千言万语总关音讲解
千言万语总关音：《声情并茂——押韵和平仄》讲义资料共26页
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
千言万语总关音：《声情并茂——押 韵和平仄》讲义资料
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
西游记 名称解谜
事实上，在西方《西游记》的译名千奇百怪。
除了正常的直译，比如《Journey to thewest》（西行之旅）之类以外，还有很多在我们看来很怪异的版本，比如《Monkey》（猴子）或者《The Monkey King》（猴王），不知道老外是不是比较喜欢这种动物-_-。
而在这些林林总总的译名中最另类最不靠谱的应该属于《侠与猪》这一版本！权且不论这些翻译与《西游记》的故事内涵有多大的联系，至少我们可以从中看出外国人，甚至是很多中国人对西游记中的五个主要人物（以后我就这么说了，不再介绍一人一马三妖怪）的身份感到很有趣，甚至是很奇怪！那么他们为什么被设计成这样的形象，这些形象的内涵又分别是什么呢？1、取经团队的真身——有时目录很重要一把手——唐僧首先说说三藏法师，这个角色出自真正的历史人物：到天竺（古印度）求取佛法的唐代僧人玄奘，这个毋庸质疑。
可是问题在于，书中在第一百回《径回东土，五圣成真》中如来佛祖有一段关于他出身的背景介绍：“汝前世原是我之二徒，名唤金蝉子。
”金蝉子是谁？遍翻佛典也没找到金蝉子是哪位佛爷菩萨！那么这个金蝉子的称呼到底是哪来的，又说明了什么呢？答案是道教！道教将羽化成仙比喻为金蝉脱壳，意思是抛弃了凡人的躯壳，以精神永生不灭，这个有点跟冤魂相似，我并没有亵渎的意思，无量天尊的说！而这里的精神主要是指元神！丹道书籍中将“神”这一概念分为先天与后天，先天之神称为“元神”。
是指与生俱来的先天神气（不是修真小说里修炼来修炼去修炼来的,而是每个人天生就有的哦）。
正如《性命圭旨全书》中所谓：“一点灵光（所以是光头？）。
”这样说来，唐僧这个金蝉子的身份就不言而喻了，他正是修道人的“元神”！《脉望》中说：“内念不萌，外想不入，独我自主，谓之元神。
”其实意思就是，基本什么也不想，什么也不明白，还得我的地盘我做主！这不正是作为整个取经团队领导者，除了念经“绝欲念”以外基本什么正事都不做的唐三藏的真实写照？老板总是看起来什么也不做，可事实上离了他还真不行！而且小说章回目录中女儿国一段的题目就有“神主吞餐怀鬼孕”，神主自然是元神了。
千手观音观后感及心得(精选多篇)
千手观音观后感(精选多篇)第一篇：千手观音观后感残缺的美丽——《千手观音》观后感那一刹那，全场的惊艳！那一瞬间，注定是艺术的永恒。
金光闪耀的舞台和明黄色的华丽服饰，远不及他们舞姿的光芒万丈。
一开始，轻柔的音乐似细水长流，演员的收放自如的手臂柔中带刚，站在最前端的邰丽华，相比起慈爱的观音，她更像一个出尘脱俗的仙子，高贵优雅。
逐渐，音乐变得急促而振奋人心，犹如潮起潮落，演员的千只手臂一伸一收，金光闪闪，耀眼夺目。
几个看似简单的动作，在激昂的音乐和闪烁的灯光的渲染下，使得演员刚柔并济的舞姿更加气势如虹。
那震撼人心的感觉，无法言喻。
“生命总是有梦的，哪怕是残缺的花也要献出全部芬芳??”舞蹈《千手观音》确实令人震撼，更令人震撼的，是那21位聋哑的舞蹈演员。
他们生活在无声的世界，但他们用婀娜的舞姿、美丽的眼神和缤纷的手势，述说着自己的心语，诠释着他们对生命的热爱和感悟。
音乐就像舞蹈的生命，节奏犹如舞蹈的灵魂。
在无声的世界里，如何感受音乐和节奏，是我们常人无法想象和理解的。
但是作为舞蹈演员，他们却能迈着整齐轻盈的舞步，舞出他们精彩的人生。
在华丽的舞台前，沉醉于美轮美奂的舞蹈中，谁还会觉得他们是有缺陷的人？可是，这个奇迹后面隐藏着多少艰辛，多少努力和多少无奈。
听不到音乐，跟不到节拍，他们只能用眼睛和感觉来弥补听觉的缺陷。
在这些聋哑演员的眼里，手语老师就是他们的“耳朵”，没有这些“耳朵”，他们根本无法完成表演。
