空调课程设计说明书

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空调课程设计说明书

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空调课程设计说明书1. 引言1.1 目的和背景在现代社会中,空调已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

本课程旨在培养学生对于空调系统原理、设计与维护方面的专业知识和技能。

1.2 文档范围本文档详细介绍了该门课程所涵盖内容以及教学目标,并提供了相关附件作为参考资料。

2. 教学目标学习完这门课后,学生应具备以下能力:- 理解基础热力循环原理;- 掌握常见制冷剂种类及其特性;- 能够进行简单的负荷计算并选择合适容量大小;- 具备安装、运行和检修各种类型空调设备所需工具与方法。

3. 主要章节概述这个模块将包括以下主题:a) 压缩机选型;b) 内外机组件布置;c) 制冷剂管道连接方式.4.压缩机选型描述如何根据需要来选择最佳压缩机, 包括但不限于: 安装位置, 功能需求, 能效比等。

5.内外机组件布置详细介绍了空调系统中的各个组件,包括室内机、室外机以及管道连接方式。

同时提供实际案例和示意图进行说明与演示。

6. 制冷剂管道连接方式解释不同类型制冷剂管道的安装方法,并讨论其优缺点。

还将涵盖常见问题解答和故障排除技巧。

7. 课程评估学生将通过以下几种形式来完成对该门课程的学习评估: - 平时作业;- 实验报告;- 设计项目提交8. 参考资料提供相关参考书籍、网站以及其他资源信息,方便学生进一步深入研究有关空调设计领域知识。

本文档涉及附件:无法律名词注释:- 知识产权: 法律保护创造性工作所带来经济利益或者精神满足而取得成果(如专利、商标)。

- 版权: 对于原创艺术品或文字内容享有复制权并授予他人使用权限但要在合理范围之内行使这些权力。

(例如著作权)。

空调课程设计指导书

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空调课程设计指导书一、课程目标知识目标:1. 学生能理解空调的基本工作原理,掌握空调系统中各主要部件的功能和作用。

2. 学生能了解空调的能效标识,理解不同能效等级对能源消耗和环境影响的重要性。

3. 学生能够掌握空调安装、使用和维护的基本知识,了解相关的安全操作规程。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,正确选择适合自己家庭或场所需求的空调产品。

2. 学生能够通过实际操作,掌握空调的基本设定和调节方法,实现舒适和节能的目的。

3. 学生能够运用故障排除方法,解决空调使用过程中遇到的常见问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生节能环保意识,使其认识到合理使用空调对环境保护的重要性。

2. 培养学生团队合作精神,通过小组讨论和实践活动,提高学生沟通协作能力。

3. 培养学生勇于探究、积极创新的精神,激发学生对空调技术发展的关注和兴趣。

课程性质:本课程以实用性为主,结合理论知识与实践操作,注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

学生特点:考虑到学生所在年级的特点,课程内容以基础知识为主,适当拓展实践操作,激发学生的学习兴趣。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,采用多元化的教学手段,引导学生主动参与课堂讨论和实践活动,确保课程目标的实现。

同时,关注学生的学习成果,对课程进行持续评估和优化。

二、教学内容1. 空调原理与结构- 空调的基本工作原理- 压缩机、蒸发器、冷凝器、膨胀阀等主要部件的作用- 空调系统的分类及特点2. 空调能效与选择- 能效标识的认识- 不同能效等级的空调产品对比- 空调容量与房间面积匹配原则3. 空调安装与使用- 空调安装位置选择与注意事项- 空调操作面板功能介绍- 空调基本设定与调节方法4. 空调维护与故障排除- 空调清洗与保养方法- 常见故障分析与排除- 安全操作规程及注意事项5. 节能环保与空调- 合理使用空调的节能措施- 环保制冷剂的选择与应用- 空调节能对环境的影响教学内容安排与进度:第一课时:空调原理与结构第二课时:空调能效与选择第三课时:空调安装与使用第四课时:空调维护与故障排除第五课时:节能环保与空调本教学内容与课本关联性紧密,旨在帮助学生系统地掌握空调相关知识,培养实践操作能力,注重节能环保意识的培养。

空调课程设计说明书

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供暖课程设计说明书题目:太原市某办公楼供暖系统设计指导老师:张伟捷设计者:李学文设计日期:2014年7月目录第一章工程概述……………………………………………………………第二章原始资料……………………………………………………………2.1 室外气象参数………………………………………………………2.2 室内气象参数………………………………………………………2.3 围护结构热工参数……………………………………………………第三章负荷计算……………………………………………………………3.1 空调房间设计条件………………………………………………3.2 冷负荷计算………………………………………………………3.3 热负荷计算………………………………………………………3.4 负荷计算内容3.5 负荷汇总3.6 负荷逐时波动图第四章空调系统方案的确定………………………………………………4.1 空调系统的比较…………………………………………………4.2 空调系统的确定……………………………………………………第五章送风量和新风量的确定……………………………………………5.1 送风量确定…………………………………………………………5.2 新风量确定…………………………………………………………第六章气流组织的设计与运算…………………………………………6.1 室内气流组织………………………………………………………6.2 送风口形式…………………………………………………………6.3 回风口形式…………………………………………………………6.4 气流组织的设计与运算……………………………………………第七章风管、水管水力计算………………………………………………7.1 风管的水力计算……………………………………………………7.1.1 空调系统的风管布置………………………………………7.1.2 风管水力计算………………………………………………7.2 水管的水力计算……………………………………………………7.2.1 供、回水管的水力计算……………………………………7.2.2 凝水管设计…………………………………………………第八章系统选型8.1 冷热源选择…………………………………………………………8.2.1 冷源选择……………………………………………………8.2.2 热源选择……………………………………………………8.2 风机盘管的选择……………………………………………………8.3 新风机组选择………………………………………………………8.4 空调机组选择………………………………………………………8.5 冷水机组选择………………………………………………………8.6 水泵的选择…………………………………………………………8.6.1 冷冻水泵的选择………………………………………………8.6.2 冷却水泵的选择………………………………………………8.6.3 水泵配管布置…………………………………………………8.7 冷却塔的选择……………………………………………………第九章全年运行工况分析9.1 空调系统的全年运行9.2空调系统的调控策略9.2.1 集散型系统能量管理和控制程序9.2.2 风机盘管自动控制系统9.2.3 新风机组自动控制系统9.2.4 空调机组自动控制系统参考文献……………………………………………………………………………附表…………………………………………………………………………………附表一:各房间负荷明细表附表二:各层负荷统计表附表三:风量计算表附表四:气流组织计算表附表五:一楼风管水力计算表附表六:一楼风管水力分析表附表七:九层风机盘管选型表附表八:九层水管水力计算表附表九:新风系统水力计算与环路分析表第一章工程概况本设计任务系以杭州市某税务办公楼为对象的空调系统设计,该办公楼总建筑面积14600平方米,空调面积10435平方米。

