12卧薪尝胆0 PPT课件

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卧薪尝胆(图)PPT课件共19页

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晚上,就睡在柴草上柴。草他还在屋子
里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要 总先要尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵
尝胆
败会稽的耻辱。
勾践亲自参加耕种,他夫人织布, 鼓励百姓积极发展生产;他改革国家制 度,任用有才能的大臣;他叫大臣文种 管理国家大事,叫范蠡训练人马;他自 己虚心听从别人的意见,救济穷苦百姓, 使自己的国家变成了一个强国。
卧薪尝胆(图)PPT课件
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
(1)吴越两国,都想征服对方。 (2)勾践战败求和,受尽屈辱。 (3)勾践卧薪尝胆,发奋图强。 (4)越国转弱为强,灭掉吴国。
勾践夫妇来到吴国,穿上了 粗布衣,住进了石头房,给吴王 养马驾车,舂米推磨,受尽了屈 辱。他们在吴国整整干了三年, 才回到自己的国家。
勾践夫妇来到吴国,穿上了 粗布衣,住进了石头房,给吴王 养马驾车,舂米推磨,受尽了屈 辱。他们在吴国整整干了三年, 才回到自己的国家。
报仇回雪国恨以。后白,天越,王他勾亲践自时下刻田不耕忘种;卧薪
在越国生活上( ),在吴国却还要( )。
越王勾践万般无奈,只好派人向 吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起 去吴国,给吴王当奴仆。
越王勾践万般无奈,只好派人向 吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起 去吴国,给吴王当奴仆。
越王勾践万般无奈,只好 派人向吴王夫差求和,表示 愿意和夫人一起去吴国,给 吴王当奴仆。
这场战争的残酷我们很难想象,战火持续燃烧 了9年,最后,吴国被灭亡,夫差自杀身亡。
•苦心人,天不负, 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴;

《卧薪尝胆》ppt课件

《卧薪尝胆》ppt课件

对个人的启示
启示一
在面对挫折和困难时,要有坚韧 不拔的毅力和决心,不断努力追
求自己的目标。
启示二
要善于自我反省和总结经验教训, 不断完善自己,提高自己的能力和 素质。
启示三
要有远大的志向和抱负,同时注重 脚踏实地,从小事做起,逐步实现 自己的梦想。
对未来的展望
展望一
在未来的学习和工作中,要发扬 卧薪尝胆的精神,不断进取,追
不断努力,永不放弃
总结词
坚持不懈,持之以恒
详细描述
在人生的道路上,我们会遇到各种各样的挑战和困难。要想取得成功,就必须不断努力,永不放弃。 通过不断地学习和实践,提高自己的能力和素质,不断追求进步和发展,最终实现自己的目标和梦想 。
自我反省,持续进步
总结词
自我反思,改进提高
详细描述
在成长和发展的过程中,我们需要不断地进行自我反省和反思,发现自己的不足和问题, 并及时进行调整和改进。通过不断地学习和实践,不断地提高自己的能力和素质,实现 持续的进步和发展。同时,也需要接受别人的意见和建议,虚心向他人学习,取长补短,
文化背景
阐述《卧薪尝胆》所体现 的中国传统文化价值观, 如忍耐、坚韧、自强不息 等。
背景介绍
作者介绍
简要介绍《卧薪尝胆》的 作者及创作背景,阐述作 者的生平事迹和文学成就。
作品评价
概述《卧薪尝胆》在文学 史上的地位和影响,以及 读者对这部作品的评价。
作品影响
阐述《卧薪尝胆》对中国 文学、文化以及社会的影 响,以及其在世界文学史 上的地位。
勾践是越国的国君,为了实现国家崛起和统一,他采取了一系列改革措施,包括 发展经济、加强军事力量等。然而,吴国却不断挑起战争,越国在战争中屡次失 利,被迫向吴国投降。