“这些聋哑演员必须看我们的手势，记住音乐的节拍，并且一定要把舞蹈动作融入到血液里，记在心里，才能用形态把音乐的内涵表现出来。
”王晶说，“在排练舞蹈中，用手势跟他们交流是有很大困难的。
尤其对音乐的节奏而言，仅用手势来理解是不够的。
音乐是舞蹈的灵魂，我们一开始训练他们节拍的时候，把音响的声音放得很大，让他们趴在地板上感受旋律的律动。
有一些节奏不太完整的，就每小节都一点点地分析，让他们慢慢感受这种节奏。
”那整齐一致的动作让人应接不暇，那美不胜收的舞姿犹如孔雀开屏，每一个姿势，无一不流露出演员们合作无缝的默契。
保佑的意思保佑的话三篇
保佑的意思保佑的话三篇天空闪耀着菩萨的慈善，苍穹承载着佛陀的才智，观音出家日，愿观音菩萨给你送去我无限的祝福：吉利如意，幸福安康!下面是在线我整理的保佑的话三篇，供大家参考! 保佑的话三篇保佑的话一1：当时明月在，曾照彩云归。
(晏几道)2：阴月南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅。
3：饺子店广告：无所不包。
4：起居有序，饮食有节，运动有方，精神内守，乐观豁达，能做到此几条者，必是不祈善而有福，不求寿而自延!5：最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心情是安静，最好的保健是笑容，最好的运动是步行。
6：在家庭中，孩子最微小的欢乐，就是使父母熟悉统一能得到巩固的宏大精神动力。
7：海上升明月，天际共此时'(张九龄)8：只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消退一切生活上的危机。
9：渡荆门送别(唐)李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜家乡水，万里送行舟。
10：一家瑞士旅游公司则在广告牌上提示说："还不快去阿尔卑斯山玩玩，6000年之后山便没有了!'11：稚子牵衣问，归来何太迟共谁争岁月，赢得鬓边丝12：旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
家乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
13：阴月南飞雁，传闻至此回保佑家人平安的句子 60句保佑家人平安的句子 60句。
我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅。
14：死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
15：和谐的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温顺，没有东西比它更相宜于把一家人的天性培育得顽强、正直。
16：两妹日成长，双鬟将及人。
已能持宝瑟，自解掩罗巾。
念昔别时小，未知疏与亲今来始离恨，拭泪方殷勤。
小弟更孩幼，归来不相识。
同居虽渐惯，见人犹未觅。
宛作越人语，殊甘水乡食。
感恩系列作文（通用54篇）
感恩系列作文感恩系列作文（通用54篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的感恩系列作文，希望能够帮助到大家。
感恩系列作文篇1纷纷扰扰红尘事，深深浅浅缘和情。
风风雨雨同共苦，患难之交见真情。
同事情，手足亲，感恩感谢你这一路的支持和陪伴，愿我们的前途流金淌银阳光灿烂!你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。
把千言万语汇成一首歌，名字叫做感激，把千恩万谢编成一首诗，名字叫做祝福，感谢老朋友多年关怀，祝福你永远幸福。
来一次世间，有一次相遇，叫一声朋友，容易吗?不容易!用一份真诚相待，用一份关爱相知，容易吗?很容易，让我们学会珍惜和感恩。
