中考名著导读专题复习件
12名著阅读-中考语文专题复习(原卷版)
12名著阅读名著导读（一）1．阅读名著选段，按要求回答问题。
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。
我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么?”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。
正迟疑间，他们便大笑起来了。
这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。
她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。
我叫你不要旋，不要旋……”(选自《朝花夕拾》)（1）文段中的“她”是。
除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的(篇名)里出现过。
（2）结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。
名著导读（二）2．读贵有法。
请根据阅读积累，把表格补充完整。
3．读贵有疑。
请选择下列名著中的一部或多部提出问题，并结合内容简要说明。
《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》【提示】①思想健康；②提问角度不限，可针对名著中的矛盾、反复或关联之处提问；③有自己的思考和发现，照抄示例不得分。
【示例】我的提问：为什么孙悟空不直接驾筋斗云去西天取回真经呢?简要说明：孙悟空本领高强，一個筋斗云十万八千里，却护送唐僧一步一步地抵达西天，经历九九八十一难，才取回真经。
名著导读（三）必须抓紧时间，在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。
红军再次征集志愿者。
一名又一名红军战士站了出来，表示愿意为此冒生命危险。
这些挺身而出的战士中有30人被选中了。
他们背着手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓着铁索，一步一抓地往前爬。
红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥头堡上。
敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空，慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。
第一名战士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名。
2024年中考语文复习专题-名著导读《红星照耀中国》课件(共64张PPT可编辑全文
官，也是哥老会的一个领袖。
四、情节
威望高、口才好，
①一把菜刀在湖南建立一个苏区②不止一次把地方哥 英勇善战、仇视有
老会全部成员收编进红军③参加共产党后直忠于党， 钱人、有出色的军
总希望别人提出批评，留心听取意见④行军神出鬼没 事才能，喜欢马，
⑤小时候，家里请客吃饭，家长夸赞贺龙，客人不信， 急躁谦虚，以行军
名著导读
《红星照耀中国》
2024年中考语文复习专题★★
作者简介
《西行漫记》的作者是美国记者埃德加·斯诺 。1936年6月至10月，埃德加·斯洛深入延安， 深入陕甘宁边区，考察所得的第一手资料，并 且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展 的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的 评价。他客观地向全世界报道了共产党和红军 的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产 党人的真实生活
毛泽东：从其成长经历中可见毛泽东从小富有反抗性，也善于斗争，为自 己争取合法权益。热爱读书，有质疑精神，善于思考，积极进步，开始有 了一定的政治觉悟和家国意识。
毛泽东还和斯诺讲述了自己在长沙求学的经历。由于修筑川汉铁 路而兴起了反对外国投资的运动，毛泽东和几位同学在学堂剪去 了辫子，并强剪了十几个人的辫子。为了响应辛亥革命，毛泽东 参加了正规军，半年后以为革命已经结束，便退出军队。毛泽东 报名交费了几间学校，但最后都因不满意而离开了。他决定自己 到湖南省立图书馆进行看书自修，就这样度过了极有价值的半年 时间。后来，毛泽东进入了湖南师范学校就读，五年后顺利毕业。 在师范学校，毛泽东的政治思想开始形成，并逐渐团结了一批学 生在他的周围，成立了新民学会。
从军阀那里得到经验，训练了武装力量，领导举行了
上海工人总罢工
人物肖像
大个子，像只老虎一样强壮有力。身体健康， 不知疲倦
2024年中考语文真题汇编复习 专题08 名著导读(学生版)
2024年中考语文真题汇编复习专题08 名著导读1．（2024·北京·中考真题）小说中的场景与人物形象关系密切。
从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部，说说场景对塑造人物形象的作用。
（要求：写出某一人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化。
100字左右）2．（2024·江苏宿迁·中考真题）勇敢，是中华民族优秀品质之一。
