HR绩效管理培训课程(PPT 178页)
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人力资源绩效管理培训课程
基于战略目标的人力资源规划系统 基于素质模型的潜能评价系统 基于任职资格的职业化行为评价系统 基于KPI指标的绩效考核系统 基于业绩与能力的薪酬分配系统 基于职业生涯的培训开发系统
目标性 沟通和参与 系统性
文化管理
精品资料网
一个核心—— 价值评价、价值分配(绩效与薪酬)
组织人力资源价值链图
主管
主管
评分
以上 权重
评估项目
以下 权重
自评
直属 上级
部门 经理
HR
5% 1 职业操守/道德
5% 60 60 60
8% 2 行文能力
12% 80 60 60
10% 3 表达能力
10% 80 60 60
5% 4 无纸办公
5% 60 60 60
12% 5 部门专业素养
18% 60 80 80
10% 6 部门纵横关系协调合作 12% 80 80 80
问卷法 现场工作日记
人力资源管理与开发
绩效管理
精品资料网
一、绩效管理理念
绩效是组织在竞争中生存、发展的关键。 绩效是人力资源管理追求的目标,绩效管理是HR经理
整合组织人力资源管理的有效手段和方式。
绩效管理涉及到人力资源管理的各个方面,包含了大 量的管理技巧,组织的人力资源管理所最终要致力的 就是提高组织员工的绩效水平和组织管理员工绩效的 能力。
人力资源绩效管理培训课程
什么是管理?
——管理是 获取和利用 各种资源, 把它们转化 为成果。
精品资料网
衡量管理水平的唯一标 准是它的结果。
无视结果或没有结果, 就等于没有管理,更谈不上 管理的优化。
精品资料网
现代人力资源管理大纲
目标性 沟通和参与 系统性
文化管理
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一个核心—— 价值评价、价值分配(绩效与薪酬)
组织人力资源价值链图
主管
主管
评分
以上 权重
评估项目
以下 权重
自评
直属 上级
部门 经理
HR
5% 1 职业操守/道德
5% 60 60 60
8% 2 行文能力
12% 80 60 60
10% 3 表达能力
10% 80 60 60
5% 4 无纸办公
5% 60 60 60
12% 5 部门专业素养
18% 60 80 80
10% 6 部门纵横关系协调合作 12% 80 80 80
问卷法 现场工作日记
人力资源管理与开发
绩效管理
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一、绩效管理理念
绩效是组织在竞争中生存、发展的关键。 绩效是人力资源管理追求的目标,绩效管理是HR经理
整合组织人力资源管理的有效手段和方式。
绩效管理涉及到人力资源管理的各个方面,包含了大 量的管理技巧,组织的人力资源管理所最终要致力的 就是提高组织员工的绩效水平和组织管理员工绩效的 能力。
人力资源绩效管理培训课程
什么是管理?
——管理是 获取和利用 各种资源, 把它们转化 为成果。
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衡量管理水平的唯一标 准是它的结果。
无视结果或没有结果, 就等于没有管理,更谈不上 管理的优化。
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现代人力资源管理大纲
绩效管理-人力资源管理全程实战培训_(PPT_175页)
我们的绩效管理定义
A process for establishing a shared understanding about what is to be achieved, and how it is to be achieved, and an approach to managing people that increases the probability of achieving success.
人力资源管理全程实战培训
Human Resource Management Training Course
绩效管理
Performance Management Workshop
评估调查显示……
—— 从填表时间来看:54%的员工不重视绩效评估
60%
50%
46%
40%
30%
20%
10%
0%
第一阶段
50%
Performance management puts the wind in their sails.