空调工程课程设计说明书2

空调工程课程设计说明书2

空调工程课程设计说明书21. 引言本课程设计旨在让学生在实践中掌握空调工程设计的基本原理和方法,并通过实际案例来提升学生的能力和综合素质。

本文档将详细介绍本次课程设计的目标、内容、要求和评分标准。

2. 课程设计目标本次课程设计的目标是让学生能够:•掌握空调工程设计的基本原理和方法;•运用所学知识解决实际问题;•提升学生的综合素质和团队合作能力;•培养学生的创新意识和解决问题的能力。

3. 课程设计内容本次课程设计的内容包括以下几个方面:3.1 理论学习学生需要通过自主学习或教师讲授,掌握以下知识点:•空调系统的基本原理;•空调系统的组成和构造;•空调系统的设计要求和步骤;•空调系统的调试和运行。

3.2 实践操作学生需要根据给定的案例,在实验室或实际场地进行实践操作,具体包括以下步骤:1.确定设计要求和条件;2.进行初步设计,并进行设计计算;3.进行详细设计,并进行各项参数计算;4.绘制工程图纸和施工图纸;5.进行系统的调试和运行。

3.3 报告撰写学生需要根据实践操作的结果,撰写课程设计报告,报告的内容包括以下几方面:•设计要求和条件的描述;•系统的初步设计和计算结果;•系统的详细设计和各项参数计算结果;•工程图纸和施工图纸的绘制;•系统的调试和运行结果分析。

4. 课程设计要求本次课程设计的要求如下:1.学生需自主组队进行课程设计,每队人数不超过4人;2.学生需按照指定的案例进行设计,不得修改案例要求和条件;3.学生需按照规定时间完成实践操作和报告撰写;4.学生还需提交设计报告和图纸,并进行现场展示和答辩。

5. 评分标准根据学生的实践操作和报告撰写情况,以及现场展示和答辩表现,按照以下评分标准进行评分:•设计报告的完整性和准确性:40分;•工程图纸和施工图纸的准确性和规范性:30分;•实践操作的完成情况和结果分析:20分;•现场展示和答辩的能力和表现:10分。

评分结果经教师评审后确定,将根据分数高低进行排名。

空调课设说明书

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摘要本设计是广西南宁市某机械厂技术管理楼的空调设计,拟为其设计一套既合理实用,又能兼顾节能要求的空调系统,在为工作人员提供舒适环境的同时尽量节约能源。

设计的主要内容有:空调冷、热负荷的计算;空调系统方案的确定;空调末端处理设备的选型;风系统的设计与计算等。

根据建筑物本身的特点、功能需要和有关规范要求,确定本建筑办公室、会议室采用风机盘管加新风调节系统,计量室和仪表室采用全空气一次回风系统。

关键词:管理楼风机盘管加新风系统一次回风系统目录1 设计题目及设计参数 (1)1.1设计题目 (1)1.2概述 (1)2 空调负荷计算 (2)2.1冷负荷计算 (2)2.2外墙与屋顶瞬变传热引起的冷负荷 (3)2.3内维护结构冷负荷 (3)2.4玻璃窗的传热冷负荷计算 (4)2.5设备、照明和人体的冷负荷 (5)2.6地面传热引起的冷负荷 (6)3.房间符合计算总表 (6)3.1 房间负荷计算总表 (6)3.2 湿负荷计算 (20)3.3夏季送风量和送风状态的确定 (22)4.设备选型 (26)4.1恒温恒湿机的选择 (26)4.2办公室风机盘管的选择 (27)4.3 办公室新风机组的选择 (29)4.5会议室新风机组的选择 (30)4.6管道的阻力计算、风口的选型布置 (31)4.6风道的布置和制作要求 (32)4.7风道的选择原则 (33)4.8恒温恒湿系统风管的布置和阻力计算 (33)4.9独立新风系统风管的布置和阻力计算 (36)4.10 会议室新风风管管径计算 (38)4.11 设备清单 (39)5设计心得体会 (39)6参考文献 (40)1 设计资料1.1设计题目:南宁市某机械厂技术管理楼空调工程设计1.2概述1.2.1工程概况本建筑物为广西南宁市某机械厂技术管理楼。

1.室外设计气象参数(1)北纬22°49′,东经108°21′(2)大气压力:夏季室外大气压力996.0 hPa,冬季室外大气压力1011.4hPa。

空调课程设计计算说明书

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自强不息奋发向上建筑环境与能源应用工程专业工业通风课程设计专业班级:建环一班姓名:刁志强学号:311207000507指导教师:刘靖设计时间:2015年7月5号目录第一章原始资料........................................... 第二章工程概述与设计依据................................1.1 工程概述 ...................................................1.2 设计依据 ...................................................1.2.1 围护结构热工指标......................................1.2.2 室外设计参数..........................................1.2.3 室内设计参数..........................................1.2.4 体力活动性质.......................................... 第三章负荷计算 ........................................2.1 夏季冷负荷的计算 ...........................................2.1.1 夏季冷负荷的组成......................................2.1.2空调冷负荷计算方法.....................................2.2 湿负荷的计算 ...............................................2.2.1 湿负荷的组成..........................................2.2.2 湿负荷的计算方法......................................2.3 冬季热负荷的计算 ...........................................2.3.1 围护结构传热耗热量Q'..................................1Q'......................................2.3.2 冷风渗透耗热量22.3.3 外门冷风侵入耗热量Q'..................................32.3.4 热负荷计算举例及汇总.................................. 第四章空调方案的确定 ..................................3.1 空调系统的确定 .............................................3.1.1 全空气系统方案的确定..................................3.1.2 风机盘管加新风方式的确定..............................3.2 空气处理过程设计 ...........................................3.2.1 全空气系统设计计算....................................3.2.2 风机盘管加独立新风系统设计............................ 第五章风系统的设计 ....................................4.1 风管材料和形状的确定 .......................................4.2 送、回风管的布置 ...........................................4.3 气流组织设计 ...............................................4.3.1 全空气系统............................................4.3.2 风机盘管加新风系统....................................4.4 风管设计 ...................................................4.4.1 风道水力计算步骤......................................4.4.2 全空气系统的风道水力计算..............................4.4.3 风机盘管加新风系统的新风管道水力计算.................. 4.4.4 新风机组的选型 .................................... 参考文献 ................................................空调课程设计任务书湖北省宜昌市九州大厦整体包括裙房与两座住宅塔楼。

