北师大版三年级数学下册《摆一摆》(长方形面积)优秀教学PPT课件
合集下载
北师大版三年级数学下册《长方形的面积》课件
3
12
长方形面积＝长×宽
2020/12/31
想一想，怎样计算正方形的面积？
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
2020/12/31
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2的面积， 并与同伴说一说你的方法。
2020/12/31
6×6＝36
5×3＝15
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。(单位：米)
24×21＝504（平方米） 15×15＝225（平方米）
2020/12/31
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、 算一算。
2平方厘米 1 4平方厘米
4
2①
③
1平方厘米
2②
④
1
2
2020/12/31
4平方厘米
16平方厘米
估计教室的面积大约是多少。
大约是48平方米。
教室的长约8米，宽约6米。
2020/12/31
8.想一想，画一画。 1×3
5×5
3×6
2020/12/31
谢谢再见
2020/12/31
北师大版三年级数学下册 第五单元 面积
2020/12/31
长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。
每排摆3个
摆2排
①
一共摆了6个 6平方厘米
3×2＝6（平方厘米）
2020/12/31
填一填，想一想，你发现了什么？
① ②
③
Hale Waihona Puke 长/cm图① 3 图② 5 图② 4
宽/cm 面积/cm2
2
6
2
10
5.要在右面的长方形纸上剪 下一个最大的正方形，剩下 的部分是一个什么图形？剩 下的部分的面积是多少平方 分米？
【优质课件】北师大版小学三年级下册数学《长方形的面积》课件ppt
宽/cm 面积/cm2
2
6
2
10
3
12
长方形面积＝长×宽
想一想，怎样计算正方形平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
5×5=25（平方厘米） 4×2=8（平方厘米）
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
长方形的面积（1）
北师大版 三年级下册
新课导入
长方形①的面积是多少？用1平方厘米的正方形摆一摆。
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。 ② ③
5×2=10（平方厘米） 4×3=12（平方厘米）
填一填，想一想，你发现了什么？
① ②
③
长/cm
图① 3 图② 5 图③ 4
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
如果把生活比喻为创作的意境，那 么阅读就像阳光。
——池莉
随堂演练
1.说出下面每个长方形的面积各是多少平方 厘米？（每个小方格表示1平方厘米）
（3平方厘米）（6平方厘米） （28平方厘米）
2.计算下面长方形的面积。
5分米
6分米
6×5＝30（平方分米）
3.计算下面正方形的面积。
2
9
厘
分
米
米
2厘米
2×2＝4（平方厘米） 9×9＝81（平方分米）
课堂小结
(北师大版)三年级数学下册课件_摆一摆
第十六页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
第四关
灰太狼想给自己儿子小灰灰的照片装上玻璃相框，他需要玻 璃多少平方厘米？相框的长度是多少厘米？（单位： cm）
30×20=600（平方厘米） （30+20)×2=100（厘米）
答：需要玻璃600平方厘米； 相框的长度是100厘米。
第十七页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
1
2 3
4
6
5
第二十三页，编辑于星期五：二十二点 五十五 分。
北师大版三年级数学下册
摆一摆
第一页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
第二页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
我的大
我的大
第三页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
估计下面图形的面积
2
1
3
第四页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
操作要求．:
1.以学习小组为单位,用手中的小正方形 量一量这三个图形的面积。
6x4=24
第九页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
你发现了什么规律？ 长方形面积=长X宽
第十页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
21米
15米
12米 9米
我的大！
21×9=189(m²) 15×12=180(m²) 189m²﹥180㎡
爸爸输了~
第十一页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
森 林 公 园
15×15=225（平方米
)
15
答:花圃的占地面积是 225平方米。
第十四页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
猜一猜：
正方形的面积计算公式
正方形的面积=边长×边长
第十五页，编辑于星期五：二十二点 五十五分。
三级数学下册 摆一摆课件 北师大(通用)
•
