感恩父母主题班会 2
感恩父母的教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月18日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生班会记录：---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）张老师：大家好！今天我们班会的主题是“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们一起来回顾和感悟父母给予我们的关爱和教育，表达我们对他们的感激之情。
二、观看视频，感受亲情（播放一段关于父母教育的感人视频）张老师：同学们，刚才的视频让我们感受到了父母的爱，那种默默付出、无私奉献的精神让我们感动。
请同学们谈谈你们的感受。
（同学们纷纷举手发言）学生A：我觉得父母真的很不容易，他们为我们付出了太多，我们应该更加珍惜他们的爱。
学生B：视频中父母的言行让我深刻体会到了教育的力量，父母的每一句话、每一个动作都是对我们成长的关爱。
三、分享故事，体会教育张老师：接下来，请几位同学分享他们与父母之间的感人故事。
（以下为同学们分享的故事）学生C：我记得小时候，每次考试不理想，妈妈总是鼓励我，告诉我失败是成功之母，不要气馁。
学生D：我的爸爸是一位教师，他对我要求很严格，但我知道他都是为了我好，现在回想起来，真的很感激他的教育。
学生E：有一次，我生病了，爸爸一夜没睡，守在我的床边，给我喂药、擦汗，那一刻，我感受到了父爱的伟大。
四、互动环节，表达感恩张老师：同学们，你们是否有过向父母表达感激之情的时候？现在，请你们用一种方式，向父母表达你们的感恩之情。
（同学们纷纷拿出手机，给父母发去信息、打电话或录制视频）学生F：妈妈，您辛苦了，我爱您！学生G：爸爸，谢谢第2篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级全体学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们共同回顾父母对我们的关爱与教育，感受他们的无私奉献，学会感恩。
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。
传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、增加学生的责任感。
3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。
二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。
2、父母亲的体重是__。
3、父母亲的身高是__。
4、父母亲穿__码鞋。
5、父母亲喜欢颜色是__。
6、父母亲喜欢食物是__。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。
通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。
可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。
在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。
（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
感恩父母心主题班会(共8篇)
篇一：感恩父母主题班会教案“感恩父母心存感激”主题班会教案一、主题：感恩父母心存感激二、教学目标：2．联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热3．通过讨论发言，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，三、教学对象：五年级（二）班全体学生四、教学内容：以“感恩父母心存感激”为主题，通过播放视频，体验式音乐环境联想，，予父母的书信，讲小故事，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成五、教学形式：①播放视频②播放轻柔纯音乐③列举事例④撰写予父母书信⑤案例分析⑥小组讨论⑦集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注八、教学准备：1. 收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容九、教学过程：第一乐章：感念亲恩（一）创设情境，导入主题a: 这个人就是娘呀！b: 不管你走多远，b：为什么到啥时候也离不开咱的妈？a：那是因为自从我们来到这个世界上，b：父母为我们付出了无私的爱！合：我宣布狮子楼中心小学五年二班“感恩父母”主题班会现在开始！为伟大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私b：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴实的歌声伴随着我们成长，一a：现在请大家一起来欣赏一段视频，它刻画的也许是你与父母一起走来，（二）观看温馨视频a：大家欣赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法呢？