学校结核病自查报告

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学校开展结核病防控工作自查报告

学校开展结核病防控工作自查报告结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，对人类健康造成很大的威胁。

为了有效预防和控制结核病的传播，学校应该加强结核病的防控工作。

下面是学校开展结核病防控工作的自查报告。

一、学校结核病防控工作组织机构和领导（一）学校是否建立了专门的结核病防控工作组织机构？答：学校已建立了结核病防控工作组织机构。

（二）结核病防控工作组织机构是否明确了职责和权限？答：是的，组织机构明确了各成员的职责和权限。

（三）学校是否指定专门负责结核病防控的领导？答：是的，学校已指定专门负责结核病防控的领导。

二、学校结核病防控宣传教育工作（一）学校是否开展了结核病的宣传教育？答：是的，学校定期开展结核病的宣传教育活动。

（二）学校结核病宣传教育的内容是否包括结核病的病因、传播途径、预防措施等？答：是的，学校结核病宣传教育的内容包括病因、传播途径、预防措施等。

（三）学校结核病宣传教育是否有针对性地开展，满足不同人群的需求？答：是的，学校结核病宣传教育有针对性地开展，满足不同人群的需求。

三、学校结核病传染病报告和登记工作（一）学校是否建立了结核病的传染病报告制度？答：是的，学校已建立了结核病的传染病报告制度。

（二）学校结核病报告制度的操作是否规范，是否有相关的报告表格？答：是的，学校结核病报告制度的操作规范，并有相关的报告表格。

（三）学校是否对结核病病例进行登记管理？答：是的，学校对结核病病例进行登记管理。

四、学校结核病的监测和筛查工作（一）学校是否建立了结核病的监测和筛查制度？答：是的，学校已建立了结核病的监测和筛查制度。

（二）学校结核病的监测和筛查工作是否定期进行？答：是的，学校定期进行结核病的监测和筛查工作。

（三）学校是否按照相关要求对结核病的高风险人群进行筛查？答：是的，学校按照相关要求对结核病的高风险人群进行筛查。

五、学校结核病病例管理（一）学校结核病病例管理是否严格按照相关法规进行？答：是的，学校结核病病例管理严格按照相关法规进行。

学校结核病防控工作自查报告4篇

学校结核病防控工作自查报告4篇学校结核病防控工作自查报告1自接到县重大传染病工作委员会办公室世界防治结核病日宣传活动方案和结核病防治核心信息后。

我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学习，按《方案》的要求逐项进行了自查。

然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生配餐管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。

通过学习大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。

学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。

据调查，结核病发病占全县传染病报告病例的40%。

是严重影响我县人重大传染病特别是近年来学校结核病患者学生逐渐增加。

为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：一、了解各部门工作查找漏洞学习规范后，主管校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。

汇报后，根据规范精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。

1、卫生室：（1）始终坚持晨检工作，尤其对季节性感染病流行期间，更加紧了晨检工作。

每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告卫生老师，并告知学生家长及时检查确诊。

对因病缺勤学生及时与家长联系。

（2）对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。

落实因病缺课登记和追踪制度。

对因病缺勤学生及时与家长联系。

如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的'诊断和治疗情况。

（3）加强疫情报告。

对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。

做好学校班级消毒工作。

（4）做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。

配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作（5）做好休学和复学管理。

2024学校结核病防控工作自查报告

2024学校结核病防控工作自查报告一、前言根据我国教育部和卫生健康委员会的相关要求，为切实做好学校结核病防控工作，保障广大师生的身体健康和生命安全，我校高度重视结核病防控工作，积极采取措施，全面加强结核病防控工作。