16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
•
17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
•
9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任Lo意re揉m i捏psu。m2d0ol2o1r s年it a5m月et1, 2co日ns星ect期etu三r a2di0p2is1ci/n5g/e1l2it.2F0u2s1ce/5id/1ur2n2a0b2la1n/d5it/,1e2leifend nulla ac, fringilla
•
10、雨中黄叶树，灯下白头人。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 1:01:54 PM
•
11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
•
12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
专家告诉
20×14=280（平方分米）
答：这块席子的面积是280平方分米。
北师大版长方形的面积课件完美版ppt
答：这间卧室的面积是24平方米。
练习巩固
4.把一张边长是24厘米的正方形彩纸剪成4个相同的小正方形。每个小正方形的面积是多少平方厘米？
24×24=576（平方厘米）
576÷4=144（平方厘米）
答：每个小正方形的面积是144平方厘米。
知识总结
长方形的面积（1）
长方形的面积计算公式：
正方形的面积计算公式：
长方形中每行可以摆的正方形的个数
行数
一共可以摆的正方形的个数
长方形的长
长方形的宽
长方形的面积
知识讲解
长方形的面积与长方形的长和宽有关，长和宽相乘的积就是长方形的面积。
长方形的面积=长×宽
知识讲解
想一想，怎样计算正方形的面积？
3厘米
3厘米
正方形的面积=
知识讲解
摆正方形法
3厘米
3厘米
方法一
每行摆3个，可以摆3行，所以面积是3×3=9（平方厘米）。
长
宽
周长
面积
长方形
8米
22米
10厘米
76厘米
7分米
38分米
图形
边长
周长
面积
正方形
20厘米
900平方米
100分米
3米
24平方米
28厘米
280平方厘米
12分米
84平方分米
80厘米
400平方厘米
30米
120米
25分米
625平方分米
练习巩固
3.一间长方形卧室长6米，宽4米，这间卧室的面积是多少平方米？
6×4=24（平方米）
图①
图②
图③
3
5
4
2
2
3
练习巩固
4.把一张边长是24厘米的正方形彩纸剪成4个相同的小正方形。每个小正方形的面积是多少平方厘米？
24×24=576（平方厘米）
576÷4=144（平方厘米）
答：每个小正方形的面积是144平方厘米。
知识总结
长方形的面积（1）
长方形的面积计算公式：
正方形的面积计算公式：
长方形中每行可以摆的正方形的个数
行数
一共可以摆的正方形的个数
长方形的长
长方形的宽
长方形的面积
知识讲解
长方形的面积与长方形的长和宽有关，长和宽相乘的积就是长方形的面积。
长方形的面积=长×宽
知识讲解
想一想，怎样计算正方形的面积？
3厘米
3厘米
正方形的面积=
知识讲解
摆正方形法
3厘米
3厘米
方法一
每行摆3个，可以摆3行，所以面积是3×3=9（平方厘米）。
长
宽
周长
面积
长方形
8米
22米
10厘米
76厘米
7分米
38分米
图形
边长
周长
面积
正方形
20厘米
900平方米
100分米
3米
24平方米
28厘米
280平方厘米
12分米
84平方分米
80厘米
400平方厘米
30米
120米
25分米
625平方分米
练习巩固
3.一间长方形卧室长6米，宽4米，这间卧室的面积是多少平方米？
6×4=24（平方米）
图①
图②
图③
3
5
4
2
2
3
三年级数学下册5.3长方形的面积课件2北师大版
面积/平方厘米 6 8 12
长方形的面积＝ 长×宽
想一想，怎样计算正方形的面积？
一行摆3个1平 方厘米的小正 方形，可以摆3
行，所以
正方形是特殊的 长方形，只要用 “边长×边长”
就可以了。
3厘 米
3厘米
正方形的面积＝ 边长×边长
计算下面长方形草地、正方形花坛的 占地面积。（单位：米）
21
24×21 24 ＝24×20＋24×1 ＝480 ＋24 ＝504（平方米）
15
15×15 ＝10×15＋5×15 ＝150 ＋75 ＝225（平方米）
5分 米
要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
剩下的图形是长方形。
8分米
5分 米
3×5＝15（平方分米）
答：剩下的图形面积
是15平方分米。
5分米
3分米
一块面积是72平方分米的长方形台布， 长9分米，它的宽是多少分米？ 72÷9＝8（分米）
答：它的宽是8分米。
长方形的面积
长方形①的面积是多少？用1平方厘米的 正方形摆一摆。
①
一共摆了6个小正 方形，所以它的面 积是6平方厘米。
每排摆3个，正好摆2 排，所以面积是：
3×2＝6（平方厘米）。
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
填一填，想一想，你发现了什么？
图① 图② 图③
长/厘米 3 4 4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
宽/厘米 2 2 3
最新北师大版三年级数学下册《第5单元面积第3课时 长方形的面积》精品PPT优质课件
第 五单元
面积
第 3 课时 长方形的面积
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）源自②③① ②
③
长/cm 宽/cm
32
图① 5
2
图②
4
3
图②
面积
/c6m2 10
12
长方形面积＝长×宽
