爱看书的我作文

爱看书的我作文
篇一：爱看书的我我十分爱着书。

有一次，下课铃声响了，韩老师让同学们都出去玩一会儿，不要老是待在教室里。

我想起了前几天妈妈帮我买的一本书——杨红樱的《背着房子的蜗牛》，还有几页就要看完了，就立马从书包里拿出了那本书，津津有味地看了起来。

忽然，我耳边传来了韩老师生气的话语：“快点出去活动，你们怎么都不爱护眼睛的呢？”有很多同学听了都往外面走了，而我确偷偷地把书放在口袋里，红着脸跑出了教室。

我来到了草地上，找到了一棵合适的树，坐在了树下，又认真地看起来。

正当我看得入神的时候，上课铃声响了，我还不忘把最后两行看完后再进教室。

你瞧，我是不是一个爱看书的孩子呢？篇二：爱看书的我我是一个非常喜欢看书的好孩子，虽然我喜欢看书，但我不是书呆子哦，下面我就来介绍一下我看书的经历吧! 我从小就喜爱读书，读书是一件有意思的事。

每天安安静静的坐在一个角落，或是趴在被窝里享受着读书的快
乐，那真是一种幸福。

我常常被书里面的情节所吸引：七个小矮人与白雪公主有着怎样的奇遇，青蛙王子是怎样被人解除魔法的，鲁滨逊在荒岛上是怎么生活的，小人国里面的巨人被小人拖着真是好笑，福克先生竟然要用八十天的时间环游世界，真不可思议。

这一个个精彩的故事，让我留恋回味。

读书让我增长了见识，懂得了道理，我要永远做一个热爱读书的孩子。

从一年级开始，我们就开设了写作课，我们有时搞创编，有时写日记，我很喜欢这些活动。

因为我觉得用笔把周围的事情记录下来，是一件很惬意的事。

我写我家门前的小山，因为那里留下了我和爸爸的足迹。

我写我家的小狗，它曾经是我的好伙伴。

我写家乡的九龙山，那里是丰宁县城的一道亮丽的风景。

我写小院里的那株杏树，那里是我和伙伴们的天堂。

写作让我快乐，让我变得更加的懂事。

我是一棵小树苗，在家人温暖的大树下茁壮，快乐的成长着，我觉得很幸福! 篇三：看书的我我叫姚子怡，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑光亮的短发。

我非常爱看书,高兴的时候,
我在书中增添我的喜悦,伤心的时候,我在书中疗伤。

书是我多年的好
伙伴，伴我愉快地度过每一天。

每天一放学，我就马上坐下来，开始做家庭作业。

妈妈心疼我，故意拿来水果让我吃点，但我常常是看都不看，低头做我的作业。

有一次作业较多，妈妈忙完家务进来看见我面前的水果一动不动，就动了她那做家长的权威，要我放下作业，马上吃水果。

从那以后，我每次做作业时都喜欢把门锁上，这样妈妈就无可奈何了，只好把下“午茶我”放在门口，要求我做完作业吃。

因此，每次做完作业后，我就会边看书边吃水果，水果和着书香，觉得非常的香甜。

对于书中觉得优美的词句，我会把它画下来，读几次，把它背得滚瓜烂熟，或者怕以后忘了，干脆用笔记本记下来。

在校园里，只要一有时间，我都会赶紧拿起书来看，有的同学叫我——“书呆子”，有时还会发出嘻嘻的笑声，但不管他们怎么说，怎么笑，我都喜欢与书为伴。

伙伴们，你们赶紧来和我做朋友吧！你会和我一样爱上书，跟我做“书呆子”。

呆在书里，你会收获很多。

篇四：爱看书的我从小我就爱看书，不管是什么书，我都想翻翻，给你们讲讲我看书的经历吧！有一次，我去新华书店看书，我来到三楼，突
然眼睛一亮，看见一本《十万个为什么》，我马上跑过去，拿起书就看，“这本书真好看！”我情不自禁的说起来。

都快七点了，我还在看书，我一直看到书店快关门了，我一看表，六点四十分了，我得马上回去，一会儿该误新闻了！快跑！还有一次，我去新华书店看书，妈妈在二楼看书，我在三楼看书，我看得正入迷，突然听见一阵跑步声，接着，妈妈跑过来，拽着我的耳朵就走，一边走一边说：“都几点了，还不回家干什么呢！”“哎呦！疼死我了，我受不了了！”我只好很不情愿的回家了。

这就是我，一个爱看书的小男孩。

篇五：爱看书的我你可先别夸赞爱看书的我，先弄明白我看什么书，爱看什么书，你再看看要不要夸夸我再说吧。

我看的书，不是中华上下五千年，不是西游记，不是水浒传，不是红楼梦，也不是科学大百科，而且青春文学。

你要问青春文学是什么，其实简单点说，就是爱情小说，有人问“你小小年纪看这种书干什么？”我会回答：“新鲜呗！”在我们21世纪的六年级里，那可真是绯闻满天飞啊！一会这个男生跟那个女生干什么，一会这个男生干什么，我们小学生对这个话题感
到很敏感，也许是因为家长老师从小就告诫我们“男女有别”我妈妈在我小时候就常常跟我说：“别跟男生走得太近！”“不要和男生玩”等等之类的，所以，现在的小学生就很喜欢看青春文学，其实，我觉得，青春文学未必就是不好的，我们看的作文选一般都是跟我们同龄的孩子写的，看这些只是做到很好的借鉴，要是大人写的话，那也只有《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》之类的，现在的同学哪喜欢看这些老死板的文学呢？而青春文学就不一样了，是年轻人写的，故事新颖，而且用的是时尚用词，很能激起学生的兴趣，比如“囧”，“雷”，“orz”等等之类的。

