七年级历史下册专项试题(附解析)
部编七年级历史下册专项试题(含答案)1.docx
一、七年级下册综合题辨析题论述题1.阅读下列材料,回答问题。
(析经济格局的变化)材料一:秦汉时期。
我国的经济重心在北方。
两宋时期。
“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟、天下足”。
北宋末年以后,淮河以北被金军占领,社会经济遭到严重破坏,南方地区在相对和平的环境中经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
(看南方经济的发展)材料二:北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市,城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,商品可以在白天、夜间交易,三鼓以后还可设夜市,通晓不绝。
材料三:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
广州、泉州是闻名世界的大商港,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
(1)根据材料一、二,概括指出从秦汉到宋朝南方经济发展的表现。
(2)材料一、二反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?由材料分析导致这一重大变化的原因。
(3)从材料二中可以看出,北宋东京的商业繁荣有何特点?(4)读材料三,宋朝统治者为管理海外贸易,专门设置了什么机构?结合所学知识分析,两宋时期海外贸易繁荣的原因。
【答案】( 1)北宋时政府财政收入仰仗南方,手工业、商业集中在南方;长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓,南方人口所占比重不断增加并最终超过北方。
(2)我国经济重心从北方向南方转移;南方政治相对稳定,北方人口的南迁。
(3)人口稠密,是最大的都市,买卖区与居民区分不清,商品交易时间长等。
(4)市舶司;原因:统治者重视和鼓励、经济重心南移、科技发达(或指南针的应用,造船技术的提高)、农业、手工业的发展等、陆上丝绸之路被北方少数民族政权占据。
【解析】【详解】(1)根据材料一“秦汉时期,我国的经济重心在北方。
两宋时期,‘国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区’‘丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足’.北宋末年以后,淮河以北被金军占领,社会经济遭到严重破坏,南方地区在相对和平的环境中经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
七年级下学期:历史试题和答案
七年级下学期:历史试题和答案一、选择题1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家?A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝2. 下列哪位人物是汉朝的开国皇帝?A. 秦始皇B. 刘邦C. 刘秀D. 司马炎3. 下列哪个事件标志着三国时期的开始?A. 赤壁之战B. 官渡之战C. 夷陵之战D. 淝水之战4. 下列哪个朝代是中国历史上第二个统一的中央集权国家?A. 三国B. 晋朝C. 南北朝D. 隋朝5. 下列哪位人物是唐朝的开国皇帝?A. 曹操B. 李渊C. 刘备D. 司马炎二、填空题1. 公元前221年,秦始皇统一了_____个诸侯国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。
2. 汉朝的开国皇帝是_______,他于公元前202年建立了汉朝。
3. 三国时期的开始标志是_______,发生在208年。
4. 晋朝是中国历史上第二个统一的中央集权国家,由_______建立。
5. 唐朝的开国皇帝是_______,他在618年建立了唐朝。
三、简答题1. 请简要介绍秦朝的历史背景和主要成就。
2. 请简要介绍汉朝的历史背景和主要成就。
3. 请简要介绍三国时期的背景和主要事件。
4. 请简要介绍晋朝的历史背景和主要成就。
5. 请简要介绍唐朝的历史背景和主要成就。
四、论述题1. 请论述你对三国鼎立局面的看法,并分析其形成的原因和影响。
2. 请论述你对唐朝盛世的认识,并分析其原因和影响。
答案一、选择题1. B2. B3. A4. B5. B二、填空题1. 六个2. 刘邦3. 赤壁之战4. 司马炎5. 李渊三、简答题1. 秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,由秦始皇建立。
其主要成就包括统一六国、推行郡县制、修建长城、统一度量衡等。
2. 汉朝是中国历史上第二个统一的中央集权国家,由刘邦建立。
其主要成就包括推行儒家思想、发展农业、开辟丝绸之路、建立汉朝四百年的基业等。
3. 三国时期是中国历史上一个分裂的时期,形成了魏、蜀、吴三个割据政权。
下学期七年级历史答案及试题