卧薪尝胆第二课时PPT幻灯片

卧薪尝胆第二课时PPT幻灯片
受尽了屈辱。
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勾践夫妇来到吴国,穿上 了粗布衣,住进了石头房,给 吴王养马驾车,舂米推磨,受 尽了屈辱。他们在吴国整整干 了三年,才回到自己的国家。
22
勾践夫妇来到吴国,穿上 了粗布衣,住进了石头房,给 吴王养马驾车,舂米推磨,受 尽了屈辱。他们在吴国整整干 了三年,才回到自己的国家。
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回国以后,越王勾践时刻不忘 报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种; 晚上,就睡在柴草上。他还在屋子 里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要 先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵 败会稽的耻辱。
10
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除 后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议, 答应了勾践的请求。
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勾践夫妇来到吴国,穿上 了粗布衣,住进了石头房,给 吴王养马驾车,舂米推磨,受 尽了屈辱。他们在吴国整整干 了三年,才回到自己的国家。
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勾践夫妇来到吴国,穿上 了粗布衣,住进了石头房,给 吴王养马驾车,舂米推磨,受 尽了屈辱。他们在吴国整整干 了三年,才回到自己的国家。
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卧薪尝胆: 为了实现一个目标,忍辱
负重、发奋图强、坚持不懈。 30
课后作业: 把“卧薪尝胆”的故事
讲给爸爸妈妈听。要求:讲 得生动形象,有感情。
31
32
4
站着,低头,俯身,双手前 伸交叉在胸前,这是女人!古 代的女人见了男人就要这样, 一副温顺的样子。尽管女人已 经很听话,很温顺了,男人们 还是用一只大手一把抓住女人, 想打就打,想骂就骂。这样的 女人就是“奴”!
5
这是一个侧身站立的人, 有人在他头上戴了一个 “羊”的标志,表示这是 一个战俘或罪犯。在他的 屁股后边还要插上几根尾 毛,两手端着畚箕,从事 卑贱的劳动。这就是“仆 (僕)”。

成语故事《卧薪尝胆》故事简介PPT

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成语故事《卧薪尝胆 》故事简介
汇报人: 20XX-11-23
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目录
• 成语背景 • 《卧薪尝胆》的背景 • 《卧薪尝胆》的故事内容 • 《卧薪尝胆》的故事寓意 • 《卧薪尝胆》的现代意义
01
成语背景
成语定义与出处
成语定义
卧薪尝胆指的是越王勾践在战败后,睡在柴草上,经常尝一尝苦胆,以提醒自 己不忘耻辱、刻苦自励的故事。出自《史记·越王勾践世家》。
02
在吴国,勾践受尽屈辱,但他并 没有放弃,而是通过各种手段最 终成功回到自己的国家,并决心 复兴越国。
《卧薪尝胆》的历史背景
春秋时期是中国历史上一个重要的时 期,各个诸侯国之间经常发生战争和 争霸。
在勾践回到越国后,他采取了一系列 措施来加强国家实力,包括重视农业 、发展经济、训练军队等。
吴国和越国是春秋时期两个重要的诸 侯国,两国之间因为领土、人口、资 源等方面的矛盾而经常发生战争。
这个成语具有深刻的寓意和生动的形象,通过描述越王勾践 卧薪尝胆的行为,传递了一种不屈不挠、勇往直前的精神。 它不仅具有历史和文化价值,而且经常被用于激励人们在工 作和学习中坚持不懈、追求卓越。
02
《卧薪尝胆》的背景
《卧薪尝胆》的起源
01
卧薪尝胆的起源可以追溯到中国 古代的春秋时期,当时越王勾践 在战争中战败,被迫到吴国为奴 。
பைடு நூலகம்
勾践的坚韧与毅力
勾践在吴国受尽屈辱,但他的坚韧和 毅力使他能够忍受并最终成功返回越 国。
他卧薪尝胆,时刻提醒自己不忘国耻 ,展现出顽强的毅力和决心。
忍辱负重,以退为进
勾践在吴国忍辱负重,表面上对吴王夫差十分忠诚,但内心却怀着对越国的思念 和复兴之志。

卧薪尝胆--12岁美术PPT课件

卧薪尝胆--12岁美术PPT课件

卧薪尝胆常用来形容一个人忍辱负 重,发愤图强,最终苦尽甘来。这 个故事告诉我们失败了并不重要, 重要的是敢于面对,敢于重头再来, 无论何时失败对于我们都是沉痛的, 悲伤的。但是在沉痛中,我们不能 沉沦,不能自暴自弃。要心怀大志, 暗自充实自己锻炼自己。只要心中 有信念,坚持下去,就一定可以苦 尽甘来的。
图片欣赏

绘画材料
素描纸、马克笔
勾线笔

绘画材料
步骤1:
根据成语故事想象构图, 用勾线笔勾勒出故事画 面
步骤2:
给人物涂色
步骤3:
给背景涂色
步骤4:
点高光,题字、装裱、 完成
谢 谢
文种见了吴王,献上珍宝,说:"越王愿意投降,做您的 臣下伺候您,请您能饶恕他。"伯嚭也在一旁帮文种说话。 伍子胥站出来大声反对道:"人常说'治病要除根',勾践深 谋远虑,文种、范蠡精明强干,这次放了他们,他们回 去后就会想办法报仇的!"这时的夫差以为越国已经不足 为患,就不听伍子胥的劝告,答应了越国的投降,把军 队撤回了吴国。
卧 薪 尝 胆
目录

适合年龄:9-12岁
教具准备:

素描纸、勾线笔
教学目标:

1、了解成语故事【卧薪尝胆】的故事,告诉我
们一时的失败不等于永远的失败,只要心中有信
念,坚持下去,终能苦尽甘来。
2、根据成语故事应用线描与色彩来生动绘制一
幅画面

开场引导
《史记》原文为:"越王勾践返国,乃苦身焦 思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
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卧薪尝胆 古文ppt课件

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最新版整理ppt
1
[gōu jiàn]
勾践
勾践是春秋时期越国的一位君主。
越王勾践(约前520年―前465年),姓姒(sì),名
勾践,又名鸠浅、菼(tǎn)执,夏禹后裔,越王允常之
子,春秋末年越国国君。前496年即位,曾败于吴国, 被迫求和。返国后重用范蠡(lǐ)、文种, 卧薪尝胆 使越国国力渐渐恢复起来。
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4
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,
随后
反通“返”,返胆也。曰:“女忘会稽
坐下来
女通“汝”,你的意思
之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不
吃饭
穿衣
重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓
重:双层 降低身份 采通“彩”
贵宾
使… 专指对死者
公元前482年,吴王夫差兴兵参加黄池之会,以彰 显武力率精锐而出。越王勾践抓住机会率兵而起,大 败吴师。夫差仓卒与晋国定盟而返,与勾践连战惨败。 不得已与越议和。前473年夫差被迫自尽。勾践灭吴国 称霸,成为了春秋时期最后的一位霸主。
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2
春秋五霸 尝粪问疾 蜚鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。
最新版整理ppt
3
原文(出自《史记·越王勾践世家》
请大家认真读三遍,注意读准字音哦。
吴既赦(shè)越,越王勾践反国,乃苦身焦 思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆 也。曰:“女(rǔ)忘会· (kuài)稽(jì)之耻邪?” 身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重 采;折(zhé)节下贤(xián)人,厚遇宾客;振 贫吊死,与百姓同其劳。
振贫吊死,与百姓同其劳。
扶助贫困的人,哀悼死难的人,和百最新姓版们整一理p同pt 劳苦工作。

三年级语文上册第12课卧薪尝胆PPT课件苏教版

三年级语文上册第12课卧薪尝胆PPT课件苏教版
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思,明白 只有胜不骄、败不馁,才能取得最终胜利 的道理。 3、有感情地讲述这个成语故事。 4、在理解的基础上表演课文剧。 5、培养创造性思维能力、空间想象能力和表 演能力。
点击生字
wú shì pú miè miǎn
结束
( (
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤,不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍,金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树,结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间,该做就做。 15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

美德故事《卧薪尝胆》ppt课件

美德故事《卧薪尝胆》ppt课件

勤俭治国是一种美德,它告诉我们要 珍惜资源、节约开支,为国家的繁荣 发展贡献力量。
知人善任,用人不疑
勾践善于发现人才、重用人才,并且信 任他们,让他们充分发挥自己的才能。
知人善任是一种美德,它告诉我们要有 识人之明、容人之量、用人之胆,让人
才得到充分的发挥和成长。
用人不疑是一种信任和尊重,它告诉我 们要相信他人的能力和诚信,给予他们 充分的信任和支持,让他们在工作中发
《中国民间故事全集》,作者
03
刘守华、陈丽梅,出版时间:2014年,出版社:华文出版社。
THANKS
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如何将故事中的精神应用于现实生活
面对挫折
当我们在生活中遇到挫折和困难 时,可以借鉴勾践卧薪尝胆的精 神,以积极的心态面对困境,不
断努力,最终克服困难。
自我激励
在追求个人目标的过程中,我们 可以通过回忆《卧薪尝胆》的故 事来激励自己,提醒自己要不忘 初心、坚定信念,为实现目标付
出不懈的努力。
团队协作
胜利。
同时,我们也应该尊重对手,不 要轻视或者侮辱对手,因为这往 往会给自己带来更大的失败和耻
辱。
04
《卧薪尝胆》故事的意义与启示
忍辱负重,志向坚定
勾践在吴国受尽屈辱,却始终坚 守自己的志向,通过不断努力最
终实现复国。
忍辱负重是一种美德,它告诉我 们面对困难和挫折时,要有坚定 的信念和毅力,不断努力追求自
他还在房里挂了一颗苦胆,每天都要尝一尝苦味,以此提醒自己不要忘记失败的耻 辱。
勾践卧薪尝胆的故事启示我们,面对挫折和失败,要有坚韧不拔的毅力和决心,通 过自我反省和努力,最终实现自己的目标。
勾践的改革与富国强兵
勾践在卧薪尝胆的同时,还推 行了一系列的改革措施,包括 奖励耕织、鼓励生育、加强军 事训练等。