神说，感恩是幸福，健康福气，称心是快乐，深爱是甜蜜，朋友是关心，当你收到此信息，一切都随之拥有!祝福你亲爱的朋友!生命像谜难猜，坎坷随时会来，感谢有你关怀，让我懂得被爱。
纷乱的年代，我将感激深埋，愿它能开出生命中最美丽的花朵，感恩节快乐。
我不是天使，但我拥有天堂。
我不是海豚，但我翱翔海洋。
我没有翅膀，但我俯视阳光。
我没有三叶草，但我手捧希望。
因为我有你，我的朋友!祝感恩节快乐!十月十，珍惜拥有，勿忘感恩，积极努力，只为给未来的自己一个十全十美的以后。
愿你在这样美好日子忘掉烦恼和忧愁，以最好的状态迎接每一个明天
观音菩萨最灵的三句话以下是十条关于“观音菩萨最灵的三句话”及例子：1. “观音菩萨慈悲啊，‘救苦救难，大慈大悲’，就像黑暗中的明灯！你想想，当你遇到绝境，感觉走投无路的时候，突然心中想起这句话，是不是会涌起一股希望？就好比你在沙漠中快渴死了，突然看到了绿洲！”2. “‘有求必应，闻声救苦’，这句话可太灵验啦！我朋友之前遇到很大的困难，他虔诚地祈求观音菩萨，结果真的就峰回路转了呀！这难道不是菩萨在显灵吗？”3. “‘千处祈求千处应，苦海常作渡人舟’，哎呀呀，这可不是随便说说的呀！你看那些在苦难中挣扎的人，一旦真诚祈求观音菩萨，不就像抓到了救命稻草一样吗？这难道还不能说明菩萨的灵验吗？”4. “‘观音菩萨保佑啊，让我一切顺利’，每次我这样祈祷，真的会感觉心里踏实很多呢！就好像有一双温暖的手在安抚我，难道不是菩萨在守护我吗？”5. “‘菩萨啊，让我家人平安健康’，这是多么真挚的祈求啊！你看那些家人一直健健康康的人，说不定就是因为他们经常向观音菩萨这样祈祷呢，这不是很神奇吗？”6. “‘观音菩萨，赐我智慧和勇气’，当我面对挑战害怕退缩时，想起这句话，就仿佛有了力量！这就像在黑暗中突然有了光，指引我前进呀！”7. “‘慈悲的观音菩萨，帮帮我吧’，你说在我们最无助的时候，除了菩萨还能依靠谁呢？我就亲眼见过有人这样祈求后，困难真的就慢慢解决了呢！”8. “‘观音菩萨，让我找到真爱’，好多人都渴望美好的爱情呀，当他们真诚地向菩萨祈求，说不定真爱就真的来了呢！这不是很不可思议吗？”9. “‘菩萨啊，让我事业有成’，想想看，那些事业顺利的人，是不是都得到了菩萨的庇佑呢？这难道不是菩萨的灵验之处吗？”10. “‘观音菩萨，指引我前进的方向’，当我们迷茫的时候，有了菩萨的指引，就像有了灯塔呀！这不是超级神奇的吗？”我的观点结论是：观音菩萨在人们心中有着崇高的地位，这三句话更是蕴含着人们对菩萨的信仰和期盼，相信菩萨会给我们带来庇佑和指引。
观音玄义译文及注释
观音玄义是智者大师对普门品单品的详细解释。
以下是部分译注：观音玄义的五章分别为：释名、出体、明宗、辩用、教相。
释名分为通释和别释，通释是将本品人法题目统一说明，别释是人法内容各各辨析。
观音是人物，普门品是法义。
二者相互解释，互为补充。
观音玄义中，人法合明，观音菩萨是人物，普门品是法义。
观音玄义中，人法各辩，即本品人法的内涵与其他经题或品题的意不同。
观音玄义中，利他既圆，自利方周，悲智双运，度生无尽。
观音玄义中，自利利他法皆具足，菩萨说法常遵此式，是谓行大直道。
观音玄义中，境智因缘名观世音，世者即五阴世间、众生世间、国土世间等十种法界。
观音玄义中，音者即十法界口业之机。
观者一切种智中道正观也。
观音玄义中，普门者一慈悲普、二弘誓普、三修行普等十种普门。
观音玄义中，以灵智合法身为体，感应为宗，慈悲利物为用等。
希望以上信息能对您了解观音玄义有所帮助，建议查阅专业的佛学书籍或者咨询佛学专家以获取更多更准确的信息。
第2课 第2节 耳听为虚——同音字和同音词 课件(人教版选修《语言文字应用》)
“生、升”同音，寓意“顺利升学”。
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第二课
千言万语总关“音”
2．同音歧义。由于同音现象造成的歧义也会影响人们的正常
交际。比如，姓氏当中有“张”和“章”，如果把“张 某”误认为是“章某”，就会在签合同、订机票等场合产
