一般科研项目的申报与撰写技巧培训讲义PPT(共 35张)
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应用研究 为获得新知识而进行的创造性研究,主要针对某 一特定的目的或目标。应用研究是为了确定基础研究成果 可能的用途,或是为达到预定的目标探索应采取的新方法 (原理性)或新途径。其成果形式以科学论文、专著、原 理性模型或发明专利为主。
• 试验与发展 指利用从基础研究、应用研究和实际经验 所获得的现有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立 新的工艺、系统和服务,以及对已产生和建立的上述各项 做实质性的改进而进行的系统性工作。其成果形式主要是 专利、专有技术、具有新产品基本特征的产品原型或具有 新装置基本特征的原始样机等。在社会科学领域,实验发 展是指把通过基础研究、应用研究获得的知识转变成可以 实施的计划(包括为进行检验和评估实施示范项目)的过 程。
注意事项:对研究成果的表述要准确,重要人物与代表 作,一定要点出来。千万不要去贬低前人或别人的东西, 如填补空白之类,也不要对别人的成果评价过低,如这方 面不好,那方面不足,过于吹嘘自己。
(3)研究主要内容(回答研究什么问题)
通过研究内容的介绍,要给评审者一个关于你所做研 究的基本框架和轮廓,让评审者知道你要干什么。
述,最好不要搞成一本书的框架。
•
第二,写研究内容时,可附一个详细提纲,但一定要
避免写成教科书的提纲。
要把申请者的创新点写出来,如用黑体字区别开来, 使人一眼就能看出,把闪光的文字突出出来。
注意问题:
1.没有框架。 2.内容太繁琐,重点不突出。 3.缺乏逻辑性(概括性、逻辑顺序、逻辑平衡)。 4.内容和以往研究重复,缺乏特色。 5.研究内容和主要观点混在一起。
(4)基本观点
主要观点(或叫基本观点):就是你选择这个课题最 终得出的结论是什么?列出几个重要结论性的观点。基本 观点要说明你的基本假设是什么(你的看法是什么)你想 验证的观点是什么?不要认为没有开始研究就不能提观点 ,探索性观点还是要的。
基本观点主要介绍研究的新思想和新观点,这部分体 现申报者的水平,让评审者判断你是否能够拿出有价值的 东西。
• 经费来源:
• 纵向科研项目(是指国家、部、省、厅、市等政府机构下 达的科研项目,资金由政府部门提供。)
• 横向科研项目(指由社会需求单位,如:企业、事业、政 府机构等委托的科学研究、技术咨询、技术开发、技术服 务等项目。)
• 项目级别: • 国家级、省部级、厅局级、学会级、校内级
• 国家级:
由教师单兵作战向协同攻关,形成特色团队转变,需要 把分散的科研力量凝聚成有冲击力的整体。
(4)研究技术现代化 由传统方法向现代方法的转变。在课题申报中高度关注
本学科的新方法。更加强调社会调查、案例分析等方法。 (5)研究目标结合性
国家目标和个人兴趣的结合。社会科学注重国家目标, 人文学科注重研究兴趣,更加注重两者之间的结合,紧紧 把握正确的导向。 (6)研究学科交叉性
一般科研项目的申报与撰写技巧
主讲:郭东敏 博士 2017年3月
讲述内容:
一、高校科研项目分类 二、科研项目政策解析 三、科研项目申报技巧
一、高校科研项目分类
• 1.项目分类: • 研究类型:
基础研究 为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新 知识(揭示客观事物的本质、运动规律,获得新发现、新 学说)而进行的实验性或理论性研究,它不以任何专门或 特定的应用或使用为目的。其成果以科学论文和科学著作 为主要形式。
基本观点要有新意。(重点和难点)
不要担心:没做研究,哪来的观点?
