寨子小学宪法知识讲座
小学阶段宪法学习讲座及演讲稿范文
小学阶段宪法学习讲座及演讲稿范文讲座主题：宪法是国家的根本法，我们要研究宪法尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸能够给大家带来一场关于宪法研究的讲座。
宪法是国家的根本法，也是我们作为公民应该了解和研究的重要内容。
宪法是一部规定国家组织机构、权力运行和公民权利的法律文件。
它确保了国家的稳定和公平，保护了公民的权益，规范了国家的运作。
我们每个人都应该了解宪法的基本原则和内容，这样我们才能更好地为自己的权益争取和维护。
宪法的重要性宪法的重要性体现在以下几个方面：1. 国家的根本法：宪法是国家的最高法律，规定了国家的组织结构、权力机构和职责，是国家权力的基石。
国家的根本法：宪法是国家的最高法律，规定了国家的组织结构、权力机构和职责，是国家权力的基石。
2. 保障公民权益：宪法保护了公民的基本权利，如、自由、人身自由等。
只有了解宪法，我们才能知道自己的权益和义务。
保障公民权益：宪法保护了公民的基本权利，如言论自由、信仰自由、人身自由等。
只有了解宪法，我们才能知道自己的权益和义务。
3. 维护社会秩序：宪法规定了国家的行政、立法和司法机构，确保了国家的有序运行和社会的稳定。
维护社会秩序：宪法规定了国家的行政、立法和司法机构，确保了国家的有序运行和社会的稳定。
4. 民主与法治：宪法是民主和法治的基础，它规定了国家的政治制度和决策程序，保证了公民的合法权益。
民主与法治：宪法是民主和法治的基础，它规定了国家的政治制度和决策程序，保证了公民的合法权益。
如何研究宪法为了更好地研究宪法，我们可以采取以下几种方法：1. 课堂研究：老师会在课堂上教授宪法的基本知识，我们要认真听讲，做好笔记。
如果有不懂的地方，可以向老师请教。
课堂学习：老师会在课堂上教授宪法的基本知识，我们要认真听讲，做好笔记。
如果有不懂的地方，可以向老师请教。
2. 阅读宪法：我们可以通过阅读宪法的相关内容，了解宪法的基本原则和条文。
虽然宪法可能有些难懂，但我们可以借助字典或请教老师来理解其中的意义。
小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣讲主题班会优秀课件
小学生法制教育学宪法讲宪法法制宣讲主题班会优秀课件一、引入1.通过一些生活中的场景或图片，让学生感受到法律和规则对我们生活的重要性，如红绿灯、排队等。
2.介绍宪法的定义和意义，让学生认识到宪法是国家的根本大法，是保障人民权利的基础。
二、宪法的基本内容1.简单介绍宪法的基本内容，如国家组织、权力机构、人民权利、社会主义建设等。
2.着重介绍宪法中规定的人民权利，如言论自由、宗教信仰自由、个人财产权利等。
3.让学生认识到这些权利是人民享有的，也需要遵守宪法和法律规定的限制，不能侵犯他人权利。
4.通过讲解宪法中规定的国家组织和权力机构，让学生了解到国家的运行机制和决策程序。
三、法律的作用和意义1.介绍法律的定义和作用，让学生了解到法律是维护社会秩序、保障人民权利、促进社会发展的基础。
2.通过一些具体的案例或图片，让学生认识到法律的力量，例如反腐斗争、打击犯罪、保护环境等。
3.让学生认识到法律是平等的，没有人可以凌驾于法律之上，每个人都要遵守法律规定，不做违法的事情。
4.介绍法律的适用和违法后的后果，让学生明白只有遵守法律才能享受法律保护，违法会受到法律的制裁和惩罚。
四、如何学习法律和维护自己的权利1.介绍如何学习法律知识，如观看法制教育节目、参加法律知识竞赛、阅读法律书籍等。
2.让学生了解如何维护自己的权利，如通过法律途径维权、向相关部门反映问题、参与公益活动等。
3.鼓励学生发扬公民意识，积极参与社会建设，为社会进步和人民福祉做出贡献。
4.总结宪法和法制教育的重要性，强调宪法和法律是我们生活中必不可少的规则和保障，学生应该认真学习、遵守宪法和法律，积极参与社会建设，为实现社会进步和人民福祉做出贡献。
五、学习宪法和法律的意义1.学习宪法和法律能够培养学生的法治观念和法律意识，提高他们的自我保护能力和法律素养。
2.学习宪法和法律可以加深学生对国家制度和社会运行机制的了解和认识，促进他们的国家认同感和民族自豪感。
小学学宪法讲宪法演讲稿模板7篇
小学学宪法讲宪法演讲稿模板7篇宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。
下面是小编为大家整理的关于小学学宪法讲宪法演讲稿模板，欢迎大家来阅读。
小学学宪法讲宪法演讲稿模板篇1各位领导，同志们：正如我们所知，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。
我们生活在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生活密切相关的。
我们国家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等行政法规，其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。