为了更好地总结我校结核病防控工作的经验和不足，我们开展了此次自查工作。

二、组织领导和制度建设1. 学校成立了由校长担任组长的结核病防控工作领导小组，全面负责学校结核病防控工作的组织领导。

2. 制定了《学校结核病防控工作实施方案》，明确了防控工作的目标、任务、措施和责任分工。

3. 定期召开结核病防控工作会议，研究解决防控工作中的问题和困难。

4. 建立了学校结核病防控工作档案，记录了防控工作的开展情况、健康教育和培训情况、监测和筛查情况等。

三、健康教育和培训1. 通过班会、健康教育课、校园广播、宣传栏等多种形式，广泛开展结核病防治知识的健康教育。

2. 邀请卫生健康部门的专业人员来校进行结核病防治知识的培训，提高师生的防控意识和能力。

3. 定期组织师生进行结核病防治知识的考试，检验师生的防控知识掌握情况。

四、监测和筛查1. 定期组织师生进行结核病筛查，对筛查出的疑似病例进行进一步的检查和确诊。

2. 加强与卫生健康部门的沟通和协作，及时了解和掌握师生的健康状况。

3. 对筛查出的阳性病例，及时进行隔离治疗，并做好密切接触者的筛查和跟踪观察。

五、环境和个人卫生1. 加强学校环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒和通风。

2. 加强师生个人卫生教育，引导师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。

3. 加强学校食品卫生管理，确保师生饮食安全。

六、存在问题和不足1. 部分师生对结核病的认识不足，防控意识有待提高。

2. 结核病筛查工作不够全面，部分师生未能及时接受筛查。

3. 结核病防控工作档案不够完善，部分资料未能及时归档。

七、改进措施和建议1. 加强健康教育和培训，提高师生的防控意识和能力。

2024年学校结核病防控工作自查报告范文

2024年学校结核病防控工作自查报告范文一、背景介绍结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，其主要途径为空气飞沫传播。

结核病对人体健康造成严重威胁，尤其是学生群体。

为了确保学生的身体健康和学校的教学秩序，我校高度重视结核病的防控工作，积极采取一系列的措施进行预防和控制。

为了评估和总结我校2024年的结核病防控工作，特开展了此次自查报告。

二、自查内容1. 人员管理方面：a. 学校是否建立并定期更新教职工结核病的健康档案？b. 学校是否对所有新入职教职工进行结核病的相关体检？c. 学校是否定期组织教职工进行结核病的筛查？d. 学校是否对学生进行结核病的筛查？2. 环境卫生方面：a. 学校是否定期开展校园环境的消毒工作？b. 学校是否建立和维护良好的通风系统？c. 学校是否配备饮用水净化设备，并定期进行维护和检测？d. 学校是否加强对卫生间和食堂等关键部位的清洁消毒工作？3. 教育宣传方面：a. 学校是否定期向师生普及结核病的预防知识？b. 学校是否通过各种渠道发布和传播结核病的防控宣传资料？c. 学校是否组织相关教职工进行结核病防控知识培训？4. 监测与报告方面：a. 学校是否建立了学生健康监测制度，对结核病进行及时监测和报告？b. 学校是否主动配合当地疾控部门对结核病进行报告和数据交流？c. 学校是否建立了应急处理机制，一旦发现疑似病例能迅速采取措施？三、自查结果1. 人员管理方面：a. 学校建立了教职工结核病的健康档案，并定期更新。

b. 学校对所有新入职教职工进行了结核病的相关体检。

c. 学校定期组织教职工进行结核病的筛查，但有个别教职工未按时参加筛查。

d. 学校对学生进行了结核病的筛查。

2. 环境卫生方面：a. 学校定期开展了校园环境的消毒工作，但存在消毒措施不规范的问题。

b. 学校建立和维护了良好的通风系统。

c. 学校配备了饮用水净化设备，并定期进行维护和检测。

d. 学校加强了对卫生间和食堂等关键部位的清洁消毒工作。

2024学校结核病防控工作自查报告范文

2024学校结核病防控工作自查报告范文一、前言结核病是一种严重的传染病，对学校师生的健康构成威胁。

为了保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，我校高度重视结核病的防控工作，并严格按照国家和地方卫生部门的指导和要求，开展了一系列的防控工作。

二、组织管理我校成立了由校长任组长的结核病防控工作领导小组，全面负责学校结核病防控工作的组织、协调和实施。

领导小组定期召开会议，研究部署结核病防控工作，并督促各部门落实防控措施。

三、健康教育我校通过多种渠道开展结核病健康教育活动。

利用班会、健康课、校园广播、宣传栏等形式，向学生普及结核病的防治知识，提高学生的自我防护意识和能力。

同时，学校还邀请卫生部门的专家到校进行专题讲座，提高师生的防治意识和知识水平。

四、环境管理我校加强了对校园环境的卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒和通风，确保室内空气流通，减少结核病的传播风险。

同时，学校还加强了对学生个人卫生的检查和指导，要求学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。

五、病例管理我校建立了结核病病例管理制度，一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，采取隔离措施，并及时报告卫生部门。

同时，学校加强对病例的跟踪管理，定期了解病例的治疗情况，协助患者完成治疗过程。

六、疫苗接种我校积极配合卫生部门开展结核病疫苗接种工作，为师生提供免费的疫苗接种服务。

通过疫苗接种，提高师生的免疫力，减少结核病的传播风险。

七、总结通过以上措施的实施，我校的结核病防控工作取得了一定的成效。

但在今后的工作中，我们仍需不断努力，进一步完善结核病防控工作体系，加强健康教育，提高师生的防治意识和知识水平，加强环境管理，确保校园环境的卫生安全，加强病例管理，及时发现和处理病例，提高疫苗接种率，增强师生的免疫力。