在最后，我想多说一点，男生女生可以走近点，家长们也别那么死板，我也不没有说鼓励大家看青春文学，我只是发表我自己的看点，在这里，我想说，95后的同学们，让我们携手一片蓝天，抛掉那些传统因素，和和谐谐的好好学习！篇六：爱看书的我我是一位活泼可爱的小女孩。

我的爱好广泛，看书、画画、唱歌其中，我最大的爱好就是看书。

读书使我聪慧，使我明理。

无论什么时候，只要发现周围有书，我都会如饥似渴地去阅读。

记得一
个暑假的下午，我在做作业，觉得有点渴便去客厅的冰箱拿饮料。

一走到那里，就看见一旁的桌子上有一本《鲁滨逊漂流记》，我就爱不释手地拿起书来，不自觉地坐在那，津津有味地看起来。

我认真地读着，仿佛自己走进了书的海洋中，一点不会觉得口渴了。

又有一次，我和妈妈一起逛街，在妈妈购物时，我不知不觉就拐进了新华书店。

书店里的书真多啊！我赶紧跑到书架旁，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛在急切地寻找，找到了一本《钢铁是怎样炼成的》，就找了一个位置坐下，迫不及待地捧着书，一直沉浸在快乐和幸福的美好时光之中。

就这样，书中的故事吸引着我，书中的人物感染着我，一直等到妈妈找到我，这时才从书海中觉醒过来。

我一呆就是一个多小时，害得妈妈找遍了整条街道，才找到我。

此时，妈妈气势汹汹地把我狠狠地骂了一顿。

我感到非常抱歉，只是不断地说：“对不起，妈妈，下次我不敢了”。

朋友，你了解我吗？这就是爱看书的我。

篇七：爱看书的我她爱看书，书给了她知识，给了她欢乐，给了她理想，给了她自信，给了她人生格言，给了她做人的道理……她爱看书，
她喜欢遨游在书的世界里。

书里有色彩斑斓色海底世界，有生动有趣的作文，有中外闻名的名人故事，也有惊险刺激的探险故事，还有……她把书当成自己的朋友一样。

中午，一回家，她便会从书架上挑选一本书认真看起来：晚上，睡觉时，她的小床边总是放着一两本书；吃饭时，她的旁边也放着一本书，等吃完了饭，她就马上拿起书来看。

砖头厚的《西游记》、《三国演义》、《女生日记》、《五三班的坏小子》，几天就看完了。

不过，她也有伤心的事，事情是这样的。

有一天，她在看书，她渴了，就伸手去拿茶杯，不小心把水倒到了书上，她慌忙把书上的水擦干了。

可是，书还是弄湿了，于是，她就把这本书放到一个角落里，想等干了再看。

过了几天，她再去看时，事情出乎她的意料，书竟然发霉了。

黑黑的点东一块，西一块，不能看了。

她别提多难过了。

但是，她没把这本书扔掉，因为它是的她朋友。

她以后也会更爱惜自己的书。

她相信高尔基的话“书是人类进步的阶梯”一点也不假，书乃她的良师益友。

现在，你知道她是谁了吗？对！她就是我。

篇八：爱看书的我你会看见一个眼睛大大的、脸蛋红
红的，长得胖胖呼呼的小女孩，她就是我，我特别爱看书，一看就看好长时间，我看书的时候可认真了，下面和我一起来看一看我的读书史吧！“丁零零”下课铃响了，大家兴匆匆地跑出教室，唯独我一人坐在座位上，拿出我带的书津津有味地看了起来，虽然外面同学的嬉闹声很大，但我还是有那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的定力，正当我走进书的世界的时候，张雨珊轻轻地在我背后拍了一下，吓得我猛一回头，张雨珊笑嘻嘻地说：“你看什么这么入迷呀？，和我们一起去玩玩吧！”我生气地说：“你干嘛在我看书的时候拍我呀！没看见我正看得入神吗？”张雨珊说：“你真是重书轻友，求你了，就陪我去玩一下吧！”我说：“我可没那闲工夫，我还要看书呢！”张雨珊拿我没办法，说：“那我就陪你一起看书吧！”于是陪我一起看了起来，张雨珊笑了笑，说：“想不到这本书还这么好看呢！”我得意地说：“那是当然，我带的书可全是经典。

”“丁零零”又一阵响亮的上课铃打响了，我赶紧收起书，开始上课……回到家，我又捧起我的那本书看了起来，只听这时爸爸大喊一声：“开饭了！”这时，我还在爱
不释手地看着我的那本书，妈妈走过来，说：“‘小书虫’，开饭啦，快去洗手吃饭。

”我慢吞吞的站起来，眼睛还舍不得从书上离开，直到妈妈生气地从我手中夺下书，我才撅着嘴，很不情愿地来到水池旁洗手，洗完手，来到餐桌前，匆匆扒完碗里的饭，又回到书桌前，看起了我那本书。

每天做完作业后，上厕所都会拿着自己的书，看了起来，连睡觉前都要看一下自己的书才能入睡，因为用眼过度，不知被妈妈训了多少次，但过不了多长时间，我又恢复了老样子，为了看书，都不知和妈妈玩了多少次“捉迷藏”，妈妈现在对这件事情更加重视，对我的看书时间进行了规定，唉，看来我又得想新招，不然，甭想多看一会儿书了。

看了我的介绍，你愿意和我这个“小书虫”交朋友吗？。