学校环境和物品预防性消毒方法
学校消毒方法
学校消毒方法引言概述：在当今世界范围内，卫生和健康问题备受关注。
尤其是在学校这个需要保证学生安全和健康的地方，消毒工作尤为重要。
本文将介绍学校消毒的重要性，并详细阐述学校消毒的五种方法。
一、定期清洁和消毒1.1 定期清洁：学校应该制定清洁计划，包括每日、每周和每月的清洁任务。
例如，每日清洁包括擦拭桌面、椅子和门把手等常接触的物体。
每周清洁则包括地板的拖洗和窗户的擦拭。
每月清洁则更加细致，包括对墙壁和天花板进行清洁。
这些定期清洁工作可以有效地减少细菌和病毒的传播。
1.2 定期消毒：除了定期清洁，学校还应该定期进行消毒工作。
消毒可以杀灭细菌和病毒，减少传播的风险。
学校可以使用消毒液或消毒喷雾器对教室、图书馆、食堂等公共区域进行消毒。
特别是在流感季节或疫情爆发时，消毒工作应更加频繁和彻底。
1.3 选择合适的消毒剂：学校在进行消毒时，应选择合适的消毒剂。
常见的消毒剂包括含氯消毒剂、酒精消毒剂和过氧化氢消毒剂等。
根据不同的场所和需要，选择适合的消毒剂可以更好地杀灭病菌，保障学生的健康。
二、加强通风换气2.1 定期开窗通风：学校应该定期开窗通风，特别是在课间休息时间和午餐时间。
新鲜的空气可以有效地稀释室内的细菌和病毒，减少传播的风险。
同时，开窗通风还可以改善室内空气质量，提高学生的学习效果。
2.2 安装空气净化器：除了开窗通风，学校还可以考虑安装空气净化器。
空气净化器可以过滤空气中的细菌、病毒和有害物质，提供更加清洁和健康的室内环境。
特别是在空气污染较严重的地区，安装空气净化器可以有效地提高室内空气质量。
2.3 增加室外活动时间：学校可以增加学生的室外活动时间，让他们接触到更多的新鲜空气。
室外的空气往往比室内更加清新，并且有助于提高免疫力。
通过增加室外活动时间，学校可以进一步减少细菌和病毒的传播。
三、个人卫生教育3.1 洗手教育：学校应该加强学生的洗手教育。
教育学生正确的洗手方法，包括使用肥皂和温水洗手，搓手至少20秒，并注意清洁指甲和手背等部位。
校园内预防性消毒与疫源地消毒
校园内预防性消毒与疫源地消毒在校园这个人员密集的场所，做好消毒工作对于保障师生的健康至关重要。
消毒工作主要分为预防性消毒和疫源地消毒，下面我们就来详细了解一下这两种消毒方式。
预防性消毒是指在没有明确的传染源存在时，对可能受到病原微生物污染的场所和物品进行的消毒。
其目的是预防传染病的发生。
校园中的许多地方都需要进行预防性消毒。
比如教室，这是学生们每天长时间停留的地方。
课桌椅、黑板、讲台、门窗把手等表面，都需要定期消毒。
每天放学后，可以用含氯消毒剂擦拭这些表面，能够有效杀灭可能存在的细菌和病毒。
图书馆也是人员流动较多的场所。
书架、桌椅、电脑键盘等都可能成为病原微生物的藏身之处。
对于书架，可以定期用紫外线灯照射消毒；桌椅和电脑键盘则可以用酒精擦拭。
食堂更是重点区域。
餐桌椅、餐具、厨房操作台面等都需要严格消毒。
餐桌椅在每餐结束后用含氯消毒剂擦拭，餐具则通过高温消毒或者使用消毒柜进行消毒。
厨房操作台面在每次使用后都要用消毒剂清洁。
学生宿舍同样不能忽视。
床铺、衣柜、卫生间等都要做好消毒工作。
床铺可以定期晾晒被褥，衣柜内部可以用消毒剂擦拭，卫生间的马桶、洗手池等要用含氯消毒剂消毒。
在进行预防性消毒时，要注意选择合适的消毒剂和消毒方法。
含氯消毒剂是常见的选择，但要注意浓度的配比，浓度过高可能会对人体和环境造成损害，浓度过低则达不到消毒效果。
另外，消毒的频率也要适当，过于频繁的消毒可能会增加成本和对环境的负担，而消毒不足则无法有效预防传染病。
疫源地消毒则是指对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒。
其目的是消灭传染源排出的病原体，防止疾病的传播。
当校园内出现传染病病例时，就要立即启动疫源地消毒。
首先要对病例所在的教室、宿舍等场所进行彻底消毒。
地面、墙壁可以用含氯消毒剂喷洒消毒，患者使用过的物品如衣物、被褥等要进行高温消毒或浸泡消毒。
如果是呼吸道传染病，还要加强通风换气。
可以打开门窗，使用风扇等设备增加空气流通，以降低空气中病原体的浓度。
中小学校(幼儿园)校园预防性消毒 工作指南
中小学校（幼儿园）校园预防性消毒工作指南一、消毒时间：开学前，组织人员做好全方位无死角清扫消毒，确保开学时校园环境整洁无污染。
开学后，一般情况下，每天学生放学后，消毒人员对学校进行全方位、无死角的清扫消毒，保持校园环境整洁无污染。