生麻烦。再如口头通知“今天 yó ulú n 不准进港”，就可能
搞不清楚到底是“油轮”、“邮轮”还是“游轮”。类似 的例子还有“机场 ——鸡场”、“为什么 —— 喂什么”、 “一对对男女 —— 一队队男女”、“五香豆腐干 —— 五箱 豆腐干”等同音词语，在某些交际场合，都可能造成误
解。
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第二课
千言万语总关“音”
3．同音的妙用。同音字词常以其谐音双关而用在歇后语、对
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第二课
千言万语总关“音”
④雨打沙滩，沉一渚，陈一渚；风吹蜡烛，流半边，留半
边。 答：____________________________________________
⑤天上星，地上薪，人中心字义各别；云间雁，檐前燕，
篱边晏物类相同。 答：____________________________________________ 答案 对联中的同音字有：①鸡－饥，食－拾－石；②饥 －鸡，盗－稻，暑－鼠，凉－梁；③贾－假，岛－倒，刘
一般又分这几种情况：
(1) 口 语 与 书 面 语 的 区 别 ， 如 “ 给 ” 字 ， 在 口 语 中 读 “ ɡěi” ， 在 书 面 语 中 读 “ jǐ” ； 又 如 “ 壳 ” 字 ， 口 语 中 读
事师五十颂讲记[整理版]
![事师五十颂讲记[整理版]](https://img.taocdn.com/s3/m/63006bb8aeaad1f347933f2c.png)
事师五十颂讲记[整理版]事师五十颂第一天今天就是我会为你们宣说事师五十颂。
这个颂的作者是以前在印度的一位圣者马鸣菩萨。
是以偈颂的形式宣说依止上师方法，因为一共有五十个偈颂，所以叫事师五十颂。
在听闻法理之前呢，大家先一定要安立一个正确的意乐。
大家今天发心来听闻这个法是很好的一种事情。
假如意乐没有安立好的话，就很难得到真实的利益了。
什么是正确地意乐呢,就是说，我们不能以期求今世的安乐来听闻这个佛法，假如是这样的话，你这个闻法的行为是属于世间而不是属于佛法，然后我们也不能说，期求下一世不用痛苦，而为下一世的安乐而来求法呢，当然这个也是不对的。
因为这个只是说可以让我们离开恶道，将来还是要遭受轮回的痛苦，那么假如说，我希望说我一个人闻法修行而解脱轮回的痛苦，得到安乐，这个意乐未免太过下劣，因为他只是为了一个人的安乐而已，我们应该是缘一切众生，以大乘的发心来听闻佛法。
所谓的安立大乘的意乐，我们就是要缘着无边无量的众生，希望所有一切众生能够离苦得乐，而自己成佛去利益他们，因为除了自己成佛外，就没有其他方法能究竟的利益一切众生了。
为什么这样说呢，因为只有佛陀，只有成佛之后，我们才有这个能力，可以不劳自成的去利益一切的众生。
那么说到成佛，如果依赖显教的方法，要很多劫才可以成办。
在我未成佛的期间，所有的一切众生，还要受相当长时间的痛苦，因此我要迅速的成就佛果。
而要迅速的成就佛果，必定要以修密而成就。
成佛后，我们就有能力可以引导一切众生迅速的依着这个密法而成就佛果。
所以所谓的大乘的意乐，就是希望说，我要籍着修学能迅速成就的法，速速成佛去利益一切众生。
安立这个大乘发心，这个意乐是相当相当的重要的。
并且不止是说我们今天来听闻这个佛法要安立这样的一个意乐，即使我们在家里做其他的佛事，比如说我们做日常的功课，或者说我们在家里点一根香，我们都要安立这样的意乐，这样才是佛子的行为，菩萨的行为，而且是种成佛的因。
假如说我们没有安立这样的意乐去做一切所有的善事呢，这个不属于是大乘的佛法。
人教版语文语言文字应用第2课 第2节
涵咏起来妙趣无穷。
这里用这两副对联作“引子”，目的在于说明汉语中的“同音”现象如果
语
文 能运用得巧妙得当，会使语言表达变得丰富多彩，妙趣横生。当然，它也反映
语
言 文