那么，在我们的成长道路上如何与法同行有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。
我说不，法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。
请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。
”历史不会说谎。
法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。
它的重要性更是无庸质疑。
有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。
”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不断的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。
纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。
有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。
犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。
但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。
也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。
小学法制安全教育讲座稿
下寨小学法制安全教育讲座稿2012年12月5日今天，我们共同来学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，树立正确的人生观和学会自我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的，“三商”都重要！)——“法商”就是指法律意识和法制观念。
一. 小学生为什么要学习法律。
邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。
例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。
学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。
小学生宪法学习课件
小学生宪法学习课件一、宪法的意义和作用宪法是一部国家基本法律，它规定了国家的政治制度、国家机构的组织和职权以及公民的权利和义务。
宪法的意义和作用包括：1. 维护国家根本大法：宪法是国家的根本大法，规范了国家的各项政治制度。
它具有最高的法律地位，对于维持国家的稳定和发展具有重要意义。
2. 保障公民权利：宪法规定了公民的基本权利和自由，如言论、信仰、人身自由等权利。
它确保了每个人都能享有平等、自由的权利。
3. 确立国家机构：宪法规定了国家的机构组织和职权，如国家主席、国务院等。
宪法通过明确的规定，确立了国家的权力运行机制，保障了国家的正常运行。
4. 提供法治保障：宪法作为法律的最高规范，为各项法律的制定和实施提供了法治保障。
它保障了法律的平等适用，维护了社会的公平正义。
二、宪法的组成部分宪法主要由以下几个组成部分构成：1. 总纲和序言：总纲是宪法的开篇，概括了宪法的宗旨和基本原则。
序言则介绍了宪法的立法目的和历史背景。
2. 宪法章节：宪法根据内容分为多个章节，如国家机构章节、公民权利章节等。
各章节规定了不同方面的内容，形成了宪法的主体结构。
3. 宪法修正案：随着时代的变迁和社会的发展，宪法需要进行修正和完善。
宪法修正案是对宪法内容的修改和补充，具有同样的法律效力。
三、宪法的学习方法和重要性小学生学习宪法应采取适合他们认知水平的学习方法，包括以下几个方面：1. 图文结合：通过图片、图表等形式，让小学生更直观地了解宪法的内容和重要性。
2. 游戏互动：设计有趣的游戏和互动环节，增加学习的趣味性和参与性。
3. 实践体验：组织实地参观或模拟活动，让小学生亲身体验宪法的作用和意义。
宪法的学习对于小学生来说具有重要的意义：1. 法治观念：通过宪法的学习，培养小学生的法治观念，使他们树立法律意识，遵守法律法规，构建和谐社会。
2. 公民意识：宪法规定了公民的权利和义务，小学生通过学习宪法，增强了自我认同感和社会责任感，培养了良好的公民意识。
小学“学宪法讲宪法”活动方案
小学“学宪法讲宪法”活动方案学校“学宪法讲宪法”活动方案
为进一步提高广大青少年学生尊崇宪法、研究宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定该实施方案：
一、指导思想
以精神为指导，以提高学生尊崇宪法、研究宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识为目标，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标