下学期七年级历史答案及试题试题一:中国古代文明的起源1. 中国古代文明的起源可以追溯到哪个时期?2. 中国古代文明的起源地点在哪里?3. 中国古代文明的起源和哪些因素有关?试题二:夏、商、周三代的特点1. 夏、商、周三代的时间顺序是怎样的?2. 夏、商、周三代的政治制度有何不同?3. 夏、商、周三代的社会经济特点有哪些?试题三:春秋战国时期的变革与发展1. 春秋战国时期的主要变革事件有哪些?2. 春秋战国时期的思想家有哪些代表人物?3. 春秋战国时期的科技发展有哪些突破?试题四:秦朝的统一和秦始皇的改革1. 秦朝是如何实现统一的?2. 秦始皇的改革措施有哪些?3. 秦朝的统一对中国历史产生了哪些影响?试题五:汉朝的辉煌与衰落1. 汉朝的开国皇帝是谁?他的治理有哪些特点?2. 汉朝的文化与科技有哪些成就?3. 汉朝为什么最终衰落?试题六:三国时期的动乱与分裂1. 三国时期是哪三个国家相互争霸的时期?2. 三国时期的著名战役有哪些?谁是其中的主要人物?3. 三国时期的政治局势如何,对中国历史有何影响?试题七:隋唐时期的繁荣与开放1. 隋朝是由哪位皇帝建立的?他的治理有哪些特点?2. 唐朝的政治制度和社会经济状况如何?3. 隋唐时期对中国的文化和对外交流有何影响?试题八:宋朝的政治和文化1. 宋朝的政治制度有哪些特点?2. 宋朝的科技和文化成就有哪些?3. 宋朝的政治和文化对中国历史的发展有何影响?试题九:元朝的统治和文化交流1. 元朝是由哪位皇帝建立的?他的统治特点是什么?2. 元朝的政治制度和社会结构有哪些特点?3. 元朝对外交流和文化交融有哪些重要事件?试题十:明朝的政治和海外探险1. 明朝的开国皇帝是谁?他的治理特点有哪些?2. 明朝的政治制度和社会经济状况如何?3. 明朝的海外探险有哪些重要事件和发现?以上是下学期七年级历史的答案及试题,祝你研究顺利!。
人教版七年级下册历史期末考试及答案解析
人教版七年级下册历史期末考试及答案解析一、选择题1. 下列哪个朝代奠定了我国多民族国家的基本格局?A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝【答案】B2. 我国历史上第一个统一的中央集权国家是?A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝【答案】D3. 下列哪个事件标志着我国进入封建社会?A. 夏朝的建立B. 商朝的建立C. 战国时期的变法D. 秦朝的建立【答案】C4. 下列哪个皇帝实行了“焚书坑儒”政策?A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 宋太祖【答案】A5. 下列哪个战争奠定了汉朝统治的基础?A. 淝水之战B. 巨鹿之战C. 楚汉战争D. 官渡之战【答案】C二、填空题1. 我国历史上第一个统一的中央集权国家是由______建立的。
【答案】嬴政2. 汉武帝时期,为加强中央集权,设立了______。
【答案】郡国3. 楚汉之争的胜利者是______。
【答案】刘邦三、简答题1. 请简要介绍秦始皇统一六国后的主要措施。
【答案】秦始皇统一六国后,实行中央集权制度,设立郡县制,统一度量衡、货币、文字,修筑万里长城,推行法治,强化国家机器等。
2. 请简要介绍汉武帝的大一统措施。
【答案】汉武帝时期,采纳主父偃的建议,实行推恩令,削弱诸侯国的势力,加强中央集权;设立太学,选拔人才,推广儒学,统一思想;开辟丝绸之路,加强对外交流;征服南越、东胡、朝鲜等,拓展疆域。
四、论述题请结合所学知识,论述楚汉之争的历史意义。
【答案】楚汉之争是刘邦和项羽为争夺帝位而进行的一场战争。
战争结束后,刘邦建立了汉朝,实现了我国历史上的第二次统一。
楚汉之争的历史意义在于:一是奠定了汉朝统治的基础,为我国封建社会的繁荣和发展创造了条件;二是促进了民族融合,加强了中央集权;三是为后来的统治者提供了经验教训,有利于国家政治稳定。
七年级下半学期的历史试题和答案
七年级下半学期的历史试题和答案第一章:古代文明的发展试题1:1. 请简要描述古埃及文明的主要特点。
2. 古代文明发展的影响因素有哪些?3. 古代文明的发展对现代社会有何启示?答案1:1. 古埃及文明的主要特点包括:封建制度的出现、法老统治、神权统治、河流的重要性、宗教以及建筑艺术的繁荣等。
2. 古代文明发展的影响因素包括地理环境、气候条件、资源分布、社会制度和科技水平等。
3. 古代文明的发展给现代社会提供了许多启示,如尊重环境、合理利用资源、建立有效的社会制度以及发展科技等。
第二章:中国古代文明试题2:1. 请简要描述中国古代文明的起源和发展。
2. 古代中国的封建制度是如何运行的?3. 古代中国的科技发展对世界有何影响?答案2:1. 中国古代文明的起源可以追溯到约5000年前的新石器时代,随后经历了夏、商、周等朝代的兴衰。
中国古代文明的发展包括了农业、手工业、政治制度、哲学思想等方面的进步。
2. 古代中国的封建制度是以君主为中心的政治制度,君主通过分封诸侯的方式来管理国家。
封建制度中的各级官员有不同的职责和权力,形成了严密的等级制度。
3. 古代中国的科技发展对世界产生了重要影响,如造纸术、火药、指南针等发明对全球的科学技术进步起到了积极作用。
第三章:古希腊和古罗马文明试题3:1. 请简要介绍古希腊和古罗马文明的相似之处和差异之处。
2. 古希腊的民主制度是如何运作的?3. 古罗马的法律制度对现代社会有何影响?答案3:1. 古希腊和古罗马文明的相似之处包括:对艺术、哲学和文学的重视、奴隶制度的存在、城邦制度的运行等。
差异之处在于政治制度、文化特点和领土等方面。
2. 古希腊的民主制度是通过公民参与政治决策的方式实现的。
公民在集会上讨论并表决议案,通过多数决定来决定政策。
3. 古罗马的法律制度对现代社会产生了广泛影响,如罗马法的发展为现代法律提供了基础,同时古罗马的法治思想也对现代法治观念产生了影响。
第四章:印度古代文明试题4:1. 请简要介绍印度古代文明的主要特点。
七年级下学期的历史试题及其答案
七年级下学期的历史试题及其答案试题一:古代中国的朝代1. 请列举一些古代中国的朝代,并简要描述它们的特点。
答案:- 夏朝:是中国历史上的第一个朝代,主要特点是有传说中的开国君主禹,发展了农业和手工业。
- 商朝:是中国历史上的第二个朝代,特点是有商纣王,发展了青铜器和商业贸易。
- 周朝:是中国历史上的第三个朝代,特点是由周武王建立,实行封建制度,并实行了分封制度。
试题二:中华文明的发展1. 中华文明的发展有哪些重要标志?答案:- 农业的发展:中国人从采集、放牧逐渐转向农耕生活,发展了农业文明。
- 文字的出现:中国发明了象形文字,并逐渐发展成为汉字,这标志着中国文明的重要进步。
- 社会制度的建立:中国建立了封建社会制度,由此形成了中华文明的基本特征。
试题三:丝绸之路1. 请简要介绍丝绸之路的起点和终点,以及它对中西方文化交流的影响。
答案:- 起点:丝绸之路的起点是中国的长安(今天的西安)。
