部编人教版道德与法治二年级上册全册教材课件
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(2)听:认真听,不随便打断别人。
(3)问:感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一问。
说一说 评一评 “我是收获王”
学会生活技能
发展兴趣爱好
休息放松身心
展望假期,我想······ 我想收获······
啊,我们又见面啦! 大家的暑假生活一定过得很愉快吧? 我们一起讲讲暑假里的故事。
登山
剪纸
愉快的暑假
暑假里最高兴的事是什么? 学到了什么本领?
我的感受
有打算 不慌乱
你觉得自己的暑假生活有什 么愉快吗?有不满意的地方吗? 试着做个计划吧!
下个暑假你会怎么安 排自己的活动呢?
暑假生活怎样过才有意义?
有意义的暑假生活,应该 是学玩结合、动静结合、劳逸 结合的。
作息时间表
看来大家都有不 同程度的收获, 希望大家在新学 期继续努力,健 康快乐成长。
雨
虹
夏天的礼物, 是烈日和蝉鸣, 夏天的礼物, 是雷雨和彩虹, 夏天给我们最好的礼物, 是有滋有味、丰富多彩的暑假!
张家界森林公园
橘子洲
臭豆腐
天门山
阅读
朗诵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
运动
听音乐 会
制作美 食
小组交流分享,每人讲一讲jia暑假里最快乐的事,收 获了什么?
(1)讲:把事情说清楚,可以展示照片、纪念品等物品作为 自己叙事的辅助。
这个小朋友她 在周末做些什么呀?
练钢琴
打乒乓
练书法
学舞蹈
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
周末了,大家 都在做些什么呢?
什么时候
我的周末
我做了什么
我有什么收获
活动二 周末生活“不可以”——明理辨析
小宝的烦恼
周末在家,好没劲。
小 宝
, 不 可 以 !
不可以!
不可以!
不可以!
不可以!
不可以!
欢度国庆
考考你,
国家的主体象征是什么?
国旗 国歌 国徽
国旗、国徽是我们祖国的标志。
国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,
它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治 特色和历史文化传统。中华人民共和国国旗是五星 红旗,是中华人民共和国的象征和标志。
在很多地方都可以看到国旗、国徽。
升旗仪式
学唱国歌
庆祝国庆有很多办法,和同学、老师商 量一下,选最适合自己的。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我们的节日
第二单元 我们的班级
第三单元 我们在公共场所
第四单元 我们生活的地方
1.假期有收获
2套 5.我爱我们班
2套 9.这些是大家的
2套 13.我爱家乡山和 2套 水
2.周末巧安排
2套 6.班级生活有规则 2套 10.我们不乱扔
2套 14.家乡物产养育 2套 我
怎样安排更精彩
标题
看电视
做作业
周末,适合 做哪些事情 呢?
周末想做的事情太多 了怎么办?
想一想:周末应该安排才合理呢?
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做: 1.在活动安排上,体现劳逸结合。 2.在内容选择上,要强调有益身心。 3.在时间分配上,各项活动都要适度。
谢谢
谢谢
欢度国庆
二年级上册第一单元《我们的节假日》
2 周末巧安排 第一课时
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
上周末,妈妈带我去了书店 。
书店里的人真多,可是大家都 很安静。书店里的书也很多。我 读到了一本很有趣的书。妈妈叫 我回家时,我还真舍不得放下。
下周,我还要去书店看书。
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
3.欢欢喜喜庆国庆 2套 7.我是班级值日生 2套 11.大家排排队
2套 15.可亲可敬的家 2套 乡人
4.团团圆圆过中秋 2套 8.装扮我们的教室 2套 12.我们小点儿声 2套 16.家乡新变化
2套
每课都提供了两套精美课件!
义务教育教科书二年级上册《道德与法治》
1.假期有收获
烈
鸣
日
雷蝉
彩
为什么有那么多的“不 可以”?怎么才可以呢?
活动三 这样可以吗——判断导行
早起?晚起?
先做?后做?
