区域定位的方法与技巧
-学年一轮复习高考地理：地理区域空间定位的方法
2021－2021学年一轮复习高考地理：地理区域空间定位的方法如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律。
一、空间定位的方法1. 根据地理事物的地理坐标定位利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，也是近几年高考的重点。
如北美大陆中部经度为110°W，我国中部经度为110°E，南回归线穿过非洲南部，澳大利亚大致位于10°~40°S和120°~150°E之间。
2. 海陆位置定位法有些地理事物位于大陆内部，有些地理事物位于大陆东部或西部〔临海〕，有的被海洋包围〔如岛屿〕。
利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于北半球，那么可确定该大陆为北美洲大陆。
3. 相对位置定位法有些地理事物可能一时识别不出，但其周围事物可以成为判断、推理的依据，通过对相对位置进行综合分析确定其位置。
如黄土高原位于太行山以西，假设能确定某高原东部为太行山，即可确定其为黄土高原。
4. 面积、轮廓、形状定位法通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定区域位置。
包括河流、山脉的走向、长度，河流的源地、注入的海洋，大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积大小、轮廓形状等。
5. 典型区域特征定位法不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性，这些特征是区域判断的重要线索。
如根据降水和气温情况可以判断是低纬还是高纬、是内陆还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。
6. 特殊地理事物定位法代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。
如法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门，洛阳的龙门石窟，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。
7. 用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注记往往是重要的提示信息；根据比例尺的大小可以初步确定区域范围的大小，有利于定位；特别是考题中一些特殊地名信息对定位是有帮助的，如太行山、武夷山、青海湖、开普敦等。
区域定位的方法与技巧
区域定位的方法与技巧一、世界地理区域定位1.主要经线及附近的地理事物：经线穿过地区附近的地理事物0°欧洲和非洲西部、大西洋伦敦、英吉利海峡、巴黎、伊比利亚半岛、直布罗陀海峡、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾30°E欧洲中部、非洲东部摩尔曼斯克和莫斯科、东欧平原和波德平原交界、黑海、小亚细亚半岛、地中海、开罗、尼罗河、东非高原、东非大裂谷、维多利亚湖、南非高原60°E亚洲西部、印度洋乌拉尔山脉、咸海、伊朗高原、阿拉伯半岛东侧、阿拉伯海90°E亚洲中部、印度洋叶尼塞河（西西伯利亚平原与中西伯利亚高原界河）、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、恒河三角洲、孟加拉湾120°E亚洲东部、澳大利亚西部勒拿河与大兴安岭、北京、上海、台湾岛、菲律宾群岛、马来群岛、澳大利亚西部150°E亚洲与澳大利亚东部东西伯利亚山地、千岛群岛、大分水岭、堪培拉、悉尼、塔斯马尼亚岛180°日界线、太平洋中部白令海、阿留申群岛、中途岛、斐济群岛、新西兰150°W阿拉斯加、太平洋夏威夷群岛120°W北美洲西部、太平洋落基山、温哥华、西雅图、旧金山、洛杉矶90°W北美洲中部、太平洋苏必利尔湖、密西西比河、墨西哥湾、中美洲60°W南美洲中部、大西洋格陵兰岛、纽芬兰岛、加勒比海、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、潘帕斯草原、布宜诺斯艾利斯、南极半岛、长城站30°W大西洋中部同时说出以上经线穿过的主要气候区。
2.主要纬线及附近的地理事物：纬线穿过地区附近的地理事物赤道非洲中部、东南亚、南美洲北部刚果盆地、东非高原、维多利亚湖、乞力马扎罗山、马来群岛、新加坡、基多、亚马孙平原北回归线北非、亚洲、中美洲撒哈拉沙漠、红海、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、中国华南和台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾北极圈欧洲、北亚、北美洲冰岛（南）、挪威、瑞典、芬兰、俄罗斯、阿拉斯加、加拿大、格陵兰岛南回归线非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚大沙漠、大自流盆地、大分水岭、安第斯山中部、拉普拉塔平原北部、巴西高原南部、里约热内卢、圣保罗南极圈南极大陆外围同时说出以上纬线穿过的主要气候区。
高三 一轮复习2.2区域定位方法和技巧课件