习近平总书记说：“历史是勇敢者创造的。
”请你参照示例，从以下名著人物中任选一位．．．．，结合具体情节，说说他（她）的“勇敢”给了你怎样的精神引领。
【示例】《钢铁是怎样炼成的》中保尔不畏病痛，勇敢投身到革命战斗和祖国建设中，后来失明、瘫痪，还潜心创作。
他引领我，为了祖国和人民的利益，要排除万难，勇敢奋斗。
【备选人物】毛泽东（《红星照耀中国》）王冕（《儒林外史》）简·爱（《简·爱》）3．（2024·江苏宿迁·中考真题）结合对作品的理解，在选段中五个括号内加上同一个．．．表示颜色的词语，并说明理由。
①祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。
自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？……②祥子一气跑到西直门外。
③一出了关厢，马上觉出空旷，树木削瘦地立在路旁，枝头连只鸟也没有。
（）的树木，（）的土地，（）的房屋，都静静地立在（）的天下；从这一片（）望过去，看见那荒寒的西山。
——《骆驼祥子》第二十三章表示颜色的词语：理由：4．（2024·江苏无锡·中考真题）你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书，告诉他们要正确面对“新的环境，新的挑战”，请选择下列一本书，结合作品内容阐述推荐理由。
《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》我推荐，理由：5．（2024·江苏无锡·中考真题）离开故乡绍兴，鲁迅走向了更广阔的天地，从南京到日本东京，再到仙台，因“匿名信”“看电影”事件，他决定弃医从文，立志改变国民精神。
中考语文复习名著导读市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件
Hale Waihona Puke 二、《朝花夕拾》——温馨回想与理性批判
1.作者：鲁迅（1881年—1936年）原名周樟寿，后更名 为周树人，字豫才，浙江绍兴人。出生于没落封建家庭。中 国当代伟大无产阶级文学家、思想家和革命家，中国当代文 学奠基人，世界十大文豪之一。1918年5月，首次用“鲁迅” 笔名，发表了中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日 志》，奠定了新文化运动基石。还创作出版了中篇小说《阿 Q正传》是中国文学史上不朽杰作，已经成为一部“必读民 族典籍”。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集； 《朝花夕拾》、散文诗集《野草》杂文集：《热风》《华盖 集》《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已 集》。
2.《朝花夕拾》共收
散文，其中最受欢迎有
10篇回想 《五猖会》《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》, 《阿长与〈山海经〉》
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三、《西游记》——一个奇幻神话世界
1、作者：吴承恩（1501年—1582年）字汝忠。号射阳山人，淮 安府山阳县人（今江苏省淮安市淮安区），汉族，明代小说家。 2、体裁：长篇神话小说。 3.主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主师徒四人不畏艰险、 百折不挠可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪 八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛 万苦，战胜形形色色妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满， 终成正果。
4.作品内容举例。 《丑小鸭》：丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来， 但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。他无奈 离开了父亲妈妈，独自流浪，碰到狂风暴雨、猛狮、猎 狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习……最 终，人们突然发觉，丑小鸭变成了世界上最漂亮白天鹅！ 它告诉我们：每个孩子都有自己梦想，但实现梦想，要经 过拼搏，努力，奋斗。
中考名著导读总复习课件(1)
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14、《红楼梦》原名《石头记》，该书以__贾__宝__玉__、 林黛玉 、 薛宝钗 三人的爱情婚姻悲剧为核心，
以
贾、 王、 史、四薛大家族的兴衰史为轴线，
浓缩了整个封建社会的时代内容。
15、《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是
指 王熙凤 ，该人最善弄权术，例如毒设 相思局、
《 三国演义 》的开篇词。
25、写出两个与“三国”故事有关的成语或
俗：三顾茅庐 、 万事俱备，只欠东风
26、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中