（如出现疫情，按照疾控部门的要求进行消毒）二、消毒范围：学校所有教室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、卫生间、食堂、浴室等师生活动频繁、密集及可以触及到的地方都要进行彻底消毒。
三、消毒方式：①室内：安装有紫外线灯或空气消毒器的，可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
一是在无人条件下开启紫外线灯，每次照射不少于1小时，每天一次。
二是在有人情况下采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机进行消毒。
未安装有紫外线灯或空气消毒器的, 利用消毒水进行消毒。
②地面：可用含有效氯浓度为250 mg/L ~ 500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净。
③物体表面：讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250 mg/L ~ 500 mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
④室内外空气：可用有效氯浓度250 mg/L ~ 500 mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒，室内作用30分钟后，开窗通风换气。
⑤校车：校车消附件3-1毒可参照地面物和体表面消毒方式进行。
无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度250mg/L〜500 mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。
四、消毒液配比：消毒严格按照“有效氯浓度500 mg/L 的含氯消毒剂配制方法”（即：①84消毒液（标识有效氯含量5% ）：按消毒液：水为1:100比例稀释；②消毒粉（标识有效氯含量12%, 20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；③含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg∕片）：1片溶于1升水）或直接使用75%乙醇消毒液对校园各功能区进行消毒。
幼儿园疫·情期间环境及物品预防性消毒方法简表资料
幼儿园疫·情期间环境及物品预防性消毒方法简表
续表
注意事项：
1.幼儿玩教具、图书等日用品均以平时的消毒方式方法为准，根据情况适当增加频率以达到疫·情期间的消毒目的。
另外，倡导健康有效的自然方式消毒（清洗、通风、晾晒等)，把握好制剂消毒的频率以免过度消毒。
2.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配制和使用时建议佩戴口罩和手套，不与其他清洁剂混用；由于食堂内会有明火，所以禁止使用乙醇消毒液进行喷洒消毒。
3.紫外线消毒须在室内无人的情况下进行。
17.学校环境和物品预防性消毒方法
使用浓度为有效氯250-400 mg/L、浸泡消毒30分钟。
消毒时将抹布全部浸没在消毒液中，消毒后可直接控干或晾干存放；或用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存 放。
餐桌、床围 栏、门把手、 水龙头等物 体表面
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。
使用浓度为有效氯100-250 mg^、消毒10~30分钟。
根据污染情况，每周至少消毒1次。
便盆、坐便器 与皮肤接触 部位、盛装吐 泻物的容器
使用次氯酸钠类消毒剂消毒•使用浓度为有效氯1000-2000 mg/L、浸泡或擦拭消毒30分钟。
1.必须先清洗后消毒。
2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。
3.消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存 放。
体温计
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。
使用浓度为有效氯250mg/L、浸泡消毒30分钟后，用 清水冲洗干净。
消毒后要用生活饮用水将残留消毒剂冲洗干净.
