情地做好服务工作，急一线所急，想一线所想，认真做好“中心”所交给的

社区青少年活动中心管理制度

社区青少年活动中心管理制度中心工作人员职责一、认真学习政治理论，学习政治思想教育的新理念及现代科学管理知识，掌握社区青少年的新动态。二、负责社区青少年活动中心的全面工作，贯彻和执行青少年活动中心各项规章制度。定期组织召开工作会议，认真实施会议的决议和内容。三、负责制定教学计划，按计划实施教学活动。四、加强中心管理工作，及时总结经验，不断改进和提高中心的服务质量。活动中心管理制度一、活动中心对辖区内青少年开放。开放时间为星期一至星期日上午8：30-11：30，下午14:30-17：00。爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施，按照用具、器械使用说明规范正确使用。二、保持室内清洁，不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。三、物品摆放整齐，用后放回原位，并关锁好门窗，关闭电

源，保证财务安全。教师职责一、认证学习政治理论，热爱社区青少年活动中心教育工作，恪守职责，拟定教学计划并认真实施。二、带头遵纪守法，以身作则，为人师表。三、悉心备课，认真讲课，注重体现每节课的思想性、科学性、实用性和趣味性。四、结合课程特点，帮助学员掌握所学课程内容，努力做到教师学员间的深层互动。五、积极参加评学评教活动，并虚心征求学员和家长的意见，注重改进教学方法，不断提升教学水平。学员守则一、注重仪表：穿戴整洁，朴素大方。不佩带首饰，不穿高跟鞋，不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。二、讲究卫生：不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处乱涂、乱画、乱刻。三、爱护公物：爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅

要轻拿轻放，爱护乐器及教学设备，按规程、按要求进行操作。随手关灯、关水，注意节水、节点，损坏公物要赔偿。四、保障安全：不私自用电器设施，不乱动楼内安全报警装置，不乱动楼内消防设备。非常情况下，需从楼内紧急撤离时，要按非常指示灯所指方向有次序的迅速撤离。五、举止文明：不打架、不骂人、不说脏话。见到教师或宾客时，要讲礼貌，要主动问好，待客要热情。六、待人真诚：同学之间要团结互助，正常交往，不欺侮年幼、体弱或有残疾的同学，同学之间发生矛盾要冷静处理，多做自我批评。给老师提意见态度要诚恳。七、勤奋学习：认真做好课前的准备工作，上课时要专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答问题。八、遵守公德：不追逐打闹，不大声喧哗，妨碍别人要主动道歉。不私自动用别人的物品，遵守公共场所秩序。学员安全管理规定为了确保学员的人身安全，严格责任界限，健全社区活动中心教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学员伤害事故处理办法》和有关法律、法规，结合活动中心

青少年活动中心安全管理责任书

青少年活动中心安全管理责任书（最新版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的安全管理制度，如通用安全、交通运输、矿山安全、石油化工、建筑安全、机械安全、电力安全、其他安全等等制度，想了解不同制度格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of safety management systems, such as general safety, transportation, mine safety, petrochemical, construction safety, machinery safety, electrical safety, other safety, etc. systems, I want to know the format and writing of different systems ,stay tuned!

社区青少年活动中心规章制度

社区青少年活动中心规章制度一、总则为规范社区青少年活动中心的运作，保障青少年的健康成长，促进社区和谐发展，特制定本规章制度。二、中心宗旨社区青少年活动中心是为了青少年的全面发展而设立的公益性机构，旨在提供丰富多样的教育和娱乐活动，培养青少年的综合素质，促进他们的自我认知和全面发展。三、组织结构 1. 中心院长：负责整个中心的日常管理和决策工作。 2. 中心教练团队：负责指导和组织各项活动，确保活动顺利开展。 3. 志愿者团队：由社区居民和学生组成，参与中心的日常运营活动。四、活动内容 1. 学习类活动：包括学科辅导、科普讲座、学习分享会等。 2. 体育类活动：包括各项体育运动的培训和比赛。 3. 文化艺术类活动：包括舞蹈、音乐、美术、手工等艺术类培训和表演活动。 4. 志愿者活动：组织青少年参与社区服务和公益活动，提升他们的社会责任感和团队意识。五、活动安排