八、建议1.加强结核病防控工作的宣传和培训，提高师生的防治意识和知识水平。

2.加强学校卫生设施的建设和维护，确保校园环境的卫生安全。

学校开展结核病防控工作自查报告范文（通用5篇）

学校开展结核病防控工作自查报告学校开展结核病防控工作自查报告范文（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，是时候仔细地写一份自查报告了。

好的自查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的学校开展结核病防控工作自查报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校开展结核病防控工作自查报告1为加强我市学校结核病疫情控制工作，提高在校师生结核病防治知识水平及广大师生的结核病核心知识知晓率，切实维护广大师生身心健康，结合我市学校结核病防治工作实际情况，大连市卫生局和教育局联合组织相关单位开展了“学校结核病防治知识宣传月”活动。

本次活动由大连市结核病医院、各县市区结防机构和在连高校共同组织。

现将活动开展情况总结如下：一、各部门紧密合作，做好宣传月活动的准备工作（一）领导重视，加强组织市卫生局和教育局高度重视学校结核病宣传月活动，联合下发了《关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动的通知》，并共同组织召开了关于开展“学校结核病防治知识宣传月”活动启动培训会，确保活动顺利有序开展。

（二）认真部署，充分做好实施前准备工作。

为了活动顺利开展，市结核病控制中心做为主要实施单位进行了充分准备。

主要包括：印刷学校宣传海报1550份；宣传手册2万份；制作宣传展板10块；视频宣传动画2个；宣传课件1个。

二、开展形式多样的学校结核病防治知识宣传xxxx年3月24日—4月23日期间，市结核病医院和各县区结防机构选派优秀专家深入我市高校及寄宿制学校进行学校结核病防治知识宣传。

宣传月活动采取了形式多样的方式进行宣传，主要包括发放宣传单、张贴宣传海报、讲座、咨询、播放视频等形式。

（一）学校结核病防治知识健康讲座活动期间，大连市结核病医院积极组织有关专家，对校医、教师和学生开展了学校结核病防治知识健康讲座，全市共开展健康讲座52次。

其中大连结核病医院18次，瓦房店结防所9次，普兰店结防所9次。

初中结核病自查报告

初中结核病自查报告尊敬的领导：根据我国《学校卫生工作条例》的要求，我校高度重视结核病的防治工作，为了更好地保障广大师生的身体健康，我校对结核病防控工作进行了全面的自查。

现将自查情况报告如下：一、学校结核病防控工作组织情况1.学校成立了结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管卫生工作的副校长担任副组长，成员包括校医、班主任、后勤人员等。

2.学校制定了结核病防控工作方案，明确了各部门的职责，确保各项防控措施的落实。

3.学校定期召开结核病防控工作会议，研究解决防控工作中的问题，总结经验，不断提高防控工作水平。

二、学校结核病健康教育情况1.学校利用班会、健康教育课、宣传栏等多种形式，广泛开展结核病防治知识的宣传教育活动。

2.学校邀请卫生部门的专业人员来校开展结核病防治知识讲座，提高师生的防控意识。

3.学校通过发放宣传册、播放宣传片等方式，让师生了解结核病的传播途径、预防方法和治疗措施。

三、学校结核病防控措施落实情况1.学校严格执行学生健康体检制度，每年对新生和在校学生进行结核病筛查，及时发现和治疗患者。

2.学校加强日常卫生管理，保持校园环境整洁，定期对教室、宿舍等公共场所进行消毒。

3.学校建立学生因病缺勤登记制度，发现疑似病例，及时报告校医，并配合卫生部门进行调查和处理。

4.学校与家长签订健康承诺书，共同关注学生的健康状况，加强家校合作，共同做好结核病防控工作。

四、存在的问题及改进措施1.部分师生对结核病的防控意识不够强烈，需要进一步加强宣传教育工作。

改进措施：继续加大宣传教育力度，通过举办讲座、发放宣传资料等方式，提高师生的防控意识。

2.学校结核病防控工作经费不足，影响了一些工作的开展。

改进措施：积极争取政府支持，加大经费投入，确保结核病防控工作的顺利进行。

3.学校结核病筛查工作不够全面，存在漏检现象。

改进措施：加强与卫生部门的合作，完善筛查机制，确保筛查工作全面、准确。

五、下一步工作计划1.继续加强结核病防控知识的宣传教育，提高师生的防控意识。

学校结核病防控工作自查报告

学校结核病防控工作自查报告一、前言近年来，结核病在我国的发病率呈上升趋势，特别是青少年学生群体，由于学习压力大、生活节奏快、集体生活等原因，成为结核病的高发人群。