平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识和 能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置， 以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比 例尺等图中信息和文字信息加以判断，这样才不 会感到无从下手或判断失误。高考再1向东增大，是“东经”
E
咸 海
E
南纬？北纬？ 怎么判断？
N
（2004年全国文综）
高考再现2
识记一些重要的地理事物，如大洲、大洋、海湾、 海峡、山脉、河流等，然后以它们为参照，在方 向、距离等方面形成联系线索进行区域定位。
如某大陆西部为太平洋、东部为大西洋，且位于 北半球，则可确定该大陆为 大陆。 又如黄土高原位于太行山以西，若能确定某高原 东部为太行山，即可确定其为 高原。 是冬小麦和春小麦种植范围的分界等。
（4）地理景观定位法
由于纬度位置和海陆位置的差异，不同地区的气候、地 貌、生物、土壤、河湖水文特征不同，形成了不同的自 然地理景观，受人类活动的影响，形成了独特的人文景 观，拥有独特的标志性建筑。这些特征都可以用来确定 区域位置。 如长颈鹿——非洲热带草原， 企鹅——南极洲， 袋鼠——澳大利亚，“滴水叶尖”、“板根” ——热带 雨林等。 法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门，广州的五羊雕塑， 洛阳的龙门石窟，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。
莫桑比克海峡
马达加斯加岛
（3）区域轮廓定位法
通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置， 可以发挥想象，利用地理事物的轮廓进行联想记忆。 包括河流、山脉的走向、长度，河流的源地、注入的海 洋，大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单 位的面积大小、轮廓形状等。 如法国像六边形，青海像一只玉兔，云南像开屏的孔雀， 湖北像济公和尚的帽子，山东像屈腿而卧的骆驼，黑龙 江像一只飞翔的天鹅等。
区域定位的方法与技巧
区域定位的方法与技巧地理学注重研究地理事物的空间分布和空间结构,阐明地理事物的空间差异和空间联系,并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演变的规律,因此区域性是地理学的显著特点之一。
全国文综卷注重对区域地理的考查,区域地理试题所占比重大,而且很多试题往往是以区域为背景,来考查地理原理和地理规律,因为许多地理现象的发生和发展只有落实到某一区域中才能加以正确地分析和评价。
今年广东省第一次进行文科综合考试,地理备考复习中区域地理是基础,自然地理和人文地理是重点,而后者的考查又是以区域地理为载体。
因此,虽然区域地理的学习主要是在初中阶段,但在高考中却占重要地位,而且由于初中知识遗忘较多,更需要在复习中重点关注。
根据近年高考文综试题及广东地理试题的特点,区域的考查多以简单的黑白地图引入,考生对所给图文材料进行正确的区域定位是解答试题的关键。
因此,区域地理的复习,必须突破“定位”关,考生应在脑海中建立两幅图?D?D世界地图和中国地图,以此作为区域地理复习的基础。
但由于地图和区域的学习都是在初中阶段完成的,要想在时间非常紧张的高三花费较短时间建立两幅脑图难度很大。
以总结归纳和练习的形式进行填图绘图训练,可取得事半功倍的效果。
具体做法如下:首先,列出主要经纬线及其附近的地理事物表格,图文对照进行填图练习。
参考表格如下:一、世界地理区域定位1. 主要经线及附近的地理事物。
先以上表为参考进行填图练习,再用空白地图对照表格说出或填出以上的区域定位内容。
实践证明,这种方法省时高效,比拿着地图死记硬背的效果要好。
第二,在世界地理和中国地理定位练习的基础上,再进行“以点定面”训练。
经过以上的填图练习,考生对区域地理的位置有了一个大致的了解,但以上表格内容短时间内是不可能全部记在脑海中的,也不需要全部记住,要求是“不求记住,但求熟悉”。
在此基础上,再进行“以点定面”的训练,即先确定某点,再以该点为中心(或作为参照物)推测某区域的大致位置和范围。
地理区域定位方法与技巧
钱 塘 江
F G H
台湾海峡 S
40°N
① 喜
②
马
拉
雅 青藏 山 高原
W
③
④⑤ 横
⑥
⑦
⑧30°N
大断
舟
拐 弯
山 区四川巫长江中山 群下23 °26′N 盆地山游平原岛 E
50°N
① ② ③④ ⑤
40°N
塔
30°N
W
里
木
嘉
盆
峪
地
关
罗布泊
太
内蒙古 高原
大 同
行 山
辽 23 °东26′N
北半 京岛
E
① ②③
（6）依据南北半球风带的方向判断（如西风：北
（7）依据气温的分布判断（北半球北冷、南热；
（8）依据气压场的分布判断（七月，北半球大陆 是低压，海洋是高压；一月，北半球大陆是高压，
（9）依据洋流的运动方向判断（如中低纬海区： 北半球顺时针方向；南半球逆时针方向）。
可能的地区：
1.回归线经过的大陆“中西部” 2.中纬度“内陆”地区 3.山地“背风坡”地区
40ºN
120ºE
美 国
150ºE
30ºS
澳大
试一试
德 国
巴西
埃及 印度
例：我国省区轮廓
安徽
青海
江西 广西
重要特征区域的轮廓经纬度
55ºE
6ºW
100ºE
25ºN
霍尔木兹海 峡
0º
36ºN
直布罗陀海峡
28ºE
50ºN
40ºN
0º
马六甲海峡
180º
66º34′