1. 学习类活动：每周至少安排2次，根据青少年的学习需求和时间安排。 2. 体育类活动：每周至少安排2次，结合青少年的体能情况安排适当的运动项目。 3. 文化艺术类活动：每周至少安排1次，轮流进行不同艺术类活动的培训。 4. 志愿者活动：根据社区的需要和活动情况进行安排，每月至少参与一次。六、活动场所中心设有专门的活动场所，包括学习室、体育场地、艺术工作室等，确保青少年能够有适当的场所进行学习和活动。七、参与要求 1. 年龄：中心主要面向10-18岁的青少年开展活动。 2. 注册：青少年需要在中心注册为会员，提供基本信息和家长的同意。 3. 真实身份：参与活动的青少年需要提供真实的身份信息，并确保信息的准确性。八、安全保障 1. 健康监管：中心会每年定期进行青少年的身体健康检查，确保青少年的健康状况。 2. 安全设施：中心必须配备相应的安全设施，保障青少年在活动中的安全。

密山市青少年活动中心职能职责

密山市青少年活动中心职能职责密山市青少年活动中心作为一个专门为青少年提供活动和服务的机构，其职能职责主要包括以下几个方面。一、丰富青少年的课余生活密山市青少年活动中心致力于为青少年提供各类丰富多样的课余活动，以满足他们的兴趣和需求。比如，中心会定期组织文化艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等培训班，帮助青少年发展自己的艺术才能。同时，中心还会组织体育活动，如篮球、足球、游泳等运动训练班，让青少年在健康快乐的氛围中锻炼身体。二、提供学习辅导和培训为了帮助青少年提高学业成绩，密山市青少年活动中心提供学习辅导和培训服务。中心会组织各类学科辅导班，如数学、英语、语文等，让青少年在课外得到更多的学习指导。此外，中心还会邀请专业人士开设各类培训班，如科学实验、计算机编程等，让青少年在学习中培养科学思维和创造力。三、开展社会实践和志愿服务活动密山市青少年活动中心积极组织青少年参与社会实践和志愿服务活动。中心会组织参观考察活动，带领青少年走出校园，了解社会，拓宽视野。同时，中心还会组织各类志愿服务活动，如环保宣传、社区义务劳动等，让青少年学会奉献和关爱他人，培养他们的社会

责任感。四、举办青少年交流和比赛活动为了促进青少年之间的交流和互动，密山市青少年活动中心定期举办各类交流和比赛活动。中心会组织青少年文化交流活动，如演讲比赛、读书分享会等，让青少年在交流中互相学习和成长。同时，中心还会组织青少年比赛活动，如才艺展示、科技创新等，为青少年提供展示自我的机会，激发他们的创造力和竞争力。五、提供心理咨询和辅导服务密山市青少年活动中心还提供心理咨询和辅导服务，关注青少年的心理健康。中心设有心理咨询室，专业心理咨询师会根据青少年的需求提供个性化的咨询和指导，帮助他们解决成长中的困惑和问题。此外，中心还会开展心理健康教育活动，提高青少年的心理素质和抗压能力。密山市青少年活动中心作为一个为青少年提供活动和服务的机构，其职能职责包括丰富青少年的课余生活、提供学习辅导和培训、开展社会实践和志愿服务活动、举办青少年交流和比赛活动，以及提供心理咨询和辅导服务。中心将继续为青少年提供更多有益的活动和服务，促进他们全面发展和健康成长。

青少年活动中心辅导员工作职责

青少年活动中心辅导员工作职责职责概述辅导员是青少年活动中心重要的一员，负责指导和支持青少年的发展和成长。他们的职责包括提供情感支持、组织活动、提供研究辅导和保障青少年的安全。具体职责以下是辅导员在青少年活动中心的具体工作职责： 1. 提供情感支持：辅导员应建立良好的关系并与青少年建立信任，倾听他们的问题和烦恼，并提供心理上的支持和帮助。 2. 组织活动：辅导员负责组织并策划各种有益的活动，包括体育运动、艺术创作、志愿服务等，以帮助青少年发展兴趣爱好、锻炼身体和提升技能。