为了保障师生的身体健康，我校高度重视结核病防控工作，严格按照国家、地方卫生部门的工作要求，深入开展结核病防治宣传教育，加强学校卫生管理，提高师生的健康意识，确保学校结核病防控工作的顺利进行。

现将我校结核病防控工作自查情况报告如下：二、组织机构及职责1.学校成立了结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

领导小组负责制定学校结核病防控工作计划，组织宣传培训活动，协调解决工作中遇到的问题。

2.学校设立了卫生保健室，负责日常结核病防控工作，包括病情监测、健康教育、疫情报告等。

3.各班级设立了一名结核病防控联络员，负责本班学生的健康状况监测和信息上报。

三、宣传教育工作1.学校充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展结核病防治知识宣传教育，提高师生的防治意识。

2.开展“世界防治结核病日”主题活动，加强对结核病防治知识的宣传普及。

3.邀请专业医生到校进行结核病防治知识讲座，使师生对结核病有更全面的了解。

4.学校通过家长会、家校联系册等方式，将结核病防治知识传递给家长，形成家校共同防控结核病的良好氛围。

四、防控措施1.加强师生健康监测。

学校定期组织师生进行健康检查，特别是对新入学的学生和教职工进行详细的体检，确保早发现、早治疗。

2.落实晨检、午检制度。

各班级每天进行晨检、午检，发现疑似病例立即上报学校卫生保健室，并督促患者及时就医。

3.加强环境卫生管理。

学校定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持室内空气流通，降低结核病传播风险。

4.严格执行疫情报告制度。

学校对确诊患者及时进行隔离治疗，并按照规定程序上报卫生部门，确保疫情不扩散。

5.建立健全因病休学和复学制度。

对确诊患有结核病的师生，学校协助其办理因病休学手续，病愈后方可复学。

结核病自查报告精选七篇

结核病自查报告精选七篇【篇1】结核病自查报告根据太原市卫生局并卫疾控转[20xx]1号文件及太原市CDC相关通知精神，我中心对学校结核病防控工作进行了摸底检查，本次检查充分发挥了三次防痨网的作用，采取各级单位自查，疾控中心抽查，最后将结果汇总的形式进行，现将检查结果报告如下：一、疾控中心工作1、20xx年针对学校下发了《关于加强学校结核病控制工作的通知》（小店疾控[20xx]16号），对结核病防控的相关工作进行了规范；对学校结核病防控工作进行了督导，但未下发通知，部分学校有记录；组织学校参加了太原市疾控中心举办的结核病培训班，本区未另行举办培训。

2、20xx年本辖区内的学校无同一学校发生3例及以上肺结核病例，散发学生病例均进行了流调，有流调报告、流调表及密切接触者筛查结果。

3、定点医院对学生病例全部进行了登记、报告。

4、在校内开展了结核病相关知识宣传，发放了宣传资料。

二、医疗机构工作1、学生病例均进行了网报、转诊，门诊登记本上有记录。

2、我区无医院设立结核病患者病房。

三、学校情况此次共检查学校92所。

1、有校医42所。

2、学校工作计划中有结核病防控内容的56所。

3、有结核病防控工作小组的51所；工作分解到部门，责任到人的52所；建立学校结核病防治工作制度的56所；建立结核病疫情报告制度及流程的52所。

4、新生入学体检筛查结核病的41所，有疫情报告人的61所，有疫情报告登记本的47所。

5、新生入学检验接种证的50所。

6、建立学生晨检制度的58所。

7、近3年无学校发生聚集性结核病疫情。

8、开展结核病健康教育工作的64所。

【篇2】结核病自查报告结核病自查报告一、引言结核病是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，严重威胁着人类的健康和生命。

为了提高公众对结核病的认知和自我防护意识，本报告自查结核病相关知识，并进行自测，以便及时发现潜在的结核感染风险。

二、结核病基本知识1. 结核病的病因和流行途径结核病是由结核分枝杆菌引起的感染病，通过经呼吸道传播。

开展学校结核病防控工作自查报告范文

开展学校结核病防控工作自查报告范文根据《学校结核病防控工作规范（2017年版）》要求，结合我校实际情况，现将我校结核病防控工作情况自查报告如下：一、组织管理学校高度重视结核病防控工作，成立了以校长为组长的结核病防控工作领导小组，明确各部门职责，制定结核病防控工作计划，定期召开会议，研究解决结核病防控工作中的问题。

二、健康教育学校通过主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，加强对学生的结核病防治知识宣传教育，提高学生对结核病的认识和自我保护能力。