60º
英吉利海 峡
区域定位方法论述题分析技巧
向东增大，是“东经”
E
E
S
赤道南侧，多岛屿，
海水深，海岸陡
向北变小，是﹁南纬﹂
S
2023年全国文综Ⅰ, 第36题
下图为世界地图上旳一段纬线。P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
陆地
海洋 海洋
P
Q
下图为世界地图上旳一段纬线，P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
南美洲
下图为世界地图旳一段纬线．Ｐ点以东是海洋，
小麦 水稻 棉花 茶叶 橡胶 苹果
耐旱，需水少 需水多 喜光照 喜酸性土壤 喜热 喜光照
炼铝厂 装配厂 纺织厂 奶制品 饮料厂 轮胎厂
耗电量大 需劳动力多 需劳动力多 易变质 水质好 橡胶原料
细筛选（决定要点旳去留）
修饰词：
1.把握答题方向（自然、人为） 2.界定答题范围（时间、空间；异？同？） 3.注意地域特点（位置） 4.结合详细地理事物（农作物、工厂）
农作物种类（小麦、水稻、柑橘、苹果、黄麻、 棉花）
经典建筑 （长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、 金字塔、泰姬陵、清真寺、风车）
房屋特点 （房顶陡缓、地基高下、门窗大小） 衣饰食品 （蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖、
阿拉伯长袍和头巾面纱） 工厂位置 （盛行风向、季风风向、最小风频向）
秦岭山脉 巫山
2023年春季高考，第40题
分），下游出海口单一，造成A河段洪水汇集，易形成洪涝（2分）；乙图中旳
河段上游来水量大（2分），河道弯曲（多曲流）（2分），水流不畅，行洪缓
慢，造成河流水位上涨（2分），该河段为地上河，轻易决堤（2分） 。
（1）甲、乙两地都为我国著名旳浇灌农业区。试比较两地 影响农业旳主导区位原因旳不同之处。（4分）
地理——区域定位
一、区域定位能力区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，是地理学因地制宜思想的核心与关键。
以各种形式的区域图为载体考查相关地理原理和能力一直是高考命题的重要形式，而解答这类题的最关键的一步就是区域定位。
定位准确是获得高分的关键，若定位出现错误，整个大题将会“全军覆没”。
区域定位的方法多种多样，主要有经纬网定位法、海陆位置定位法、地理事物轮廓定位法、地理特征定位法、地理注记定位法等，在考试时优先选择你最熟悉的定位方法，再用另外一两种定位法确认，以提高定位的准确率。
技法一：利用经纬网定位地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体的经线和纬线来确定，利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。
这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置，不仅要脑中有图，而且要胸中有网（经纬网），用经纬网覆盖脑中的地图。
一些重要的经纬线及其所穿过的主要大洲、地区或国家要牢记，特别是一些小区域图。
对于大范围区域图（如图1、图2）的空间定位，在利用经纬网定位时，重点关注图示地区所处的大洲位置和所处的气压带风带位置。
对于小范围区域图（如图3、图4）在利用经纬网定位的同时，重点关注区域图中独特的地理特征。
下列歌诀、顺口溜易于记忆，可帮助同学们掌握重要经维修（3条特殊的纬线，7条重要的经线）穿过的主要地理事物。
23°26′N：一湾两海三半岛，还要经过台湾岛。
0°纬线：刚果苏门前，亚马加里面。
23°26′S：南非澳洲南美洲，拉普巴拉向南流。
20°W：冰岛以西格陵兰，大西洋中东部穿。
0°经线：零度经线不列颠，伊比利亚几内亚。
20°E：斯堪的纳维亚山，波罗的海巴尔干，波德平原地中海，刚果盆地好望穿。
40°E：东经四十度，东欧平原穿，黑海和红海，东非高原边。
60°E：北乌拉尔山，南阿拉伯海，中穿伊朗和咸海。
120°E：兴安渤海台湾海，澳大利亚西部穿。
高中地理区域定位方法与技巧
高中地理区域定位方法与技巧高中地理作为一门科学，旨在研究地球表面的自然及人文现象。
其中一个基础和重要的内容就是区域定位。
区域定位是指确定地球表面的任何一个特定地点或地域所在的地理位置和其所处的相对位置关系。
了解和掌握区域定位方法和技巧是各种地理研究和实践活动的前提和基础。
本文将详细介绍关于高中地理区域定位方法与技巧。
一、区域定位方法1.经纬度法经纬度法也称为坐标定位法或点定位法，是一种常见的区域定位方法。
经纬度是地球表面上某个点的地理坐标，由经度和纬度两个参数组成。
经度是指地球表面某点与本初子午线（即格林威治天文台的子午线）之间的角度，以东经0度和西经0度为起点，分别向东和向西180度。
纬度是指地球表面某点与赤道之间的角度，设计了从赤道向南或向北的90度。
通过经纬度可以准确地确定一个地点的位置，并且可以用全球定位系统（GPS）的方式来快速定位。
例如，中国最东边的黄海之滨位于东经121°11′至123°31′，北纬31°41′至40°51′之间。
2.相对地理位置法相对地理位置法指地理位置的描述基于其相对于其他地理位置的关系。
常见的相对地理位置描述是时区、地球四大洲及国际日期变更线等。
时区指当地标准时间相对于世界协调时（UTC）的时间差。
地球四大洲包括亚洲、欧洲、非洲和美洲。