有关舌诸葛战亮群的儒两个故草事船的借名箭称。 空城计
如：
，
水，浒传
。
29、宋江、高俅三、国柴演进义是名著《
》中人物；蒋干、
张飞是名著《
》中的人物。
名著导读
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名著导读(一)
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1、《西游记》是中国古代第一部浪漫主义_____
_长__篇__神__魔__小__说___小说。作者是 明代（朝代）
的 吴承恩 。主要写 孙悟空、、猪八戒、、沙僧 三
人保护 唐僧 西行取经，沿途遇到八十一难，一路
降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经
２、《鲁滨孙漂流记》的主人公是 鲁滨孙 ，他 敢于 冒险 ，勇于追求自由自在、无拘无束的生活 ，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现 了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的 名字，已经成为冒险家的代名词和千万读者心目中 的英雄。
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３、《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活
中考语文专题6名著导读(原卷版)
名著导读中考语文一轮复习1．【2022广西河池中考真题】请阅读文段并结合原著内容，完成以下题目。
冬末，有一个近卫骑兵团开到了小城。
每天早晨，他们成群结队地骑着马到车站去抓西南前线的逃兵“开小差下来的逃兵”。
这些近卫骑兵都很胖，身材也颇为高大。
军官大都是伯爵和侯爵，金色的肩章，马裤的滚边是银色的，一切都与沙皇时代一样，好似根本没有发生过革命。
以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，文中叙述主人公保尔•柯察金由一个顽劣少年在革命者的指引下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事。
(1)选文中最能体现故事发生时所处社会环境的句子是：________________(2)保尔少年时期非常调皮，爱打架，然而他所做之事看似顽劣，却事出有因，反映了他嫉恶如仇、刚直不阿的品质：他在_____（人名）的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的_____（食物名）上，是因为他探寻真理而遭神甫的无理打骂；他偷走德军军官的手枪并把它藏到_____（处所），是出于对侵略者的憎恨；他在冬妮娅面前暴打苏哈里科，是因为他正在_____（事件）时苏哈里科首先向他发出挑衅，试图将他赶走。
2．【2022山东聊城中考真题】名著阅读。
作品名称选段《大堰河——我的保姆》①你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，……在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。
《红星照耀中国》①“传说A用一把菜刀在湖南建立苏区。
”……“虽然A性格很急躁，但是他很谦虚。
他参加共产党后，一直忠(1)选段①的作者是__________，抒发了对大堰河__________的情感。
(2)选段①中的A是谁？概括出他的形象。
3．【2022甘肃兰州中考真题】《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。
这些“造反者”的反抗行动，既有个人的反抗，也有集体反抗。
请各举一例，用简洁的语言概括其内容。
人教版中考语文《名著导读》复习资料模板
人教版中考语文《名著导读》复习资料模板一、《红楼梦》导读1.作者简介•作者：曹雪芹、高鄂•生平及创作背景简介•作品类型、题材2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第一回贾雨村寄【金陵怀古】咏雪芹序•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第五十二回选举荣府王熙凤才取悔婚•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 贾宝玉“但用自己的身心感觉去取悦别人，是万事万物中最自由、最追求完美的境界。
”4.2 林黛玉“水晶缀珠腕，手自迎风细。
步香阑舞蝶，曲肱含流翠。
”二、《西游记》导读1.作者简介•作者及其生平背景•创作动机及创作特点2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第六回齐天大圣闹天宫•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第七回孙悟空大闹天宫•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 唐僧“安身立命之本在于修身养性。
”4.2 孙悟空“谁敢跟老孙斗法？”三、《三国演义》导读1.作者简介•作者及其生平背景•创作动机及创作特点2. 名著梗概2.1 基本情节•故事背景•主要人物及其性格特点•基本情节及事件2.2 情节分析•事件关系及逻辑•事件内容及其涵义3. 重点章节导读3.1 第一回宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功•章回概括•事件分析•文学修辞分析3.2 第八十回谋臣周瑜四气周郎义士关云长一身义•章回概括•事件分析•文学修辞分析4. 名言佳句回顾4.1 关羽“天下兴亡，匹夫有责。
