湖南文艺版《音乐鉴赏》教案《华夏音乐之光》

高中音乐鉴赏教案《华夏音乐之光》

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课题华夏音乐之光课型新授

知识点中国古代乐器、名曲、题材、曲式

教学要求

1、了解中国古代音乐，欣赏古代音乐作品，并体验作品情感。

2、学生积极参与课堂互动，感受音乐，理解音乐。

重点欣赏中国古代音乐作品，探索中国古代音乐的伟大贡献

难点感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵

教学过程

导入：观看编钟视频，感受古代庞大的编钟乐队场面。

新授

一、中国古代音乐文化

“八音”——周代乐器按制造材料的性质分为八类：

金、石、丝、竹、革、匏、土、木，称为“八音”。

（1）金类：指用金属制成的乐器。如：编钟、方响等。

编钟——我国古代的重要打击乐器，形成于商代。用于宫廷宴会，所以被称为“钟鼓之乐”。曾侯乙编钟被称为“古代编钟之王”，距今2400多年。八音之首。（2）石类：指用石或玉制成的的乐器。如：磬、玉磬等。

磬有四千多年的历史，由坚硬的石块打磨而成；

（3）土类：指用陶器制成的乐器。如：埙等。

埙——我国非常古老的一种吹奏乐器，大多由泥土制成。

（4）革类：指用各种皮革制成的乐器。如：各种鼓等

（5）丝类：指用丝弦来拉响的各种乐器。如：古琴、琵琶、筝等

（6）木类：指用木质制成的各种乐器。如：木兄、木鱼等。

（7）匏类：指用葫芦作音斗而制成的乐器。如：笙、竽等。

（8）竹类：指用竹管制成的各种乐器。如：笛、萧等。

骨笛——距今8700年，用鹤鸟肢骨制成七孔，具备七声音阶结构。是迄今为止所见年代中最为久远的乐器。

二、作品鉴赏

1、编钟——《八音和鸣》

《八音和鸣—楚调》选自《编钟乐舞》，乐曲从具有楚商调式特征的民间音乐中提取素材编写的，以民间的变奏形式创作而成，曲调欢欣流畅，有浓郁的地方俗乐特色。

(1)学唱主题

(2)欣赏

鉴赏提示：

引子——编磬刮奏——主题齐奏——吹管变奏——钟磬变奏——弹拨乐变奏——加速——在活泼愉快的齐奏中结束全曲

(3)学生谈体会

2、欣赏古琴曲

（1）古琴与中国古代文人的密切联系

（2）古琴介绍——琴被视为“琴棋书画四艺之首”。

中国最古老的弹拨乐器之一。有七根弦，故称为“古琴”或“七弦琴”。琴面外侧嵌有13个小圆点的“徽”。

描写古琴的诗句：唐诗“泠泠七弦上，静听松风寒”。

古琴艺术被联合国教科文组织列入世界非物质和口述文化遗产名录。

（3）欣赏《酒狂》

背景介绍

两种版本比较欣赏：

思考乐曲刻画了一个什么样的人物形象？

_______________________________________________________________________ __

表现了人物什么样的思想情感？

_______________________________________________________________________ __

3、欣赏琵琶曲

导入：——

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

（1）琵琶曲分文曲和武曲

（2）欣赏文曲《湘妃泪》

背景

思考：作品表现了什么情绪？音乐有何特点？

____________________________________________________________________（3）欣赏武曲《十面埋伏》

思考：作品描绘了什么情景？音乐有何特点？

____________________________________________________________________（4）讨论总结文曲和武曲的特点

文曲特点：

节奏__________，音量___________，善于_________________________________。

武曲特点：

节奏__________，音量___________，善于_________________________________。

三、小结

古代音乐文化的发展奠定了中国音乐的优秀传统，是近代和当代音乐创作表演的重要源泉。

一、连线

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘古琴

泠泠七弦上，静听松风寒琵琶

裂石穿云，玉管且横清更洁笛子

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇箜篌

二、选择

1、对“八音”解释正确的是（）

A、周代乐器按制造材料的性质分为八类

B、就是古代著名的8件乐器

C、“八音”泛指古代乐器发音美

D、是中国古代的音阶

2、《阳关三叠》：是唐代的一首著名歌曲。其歌词原是王维的七言律诗《送元二使安西》。因诗中有“阳关”、“渭城”两个地名，所以得名《阳关曲》或《渭城曲》，