国际日期变更线是一个经过北极洲的垂直线，沿线东面日期比西侧早一天。
例如，北京与伦敦之间的时差为8小时，国际日期变更线的东西两面日期差为1天。
3.图形表示法图形表示法是指通过各类地图、图表等来表示不同地理学意义上的地域位置关系。
地图分为平面地图和曲面地图两种。
平面地图是指通过将地球表面展开为二维平面来表示地理位置关系的地图，如著名的世界地图、中国地图等。
而曲面地图则是利用垂直剖面图、等值面图、立体图等不同画法来展示地理位置关系，例如海拔高度的等高线图、气象要素的等压线图等。
二、区域定位技巧1.对比法高中学习地理时有很多需要对比的概念和地域位置。
深入探究区域定位的方法和技巧
≮ 是地中海气候 。大家都知道地 中海气候 的纬度范 围 是３ ０度至 ４ ０度之间 。由此我们就可 以记住非洲 的
大 致 纬 度 范 围 是 ３ 。 和 ３ 。 之 间 ， 欧 洲 在 非 洲 ５Ｎ ５Ｓ 而
＼
的北边 ， 大致纬度范围是 ３ 。 ５Ｎ和 ６ 。 ５Ｎ之间。
０ 一
譬、 ＿ ｜ ，
０
－ ≯
９ ３
Ａ、 河 分 布 示 意 图 Ｂ两
掰题 行家
１ １ ．（ ）图 中 Ａ河 名 称 为
注 入
区 ，在 其 西北 就 是 西 北 地 区 ，在 其 西 南就 是 西 南 地
区， 在其东南就是我国东南沿海地区。 ３ ．从 标志 性地理 事 物入 手 ， 测 区域 的相 对 推
。
Ｂ河 流 经
—
—
盆 地 底 部 的河 段 ，具 有
—
—
价 相 对 位 置 。如 北 方 地 区 的典 型特 征 是 １ 最 低 平 均 月
值 ； 过峡 谷 的下游 河段 ， 流湍 急 ， 有 丰富 的 气 温 在 ０度 以 下 ， 度 带 为 温 带 ， 型 的 水 果 是 苹 穿 水 具 温 典
考生在 了解了简便方法之后还要进行拓展和巩 固。一要让考生 自己找出确定其他几个大洲范 围的
域地理试题 的钥匙 ， 习区域地理的第一道 门槛 。 是学
近十年来 ，各地高考试题 中都 有区域地理的内 简 便 方 法 ，并 与 其 他考 生 进 行 交 流 选 出你 最 能 接 受 容。 如何根据高考试题 的特点进行 区域定位？ 这是摆 的记忆方法。二要让考生 自己以填绘 地理空 白图的
域定 位 ， 握 区 域定 位 的方 法 和技 巧 ， 解 开 各 类 区 掌 是
区域定位技巧
墨西哥湾
撒哈拉 恒河印度 大沙漠 河平原
北回归线：穿过红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海、 印度半岛、中南半岛、台湾岛、墨西哥湾。
W
墨西哥 高原 大西洋
撒哈拉 大沙漠
中南 半岛
E
太平洋
太平洋
南美洲 北部
加里曼 丹岛
亚马孙 刚果 盆地 平原
印度尼西 亚群岛
w 太平洋
安 第 斯 山 亚马孙 平原
非洲 中部
刚果 盆地
名称 经度 纬度 100S---25N
200N---400N 23026’N---300S 350N---600N 800E---东南亚 1400E 300E---中东 600E 200W---撒哈拉以南非洲 500E 200W---欧洲西部 300E
两极地区
极圈以内
3.六个国家的经纬度范围
名称 经度 1300E---1500E 600E---900E 纬度 300N----450N 100N----300N
三、海陆位置定位法
在记住主要经纬线附近地理事物的同时，我们还 可以通过识记一些重要的地理事物（如大洲、大 洋），然后以其为参照物，利用地理事物的相对 位置进行区域定位，因此海陆位置的定位法也称 为相对定位法。如亚洲北临北冰洋，东临太平洋， 南临印度洋，与大西洋不直接相邻。北美洲北临 北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。除了七大 洲和四大洋，世界一些重要的海、海湾、海峡也 是进行海陆位置Fra bibliotek位的重要参照物。
东南 亚
大西洋
印度洋
E
南回归线：穿过南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚、拉普 拉塔河、巴拉那河、潘帕斯草原。
南非 高原
W
安 第 斯 山
拉普拉 塔平原
区域定位的方法与技巧
非洲南 部 、 南非高原 、马达加斯加 岛、澳 南 回 澳 大 利 亚 大利 亚大 沙漠 、大 自流盆地 、 归线 中 部 、南 大分水岭 、安 第斯 山中部 、拉 美洲中部 普拉塔平原北 部 、巴西高原 南 部 、里约热 内卢 、圣保罗
南 极 圈 南 极 大 陆 外 围
大 洋
位 置特 征
非洲 中部 、 刚果 盆地 、东非 高原 、维多利 赤道 东 南 亚 、 亚湖 、乞力马扎 罗山 、马来群 南 美 洲 北 岛 、新加坡 、基 多 、亚马逊平
部 原
太平洋 大致 以 １０Ｅ和赤道为 中心 ，跨东西半球 ５。 大西洋 大致 以 ３ 。 和赤道为 中心 ，跨东西半球 ０ｗ 印度洋 大致 以 ８。 ＯＥ和南 回归线为中心 ，东半球 北冰洋 大致 以北极为 中心 ，跨经度最广的大洋
湾
第
‘— ＿
文 科
综
中
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学
李
志 伟
摩尔曼斯克和莫斯科 、东欧平 欧洲 中部 、 原和波德平 原交界 、黑海 、小 ３。 非洲 东部 亚细亚 半岛 、地 中海 、开 罗 、 ０Ｅ 尼罗河 、东非高原 、东非大裂 谷 、维多利亚湖、南非高原 亚洲西部 、 乌拉 尔 山 脉 、咸 海 、伊 朗 高 ６ 。 印度洋 ０Ｅ 原 、阿拉伯半岛东侧 、阿拉伯