培养学生尊崇宪法的意识，让广大师生研究宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
三、活动主题
尊崇宪法、研究宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
四、活动时间
2019年5月——2019年12月
五、活动形式
组织开展六个一活动：学校升旗进行法制安全教育、办一期宪法教育宣传栏，召开一次班级主题班会，开展一次法制手抄报比赛。
6、活动内容
重点研究宣传《中华人民共和国宪法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。
七、活动步骤
1、营造浓厚宣扬氛围。
学校利用校园播送、板报、国旗下讲话、班队会等宣扬教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的法制教育宣扬活动，在校园中营造学宪法、用宪法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的主动作用。
具体要求为各班办妥一次法制主题班会。
2、坚持发挥学校课堂在宪法研究教育中作用。
使法制教育成为学校全面落实素养教育的重要内容。
组织开展讲宪法故事、讲认识体味、谈宪法肉体的宪法演讲活动。
小学生主题班会 小学生宪法知识(课件)(共23张PPT)
积极践行法治
遵守校规校纪
鼓励小学生自觉遵守校规校纪， 不迟到早退、不旷课逃学，积极 参与校园活动。
尊重他人权利
教育小学生尊重他人的权利和自 由，不进行侵犯他人权益的行为 ，建立良好的同学关系。
合理表达诉求
教授小学生如何合理表达自己的 诉求，遇到问题时及时向老师、 家长反映，寻求合理合法的解决 办法。
宪法规定了公民的基本权利和义务，保障公民的 基本权利是宪法的核心价值之一。维护宪法的权 威可以更好地保障公民权利的实现。
促进法治建设
宪法是法治建设的核心，通过规定国家机关的职 责、权限和活动准则等来推动法治建设。维护宪 法的权威可以更好地促进法治建设的进程。
05
学习宪法，建设法治国家
培养法治意识
宪法与财产权
保护公民财产权
宪法规定了公民的财产权受法律保护，保障了公民的基本权利和自由。
财产征收与补偿
宪法规定，为了公共利益的需要，可以对公民的财产进行征收或征用，但必 须给予合理补偿。
宪法与人权
保障人权
宪法规定了公民的基本权利和自由，保障了公民的基本人权。
法律面前人人平等
宪法规定，公民在法律面前一律平等，享有平等的法律地位和法律待遇。
宪法的维护意义
维护宪法权威
宪法作为国家的根本大法，具有最高的法律地位 、法律权威和法律效力。维护宪法的权威是保障 宪法有效实施的重要前提。
维护社会稳定
宪法是社会稳定的基石，通过规定国家基本制度 、基本国策等来规范社会行为和维护社会秩序。 维护宪法的权威可以更好地维护社会稳定和促进 社会发展。
保障公民权利
小学生宪法知识主题班会
汇报人：XXX
目录
contents
01 宪法基本知识 03 宪法与日常生活 05 学习宪法，建设法
小学生法律知识宣讲ppt
国家机构
包括立法机关、行政机关、司法机关等，分别行使国家权力。
政治制度
包括人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
民事法律关系
民事法律关系是由民事法律规范调整的，以权利义务为内容的社会关系。其特征包括平等性、自愿性和合法性。
总结词
民事法律关系是一种社会关系，由民事法律规范调整，以权利和义务的形式表现出来。这种关系的主体之间具有平等地位，权利和义务的内容合法，并且主体之间自愿建立。
模拟法庭
设计法律知识问答、法律辩论等实践活动，让小学生在实际操作中加深对法律知识的理解和应用。
实践活动
鼓励小学生扮演不同的法律角色，如法官、律师、当事人等，培养他们的表达和沟通能力。
角色扮演
问答环节
设置问答环节，针对小学生在法律知识方面的疑惑进行解答和指导，增强他们的法律素养。
互动交流
鼓励小学生提问和发表观点，通过互动交流帮助他们解决实际生活中遇到的法律问题。
反馈与评价
及时给予小学生反馈和评价，肯定他们的进步和亮点，同时指出不足之处，提出改进建议。
谢谢
THANKS
犯罪是违反刑法规定，危害国家、社会和个人的利益，依法应受刑罚处罚的行为。
加强法制教育
通过开展法制宣传教育活动，提高小学生的法律意识和法治观念，预防违法犯罪行为的发生。
建立安全管理制度
学校应当建立健全安全管理制度，落实各项安全防范措施，预防校园安全事故的发生。
加强校园周边环境治理
学校应当加强校园周边环境的治理工作，确保校园周边环境的安全、稳定和有序。
家庭暴力
02
家长不应该使用任何形式的家庭暴力，包括身体、精神和性方面的暴力。如果孩子遭受家庭暴力，他们应该及时告诉信任的成年人或寻求相关机构的帮助。
小学生宪法知识主题班会授课课件ppt
2. 弘 扬 宪 法 精 神 ， 加强宪法实施
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
没 有 读 过 宪 法
宣传宪法的内容并不集中、力度不够。 全社会仍然没有树立完整的法治理念。
