弘扬正能量校园情景剧剧本三篇

弘扬正能量校园情景剧剧本三篇

弘扬正能量校内情景剧剧本一篇

《我的将来不是梦》剧本

开场白:

(边吃口香糖边听MP3上场，高傲地说)哈喽!大家好!我是"打名鼎鼎'的吕昌，解释一下，不是"大'，而是因为爱打架被同学们称为"打名鼎鼎'。明白了吧?当然，我也是大名鼎鼎的。

新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我："怎么表现呀?'告知你吧，有位名人说过："不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。'我是："不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的将来也没有期望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!干脆破罐破摔，混呗!

[第一幕]

数学课

[上课铃响]

同学们进教室，吕昌回座位

李老师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好!从今日起我们一起来学习数学，期望同学们能主动发言努力学习，也期望大家能喜爱我。

吕昌：(小声)谁喜爱你呀?自做多情

李晓琳老师：(皱了皱眉头)好了，如今我们开始上课。同学们好!

大家：(洁净利落)老师好!

吕昌：(慢悠悠)老--师--好--啊!

大家：有的人笑

李晓琳老师：(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要洁净利落

吕昌：(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈......

李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢?

大家：举手，除了吕昌

李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。先告知我，你叫什么?

吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。

李晓琳老师：好，请坐。

吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)

吴芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼!

吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨!

李晓琳老师：(十分气愤，但仍旧压制自己)谁干的?要老实。

吕昌：(不说话却笑得更厉害了)

李晓琳老师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。

吕昌：(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不得的?

[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见!

大家：老师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)

[第二幕]

英语课

高鹏斌老师：(微笑，清了清嗓子)从如今起，我就是你们的英语老师了，也就是English

teacher，期望大家在以后的学习生活中多和我协作，提高英语成果。好了，闲谈少说，切入正题，今日，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。

吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁!

高鹏斌老师：(大声)请同学门和我一起念，girls!

大家：(整齐)girls!吕昌始终没有出声

高鹏斌老师：bus!

大家：bus!

高鹏斌老师：yes!

大家：yes!

高鹏斌老师：chairs!

大家：chairs!

高鹏斌老师：those!

大家：those!

高鹏斌老师：school!

大家：school!

高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始!

吕昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字)

[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我如今开始检查同学们的朗读和书上的音标书写状况!

吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪!

高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊异，气愤)你，你怎么能这样?这可是学习英语最不正确的方式!

李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死!

Chairs，差点死!Those，都死!school，死光了!哈哈哈哈......

大家：大笑，有的拍桌子

李伟豪：老师，这叫中西合璧

高鹏斌老师：(气愤)你太过分了，怎么能这样不仔细?这可是学习英语最不正确的方式!

[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课!

[第三幕]

大课间

吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。

赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊?怎么可以这样?这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你!

吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的?多管闲事的家伙，找打是不是?别以为我不敢打你，有什么了不得啊?不就是优秀生吗?又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸)

赫专研：(脸红)你太过分了，我告知老师去!(一边说，一边哭了) 吕昌：(幸灾乐祸)你哭什么哭?稚嫩不稚嫩啊?还找老师呢，没长进的小不点!哈哈......

赫专研：(更难过了)你太欺负人了，不讲道理的家伙!

吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是感谢夸奖了，哈哈......(扬长而去)

[放学后]

(只有李晓琳老师和吕昌在教室里)

李晓琳老师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才戏弄吴芷婧，对吧?这我能理解，毕竟你们都是孩子，淘气是确定的，我小时候比你还淘气呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今日不想批判你，期望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪慧，想到了别人想不到的方法，

这一点是好的，但是，你不应当用在学英语上。你聪慧，可以用在和同学沟通、解题的思路上。老师信任，你同样可以用聪慧的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊!你回家吧，再见!

吕昌的心灵告白：

老师见我这样，为什么不批判我呢?我可是坏学生呀，她们都没有批判我，而是鼓舞我，劝慰我，为什么这样呢?莫非，我不是一个坏学生?我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗?可以吗?假如可以的话，我会渐渐转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会渐渐转变的......

[几天后的晚上最终一节课]

(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)

李晓琳老师(喜悦)今日，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓舞与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。如今可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对?

大家：(齐声)对!

吕昌：(脸红了，没有出声)

高鹏斌老师：后天就是大扫除了，期望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学!

大家：老师再见!(吕昌破天荒张了嘴)

[两天后的大扫除]

处处都能见到吕昌卖力的身影