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际 量一量、算一算。
宽 面积 周长
5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
3分米 3×5＝15（平方分米）
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米）
8.想一想，画一画。
1×3
5×5
3×6
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
①
③
1平方厘米
②
④
估计教室的面积大约是多少。
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面
面积
第 3 课时 长方形的面积
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）源自②③① ②
③
长/cm 宽/cm
32
图① 5
2
图②
4
3
图②
面积
/c6m2 10
12
长方形面积＝长×宽
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际 量一量、算一算。
宽 面积 周长
5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
3分米 3×5＝15（平方分米）
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米）
8.想一想，画一画。
1×3
5×5
3×6
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
①
③
1平方厘米
②
④
估计教室的面积大约是多少。
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面
北师大版数学三年级下册《长方形的面积》·PPT
4米
3×4=12（平方米）
答：这个长方形的面积是 12平方米。
宽2米
长4米 黑板的面积是多少平方米？ 4× 2=8（平方米）
计算：
一张长方形纸板，长5厘 米，宽3厘米。它的面积是 多少平方厘米？
5×3=15（平方厘米）
答:它的面积是15平方厘米。
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面
长方形的面积
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）
②
③
① ②
③
长/cm
图① 3 图② 5 图② 4
宽/cm 面积/cm2
2
6
2
10
3
12
长方形面积＝长×宽
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
4×6=24（平方米）
24-11=13（平方米）
答：这堵墙的实际面积是13平方米。
宽 面积 周长
5.要在右面的长方形纸 上剪Байду номын сангаас一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
3分米 3×5＝15（平方分米）
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际 量一量、算一算。
①
①
1平方厘米
3×4=12（平方米）
答：这个长方形的面积是 12平方米。
宽2米
长4米 黑板的面积是多少平方米？ 4× 2=8（平方米）
计算：
一张长方形纸板，长5厘 米，宽3厘米。它的面积是 多少平方厘米？
5×3=15（平方厘米）
答:它的面积是15平方厘米。
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面
长方形的面积
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）
②
③
① ②
③
长/cm
图① 3 图② 5 图② 4
宽/cm 面积/cm2
2
6
2
10
3
12
长方形面积＝长×宽
3厘米
3厘米
3×3＝9（平方厘米） 正方形面积＝边长×边长
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
4×6=24（平方米）
24-11=13（平方米）
答：这堵墙的实际面积是13平方米。
宽 面积 周长
5.要在右面的长方形纸 上剪Байду номын сангаас一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
3分米 3×5＝15（平方分米）
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
72÷9＝8（分米）
7.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？
2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。 （单位：米）
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际 量一量、算一算。
①
①
1平方厘米
(北师大版)三年级数学下册课件_摆一摆
15米 12 米
我的大
猜一猜：
正方形的面积计算公式
正方形的面积=边长×边长
森 林 公 园
门票：闯关
第一关
计算下面花圃的占地面积。（单位：m）
15×15=225（平方米)
15
答:花圃的占地面积
是225平方米。
第二关
我的床长20分米，宽14分米，要 铺上与床同样大的席子，这块席
子的面积是多少平方分米？
北师大版三年级数学下册
摆一摆
教学目标