卧薪尝胆ppt课件

卧薪尝胆ppt课件

草木皆兵: 东晋时代,秦王苻坚控制了北部中国。公元383年,
苻坚率领步兵、骑兵90万,攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢 玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足,就想以多胜少,抓 住机会,迅速出击。 谁料,苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败,损失 惨重,大将被杀,士兵死伤万余。秦军的锐气大挫,军心动摇, 士兵惊恐万状,纷纷逃跑。此时,苻坚在寿春城上望见晋军队伍 严整,士气高昂,再北望八公山,只见山上一草一木都像晋军的 士兵一样。苻坚回过头对弟弟说:“这是多么强大的敌人啊!怎 么能说晋军兵力不足呢?”他后悔自己过于轻敌了。 出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影,他令部队靠淝水北岸 布阵,企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求, 要秦军稍往后退,让出一点地方,以便渡河作战。苻坚暗笑晋军 将领不懂作战常识想利用晋军忙于渡河难于作战之机,给它来个 突然袭击,于是欣然接受了晋军的请求。 谁知,后退的军令一下,秦军如潮水一般溃不成军,而晋军则 趁势渡河追击,把秦军杀得丢盔弃甲,尸横遍地。苻坚中箭而逃。 故事出自《晋书· 苻坚· 载记》。成语“草木皆兵”,形容神经过 敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

入木三分:王羲之是我国古代一位杰出的书法家, 在历史上享有很高的评价,被后人称为“书圣”。 他写的字既秀丽,又很苍劲,这是非常不容易的; 想想看,一般秀丽的字会显得柔软,而苍劲的字则显 得粗硬,但是他竟能脱尘出俗,二者兼善,可见得他 书法的功力之深,这恐怕不是天生具备,而是靠后天 勤学苦练而得来的. 有一天,他把字写在木板上,拿给刻字的人照着 雕刻。这个人先用刀削木板,却发现笔迹竟然透进木 板里有三分深度,这件事情可是轰动了整个京城, “入木三分”也就成了人人皆知的成语了。用毛笔写 字在木板上,而笔迹还能透进三分的深度,除了身怀 绝技的人还有谁会有这种能力呢?但是,我们也可以 想见这位“书圣”所写的字,笔力非常雄厚,已经到 了炉火纯青的地步。 于是,后来的人便根据这段故事的情节,直接把 “入木三分”,用来形容人们写文章,或者是说话的 内容非常深刻。 以后只要说故事的人,把故事的情节说得生动逼 真,我们也可以夸赞他说故事说得“入木三分”.

《卧薪尝胆》小学课文 成语故事 儿童故事(ppt模板)

《卧薪尝胆》小学课文 成语故事 儿童故事(ppt模板)

勾践亲自参加耕种,他夫人织布,鼓 励百姓积极发展生产;他改革国家制度,任 用有才能的大臣;他叫大臣文种管理国家大 事,叫范蠡(lǐ)训练人马;他自己虚心听 从别人的意见,救济穷苦百姓。
经过二十多年的努力,越国终于转弱为 强,出奇兵灭掉了吴国。
卧薪尝胆:
形容人为了一个目标忍辱负重、发奋图强、 坚持不懈的精神。
送你一句话: 有志者,事竟成, 破釜沉舟 百二秦关终属楚;
苦心人,天不负, 卧薪尝胆 三千越甲可吞吴。

勾践夫妇来到 吴国,穿上了粗布 衣,住进了石头房, 给吴王养马驾车, 舂(chōng)米推 磨,受尽了屈辱。 他们在吴国整整干 了三年,才回到自 己的国家。
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白 天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上;他 还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝 尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
卧薪尝胆
两千多 年前,在长 江下游有两 个国家,一 个是吴国, 一个是越国。 他们都想征 服对方,使 自己的国家 强大起来。
会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般 无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和 夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。
吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后 患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议, 答应了勾践的请求。

《卧薪尝胆》PPT优秀课件

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图负 强重
结果:转弱为强—灭掉吴国
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课文主旨
本文叙述了两千多年前吴王夫差和越王勾践之间征 战胜败的故事。越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆, 最后转败为胜;吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归 山,最终吴国被越国灭掉。课文着重表现了越王励志图 强的精神。
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战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。 有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知 道了,就写一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。 赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。大家 说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是 不答应,又怕他派兵来进攻。
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概念:为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重 描述渲染的一种表现手法。 效果:铺垫能使下文情节的发展更具合理性。 答题模式:为下文……内容做了铺垫。
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“万般无奈”“只好”说明越王当时的选择非常痛 苦,但他宁可自己受屈辱当奴仆,也不愿越国灭亡,可 见勾践是一个深明大义、能屈能伸的君王,这为后来他 重振越国,报仇雪恨作了铺垫。
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