”4.2 刘备“功盖三分国，名成八阵图。
”以上为人教版中考语文《名著导读》复习资料模板，仅供参考。
更多名著导读资料，请查阅相关书籍。
备考2024年中考语文一轮复习：名著导读之《儒林外史》
备考2024年中考语文一轮复习：名著导读之《儒林外史》一、单选题1．下面有关《儒林外史》的说法不正确的一项是（）A．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，描写的是明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
B．《儒林外史》以写实主义手法来刻画人物形象，成功地运用了讽刺艺术，喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。
C．王冕是《儒林外史》中一个正面形象，他性格孤傲，鄙视权贵，诗作多为同情劳动人民、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。
D．范进是《儒林外史》中一个热衷科举、深受封建思想毒害的下层知识分子。
他原是穷秀才，为人老实，受人欺侮，中举后能同情百姓，为民请命。
2．严监生是《儒林外史》中一个复杂而立体的人物形象，他有吝啬的一面，也有卑微可怜的一面，还有慷慨与不乏人情味的一面。
他临死的时候把手从被单里拿出来，伸出两根手指头的意思是（）A．灯盆里点了两茎灯草，太费油B．还有两个亲人，不曾见面C．两位舅爷不在跟前，非常挂念D．还有两笔银子，未曾吩咐明白二、语言表达3．导学四【理解主题】范进中举，几十年寒窗换回一朝成名，结局似乎很圆满。
那么，范进究竟是一个喜剧人物还是一个悲剧人物？课外阅读《儒林外史》中的相关篇章，结合“知识卡片”，与同学们讨论，并记录你们的看法。
知识卡片悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
——鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》三、名著导读4．名著阅读。
根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。
（1）吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的——以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的。
（2）F有人说，“好好的一个匡超人，脚踏进儒林便成了畜生”。
请从下面的回目中，选择一个事件，分析匡超人的这种变化。
相关回目：第十六回大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士；第十七回匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛；第十八回约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三；第十九回匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事；第二十回匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关。
2024年中考语文复习名著导读专题★★ 《昆虫记》课件(共28张PPT)
阅读规划
【八年级第一学期】第二周
阅读作业 6.作者是用什么写作手法来叙述《舍腰蜂的食物》的?(《辛勤忙碌的泥 水匠蜂》) 夹叙夹议的手法。作者在叙述《舍腰蜂的食物》一节时，联想到昆虫的 智慧问题，就此展开议论。通过深入浅出的分析和举例论证，得出了昆 虫的本能不可改变，其智慧是有限的结论，令人信服。 7.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种什么本领?(《蜜蜂、猫和红蚂蚁》) 都具有辨认方向的能力，无论被抛弃到哪里，它总是可以自己回到原处。
8.作者向读者介绍了斑纹蜂的哪些特点?(《擅长开挖隧道的斑纹蜂》) 作者介绍了斑纹蜂的筑巢、产卵、采蜜、准备食物等方面的特点。 9.采棉蜂和采脂蜂分别采取何种方式借居他屋的? (《采棉蜂与采脂蜂》) 采棉蜂会在芦枝上做一个棉袋，这个棉袋就会成为它的睡袋；采脂蜂会 在蜗牛的空壳里塞上树脂和树胶，以此为居住地。
2024年中考语文复习名著导读专题★★ 《昆虫记》
阅读作业 1.作者小时候在捡鸟蛋回家的路上遇到牧师，牧师的一番话使他明白了 两件事，这两件事是什么?(《我的荒石园》) ①要尊重生命，敬畏生命；②世界上的每一种生物都是独特的，各自有 各自的名字。 2.作者向我们介绍他心目中的神秘池塘时，运用了什么写作手法?(《神 秘的池塘》) 采用追溯回忆的写作手法。作者在描述了自己对池塘和在池塘里生活的 各种小动物的喜爱之后，接着像放电影一样，画面一转，给读者讲述起 他小时候喂养鸭子而被池塘迷住的有趣往事。使文章读起来有悬念、有 起伏，引人入胜。
观察蚂蚁的时候，您伏在地上用放大镜观察了四小时；爬到树上观察螳螂活动， 别人误解来抓时才惊醒过来!这样全神贯注，耐心细致，沉浸其中，才有了详尽 真实的多彩记录。向您学习!