1.经历探索长方形、正方形面积公式的发现过 程。 2.掌握长方形、正方形的面积公式，能解决 一些简单的实际问题。 3.培养同学们观察、判断、推理、概括等方 面的能力，使同学们养成勇于探索和实践的 良好品质。
我的大
我的大
估一估
估计下面图形的面积。
②
① ③
．
操作要求:
1.以学习小组为单位,用手中的小正方 形量一量这三个图形的面积。
2.边量边填写书上的表格，得出计算 长方形面积的公式。
长/cm 宽／cm 面积／
cm2
图1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4
3
12 3x4=12
图２ 5
2
10 5x2=10
图３
6
4 24 6x4=24
长方形的面积＝长x宽
21米 9 米
我的大
21×9=189(m²) 15×12=180(m²) 189m²﹥180㎡
20×14=280（平方分米）
答：这块席子的面积是280平方分米。
第三关
这张桌子的面积是90平方分米，宽是6 分米，长是多少？
90÷6=15（分米） 答：长是15分米。
本课小结
掌握长方形和正方形的面积公式。
新版北师大版三年级数学下册《长方形的面积》 ppt课件
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
长方形①的面积是多少个小正 方形，所以它的面 积是6平方厘米。
每排摆3个，正好摆2 排，所以面积是：
3×2＝6（平方厘米）。
5
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
新版北师大版三年级数学下册《长方 形的面积》
1
北师大版三年级数学下册
长方形的面积
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
6
填一填，想一想，你发现了什么？
3
2
6
4
2
8
4
3
12
长方形的面积＝ 长×宽
7
想一想，怎样计算正方形的面积？
一行摆3个1平 方厘米的小正 方形，可以摆3
行，所以
正方形是特殊的 长方形，只要用 “边长×边长”
就可以了。
3厘米
3厘米
正方形的面积＝ 边长×边长
8
计算下面长方形草地、正方形花坛的 占地面积。（单位：米）
8分米
5分米
3×5＝15（平方分米）
答：剩下的图形面积
是15平方分米。
5分米
3分米 10
一块面积是72平方分米的长方形台布， 长9分米，它的宽是多少分米？ 72÷9＝8（分米） 答：它的宽是8分米。
11
21
24×21 24 ＝24×20＋24×1 ＝480 ＋24 ＝504（平方米）
15
15×15 ＝10×15＋5×15 ＝150 ＋75 ＝225（平方米） 9
4
长方形①的面积是多少个小正 方形，所以它的面 积是6平方厘米。
每排摆3个，正好摆2 排，所以面积是：
3×2＝6（平方厘米）。
5
下面两个长方形的面积分别是多少？摆一摆。
②
③
新版北师大版三年级数学下册《长方 形的面积》
1
北师大版三年级数学下册
长方形的面积
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
6
填一填，想一想，你发现了什么？
3
2
6
4
2
8
4
3
12
长方形的面积＝ 长×宽
7
想一想，怎样计算正方形的面积？
一行摆3个1平 方厘米的小正 方形，可以摆3
行，所以
正方形是特殊的 长方形，只要用 “边长×边长”
就可以了。
3厘米
3厘米
正方形的面积＝ 边长×边长
8
计算下面长方形草地、正方形花坛的 占地面积。（单位：米）
8分米
5分米
3×5＝15（平方分米）
答：剩下的图形面积
是15平方分米。
5分米
3分米 10
一块面积是72平方分米的长方形台布， 长9分米，它的宽是多少分米？ 72÷9＝8（分米） 答：它的宽是8分米。
11
21
24×21 24 ＝24×20＋24×1 ＝480 ＋24 ＝504（平方米）
15
15×15 ＝10×15＋5×15 ＝150 ＋75 ＝225（平方米） 9
三年级数学下册课件-5.3 长方形的面积(11)-北师大版
估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际 量一量、算一算。
①
1平方厘米
②
估计教室的面积大约是多少。
3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。
1平方厘米
4.先估一估，再量一量，算一算。
长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面
宽 面积 周长
5.要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少 平方分米？
北师大版 三年级下册 第五单元 面积
每排摆3个
摆2排
①
3×2＝6（平方厘米）
②
③
① ②
③
长/cm 宽/cm 面积/cm2
图① 3
2
6
图② 5
2Hale Waihona Puke 10图② 43
12
长方形面积＝长×宽
1.用1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3中图2 的面积，并与同伴说一说你的方法。
2.计算下面长方形草地的占地面积。（单位：米）
3分米
6.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米， 它的宽是多少分米？
一个长方形画框，长是 50厘米，宽是30厘米，这个 画框的周长是多少？如果镶 上一块和画框同样大小的玻 璃，玻璃的面积是多大？
厘 米 50厘米
30
三年级数学下册《摆一摆》PPT课件(北师大版)之三
北师大版三年级数学下册
教学目标
1.经历探索长方形、正方形面积公式的 发现过程。 2.掌握长方形、正方形的面积公式，能 解决一些简单的实际问题。 3.培养同学们观察、判断、推理、概括 等方面的能力，使同学们养成勇于探 索和实践的良好品质。
学习园地
怎样求出它 们的面积呢?