毛巾类织物
用洗涤剂清洗干净后，置阳光直 接照射下曝晒干燥。
曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
消毒对象
物理消毒方法
化学消毒方法
备注
煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。
1.可釆用表面擦拭、冲洗消毒方式。
2.餐桌消毒后要用生活饮用水将残留消毒剂擦净。
3.家具等物体表面消毒后可用生活饮用水将残留消毒剂去 除。
玩具、图书
每两周至少通风晾晒一次。
适用于不能湿式擦拭、清洗的物品。曝晒时不得相互叠夹曝晒，时间不低于6小时。
使用次氯酸钠类消毒剂消毒•
使用浓度为有效氯100~250mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10~30分钟。
煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置。
学校日常预防性消毒管理细则
学校日常预防性消毒管理细则一、目的为了加强学校日常预防性消毒工作，确保校园环境卫生，预防和控制疾病的发生与传播，保障师生员工的身体健康，制定本细则。
二、适用范围本细则适用于我校所有教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、体育馆、行政办公楼等场所的日常预防性消毒工作。
三、日常预防性消毒原则1. 定期消毒：根据季节和疫情情况，定期对学校公共场所进行消毒。
2. 重点消毒：对易污染、易传播病原体的区域和物品进行重点消毒。
3. 科学消毒：选择适宜的消毒剂和方法，确保消毒效果。
4. 安全消毒：在消毒过程中，确保人身和环境安全。
四、日常预防性消毒措施1. 教室、宿舍、办公室等场所：（1）每天至少开窗通风3次，每次30分钟以上。
（2）地面、桌面、门把手、开关等高频接触部位每天用消毒液擦拭。
（3）定期对空调滤网进行清洗和消毒。
2. 食堂：（1）保持食堂卫生，定期清洗消毒餐具、厨具。
（2）食堂工作人员必须佩戴口罩、手套，定期进行健康检查。
（3）食堂餐桌、餐椅等每天用消毒液擦拭。
3. 卫生间：（1）保持卫生间清洁，定期清洗消毒洗手池、便器等设施。
（2）提供充足的手消毒液和肥皂，提醒师生员工勤洗手。
4. 实验室、体育馆、图书馆等场所：（1）定期对实验室设备、体育器材、图书等物品进行消毒。
（2）使用后及时清理场地，保持环境整洁。
五、消毒剂选择与使用1. 选择正规厂家生产的消毒剂，确保产品质量。
2. 根据消毒对象和病原体选择适宜的消毒剂，如75%酒精、含氯消毒剂等。
3. 按照消毒剂说明书进行配制和使用，注意个人防护。
六、培训与宣传1. 定期对师生员工进行消毒知识和技能培训。
2. 通过校园网、宣传栏等方式，普及消毒知识，提高师生员工的防疫意识。
七、监督检查1. 学校卫生部门负责日常预防性消毒工作的监督检查。
2. 对未按规定进行消毒的部门或个人，及时提出整改要求。
3. 定期对消毒效果进行评估，发现问题及时整改。
八、本细则解释权归学校卫生部门，未尽事宜可根据实际情况予以补充。
学校及托幼机构预防性消毒方法
学校及托幼机构
预防性消毒方法
一、消毒方法
以清洁为主，预防性消毒为辅。
避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。
消毒方法如下：
（1）空气：首选自然通风，确保排气扇运转正常，保持室内空气流通。
无法采用自然通风的用排气扇等机械通风，或使用移动式紫外线消毒器（按照1.5W/m3,即每20立方米空间使用一只30W紫外线灯）消毒60分钟。
不使用中央空调。
（2）物体表面：扶手、门把手、课桌椅、体育器材等人体常接触的物体或位置）可使用含氯消毒剂，如84消毒液或者含氯泡腾消毒片（有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L）进行擦拭，其他不耐腐蚀的仪器设备可以用70%酒精擦拭。
（3）地面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L）用拖布湿式拖拭。
二、常见消毒剂及配制使用
（1）有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂配制方法：84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释；含氯泡腾片（有效氯含量480mg/片～580mg/片）：1片溶于1升水。
（2）75%乙醇消毒液：直接使用。