— David McClelland
绩效考核和绩效管理
1.绩效考核 (1)绩效考核出现于20世纪70年代,它被称为结果趋向的评估。即绩效 考核最终是要考评员工为公司做了什么。它混入了对公司整体目标的协定, 还有对目标结果的评估。 (2)评估被用于公司整体的绩效,并且要跟员工个体的目标结合起来。 (3)考核将有助于雇员改进绩效,通过确认能力和不足,来确定雇员如何 最有效地在组织内使用并指导其如何改进缺点。 所以,绩效考核是管理的一个点的问题,就是给员工打分。通过考核,怎么 利用这个分提高他们的能力。 那么什么是管理的面呢?就是绩效管理。 精品资料网()
3)单纯依赖定期的、既成绩效的评估而忽略了对工 作过程的控制和督导。
人力资源管理之绩效考核培训教材(PPT 94张)
和反馈的重要手段 管理的PDCA循环(PDS) 绩效考核的目的在于通过考核改进绩效
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影响绩效的因素分析
绩效,即工作任务的完成情况,取决于以下因素:
1、主观因素
(1)能力水平(技能) (2)努力程度(激励) 2、客观因素 (1)任务难度(工作挑战性)
(2)环境机遇(外部条件、内部资源)
绩效考核中的知觉误差
知觉误差
知觉误差的因素:知觉对象、知觉者、情境
绩效考核中的知觉误差
首因效应 近因效应 马太效应
非正式组织因素对绩效考核的影响
非正式组织成员之间相互评价的倾向
不同非正式组织之间成员相互评价的倾向
人际关系因素对绩效评估的影响 利益因素 情感因素
绩效考核的主体选择
人力资源管理
绩效考核
西南交通大学经济管理学院 钟 永 祥 zyx1965@
目 录
绩效考核的原理链接
企业KPI与平衡记分卡BSC链接
绩效考核的方法链接 绩效考核的程序链接 激励理论与奖惩艺术链接
绩效考核的基本原理
绩效考核概述链接
绩效考核的作用链接
影响绩效的因素分析链接 绩效考核的基本程序链接
绩效考核与奖惩激励
绩效考核应与奖惩激励相联系,才能达到改进工作、
提高绩效的目的 仅有绩效考核、没有配套的奖惩激励,绩效考核产 生的作用是有限的
绩效考核的对象选择
以部门(群体)为考核对象 以个人为考核对象
南郭先生与滥竽充数的启示
过分强调个人绩效的负面影响
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企业KPI设计与平衡记分卡
绩效考核的效度、信度与区分度
测量的信度
HR绩效管理培训课程(ppt 17页)
要详细了解各方法的特点和适用范围
绩效考评方法
掌握
P157
行为导向型主观考评 •排列法 •选择排列法 •成对比较法 •强制分布法
P159
行为导向客观考评 •关键事件法 •行为描定等级评价法 •行为观察法 •加权选择量表法
P164
结果导向型考评 •目标管理法 •绩效标准法 •直接指标法 •成绩记录法
2020/7/18
绩效反馈面谈
绩效实施与管理
绩效评估
2020/7/18
HR
绩效管理
———掌握要点
绩效管理系统的设计
▪ 明确绩效管理的参与者 ▪ 掌握绩效考评的方法/各类人员考评要素 ▪ 掌握收集绩效考评信息 ▪ 熟悉绩效考评准确性的原因 ▪ 了解绩效反馈重要性/方法 ▪ 掌握绩效诊断的内容/程序/方法
2020/7/18
HR
绩 效 管 理 --------绩效管理各阶段
• 明确参与者 • 选择考评方法 • 确定考评要素和标准 • 考评时间和程序确定 • 考评类型 • 绩效效标
P149
P138 准备阶段
P142 实施阶段
• 收集信息和资料 • 绩效沟通和管理
应用开 发阶段
绩效管理
P143 考评阶段
• 考评的准确性 • 考评的公正性 • 考评结果反馈 • 考核表格在检验 • 考核方法在审核
HR
绩 效 管 理 --------试题举例
综合分析题 例题:某影像设备公司的技术服务部有24名技术服务 人员,他们的主要工作是协助销售员向客户说明产品的 技术性能和操作规范,为维护进行产品的安装和调试。 这些员工绝大多数的工作时间是在客户和用户单位度过 的,他们彼此工作独立,基本没有合作,这些员工的考 核是由部门的经理来负责,部门经理由于无法直接观察 到他们的实际工作情况,所以依据技术人员自己提供的 工作报告来对他们进行考核,通常大部分技术人员的考 核业绩都处于相同的水平,只有个别人员的业绩被评为 优秀或差。 请指出绩效考评中的问题所在,并提出相应的考评方法 来保证考核的准确性和公正性。