。
注意问题:
1.没有论证。 2.内容庞杂,什么观点都列上去。 3.缺乏关联性。(和创新有呼应)
• 省部级
• 厅局级
二、科研项目政策解析
• 国家级
• 省部级
• 厅局级
三、科研项目申报
1.科研项目申报的新特点 (1)申报单位多元化
申报单位的变化,过去申报单位主要是名牌大学,但是 近几年一些小学校开始增多。 (2)申报年龄年轻化
主持人由老教授向各类年龄结构的变化,青年项目增多 ,而且命中率提高,申报人员呈现年轻化趋势。 (3)课题团队协同化
把握前人的研究成果,又怎么能谈得上超越呢?因此,对 课题国内外研究现状的述评要详实、全面、充分,并作适 当的归类,同时提出作者本人研究的独特视角或选题的价 值所在。
目的:了解你的选题研究在这个研究领域里的地位。 要从研究现状中找出不足,找到问题,最后落在问题上, 或补充或纠正前人的结论,或形成对立的观点,或找出困 惑。论述时要把自己的观点推出,找出与前人不同的观点 。
《课题指南》是国家亟须解决和面临的重大理论问题或实 际问题的体现,是在研究方向和范围上指导各学科项目申 报的具有权威性和指导性的文件,也是课题评审委员会评 议立项的重要依据。
选题设计要把顶天和立地相结合,把国家目标和个人兴 趣、个人基础做到完美结合。
所谓顶天就是要有学术性,学就是要有新认识、术就是 要有技Hale Waihona Puke Baidu性。
注重原创性、开拓性和学科的交叉融合。
2.科研项目申报技巧 (1)项目选题 (2)国内外研究现状述评 (3)研究内容 (4)基本观点 (5)创新之处 (6)研究思路 (7)技术路线图 (8)研究方法 (9)研究计划及其可行性 (10)预期成果 (11)参考文献
(1)项目选题
一个好的选题是课题申报成功的一半。选题的好坏,反 映了我们申报人的学术积累和学术素养,更反映了我们的 学术视野和学术取向。
要保证同行及“非”同行都能够看得懂。一般以条目 形式高度概括,并略作说明。
主要内容就是研究框架,主要章节是什么,但不能列 得太细。第一步先把概念交代清楚,研究的主要问题是什 么,通过主要内容体现申请者的主要观点要具体确切。
•
第一,研究内容观点新颖,有创新性,且注意重点突
出,详略得当,或分为几大部分,或分为几大主题进行论
所谓立地就是要密切结合政策方针,突出应用性。
选题时需要注意: 第一,有全国意义或者普遍意义。 第二,紧密结合形势,围绕当前急需解决的重大问题。 第三,题目要响亮、新颖、标新立异、大道至简。
案例:我国要素收入分配结构对经济增长质量的影响 及其调整对策研究 (2013年)
(2)国内外研究现状述评 衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能
• 试验与发展 指利用从基础研究、应用研究和实际经验 所获得的现有知识,为产生新的产品、材料和装置,建立 新的工艺、系统和服务,以及对已产生和建立的上述各项 做实质性的改进而进行的系统性工作。其成果形式主要是 专利、专有技术、具有新产品基本特征的产品原型或具有 新装置基本特征的原始样机等。在社会科学领域,实验发 展是指把通过基础研究、应用研究获得的知识转变成可以 实施的计划(包括为进行检验和评估实施示范项目)的过 程。
注意事项:对研究成果的表述要准确,重要人物与代表 作,一定要点出来。千万不要去贬低前人或别人的东西, 如填补空白之类,也不要对别人的成果评价过低,如这方 面不好,那方面不足,过于吹嘘自己。
(3)研究主要内容(回答研究什么问题)
通过研究内容的介绍,要给评审者一个关于你所做研 究的基本框架和轮廓,让评审者知道你要干什么。
述,最好不要搞成一本书的框架。
•
第二,写研究内容时,可附一个详细提纲,但一定要
避免写成教科书的提纲。
要把申请者的创新点写出来,如用黑体字区别开来, 使人一眼就能看出,把闪光的文字突出出来。
注意问题:
1.没有框架。 2.内容太繁琐,重点不突出。 3.缺乏逻辑性(概括性、逻辑顺序、逻辑平衡)。 4.内容和以往研究重复,缺乏特色。 5.研究内容和主要观点混在一起。
(4)基本观点
主要观点(或叫基本观点):就是你选择这个课题最 终得出的结论是什么?列出几个重要结论性的观点。基本 观点要说明你的基本假设是什么(你的看法是什么)你想 验证的观点是什么?不要认为没有开始研究就不能提观点 ,探索性观点还是要的。
