《合理安排时间》教学设计

三年级综合实践活动上册

《合理安排时间》教学简要设计

教学目标：

1、学会珍惜时间，体会时间的重要性。

2、总结科学合理安排时间的方法和技巧。

3、培养合作交流的意识以及动手实践的能力。

教学重点：

总结科学合理安排时间的方法和技巧。

教学方法：

实践体验法

教学过程：

一、开门见山，导入新课。

计时1分钟游戏，做一件自己喜欢的事，四组套餐任选其一.

播放视频，学生进行体验，然后交流一分钟完成了哪些任务。

学生谈体会，师引导生感受时间的宝贵，体会珍惜时间的重要性。

二、实践体验：

观察分析小明的课余时间学习、生活安排表，提出你的看法。

三、集思广益：

请以小组为单位，合作设计一个“快乐星期六”时间安排表，总结合理安排时间的方法和技巧。

四、拓展提高：

节省时间妙招大比拼，生根据教师预设的情境，讨论解决实

际问题，总结节省时间的方法。

五、交流体会，畅谈收获。

播放《明日歌》视频。