人力资源管理之绩效管理培训资料(共7PPT)
6 利润与增长 资产管理、收入管理、成本管理
第四十五页,共一百五十七页。
公司及部门级 KPI 体系:市场领先
要素
目标
市场 份额
精确把握细 分市场,洞 晓顾客多样 化的产品需 求,致力于 市场渗透, 赢得高速成 长。
人力资源管理
第七章绩效管理
吉林大学商学院
魏海燕
第一页,共一百五十七页。
教学内容
一、绩效管理概述 二、绩效方案
三、绩效评价内容设计
四、绩效评价 五、评价结果的应用
第二页,共一百五十七页。
本单元教学目标
1. 理解绩效管理的根本内容和过程
2. 理解绩效管理与传统绩效考核的不同
3. 了解什么是有效的绩效管理体系
第四十四页,共一百五十七页。
公司级 KPI 的分解
序 公司级 KPI 号
公司级 KPI 的分解
1 人与文化 人员、工作氛围、文化
2 技术创新 3 制造优秀
产品多样性、响应市场的速度、研究开 发的有效性
供应商管理、物料管理、质量改善
4 顾客服务 服务质量、培训顾客、主要项目管理
5 市场领先 市场份额、营销网络、市场形象、市场 竞争力
职业培训 推动开发
人才配置 有利做好
战略目标
平衡开展
支持战略
薪酬福利 公平确定
责任目标 促进建立
职位分析 要求做好
6.效度
效度:考核出的绩效与实际绩效的吻合 程度。
绩效考核 结果
实际工作 绩效
污染
效度
第二十五页,共一百五十七页。
缺失
7. 信度
信度:稳定程度 〔不同〕评价者信度与再测信度。
第二十六页,共一百五十七页。
人力资源部
第四十五页,共一百五十七页。
公司及部门级 KPI 体系:市场领先
要素
目标
市场 份额
精确把握细 分市场,洞 晓顾客多样 化的产品需 求,致力于 市场渗透, 赢得高速成 长。
人力资源管理
第七章绩效管理
吉林大学商学院
魏海燕
第一页,共一百五十七页。
教学内容
一、绩效管理概述 二、绩效方案
三、绩效评价内容设计
四、绩效评价 五、评价结果的应用
第二页,共一百五十七页。
本单元教学目标
1. 理解绩效管理的根本内容和过程
2. 理解绩效管理与传统绩效考核的不同
3. 了解什么是有效的绩效管理体系
第四十四页,共一百五十七页。
公司级 KPI 的分解
序 公司级 KPI 号
公司级 KPI 的分解
1 人与文化 人员、工作氛围、文化
2 技术创新 3 制造优秀
产品多样性、响应市场的速度、研究开 发的有效性
供应商管理、物料管理、质量改善
4 顾客服务 服务质量、培训顾客、主要项目管理
5 市场领先 市场份额、营销网络、市场形象、市场 竞争力
职业培训 推动开发
人才配置 有利做好
战略目标
平衡开展
支持战略
薪酬福利 公平确定
责任目标 促进建立
职位分析 要求做好
6.效度
效度:考核出的绩效与实际绩效的吻合 程度。
绩效考核 结果
实际工作 绩效
污染
效度
第二十五页,共一百五十七页。
缺失
7. 信度
信度:稳定程度 〔不同〕评价者信度与再测信度。
第二十六页,共一百五十七页。
人力资源部
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案例:为某公司制定的绩效考核制度部分
XXX工具实业有限公司绩效考核体系 第一部分:绩效考核制度
三、为了使绩效考核能公正合理地进行,考核者需遵循之基本原则如 下: •绩效考核关系到考核者、被考核者以及公司整体利益。管理层级员 工自身是考核者,亦是被考核者,其考核他人的结果直接体现出该管 理者素养、能力和公平公正程度。 •被考核者期望自己工作被得到上级和公司的肯定及承认,考核者必 须根据日常业务工作中的观察和记录如实作出有理有据之评价。 •被考核者期望得到公平公正之考核结果,考核者必须消除对被考核 者的个人好恶感、同情心等偏见,排除对上对下的各种顾虑,依照综 合指标和标准进行定量和定性之评价。 •不对考核期外、职务工作外的事实和行为进行评价。 •公司对考核者充分信赖,考核者应依照自己得出的评价结论,对被 考核者进行扬长补短的指导教育。 •本制度适用于总经理以下(不含总经理)级所有员工。
组织人力资源战略管理系统要点
价值评价与价值分配(绩效与薪酬)
机 制 制 度
流 程
技 术
牵引机制 约束机制
激励机制 竞争淘汰机制
基于战略目标的人力资源规划系统 基于素质模型的潜能评价系统 基于任职资格的职业化行为评价系统 基于KPI指标的绩效考核系统 基于业绩与能力的薪酬分配系统 基于职业生涯的培训开发系统
什么是管理?
