左玉辉《环境学》(第2版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】环境科学【圣才出品】

第十二章环境科学

一、名词解释

1．环境科学

答：环境科学是指研究人类与环境相互关系，寻找人类与环境协同演化、可持续发展的途径与方法的学科。其研究内容主要有：①探索全球范围内环境结构、功能及其演化机制和规律；②揭示人类活动同环境和生态的相互作用机制和关系；③探讨环境变化对地球生命支持系统的影响及效应；④揭示环境污染物在环境中的迁移转化及其对人类和生物的毒理作用和影响；⑤研究环境保护和污染治理技术及管理措施；⑥探讨人类与社会经济发展与环境和谐共处的理论和方法等。

2．环境基本规律

答：环境基本规律是人与环境相互作用的基本规律，包括环境多样性、人与环境和谐、规律规则和五律协同四项基本原理。在人与环境的相互作用中，环境多样性是基础规律，认识和解读环境多样性、揭示环境多样性的内在规律是环境科学研究的基础科学问题。人与环境和谐是人与环境相互作用的核心规律，度量、维系和提高人与环境的和谐程度，是环境科学研究的核心科学问题。制定符合客观规律的环境规则，是环境管理的基本科学问题。五律解析是认知环境问题的系统分析方法，五律协同是确定解决环境问题最佳策略的综合决策方法，五律解析与五律协同是环境决策的核心科学问题。

二、简答题

1．简述环境与自然的联系与区别。

答：（1）环境与自然的联系

环境有自然环境与社会环境之分。自然环境是社会环境的基础，而社会环境又是自然环境的发展。自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。这些是人类赖以生存的物质基础。通常把这些因素划分为大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈等五个自然圈。人类是自然的产物，而人类的活动又影响着自然环境。

（2）环境与自然的区别

“人与环境”和“人与自然”。“人与自然”是当前讨论环境问题时常用的一个概念，通常很容易被理解为“人与自然环境”，这是人们误将人类环境等同于自然环境的结果。

事实上，人类环境包括自然环境和人工环境，而人工环境又是人类与环境相互作用最为频繁、强度最大的重要环境客体。重视“人与自然”的关系，容易使人们误以为人工环境的建设就是对“自然”的破坏，进而导致对必要的人工环境（例如大型水利工程、城乡人居环境、交通基础设施等）建设的抵制。“人与环境”有三层含义，即人与自然环境、人与人工环境、人工环境与自然环境，能够较为全面地概括环境规律的适用对象。

2．简述环境科学研究的内容。

答：环境科学所研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的各种因素的综合体。也就是说，环境科学研究的环境，其主体是人类，客体是人类周边的相关事物，其涉及范围之广是其他学科所研究的环境无法相比的。在环境科学研究中，不同的环境在功能和特征上存在着很大的差异。通常，根据环境特征和功能的差别，将人类环境划分为自然环境和人工环境。环境科学的研究内容大体上可以概括为以下几个方面：（1）揭示人类活动和自然环境的关系

人类通过生产和消费，不断影响自然环境的质量。例如，人类对植被的开发会引起土壤、

气候、地貌、水体的一系列变化。人类生产、消费中的物流、能流的迁移、转化过程异常复杂，环境科学研究人类活动和自然环境的关系，寻求人与环境和谐和科学发展的途径：使物流、能流的输入和输出保持相对平衡；限制排入环境的废物，使其不超过环境的自净能力，以免造成环境污染；合理开发、利用不可再生资源，以保障自然资源的永续利用；研究人类行为对自然环境的影响，增强人类对自然环境的保护与恢复能力。

（2）考察环境变化对人类生存的影响

环境变化是由物理、化学、生物、社会、经济、技术等多种因素，以及这些因素的相互作用引起的，环境科学研究污染物在环境中的迁移、转化过程及其环境效应（如“三致”效应）等，探索污染物迁移、转化和形成环境效应的内在机理，为制定各项环境标准和环境管理规范、制度提供科学依据。

（3）研究环境污染综合防治技术和对策

引起环境问题的因素很多，需要应用多种环境保护与建设技术，集成社会、经济和技术措施，寻求解决环境问题的最佳方案。

（4）加强对自然系统的研究

开发新的预测工具，考察地球承载力和生命支持能力，研究土地、海洋、大气之间的能量流动关系，分析生物多样性、遗传物质的丧失对自然环境的影响，预防自然灾害。

3．简述环境科学的研究对象、基本任务、环境基本规律。

答：（1）环境科学的研究对象

环境科学所研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的各种因素的综合体。也就是说，环境科学研究的环境，其主体是人类，客体是人类周边的相关事物，其涉及范围之广是其他学科所研究的环境无法相比的，其研究对象为人与环境之间的相互作

用。

（2）环境科学的基本任务

①揭示人类活动和自然环境的关系

人类通过生产和消费，不断影响自然环境的质量。例如，人类对植被的开发会引起土壤、气候、地貌、水体的一系列变化。人类生产、消费中的物流、能流的迁移、转化过程异常复杂，环境科学研究人类活动和自然环境的关系，寻求人与环境和谐和科学发展的途径：使物流、能流的输入和输出保持相对平衡；限制排入环境的废物，使其不超过环境的自净能力，以免造成环境污染；合理开发、利用不可再生资源，以保障自然资源的永续利用；研究人类行为对自然环境的影响，增强人类对自然环境的保护与恢复能力。

②考察环境变化对人类生存的影响

环境变化是由物理、化学、生物、社会、经济、技术等多种因素，以及这些因素的相互作用引起的，环境科学研究污染物在环境中的迁移、转化过程及其环境效应（如“三致”效应）等，探索污染物迁移、转化和形成环境效应的内在机理，为制定各项环境标准和环境管理规范、制度提供科学依据。

③研究环境污染综合防治技术和对策

引起环境问题的因素很多，需要应用多种环境保护与建设技术，集成社会、经济和技术措施，寻求解决环境问题的最佳方案。

④加强对自然系统的研究

开发新的预测工具，考察地球承载力和生命支持能力，研究土地、海洋、大气之间的能量流动关系，分析生物多样性、遗传物质的丧失对自然环境的影响，预防自然灾害。

（3）环境科学的基本规律

环境科学的核心任务在于揭示环境规律，寻求人类与环境和谐与科学发展的途径和方