三、疫情报告和处置学校建立疫情报告制度，指定专人负责疫情报告工作。

一旦发现疑似或确诊病例，立即按照规范要求，采取隔离措施，配合卫生部门开展流行病学调查和处置工作。

四、密切接触者筛查学校配合卫生部门对密切接触者进行筛查，确保及时发现和治疗病例，防止疫情扩散。

五、预防性服药学校配合卫生部门对筛查出的密切接触者进行预防性服药，确保预防措施到位。

六、环境卫生学校加强环境卫生管理，定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持空气流通，减少结核病传播风险。

七、健康监测学校开展学生健康监测工作，定期对学生进行体检，及时发现和治疗结核病病例。

八、档案管理学校建立健全结核病防控档案，对疫情报告、筛查、治疗等资料进行归档管理，确保资料完整、可追溯。

九、培训和演练学校定期组织结核病防控培训和演练，提高教职工应对结核病疫情的应急处置能力。

十、督导检查学校积极配合卫生部门对结核病防控工作进行督导检查，及时整改存在的问题，确保结核病防控措施落实到位。

通过自查，我们认为我校在结核病防控工作方面取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。

在今后的工作中，我们将进一步加强组织领导，加大宣传教育力度，完善疫情报告和处置机制，加强环境卫生管理，提高教职工和学生的防控意识，确保我校结核病防控工作的深入开展。

总之，我校将继续认真贯彻落实国家和地方关于结核病防控工作的各项要求，加强与卫生部门的沟通协作，不断完善结核病防控工作体系，为保护广大师生的身体健康做出更大的贡献。

2024年学校开展结核病防控工作自查报告

2024年学校开展结核病防控工作自查报告一、总体情况自2024年始以来，我校重视结核病的防控工作，在相关部门的指导下，开展了一系列的防控措施。

下面将从政策制定、宣传教育、体制机制、防控设施以及监测管理等方面进行自查总结。

二、政策制定1. 《结核病防治规划》编制情况：2024年，我校按照国家卫健委的要求，制定了结核病防治规划，并将其与学校的发展规划相结合。

规划明确了结核病防控的目标、任务和措施，为后续的防控工作提供了指导。

2. 《结核病防控工作方案》制定情况：为了贯彻执行结核病防治规划，我校制定了详细的结核病防控工作方案。

方案包括了防控措施、责任分工、教职工健康监测等内容，确保了防控工作的有效开展。

三、宣传教育1. 宣传材料的准备情况：我校准备了针对结核病的宣传材料，包括海报、宣传册等，内容涵盖了结核病的病因、传播途径、预防措施等方面的知识，以及学校的防控措施。

2. 宣传教育活动的开展情况：通过举办结核病防控知识讲座、健康教育宣传活动等形式，向广大师生宣传结核病的防控知识。

同时，在校园内设置宣传栏，定期更新相关信息，提高师生的健康意识。

四、体制机制1. 组织领导：我校成立了结核病防控工作领导小组，由校领导担任组长，相关职能部门负责人担任副组长。

领导小组负责制定防控工作计划、协调相关职能部门、监督工作进展等。

2. 协同合作：我校积极与当地卫生健康部门、医疗机构保持联系，与其共同开展结核病的防控工作。

加强信息共享，及时反馈学校内结核病相关情况。

五、防控设施1. 室内环境：学校的教学楼、宿舍楼等室内环境适宜，通风良好，消毒措施到位。

学校定期进行室内环境检测，确保无结核病传播的风险。

2. 卫生设施：学校提供良好的卫生设施，包括洗手间、饮水机等。

定期检查设施的卫生情况，并加强维护保养。

六、监测管理1. 教职工健康检查：学校要求所有在职教职工定期进行结核病的健康检查，并建立健康档案。

确保发现结核病病例及时隔离治疗，防止疫情扩散。

学校结核病防控自查报告

学校结核病防控自查报告学校结核病防控自查报告年龄在14～18岁的学生,是结核病易发时期,所以结核的系统防治非常重要。

下面是小编整理的学校结核病防控自查报告，欢迎大家参考!学校结核病防控自查报告一：自接到县重大传染病工作委员会办公室2015年世界防治结核病日宣传活动方案和结核病防治核心信息后。

我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学习，按《方案》的要求逐项进行了自查。

然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生配餐管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。