（学生交流分享环节）a：确实，从这个视频来看，我们根本无法想象现实中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生不稳筷子，系不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容；因为在他们乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中体味过去，追忆幼时与父母相处的一些（三）体验式音乐环境联想b：大家从刚才的那一片宁静中，一定回忆起很多跟父母之间的事情，现在（学生交流分享环节）a：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学，在你们的生命中与父母依然是有着某些动人的故事，它潜藏在你的心里，可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来，但b:我曾听别人说过这样一句话.他说：“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的，头上的丝丝白发也是我们染上去的，我们的成才成长，也伴随着父母b：通过图片与视频，我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与伟大，我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢？那现在请大（孩子孝敬父母动人故事）黄香温席东汉时，有一个人名叫黄香。
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母情深意长主题班会
抽出时间陪伴父母，和他们聊天 、散步、看电影等，增进亲子关 系。
写一封感恩的信给父母
写信表达感激
写一封感恩的信给父母，表达你对他 们的感激和爱意，让他们感受到你的 真诚和用心。
在信中提到具体的事情
在信中提到一些具体的事情，让父母 知道你记得他们为你所做的一切，并 感激他们的付出。
03
如何在日常生活中回报父 母的爱
学习进步
期望同学们努力学习，以优异的 成绩回报父母的期望。
鼓励同学们在日常生活中践行感恩的精神
关心父母
提醒同学们时刻关心父母的身体健康和心理状态 ，给予关爱和支持。
节约开支
鼓励同学们养成勤俭节约的习惯，不乱花钱，为 家庭经济分忧。
帮助他人
引导同学们积极参与社会公益活动，帮助他人， 传递爱心和温暖。
帮助学生树立正确的价值观，培养感 恩意识，促进家庭和谐，提高社会责 任感。
班会内容
通过观看感恩教育视频、分享成长故 事、朗诵感恩诗歌等形式，让学生深 刻体会父母的爱与付出。
对同学们的期望和建议
主动沟通
鼓励同学们主动与父母沟通，表 达感激之情，增进亲子关系。
承担家务
建议同学们主动承担家务，减轻 父母的负担，培养自理能力。
父母在我们的成长过程中 提供了物质和精神上的支 持，帮助我们成为独立自 主的人。
榜样作用
父母是我们成长过程中的 榜样，他们的言传身教影 响着我们的价值观和行为 习惯。
父母对子女的无私奉献
无微不至的照顾
父母在日常生活中无微不 至地关心和照顾我们，满 足我们的各种需求。
牺牲与付出
为了子女的成长和发展， 父母常常需要做出牺牲和 付出，甚至舍弃自己的利 益。
THANKS
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。
2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
“感恩父母_拥抱亲情：主题班会课件2
• 朗诵:《感恩》 • 感激生育我们的人， • 因为他们使我们体验生命； • 感激抚养我们的人， • 因为他们使我们不断成长。 • 感激帮助我们的人， • 因为他们使我们度过难关。 • 感激关怀我们的人， • 因为他们给我们温暖。 • 感激鼓励我们的人， • 因为他们给我们力量。
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感恩父母
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
父母为我们做了很多很多，
请讲一讲：父母令你最感动 或者最难忘的一件事。
我们能为父母做什么
讨论:
如何感恩父母?
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？ 你爸爸妈妈的生日是哪一天） ②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父 母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 ⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） ⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母 的意见.。 ⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年 人保护法） ⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活 情况，不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
的事情，有的学生甚至没有过这种体验,但他 们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲 父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什 么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的 父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作 呢？