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
读 过 宪 法 但 未 读 完
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
设立国家宪法日的目的
1.
增强全社会的 宪法意识
阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
小学生宪法宣传教案
小学生宪法宣传教案小学生宪法宣传教案(精选7篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由小编给大家带来的小学生宪法宣传教案7篇，让我们一起来看看！小学生宪法宣传教案（篇1）课题名称：学会依法保护自己。
教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：事例引入，激发兴趣。
抓住重点环节，深入领悟。
问题讨论，拓展思路。
教学过程：一、导入：1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。
当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。
请看这样一个事例。
（大屏幕显示事例内容）二、分析理解（一）提出问题，说说自己的理解1、看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2、于杰是个什么样的孩子。
你向于杰学习什么？（二）结合实际。
说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演《你是陌生人》。
小学“学宪法讲宪法”主题演讲稿7篇
小学“学宪法讲宪法”主题演讲稿7篇演讲和议论文一样，论点清晰，逻辑清晰，特点鲜明，但不是普通的议论文。
它是一种具有宣传和鼓动作用的应用文体，经常运用各种修辞和艺术手法，具有很强的感染力。
下面是小编为大家整理的关于小学“学宪法讲宪法”主题演讲稿，欢迎大家来阅读。
小学“学宪法讲宪法”主题演讲稿篇1老师们、同学们：大家早上好！每年的12月4日是全国法制宣传教育日，今年12月4日也是我国第二个国家宪法日和第十五个全国法制宣传日。
今天我讲话的题目是“学法、知法、守法、护法，为你、为我、为大家”。
为什么要全民学法呢俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。
是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，例如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。
而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。
总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就能更加和谐，人民的生活就能更加美好。
同时，我们要知道：法律是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
你们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
小学拓展“学宪法讲宪法”(教案)
小学拓展“学宪法讲宪法”（教案）【教案】小学拓展“学宪法讲宪法”一、教学目标：1. 让学生了解宪法的重要性，培养学生的宪法意识。
2. 让学生掌握基本的宪法知识，如宪法的定义、宪法的作用、宪法的内容等。
3. 培养学生的法治意识，提高学生的法律素养。
二、教学准备：1. PPT课件：包括宪法的定义、宪法的作用、宪法的内容等。
2. 宪法的副本：让学生亲自触摸、阅读宪法的文字。
3. 活动道具：宪法冲浪卡、宪法问答卡等。
4. 视听设备：用于播放宪法相关视频。
三、教学过程：1. 热身活动：教师利用宪法冲浪卡，请学生用关键词回答与宪法相关的问题，例如：“宪法是什么？”、“为什么要学宪法？”等。
2. 导入宪法概念：（1）教师呈现PPT，介绍宪法的定义和作用，向学生解释为什么宪法对于国家和个人都非常重要。
（2）教师向学生展示宪法的实物，让学生通过触摸宪法亲身感受宪法这一重要法律文件。
（3）展示与宪法相关的视频，引导学生感受宪法的价值和意义。
3. 学习宪法的内容：（1）教师用PPT呈现宪法的主要内容，包括国家的根本任务、公民的权利和义务等方面。
（2）教师组织学生阅读宪法中相关的章节和条款，并进行讲解和解读，强调其中的核心价值观和精神。
4. 宪法知识问答游戏：（1）教师使用宪法问答卡，将学生分为小组，进行宪法知识问答游戏，激发学生的参与热情。
（2）学生根据问答游戏的内容回答问题，教师及时给予肯定和指导，加深学生对宪法知识的理解和记忆。
5. 宪法的意义与作用：（1）教师引导学生思考和讨论，宪法对于国家和个人的意义和作用，以及宪法在维护社会稳定和公正的重要性。
（2）学生通过小组讨论和展示，分享自己对宪法意义和作用的理解。