暖通空调课程设计说明书

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暖通空调课程设计说明书一、设计目的二、课程设置1.基础知识:介绍暖通空调系统的基本概念、工作原理、组成部分和分类,以及与其他工程专业的关联。

2.系统设计:研究不同类型的暖通空调系统的设计方法和步骤,包括负荷计算、气候条件分析、系统选型和管道布置等。

3.设备选型:学习暖通空调系统中常用的设备,包括空调机组、风机盘管、冷却塔等,了解其工作原理、性能参数和选型依据。

4.施工与安装:介绍暖通空调系统的施工流程和方法,包括管道安装、设备安装、电气连接和系统检测等,培养学生的实践操作能力。

5.运行与维护:教授暖通空调系统的调试和运行方法,包括系统启停、参数调整、故障诊断和维护保养,培养学生的故障排除和维修技能。

三、教学方法1.理论教学:采用授课和讲解相结合的方式,通过理论知识的传授和示范分析解释,帮助学生掌握暖通空调系统的理论基础。

2.实践教学:通过实验、实训和实地考察等实际操作环节,让学生亲自参与暖通空调系统的设计、安装、调试和维护工作,提高其实际操作能力。

3.案例分析:引入实际工程案例,分析实际问题并提供解决方案,让学生学以致用,培养解决问题的能力。

四、考核方式1.理论考核:采用闭卷考试的方式,测试学生对暖通空调系统基础知识和设计方法的掌握程度。

2.实践考核:通过实验、实训和实地考察等方式,考核学生的实践操作能力,包括系统设计、施工、调试和维护等方面。

3.课程报告:要求学生完成一份暖通空调系统的设计报告,包括负荷计算、系统选型和管道布置等内容,要求学生能够独立完成整个设计过程。

五、教材和参考书目1.教材:《暖通空调系统设计与实施》《暖通与空调工程设计手册》2.参考书目:《暖通空调系统》《暖通空调工程手册》六、教学条件和保障1.教学设备:需要配备适用于实验、实训和实地考察的暖通空调系统设备和实验设备。

2.教学场地:需要有适宜的教室和实验室,以及相关的图书馆和电子资源,方便学生学习和研究。

七、评估与反馈1.学生评估:根据学生的学习成绩、实践操作能力和设计报告的质量等方面进行评估,并及时提供反馈和指导。

空调工程课程设计说明书

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空调工程课程设计说明书1. 引言本文档是关于空调工程课程设计的详细说明书。

本课程设计旨在帮助学生深入理解和应用空调工程原理,通过设计空调系统的过程,提高学生的工程设计能力和实践能力。

2. 课程设计目标本课程设计的主要目标如下:1.理解空调工程的基本原理和技术要求;2.掌握空调系统的设计方法和流程;3.学会使用相关的设计软件和工具;4.培养团队合作精神和项目管理能力;5.培养分析和解决问题的能力。

3. 课程设计内容本课程设计的内容涵盖以下几个方面:1.空调系统基本原理和分类;2.空调系统的设计要求和标准;3.空调系统的各种组件和设备;4.空调系统的热负荷计算和能耗评估;5.空调系统的管道布置和风管设计;6.空调系统的控制策略和优化方法。

4. 参考资料本课程设计参考以下文献和资料:1.《空调工程手册》2.《暖通空调设计规范》3.《空调系统设计与施工技术》4.相关期刊论文和学术研究成果5. 课程设计要求在完成课程设计过程中,学生需要满足以下要求:1.严格按照设计流程和标准进行设计;2.使用相关的设计软件进行模拟和仿真;3.考虑实际工程应用中的技术和经济因素;4.提交完整的设计报告和相关文档;5.遵守学术道德和学校的相关规定。

6. 课程设计流程本课程设计的流程包括以下几个步骤:1.确定设计目标和要求;2.进行空调系统的热负荷计算;3.确定系统的设计方案和参数;4.进行管道和风管的布置设计;5.进行控制策略和优化方法的设计;6.编制设计报告和相关文档;7.进行设计结果的评估和检验;8.最终提交设计成果和总结报告。

7. 课程设计评分标准本课程设计的评分标准如下:1.设计报告和相关文档的书写格式和内容质量(40%);2.设计方案和参数的合理性和科学性(30%);3.管道和风管设计的准确性和可行性(20%);4.控制策略和优化方法的创新性和有效性(10%)。

8. 总结通过本课程设计,学生将能够系统地学习和应用空调工程的相关理论和技术知识,提高自己的实际操作能力和问题解决能力。

空调工程课程设计说明书.doc

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空调工程课程设计说明书目录前言... ............................................ 1 第一章工程概述与设计依据 . (2)1.1 工程概述 (2)1.2 设计依据 (2)1.2.1 围护结构热工指标 (2)1.2.2 室外设计参数 (2)1.2.3 室内设计参数 (3)1.2.4 体力活动性质 ....................................... 3 第二章负荷计算 (4)2.1 夏季冷负荷的计算 (4)2.1.1 夏季冷负荷的组成 (4)2.1.2空调冷负荷计算方法 (4)2.2 湿负荷的计算 (8)2.2.1 湿负荷的组成 (8)2.2.2 湿负荷的计算方法 ................................... 9 第三章空调方案的确定 . (9)3.1 空调系统的确定 (9)3.1.1 风机盘管加新风方式的确定 (9)3.2 空气处理过程设计 (10)3.2.1 风机盘管加独立新风系统设计 ........................ 10 第四章风系统的设计 .. (13)4.1 风管材料和形状的确定 (13)4.2 送、回风管的布置 (13)4.3 气流组织设计 (13)4.3.1 风机盘管加新风系统 (13)- i -4.4 风管设计 (14)4.4.1 风道水力计算步骤 (14)4.4.2 风机盘管加新风系统的新风管道水力计算 ............... 15 第五章水系统的设计 ................................. 175.1 水系统方案的确定 (17)5.1.1 两管制水系统的特点 (17)5.1.2 闭式系统的特点 (18)5.1.3 同程和异程系统的选择 (18)5.1.4 一次泵变流量系统的选择依据 (18)5.1.5 水系统方案的确定 .................................. 19 5.2 冷冻水管路设计计算步骤 ................................. 19 5.3 冷冻水供回水水力计算 ................................... 20 5.4 冷冻水泵的选型 (24)5.4.1 冷冻水泵设计规范 (24)5.4.2 冷冻水泵的选型 .................................... 24 5.5 冷凝水排放系统设计 ..................................... 25 结论.............................................. 26 参考文献 (27)- ii -前言随着国民经济的飞速发展,空气调节技术已是保证室内良好环境的一种必不可少的技术。