3. 提供研究辅导：辅导员应协助青少年在学业方面有所进步，提供个别辅导或小组讨论，帮助他们解决研究上的问题，鼓励他们树立研究目标。 4. 保障青少年安全：辅导员应确保青少年活动中心的环境安全，监督和管理活动进行过程中的安全事宜，确保青少年的人身安全和财产安全。 5. 与家长沟通：辅导员应与青少年的家长保持良好的沟通，分享他们的发展情况和表现，并与家长合作，共同关注青少年的福祉和成长。职责特点辅导员需要具备以下特点，以更好地履行他们的职责： 1. 爱心和耐心：辅导员应充满爱心和耐心，对待每个青少年都应给予关注和关怀，理解他们的需要和问题。

2. 动力和激励：辅导员应具备激励青少年的能力，鼓励他们积极参与活动和研究，激发他们的潜力和自信心。 3. 团队合作：辅导员应积极与其他工作人员合作，共同为青少年提供综合性支持和帮助。 4. 专业知识：辅导员应致力于不断提升自己的专业知识和技能，以更好地满足青少年的需求。总结青少年活动中心辅导员的工作职责包括提供情感支持、组织活动、提供学习辅导和保障青少年的安全。他们需要具备爱心、耐心、动力和激励能力，同时与团队合作并保持专业知识更新。通过履行这些职责，辅导员可以为青少年的成长和发展做出积极的贡献。

青少年社工服务中心组织机构及职能

青少年社工服务中心组织机构及职能青少年事务服务中心组织机构及职能一、组织机构二、部门职责（一）理事会理事会是机构的最高决策机构。理事会行使下列事项的决定权： 1.修改章程； 2.决定业务活动计划； 3.负责年度财务预算、决算方案； 4.决定增加开办资金的方案； 5.决定机构的分立、合并或终止； 6.聘任或者解聘机构主任及其提名的机构副主任及财务负责人； 7.罢免、增补理事；

8.决定内部组织的设置； 9.从业人员的工资报酬。（二）人事行政部人事行政部负责机构内部人事管理和行政管理，传达上级指示，协助领导开展活动方案的审批等。 1.具体执行机构人事招聘、调动、辞退事务； 2.负责机构行政管理，员工档案管理、绩效考核管理； 3.负责来访接待、会务安排、文件收发及下达； 4.负责机构设备设施及物品采购、使用和管理； 5.传达并跟进上级部门及用人单位的指示、信息及意见； 6.落实机构各项规章制度执行情况； 7.负责收集机构内部员工建议和满意度调查； 8.协调各部门行政关系，重大事务的跟进及协调； 9.办理上级领导交办的其它工作。（三）宣传策划部宣传策划部负责机构战略规划、品牌策划等。 1.负责机构网站、简报、年刊、折页等宣传刊物的策划、设计； 2.与政府及相关专业部门建立良好的公共关系，争取各种可能的信息资料和便利； 3.策划机构各项宣传活动，协助机构做好形象和品牌建设； 4.负责机构各部门及各领域对外宣传事务； 5.收集和分析行业信息，向上级部门提出机构发展建议； 6.办理上级领导交办的其它工作。（四）督导培训部督导培训部负责理论实务研究、制定员工的培训计划，统筹一线社工的督导和培训工作等。 1.负责理论研究、实务服务开发； 2.制定机构年度督导培训计划； 3.组织员工参加岗前培训和在职培训； 4.统筹机构岗位和项目社工的实务督导工作协调；

青少年活动中心岗位职责说明书(共5篇)

青少年活动中心岗位职责说明书（共5篇）篇：青少活动中心制度娄底八小青少年活动中心管理制度为了促进学生的特长与能力协调发展，根据我校实际情况和学生的兴趣爱好，开设青少年活动中心。为提高活动质量，使学生学有所得，学有所长，对各团队的活动要求、考核办法作如下规定：一、各团队的建立 1.学校教师自愿向学校申报辅导项目。 2.学校讨论并合理安排各团队的辅导老师。 3.各团队的建立，由学生自愿报名和任课教师挑选相结合的方法，每个团队活动人数最多不超过25人，每个学生原则上只参加一个团队。二、各团队的活动要求 1.辅导教师要认真作好活动记录，活动时间为每周二和每周四下午。 2.辅导老师要认真制订好学期活动计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心学生。要充分利用学生兴趣爱好，努力提高学生的专业技能水平。学期结束前将学生活动记录表交分管领导。 3.辅导老师必须组织管理，教育学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。 4.要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。更要做好放学工作，放学时间请在各自的微信群里及时通知，家长接送的请通知校门口等，自行回家的叮嘱注意安全、按时回家。 5.各团队在活动过程中，教师必须认真辅导，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。 6.辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报值周领导，并通