基本观点主要介绍研究的新思想和新观点,这部分体 现申报者的水平,让评审者判断你是否能够拿出有价值的 东西。
• 经费来源:
• 纵向科研项目(是指国家、部、省、厅、市等政府机构下 达的科研项目,资金由政府部门提供。)
• 横向科研项目(指由社会需求单位,如:企业、事业、政 府机构等委托的科学研究、技术咨询、技术开发、技术服 务等项目。)
• 项目级别: • 国家级、省部级、厅局级、学会级、校内级
• 国家级:
由教师单兵作战向协同攻关,形成特色团队转变,需要 把分散的科研力量凝聚成有冲击力的整体。
(4)研究技术现代化 由传统方法向现代方法的转变。在课题申报中高度关注
本学科的新方法。更加强调社会调查、案例分析等方法。 (5)研究目标结合性
国家目标和个人兴趣的结合。社会科学注重国家目标, 人文学科注重研究兴趣,更加注重两者之间的结合,紧紧 把握正确的导向。 (6)研究学科交叉性
一般科研项目的申报与撰写技巧
主讲:郭东敏 博士 2017年3月
讲述内容:
一、高校科研项目分类 二、科研项目政策解析 三、科研项目申报技巧
一、高校科研项目分类
• 1.项目分类: • 研究类型:
基础研究 为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新 知识(揭示客观事物的本质、运动规律,获得新发现、新 学说)而进行的实验性或理论性研究,它不以任何专门或 特定的应用或使用为目的。其成果以科学论文和科学著作 为主要形式。
基本观点要有新意。(重点和难点)
不要担心:没做研究,哪来的观点?
。
注意问题:
1.没有论证。 2.内容庞杂,什么观点都列上去。 3.缺乏关联性。(和创新有呼应)
• 省部级
• 厅局级
二、科研项目政策解析
• 国家级
• 省部级
• 厅局级
三、科研项目申报
1.科研项目申报的新特点 (1)申报单位多元化
申报单位的变化,过去申报单位主要是名牌大学,但是 近几年一些小学校开始增多。 (2)申报年龄年轻化
主持人由老教授向各类年龄结构的变化,青年项目增多 ,而且命中率提高,申报人员呈现年轻化趋势。 (3)课题团队协同化
把握前人的研究成果,又怎么能谈得上超越呢?因此,对 课题国内外研究现状的述评要详实、全面、充分,并作适 当的归类,同时提出作者本人研究的独特视角或选题的价 值所在。
目的:了解你的选题研究在这个研究领域里的地位。 要从研究现状中找出不足,找到问题,最后落在问题上, 或补充或纠正前人的结论,或形成对立的观点,或找出困 惑。论述时要把自己的观点推出,找出与前人不同的观点 。
《课题指南》是国家亟须解决和面临的重大理论问题或实 际问题的体现,是在研究方向和范围上指导各学科项目申 报的具有权威性和指导性的文件,也是课题评审委员会评 议立项的重要依据。
选题设计要把顶天和立地相结合,把国家目标和个人兴 趣、个人基础做到完美结合。
所谓顶天就是要有学术性,学就是要有新认识、术就是 要有技Hale Waihona Puke Baidu性。
注重原创性、开拓性和学科的交叉融合。
2.科研项目申报技巧 (1)项目选题 (2)国内外研究现状述评 (3)研究内容 (4)基本观点 (5)创新之处 (6)研究思路 (7)技术路线图 (8)研究方法 (9)研究计划及其可行性 (10)预期成果 (11)参考文献
(1)项目选题
一个好的选题是课题申报成功的一半。选题的好坏,反 映了我们申报人的学术积累和学术素养,更反映了我们的 学术视野和学术取向。
要保证同行及“非”同行都能够看得懂。一般以条目 形式高度概括,并略作说明。
主要内容就是研究框架,主要章节是什么,但不能列 得太细。第一步先把概念交代清楚,研究的主要问题是什 么,通过主要内容体现申请者的主要观点要具体确切。
•
第一,研究内容观点新颖,有创新性,且注意重点突
出,详略得当,或分为几大部分,或分为几大主题进行论
所谓立地就是要密切结合政策方针,突出应用性。
选题时需要注意: 第一,有全国意义或者普遍意义。 第二,紧密结合形势,围绕当前急需解决的重大问题。 第三,题目要响亮、新颖、标新立异、大道至简。
案例:我国要素收入分配结构对经济增长质量的影响 及其调整对策研究 (2013年)
(2)国内外研究现状述评 衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能