- 终点:丝绸之路的终点是地中海沿岸的罗马帝国。
- 影响:丝绸之路的开通促进了中西方文化的交流,中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品传到了西方,同时西方的黄金、马匹、宗教等也传入了中国,丰富了双方的文化。
试题四:明清时期的辽阔疆域1. 请简要介绍明清时期中国的辽阔疆域。
答案:- 明朝时期:明朝时期的辽阔疆域包括中国本土和蒙古、西藏等地,是中国历史上版图最广大的时期之一。
- 清朝时期:清朝时期的辽阔疆域除了继承明朝的疆域外,还包括了辽东、台湾、新疆等地,使中国的疆域进一步扩张。
试题五:近代中国的变革1. 近代中国的变革主要体现在哪些方面?答案:- 政治变革:近代中国经历了从封建王朝到民主共和国的政治变革,建立了中华民国。
- 经济变革:近代中国进行了自强运动和洋务运动,推动了工业和商业的发展。
- 文化变革:近代中国兴起了白话文运动,推动了文化的现代化和普及。
试题六:中国的成立1. 中国是在哪一年成立的?请简要介绍成立的背景和目标。
七年级下半学期的历史试题和答案
七年级下半学期的历史试题和答案第一章:古代文明试题一:1. 什么是文明?2. 列举两个古代文明的名称和所在地区。
3. 古代文明的发展有哪些标志性的特点?4. 请简要描述古埃及文明的特点。
答案一:1. 文明是指人类社会在经济、政治、文化等方面高度发展的状态。
2. 古代文明的名称和所在地区有:古埃及文明(位于尼罗河流域)、古希腊文明(位于地中海东南部)。
3. 古代文明的标志性特点包括城市建设、农业发展、文字的出现和发展、制度的建立等。
4. 古埃及文明的特点包括尼罗河的重要性、法老统治、金字塔的建造、独特的宗教信仰和文字系统等。
试题二:1. 请简要描述古希腊文明的特点。
2. 古希腊的民主制度是如何产生的?3. 古希腊的艺术和哲学对后世有何影响?4. 古希腊的奥运会是如何起源的?答案二:1. 古希腊文明的特点包括城邦制度、奥林匹克运动会、哲学思想的发展、艺术的繁荣等。
2. 古希腊的民主制度产生于雅典城邦,通过公民参与政治决策的方式逐渐形成。
3. 古希腊的艺术和哲学对后世产生了深远影响,如雕塑艺术、戏剧表演、民主政治理念、哲学思想等。
4. 古希腊的奥运会起源于公元前8世纪,最初是为了纪念众神而举办的体育竞赛,后来成为希腊城邦之间的盛会。
第二章:中国古代文明试题一:1. 请简要描述夏、商、周三个朝代的特点。
2. 古代中国的农业发展有哪些特点?3. 请简要描述古代中国的礼仪制度。
答案一:1. 夏朝的特点是建立了中国历史上第一个王朝,传说中的启蒙帝王尧舜禅让有序。
商朝的特点是奴隶制度的出现,商代青铜文化的繁荣。
周朝的特点是封建制度的确立,分为西周和东周两个时期。
2. 古代中国农业发展的特点包括农业生产工具的改进、农田水利的兴修、农业技术的传承和创新等。
3. 古代中国的礼仪制度是指在社会交往、仪式活动等方面的规范和礼仪仪式的执行,体现了尊重、敬重和各种身份和地位的区分。
试题二:1. 请简要描述古代中国的科技发明。
七年级历史下册 复习试题(附解析)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1.阅读清朝闭关锁国图:请回答;1757年后清朝只开放一处对外通商,特许管理对外贸易。
当时世界形势发生了怎样变化?【答案】广州;广州十三行。
资本主义的发展。
【解析】【详解】据材料“我朝物产丰盈,无所不有,无需与他国交流。
”并结合所学知识可知,材料反映出清朝对外实行闭关政策。
“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易,下令只开广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
当时世界资本主义发展起来,进入资产阶级革命时期。
2.请你仔细观察如图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是______朝的______(水利工程的名称)。
(2)运河两端城市的现今名称:A.涿郡指今______B.余杭指今______。
(3)想一想:假如你是隋朝时期的商人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)(4)此河的开通是好事还是坏事?你怎么看?【答案】(1)隋大运河(2)北京杭州(3)江南河、邗沟、通济渠。
(4)好事。
它的开通,对加强我国南北经济、文化交流和巩固国家统一都起了巨大作用【解析】【分析】【详解】(1)依据图示结合所学可知,这是隋炀帝时开凿的大运河;(2)依据所学可知,京杭大运河北抵涿郡,今北京;南至余杭,今杭州,是古代世界上最长的运河;(3)依据图示可知,从余杭到洛阳,要经过江南河、邗沟、通济渠;(4)依据所学可知,大运河的开通,对加强我国南北经济、文化交流和巩固国家统一都起了巨大作用。
因此,我认为大运河的开通是好事。
【点睛】利用地图从南到北的顺序记忆大运河的起止点,中心、四段,加深理解掌握。
3.观察下列图片,回答问题。
(1)图一是什么?什么时期,中国海船上开始使用指南针?(2)火药用于军事,从此揭开了古代兵器发展史的新篇章。
请写出图二、图三所示火器的名称。
(3)我国火药是何时传人阿拉伯和欧洲的?它们的外传向世人昭示了什么?【答案】(1)图一是水罗盘。
七年级历史下册专项试题(含答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1.阅读下列材料,并回答问题。
开放才能发展,合作方能共赢。
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
”材料二:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道艺(佛法),唐风(唐文化)洋溢奈良城(日本当时的都城)。