了汉字读音的复杂性。
字
应
用
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第二课 千言万语总关“音”
2．“讨口彩”是利用了汉语的什么特点？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
答：此“引子”中引用了两副对联，一副是“画上荷花和尚画；书临汉帖
翰林书”，一副是明代解缙写的一副春联“蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；梅花
桂花玫瑰花，春香秋香”。在这两副对联当中，都巧妙地使用了“同音字”，
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第二课 千言万语总关“音”
针对性训练
语 文 语 言 文 字 应 用
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第二课 千言万语总关“音”
学业质量标准测评
语 文 语 言 文 字 应 用
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第二课 千言万语总关“音”
2．什么是同音词？有哪些类型？各有什么特点？ 词语中每个音节(汉字)的读音(声母、韵母和声调)都一样的词称为同音词。 汉语同音词有两种：
类型
特点
同音 读音相同，书写形式相同。如“大家(著名专家学者)”和“大家(一 同形 定范围内所有的人)”
语 言
混淆，采取了将两个“怪”加上数字角标成为“怪①”和“怪②”，将“改”
文
字 应
西游原旨序 )
西游原旨序西游记者，元初龙门教祖长春丘真君之所著也。
其书阐三教一家之理，传性命双修之道，俗语常言中暗藏天机，戏谑笑谈处显露心法。
古人所不敢道者，真君道之；古人所不敢泄者，真君泄之。
一章一篇，皆从身体力行处写来；一辞一意，俱在真履实践中发出。
其造化枢纽，修养窍妙，无不详明且备，可谓拔天根而钻鬼窟，开生门而闭死户，实还元返本之源流，归根复命之阶梯。
悟之者，在儒即可成圣，在释即可成佛，在道即可成仙，不待走十万八千之路，而三藏真经可取；不必邅八十一难之苦，而一筋斗云可过；不必用降妖除怪之法，而一金篐棒可毕。
盖西天取经，演法华金刚之三昧；四众白马，发河洛周易之天机；九九归真，明参同悟真之奥妙；千魔百怪，劈异端傍门之妄作；穹历异邦，指脚踏实地之工程。
三藏收三徒而到西天，能尽性者必须至命；三徒归三藏而成正果，能了命者还当修性；贞观十三年上西，十四年回东，贞下有还元之秘要；如来造三藏真经，五圣取一藏传世，三五有合一之神功；全部要旨正在于此。
其有裨于圣道，启发乎后学者，岂浅鲜哉！憺漪道人汪象旭，未达此意，妄议私猜，仅取一叶半简，以心猿意马毕其全旨，且注脚每多戏谑之语，妄诞之辞。
噫！此解一出，不特埋没作者之心，亦且大误后世之志士。
使千百世不知西游为何书者，皆自汪氏始，其遗害尚可言乎？继此，或目以顽空，或指为执相，或猜以采战，或疑为闺丹，千枝百叶，各出其说，凭心自造，奇奇怪怪，不可枚举，此孔子不得不哭麟，卞和不得不泣玉也。
我国朝悟一子陈先生真诠一出，诸伪显然，教百年埋没之西游，至此方得释然矣。
但其辞虽精，其理虽明，而于次第之间，仍未贯通，使当年原旨，犹不能尽彰，未免尽美而未尽善耳。
予今不揣愚鲁，于每回之下，再三推敲，细微注释，有已经悟一子道破者，兹不复赘，有遗而未解，解而未详者，逐节绎出，分析层次，贯串一气，若包藏卦象，引证经书处，无不一一释明，俾有志于性命之学者，原始要终，一目了然，知此西游乃三教一家之理，性命双修之道，庶不惑于邪说淫辞，误入异端傍门之途。
描写名胜古迹的古诗
描写名胜古迹的古诗【长城】千里长城挺拔伟，横贯山河至天辉。
烽火台台群山上，流传千古国士风。
问长城何以雄伟，受尽外敌嘉陵江。
千里守望英雄志，峥嵘铸就中华夸。
黄河水来长城起，挡住黄埃不进入。
浩浩长风吹古韵，历经风雨富英雄。