花费较短时间建立两幅脑图难度很大。以总结归纳和
格陵兰岛、纽芬兰岛 、加勒 比 南 美 洲 中 海 、圭 亚那 高 原 、亚马逊 平
６。 部 ０Ｗ
、
大西洋 原
原 、巴西高 原 、拉 普 拉塔 平
潘帕斯草原 、布宜诺斯艾 利斯 、南极半岛 、长城站
、
练习的形式进行填 图绘图训练，可取得事半功倍的效 果。具体做法如下 ：
野外定位与导航技巧如何在陌生环境中找到方向
野外定位与导航技巧如何在陌生环境中找到方向在陌生环境中找到方向是一项关键的生存技能。
无论是户外探险、徒步旅行还是紧急情况下的求生，野外定位与导航技巧是必不可少的。
本文将介绍几种实用的野外定位与导航技巧，帮助你在陌生环境中准确找到方向。
一、借助指南针进行定位指南针是户外定位的首选工具之一。
在使用指南针前，确保你的指南针组件正常，没有受到磁性干扰。
使用指南针时，将其水平保持，让指针指向北方。
然后，可以通过观察其它方位的角度来确定你的位置或首选方向。
例如，东方为90度，西方为270度。
这样，你就可以参照指南针上的刻度来调整方向，找到目标位置。
二、利用地标进行定位地标是户外定位的重要参考点。
寻找突出的山峰、明显的河流或湖泊等地标物，可以帮助你在陌生环境中确定自己的位置和方向。
如果你掌握了一些地理知识，可以根据地图上的标志物与周围环境进行对照，进一步确定自己的位置。
三、学习地形图与导航工具学习地形图和导航工具是野外定位的基础。
地形图可以帮助你了解区域的地势、地貌和水系等信息。
掌握地形图的符号和比例尺，可以更准确地理解地图上的内容。
此外，现代科技也提供了许多导航工具，如GPS、智能手机应用等。
合理利用这些工具可以帮助你更精准地定位和导航。
四、观察自然标志和方向感观察自然标志和方向感是一种非常实用的定位技巧。
自然标志包括太阳、星星和月亮等天体，它们在不同的时间和位置会有不同的出现。
通过观察天体的位置和变化，结合一些基本的天文知识，可以在没有导航工具的情况下确定方向。
同时，培养自己的方向感也是十分重要的。
通过观察周围的环境，如树木的生长方向、草地上的蚂蚁行走方向等，可以帮助你在陌生环境中找到正确的方向。
五、留下标记和独特记号在野外活动中，留下标记和独特记号是一种有效的导航方法。
你可以用小石子、枝条、彩色布条或者纸条等材料，在路线上留下标记。
这些标记可以是独特的记号或颜色，方便你在返回或前进时找到正确的路线。
同时，记住你离开时与返回时的标记方法，以免造成混淆和迷失。
高中地理区域定位(规律技巧提炼)
可编写可改正六、规律技巧提炼1.地区空间剖析策略。
（1）全局观：从其所在地的大的地区范围来考虑。
（2）关于地理地点的考虑从以下几个方面下手：经纬度地点、海陆地点、政治地点、经济地理地点、地理事物的相对地点等。
（3）对地区图中地理地点的推断从以下几方面下手：特别经纬线、特别地理事物、海陆轮廓等。
2.地区空间定位方法。
（1）地理坐标定位法：关于经纬度或直接读出或计算出。
（ 2）海陆地点（轮廓）定位法：或深居内地；或位于大陆东岸或西岸（沿海）；或被海洋所包围（岛屿）。
（3）相对地点定位法：与四周地理事物在方向、距离长进行比较，确立其地理地点。
（4）面积、轮廓、形状定位法：河流、山脉、世界分区、世界主要国家、中国省级行政区。
（5）典型地区特点定位法：天气特点、自然带特点、动物特点、土壤特点、河湖特点、地貌特点、人文特点等。
太阳高度的差值。
（6）特别地理事物定位法：代表性自然景观、文物遗迹、现代建筑物、文化现象等。
（7）用图例、注记、比率尺等图中信息协助判判定位法：图中河流、山脉、等高线、荒漠等图例、注记；按比率尺大小确立地区范围大小；考题中出现的特别地名信息。
（ 8）用题目中的文字提示信息协助判判定位法：题干或问题中的大概地区范围或自然、人文特点。
3.世界和中国重要地理事物定位举例。
（1）重要的海峡（ 13 个）：（ 2）重要的运河（ 3 个）：（ 3）重要的海湾（ 6 个）：（ 4）重要的边沿海（10 个）：（ 5）重要的地中“海” （6 个）：（ 6）世界地形之最（8 个）：（ 7）中国地形：（ 8）依据特别定位点经纬度确认世界重要国家或地域（9 个国家）：。
地理区域定位方法与技巧
4.点、线、面结合 许多地理事物都具有点、线、面的特征。如点：山 峰、城市、矿产的分布位置等；线：山脉、河流、 交通线、地理界线的走向分布等；面：地形区、气 候区、自然带、农业区、工业区、城市群（圈）的 区位分布等。将点、线、面相结合并将其与经纬度 位置相结合，才能构建成完整的“心理地图”。 例如：北京位于（40°N，116°E），开罗位于 （30°N，30°E）附近；我国重要的地理界线秦 岭——淮河一线位于33°N~34°N；赤道横穿非洲 大陆中部，20°E经线纵贯非洲大陆南北；我国东 北地区主要位于东经120°~130°，北纬40°~50°。
总之，“心理地图”的建立转化入大脑中，形成脑图， 变成地理语言，以便在应用时能够做到“胸有成图”， 这也是进行地理空间定位的基础。
三、区域空间定位的常用方法
1、经纬网定位法 2、相对位置定位法 3、轮廓形状定位法 4、典型区域形状定位法 5、特殊地理事物定位法 6、用题干文字、图例、注记信息辅助定位法
一、地理分布图的判读顺序
1、读图名：获取总体知识 2、读图例：提高有效性和针对性 3、确定位置：（1）经纬度位置 （2）海陆位置或区域相对位置 （3）重要的地理事物
二、区域记忆方法 ——构建心理地图，创建空间概念