——郭沫若诗(1)材料一中的这位“伟大僧人”是谁?并说出他西行取经的出发地点?(2)材料一中的他,一生与佛学密不可分,他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的经典著作分别是什么?(3)材料二中描述的中日民间交往事件是什么?并说出该事件的影响?【答案】(1)玄奘;长安.(2)那烂陀寺;《大唐西域记》.(3)鉴真东渡日本;他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献.【解析】(1)依据材料“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”可知,材料一中的这位“伟大僧人”是玄奘.贞观年间,玄奘从长安出发,西行天竺,求取佛法.(2)依据所学可知,玄奘到达天竺后,在那烂陀寺学习佛法,那烂陀寺是玄奘“求知”的最高佛学学府.玄奘回国后,以沿途经历写成《大唐西域记》一书,是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人.(3)依据材料“鉴真盲目航东海”可知,材料二反映的历史事件是鉴真东渡日本.鉴真东渡日本后,不但弘扬了佛法,还把中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本,对中日文化交流做出了杰出贡献.2.阅读下列材料:材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,每岁以绢二十万匹、银一十万两……送至雄州交割。
”—《续资治通鉴长编》材料二“是月,与金国和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州界之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹,休兵息民,各守境土。
人教版(部编版)七年级历史下册 期末测评(附解析)$834974
期末测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1. 隋文帝是我国历史上非常有作为的君主,下列哪一项措施不属于...隋文帝所为()A. 夺取北周政权,建立隋朝B. 灭掉陈,南北重归统一C. 励精图治,注重节俭D. 规定在全国统一使用半两钱【答案】D【解析】结合所学知识可知,隋文帝杨坚是隋朝开国皇帝,他夺取北周政权,建立隋朝,灭掉陈,使得南北重归统一,他在位期间,励精图治,注重节俭,促进了经济的发展;ABC符合隋文帝的措施;秦统一天下,规定以外圆内方的半两钱为全国通行的货币,这是我国最早的统一货币,D项不是隋文帝的措施,是秦始皇的措施,所以答案选D。
2. 在电视剧《唐太宗秘史》中可能出现的事件有()①魏征直言②文成公主入藏③玄奘西游④任李林甫为相A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知,任李林甫为相的是唐玄宗,不是唐太宗,不符合题意,应该排除,①魏征直言、②文成公主入藏、③玄奘西游都是唐太宗的措施,所以答案选A。
3. 唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进士科约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。
从材料中得到的信息有()①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】B【解析】试题分析:此题考查科举制度的相关知识点。
根据“以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进士科的录取率约为六十分之一”可知,科举制是用分科考试的方法来选拔人才,科举选拔的标准是择优录取。
从“科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一”可以看出,科举制不是政府选官的主要来源。
④科举考试基本年年进行在题文材料中不能体现,故选B。
考点:人教版七年级下·繁荣与开放的社会·科举制度4. 民族交流、交往和交融是中国历史发展的主流。
下学期七年级历史试题与解答
下学期七年级历史试题与解答
试题一
1. 请列举三个古代文明国家。
2. 什么是农耕文明?
3. 古代文明国家的发展与哪些因素有关?
解答一
1. 古代文明国家的例子包括:埃及、中国、印度。
2. 农耕文明指的是一种以农业为基础的社会形态,人们通过种植农作物和饲养牲畜来维持生活。
3. 古代文明国家的发展与地理环境、气候条件、自然资源等因素有关。
试题二
1. 请解释什么是封建社会?
2. 封建社会的特点有哪些?
3. 封建社会的主要矛盾是什么?
解答二
1. 封建社会是一种社会结构,以封建主义为基础,由封建地主
阶级统治,农民和奴隶为主要劳动力。
2. 封建社会的特点包括:封建地主与农民的阶级关系、农民进
行劳动交换以缴纳租税、封建地主享有政治、经济和军事特权等。
3. 封建社会的主要矛盾是封建地主与农民之间的矛盾,体现为
剥削与被剥削的关系。
试题三
1. 请解释什么是工商业?
2. 工商业在古代有何特点?
3. 工商业的发展对社会有何影响?
解答三
1. 工商业是指生产和销售商品的经济活动,包括制造业和商业。
2. 古代工商业的特点包括:手工业为主,商业活动以交换为基础,商人地位较低,生产和销售相对简单。
3. 工商业的发展对社会带来了多种影响,如促进了经济繁荣、
推动了社会分工的发展、促进了技术进步和文化交流等。
以上为下学期七年级历史试题与解答。
七年级历史试题:下学期版及答案