们母 做亲 作也 业曾 陪 着 我
的的 父 身肩 爱 躯膀 如 托山 起， 我宽 们阔
走进父母
记得爸爸妈妈的生日吗？
知道爸爸
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会5篇作为一位兢兢业业的人民教师，编写主题班会是必不可少的，借助主题班会可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
以下小编在这给大家整理了一些感恩父母主题班会，希望对大家有帮助！感恩父母主题班会精选篇1活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始（三）活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样——（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。
关于感恩父母班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月27日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬父母、感恩父母的优秀品质，我校于今天下午举办了以“感恩父母”为主题的班会。
本次班会旨在通过一系列活动，让学生深刻理解父母对他们的养育之恩，从而在日常生活中更加孝顺父母，尊敬长辈。
二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了父母对子女的爱是无私的、伟大的，并鼓励学生们要珍惜这份来之不易的爱，用实际行动回报父母的养育之恩。
（二）观看视频《父母的付出》为了让学生们更直观地感受到父母的辛劳，班主任播放了一段关于父母日常生活的视频。
视频中，父母们默默付出的场景深深触动了学生们的心灵，现场气氛庄重而感人。
（三）分享感人故事接下来，几位同学分享了他们与父母之间感人至深的故事。
这些故事中有父母为了子女的成长默默付出的辛勤汗水，也有子女对父母深深的感激之情。
每一个故事都引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。
（四）亲子互动游戏为了增进亲子之间的感情，班主任组织了一场亲子互动游戏。
在游戏中，学生们与父母一起完成了一系列有趣的任务，增进了彼此的了解，也拉近了彼此的距离。
（五）学生代表发言一位学生代表上台发言，他表达了自己对父母的感激之情，并表示在今后的日子里，一定会更加孝顺父母，努力学习，不辜负父母的期望。
（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，父母的爱是伟大的，我们应该学会感恩，学会回报。
她希望学生们在今后的生活中，能够时刻牢记父母的养育之恩，用实际行动来孝敬父母。
三、班会感悟通过本次班会，学生们深刻认识到了父母对他们的关爱和付出。
以下是一些学生的感悟：1. 小明：以前总觉得父母唠叨，现在才知道他们的唠叨都是对我的关心。
今后我一定要更加孝顺父母，多陪陪他们。
2. 小红：今天听了同学们的故事，我感到非常感动。
我要向他们学习，学会感恩，学会回报。
感恩——感恩父母和老师的付出主题班会
无私的关爱
2
父母的爱是无私的，他们总是关心我们的需求和感受，愿意
为我们付出一切。他们在我们生病时照顾我们，在我们遇到
挫折时鼓励我们，始终陪伴在我们身边。
培养习惯与价值观
父母通过日常生活中的点滴教导，帮助我们养成良好的习惯 和树立正确的价值观。他们教导我们如何尊重他人、关心他 人，以及如何对待生活、工作和人际关系。
老师期望我们能够成为有责任感、有 担当的人，用自己的知识和能力回馈 社会，为社会的发展做出贡献。
积极进取
老师鼓励我们积极进取，勇于挑战自 我，不断突破自己的局限，实现自我 价值的提升。
回馈老师
尊重老师
我们要尊重老师的付出和劳动成 果，认真听讲、努力学习，以实
际行动回报老师的期望。
关心老师
我们要关心老师的身体健康和心 理健康，积极与老师沟通交流，
感恩生命中的一切
对于生命中的一切，无论是顺境还是逆境，都要心怀感激，珍惜 当下。
传承感恩精神
将感恩的精神传递给下一代，让更多的人学会感恩，共同营造一 个和谐美好的社会。
THANKS
传承感恩精神
将感恩精神传承给下一代，培养他们成为懂得感 恩的人。
04 感恩行动
表达感激
感谢父母的养育之恩 通过语言、文字等方式，向父母表达感激之情，感谢他们给予我 们生命和无私的关爱。
感谢老师的教诲之恩
向老师表达感激，感谢他们传授知识、引导我们成长，成为更好的 人。
感谢他人的帮助与支持
对于身边给予我们帮助和支持的人，也要表达感激，珍惜他们的善 意和付出。
实际行动
帮助父母做家务
01
主动承担一些家务劳动，减轻父母的负担，让他们感受到我们
的关爱。
感恩父母的主题班会(通用19篇)
感恩父母的主题班会（通用19篇）感恩父母的主题班会篇1一、本次队会的具体目标1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
二、感恩教育的情感背景学会"感恩"，对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。
”他们心中只有自己，没有别人。
要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
让他们从小知道爱别人、帮助别人。
学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。