在地理学习中，经纬度位置主要在两处涉及：一处 在“地球”中，另一处在区域地理空间定位中。在 “地球”中侧重建立经纬网的概念、特点及基本意 义，可以说是侧重于“数字量化”，而区域空间定 位 中侧重地理事物在某些经纬度上分布规律的“定性” 分析。两者的内容不同,前者较具体,后者更抽象。
墨 累 达 令 河
300S
巴 拉 那 河
180°
鄂毕河 30° 额尔齐斯河 40° 160°
140°
地理区域定位的主要方法
地理区域定位的主要定位方法
1、经纬网定位法（绝对定位法）
地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。
利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。
2、海陆位置定位法(相对定位法)
3、区域轮廓定位法
根据面状地理事物的轮廓形状特征，也可以根据线状地理事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿产、山峰等)分析定位。
4、地理景观定位法
由于地理环境差异和人类活动的影响，不同地区在自然地理景观和人文地理景观上存在较大的差异，通过这些地理景观也可以正确地确定所在地区的位置。
5、图例、注记定位法
有些试题文字部分没有明确指出该地的具体名称，这时要充分利用图中的图例(首都、省会与一般城市图例的不同，海岸线与国界线的不同等)、注记(城市、河流湖泊等的名称)来进行定位。
6、综合定位法
由于考试试卷提供的区域地图往往是小区域的大比例尺地图，与学生平时接触到的小比例尺地图有所不同。
解题时采用某一种区域定位方法准确地确定图示区域的范围显得有点困难。
这时就要求学生同
时利用多种定位方法进行区域定位，既能提高区域定位的速度，又能提高区域定位的正确性。
高中地理区域定位方法与技巧
高中地理区域定位方法与技巧一、根据地理事物的经纬网数据定位地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉重要地理事物的经纬度位置,当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。
二、通过地理事物的轮廓形状定位国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。
如:意大利半岛像个长筒高跟鞋、伊拉克国家像芭蕉扇、黄河则像个“几”字型。
要善于发挥想象,把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。
三、根据地理事物的相对位置定位有些地理事物可能一时辨认不出,但其周围事物可以成为判断、推理的依据,通过对相对位置进行综合分析往往能够心明眼亮。
四、依据地理事物的分布规律定位很多地理事物都有自己的分布特征及规律。
如:气候类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律,河流径流量变化的分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布规律等,掌握了地理事物的分布规律,再依据试题中的材料(文字、数据或图表),如:气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。
五、利用地理原理定位有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的。
理解、掌握并灵活运用地理原理,就可以间接推导出地理事物或地理位置。
六、掌握特定地理事物的空间分布规律南北半球的判断主要方法有:1、依据地球的自转方向判断;2、依据大洲、大洋的轮廓判断;3、依据东、西经度的分布判断(从俯视图看,东经度向东递增,与地球自转方向相同;西经度向西递增,与地球自转方向相反);4、依据气旋及反气旋的气流方向判断;5、依据极地附近的动物景观判断(北极地区有北极熊分布;南极地区有企鹅、蓝鲸分布);6、依据臭氧空洞位置判断(目前臭氧空洞主要出现在南极地区附近);7、依据物体运动的方向判断(北半球沿运动方向右偏;南半球沿运动方向左偏);8、依据南北半球风带的方向判断(如西风:北半球是西南风,南半球是西北风);9、依据气温的分布判断(北半球是北冷、南热;南半球是南冷、北热);10、依据气压场的分布判断(七月,北半球大陆是低压,海洋是高压;一月,北半球大陆是高压,海洋是低压。
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例2【2009重庆】读图2，回答3-5题。
3.下列地区气候类型与甲地相同的是 A.德干高原 C.黄土高原 B.巴西高原 D.伊朗高原
4.乙气候类型区的地带性土壤是
A.棕壤
B.黑土
C.黄壤
D.红壤
5.甲、乙两地可能种植的主要经济作物分别是 A.咖啡、甜菜 C.甜菜、亚麻 B.花生、咖啡 D.亚麻、花生
题。 表1
海拔/m 北京 31
我国五地海拔及地理位置
纬度 39°55′N 经度 116°24′E
兰州
福州 甲地 乙地
1517
84 110 1891
36°03′N
26°02′N 34°44′N 25°04′N
103°49′E
119°19′E 113°42′E 102°42′E
7．甲地所处的地形单元为 A．黄土高原 B．华北平原
【解析】根据题干提示当地1月平均气温3℃，且图例
中典型作物为水稻、油菜，说明此地位于我国江淮地
区。B选项正确。 【答案】1选B.