名胜古迹，中华瑰宝，万里长城傲古今。
绵延起伏三山岳，仿若巨龙卧云腾。
【故宫】紫禁城中古宫殿，金碧辉煌宛如天。
重纳内廷珍宝器，谋定中原万象全。
太和殿内沉寂静，黄帝阁前草爽蓝天。
玉圣孤峰云雾合，双龙暗潭水泉连。
望不尽的红墙砖瓦，尽藏着古人智慧家。
百步廊宇琉璃瓦，幽榭轻风吹雅雅。
庭院中的松柏翠绿，殿宇间的花开满庭。
金碧辉煌宛如梦，故宫古韵传四方。
【秦始皇兵马俑】秦始皇兵马俑威，埋藏千年触人魂。
宛如活物立乾坤，壮丽激昂勇气浓。
阵势整齐排列珍，武器装备无懈可击。
千军万马气势雄，将士英勇心中驰。
五兵种齐聚一堂，步兵骑兵都包藏。
攻守阵法有条理，呼啸而过超时光。
秦帝霸业开千古，君临天下令人咻。
兵马俑守千百古，文明辉煌展世人。
【西湖】西湖秀美胜人间，如诗如画似仙山。
湖光山色水天连，景色宜人心旷然。
苏堤春蚕织白茧，断桥残影风中转。
花港相对夜景美，三潭映月千家趣。
雷峰高耸云似海，岳庙香火祈丰年。
湖中女儿折花船，垂柳拂水心欢颜。
西湖美景令人神往，诗人墨客留千古。
清风明月醉人心，浪漫西湖永流传。
【敦煌莫高窟】黄沙漠漠天际连,敦煌莫高窟壁鲜。
千年壁画吐灿烂，仙人神像展芬芳。
窟壁间的佛影迷，尘封历史展人生。
寺庙钟声铮铮响，壁画诗篇风光迥。
壁画中的丝绸之路，古老驼队渐行远。
文明辉煌展先贤，敦煌莫高伟荣光。
【苏州园林】蓝天碧水绿草丛，苏州园林园中闻。
山石假山种百花，精雕细刻极雅闻。
梅堂寿堂清凉冷，拙政园旁花店香。
狮子林与留园对，咫尺之间千思量。
水网交通亭台咻，步行江南总离愁。
苏州古城美如画，园林拥有文明巧。
【普陀山】普陀山上宝相庄，雄峰耸立上天蓝。
佛光璀璨放光芒，山间香火清幽烟。
金门云遮心旷神，观音娘娘神仙众。
千年古刹真如号，普度众生如花开。
千手观音观后感
千手观音观后感千手观音观后感该怎么形容《千手观音》呢？我真的描述不出，若不是亲眼所见，我不敢想象，真是美轮美奂，明明很多人的表演，却演得像一个人似的。
更何况，她们还是一群连音乐都听不见的聋哑人！所以说，《千手观音》是一个伟大的奇迹！我痴迷地看着：那每一次的轻颤，抖动，是多么地美好，鬼斧神工一般；那每一次的舒展，收缩，令人沉迷其中，不能自拔。
她们明明不能听见音乐，却与音乐的声音是那么的协调，恰到好处，这也是她们震惊世界的原因。
《千手观音》让我懂得了很多很多，她们身体有残疾，但她们跳的比正常人跳的还要好。
看《千手观音》，我不仅领会到了一种舞蹈与音乐相协调的自然之美，更可贵的是，我们还从她们身上领会到了一种自强不息，乐观向上的精神之美。
诚然，她们的美是残缺的，但正是这种残缺的美才更令人关注。
不管你承认不承认，残缺的总比健全的更震撼人心。
比如说维纳斯的断臂，它虽然不完整，但它体现了一种另类的美，比之完整的美也毫不逊色，它的美美在悲壮，美在凄凉，比之完整的美，它是一种升华。
如聋哑人海伦凯勒，生命不息，奋斗不止，她所焕发的光彩又有谁可以比拟呢？如残奥会上一个个整装待发的运动员，他们的美是岁月的沉淀，是时光的流逝，他们的美令人自叹弗如，他们的精神将被人永远被人牢记。
残缺的美表现了悲壮、凄迷地绚丽，使人荡气回肠，只那一瞬，便为永恒。
即便岁月流逝，斗转星移，却没有磨灭应有的光彩。
在历史长河中，残缺的美是情感的升华，人生的财富，神秘的宝藏。
在众多争奇斗艳的奇花异草中，它是经久不变的花中之冠。
残缺的美也是一种美，让我们一起来称颂它吧！它永远在人们的心中回荡，用顽强的毅力谱写那优美的乐章。
千手观音观后感假设我是个画家，我就要用手中的画笔，勾勒出她们华美的服装。
假设我是个摄影师，我就要用相机，拍摄出她们倾国倾城的笑容。
假设我是个钢琴家，我就要用音乐，谱写出她们纯洁的心灵和顽强不屈的精神。
假设我是个作家，我就要用优美的文字，描绘出她们婀娜的姿态，记载下她们娴熟的动作。
观音娘娘生日祝福语
观音娘娘生日祝福语三月三王母娘娘诞辰祝福语1、春眠不觉晓，处处春光照，又是春天到，日日没烦恼，时时开口笑，快乐身旁绕，每天要起早，踏上健康道，好运来笼罩，财运来滋扰，收入步步高!2、三月三，上巳节，风微起，春正长。