空调课程设计说明书

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目录第一章工程概况 (3)1.1气象资料 (3)1.2动力资料 (3)1.3土建资料 (3)1.4商场使用性质 (4)第二章负荷的计算 (4)2.1计算夏季冷负荷 (4)2.2计算冬季热负荷 (7)2.3计算湿负荷 (7)第三章方案的确定 (8)3.1 方案的确定 (8)3.2 初选方案的确定 (8)3.3 夏季冬季送风方案的确定 (9)3.4 全空气系统送风量及送风参数的确定 (10)第四章气流组织 (11)4.1布置气流组织分布 (11)4.2散流器的选择 (11)第五章水力计算 (12)5.1水力计算步骤 (12)5.2空调风系统水力计算 (12)5.3新风风管水力计算 (13)第六章参考文献 (16)绪论1.设计目的本设计要求熟悉中央空调设计步骤及方法,负荷的计算,设备的选型和布置,熟悉所选用的中央空调系统. 通过设计过程,要系统的掌握中央空调的相关知识,并培养自己分析、解决问题的能力,为将来从事本专业相关设计工作和施工、验收、调试、运行、管理和有关应用科学的研究、技术开发等工作奠定可靠的基础。

2.主要内容和基本要求空气调节课程设计,是在学习供热工程、空气调节和制冷技术后的一次工程设计的综合性训练。

课程设计要求较高,内容涉及到冷(热)负荷计算、水利计算、管道安装、气流组织、制冷技术。

通过运用所学的理论知识,对给定建筑物进行空气调节的设计计算、方案选择、施工图绘制,掌握空调系统的设计方法,以巩固所学理论知识和培养学生解决实际问题能力,达到综合训练的目的。

第一章 工程概况设计题目:通辽某商场空调设计1.1 气象资料1.冬季室外参数:t=-23℃,ϕ=53% v=3.3m/s2.夏季室外参数:wg t =32℃,ws t =24.4℃,ϕ=53% v=2.8m/s3.冬季室内参数:t=22℃,ϕ=50%4.夏季室内参数:t=26℃,ϕ=50%1.2 动力资料1.冷源:选择一套冷水机组使冷水达到空调所需的温度2.热源:0.3Mpa 饱和蒸气,95/70的热水(由锅炉房供给)。

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第1章绪论1。

1设计目的“空调工程”是建筑环境与设备工程专业的一门重要专业课。

本课程的课程设计也是专业课学习的重要环节。

在做设计的过程,通过查阅各种规范和资料,使我们的专业知识更加扎实。

为以后的工作和学习打下坚实的基础。

在设计的过程中,不仅将使我们对专业知识有更进一步理解掌握,同时还将培养我们的信息获取能力、问题分析能力、知识综合应用能力、语言组织和表达能力,而且我们要应用一些办公软件,像word、excel,熟练应用这些软件将对于我们更快、更好编辑说明书和进行大量的数据计算处理有很大帮助,并且在以后的工作、生活当中,我们也将用到这些东西;在设计过程中,我们还要学习应用CAD,鸿业,天正暖通等专业设计软件,这些软件为我们提高画图的效率和进行一些修改提供了很大的方便性,同时也为今后的工作打下一定的制图基础。

通过设计,我们会遇到很多实际的问题,通过老师和同学的帮助,我们对此类问题会有深刻的印象,为以后的学习和工作积累的宝贵的经验.1。

2 设计任务福州市某酒店的一二层中央空调设计,包括:建筑物冷、湿负荷计算,送分量的确定,排风量和空调系统设计计算,气流组织的设计计算以及管道的水力计算,施工图的绘制,设计及施工说明的编制等工作。

1.3工程概况本工程地下一层为设备机房,地上一层为大堂、西餐厅、保龄球馆等,二层为餐饮、康乐等,三层为多功能厅、KTV等,四层至十二层为客房,地上部分建筑面积约12000m2,建筑高度为44。

7米。

本次设计内容为地下一层和地上一层的通风、空调系统.第2章设计依据2.1 气象资料由福州属于夏热冬暖地区,在鸿业软件负荷菜单工程地点气象参数中查得福州市气象参数如下表:表2—1 室外气象参数表室外设计参数(夏季)如下表:表2-2 夏季室外计算参数表2。

2 房间参数说明各房间人员密度和照明密度如表中所列,人员体力活动性质参见表3—15[1]选取不同室温和不同劳动性质的散热量和散失量.不同房间室内计算参数(夏季)如下表所示:2。

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目录第一章冷负荷的计算 (1)第一节广州市室外空调设计参数 (1)第二节室内空调主要设计参数 (1)第三节建筑参数 (1)第四节冷负荷计算 (1)第二章风量计算和负荷计算 (11)第一节一层风量和负荷计算 (11)第二节二三各层风量计算负荷计算 (12)第三章风管的选择和水力计算 (16)第一节一层风管计算及水力计算 (16)第二节二三各层新风风管计算及水力计算 (19)第四章水管的选择及水力计算 (23)第一节二三层客房水管管径的选择及水力计算 (23)第五章制冷站设计 (25)第一节设计参数 (25)第二节制冷压缩机和电动机选择 (26)第三节冷凝器的选择计算 (28)第四节空调冷却水系统设计 (30)第五节其它辅助设备的选择计算 (34)第六章设备材料型号的选择 (35)第一节风盘 (35)第二节新风机组 (36)参考文献............................................................. 错误!未定义书签。