图②的面积是 图③的面积是
怎样计算正方形面积呢？
正方形面积=边长×边长
第一关
计算下面草地、花坛的占地面积。（单位：m）
15
第二关
第三关
我的床长18分米，宽10分米，要 铺上与床同样大的席子，这块席 子的面积是多少平方分米？
18×10=180（平方分米）
答：这块席子的面积是180平方分米。
用12个边长为1厘米的正方形纸板摆长 方形，你能摆出几种？
这张桌子的面积是90平方分米，宽是6 分米，长是多少？
90÷6=15（分米） 答：长是15分米。
平方厘米， 平方厘米。
①
图①是一个 它的长是
形， 厘米，宽是
厘米。
估计下面图形的面积
2
1 3
3 × 4 = 12（cm² ）
1
5 × 2 = 10（cm² ） 2
6 × 4 = 24（cm² ）
长/cm 图①
宽/cmBiblioteka 面积/c㎡45
3
12
图②
图③
2
4
长× 宽
10
24
6
长方形面积=
3 × 3 = 9（cm² ） 长 宽 边长×边长 = 面积
教学目标
1.经历探索长方形、正方形面积公式的 发现过程。 2.掌握长方形、正方形的面积公式，能 解决一些简单的实际问题。 3.培养同学们观察、判断、推理、概括 等方面的能力，使同学们养成勇于探 索和实践的良好品质。
学习园地
怎样求出它 们的面积呢?
图②的面积是 图③的面积是
怎样计算正方形面积呢？
正方形面积=边长×边长
第一关
计算下面草地、花坛的占地面积。（单位：m）
15
第二关
第三关
我的床长18分米，宽10分米，要 铺上与床同样大的席子，这块席 子的面积是多少平方分米？
18×10=180（平方分米）
答：这块席子的面积是180平方分米。
用12个边长为1厘米的正方形纸板摆长 方形，你能摆出几种？
这张桌子的面积是90平方分米，宽是6 分米，长是多少？
90÷6=15（分米） 答：长是15分米。
平方厘米， 平方厘米。
①
图①是一个 它的长是
形， 厘米，宽是
厘米。
估计下面图形的面积
2
1 3
3 × 4 = 12（cm² ）
1
5 × 2 = 10（cm² ） 2
6 × 4 = 24（cm² ）
长/cm 图①
宽/cmBiblioteka 面积/c㎡45
3
12
图②
图③
2
4
长× 宽
10
24
6
长方形面积=
3 × 3 = 9（cm² ） 长 宽 边长×边长 = 面积
三级数学下册 摆一摆长方形面积课件 北师大(通用)
•
17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/12
•
9、没有失败，只有暂时停止成功！。2021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
•
10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021 1:06:25 PM
•
14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
•
15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
•
16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
•
11、以我独沈久，愧君相见频。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
•
12、故人江海别，几度隔山川。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
•
13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
北师大版三年级数学下册
摆一摆—长形、正方形面积 公式的发现过程。
2.掌握长方形、正方形的面积公 式，能解决一些简单的实际问 题。
学习园地
怎样求出它 们的面积呢?
摆一摆,填一填。
1厘米
1平方厘米
每方排形长小个正数 摆了宽几排 面积
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
长方形面积＝ 长 × 宽
16×8＝128 (平方分米)
答：这块玻璃面积是128平方分米。
学习园地
学习园地
量一量长和宽， 再求出面积。
每排小正方形个数
排数
长
宽
长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝ 边长× 边长
26米
14米
这个篮球场的面积是多少平方米？
边长6厘米的正方形，面积和周 长（ B ）。
1 2 2 3
3 6 8 12
每排小正方形个数 排数 排数 宽 排数
长
面积＝长 3 ＝12 4×宽 1 2 4 8
长方形面积＝长×宽
长方形面积＝ 长 × 宽 正方形面积＝边长× 边长
正方形是 特殊的长 方形。
讲桌面是一个长方形，长16分米,宽8 分米。要配上同样大小的玻璃，这块 学习园地 玻璃的面积应该是多少平方分米？
北师大版三年级数学下册
摆一摆—长方形面积
学习目标
1.经历探索长方形、正方形面积公 式的发现过程。
2.掌握长方形、正方形的面积公式， 能解决一些简单的实际问题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 学习园地
怎样求出它 们的面积呢?
摆一摆,填一填。
1厘米
1平方厘米
面积
每排小正 摆了几排 长 宽 方形个数 (厘米) (厘米)
3 3 4 4
A、相等 B、不相等
长方形的周长等于（AC）。
A、长×2＋宽×2 B、长× 宽 C、（长＋宽）×2
妈妈的身高是165（
B A、平方厘米 B、厘米 C、平方米
）。