七年级历史试题:下学期版及答案第一部分:选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 以下哪个是中国的四大发明?A. 火药B. 造纸术C. 指南针D. 活字印刷术2. 下面哪个朝代是中国历史上最早的封建王朝?A. 商朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝3. 以下哪个事件标志着中国近代史的开始?A. 辛亥革命B. 文化大革命C. 五四运动D. 抗日战争4. “天下兴亡,匹夫有责”出自以下哪位思想家之口?A. 孔子B. 孟子C. 墨子D. 荀子5. 以下哪个国家在19世纪末入侵中国,导致了“八国联军”的战争?A. 英国B. 法国C. 日本D. 俄国6. 达尔文的进化论对以下哪个学科产生了重大影响?A. 物理学B. 化学C. 生物学D. 哲学7. 以下哪个事件标志着中国共产党的成立?A. 五四运动B. 辛亥革命C. 中国革命D. 南昌起义8. 下列哪个国家被称为“东方巴黎”?A. 中国B. 日本C. 印度D. 泰国9. 以下哪个文明是世界四大古文明之一?A. 美索不达米亚文明B. 吴越文明C. 西夏文明D. 拜占庭文明10. 以下哪个历史时期是中国古代封建社会的鼎盛时期?A. 春秋战国时期B. 秦汉时期C. 民国时期D. 三国时期第二部分:简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 请简要解释“丝绸之路”对中西方文化交流的重要性。
2. 请简要介绍一下中国古代的科举制度。
3. 请列举一些中世纪欧洲的重要发明。
4. 请简要描述中国文化的传统价值观。
5. 请解释一下“工业革命”对世界历史的影响。
第三部分:论述题(共2题,每题20分,共40分)1. 请论述近代中国面临的三个主要问题,以及中国共产党如何解决这些问题。
2. 请论述中国古代封建社会的社会等级制度和人们的生活状况。
答案:第一部分:选择题1. A2. A3. A4. B5. A6. C7. C8. B9. A10. B第二部分:简答题1. 丝绸之路是古代中国与西方国家之间的贸易和文化交流通道,通过这条路线,中国传统的丝绸、瓷器、茶叶等商品被引入西方,同时也带来了西方的马匹、玛瑙、香料等商品和文化,促进了中西方的经济繁荣和文化交流。
人教版七年级下册历史期末考题及参考答案
人教版七年级下册历史期末考题及参考答案第一部分: 选择题1. 以下哪个是中国古代的国名?- A. 中国- B. 中华人民共和国- C. 大唐帝国- D. 东汉王朝答案:C2. 下列事件发生在唐朝时期的是?- A. 五- B. 三国分裂- C. 长城修建- D. 丝绸之路开辟答案:D3. 以下哪个人物是中国古代的伟大科学家?- A. 孔子- B. 刘备- C. 李白- D. 神农答案:D第二部分: 填空题1. 中国古代的第一个朝代是______。
答案:夏朝2. 《庄子》是中国古代的一部______著作。
答案:哲学3. 中国古代的四大发明中,造纸术的发明者是______。
答案:蔡伦第三部分: 简答题1. 简要解释汉字的起源和发展。
答案:汉字起源于中国的龙骨文和甲骨文,经过演变和发展,形成了现代汉字。
汉字的发展受到历史和文化的影响,逐渐形成了独特的书写系统。
2. 丝绸之路对中国古代的经济和文化发展有何影响?答案:丝绸之路是古代中国与西方国家进行贸易和文化交流的重要通道。
通过丝绸之路,中国传播了丝绸、瓷器、茶叶等特产,也从西方引进了马匹、香料、宝石等物品,促进了经济的繁荣和文化的交流。
第四部分: 论述题1. 请论述中国古代的科举制度对社会的影响。
答案:中国古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度。
它起到了选拔人才、提高官员素质的作用,使得社会上的人才得到更好的发挥。
科举制度也促进了教育的普及和发展,提升了社会整体的文化水平。
然而,科举制度也存在一些问题,如注重死记硬背和机械应试,不利于培养创新能力和实际技能。
第五部分: 分析题1. 分析中国古代的三国时期对中国历史的影响。
答案:三国时期是中国历史上的一个重要时期,对中国历史产生了深远影响。
三国时期的战乱导致社会动荡和经济衰退,但也促进了农业、手工业的发展。
三国时期的政治斗争和军事对抗,培养了一批杰出的政治家和军事家,如刘备、曹操、孙权等。
三国时期的文化交流和艺术发展也为后世留下了许多珍贵的文化遗产。
人教版七年级下册历史期末考题及参考答案
人教版七年级下册历史期末考题及参考答案第一部分:选择题1. 以下哪个朝代是中国历史上最早的朝代?A. 唐朝B. 秦朝C. 汉朝D. 明朝- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D2. 以下哪个事件标志着中国共产党的成立?A. 五四运动B. 辛亥革命C. 五一运动D. 南京政变- [ ] A- [x] B- [ ] C- [ ] D3. 以下哪个国家没有与中国发生过战争?A. 英国B. 日本C. 俄罗斯D. 韩国- [ ] A- [ ] B- [ ] C- [x] D第二部分:简答题1. 请简要介绍一下中国近代史的主要事件。
近代中国历史的主要事件包括辛亥革命、五四运动、中国共产党的成立、抗日战争、解放战争等。
辛亥革命导致了清朝的倒台,成立了中华民国。
五四运动标志着中国的民主思潮兴起。
中国共产党的成立为中国的共产主义运动奠定了基础。
抗日战争是中国人民与日本帝国主义的抗争。
解放战争导致了中华人民共和国的成立。
2. 请简要介绍一下中国古代的科技发明。
中国古代的科技发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术等。
造纸术是中国古代的重要发明之一,它使得文字传播更加便捷。
指南针在航海领域起到了重要作用。
火药是中国古代的军事发明,对战争方式产生了深远影响。
印刷术的发明使得书籍的翻印变得更加容易,推动了文化的传播。
第三部分:论述题请以800字左右的篇幅,论述中国历史上的四大发明对世界文明的影响。
中国历史上的四大发明,即造纸术、指南针、火药和印刷术,对世界文明产生了深远的影响。
首先,造纸术的发明使得书籍的制作和传播变得更加便捷,推动了文化的繁荣和交流。
在没有造纸术之前,书写和保存文字都非常困难,而造纸术的出现彻底改变了这一局面。
其次,指南针的发明对航海技术起到了重要的推动作用。
指南针的使用使得航海者能够准确判断方向,探索更远的航线,促进了全球贸易和文化的交流。
第三,火药的发明对战争方式产生了巨大的影响。
火药的运用使军事战略发生了革命性的变化,也推动了军事科技的发展。