3、三月，愿所有美好都如期而至。
4、春日春山春水流，春天春草放春牛，春花开在春园内，春鸟啼于春树头，不觉春天已来到，发个信息问候友，愿你如春多得意，快乐相随伴你走。
5、愿你年年春花灿烂，月月平安如意，天天好歌相伴!6、三月三，愿所得皆所期，所失亦无碍。
7、芳香中能听到鲜花开放的声音，温暖里能听到阳光普照的声音，碧空下能听到云朵飘过的声音，读短信能听到我祝福的声音，祝你永远平安天天开心!8、快乐是溪流欢快流淌;快乐是云朵潇洒倘徉;快乐是落叶轻舞飞扬;快乐是美景活色生香;快乐是我送你的祝福，愿你天天开心，万事吉祥!9、快乐如风，天天吹来吹去;幸福如雨，每次痛快淋漓;好运如月，高悬天际透亮美丽;健康如阳，红红火火，充满力量!祝你天天开心，天天快乐!10、春到来日子好快，祝福朋友不要见外，真心问候把你等待，赶走烦闷驱逐无奈，生活如歌日子不坏，牵挂朋友心情愉快。
11、阳春三月，春光明媚，春天的气息浓浓地包围着我们;草长莺飞，百花吐蕊，春天的灿烂已经深深地影响着我们，愿你幸福，平安!12、三月三，祝你元气满满，幸福满满，生活一切都美满!13、三月三，上巳节，花正娇，你正好!14、晨的美妙就如青草般芬芳，如河溪般明澈，如玻璃般通明，如甘露般喷鼻甜。
亲喜欢的伴侣，早上好，愿你今日有个好意情!15、春风和气和风春，福寿双全双寿福;清风轻雨轻风清，延年益寿益年延;财气旺旺旺气财，名就功成功就名。
祝福朋友事业蒸蒸日上，财运亨通，健康长寿!16、思念在春风中荡漾，祝福在花香中弥漫，快乐在春雨中挥洒，平安在瑞雪中降临，幸福在你身边环绕，无论你身在何方，我都祝看短信的你快乐健康!17、采一束馨香，留住不老的情怀;掬一泓清泉，洗去岁月的尘埃;送一首祝福，愿你年年春花灿烂，月月平安如意，天天好歌相伴!18、遗忘该遗忘的烦恼，记住该记住的美好，改变能改变的风貌，接受能接受的依靠，奉献可奉献的微笑。
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2、多音字造成的误读。 例：小心地滑： dì dē
3、方言造成的误读。Fra bibliotek 有这么一个故事：
➢一个年轻的战士路过河边，看见一个妇 女在哭，问她原因，那个妇女说她的 “孩子”掉到河里了，战士一听，二话 不说，纵身跳进水中，可是，他打捞半 天，“孩子”没有找到，只找到一只鞋 子，当他失望地回到岸边的时候，却听 见那妇女欣喜地说“这就是我的‘孩 子’。” 原来，当地人“鞋子”和“孩
• 档案 dàng • 凫水 fú • 皈依 guī • 聒噪 guō • 果脯 fǔ • 夯实 hāng • 豢养 huàn • 觊觎 jì yú
正确朗读下列词语
• 针灸 jiǔ • 规矩 jǔ • 诡谲 jué • 揩油 kāi • 感喟 kuì • 罹难 lí • 联袂 mèi • 蓦然 mò
• 纤维 xiān • 纤绳 qiàn • 殷红 yān • 呜咽 yè • 应届 yīng • 与会 yù • 熨帖 yù • 折腾 zhē
正确朗读下列多音字
• 量体裁衣 liàng • 心宽体胖 pán • 大腹便便 pián • 飞来横祸 hèng • 屡见不鲜 xiān • 呱呱坠地 gū
• 狡黠 xiá • 翩跹 xiān • 肖像 xiào • 酗酒 xù • 戏谑 xuè • 肄业 yì • 墙垣 yuán • 桎梏 zhì gù
正确朗读下列词语
• 纵横捭阖 bǎi hé • 稗官野史 bài • 刚愎自用 bì • 风驰电掣 chè • 叱咤风云 chìzhà • 流水淙淙 cóng • 一蹴而就 cù
迷幻陷阱
——“误读”与“异读”
你知道下句对联吗？
• 琴瑟琵琶八大王一般模样；
不读作：鬼——鬼——鬼——鬼
• 魑魅魍魉四小鬼各自肚肠；
而是——
•Chī mèi wǎng liǎng