学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。

据调查，结核病发病占全县传染病报告病例的40%。

是严重影响我县人重大传染病特别是近年来学校结核病患者学生逐渐增加。

汇报后，根据规范精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。

卫生室：(1)始终坚持晨检工作，尤其对季节性传染病流行期间，更加紧了晨检工作。

对因病缺勤学生及时与家长联系。

1(2)对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。

落实因病缺课登记和追踪制度。

对因病缺勤学生及时与家长联系。

如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。

(3)加强疫情报告。

对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。

学校开展结核病防控工作自查报告

学校开展结核病防控工作自查报告学校结核病防控工作自查报告一、概述结核病是一种慢性传染病，对人类健康和生命安全造成重大威胁。

为了保障学校师生的身体健康，我校积极开展结核病防控工作，本次自查报告旨在总结过去一年的工作情况，发现存在的问题，提出改进措施，进一步提升结核病防控工作质量。

二、工作情况总结1. 宣传教育工作我校结核病防控宣传教育工作做得较为扎实。

每年定期开展结核病知识宣传活动，通过传单、海报、班会等形式向师生宣传结核病的概念、传播途径、预防方法等知识。

同时，利用校园广播、学校网站等媒介，不定时播放结核病预防相关内容，提高师生的健康意识。

2. 体检工作我校每年组织全体师生进行结核病体检，确保及时发现结核病患者。

体检项目包括胸部X光检查和结核菌素皮试。

体检结果及时反馈给学生和家长，对于发现的结核病疑似病例，采取隔离措施，并引导其前往医院进一步确诊和治疗。

3. 学校环境卫生学校在环境卫生方面做了一定的努力。

定期清洗和消毒教室、宿舍等公共场所，保持清洁度和通风情况。

加强学生个人卫生教育，鼓励每位师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮掩口鼻等。

4. 教职工培训为了提高教职工的结核病防控意识和知识水平，我校定期组织结核病防控培训。

培训内容包括结核病的基本知识、防控策略、应急处理等。

通过培训，提高了教职工的责任意识和防控技能。

三、存在的问题1. 宣传教育力度不够宣传教育工作虽然有所开展，但是仍存在力度不够的问题。

很多学生对结核病的认识仍相对模糊，缺乏必要的防控知识。

宣传形式较为单一，需要加大宣传的力度和创新，提高宣传教育的效果。

2. 某些教职工防控意识不足部分教职工对结核病的防控意识不足，存在个别教师工作压力大、卫生习惯不良等问题。

需要深入开展教职工培训，提高他们对结核病的认识和防控意识。

3. 个别学生卫生习惯不良个别学生卫生习惯不良，如不勤洗手、咳嗽时不遮掩口鼻等。

这对结核病的传播增加了风险。

学校需要进一步加强学生卫生习惯的培养和教育，加大与家长的沟通和合作。

2020学校开展结核病防控工作自查报告范文(精选7篇)

2020学校开展结核病防控工作自查报告范文（精选7篇）2020学校开展结核病防控工作自查报告范文辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，不妨坐下来好好写写自查报告吧。

那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是整理的2020学校开展结核病防控工作自查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校开展结核病防控工作自查报告1自接到《学校卫生工作条例》后，我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学习，按《条例》的要求逐项进行了自查。

然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。

学校属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。

为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：一、了解各部门工作，查找漏洞。

学习条例后，校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。

汇报后，根据条例精神，查找各自工作的漏洞，及时1、校医务工作：在传染病流行期间，坚持晨检工作。

每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告校医生，并告知学生家长及时检查确诊。

对因病缺勤学生及时与家长联系。

对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。

落实因病缺课登记和追踪制度。

对因病缺勤学生及时与家长联系。

如怀疑为肺结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。

加强疫情报告。

对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向当地疾病预防控制机构报告。

做好学校班级消毒工作。

做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。

2024年学校结核病防控工作自查总结(2篇)

2024年学校结核病防控工作自查总结一、背景介绍学校是学生学习成长的场所，也是传染病传播的高风险区域之一。

结核病是一种常见传染病，对师生的身体健康和学业发展都会产生不良影响。

为了加强学校结核病防控工作，保障学生的健康成长，我们学校于2024年开展了自查工作。

二、自查内容1.制定并完善防控方案：我们根据学校的特点和实际情况，制定了完善的学校结核病防控方案。

方案包括加强宣传教育、建立档案管理、定期体检、加强环境清洁等措施，确保师生的健康安全。

2.加强宣传教育：学校开展了一系列的宣传教育活动，包括校园广播宣传、班会教育、学生健康教育课程等，提高师生对结核病防控的认识和意识。

3.完善档案管理：学校建立完善的健康档案管理制度，对每位师生进行健康档案管理，包括个人信息、结核病筛查情况、体检记录等内容，以便及时掌握师生的健康状况，进行针对性的防控工作。

4.规范体检工作：学校定期组织师生进行体检，筛查结核病和结核菌感染，及时发现并处理病例，做到早发现、早治疗。

5.加强环境清洁：学校加强了环境清洁工作，确保教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，减少传染病传播的风险。