七年级下学期的历史试题及其答案
七年级下学期的历史试题及其答案第一章:古代中国的文明试题一1. 请简要描述中国古代的四大发明。
2. 列举一些中国古代的重要发明和发现。
3. 解释封建社会的特点。
答案一1. 中国古代的四大发明指的是造纸术、指南针、火药和印刷术。
这些发明对中国古代文明的发展和世界历史产生了重要影响。
2. 中国古代的重要发明和发现包括丝绸、瓷器、汉字、天文学、医学等。
这些发明和发现展示了中国古代人民的智慧和创造力。
3. 封建社会的特点包括社会等级制度、封建等级制度、农业经济、世袭制等。
这些特点导致了社会的稳定但也限制了个人的自由和社会的发展。
试题二1. 请简述中国古代的两大思想流派。
2. 解释儒家思想的核心价值观。
3. 解释道家思想的核心观点。
答案二1. 中国古代的两大思想流派分别是儒家思想和道家思想。
这两种思想对中国古代文化和社会产生了深远影响。
2. 儒家思想的核心价值观包括仁、义、礼、智、信等。
儒家强调个人品德的培养和社会秩序的维护,提倡和谐共处和人伦关系的重要性。
3. 道家思想的核心观点是追求自然和谐、无为而治。
道家主张顺应自然法则,追求内心的宁静和个人的自由。
第二章:古代希腊和罗马的文明试题三1. 简述古希腊城邦的特点。
2. 解释雅典民主的运作方式。
3. 罗马帝国的特点是什么?答案三1. 古希腊城邦的特点包括城邦独立、城市国家制、公民参与政治等。
每个城邦都有自己的政治、军事和文化体系。
2. 雅典民主的运作方式是通过公民参与政治决策。
公民可以通过集会和投票的方式表达自己的意见和决策。
3. 罗马帝国的特点包括广阔的领土、强大的军队、法律和治理的发展。
罗马帝国统一了大片领土并实行中央集权制度。
第三章:中世纪欧洲的文明试题四1. 请简述封建制度的特点。
2. 解释宗教改革对欧洲的影响。
3. 解释十字军东征的原因和结果。
答案四1. 封建制度的特点包括封建等级制度、领地制度、农业经济和世袭制度。
封建制度导致了社会的等级分化和封建领主的权力扩大。
人教七年级历史下册专项试题(含答案)
一、七年级下册综合题辨析题论述题1.唐三彩被誉为盛唐文化最有代表性的物质载体,了解唐三彩有利于养成充分的文化自信。
阅读材料,回答问题。
材料一:唐三彩是唐代铅釉陶器的总称。
……由于釉彩以黄、绿、蓝三色为基调,并经唐代创烧,俗称“唐三彩”。
唐三彩的出现、发展与唐代厚葬风气有着直接关系,多用于陪葬,少部分用于建筑和生活陈设。
——广东省博物馆《梦回大唐——盛唐艺术与生活展》解说词材料二:资料卡:唐三彩骆驼载乐舞队俑图片说明:此俑中,舞乐者均穿着汉族衣冠,使用从西域传入的乐器。
表现的是胡汉文化融合后的新舞乐。
材料三:唐三彩以它独特的艺术魅力博得各国人民赞美,一时之间群起仿制。
朝鲜出现了以日常器皿为主的“新罗三彩”。
日本斑现了“奈良三彩”,受皇室、贵族、僧侣喜爱,也和我国一样用作殉葬品。
波斯出现了蓝色调的“波斯三彩”。
印度、印度尼西亚、伊拉克、埃及、意大利等国都曾发现唐三彩。
——《略探燃唐三彩的人文价值》材料四:2009年7月,经洛阳市科学技术局和民政局批准,高水旺先生(国家级非物质文化遗产唐三彩烧制技艺代表性传承人)成立了洛阳唐三彩研究院,并出任院长。
研究院是在国家积极挖掘、抢救和保护优秀民族文化遗产、大力发展文化创意产业形势下创立的国内唯一唐三彩科学文化研究开发机构。
——《古今结合开辟唐三彩艺术新天地》(1)根据材料一,指出与唐三彩兴起直接相关的社会风气,并结合所学知识分析该社会风气存在的物质基础。
(2)根据材料二,概括唐朝民族关系发展的特点,并结合所学知识指出与该特点相关的民族政策。
(3)根据材料三,列举唐三彩被各国仿制的典型例子,并概括唐三彩的外传对欧亚文化发展的贡献。
(4)根据材料四,指出我国当下对唐三彩烧制技艺的传承的态度,并结合所学知识谈谈传承中华传统技艺的现实价值。
【答案】(1)社会风气:厚葬。
物质基础:农业发展;经济富足;陶瓷技艺高超。
(2)特点:胡汉交融(民族交融)。
民族政策:开明的民族政策。
【历史】人教七年级历史下册专项试题(含答案)
(2)贞观之治;唐太宗懂得任用贤能、虚心纳谏、以农为本,重视农业生产,休养生息,完善科举制度等。
(3)唐玄宗;整顿吏治,裁减冗员,发展经济,改革税制,注重文教,编修经箱等。
【解析】
【详解】
(1)据材料一“隋文帝主要的功绩,在于统一全国后,实行各种巩固统一的措施,使连续三百年的战争得以停止,全国安宁,南北民众获得休息,社会呈现空前的繁荣”可知,隋文帝杨坚的主要历史功绩是结束了南北朝以来长期分裂的局面,完成了国家统一。
(2)余杭、涿郡、洛阳
(3)黄河和淮河
(4)加强了南北地区政治、经济和文化交流。
【解析】
【详解】
(1)根据所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条全长两千多公里的大运河。
(2)根据图片结合所学知识可知,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条全长两千多公里的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里。图中A是余杭,B是涿郡,C是洛阳。
(4)简述该政权统一全国的历史意义。
【答案】(1)元
(2)行省制
(3)澎湖巡检司 宣政院
(4)结束了长期的分裂割据的局面,巩固了统一多民族国家的发展,是我国历史上第一个少数民族贵族建立的全国性的统一政权
【解析】
【详解】
(1)根据所学和材料一“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”可知,这是元代疆域。
(2)写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。
材料二 唐朝诗人皮日休这样评价隋朝大运河:“尽道隋亡为此河,至今干里赖通波。”
(3)隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的?据材料二你怎样评价他开凿大运河这一历史事件?