最后，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，让我们看到您对生命的尊敬 与热爱，也让我们学会如何去观察和热爱。
中考名著导读总复习课件
国外名著
考察学生对世界文学名著 的理解和掌握，重点是西 方文学。
综合性内容
可能涉及文学常识、文学 评论、作品分析等。
考试形式与分值
闭卷考试
考试时间为90分钟，满分100分。
题型分布
选择题（20分）、填空题（20分）、简答题（30分）、阅读理解题（30分）。
考试重点与难点
重点
主要考察学生对名著内容的掌握 程度，包括情节、人物、主题等 。
利用思维导图工具，将知识体系可视 化，提高记忆效果。
归纳总结
对知识点进行分类和归纳，以便于记 忆和理解。
强化记忆与理解
反复阅读
多次阅读名著，加深对内容的理 解和记忆。
制作笔记
将重点内容记录在笔记本上，方便 随时查阅。
制作复习卡片
将知识点写在卡片上，进行反复背 诵和默写。
模拟练习与反思
模拟试题
制作模拟试题，进行自我检测和 练习。
选择题答题技巧
01
02
03
04
仔细审题
确保理解题目的要求和选项的 含义，不要因为粗心而选错。
排除法
对于不确定的选项，先排除明 显错误的，再比较剩下的选项
。
联系名著内容
将选项与名著内容对应，确保 选择符合原著的答案。
重视细节
选择题往往考察名著的细节， 要特别留意人物、情节等关键
信息。
填空题答题技巧
论述题
论述题题型特点
论述题要求考生对名著中的某个问题进源自分析和论述，主要考察 考生的思维能力和表达能力。
解题技巧
考生应先明确题目要求，确定论述主题，然后从不同角度进行分析 和论述，注意观点鲜明、论据充分。
例题
请论述《三国演义》中诸葛亮的智慧体现在哪些方面。
2025年中考语文专题复习-名著导读练习课件
一。(2分)
角色
道具
周进、简·爱、祥子、尼摩船长
陈设道具：洛伍德学校、鹦鹉螺号潜艇戏用
道具：人力车、贡院号板
【答案】(2分)示例一：周进—贡院号板
示例二：简·爱—洛伍德学校
示例三：祥子—人力车
示例四：尼摩船长—鹦鹉螺号潜艇
(2)从“理论摘录”中选择一个角度，结合相关情节完成探究步骤二。
阅读时间有限，二是频繁的助读活动会分散阅读精力，所以我们应该多读
多思，提升阅读素养。
示例二：我赞同多参与助读活动。助读活动能激发阅读名著的兴趣，并且
有利于阅读、思考、实践三者结合。我们要参与形式多样的助读活动，提
升语文综合素养。(观点1分，论据2分，结论1分)
4. (2024昆明市官渡区一模) 名著阅读(4分) 下面是小渡关于道具的专题探究，请你参与。
理论摘录
道具是影视场景中与人物相关的各种物体的总称，属于舞美的一部
分。 道具大致分两类：陈设道具和戏用道具。前者是舞台场景布置，后
者是参与表演的器具。 二者往往都能起到表现环境、营造气氛、明确社会背景等作用；或
能表现人物的身份、性格、爱好，是刻画典型人物的造型因素。——《中外影视大辞典》
案例探究
了革命道路，后来成为红军将领。徐海东一心向党、为家国奉献的精神散
发着红色的炽热光辉。(言之有理即可)
6. 爱国情怀是名著作品中经久不衰的主题，为了引导同学们积极诵读红
色经典，校文学社举办了“阅读红色经典”活动，请你参与并完成相关任
务。(4分)
(1)学校公众号准备推广此活动，请你帮推文负责人小语分析下面诗歌中
叛者，是具有很伟大的一副心肠
中考语文复习九年级名著导读梳理(讲义)
专题四名著导读第38讲九年级名著导读梳理（《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简·爱》）考情分析【课标要求】1.每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。
感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。
2.阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。
3.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。
根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。
4.开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。
借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。
