江苏省2020届高考生物二轮复习考前专题增分大题冲关8分析变异与育种的相关应用(含解析)

8.分析变异与育种的相关应用

(时间：20分钟)

1.(2019·广东惠州市调研)家蚕(核染色体组成为2N＝56)，其性别决定方式为ZW型。有斑纹(A)对无斑纹(a)为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失(但基因A/a所在的片段并没有缺失，如图1)现象，表示为A0、a0。家蚕的正常体壁(B)对透明体壁(b)为显性，相关基因位于Z染色体上。

请回答：

(1)若要研究家蚕的基因组，应测定________条染色体上的DNA序列。

(2)研究发现染色体缺失的卵细胞不可育，而染色体缺失的精子可育。基因型为A0aZ B Z B的个体，产生的可育配子的基因组成为________；基因型为A0aZ b W的个体，产生的可育配子的基因组成为________。这两个亲本家蚕杂交，得到的F1中，有斑纹正常体壁雄性所占的比例为________。

(3)由于雄蚕吐丝多、丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄不易区分。科学家利用已培育出的限性斑纹蚕(如图2)和无斑纹异性蚕杂交，选择其后代中表现型为____________(填“有斑纹”或“无斑纹”)的个体培养，得到的都是高产的雄蚕。限性斑纹蚕的培育过程所依据的原理是____________________________________________________________________。

解析(1)家蚕(核染色体组成为2N＝56)，其性别决定方式为ZW型。若要研究家蚕的基因组，应测定27条常染色体＋Z染色体＋W染色体共29条染色体上的DNA序列。(2)染色体缺失的精子可育，因此基因型为A0aZ B Z B的雄蚕的精原细胞经减数分裂产生的可育配子的基因组成为A0Z B、aZ B。染色体缺失的卵细胞不可育，基因型为A0aZ b W的雌蚕的卵原细胞经减数分裂产生的可育配子的基因组成为aZ b、aW。基因型为A0aZ B Z B的雄蚕与基因型为A0aZ b W的雌蚕杂交，得到的F1的基因型为A0aZ B Z b(有斑纹正常体壁雄蚕)、aaZ B Z b(无斑纹正常体壁雄蚕)、A0aZ B W(有斑纹正常体壁雌蚕)、aaZ B W(无斑纹正常体壁雌蚕)，因此有斑纹正常体壁雄性所占的比例为1/4。(3)分析题图2可知，限性斑纹雌蚕的基因型为aaZW A；在生产中，可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出易于辨别幼蚕性别的后代。遗传图解如下：

选择其后代中表现型为无斑纹的个体培养，得到的都是高产的雄蚕。限性斑纹蚕的产生是由于Ⅱ号染色体上的一个片段(含A基因)移接到W染色体上，因此属于染色体结构变异中的易位。

答案(1)29 (2)A0Z B、aZ B aZ b、aW 1/4 (3)无斑纹染色体变异(或易位或染色体结构变异)

2.(2019·河南百校联盟质检)玉米籽粒的黄色(T)对白色(t)为显性、非甜味(B)对甜味(b)为显性，这两对相对性状独立遗传。请回答下列问题：

(1)现有黄色非甜味玉米、白色甜味玉米两种纯种玉米，欲培育纯合黄色甜味玉米品种。若用杂交育种的方法，此育种方法应该在第________代开始选择，然后使其连续自交，经过选择，淘汰掉不合要求的植株，直至不出现________为止。若用单倍体育种的方法，具体措施为_______________________________________

_____________________________________________________________________。

(2)已知基因T、t位于9号染色体上，无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，而卵细胞不受影响。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图1所示。

①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其自交，若F1的表现型及比例为____________________，则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如图2。植株B出现的原因是_____________________________________________________________________。

若植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，得到的后代中染色体异常植株占________。

解析(1)杂交育种工作量较大，年限长，最早从第2代开始就应该进行选择，再进行连续自交并选择，直至不再出现性状分离为止；单倍体育种能明显缩短育种年限，其过程为让亲本黄色非甜味玉米与白色甜味玉米杂交，取F1的花粉进行离体培养获得单倍体幼苗，人工诱导使其染色体数目加倍后即可筛选出符合要求的品种。(2)①由图1可知，与正常染色体相比，异常染色体缺失了某一片段，这种染色体结构变异属于缺失。若植株A的T基因位于异常染色体上，则雌蕊产生基因型为T或t两种类型的卵细胞，雄蕊中只有基因型为t的花粉可参与受精作用，故F1中既有黄色籽粒植株，又有白色籽粒植株，且比例为1∶1。②植株A的基因型为Tt，正常白色籽粒植株的基因型为tt，由于无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用，所以图2中一个t来自母本，另外的T和t来自父本，即植株B出现的原因是父本减数分裂过程中同源染色体未分离。根据题意分析可知，植株B为父本产生的可育雄配子的基因型分别为2/5t、1/5tt、2/5Tt，对其进行测交，由于母本产生的卵细胞的基因型为t，故后代的基因型及比例为tt∶ttt∶Ttt＝2∶1∶2，其中染色体异常植株占3/5。答案(1)2 性状分离取亲本杂交所得F1的花粉进行离体培养获得单倍体幼苗，人工诱导使其染色体数目加倍

(2)①缺失黄色籽粒植株∶白色籽粒植株＝1∶1②父本减数分裂过程中同源染色体未分离3/5

3.(2019·贵州遵义检测)某植物花色色素形成与基因的关系如图1，该植物两对等位基因与染色体关系如图2，请根据所学知识回答下列问题：

(1)据图1和图2可知，开红花雌性植株的基因型有________种，图2中植物与开黄花植株大量杂交，若得到的子代只出现两种花色，则该黄花植株基因型为________；若得到的子代出现三种花色，那么子代雌性植株中开红花个体所占比例为________。

(2)若该植物正常植株均为圆形叶纯合体，利用种子进行辐射诱变处理后单独隔离种植，出现了一株椭圆形叶突变雌株。若该性状是由于某条染色体上的一个基因发生突变而产生的，则：

①突变发生在常染色体上，则显性性状是________；

②若该突变发生在Z染色体上，请设计杂交实验判断显性性状是圆形叶还是椭圆形叶。Ⅰ.实验设计思路：取该椭圆形叶突变雌株与________杂交，统计子一代的表现型及比例。Ⅱ.预测实验结果及结论：

若子一代________________________________________________________，

则圆形叶为显性性状；