（3）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
三、注意事项
（1）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。
选择时需注意含氯消毒剂对织物、金属分别有漂白和一定的腐蚀作用。
（2）含氯消毒液要用冷水配制，且临用现配。
（3）乙醇消毒液使用应远离火源。
疾病预防控制中心
20**年2月4日。
幼儿园公共场所及物品消毒制度
幼儿园公共场所及物品一律按规定定期做好日常预防性消毒及传染病发生期间的重点消毒工作。
一、日常预防性消毒要求：(一)餐具、茶具、毛巾蒸汽消毒，时间为 30 分钟以上；煮沸消毒，水开后 20-30 分钟以上；做到幼儿一人一杯一巾一用一消毒。
(二)周围环境物体表面消毒：有效氯含量 250mg/L 消毒液拖、擦、喷洒、浸泡每天一次。
(三)玩具消毒每周一次：先清洗后消毒，有效率含量250mg/L 浸泡半小时，晾干备用。
(四)被褥消毒：每两周暴晒一次(12 小时)，每月清洗一次。
(五) 手的消毒：用药物肥皂或者洗手液流动水进行洗手。
(六)睡房空气：紫外线消毒 30 分钟， 9 月-10 月份每周一次， 11 月份到次年 4 月每周两次， 5-6 月每周一次；每天开窗通风，一天三次，每次 20 分钟以上。
(七)活动室空气： 0.2%-0.5%过氧乙酸喷雾每周一次；每天开窗通风，一天三次，每次 20 分钟以上。
(八)清洁抹布有效率含量 250mg/L 消毒液浸泡 30 分钟，拖把有效率含量 1000mg/L 消毒液浸泡 30 分钟。
二、发生传染病后的消毒要求：(一)发生传染病的班级与未发生传染病的班级物品用具等分开消毒。
(二)餐具、茶具、毛巾、周围环境物体表面、玩具、被褥、睡房空气等在常规预防性消毒的基础上消毒药液浓度加倍；消毒频率和作用时间增加：周围环境物体每天两次，玩具每天一次，睡房、活动室空气每天一次，被褥暴晒 24 小时。
(三)分泌物、排泄物消毒：有效率含量 1000mg/L 消毒液，搅匀加盖 2 小时；容器使用后消毒，有效率含量1000mg/L 溶液浸泡消毒 30-60 分钟。
一、个人卫生与消毒1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。
2、幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。
在毛巾专用消毒柜或者 0.5%84 浸泡 10 分钟消毒 (浸泡后要用清水洗数次)、晾干后挂入毛巾架。
3、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每 3 个月更换一次(损坏及时更换)。
学校预防性消毒措施
学校预防性消毒措施
以通风换气为主,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒。
1、地面、墙壁有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒。
使用浓度为1000mg/L 含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。
消毒作用时间应不少于30 分钟。
2、桌面、门把手、水龙头等物体表面配制浓度为500mg/L 含氯消毒液,喷洒,擦拭或者浸泡消毒作用30 分钟,然后用清水擦拭干净。
3、餐(饮)具清除食物残渣后,煮沸消毒30 分钟;也可用有效氯为500mg/L 含氯消毒液浸泡30 分钟后,再用清水洗净。
4、毛巾、衣物被褥等织物使用浓度为500mg/L 的含氟消毒剂溶液浸泡30 分钟,然后常规清洗。
贵重衣物使用环氧乙烷方法。
5、注意事项：以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过度消毒。
针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。
消毒剂具有一定的毒性刺激性,配制和使用时应注意个人防护,应戴防护眼镜、口罩和手套等,同时消毒剂具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。
所使用消毒剂应在有效期内。
学校预防性消毒措施
学校预防性消毒措施1、室内空气消毒：首选自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通，通风条件不良的建筑，采用风扇加强通风换气，尽量不使用空调。