第一章冷负荷的计算第一节广州市室外空调设计参数台站位置:北纬23°03′, 东经113°19′,海拔6.6m,大气压力B=101325Pa夏季空调室外计算湿球温度27.8°C,夏季空调室外计算干球温度34.2°C第二节室内空调主要设计参数室内空调设计参数表1-1室内温度/°C相对湿度/℅新风量/m3/(h·人) 夏季冬季夏季冬季一般办公室26-28 18-22 55~65 - 20-30 高级办公室24-27 20-25 55~60 ≧35 30-50第三节建筑参数该大楼一楼层高5m二楼三楼层高3.5m,外墙为24墙,类型III屋顶为中色水泥膨胀珍珠岩(100mm)保温序号1办公室窗为单层玻璃窗,2.4×2m2挂浅色内窗帘,门为普通木门,1.5×2m2第四节冷负荷计算为减少计算工作量,计算瞬时冷负荷按两小时一计一、屋顶冷负荷计算屋顶冷负荷的计算公式:LQτ=kF(t,lτ-tn)W 其中t,lτ=(tlτ+td)kαkp由题意αW . αn.ρ都采用广州地区特定条件则有:kα=1.0kp=0.94查《空气调节》附录9广州地区屋顶的地点修正td=-0.5℃查《空气调节》附录2-4表4可得8-18点的冷负荷计算温度tlτ值,代入上式计算出修正后的屋顶瞬时冷负荷计算温度,t,lτ和屋顶的瞬时冷负荷LQτ屋顶冷负荷表1-2时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ34.0 38.1 43.5 48.3 50.8 50.3 47.7t d-0.5t,lτ31.5 35.3 40.4 44.9 47.3 46.8 44.4 t,lτ-t n 5.5 9.3 14.4 18.9 21.3 20.8 18.4k 0.94F 39.48×13.73=542LQτ2802 4738 7336 9629 10852 10597 9374二、南外墙冷负荷计算=-1.9 计算公式同上,查《空气调节》附录9广州地区南外墙的地点修正td一层南外墙冷负荷表1-3时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ33.2 32.8 33.1 33.9 34.9 35.9 36.1t d-1.9t,lτ29.42 29.05 29.32 30.08 31.02 31.77 32.15 t,lτ-t n 3.42 3.05 3.32 4.08 5.02 5.77 6.15k 1.97F 142.2LQτ957.9 854.3 1047.8 929.9 1406 1616.2 1722.6二、三层南外墙冷负荷表1-4时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ33.2 32.8 33.1 33.9 34.9 35.9 36.1 t d-1.9t,lτ29.42 29.05 29.32 30.08 31.02 31.77 32.15 t,lτ-t n 3.42 3.05 3.32 4.08 5.02 5.77 6.15 k 1.97F 91.02LQτ613.2 546.9 595.3 731.5 900 1034.6 1102.7 三、西外墙冷负荷计算=0查《空气调节》附录9广州地区西外墙的地点修正td一层西外墙冷负荷表1-5 时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ35.9 35.2 34.8 34.9 35.8 37.3 38.5 t d0t,lτ33.7 33 32.7 32.8 33.7 35 36 t,lτ-t n7.7 7 6.7 6.8 7.7 9 10 k 1.97F 264.6LQτ4014 3649.1 3492.7 3544.8 4014 4691.7 5213二三层西外墙冷负荷表1-6 时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ35.9 35.2 34.8 34.9 35.8 37.3 38.5 t d0t,lτ33.7 33 32.7 32.8 33.7 35 36 t,lτ-t n7.7 7 6.7 6.8 7.7 9 10 k 1.97F 185.2LQτ2809 2553.6 2444.2 2480.6 2809 3283.2 3648四、东外墙冷负荷计算查《空气调节》附录9广州地区东外墙的地点修正t=0d一层东北外墙冷负荷表1-7 时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ35.0 35.6 36.6 37.5 38.2 38.5 38.5 t d0t,lτ32.9 33 34 35 36 36 36t,lτ-t n 6.9 7 8 9 10 10 10k 1.97F 27LQτ367 372 426 479 532 532 532二三层东北外墙冷负荷表1-8时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ35.0 35.6 36.6 37.5 38.2 38.5 38.5 t d0t,lτ32.9 33 34 35 36 36 36t,lτ-t n 6.9 7 8 9 10 10 10k 1.97F 18.9LQτ257 1661 298 335 372 372 372一层东南外墙冷负荷表1-9时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ35.0 35.6 36.6 37.5 38.2 38.5 38.5 t d0t,lτ32.9 33 34 35 36 36 36t,lτ-t n 6.9 7 8 9 10 10 10k 1.97F 28.5LQτ387 393 449 505 561 561 561二三层东南外墙冷负荷表1-10时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ35.0 35.6 36.6 37.5 38.2 38.5 38.5 t d0t,lτ32.9 33 34 35 36 36 36t,lτ-t n 6.9 7 8 9 10 10 10k 1.97F 19.95LQτ271 275 314 354 393 393 393五、北外墙冷负荷计算查《空气调节》附录9广州地区北外墙的地点修正td=1.7一层北外墙冷负荷表1-11时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ31.4 31.2 31.3 31.6 32.1 32.6 33.1 t d 1.7t,lτ31 31 31 31 32 32 33t,lτ-t n 5 5 5 5 6 6 7k 1.97F 119.42LQτ1176 1176 1176 1176 1412 1412 1647二三层北外墙冷负荷表1-12时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ31.4 31.2 31.3 31.6 32.1 32.6 33.1 t d 1.7t,lτ31 31 31 31 32 32 33t,lτ-t n 5 5 5 5 6 6 7k 1.97F 72.1LQτ710 710 710 710 852 528 994六、外窗温差传热引起的冷负荷玻璃窗由温差引起的冷负荷计算公式:LQτ=kF(t,lτ-tn)W (1-1)其中t,lτ是修正后的玻璃窗瞬时冷负荷计算温度用下式计算:t,lτ=(tlτ+td)kα(1-2)查《空气调节》附录10在基准条件αw =18.6 W/(㎡·℃),αn=8.72 W/(㎡·℃)下,单层玻璃窗的传热系数为5.94 W/(㎡·℃)由表2-6知,全部玻璃窗的传热系数修正系数为1,由表2-4知kα=1.0查《空气调节》附录15广州地区玻璃窗的地点修正td=1℃查表2-6知,单层金属框的传热系数修正值为1.0,则:K=5.94 W/(㎡·℃)查表2-5,知12:00-24:00玻璃窗的逐时冷负荷计算温度tlτ值,代入上式即可计算出修正后的玻璃窗逐时冷负荷计算温度t,lτ和玻璃窗的逐时冷负荷LQτ南外窗温差传热引起的冷负荷(单个×28)表1-13时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ30.8 31.9 32.2 31.6 29.9 28.4 27.2 t d 1t,lτ31.8 32.9 33.2 32.6 30.9 29.4 28.2 t,lτ-t n 5.8 7.9 8.2 7.6 5.9 4.4 3.2 k 5.94F 4.8LQτ1938 2252 2338 2167 1682 1255 912北外窗温差传热引起的冷负荷(单个×24)表1-14时间12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 24:00 t lτ30.8 31.9 32.2 31.6 29.9 28.4 27.2 t d 1t,lτ31.8 32.9 33.2 32.6 30.9 29.4 28.2 t,lτ-t n 5.8 7.9 8.2 7.6 5.9 4.4 3.2 k 5.94F 4.8LQτ1938 2252 2338 2167 1682 1255 912七、外窗日射得热引起的冷负荷玻璃窗有日射得热引起的冷负荷计算公式:LQfτ=F*CS*CN*Djmax*CLW (1-3)根据标准条件下是采用3㎜厚,由表2-8中查得单层钢窗的有效面积系数C L =0.85。

空调技术课程设计说明书

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山东华宇职业技术学院高职空调技术课程设计(论文)课题名称某宾馆空调系统设计海口市某宾馆空调系统设计专业制冷与冷藏技术班级 11级制冷(二)班姓名第四组指导教师韩进摘要本设计对象为海口市某宾馆空调设计。