最新人教七年级历史下册 复习试题(附解析)
【点睛】
解答本题应注意识记中国封建社会历代统治者通过加强中央集权和地方管理来巩固统治的措施。
7.阅读下列材料,根据所学知识,回答问题。
材料一:顺治末年,清政府下令将北起山东,南至广东的沿海居民,内迁三四十里,并且所有沿海船只悉行烧毁,寸板不许下水。
(2)根据材料二“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱如一。”可知,材料二反映了开明的民族政策。唐太宗时期,吐蕃赞普松赞干布多次向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给他,文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
(3)根据所学知识可知,唐太宗统治期间,政治清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
【点睛】
解答本题的关键是识记明朝八股取士的特点和内容,认识八股取士的危害。
4.唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一 贞延四年,发诏修洛阳之乾元殿(隋场帝营建的宫殿,毁于战火)。张玄素上书谏曰: “巨闻阿房成,秦人散;……乾元殿毕工,隋人解体。且以陛下今时功力何如隋世?……袭 亡隋之弊,以此言之,甚于炀帝远夹。”……上(唐太宗)叹曰:“吾思之不熟,乃至于是!”顾谓房玄龄曰:“……今玄素所言诚有理,宜即为之罢役”。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)依据所学知识可知,材料中的“磁石“指的是指南针;指南针的发明传播到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为欧洲新航路的开辟准备了条件。
(2)本题为开放性试题,答案言之成理即可。例如根据材料中“人类的世界因为这三种发明而为之改观”可以归纳出论点是中国古代的科技发明对世界的贡献或者促进了人类文明的发展,可在围绕印刷术、指南针、火药等古代科技发明进行论述,列举具体的史实,史论结合,层次清晰。
历史科七年级下学期期末试题及答案解析
历史科七年级下学期期末试题及答案解析一、选择题1.以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家?A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝答案:B解析:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,由秦始皇统一六国后建立。
2.以下哪个事件标志着中国进入封建社会?A.夏朝的建立B.商朝的建立C.周朝的建立D.秦朝的建立答案:C解析:周朝的建立标志着中国进入封建社会,周王朝实行分封制度,使封建关系逐渐取代了奴隶制度。
3.以下哪个皇帝实行了“焚书坑儒”政策?A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖答案:A解析:秦始皇实行了“焚书坑儒”政策,试图通过消灭经典和儒家学者来加强中央集权。
4.以下哪个朝代出现了“文景之治”?A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝答案:A解析:汉朝的汉文帝和汉景帝时期,实行了一系列治国策略,促进了国家的繁荣和稳定,被称为“文景之治”。
5.以下哪个皇帝被称为“圣明天子”?A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明成祖答案:B解析:唐太宗被称为“圣明天子”,他在位期间,实行了一系列治国策略,使唐朝进入了鼎盛时期。
二、填空题1.中国古代的“三皇五帝”中,属于三皇的是______、______、______。
答案:伏羲、神农、黄帝解析:三皇五帝是中国古代传说中的神话人物,其中三皇指的是伏羲、神农、黄帝。
2.中国古代的“三公九卿”制度中,三公指的是______、______、______。
答案:丞相、太尉、御史大夫解析:三公九卿是中国古代封建社会的官职制度,三公指的是丞相、太尉、御史大夫。
3.中国古代的“丝绸之路”起点是______,终点是______。
答案:长安、罗马解析:丝绸之路是古代中国与西方国家之间的贸易通道,起点是长安,终点是罗马。
4.中国古代的“四大发明”中,不包括______。
答案:印刷术解析:中国古代的“四大发明”指的是造纸术、火药、指南针和印刷术,其中印刷术是不包括在内的。
5.中国古代的“贞观之治”出现在______朝。
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一、七年级下册综合题辨析题论述题1.阅读下列材料,回答问题。
材料一魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣,都可以做官。
许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
——摘自《中国历史》材料二科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》(1)材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么?(2)根据材料二,分析科举制度的作用。
【答案】(1)材料一:出身门第的高低;材料二:才能.(2)科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职,也激励了个人的奋斗精神.【解析】【分析】【详解】(1)本题主要考查分析材料的能力。
分析材料一的“官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。
权贵子弟无论优劣,都可以做官。
”可以看出选拔官吏的标准是门第。
分析材料二的“机会均等”可知选拔官吏的标准是才能。
(2)本题考查科举制的有关知识。
分析材料二的“科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制。
对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
”可以概括出科举制度的作用是:有利于打破门第限制,给平民提供了机会;有利于创造相对平等的竞争机会;便于在全社会范围内选拔人才;有利于扩大中央政权的社会基础;有利于增强国家机构的活力;给社会带来革新气象和创造精神;有利于促进教育事业的发展。
2.阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一这部书的内容非常丰富,把各生产部门分为18类,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时,还绘有120多幅插图,画面直观生动,描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。
——人教版统编教材七年级《历史》材料二请回答:(1)上述材料是出自我国哪个朝代的哪部科技著作?其作者是谁?(2)这部著作主要对我国古代的哪两个方面的生产技术进行了全面的总结?这部书有什么地位?(3)请列举出两部同时期的优秀科技著作及作者。
(4)这些科学家们身上有哪些优秀品质值得我们学习?【答案】(1)①明朝②《天工开物》③宋应星(2)①农业、手工业②被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”(3)①《本草纲目》李时珍②《农政全书》徐光启(4)严谨求实的科学态度,执着、锲而不舍的意志品质。
(观点正确,意思相近即可)【解析】【详解】(1)第一问依据材料信息“把各生产部门分为18类,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门。
在具体介绍各种物品、生产工具及生产流程时,还绘有120多幅插图,画面直观生动”可知,此内容反映的是明朝的《天工开物》;第二问依据所学可知,《天工开物》的作者是宋应星。
(2)第一问依据材料信息“几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门”可知,《天工开物》主要对我国古代的农业、手工业的生产技术进行了全面的总结;第二问依据所学可知,《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(3)依据所学可知,李时珍的《本草纲目》是我国一部总结性的药物学巨著,被西方国家称为“东方医学巨典”;徐光启的《农政全书》也是明代著名的科技著作。
(4)开放性题目,严谨求实的科学态度,执着、锲而不舍的意志品质等。