2、环境物体表面消毒：对教室、宿舍、教室办公室、学生实验室、图书室、体育活动场所、浴室、卫生室和厕所等公共区域的地面、墙壁、电梯、门窗、讲台、课桌椅、门把手、水龙头、话筒、洗手池、卫生间等物体表面每天湿性清扫，必要时用0.05%——0.1%过氧乙酸或有效氯含量为250mg/L或500mg/L的消毒溶液消毒，每天至少1次。
作用时间不少于30分钟。
3、体育运动设施消毒：有效氯含量为250mg/L或500mg/L的消毒溶液消毒，每天至少1次。
作用时间不少于30分钟。
4、办公设施消毒：电脑的键盘和鼠标定期用75%的乙醇清洁消毒，其他表面必要时用0.05%——0.1%过氧乙酸溶液或有效氯250mg/L或500mg/L的消毒溶液消毒，每天至少1次。
作用时间不少于30分钟。
然后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒液。
5、诊疗用品消毒：体温计用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯为1000mg/L的消毒溶液浸泡30分钟，然后用符合饮用水标准的清水冲洗，保洁备用。
听诊器、血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效氯为500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，然后用符合饮用水标准的清水冲洗，干净抹布擦干备用，镊子、剪刀等金属器械用2%戊二醛溶液浸泡消毒。
6、卫生洁具消毒：每天用有效氯含量为500mg/L的消毒溶液擦拭。
7、手的消毒：一般情况下，如双手被呼吸系统的分泌物弄污后，如厕后，从外面回家后，接触公用物件如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，用肥皂或抗菌洗手液和流动水进行洗手，然后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不用共用毛巾。
备注：1000ppm=1000mg/l=1片+500mg/l水一般情况下用于口表消毒500mg/l=1片+1000mg/l水一般情况下用于预防性消毒250 mg/l=1片+2000 mg/l水一般情况下用于预防性消毒学校卫生工作相关人员的工作职责一、学校领导（分管校长）1、要全面领会《学校卫生工作条例》。
学校消毒方法
学校消毒方法标题：学校消毒方法引言概述：随着新冠疫情的持续影响，学校的消毒工作变得尤其重要。
有效的消毒方法不仅可以保障学生和教职员工的健康，也可以减少病毒的传播。
本文将介绍学校常用的消毒方法，以确保校园环境的清洁与安全。
一、物理消毒方法1.1 紫外线消毒：紫外线具有杀灭细菌和病毒的作用，可以通过紫外线灯对教室、办公室等空间进行消毒。
1.2 高温消毒：使用高温蒸汽或者高温烘烤设备对桌椅、地面等物体进行消毒，有效杀灭病毒。
1.3 空气消毒：通过空气净化器或者空气消毒设备对室内空气进行净化，去除空气中的细菌和病毒。
二、化学消毒方法2.1 酒精消毒：酒精是一种常用的消毒剂，可以有效杀灭细菌和病毒。
在学校中可以使用酒精喷雾对桌椅、门把手等进行消毒。
2.2 漂白粉消毒：漂白粉具有强力的消毒作用，可以用来对地面、厕所等进行消毒清洁。
2.3 消毒湿巾：消毒湿巾方便携带和使用，可以用来擦拭学生和教职员工时常接触的物体表面，如电脑键盘、手机等。
三、生物消毒方法3.1 乳酸菌消毒：乳酸菌具有抑菌和杀菌作用，可以用来清洁和消毒厨房、食堂等地方。
3.2 酶消毒剂：酶消毒剂可以有效分解细菌和病毒，适合于对环境进行深度清洁和消毒。
3.3 盐酸消毒液：盐酸消毒液是一种强力消毒剂，可以用来对厕所、下水道等进行消毒。
四、预防性消毒方法4.1 定期消毒：学校应建立定期消毒的制度，对教室、办公室等进行定期消毒，确保环境清洁。
4.2 教育宣传：学校可以通过宣传教育的方式提高师生对消毒工作的重视，增强防疫意识。
4.3 个人卫生：教育师生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、佩戴口罩等，减少病毒传播的风险。
五、专业消毒服务5.1 外聘专业公司：学校可以考虑外聘专业的消毒公司进行定期消毒，确保消毒效果和质量。
5.2 选择合适的消毒剂：根据学校的具体情况选择适合的消毒剂，确保消毒效果和安全性。
5.3 建立消毒档案：学校应建立完善的消毒档案，记录消毒时间、地点、方法等信息，以备查证和监管。
幼儿园疫情期间环境及物品预防性消毒方法简表
幼儿园疫情期间环境及物品预防性消毒方法简表1.幼儿园疫情期间环境及物品预防性消毒方法简表以下是幼儿园疫情期间环境及物品预防性消毒方法简表，包括消毒对象和消毒方式。