6. 总结和巩固：教师向学生简单总结本节课所学的内容，重点强调宪法的基本概念、内容和意义。
并激发学生自主学习宪法的兴趣和欲望。
四、教学反思：通过本节课的教学活动，学生能够通过亲身接触宪法、阅读宪法的文字和参与问答游戏等形式，充分了解了宪法的定义、作用和内容。
育寨小学法制安全教育
随着社会的发展和科技的进步，我们生活在一个充满机遇和挑战的时代。
在这个时代，青少年作为国家的未来和民族的希望，他们的健康成长和安全教育显得尤为重要。
为了提高广大师生的法制安全意识，预防违法犯罪，保障校园安全，我校特举办此次法制安全教育讲座。
一、讲座目的1. 提高全校师生的法制安全意识，增强自我保护能力。
2. 预防校园欺凌、暴力事件的发生，营造和谐校园环境。
3. 帮助师生了解法律知识，树立正确的法律观念。
二、讲座内容1. 法律基础知识（1）法律的定义和作用法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的行为规范。
法律的作用：维护社会秩序、保障公民权利、促进社会和谐。
（2）公民的权利与义务公民的权利：人身权利、财产权利、政治权利、文化权利等。
公民的义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、履行社会责任、尊重他人权利等。
2. 校园安全知识（1）校园暴力校园暴力是指在学校内发生的，以学生为对象的，具有伤害性、破坏性的行为。
主要包括：打架斗殴、欺凌、侮辱、恐吓等。
预防校园暴力措施：1. 增强法制观念，自觉遵守校规校纪。
2. 学会尊重他人，关爱同学，营造和谐校园氛围。
3. 遇到校园暴力，及时向老师、家长报告，寻求帮助。
（2）网络安全随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
以下是网络安全知识：1. 不要随意泄露个人信息，如姓名、电话、住址等。
2. 不随意点击不明链接，防止病毒、木马入侵。
3. 安装杀毒软件，定期更新病毒库。
4. 合理使用网络，不沉迷网络游戏、直播等。
（3）交通安全1. 遵守交通规则，过马路走人行横道，红灯停、绿灯行。
2. 乘坐公共交通工具时，排队候车，有序上下车。
3. 骑自行车、电动车要佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯。
3. 消防安全1. 熟悉校园内消防设施的位置和使用方法。
2. 不在校园内乱扔烟头、火柴等易燃物品。
3. 发生火灾时，保持冷静，迅速撤离火场，拨打119报警。
寨子小学法制教育主题班会课件安排_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 寨子小学法制教育主题班会课件安排寨子小学法制教育主题班会安排 20192019 学年度第一学期同学们，我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
特安排法制教育主题班会：时间：2019 年 12 月 3 日地点：各班教室人员：本班学生主持人：班主任主题：遵纪守法，幸福一生内容：一、宪法是母法。
就象家里的母亲一样。
所有的法律都必须根据宪法产生，不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的。
二、宪法是爱法。
就象母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
1 / 4三、宪法是国法。
宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
四、小学生必须知道的法律小知识：小学生安全自护小常识：1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危２、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路３、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书４、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。
打雨伞时，雨伞不要挡住视线。
更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
５、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
乘坐汽车时应注意的安全：1、不要将头、手伸出窗外。
2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。
３、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寨子小学宪法知识讲座
从升国旗讲起，为什么我们的国旗是五星红旗，而不是太阳旗呢?为什么我们不每周换一种国旗呢? 同学们为什么今天都要来上学，而不是想来就来，想在家里玩就在家里玩呢? 理由是：这是由法律规定的，更正确说是由宪法规定的。