让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。
说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
三、队会环节的设计意图让孩子学会感恩，要培育感恩意识。
一年级的孩子还小，给他们讲大道理是听不进去的，在课的开始，我就利用他们喜欢听故事这个特点，给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事，并播放歌曲《感恩的心》，激发起他们的爱心，引起他们发自内心更深刻的感恩情怀，也为课堂营造一个良好的气氛。
其次，感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，从点滴做起，在生活中实践感恩。
因此，在“回忆被爱”的环节中我设置了三个活动：语言交流、做“鸡妈妈”、演唱歌曲《假如幸福的话你就拍拍手吧》。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的：1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点：让学生学会如何去理解尊敬关心父母，与父母和谐相处。
难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
方式：以歌幻灯片的形式，同时大多是与学生互动。
过程：一导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就忘记了生产时的痛苦，脸上露出一丝微笑。
（播放视频）在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了保护孩子，愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
（播放视频《典子》）父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，抱怨，甚至讨厌。
二内容：1讲自己的真实故事。
记得我初中的时候，那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还天天唠叨。
有一次，让我彻底改变了想法，我成绩不太好，中考可想而知，名落孙山。
妈妈不停的找人，希望我能上高中。
看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了，远在他乡的我，有很多话想对她说妈妈，谢谢你，我爱你。
2其实父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解。
比如：①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行）。
感恩父母主题班会的教案5篇
感恩父母主题班会的教案5篇作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了感恩父母主题班会的教案，希望大家喜欢！感恩父母主题班会的教案1一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程：(一)激发情感。
导入：①播放歌曲《母亲》。
②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西”“可是，可是我，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去!” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
感恩父母主题班会教案(通用7篇)
感恩父母主题班会教案（通用7篇）感恩父母主题班会教案（篇1）组织理念：感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德，但随着独生子女的增多，出现了父母惟子女之命是从，逐渐导致孩子以自我为中心，看不到父母给予自己的关爱，认为父母爱子女是理所当然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至对父母出言不逊，严重伤了父母的心。
班会主题：感恩父母育人目标：1、通过观看视频触动孩子的内心，使其认识到父母对孩子的爱之深刻；2、学生通过讲述自己与父母之间的故事，认识自己行为的错误，并通过与家长面对面谈话，促进孩子与家长的交流沟通，使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通过“感恩父母”点子征集，指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。
重点、难点：教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理，并指导自己的日常行为。
准备教具：教师：彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程：一、感父母之思师生问好1、导入：同学们，大家是否知道，人母、人心、人之爱，在所有的爱中，父母之爱是永恒的亲情，那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题：父母给予我们那么多的关爱，而我们又回报给了父母多少？2、观看视频《妈妈的等待》问题布置：短片中的妈妈在等待着什么？3、学生反馈：你认为妈妈在等待什么？4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》（1）学生观看视频（2）岁月无情地夺去了父亲的记忆，使他忘记了很多事情，但那颗爱孩子的心依然清晰。