【考查重点】新课标从情境设置、命题材料选取、问题或任务设置、题干设计等方面对命题提出了具体要求。
在命题建议中，重点提出考试命题应以具体情境为载体，通过设计典型任务，引导学生在具体的语文实践活动中展现核心素养水平。
七年级名著导读在中考语文试卷中主要考查以下四部：《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简·爱》【主要题型】1.名著文学常识题这类常识题主要给出作品中的典型人物，然后问这个人物出自哪位作家、哪部作品，附带还会问及作者是哪个朝代、哪个国家的，以及该作者还有哪些著作等。
2.典型人物性格题顾名思义，考查的是学生对作品中人物的认识程度，除了清楚人物的性格，还要了解人物相关的外号，能够根据外号写出姓名。
如《水浒传》中的“智多星”是（吴用）。
同学们尽可能根据题目提示来做。
3.人物情节关联题这类题着重考查学生对名著中重要情节的掌握程度，还有主要人物在事件中的关联。
一般根据故事情节，推测出事件主人公，以及相关情节。
如鲁智深搭救林冲的故事名是（大闹野猪林）。
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《水浒》名著导读
阅读九上教材《水浒》名著导读
思考： 名著导读为我们介绍了哪些Leabharlann 方面的内容？《水浒》名著导读
1、文学常识、地位 2、内容、主题 3、人物、情节 4、结构、语言
人物形象及对应的典型情节和性格特征：
人物（绰号）
相关故事
性格特征
鲁智深 拳打镇关西、倒拔垂杨
（花李和尚逵） 柳、大闹野猪林
真假李逵、中州劫法场 （黑旋风）
武艺高强、勇而有谋、 安分守己、循规蹈矩、
被逼上梁山
私放晁盖、怒杀阎婆 为人仗义、善于用人、
（及时雨） 惜、三打祝家庄
但总想招安
1、下面中国四大古典名著中的人物与情节
小说类： 中国四大古典小说：
《西游记》、《三国演义》、 《水浒传》、《红楼梦》
中国现代小说：《骆驼祥子》 外国小说： 《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、 《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、 《童年》、《简爱》、《昆虫记》（科普著作）
7．（2014黄石） 下列关于名家名作及文学常识 的表述，不正确的一项是( C )
》。(1分）
(2)请用“可怜的小乌龟啊”开头，伊写索一寓段言话，给“乌
龟们”一些忠告，以此表达你阅读这个故事的感悟。
(2分）
参考答案：可怜的小乌龟啊，事物都有规律，不可以
违背规律啊! (或“没有那个条件就不要肓目去做那事 情啊! ”“做适合自己做的事情吧。不具备条件而勉强去 模仿別人，结果会很可悲的。”
寓言类：《伊索寓言》 诗歌散文类：
《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、 《培根随笔》、《傅雷家书》
传记类：《名人传》 小说类：
中国四大古典小说： 《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》
中国现代小说：《骆驼祥子》 外国小说： 《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、 《童年》、 《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《简爱》、 《昆虫记》（科普著作）
• C．《得道多助，失道寡助》选自儒家经典《孟子》，文 中“天时不如地利，地利不如人和”的观点，反映了孟子 “民贵君轻”的政治思想。
• D．《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集 《羊脂球》，作者通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前 后变化，揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
考题分析：本题主要考查学生对文学常识的掌握情况，对于课本上的课文 涉及到的名著，尤其是所录的名作家的文章、作品，不仅要知道文章的作 者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个 清晰的认识。
寓言类（《伊索寓言》）复习提要：
1、识记文学常识。
2、领会故事揭示的道理，思考 故事给你的启示。
阅读下面一段文字回答后面的问题。（3分）
乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本
性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住， 带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
(1)这个故事选自世界文学名著《
诗歌散文类复习提要：
《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、 《培根随笔》、《傅雷家书》
1、识记文学常识。 2、领悟文章内容，体会作者对
于自然和人生的描述和感悟。 3、赏析表现手法及语言特点。
下面这首小诗的作者是谁？请你简要说说阅读这 首小诗后的感悟。(2分)
母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
【解析】试题分析：《海底两万里》的作者是19世纪法国著名的科幻小 说和冒险小说作家凡尔纳。
【考点定位】识记文学常识。
7．下列有关文学常识的表述有误的一项是
（B ）
• A．《木兰诗》是一首长篇叙事诗，记叙了木兰女扮男装 ，代父从军的故事。
• B．《智取生辰纲》选自《水浒》，文中人物杨志是一个 憨厚鲁莽、天真任性的人。
——节选自《繁星》
冰心
感受到母爱的伟大，母爱的崇高；在 诗中运用类比、比喻的方法抒情
传记类（《名人传》）复习提要：
1、识记作者及三个名人。 2、汲取名人的精神力量。
中考链接：
（2）填空。（2011年）（2分） 罗曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主
义作家，他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝 多芬、意大利画家和雕刻家__米_开__朗__琪__罗_________、 俄国作家___托__尔__斯_泰_________的苦难和坎坷的一生， 赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
中外名著灿若星河,名著是人类 文化的精华。阅读名著如同与名 人对话，与大师交心，与圣哲论 道；阅读名著可以增长我们的见 识，启迪我们的智慧，提高我们
的语文能力和人文素养。
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会制 订自己的阅读计划，广泛阅读各种类 型的读物，课外阅读总量不少于260 万字，每学年阅读两三部名著”。
• D．《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体 小说。小说塑造了宋江、武松等一大批人物形象，鲜明 地表现了“官逼民反”的主题。
《简爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。
• 7、（ 2015 黄石）下列有关文学常识的表述 有误的一项是( D )
A．《雪》是鲁迅先生散文诗集《野草》中的名篇，文章描 写了江南与北方的雪景，并在比较中表明 了自己的倾向— —更为欣赏“朔方的雪”。 B．唐代诗人李白的《行路难（其一）》借乐府古题抒发了 怀才不遇的情感。 C．《范进中举》出自《儒林外史》，文中运用夸张的手法 生动地刻画了范进喜极而疯的形象。 D．《海底两万里》的作者是法国作家法布尔，他被公认为 是“现代科学幻想小说之父”。
• A．沈从文，现代作家。他的散文《云南的歌会》，字 里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味和赞赏。
• B．都德，法国作家。他的小说《最后一课》以小弗郎 士的口吻，记叙了韩麦尔先生给学生上最后一堂法语课 的情形。
• C．《简·爱》是德国作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说 。小说以第三人称叙述，情节曲折，气氛诡异，悬念迭 起。
武 松 斗杀西门庆、醉打蒋门 神、大闹飞云浦、血溅
吴用（（行 者） ） 鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭
嫉恶如仇、侠肝义胆、 粗中有细、勇而有谋
嫉恶如仇、侠肝义胆、 但头脑简单、直爽率真 崇尚忠义、勇而有谋、
有仇必复、有恩必报
智林多冲星
智取生辰纲
误闯白虎堂、风雪山神
（豹宋子江头）
庙、火烧草料场、雪夜 上梁山
足智多谋、神机妙算