——管理是 获取和利用 各种资源, 把它们转化 为成果。
衡量管理水平的唯一标 准是它的结果。
无视结果或没有结果, 就等于没有管理,更谈不上 管理的优化。
现代人力资源管理大纲
(四)、上岗引导与培训 (五)、工作绩效评价
(一)、 编写工作说明书及
工作服务程序
(二)、人员计划与招聘
(三)、员工的面试与遴选
案例:为某公司制定的绩效考核制度部分
XXX工具实业有限公司绩效考核体系 第一部分:绩效考核制度
入职未达三个月以上/年(不含三个月)者,对其进行转正考核即可,而不再 列入年度绩考的被考核者范围内。在原有职务上已符合时限但由于职务异动 而致使在新岗位上未满三个月者除外。 (二)临时/特殊绩效考核(包括个人或团队) 公司根据实际需要不定期对全体或部分员工,或团队进行绩效考核,并根据 考核结果给予该员工或团队奖惩。 另注:各部门各类绩效考核具体时间安排由人力资源部负责统一组织和通知。 六、绩效考核的程序 1、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门经理、人力资源部人员 共同参与。 2、各部门管理人员对被考核人的评估状况,由人力资源部仅派员监核、记录, 力求公正有序。 3、人力资源部依照部门分别统计填写“员工绩效考核汇总表(试用期/年度/ 临时)”,经总经理审核后,填写“员工绩考结果通知单”送达各部门经理 处,由各部门经理将通知单送达员工本人。
访谈法 直接观察法
问卷法 现场工作日记
人力资源管理与开发
绩效管理
一、绩效管理理念
绩效是组织在竞争中生存、发展的关键。 绩效是人力资源管理追求的目标,绩效管理是HR经理
整合组织人力资源管理的有效手段和方式。 绩效管理涉及到人力资源管理的各个方面,包含了大 量的管理技巧,组织的人力资源管理所最终要致力的 就是提高组织员工的绩效水平和组织管理员工绩效的 能力。 组织管理层必须认真研究绩效管理,努力推动绩效管 理在组织中实施,有效利用绩效管理整合组织人力资 源管理的方法、手段和水平,从而提升组织的核心竞 争力。
•以素质模型为核心的潜能 评价系统 •以任职资格为核心的职业 化行为评价系统 •以KPI指标为核心的绩效考 核系统 •以经营检讨及中期述职报 告为核心的绩效改进系统 •以提高管理者人力资源管 理责任为核心的绩效管理循 环系统
分配机制与形式
•多种价值分配形式:机会、 职权、工资、奖金、红利、 股权、信息、分享、认可、 学习 •分权的机制与分权手册 •分享报酬体系的建立 •两金工程(关键员工“金手 铐”、“金饭碗”) •报酬的内在结构与差异 •确定富有竞争力的报酬水平 •核心是组织权力和经济利益 分享
战略导向的绩效管理系统运行模块
基于目标管理思想的 经营计划系统 绩效计划
战略
(Plan)
目标协调
组织
面向市场 基于流程 权责明确
组 织人力 资源管理 组织关键成功要素 驱动力 关键成功要素 驱动力 高绩效的 个人发展 工作系统 绩效考评 绩效管理系统 C (Check)
及时的绩效反馈与改进系统
四大支柱
年度总得分=部门内部评分+人力资源部评分
案例:为某公司制定的绩效考核体系
XXX工具实业有限公司绩效考核体系 第一部分:绩效考核制度
十、绩效考核附则 1、本制度由人力资源部制定并负责 解释,如有未尽事宜另行补充、变更。 2、本制度报总经理批准后实行,如 修改时亦同。 3、本制度实施后,凡既有类似之规 章制度自行废止,与本制度有抵触者 以本制度为准。 4、本制度自颁布之日起实施。 5、绩效考核得分案例 案例情况:一个主管级以下的员工,在 评估期内无任何惩处记录,所以其 “A.员工绩效评估‖部分的得分情况 如下: A:该员工由直属上级和部门经理为 其考核 (右图) B:该员工没有部门主管,则由部门 经理直接为其考核
10% 7 处理问题的能力
17% 8 工作效果/业绩 6% 9 内耗控制 适用于主管以上级别的人员 8% 10 部门内部培训 9% 11 人才选储和使用
10% 80
18% 60 10% 80
60
60 60
60
60 60
此部分总评分 11
26
16
11
(续例)《绩考制度》执行考核排期表
序号 执行内容 完成日期 备注 绩效考核各步骤落实情况及完成时间 人力 行政 财务 策划 物流 销售 直销 外省 资源部 办公室 部 部 部 部 部 部 12月5日~ 《绩考管理系统》由人 12月9日 1 力资源部下发并做使用 《绩考管理系统》使用前疑问及 下午14: 前疑问汇总及培训 00 使用培训意见收集 培训时间由人力资源部 集中进行使用前疑问答疑并做针 12月10日 统筹安排,培训对象: 2 ~12日 部门经理、主管、经理 对性使用培训 助理 《绩考管理系统》的执行及评分, 呈报结果最后截止时间 由各部门文职人员对本部门员工 为:12月23日15:00。 12月13日 3 考评分数计算、汇总,呈报人力 逾期递交或未交者,该 ~23日 资源部,最后由人力资源部统一 情况列入部门绩效参考 复核绩考结果 数据
不健康者制定治疗计划 不合格者制定工作改进计划
工作说明书所获得的信息的应用
工作分析
工作分析 与工作规范
招募与 甄选决策
工作绩效 评价
确保工作内容 落实到人头
工作评价以及工资 和奖金决定(报酬)
培训 要求
收集编写工作说明书信息的方法
谁来搜集工作说明书信息及编写?