2.消毒对象和消毒方式2.1 消毒对象：文体活动用品、玩具2.1.1 消毒方式：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度为250 mg/L）擦拭，作用30分钟，再用清水擦净。
75%乙醇消毒液可直接使用。
纸质、长毛绒类文体活动用品和玩具可置阳光下暴晒4小时。
2.1.2 配比方式：84消毒液（有效氯浓度为5%）：按消毒液：水为1：199比例稀释。
含氯泡腾片（有效氯浓度为500mg/片）：半片溶于1L水。
2.2 消毒对象：电话、家具、用具、门框、门把手、水龙头等物体表面2.2.1 消毒方式：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L）擦拭，作用30分钟，再用清水擦净。
2.3 消毒对象：地面2.3.1 消毒方式：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L）用拖把湿式拖拭，作用30分钟，再用清水洗净。
2.4 消毒对象：抹布、拖把2.4.1 消毒方式：清洗干净后，可使用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L），浸泡消毒30分钟，之后用清水冲洗干净。
（使用完后）2.5 消毒对象：便池、厕所地面2.5.1 消毒方式：清洗干净后，可使用含氯消毒剂（有效氯浓度为500mg/L），浸泡消毒30分钟，之后用清水冲洗干净。
（使用完后）3.续表3.1 消毒对象：活动室、寝室、儿童盥洗室、功能教室等室内环境3.1.1 消毒方式：开窗通风，每天至少3次，每次至少30分钟。
不具备开窗通风空气消毒条件时，采用紫外线消毒，每天1次，每次1小时。
3.2 消毒对象：食堂餐具用品3.2.1 消毒方式：餐具用品须按照《食品安全国家标准食品接触材料及制品通用安全要求》进行高温消毒。
消毒有多种方式，包括煮沸、蒸汽、红外线等。
其中，煮沸和蒸汽消毒需要保持100℃的温度，作用时间为10-20分钟；红外线消毒则需要控制温度在120℃左右，作用时间为15-20分钟；而洗碗机消毒则需要将水温控制在85℃以上，冲洗消毒40秒以上。
学校卫生清洁消毒
学校卫生清洁消毒一、日常预防性消毒养成良好的卫生习惯，注意手部卫生，用流动的水加洗手液洗手，用酒精手消毒，打喷嚏时用手臂遮挡。
集体食堂洗手池、卫生间洗手池要配备洗手液和手消毒液。
（一）室内空气室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等应每天开窗通风2次以上，每次30分钟以上，保持空气流通。
教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。
通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据实际需要调整消毒频次。
1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。
2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启使用。
（二）室内空调室内空调滤网每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L－500mg/L 的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
（三）办公室、图书馆、活动室、宿舍桌面、门把手、水龙头等物体表面、地面、墙壁配制浓度500 mg/L 含氯消毒液（配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%～6%，配制时取1份消毒液，加入99份水），擦拭、喷洒法进行消毒，作用 30 分钟，再用清水擦拭干净。
消毒频次：每天2-3次，根据学生活动范围增加消毒频次，如楼梯扶手、门把手增加每个课间消毒1次。
（四）集体食堂厨房的清洁消毒食堂(餐厅)每日消毒至少 2 次，每餐结束后，要对餐桌、椅进行消毒，使用含有效氯500mg/L 消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。
用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。
厨房地面可用有效氯500mg/L含氯消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。
（五）集体食堂餐具消毒依据《食（饮）具消毒卫生标准》，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。