对照左图,你属于下面表格中 的哪一种状态呢?在旁边打“√”
状态 周末睡懒觉 周末早起做事情 先做作业,然后玩 先玩,然后做作业 先做完自己想做的事情再玩 想玩的时候就玩
符合的打钩
观点对对碰
你赞同早起还是晚起?
你觉得什么 事情应该先做, 什么事情可以后 做?
观点对对碰
你赞同早起还是晚起?
你觉得什么 事情应该先做, 什么事情可以后 做?
请在小组里讨论一下吧! 说出你的理由哦!
拓展延伸,总结升华
让我们一起读一读古人的这句话。
少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。
——宋·朱熹 《劝学诗 偶成》
实践作业:
下节课我们继续研究哦!
1.想想周末可以做些什么事情呢? 2.走访了解身边的同学周末都怎么安排的?
周末巧安排
我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢?
日上三竿,都中午了还不起床
不想学习
深夜了还不睡觉要看电视。 小朋友正在长身体的关键时刻,休息 充足才能长得高。而且深夜看电视还 会打扰家人休息。
周末都快结束了作业还没做。
大家好!我叫小琴。我的爸爸妈妈工作很忙,周 末常常让我自己安排。所以我的周末想做什么就做什 么。一开始我觉得很自由,常常睡到中午起来,早饭 中饭一起吃,吃完中饭就开始玩游戏,看电视,作业 一直到周日晚上才想到做,有时做到半夜才做好。哎, 现在我很后悔,没有爸爸妈妈的提醒和督促,我的身 体也越来越差,因为晚睡,第二天上课没精神,所以 成绩也下降了。小朋友们,你们可千万别学我呀!
毛主席向全世界宣告中华人民共和国成立。
关与中国的国庆日
在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会 议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我 来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本 会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一 提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中 央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》, 规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人 民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国 各族人民隆重欢庆的节日了。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大家就知道怎么做了。
说说我的周 末
课堂讨论,说一说大家 自己周末都做了什么?有 什么收获?
公园
周六,和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草,还有很多高高的树, 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
动物园
.......
这样可以吗
(3)问:感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一问。
说一说 评一评 “我是收获王”
学会生活技能
发展兴趣爱好
休息放松身心
展望假期,我想······ 我想收获······
啊,我们又见面啦! 大家的暑假生活一定过得很愉快吧? 我们一起讲讲暑假里的故事。
登山
剪纸
愉快的暑假
暑假里最高兴的事是什么? 学到了什么本领?
我的感受
有打算 不慌乱
你觉得自己的暑假生活有什 么愉快吗?有不满意的地方吗? 试着做个计划吧!
下个暑假你会怎么安 排自己的活动呢?
暑假生活怎样过才有意义?
有意义的暑假生活,应该 是学玩结合、动静结合、劳逸 结合的。
作息时间表
看来大家都有不 同程度的收获, 希望大家在新学 期继续努力,健 康快乐成长。
雨
虹
夏天的礼物, 是烈日和蝉鸣, 夏天的礼物, 是雷雨和彩虹, 夏天给我们最好的礼物, 是有滋有味、丰富多彩的暑假!
张家界森林公园
橘子洲
臭豆腐
天门山
阅读
朗诵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
运动
听音乐 会
制作美 食
小组交流分享,每人讲一讲jia暑假里最快乐的事,收 获了什么?
(1)讲:把事情说清楚,可以展示照片、纪念品等物品作为 自己叙事的辅助。
这个小朋友她 在周末做些什么呀?
练钢琴
打乒乓
练书法
学舞蹈
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
周末了,大家 都在做些什么呢?
什么时候
我的周末
我做了什么
我有什么收获
活动二 周末生活“不可以”——明理辨析
小宝的烦恼
周末在家,好没劲。
小 宝
, 不 可 以 !
不可以!
不可以!
不可以!
不可以!
不可以!
欢度国庆
考考你,
国家的主体象征是什么?