知学生暂停活动或调整活动时间。 7.要严格控制各种费用开支，各种费用要有预算，各种开支需经分管领导同意。 8.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。考核办法 1、学校每次课都会进行检查。 2、各团队期初要制定辅导计划，期末要有或成果汇报，期末对各团队进行考评，对成绩突出者进行一定奖励。娄底八小 11月19日第2篇：实施中心岗位职责说明书隐身光环实施中心岗位职责说明书一、实施工程师 1、严格遵守公司的各项规章制度，严格遵守实施人员行为规范及其它实施管理制度； 2、努力尽快提升自己的实施技能； 3、按照实施流程及规范尽快平稳将项目实施上线，并保证就诊提示与医院实际情况一致，以保障用户就诊体验； 4、转维前做好项目的维护和例行抽测，确保项目已上线功能运行正常； 5、快速贯彻执行公司的业务方案以及部门任务； 6、积极思考实施过程中的难点和问题，积极输出项目总结和案例；二、项目经理(项目承包人) 1、严格遵守公司的各项规章制度，严格遵守实施人员行为规范及其它实施管理制度； 2、努力尽快提升自己的实施技能和业务水平； 3、努力尽快提升自己的项目管理水平； 4、监控好自己承包的项目，做到尽快平稳将项目实施上线，并保证就诊提示与医院实际情况一致，以保障用户就诊体验；

青少年活动中心建设方案

青少年活动中心建设方案按照“面向现代化，面向世界，面向未来，以青少年发展为本，树立全心全意为青少年发展的服务意识，为青少年的个性化发展搭建平台，培养青少年健全人格，打好青少年发展基础，”的教育理念,根据素质教育的实际需要,使南山区青少年学生校外活动中心尽快对广大学生开放，中心制定了本建设方案。一、机构职能负责南山区所属学校校外活动的指导、组织和管理. （一）按国家和省关于中小学校校外活动的要求，负责全区所属学校校外活动的规划、指导与实施，承担国家、省校外活动项目的开展。 (二）负责全区各学校校外德育活动的组织与实施。（三）负责全区各学校校外科技活动的组织与实施. (四)负责全区各学校校外艺体活动的组织与实施。

（五）负责全区构各小学校校外社会实践活动的组织与实施。（六）负责全区各校校外文化学习与心理健康辅导与咨询。（七）负责全区各学校校外特长班、文化培训班的组织与实施。二、机构设置 1、成立独立法人单位。编制10人，其中主任1人，副主任2人，专业教师7人. 2、我活动中心内设主任室、管理办公室、总务室. 管理办公室下设五个部：幼儿部、文体部、科技部、书画部、培训部。开设舞蹈、武术、绘画、乐器、书法、手工、围棋、数学思维训练、快乐英语等课程.使用现有34名教职工，人员不足部分以外聘形式解决。各部设部长一人，通过聘任确定。 3、各室职责：主任办公室:负责活动中心的全面工作.

总务室：严格执行财经纪律，负责中心各科目的收费和教职工工资奖金的发放管理，负责各项支出收入的审核，负责中心的一切财务事宜。负责中心房屋及设施、固定资产等修缮及管理；负责基建、中心外貌的规划和建设；负责中心专项物资的采购、供应、保管及维修；负责中心用电用水取暖，收缴电费、水费卫生费；负责中心的消防、治安、保卫工作,做好节日升旗、夜间、节日的值班安排等。管理办公室：负责教学计划和教学管理；规划教学活动用房；督导各专业教学活动和教学训练，学生管理；协助招生、收费、结业工作;负责教师工作考评、外聘教师资格审定、聘任；购置专用教具和器械，维修保管；负责专业活动、社会活动的筹划、协调、组织和实施;负责对外新闻宣传和内部宣传及教学工作的总结、经验交流。三、发展方向、目标、策略 1、方向:以全区青少年学生儿童的社会实践和文化、艺术、科技、体育培训为主，开发有利于青少年学生儿童健康成长的校外教育阵地，指导、组织和管理全区中小学校外活动.