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏;制定法律,减轻刑罚;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理。
至(贞观)八年、九年,频至丰稔,斗米四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。
至(贞观)十五年,斗米值二钱。
”材料二:武周时期,搜罗人才,曾“十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职”。
重视农业生产,规定州县境内,“田畴垦辟,家有余粮”,则予以升奖。
——摘编自《隋唐五代史》材料三:(开元时)重用姚崇、宋璟,整顿吏治,裁撤冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
政治稳定经济繁荣,国库充盈,民众生活安定。
(1)上述三则材料分别反映了唐朝谁在位时的政治局面?(2)材料一、三反映的统治局面在历史上分别被称为什么?(3)结合三则材料,谈一谈给你带来哪些有益的启示?【答案】(1)唐太宗;武则天;唐玄宗。
(2)贞观之治;开元盛世(3)不用承担过重劳役负担;农业收入增多,经济收入增多;社会稳定,生活安定。
【解析】【详解】(1)依据材料一“自贞观以后,太宗励精为理。
至(贞观)八年、九年……”可知是唐太宗在位时期。
结合课本所学,626年李世民即位,年号“贞观”,他就是唐太宗;由材料二“武周时期”可知反映的是武则天统治时期。
唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,取而代之,改国号为周,历史上称武周时期;由材料三“(开元时)重用姚崇、宋璟”可知反映的是唐玄宗统治时期。
唐玄宗在位前期,年号为“开元”。
(2)依据材料一“自贞观以后,太宗励精为理。
至(贞观)八年、九年,频至丰稔,斗米四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。
至(贞观)十五年,斗米值二钱。
”可知反映的贞观之治。
结合课本所学,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称为“贞观之治”;材料三“(开元时)重用姚崇、宋璟,整顿吏治,裁撤冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
政治稳定经济繁荣,国库充盈,民众生活安定。
”可知反映的是开元盛世。
据所学,唐玄宗前期年号“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。
(3)依据三则材料“制定法律,减轻刑罚;减轻人民的劳役负担”“田畴垦辟,家有余粮”“整顿吏治,裁撤冗员;发展经济,改革税制”“政治稳定经济繁荣,国库充盈,民众生活安定”,由此可知,生活在唐朝时期,不用承担过重劳役负担;农业收入增多,经济收入增多;社会稳定,生活安定。
4.阅读材料,回答下列问题:材料一:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋。
而吴中又为东南根柢,语曰“苏(苏州)常(常州)熟,天下足。
”——摘自《陆游集》材料二:……宋朝政府还把种植方法印成榜文广为张贴,将占城稻推广到江淮两浙地区。
(1)材料一反映了我国古代经济发生了什么变化?材料一反映了其变化的依据有哪些?(2)材料二反映了其变化的原因是什么?请举一例说明政治中心的南移对经济中心南移有一定的影响。
(3)古今江南地区经济的发展会带来什么消极影响?我们该怎样去应对?【答案】(1)经济重心南移;依据:财政收入;粮食产量。
(2)政府的支持和重视;南宋时定都临安,临安的繁华程度超过了北宋的开封。
(3)对我国生态环境造成了一定的破坏;开发与环保相结合,要走可持续发展的道路。
【解析】【详解】(1)根据材料“苏(苏州)常(常州)熟,天下足”“朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋”结合所学知识,宋朝时,长江流域和太湖流域一带成为丰饶的粮仓;宋朝中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。
反映经济重心南移的依据就是财政收入、粮食产量,故材料反应的是经济重心南移。
(2)根据材料中“宋朝政府还把种植方法印成…将占城稻推广到…”等信息可以得出其材料中反应的原因是:政府的支持和重视;第二小问根据所学知识,可以得出南宋时定都临安,临安的繁华程度超过了北宋的开封,也就是说,政治中心的南移对经济重心南移有一定影响。
(3)根据所学知识,江南经济的发展也带来了一系列环境问题,对我国生态环境造成了一定的破坏;所以一个方面我们要继续发展经济,另一方面还要做到,坚持可持续发展道路。
5.阅读下列材料,然后回答问题。
材料一 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——(法国)谢和耐《南宋社会生活史》(1)材料一认为“宋代现代化的程度令人吃惊”。
试指出当时最早使用的“纸钞”是什么?它出现在何地?材料二两宋时期“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,这一时期我国经济重心已经发生了怎样的变化?这一变化完成于何时?材料三宋朝政府积极鼓励海外贸易,在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”,并设有“蕃市” “蕃学”。
还先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构。
(3)根据材料三回答,宋代海外贸易兴盛的原因。
政府在广州、杭州等地设立了哪一机构管理海外贸易?材料四随着城市的繁荣,宋代市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。
东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所,其中还圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
许多穷苦艺人在这里卖艺谋生。
(4)材料四中东京城内娱乐兼营商业的场所称为什么?并根据材料四回答其出现的原因是什么?【答案】(1)交子四川(2)经济重心南移完成南宋(两宋)(3)政府积极鼓励海外贸易市舶司(4)瓦子随着城市的繁荣,市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。
【解析】【分析】【详解】(1)北宋时期,随着商品经济的发展,商品交换频繁,市场上流通的仍是金属货币,既有铜钱,也有铁钱,但是金属货币携带不方便.北宋前期,在四川地区出现了世界上最早的纸币交子。
(2)根据“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”等信息可知,我国经济重心南移完成。
结合所学知识可知,经济重心南移在南宋(两宋)时期完成。
(3)根据“宋朝政府积极鼓励海外贸易”可知,宋代海外贸易兴盛的原因是政府积极鼓励海外贸易。
结合所学知识可知,宋代先后在广州、杭州等地设置管理海外贸易的机构是市舶司。
(4)根据所学知识可知,随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。
东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所,叫做“瓦子”。
瓦子中国出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。
许多穷苦艺人在这里卖艺谋生,有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的,等等,令人眼花缭乱。
根据材料“随着城市的繁荣,宋代市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来。
东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所”可知出现的原因是随着城市的繁荣,市民阶层不断扩大,市民文化生活的丰富。
6.阅读材料,回答问题。
材料一郑和下西洋是中国封建社会历史上一次空前绝后的壮举。
但明王朝遣使西航的目的,并没有和民间对外贸易利益有效地结合起来。
郑和远航将朝贡、勘合方式的对外关系推到顶峰,“厚往薄来”,用大量的物质财富换取海外诸国形式上的藩属关系。
材料二限制海外船入口,严禁中国海船出口,放弃市舶税利收益,高价买进,贱价卖出,甚至无偿赠送,这是明代朝贡贸易与前代航海贸易不同的特色……(郑和)忠心执行的朝贡贸易,由于长期贬价贱卖,无偿赠送,耗费巨大。