国旗 国歌 国徽
国旗、国徽是我们祖国的标志。
国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,
它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治 特色和历史文化传统。中华人民共和国国旗是五星 红旗,是中华人民共和国的象征和标志。
在很多地方都可以看到国旗、国徽。
升旗仪式
学唱国歌
庆祝国庆有很多办法,和同学、老师商 量一下,选最适合自己的。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我们的节日
第二单元 我们的班级
第三单元 我们在公共场所
第四单元 我们生活的地方
1.假期有收获
2套 5.我爱我们班
2套 9.这些是大家的
2套 13.我爱家乡山和 2套 水
2.周末巧安排
2套 6.班级生活有规则 2套 10.我们不乱扔
2套 14.家乡物产养育 2套 我
怎样安排更精彩
标题
看电视
做作业
周末,适合 做哪些事情 呢?
周末想做的事情太多 了怎么办?
想一想:周末应该安排才合理呢?
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做: 1.在活动安排上,体现劳逸结合。 2.在内容选择上,要强调有益身心。 3.在时间分配上,各项活动都要适度。
谢谢
谢谢
欢度国庆
二年级上册第一单元《我们的节假日》
2 周末巧安排 第一课时
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
上周末,妈妈带我去了书店 。
书店里的人真多,可是大家都 很安静。书店里的书也很多。我 读到了一本很有趣的书。妈妈叫 我回家时,我还真舍不得放下。
下周,我还要去书店看书。
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
3.欢欢喜喜庆国庆 2套 7.我是班级值日生 2套 11.大家排排队
2套 15.可亲可敬的家 2套 乡人
4.团团圆圆过中秋 2套 8.装扮我们的教室 2套 12.我们小点儿声 2套 16.家乡新变化
2套
每课都提供了两套精美课件!
义务教育教科书二年级上册《道德与法治》
1.假期有收获
烈
鸣
日
雷蝉
彩
为什么有那么多的“不 可以”?怎么才可以呢?
活动三 这样可以吗——判断导行
早起?晚起?
先做?后做?
对照左图,你属于下面表格中 的哪一种状态呢?在旁边打“√”
状态 周末睡懒觉 周末早起做事情 先做作业,然后玩 先玩,然后做作业 先做完自己想做的事情再玩 想玩的时候就玩
符合的打钩
观点对对碰
你赞同早起还是晚起?
你觉得什么 事情应该先做, 什么事情可以后 做?
观点对对碰
你赞同早起还是晚起?
你觉得什么 事情应该先做, 什么事情可以后 做?
请在小组里讨论一下吧! 说出你的理由哦!
拓展延伸,总结升华
让我们一起读一读古人的这句话。
少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。
——宋·朱熹 《劝学诗 偶成》
实践作业:
下节课我们继续研究哦!
1.想想周末可以做些什么事情呢? 2.走访了解身边的同学周末都怎么安排的?
周末巧安排
我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢?
日上三竿,都中午了还不起床
不想学习
深夜了还不睡觉要看电视。 小朋友正在长身体的关键时刻,休息 充足才能长得高。而且深夜看电视还 会打扰家人休息。
周末都快结束了作业还没做。
大家好!我叫小琴。我的爸爸妈妈工作很忙,周 末常常让我自己安排。所以我的周末想做什么就做什 么。一开始我觉得很自由,常常睡到中午起来,早饭 中饭一起吃,吃完中饭就开始玩游戏,看电视,作业 一直到周日晚上才想到做,有时做到半夜才做好。哎, 现在我很后悔,没有爸爸妈妈的提醒和督促,我的身 体也越来越差,因为晚睡,第二天上课没精神,所以 成绩也下降了。小朋友们,你们可千万别学我呀!
毛主席向全世界宣告中华人民共和国成立。
关与中国的国庆日
在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会 议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我 来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本 会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一 提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中 央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》, 规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人 民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国 各族人民隆重欢庆的节日了。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大家就知道怎么做了。
说说我的周 末
课堂讨论,说一说大家 自己周末都做了什么?有 什么收获?
公园
周六,和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草,还有很多高高的树, 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
动物园
.......
这样可以吗