有一个笑话是这样的：留学 生约翰和它的中国朋友在饭店用 餐，约翰满是疑惑地问它的朋友， 为什么饭店的门口写着“欢迎大 骂（驾）光临”，厕所里总是树 立着这样的一块牌子——
• 自怨自艾 yì • 犯罪未遂 suì • 载歌载舞 zài • 博闻强识 zhì • 数见不鲜 shuò • 数典忘祖 shǔ
姓氏的读音
•解 （xiè）
•仇 （qiú）
•查 （zhā）
•任 (rén)
•单 （shàn）
•朴 （piáo）
•区 （ōu）
•召 （shào）
•逢 （páng）
•种 （chóng）
2.同义异读 例如： 遍 biàn / piàn； 颤 chàn / zhàn； 呆 dāi / ái； 刽 guì/ kuài； 学 xué / xiáo； 俊 jùn / zùn； 舀 yǎo / kuǎi； 含 hán / hén； 俄 é / è； 脓 nóng / néng。
“异读字”产生的原因？ （课文P30） （1）由于文（书面语）白（口头语）
（2）、“异读字”的不同读音中，只 有一个是规范的读音；而多音字不同的读 音表达不同的意义，只要运用得对，都属 于
规范读音。
1.异义异读 例如： 音乐 yīnyuè / 快乐 kuàilè； 率领 shuàilǐng / 效率 xiàolǜ； 播种bōzhòng / 品种 pǐnzhǒng； 畜牧 xùmù / 牲畜 shēngchù； 难受 nánshòu / 灾难 zāinàn； 调和 tiáohé / 唱和 chànghè。
子”均读作“hái方z言i”造。 成的误读
该怎么办呢 ？
• 勤查字典。对于读不清楚的字， 要立即查字典和相关工具书，规 范读音。
• 注重点滴的积累。可以用一些小 本子将自己误读过的字词记录下 来，使之成为一本“迷你小字 典”。
正确朗读下列词语
• 迸裂 bèng • 巨擘 bò • 谄媚 chǎn • 瞋视 chēn • 鞭笞 chī • 整饬 chì • 不啻 chì • 蹉跎 cuō tuó
• 万俟 （mò qí）
• 尉迟 （yù chí）
专有名词的读音
• 吐蕃 tǔbō
• 无射 wúyì
• 龟兹 qiūcí
• 樊於期 fánwūqī
• 高句丽 gāogōulí • 郦食其 lìyījī
• 会稽 kuàijī
• 单于 chányú
什么是异读字？ 它和多音字有什么区别？
（1）、“异读字”是指一个字在实际使 用中存在两个读音，有人这么读，有人那 么读，这是由于读音不统一造成的。
• 槛栏 jiàn • 慰藉 jiè • 隽永 juàn • 趔趄 liè qie • 趑趄 zī jū • 弄堂 lòng • 胡同 tòng • 巷道 hàng
正确朗读下列多音字
• 靡费 mí • 披靡 mǐ • 模样 mú • 执拗 niù • 稽首 qǐ • 禅让 shàn • 拓片 tà • 字帖 tiè
• 沆瀣一气 hàng xiè • 一丘之貉 hé • 怙恶不悛 hù quān • 同仇敌忾 kài • 纨绔子弟 kù • 拈花惹草 niān • 言简意赅 gāi
正确朗读下列多音字
• 刹那 chà • 惩创 chuāng • 果脯 fǔ • 佝偻 gōu lóu
• 伛偻 yǔ lǚ • 提供 gōng • 恫吓 hè • 渐染 jiān
“小心地（de）滑呢？”
某班五十名同学大都来自不同
的方言区，有天早晨，班主任临时 召集大家开会，有个同学自告奋勇 去通知大家，班主任说，那就通知 大家十点钟在教室里集合吧。结果 左等右等，等到十点半，连个人影 也没有。跑到寝室一问，大家都说： “不是说好了四点钟在教室里集合 吗？”
为什么会出现上述的“误读”现象？
• 木讷 nè • 亲昵 nì • 悭吝 qiān • 滂沱 pāng tuó • 纰漏 pī • 毗邻 pí • 坍圮 pǐ • 胼胝 pián zhī
正确朗读下列词语
• 冗长 rǒng • 歃血 shà • 舐犊 shì • 饕餮 tāo tiè • 暴殄 tiǎn • 倜傥 tìtǎng • 斡旋 wò • 畏葸 xǐ