老父亲手中的饺子，在这种场合中是不符常理，貌似是非常丢脸的一个举动，但正是这个举动折射的是什么？2、我和我的父母：学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。
（1）师指名学生：林君杰同学，老师在偶尔的机会中得知了的.一个故事，一个愧疚于父母的事是吧？你愿意把这事倾诉一下吗？（生：愿意）师：让我们把掌声送给林君杰的这份勇气！师：来，坐，君杰，你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多？生答师：能给大家说说吗？生答师：你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事？能具体讲一下吗？生倾诉师：关于这件事，你还没和妈妈说声对不起，是吗？生：是的师：想说吗？生：想师：愿意现在当着大家面向你父母说吗？生：愿意师：今天，我们非常荣幸请到了林君杰的妈妈来到我们班会课现场，就让我们用热烈的掌声有请君杰妈妈。
感恩父母主题班会教案精选5篇
感恩父母主题班会教案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中感恩父母的主题班会教案5篇
初中感恩父母的主题班会教案5篇鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
下面小编给大家整理了初中感恩父母的主题班会5篇，希望大家喜欢！初中感恩父母的主题班会1一、活动目的：学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生二、班会时间：__年11月24日三、班会过程：(主持人a)没有阳光，就没有温暖;(主持人b)没有水源，就没有生命;(主持人a)没有父母，就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。
(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。
(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。
(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗能不思回报吗我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切下面我宣布：四3班感恩社会，与爱同行主题班会现在开始!(一)感恩节提到感恩，不能不提到感恩节大家想知道感恩节的起源吗现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗对他们的了解又有多少呢问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。
(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)(四)感恩班集体(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。
(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。
(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。
边看图片边介绍(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
心怀感恩回报父母的主题班会
心怀感恩回报父母的主题班会一、前言作为学生，我们每天都在学校里度过大部分的时间，接受老师的教导和训练。
但是我们的成长并不仅仅由学校所塑造，我们的父母更是我们成长道路上不可或缺的陪伴者和启迪者。
他们尽心尽力的给我们最好的生活和教育，教会我们做人做事的道理和原则，是我们一生中最重要的人。
因此，我们应该时刻感恩他们。
在本次主题班会中，我们将探讨如何感恩父母，回报他们的养育之恩，同时培养我们的感恩意识。
二、父母养育之恩父母之所以具有这么高的地位，在于他们是我们成长路上最大的贡献者之一，是给予我们物质生活和精神支持的最重要的人。
从小到大，父母默默无闻地付出和奋斗，为我们创造了一个温馨和幸福的家。
他们默默地守护着我们，注视着我们的成长，为我们提供一切可能的所需，不求任何回报。
正是因为这份伟大的爱，我们才能拥有健康的成长和积极向上的人生。
三、家务劳动的重要性父母在成长过程中，给我们提供了一个安稳、舒适、温馨的家，在我们的成长过程中，他们是家庭生活的主要支撑。
但是在这个过程中，我们孩子们是否有尽到自己应该承担的责任？家务劳动是孩子们成长过程中的必修课程，在家里参与家务劳动，不仅可以学习生活常识，还能够锻炼自己的生活独立能力，提高生活质量，给家庭带来一份温馨和快乐。
四、心怀感恩，用实际行动回报父母父母为我们付出了很多，我们孩子们必须始终怀着感恩之心，用实际行动来回报父母的养育之恩。
感恩之心不能只是说说而已，要用行动来证明。
这可以从以下几个方面入手。
1. 小孝心在日常生活中，可以做些小事来帮助父母，比如说主动为她们做些家务，帮助整理客厅和卧室，或者为他们煮咖啡或茶水。
这些小细节并不会占用你太多的时间，但却能带来无限的温馨体验。
2. 陪伴父母眼中长大后的孩子，似乎已经渐行渐远，让他们倍感孤独，特别是当他们逐渐进入老年阶段。
在这种情况下，我们的陪伴就变得极其重要。
不管是和父母在家里聊天，还是外出逛街、散步等活动，都能为他们带来欢乐和温馨。