什么是宪法？宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。
具有最高法律效力的根本法。
2014 年是首个国家宪法日。
你读过宪法吗？《中华人民共和国宪法》全文，很长，也很枯燥，但值得你读完。
现行宪法如何理解：
1、宪法是母法。
就象家里的母亲一样。
所有的法律都必须根据宪法产生，不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的。
2、宪法是爱法。
就象母亲保护自己的孩子一样。
宪法规定了公民的基本权利和义务。
使我们的人格、人身、财产权益受到保护。
举例：宪法第33 条：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
宪法第35 条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、示威的自由。
宪法第37 条：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
宪法第38 条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
制止用任何方法对公民进行欺侮、诽谤和诬陷陷害。
3、宪法是国法。
宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。
举例：宪法第1 条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农同盟为基础的人民民主的社会主义国家。
规定了我国的根本制度是社会主义制度。
宪法第2 条：中华人民共和国的一切权利属于人民。
规定了国家权利的来源是人民，而不是某一个国家领导。
另外，宪法还规定了我们国家的基本政治制度、经济制度、国家标志，如国旗、国歌、首都等。
宪法与我们小学生有什么关系?宪法中有哪些规定是跟我们有关系？
宪法第46条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
宪法第42 条：中华人民共和国公民中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
宪法第43 条：中华人民共和国劳动都有休息的权利。
宪法第49 儿童受国家的保护。
父母有抚养未成年子女的义务。
制止儿童。
第53条：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
简单说，小学生需要掌握哪些宪法知识?主要了解两个方面，一个是权利，另一个是义务。
其实，就是教育孩子树立正确的“权利义务”：1、公民享有哪些权利，如生命健康权、受教育权、获得社会保障权等。
重点要掌握生命健康权的有关内容，珍爱生命，自强自立。
2、公民要履行哪些义务，如遵纪守法等。
重点掌握与生命健康权有关的义务，如道路交通安全法、人身损害赔偿等法律规定。
3、明确权利要依法行使，义务务必履行。
小学生必须知道的法律小知识：小学生安全自护小常识：1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危２、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路３、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书４、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。
打雨伞时，雨伞不要挡住视线。
更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
５、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
乘坐汽车时应注意的安全： 1、不要将头、手伸出窗外。
2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。
３、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。
4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。
5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。
放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题： 1、应到没有车辆通行
的场地如公园、广场等地方去玩。
2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
就让这些法律意识贯串我们的灵魂、我们的骨子，让法律意识不但印在我们脑中心中，更要印在我们的行为当中.
同学们！让我们不断提高自己的法律意识，让法律陪伴我们一起健康成长！最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！
寨子小学
2018年11月29日。