【答案】36.（1）位于南美洲（西）北部，赤道从北部 穿过（位于低纬地区或热带地区），西临太平洋， 地形以高原山地为主，多高峰。 （2）（地处低纬），雨量较充沛， （地势较高）常
年光照充足，气候温暖，年温差小。
（3）通过航空运输，可以方便联系北美、欧洲等花卉 消费市场。 该国（为发展中国家）劳动力成本低廉。
位条件。
【解析】根据我国海岸线轮廓位置的提示，甲为上海港、 乙为宁波北仑港、丙为广东湛江。 【答案】（2）甲地位于长江口附近：长江携带的泥沙 在入海口附近持续大量沉积，导致甲地沿岸地区水浅且 水深不稳定。
（4）丙地应具有深水良港、原料（铁矿石）运输路线
短，运价低、建设成本低的优势。
例2 【2008辽宁宁夏】
图3示意某国部分地区的地形（a）和人口密度（b）。
读图3，完成7－9题。
图 3
7.M、N、P、Q四地中，降水量最多的是 A．M地 B．N地 C．P地 D．Q地
8．影响L地人口稀少的主要自然因素是 A．地形 C．洋流 B．纬度位置 D．距海远近
9．图示地区主要的农业地域类型是
A．商品谷物农业
C．大牧场放牧业
8.根据我国某学校，每年有两天不存在∠MON，说明
该省区有位于北回归线以南的区域范围。 【答案】7.选C ，8.选A。
7.根据特定地理事物的空间分布定位 【典例导悟】【08 全国I1】张某承包了O.5公顷耕地，
种植结构变化如图1。当地1月平均气温3℃。完成1题。
1．张某承包的耕地可能位于 A．珠江三角洲 C．华北平原 B．太湖平原 D．松嫩平原
（政府决策）推动花卉种植和出口。
6.根据地理事物的规律定位 【典例导悟】例1 【2007宁夏5】
我国某校地理兴趣小组的同学， 把世界上四地年内正午太阳高 度变化及方向绘成简图
（图3）。回答5～6题。
5．可能反映学校所在地正午太 阳高度年变化及方向的是 A．① B．② C．③ D．④
图 3
【解析】根据正午太阳高度和正午太阳方向的规律可 以判断①为赤道， ②为北回归线，③为南回归线， ④为北极圈，所以四地中符合我国的只有②。 答案：选B。
定位的前提。
④重要的图例和注记—掌握重要的山脉等地形类型、 河流、湖泊、交通干线、城市、洲界、国家和省区界 限，可以辅助定位（地理事物特征）。 ⑤比例尺的大小与表示方法—可以确定范围或区域的
大小、辅助定位。
（2）熟悉世界地图。 （3）熟悉中国地图。
一．根据地理事物的经纬度数据定位
【典例导悟】（2007宁夏7、8）读表1数据，回答7～8
C.培植历史久，劳动力成本较低
D.技术含量高，鲜切花质量较优
【解析】6.本题考查区域气候成因和特征。根据经纬度 位置和海陆位置判断甲国位于欧洲西部，属于典型的温 带海洋性气候，常年受西风带控制，并受北大西洋暖流 增温增湿的影响，终年温和湿润，①正确；乙国位于赤
道非洲的东部地区，受地形和大气环流的影响，为热带
其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间 夹角——∠MON的变化情况。据此完成7、8题。 7．某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角，该校 可能位于
A．中亚
B．西亚
C．东南亚
D．南欧
8．我国某学校，每年有两天不存在∠MON，该校可能 位于的省区(简称)是 A．滇 B．湘 C．皖 D．鄂
【解析】7.根据该校一年之内绝大部分时间∠MON接近 直角，故可推知该校位于赤道附近。
【理论阐释】
1.区域定位的的基本要求 （1）确定地理事物的地理坐标。 （2）确定地理事物在东西南北半球的位置、海陆位置
等。
（3）判断地理事物所在的区域或范围。 （4）判断地理事物具体的名称。
2.区域定位的基础
（1）地图的基本知识
①极点与赤道的空间定位—这是区域空间定位的原始 起点。 ②经线与纬线—应注意高、中、低纬度在经纬网图投 影后的形状变化，逐步建立起对图形的基本感觉是提 高解题效率的手段。 ③经度与纬度—掌握经纬度的划分和空间分布规律是
37. 阅读图文资料，完成下列要求。 一般而言，单位土地面积上植物的叶片总面积越
大，生长速度和蒸腾量越大。图6所示区域50多年来，
年年植树，但因成活率低，目前森林覆盖率不到1%。
（1）根据干湿地区的划分，图示区域属于______区。 导致该地区降水差异的主要因素是_______________。 （2）在该区域进行生态建设，如果有①植树造林、 ②种草、③自然恢复三种措施，你倾向于哪一种？请说
已成为地理应考的首要问题。仅以2009年宁夏、辽宁高考