感恩父母主题班会教案六篇
感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的：1.通过诗歌朗读，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下根底。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注意学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动预备：1.布置黑板和教室。
2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
3.同学们编排的诗歌朗读和小品。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开头（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：尊敬的教师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头！二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女：假如我是风筝您就是拉动风筝的线男：假如我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他肤浅如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：特别感谢两位同学的朗读。
不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘记的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永久都是最得意，最需要被爱护的孩子。
我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。
下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
（学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事）甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干枯的心灵。
它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。
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“拥抱亲情感恩父母”主题班会
活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母、与父母和谐相处。
从现在做起，从小事做起，以实际行动来回报父母。
活动重点：让学生学会理解、尊敬、关心父母，并与父母和谐相处。
活动难点：让学生感悟父母的付出，学会感恩。
活动过程：
主持人致辞：
甲：非常高兴能和同学们一起来上一节主题班会课，班会课开始之前我想先请同学们先欣赏一个短视频。
乙：同学们，有两个人始终深深地藏在我们心里，无论我们身在何处，都挥之不去。
有一种爱，不求索取，不求回报，无论我们身在何处，都惦念着我们。
甲：是的，这两个人就是我们的父母，父母给予我们生命，让我们健康成长；父母给予我们关爱，让我们成为有用之才。
合：今天让我们一起来上一堂关于感恩的主题班会课。
我宣布，三三班《拥抱亲情感恩父母》主题班会现在开始。
一、第一篇章——感受亲情
1、小游戏——《舍弃》
甲：首先，咱们来玩一个小游戏，游戏的名字叫做《舍弃》。
同学们请听游戏规则。
（课件出示游戏规则）
乙: 游戏规则：
1、在每一次做出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物。
2、当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。
大家准备好了吗？（准备好了）游戏开始。
(课件出示航船图片)
乙旁白：今天，你驾驶着一艘船航行在大海上。
船上有父母、亲戚、朋友、爱车、房子、金钱和你自己。
起初，海面上风平浪静，船快速行驶。
不好！你的船遇到了风浪，你必须得从船上扔掉两样宝物，
船才能保持平衡。
同学们，请做第一次选择。
（学生选择）船继续前行，可是风浪越来越大，你还得再从船上扔掉两样宝物，才能让船正常行驶。
请大家认真选择。
（学生做选择）这时，海面上狂风怒吼，波浪滔天，你的船触礁了，船身开始慢慢下沉，你不得不再做出最后的选择了。
你还得从船上扔掉两样宝物。
请大家慎重选择。
（学生做选择）船尽力向岸边驶去，在它下沉之前，最后一个宝物跳到了岸上，他获救了！现在请同学们看一看，在你人生最危险的时候，你真正舍弃不了的是什么？（学生举手回答）
甲：你的船上最后留下来的是什么？你为什么这么选择呢？（选4-5个学生回答）
乙：其实，同学们，无论你选择了什么，放弃了什么，每个人的选择都有自己的理由。
是的，人生中有很多东西的确都很重要，但唯有父母亲情是最珍贵的，最无法舍弃的。
二、第二篇章——走近父母
1、小调查
甲：同学们，在现实生活中，你真的了解自己的父母吗？前几天老师给我们布置了一项调查作业，大家都完成了吗？哪个小组愿意给大家展示一下你们的调查结果?(请第一小组为大家上台展示)
组长：我们小组针对同学们对父母的了解情况进行调查，调查内容如下：（课件出示）
A：（1）你父母的生日分别是哪一天？
A：（2）你了解父母的健康状况吗？