6.组织防控演练：学校定期组织结核病防控演练，提高师生应急处理和自救能力，确保在突发疫情发生时能够快速、有效地进行处置。

三、自查结果经过自查，我们发现了一些问题和不足之处：1.宣传教育工作需要进一步加强，许多师生对结核病的认识仍存在疑惑和陈旧观念，需要进一步传达宣传。

2.健康档案管理工作存在一定的混乱，部分师生的健康档案缺失或信息不全，需要加强管理和整理。

3.体检工作虽然定期开展，但存在一些筛查步骤和标准不够严格的情况，需要进一步完善。

4.环境清洁工作需要加大力度，保证教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生。

四、改进措施根据自查结果，我们制定了以下改进措施：1.加强宣传教育力度，多形式、多渠道宣传结核病相关知识，提高师生的防控意识。

2.建立健全健康档案管理制度，加强个人健康档案的管理和维护，确保信息的准确和完整。

2024年学校结核病防控工作自查总结(二篇)

2024年学校结核病防控工作自查总结自查时间：2024年XX月XX日-XX月XX日自查单位：XX学校一、自查背景及目的结核病是一种危害严重的传染病，特别是对学生群体来说更为重要。

为了加强学校结核病的防控工作，确保师生的健康和安全，我校决定对2024年的结核病防控工作进行自查，检查工作的合规性、有效性和全面性，并针对问题进行整改和改进，为学校的结核病防控提供支持和保障。

二、自查内容和方法1. 疫情防控措施的落实情况：核实学校有关防控政策和流行病学调查数据，检查防控措施的落实情况，包括宣传教育、个体防护、环境改善和病例监测等方面。

2. 师生健康状况的监测情况：调查学校师生的健康状况，了解有无结核病患者和结核病疑似病例等，以及病例的诊疗情况和康复率。

3. 学校结核病防控制度和管理机制的建设情况：查阅学校的结核病防控制度和管理机制，了解制度和机制的完善程度、执行情况，以及相关人员的岗位职责和工作情况。

4. 学校结核病防控宣传教育情况：了解学校的结核病防控宣传教育工作开展情况，包括宣传形式、内容、覆盖范围和效果评估等。

5. 环境卫生和通风情况：检查学校的环境卫生和通风情况，包括学校的清洁情况、湿度控制、室内空气质量等。

6. 结核病防控设施和设备的建设和维护情况：核查学校的结核病防控设施和设备的建设和维护情况，包括结核病筛查点、药物治疗点等的建设情况，以及设备的运行状况。

自查方法主要采用资料查阅、走访调查、实地检查等方式进行，确保自查全面、准确、客观。

三、自查结果经过对以上内容的自查，我校发现以下问题：1. 结核病防控宣传教育不够到位：学校在结核病防控宣传教育方面存在宣传内容过于简单、覆盖范围不广、效果不明显等问题，师生对结核病的防控意识有待进一步提高。