实际承担人员
直接主管
人力资源管理部门人员 基本技术:
主管 以上 权重
评估项目
评分 主管 以下 直属 部门 自评 HR 权重 上级 经理 5% 60 12% 80 10% 80 5% 60 18% 60 12% 80 60 60 60 60 80 80 60 60 60 60 80 80
5% 1 职业操守/道德 8% 2 行文能力 10% 3 表达能力 5% 4 无纸办公 12% 5 部门专业素养 10% 6 部门纵横关系协调合作
案例:为某公司制定的绩效考核制度部分
XXX工具实业有限公司绩效考核体系 第一部分:绩效考核制度
四、本公司绩效考核的分类 试用期转正考核 年度绩效考核 临时/特殊绩效考核(包括个人或团队) 五、本公司各类绩效考核时间安排如下: (一)年度绩效考核 年中绩考时间:本年度6月1日--30日,公司根据考核结果对全体员工 给予相应奖惩、调职、调薪等。 年末绩考时间:本年度12月1日--30日,公司根据考核结果对全体员工 给予相应奖惩、调职、调薪等。 年度绩效考核是针对被考核者上半年度/全年内的绩效完成情况进行考 核,考核的标准是被考核者的岗位描述、工作目标、工作业绩及效果、 综合能力、奖惩记录等情况给予评价,并统计、汇总,得出被考核者 本年度绩效考核的最终结果。
绩效管理的目标—— 建立高绩效的工作系统
绩效管理是一个完整的系统,在这个系统中,组织、
经理和员工全部参与进来,经理和员工通过沟通的方 式,将组织的战略、经理的职责、管理的方式和手段 以及员工的绩效目标等管理的基本内容确定下来,在 持续不断沟通的前提下,经理帮助员工清除工作过程 中的障碍,提供必要的支持、指导和帮助,与员工一 起共同完成绩效目标,从而实现组织的远景规划和战 略目标。
制度: 科学化、系统化的制度设计,建立理性权威
机制:引入机制,使人力资源始终处于激活状态,核 心是竞争淘汰机制、激励机制、评价约束机制
流程:视员工为客户,以客户为导向建立人力资源的
业务流程体系,打通人力资源业务流程与组织其他核 心流程的关系 技术:研究、引进、创新人力资源的管理技术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ运用 人力资源技术,提高人力资源开发与管理的效率
总评得分 81--100分 71--80分 60--70分 59--40分 40分以下
评定结果 相当出色,无可挑剔 表现优秀,可塑性高 能尽职工作,效果/业绩达标 问题较多,必须纠正调整提高 即将淘汰
2)绩考结果的总评分数将四舍五入后取整数。
案例:为某公司制定的绩效考核体系
XXX工具实业有限公司绩效考核体系 第一部分:绩效考核制度
案例:为某公司制定的绩效考核体系
XXX工具实业有限公司绩效考核体系 第一部分:绩效考核制度
一、员工绩效考核的目的 使上级能及时对部下所担当职务的能力及能力的发挥程度进行分析,作 出正确评价,进而做到人尽其才,客观合理地安置组织成员,调动员工 工作积极性、提高工作绩效,为薪资调整、岗位异动、职务变更、培训 等人事决策等提供依据。 二、本制度中使用的专用术语如下: •绩效考核——为实现第一条规定之目的,以客观的事实为依据,对员 工成绩、能力和努力程度进行有组织的观察、分析和评价。 •被考核者——即被评估人,指总经理以外需要接受绩效考核的所有员 工。 •考核者——即评估人,指对被评估人进行绩效考核的人员,如部门主 管、部门经理、人力资源考核工作的执行人员、总经理。 •考核执行机构——负责人力资源考核有关事务的机构。