B：（3）你知道父母最喜欢的东西是什么吗？
B：（4）你能经常和父母很好地交流、沟通吗？
C：（5）你厌烦父母的说教，甚至憎恨过父母吗？
C：（6）你知道父母最大的烦恼是什么吗？
D：（7）你为父母洗过头或洗过脚吗？
D：（8）你知道父母用于你一年的花费是多少吗？
组长：在课前，针对以上问题，我在全班同学中进行了了调查，调查结果是这样的：我们全班共57名学生，其中44位同学不知道父母的生日是哪天。
而我们的爸爸、妈妈在我们生日前的两个星期就开始讨论给我们订多大的蛋糕，买什么礼物。
有27位同学不太清楚父母的健康状况。
在他们印象当中，父母永远都是不知疲倦地工作，回家后还要为你做这做那。
最值得同学们深思的就是最后这个问题，我们全班57名学生回答都是“不知道！”没有几个人知道父母用于
你一年的花费是多少！假如你不了解你父母的辛苦，不知道父母为谁而辛苦，又何以谈得上感恩？我们的回报完毕，谢谢大家。
甲：是啊，同学们，让我们心怀感恩之情，去走近我们的父母，试着去理解他们、关爱他们吧！因为，你可知道？无论何时何地、无论我们多大年纪，在父母心中，我们都是他们最可爱、最需要保护的孩子。
2、看父爱短片
乙：同学们，大家想过没有，随着我们一天天长大，我们的父母却日渐衰老。
下面，请大家看一个短片，这个故事发生在一位身患老年痴呆的父亲身上。
（课件出示）
甲：看完这个故事后，你有什么感想？（请三个学生说一说）
3、讲故事——《地震中的母爱》
甲：下面，请同学们听一个故事。
在听故事的同时，感悟亲情，然后请同学们谈一谈听故事后的感受和体会。
有请齐静雨同学为我们讲述《地震中的母爱》。
掌声有请。
（课件出示：屏幕出现一画面，并配背景音乐《天亮了》）
乙：这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事。
这个故事使我想起了一句话：“流星划过只是一瞬间，但却释放出了最大的美丽。
”下面请欣赏温梓涵同学给大家带来的故事《奇迹的名字叫父亲》。
掌声有请。
甲：母亲的爱，超越了生与死的界限；父爱的味道所表达的感情，凝结着父亲对我们的一片爱心和殷切期盼。
乙：听了地震中母爱的故事，品味了父爱的感人味道之后，同学们一定会有很多感悟。
下面让我们一起来分享彼此的感受和体会，好吗？（采访3至4名同学）
三、第三篇章——感念亲恩
甲：同学们都说得非常好！父爱如山，母爱如水。
父母对我们的爱，我们一辈子都读不完。
为了孩子，他们整天背负着生活的压力，吃过多少苦，受过多少累，甚至连舍弃生命都在所不惜。
现在就请同学们静静地想一想，这么多年来，父母曾经为我们所做过的，让我们最难忘、最感动的事情。
乙：请说说你的父母曾经为你做过的最让你难忘和感动的事情。
（温梓涵齐文皓）
甲：下面请诵读小组为同学们带来一首诗歌，这是一个孩子写个他父亲的诗，诗歌的名字叫《父爱如山》，掌声有请。
乙：（配舒缓轻柔的背景音乐）一桩桩、一件件的往事，此刻，仿佛就浮现在我们的眼前。
或许，父母为我们所做的，更多的是一些平凡而又细小的事情。
可是，他们对我们的关爱恰恰就体现在这些平
平凡凡的事情中。
现在，请同学们轻轻地闭上眼睛，想一想，父母为我们所做的点点滴滴。
（配背景音乐：烛光里的妈妈）
师：孩子，看见你们的妈妈了吗？曾经，她是多么年轻、多么美丽。
自从有了你，她几乎没有吃过一顿安稳饭，睡过一个安稳觉。
小时候，你生病了，妈妈整晚整晚地抱着你，照顾你，多少个日日夜夜啊！白了妈妈的头发。
为了你，她可以吃世上任何的苦，受世上任何的累，她把心都交给了你。
再想想你们的爸爸，那个像山一样的男人，用自己的双肩撑起了这个家。
现在社会竞争这么激烈，你的爸爸在外面吃了苦，受了累，可是回到家里，他还要给你一个微笑。
这微笑是温暖的。
父爱如山啊！可是随着你一天天长大，你的父母却在一天天变老，想想他们头上的白发，想想他们脸上的皱纹。
孩子，你有多久没有认认真真地看过自己的父母了；你有多久，没有真真切切地喊一声爸爸、叫一声妈妈了。
善待自己的父母吧，不要再让人家说：儿行千里母担忧，母行万里儿不愁了；善待自己的父母，从现在做起，从小事做起吧！
甲：下面，请同学们静静地想一想，我们该用怎样的方式去感恩父母。
请大家把自己想对爸爸妈妈说的心里话写在你的心愿卡上。
1、写出你的心里话
（配背景音乐：感恩的心）
（甲和乙合作在黑板上画一个爱心树，并写上自己的心愿）
乙：下面请同学们把自己的心愿卡共同贴到我们的爱心树上。
（读出3名同学写的心愿）
四、第四篇章——爱的回报
保证：
甲：同学们都说出了自己的心里话。
现在，我提议，让我们全体起立，向伟大的父母保证。
（全体起立，一句句跟读宣言。
）（同时课件出示誓词）：
合：亲爱的爸爸、妈妈：
我向你们保证：
从现在开始，
在思想上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
以最优异的表现来报答你们的养育之恩；
决不辜负父母心！
宣誓人：XXX
合：请坐下
五、结束语
师：有人曾提出这样一个问题：世界上最不能等待的事情是
什么？世界首富------伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。
我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止：子欲养，而亲不在。
珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。
面对爸爸妈妈对我们的呵护和关怀，想一想我们能为他们做些什么？哪怕是为他们锤锤肩，洗洗碗，陪他们散散步，父母也会感到心里的安慰。
想一想我们在学校里读书做到全力以赴了吗？哪怕是进步一点点父母都会非常的高兴。
就让我们行动起来吧！学会感恩，与爱同行，感恩父母，立志成才。