针对该宾馆的功能要求和特点以及该地区气象条件和空调要求,参考有关文献资料对盖楼的空调系统进行系统规划,设计计算和设备选型。

先用Exel计算各房间的冷负荷,再根据房间的类型选择合理的空调系统。

对接待大厅采用一次回风系统,二楼客房采用风机盘管加新风系统,根据接待大厅冷负荷选择350*350散流器,根据客房新风负荷选择新风机组和风机盘管,最后进行水力计算,选用冷源设备,布置制冷机房。

根据各种计算结果通过性价比分析进行设备选型,确保容量,压强,噪音方面满足要求。

本空调设计力求达到经济,舒适,方便,实用并尽可能满足节能要求。

大楼主要有:大厅、客房。

大楼共两层,一层高4.2m;二层高2.9m,总高度为7.1m。

一层为大厅采用一次回风系统。

二层为客房采用风机盘管加新风系统,采用自然排风;机房位于建筑东北面;卫生间通风统一由排风扇接出,在末端安装止回阀。

关键词:冷负荷风机盘管加独立新风系统,制冷机组目录第一章工程概况 (3)1.1建筑概述 (3)第二章空调系统室内外设计参数 (3)2.1空调室外计算参数 (3)2.2空调室内设计参数 (4)第三章空调系统冷湿负荷的计算 (5)3.1冷湿负荷的概念 (5)3.2冷湿负荷的计算 (5)第四章空调房间总送风量的设计计算 (9)4.1 空调房间送风量的确定 (9)4.2空调房间送风状态点的确定 (9)第五章空调方式的选择和系统分区 (10)5.1空调系统的分类 (10)5.2空调系统的选择 (11)5.3空调系统的划分 (11)第六章空调风系统的设计计算 (14)6.1 风道设计的基本任务 (14)6.2新风系统风道的水力计算 (14)第七章风机盘管水系统的设计计算 (15)7.1水系统的设计选择 (15)7.2空调水系统设计中应注意的问题 (16)7.3水管管径与水管阻力的计算 (16)7.4冷冻水系统的设计 (18)7.5冷却水泵的选择 (19)7.6冷凝水管的计算 (19)第八章末端设备及空调冷源设备的选择 (20)8.1 末端设备的选择 (20)8.2空调冷源的设计及设备选择 (21)第九章空调系统的保温消声隔振设计 (22)9.1空调系统的保温 (22)9.2空调装置的消声 (23)9.3空调系统的隔振 (23)第十章空调系统的防火排烟 (24)10.1空调系统的防火措施 (24)10.2空调系统的排烟 (24)设计小节 (26)参考文献 (28)附表 (28)第一章工程概述1.1 建筑概述本次空调设计的任务是给海口市的一座宾馆建筑设计空调系统。

空调制冷课程设计说明书

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空调制冷课程设计说明书课程设计说明书-空调制冷一.课程信息课程名称:空调制冷课程类型:专业必修课学分:3学分组织单位:X学院机械工程系前置课程:热工学、流体力学适用专业:机械工程、能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程等相关专业二.课程目标本课程旨在使学生了解空调制冷系统的基本原理和工作原理,掌握空调制冷系统的设计、安装、调试和维护方法,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

三.教学内容1. 空调制冷系统概述- 空调技术发展概述- 空调制冷系统的组成与分类2. 空调制冷循环分析- 空调制冷循环的工作原理- 空调制冷循环的性能参数3. 空调制冷系统设计- 空调制冷负荷计算- 空调制冷系统的选型与设计- 空调系统风管布局设计4. 空调制冷设备选择与安装- 空调制冷设备的选择与分析- 空调制冷设备的安装要点5. 空调系统调试与运行- 空调系统的调试方法与步骤- 空调系统的运行与维护6. 空调系统故障分析与排除- 空调系统常见故障分析与处理方法- 空调系统的维修与维护技巧四.教学方法该课程采用理论与实践相结合的教学方法。

教师将通过理论讲解、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方式进行教学。

五.评价方式课程评价将根据学生的课堂表现、课程设计报告、实践操作成绩、期末考试等综合考核。

具体评价方式将在开课时由教师进行说明。

六.参考教材1. 《空调制冷技术与设备》高华著,机械工业出版社2. 《空调与制冷技术基础》段伟著,化学工业出版社3. 《空调制冷系统设计与运行》张明著,机械工业出版社七.实验设备及场地要求该课程实验以实验室为主,需要有完备的空调制冷设备、测量仪器以及实验台等设备。

实验室应具备良好的空气流通条件,以保证实验过程的安全与顺利进行。

八.课程进度安排根据教学计划,本课程将在一个学期内进行,每周2学时。

具体的课程进度安排将在开课时由教师进行说明。

以上为空调制冷课程设计说明书的基本内容,供参考。

具体的课程设计可以根据教学需要和实际情况进行调整和完善。

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空调工程课程设计说明书目录1绪论 (1)1.1设计目的 (1)1.2 主要内容和底子要求 (1)2 设计底子资料 (2)2.1建筑概况 (2)2.2设计参数 (2)3 负荷计算 (2)3.1冷负荷计算方法 (2)3.2空调冷负荷计算 (2)4空调系统方案确实定 (5)4.1空调末端系统方案比较 (5)4.2 空调水系统方案比较确定.... (6)4.3 风机盘管的安插 (7)5 设计方案计算及设备选型....................................... . (7)风机盘管加新风系统的处置过程及送风参数确定................ . (7)........................................ . (9)5.3新风机组选择计算........................................ .. (11)6 空调系统水力计算 (11)6.1空调风系统水力计算 (11)6.2空调水系统水力计算 (13)7 气流组织............................................ .. (14)安插气流组织分布.................................. .. (14)7.2散流器选择计算.......................... (14)8消声、减振及保温设计......................... .. (15)8.2 减振设计......................... . (16)8.3保温设计......................... .. (16)8.4防火设计......................... .. (16)9实习总结......................... .. (16)参考文献......................... .. (17)1 绪论本设计要求熟悉中央空调设计步调及方法,负荷的计算,设备的选型和安插,熟悉所选用的中央空调系统. 通过设计过程,要系统的掌握中央空调的相关常识,并培养本身阐发、解决问题的能力,为将来从事本专业相关设计工作和施工、验收、调试、运行、办理和有关应用科学的研究、技术开发等工作奠基可靠的根底。