卷为例，选择6-8题（12分）以及两道大题36、37（共54 分）都是以区域定位为基础考查相关地理知识的。
【解析】7.本题考查我国主要地形区的分布及空间定 位、图表判读及获取信息等能力。甲地海拔110米，所 以位于我国地势第三阶梯，排除A、C。再结合甲地的 经纬度，判断该地为华北平原。 8.本题考查气候知识及空间定位能力。根据经纬度及 海拔高度判断乙地位于云贵高原昆明附近，纬度虽然
量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。读图1，完成4题。
4．该水库可能位于
A．太行山地
C．江苏省北部
B．秦岭山地
D．云南省中部
【解析】从入库水量看，该地区六月份入库水量开始 迅速增大，7月份达到最大值，说明该水库位于我国 江淮地区，故C选项正确。
【答案】C
例4 【09海南7、8】一些课外活动小组，分别观测了
明理由。
【解析】（1）根据图中经线经度的递变规律可知图中
两条经线经度分别为112°E和116°E,再根据图中已知
纬线可判断出此区域为我国内蒙古自治区境内。根据降 水量数值可判断此区域为干旱、半干旱地区。（2）根
据图中提示本地区的自然植被为草原和荒漠，森林的耗
水量远大于草原，过量植树会加重区域旱情。 【答案】（1）干旱、半干旱 （2）选②或③ 距海远近 理由：本地区自然植被为草原和荒漠，
C．内蒙古高原
D．长江中下游平原
8．图4中表示乙地年内各月气温的曲线是
图 4
A．①
B．②
C．③
D．④
近年来高考文科综合试题中往往从地理空间入手，要 求考生对试题中给出基础，分析、推理其他特征。如果空间判断错误，
则一切无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位 置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，
B．乳畜业
D．游牧业
【解析】7.根据经纬度位置和国家轮廓可知，该国为英 国，常年受西风带控制，盛行西南风。四地中M处于西 南风的迎风坡，降水丰富。 8.L地为山地，海拔相对较高，地表崎岖，因而人口少。
9.英国气候适合多汁牧草生长，农业地域类型以乳畜业
为主。 答案：7选A，8选A，9选B。
4．地理景观定位法 【典例导悟】例1【2009辽宁、宁夏 37题】
36．阅读图文资料，完成下列要求。
我国是世界最大的钢铁生产国，钢铁企业众多。近
年来，钢铁出口量增长较快，所需铁矿石从澳大利亚、 巴西、印度等国大量进口；钢铁企业布局呈现由接近 煤炭、铁矿石产地向沿海转移的趋势。
图5示意甲、乙、丙三地的位置。 20世纪70年代末，我国引进国外 先进技术、设备，在甲地建设大 型钢铁企业（M公司），所需铁 矿石依赖进口，但限于港口条件， 大型货轮无法直接停靠，进口的 铁矿石部分需在乙地港口转运。近期，M公司并购了乙 地的钢铁厂，并计划在丙地建立大型钢铁厂。 （2）根据图示信息说明甲地港口难以营建深水泊位的 原因。 (4)说明在丙地建大型钢铁厂相对于甲地具备的有利区
36.阅读分析材料，回答下列问题。 20世纪90年代以来花卉消费 的国际需求迅速增长，北美、
日本、欧洲成为世界三大花
卉消费市场。同期，图4所示 国家成为所在大洲第二大花 卉出口国。
（1）简述该国的地理位置及地形特征。
（2）说明该国有利于花卉生长的自然条件。
（3）概述该国发展花卉产业的社会经济条件。 【解析】根据经纬度及图中基多和山峰海拔的提示， 可判断该国为赤道附近，太平洋东岸的南美国家厄 瓜多尔。
【解析】3.根据甲地气温可知此地是位于南半球的热
带气候类型。
4.根据乙地的气温和降水资料可判断其气候类型是北 半球温带海洋性气候，故其地带性土壤是棕壤。 5. 甲为热带草原气候，乙为温带海洋性气候，在此两 种气候下种植的经济作物分别是咖啡、甜菜。
答案：3选B，4选A，5选A。
例3 【2009海南-4】图l表示我国某水库年内逐月入库水
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D.②④
7.与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是 ①热量丰富 ②光照充足 ③地形平坦 ④水源丰富
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.与乙国相比，甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优 势条件是 A.专业化、规模化生产，鲜切花价格较低 B.土地丰富，天然花卉品种较多