2. 学校环境卫生和通风不符合要求：学校的环境卫生存在不规范清扫、卫生间清洁不彻底等问题，而且室内通风不畅，空气质量较差。

3. 结核病防控设施和设备建设和维护不到位：学校的结核病防控设施和设备建设不完善，缺乏相应的筛查点、治疗点等设施，且现有设备的维护工作不够及时。

学校结核病防控工作自查总结（三篇）

学校结核病防控工作自查总结为了保障学校师生的身体健康，加强结核病的防控工作，学校组织了一次结核病防控工作自查活动。

通过自查，我们发现了一些问题并进行了改进，进一步提高了学校结核病防控的效果。

以下是对此次自查活动的总结，以便今后的改进参考。

一、工作组织在这次结核病防控工作自查活动中，学校成立了一个专门的工作组负责组织和实施自查活动。

工作组成员由多个部门的相关人员组成，具备了较高的专业素质和工作经验。

工作组针对学校实际情况，制定了科学可行的自查方案，并提前将方案向各部门进行了解释和培训，以保障自查工作的顺利进行。

二、自查内容自查内容主要包括学校结核病防控政策落实情况、体检和筛查工作的开展情况、学生健康档案管理、场所环境卫生和通风情况、教师和学生自我防护常识等方面。

通过对这些内容的自查，我们能够全面掌握学校结核病防控工作的现状，并及时发现问题，有针对性地进行整改。

三、自查结果及改进措施在本次自查中，我们发现了一些不足之处，并及时采取了相应的改进措施：1. 学校结核病防控政策落实不到位。

学校结核病防控政策的宣传和落实不够全面，导致学生和教师对防病常识和自我防护措施了解不足。

为此，我们决定加强对结核病的宣传教育工作，推广防控知识，提高学生和教师的防病意识。

2. 学生健康档案管理存在问题。

部分学生的健康档案不完善，甚至有些档案遗失。

我们决定对所有学生进行重新体检，并建立健全学生健康档案管理制度，确保每个学生的健康档案完备。

3. 场所环境卫生和通风不畅。

学校某些教室存在灰尘较多或通风不畅的现象，这对结核病的传播提供了条件。

我们将加强卫生保洁工作，加大对教室通风的改善力度，确保学校环境的卫生和通风情况良好。

4. 体检和筛查工作不够完善。

学校现有的体检和筛查工作存在薄弱环节，无法全面覆盖所有学生。

我们将制定详细的体检和筛查工作方案，并确保每个学生都能够接受到规范的体检和筛查工作。

5. 教师和学生的自我防护措施不到位。

结核病自查报告精选

结核病自查报告精选尊敬的领导：根据我国《结核病防治管理办法》和《学校卫生工作条例》的相关规定，我校对结核病防控工作进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：一、学校结核病防控工作组织机构及职责学校成立了结核病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、校医、班主任等为成员。

领导小组负责制定学校结核病防控工作计划，组织落实各项防控措施，协调解决防控工作中的问题。

二、学校结核病防控工作开展情况1.加强宣传教育学校通过健康教育课、主题班会、宣传栏等多种形式，普及结核病防治知识，提高师生的防控意识。

2.建立健全疫情报告制度学校建立了结核病疫情报告制度，指定专人负责疫情报告工作。

一旦发现疑似病例，立即报告当地疾控中心，并采取隔离措施。

3.落实防控措施学校严格执行学生晨检、因病缺勤追踪制度，加强对学生健康状况的监测。

对因病缺勤的学生，及时进行追踪调查，了解病因，确保不漏诊疑似病例。

4.加强环境卫生管理学校定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持室内空气流通，降低结核病传播风险。

5.开展健康体检学校每年组织学生进行健康体检，重点检查肺结核等呼吸道传染病。

对体检发现的问题，及时进行干预治疗。

6.加强师资培训学校定期组织结核病防控知识培训，提高教职工的防控意识和能力。

三、自查中发现的问题及整改措施1.问题：部分教职工对结核病防控知识掌握不足，防控意识有待提高。

整改措施：加强师资培训，提高教职工的防控意识和能力。

2.问题：学校结核病防控宣传资料不足，宣传教育工作有待加强。

整改措施：增加结核病防控宣传资料，开展多种形式的宣传教育活动。

3.问题：部分学生对结核病防控知识了解不够，存在恐慌情绪。

整改措施：加强学生心理健康教育，引导学生正确认识结核病，消除恐慌情绪。

四、下一步工作计划1.继续加强结核病防控宣传教育，提高师生的防控意识。

2.加强与当地疾控中心的沟通协作，及时报告疫情，共同做好结核病防控工作。

学校开展结核病防控工作自查报告（8篇）

学校开展结核病防控工作自查报告为确保师生身体健康安全，根据《河南省卫生厅、河南省教育厅转发卫生部办公厅、教育部办公厅关于印发〈学校结核病防范防控工作规范（试行）〉的通知》（豫卫疾控〔___〕___号）精神，按照高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置的原则，特制定此工作方案，安阳师范学院结核病防控工作方案。

学校开展结核病防控工作自查报告（2）1.结核病是一种由结核菌引起的传染病，其传染源是结核病患者和带菌者，主要通过人体的呼吸道进行传播。

主要症状为咳嗽、咳痰两周以上，痰中带血，有的人会低烧、盗汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。

健康人受到结核菌感染后，不一定发病，是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱，人体初次感染结核菌，通常无任何症状，但当抵抗力下降时可发病。

2.结核病是可防、可控、可治愈的。

养成良好的个人卫生习惯，洗漱用具专人专用，勤洗手，勤换衣，定期进行消毒;不要近距离面对周围人群咳嗽、打喷嚏，不要随地吐痰;加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力;教室、宿舍要定时开窗通风，保持室内空气新鲜。

这些都是预防结核病的有效途径。

随着科学技术的发展，已经研制出十数种有效的抗结核药物，结核病患者只要到国家指定的正规结核病防治机构接受治疗，是完全能够彻底治愈的。

3.结核病应早发现早治疗。

肺结核病是呼吸道传染性疾病，若不能尽早发现不但会造成更多的传染，而且会导致病情的延误。

目前的治疗方法可使95%以上的新发传染病在半年内获得治愈，其传染性往往在治疗后几周内降低和消失。

学校开展结核病防控工作自查报告（3）1.加大防控宣传力度。

充分利用宣传栏、广播、电子屏等多种媒介，广泛宣传结核病防控知识。

校医院、各院系要制作宣传版面。

学生处、教务处、各院系要做好学生思想工作，妥善安排上课、考试、日常管理等各项工作，确保学校正常的学习、生活秩序。

2.重视对师生进行健康教育，健康知识《安阳师范学院结核病防控工作方案》。