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第1章绪论 (2)1.1设计的内容 (2)1.2主要技术指标 (2)第2章空调负荷计算 (3)2.1设计资料 (3)2.2空调冷负荷计算 (3)第3章空调方案的确定 (8)3.1空调系统的选择 (8)3.2空调水系统的选择 (14)3.3空调系统的气流设计 (15)3.4设备选型 (17)第4章水力计算 (18)4.1空调风管水力计算 (18)第5章制冷机房的设计 (19)5.1冷水机组的选择: (20)5.2水泵的选择 (20)5.3膨胀水箱的选择 (22)第6章辅助设备计算 (22)6.1管道的保温 (22)6.2空调的消声设计 (23)6.3空调的减振设计 (23)参考文献 (24)第1章绪论1.1 设计的内容1.1.1 建筑概况本课程设计为济南市某办公楼空调工程设计,总建筑面积6811m2;一层为餐厅、大厅、大会议室;二层为办公室和小型会议室;三层为办公室;四层为办公区;五层为活动室和屋顶,本设计负责二层空调系统的设计。

1.1.2 设计范围二层通风、空调系统、冷水机组设计1.1.3 设计内容设计计算部分:房间的冷负荷及送风量的计算;空调系统方式的确定及风系统、水系统阻力计算;空气处理机组选型计算;冷冻机房的设计与计算(确定冷水机组型号时需考虑其他楼层冷负荷的估算量);系统消声防振、管道及设备保温防腐计算。

图纸部分:平面图(包括:机房平面、空调平面)、系统图(包括:机房系统图、冷却水系统图、冷冻水系统图、风道系统图)、必要的详图。

1.1.4 设计要求正文内容不少于10000字。

图纸的图幅、标题栏、线条、符号、尺寸标注、文字、比例、目录及图例等均严格执行制图及有关标准,图纸总量折合一号图不少于8张并尽量达到施工图要求。

1.2 主要技术指标1.本空调工程建筑总面积:6811 m22.本空调工程空调面积:16137 m23.夏季设计冷负荷:1618.6kW第2章空调负荷计算2.1 设计资料2.1.1 室外计算参数夏季参数夏季大气压(Pa) 99727 室外干球温度(℃) 34.8 室外湿球温度(℃) 27.0 室外平均风速(m/s) 2.80地理参数地理位置山东省济南市经度东经117.00纬度北纬36.40海拔51.6 m2.1.2 室内计算参数表2-1 室内设计参数表2.2 空调冷负荷计算在室内外热、湿扰量作用下,某一时刻进入一个恒温恒湿房间内的总热量和湿量称为在该时刻的得热量和得湿量。

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空调课程设计任务书一、教学目标本课程旨在让学生了解空调的基本原理、种类、选购和使用方法,培养学生正确使用和维护空调的能力,提高学生的科技素养。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解空调的基本原理及其工作过程;(2)掌握空调的种类和主要性能参数;(3)了解空调的选购和使用方法;(4)了解空调的维护和保养知识。

2.技能目标:(1)能够正确选择和安装空调;(2)能够对空调进行简单的故障排除和维护;(3)能够分析空调的使用效果,提出改进措施。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对科技的兴趣和好奇心,提高学生运用科技知识解决实际问题的能力;(2)培养学生节能环保意识,使学生在使用空调时能够注意节约能源,降低能耗;(3)培养学生团队合作精神,使学生在探讨空调问题时能够与他人共同分析,共同解决问题。

二、教学内容本课程主要内容包括空调的基本原理、种类、选购和使用方法,以及空调的维护和保养知识。

具体安排如下:1.第一课时:空调的基本原理及其工作过程2.第二课时:空调的种类和主要性能参数3.第三课时:空调的选购和使用方法4.第四课时:空调的维护和保养知识三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:用于讲解空调的基本原理、种类、选购和使用方法等知识点;2.讨论法:用于分析空调的使用效果和改进措施,引导学生主动参与讨论;3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解空调的选购和使用方法;4.实验法:让学生亲自动手进行空调的安装和维护,提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《空调原理与使用》2.参考书:《空调技术手册》、《空调维修入门》3.多媒体资料:空调工作原理动画、空调选购和使用视频教程4.实验设备:空调器、工具箱、电路图等五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等,旨在全面、客观、公正地反映学生的学习成果。

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石家庄铁道大学课程设计空气调节课程设计2014级机械工程分院(系)专业建筑环境与能源应用工程学号学生姓名赵梦娇指导教师李亚宁完成日期2017年7月8日目录第一章工程概况及主要参数 (3)1.1工程设计标题 (3)1.2工程概况 (3)1.3基本设计参数 (3)...................................... 错误!未定义书签。

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第二章空调设计任务书..............................错误!未定义书签。

空气调节课程设计任务书 (4)第三章建筑负荷计算 (6)3.1以六楼客房3为典型房间进行手动负荷计算 (6)...................................... 错误!未定义书签。

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3.1.3外窗辐射冷负荷 (7)...................................... 错误!未定义书签。

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3.2六层每个房间的冷负荷总和 (10)第四章空调系统设计及设备选型 (11)4.1空调系统形式的选择 (11)4.2风机盘管加新风系统型号设备的选型 (12)...................................... 错误!未定义书签。

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4.3新风机组的选择 (13)...................................... 错误!未定义书签。

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4.4水力计算 (13)...................................... 错误!未定义书签。

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第五章课程设计总结 (21)第一章工程概况及主要参数1.1工程设计标题北京市某宾馆舒适性空调设计1.2工程概况本设计目标建筑位于北京市,建筑地下一层地上十三层。

该建筑总高度62m,总宽度47.17m,总建筑面积12171.8㎡。

设计计算第六层。

1.3基本设计参数[1]城市:北京市经度:116.47度纬度:39.80度位于寒冷地区(1)夏季空调室外干球温度33.6℃(2)夏季空调室外湿球温度26.30℃(3)夏季空调室外日平均温度29.10℃(4)大气压力99987.00Pa(1)夏季室内计算温度25℃(2)夏季室内计算相对湿度60%第二章空调设计任务书空气调节课程设计任务书一.题目:某宾馆舒适性空调设计二.建筑资料:见平面图三.宾馆使用要求:1.冬夏过渡季室内空气要求符合我国有关设计规范技术措施要求。

(本设计可不做冬季工况)2.空调系统必须提供足够的新鲜空气量。

四.水暖电气方面资料:1.室内采光采用荧光灯,5W/M2。

2.室内设备发热为15 W/M2。

3.除人体散湿外,无其他湿源。

4.各房间人员数量见建筑平面图。

5.楼内提供冷冻水源(7℃~12℃)、三相380V交流电源和管井。

五.设计内容:1.确定室内、外计算参数;⑴:查阅有关手册确定夏季室内外计算温度、湿度⑵:确定房间新风量2.计算房间的冷负荷;⑴:围护结构冷负荷⑵:人员、照明、设备冷负荷⑶:新风冷负荷3.确定空调方案;选用风机盘管加独立新风系统4.选择风机盘管、新风机型号,布置设备;5.进行新风系统或冷冻水系统水力计算,确定风管或冷冻水、凝结水水管管径;6.绘制空调系统平面图、水管路平面布置图、系统图;7.编制设计计算说明书⑴:内容包括:封面;目录;设计任务书;设计参数的选择及设计计算的依据、计算过程及计算结果;方案的比较及最终确定的方案优、缺点说明;以及参考书目、参考资料等。

⑵:书写字体要求认真、整洁,用纸要统一。

六:进度安排:熟悉设计任务、收集有关资料 0.5天空调负荷计算 1天设计方案选择 1天 水、风系统水力计算 1天 绘制施工图 4天 编制说明书及修改设计 2.5天第三章建筑负荷计算3.1以六楼客房3为典型房间进行手动负荷计算房间的冷负荷由四部分组成分别为外围护结构的冷负荷、照明及设备的负荷、人体的内热湿源冷负荷。

用谐波法进行示例的计算。

)(n z t t KF CLQ -∆+=-ττ[1]其中,τ——计算时间(h );Z ——围护结构表面受到周期为24h 谐性温度怕、波作用,温度波传到内 表面的时间延迟(h );τ-z ——温度波作用时间,即温度波作用于维护结构外侧的时间i (h );K ——维护结构表面传热系数,(W/㎡•℃); F ——围护结构计算面积,(㎡);z t -τ——作用时刻下,冷负荷计算温度,简称冷负荷温度(℃); n t ——室内计算温度(℃)。

根据实用供热空调设计手册查得,衰减系数0.15,延迟时间10.7h 。

当外墙的衰减系数小于0.2时,可近似使用平均冷负荷pj Q (W )代替各计算时刻的冷负荷τQ 。

北外窗瞬变传热得热冷负荷 计算公式为:式中 n t ——计算时刻下的冷负荷温度(℃) δ——地点修正系数,取0K ——窗玻璃的传热系数(W/㎡•℃),取4.7 α——窗框修正系数,取0.73.1.3外窗辐射冷负荷外窗无任何遮阳设施的辐射负荷 式中 g X ——窗的构造修正系数,取X——地点修正系数,取dJ——计算时刻下,透过无遮阳设施窗玻璃太阳辐射的冷负荷强度,τwW/㎡客房3的人数为2人,根据规范查得群集系数为0.93。

计算时刻人体潜热负荷计算公式:式中,ϕ——群集系数;n——计算时刻空调区总人数;q——每个成年男子每小时的显热散热量;1T——人员进入空调区时刻,(h);τ——从人员进入空调区的时刻算起到计算时刻的持续时间,(h);t-镇流器设在空调区之内的荧光灯形成的冷负荷: 式中,1n ——同时实用系数,取0.6; N ——灯具的安装功率,(W ); τ——计算时刻,(h ); T ——开灯时刻,(h );t -τ——从开灯时刻算起计算时刻的持续时间,(h ); T X -τ——T -τ时刻灯具散热的冷负荷系数;式中, s q ——热源的显热散热量,取476.7w ; T X -τ——T -τ时间设备的冷负荷系数; 式中, G ——新风量,取130.632h kg /h——室外新风焓值,w/hwh——室内设计焓值w/hn式中,ϕ——群集系数,取0.93n——计算时刻空调区内的总人数τq——一名成年男子小时潜热散热量,取68w2由此整个房间的计算最大冷负荷为1842.86w,出现最大冷负荷时刻为下午19:00与鸿业的客房的1688w之间的差值小于10%,证明软件计算无误。

3.2六层每个房间的冷负荷总和第四章空调系统设计及设备选型4.1空调系统形式的选择本建筑为宾馆,多为客房,小房间数量占大多数,每个房间的使用情况不同所以为了每个房间能单独控制采用风机盘管加新风系统进行送风。

4.2风机盘管加新风系统型号设备的选型根剧每个房间的冷量来进行风机盘管的选择,尽量选择类型相同的设备对冷量大的房间,可以布置多个设备来提供冷量,最后用风量来校核。

通过鸿业软件得负荷最大的方间的冷负荷为6883.64w,其次为2952.96w,由于两者相差较大,故采用在负荷最大的房间布置两个风机盘管的方案。

由此选用FP-68型风机盘管,单台制冷量为4000w,额定风量为577m ³/h,水阻力为16kpa。

[2]风机盘管安装采用吊顶卧式暗装,空调的风管尽量布置于上方,减少对其它管道的影响。

风机盘管供回水系统采用双水管系统布置,其布置的安全距离一定要好好考虑以免影响安全运行,留有充分的空隙也让后面的维护操作更加方便。

在水系统的水平管段和风机盘管的最高点应设有排气阀。

4.3新风机组的选择根据该层的风量来选择,然后再根据冷量来校核。

利用鸿业软件算出该层的总的新风量为2132.22m³/h,新风冷负荷为17kw。

故采用下面型号的新风机组。

4.4水力计算1.压损平均法:其前提是单位长度的风管有相同的摩擦压力的损失,将总的压力按干管长度平均分配给每一管段,再根据每一管段的风量和分配到的作用压力,确定风管的尺寸。

2.假定流速法:风管内空气流速被用作控制指标,根据风管的风量和选定的流速,确定下来风管的断面尺寸,然后对压力损失进行计算,再按各环路的压力损失进行调整,使其达到平衡。

3.静压复的法:原理是根据在某一断面上流体的全压为一个不变定值,动压减少的数量变为静压增加的那一部分。

在忽略摩擦阻力及局部阻力的前提下,动压和静压相互转化。

其中一个的减少量等于另一个的增加量。

4.我采用假定流速法进行风管的水力计算,将干管的流速控制在5m/s 以下,将支管的流速控制在3m/s以下,通过改变管子的宽与高来控制流速达到要求。

风管的高度最好不要超过250mm,为了施工安装方便将干管的标高都设置为250mm,通过改变管子的宽度来控制流速。

故在风管的绘制之前要先进行管段的水力计算。

风管各管段的水力计算结果如下表:风管水力计算表风管的各管段编号如图所示:环路计算结果如下表:注:上表中环路编号以每个环路的设备所在之路的管段编号为依据,加粗字体的为最不利环路,故最不利环路为41环路。

各管段的水力计算结果如下表所示:水管的各管段编号如图所示:环路水力计算如下表所示:注:最不利环路为21环路第五章课程设计总结本次课程设计接近尾声,意味着这学期的空调课程的学习告一段落。

在这个学习期间我学到了很多,让我对空气调节这门课程有了一个更加深刻的理解,让我真正知道了自己学的东西怎么在实际中应用,虽然自己做的还有很多不足的地方。

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