煮沸、蒸汽消毒保持 100℃作用10 分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15－20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。
学校消毒方法
学校消毒方法
标题：学校消毒方法
引言概述：在当前疫情下，学校是一个重要的公共场所，为了保障师生健康，学校消毒工作尤其重要。
本文将介绍学校消毒的方法和注意事项，匡助学校有效防控病毒传播。
一、定期消毒学校教室和公共区域
1.1 使用消毒液擦拭桌椅和其他常接触的表面，如门把手、窗户等。
1.2 定期清洁空调、暖气等设施，保持空气流通。
1.3 使用紫外线消毒灯或者臭氧消毒机对教室进行全面消毒。
二、加强食堂和厕所的消毒工作
2.1 食堂餐具和桌椅要定期消毒，保持食品安全。
2.2 厕所要保持清洁，使用含氯消毒剂进行消毒。
2.3 定期清洁排水口，防止细菌滋生。
三、学生宿舍和教职工办公区的消毒措施
3.1 学生宿舍要保持整洁，床铺定期消毒。
3.2 教职工办公区要定期清洁，使用消毒湿巾擦拭办公桌、电脑等。
3.3 定期开窗通风，保持空气清新。
四、课外活动场所的消毒方法
4.1 体育场馆和操场要定期消毒，保持清洁。
4.2 学校图书馆和实验室要加强消毒工作，保障师生健康。
4.3 学校交通工具如校车等要定期消毒，保障乘客安全。
五、注意事项及预防措施
5.1 学校应建立健全的消毒制度和标准，明确责任人。
5.2 师生要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，戴口罩。
5.3 学校要定期组织消毒培训，提高师生的消毒意识和技能。
结语：学校消毒工作是疫情防控的重要环节，希翼学校能够加强消毒工作，保障师生健康。
希翼本文介绍的学校消毒方法和注意事项能对学校消毒工作有所匡助。
幼儿园暑期疫情防控预防性消毒方法
幼儿园暑期疫情防控预防性消毒方法
背景
疫情防控是当前全球公共卫生关注的焦点，幼儿园是孩子们学习和生活的重要场所，保障幼儿园环境的安全卫生至关重要。
针对暑期幼儿园疫情防控，我们需要采取一系列的预防性消毒措施来减少疫情传播风险。
预防性消毒方法
1. 日常消毒
•通风换气：保持教室、活动室等室内空气流通，定期开窗通风，保持空气清新。
•表面消毒：定期对幼儿园常接触的桌椅、玩具等表面进行消毒，使用含氯消毒剂或酒精进行擦拭。
2. 室内空气消毒
•空气净化器：使用空气净化器去除空气中的细菌和病毒，提高空气质量。
•紫外线消毒：在无人的情况下对幼儿园的教室、洗手间等进行紫外线消毒，有效杀灭空气中的病毒。
3. 个人防护及卫生习惯
•手部卫生：教育幼儿养成勤洗手的好习惯，使用洗手液或肥皂进行彻底洗手，并避免触摸口、鼻、眼等部位。
•口罩佩戴：要求幼儿、教职员工在需要接触外界人员的情况下佩戴口罩，防止飞沫传播。
4. 食品安全与消毒
•食品消毒：对食品进行严格的处理和烹饪，确保食品安全，避免交叉污染。
•餐具消毒：餐具要定期进行高温消毒，避免食品和餐具交叉感染。
结语
暑期疫情防控工作的重要性不言自明，幼儿园作为儿童的学习场所，负有更大的责任去保障孩子们的健康安全。
通过上述预防性消毒方法的实施，可以有效减少疫情传播的风险，为幼儿创造一个安全、健康的学习环境。
让我们共同努力，为孩子们的成长保驾护航。
学校公共场所及物品定期消毒制度（三篇）
学校公共场所及物品定期消毒制度为了保护学生和教职员工的健康安全，学校应制定定期消毒制度，确保公共场所和物品的清洁与卫生。
以下是一些常见的措施和建议：1. 制定消毒计划：学校应该制定一个定期消毒计划，并确保每个公共场所和物品都在规定的时间内进行消毒。
2. 消毒频率：公共场所和物品的消毒频率应根据其使用情况来确定。
例如，容易接触到的表面或物品，如桌椅、门把手、楼梯扶手等，可能需要每天消毒一次；而不经常使用或不易接触的物品，则可以适量减少消毒次数。
3. 使用合适的消毒剂：根据卫生部门的建议，学校应选择适合的消毒剂，确保对病毒和细菌有有效杀灭作用。
常用的消毒剂包括含氯漂白剂、酒精、过氧化氢等。
4. 消毒方法：学校可以采用喷洒、擦拭或湿布拖地等方式进行消毒。
确保消毒剂充分覆盖到所有表面，并根据产品的使用说明进行操作。
5. 高风险区域的特别处理：对于例如厕所、食堂、实验室等高风险区域，学校应特别加强消毒措施，增加消毒频率，并确保每个角落都得到充分的消毒。
6. 教育宣传：学校应加强对学生和教职员工的教育宣传，提醒他们保持个人卫生，并注意公共场所和物品的清洁与消毒问题。
7. 落实监督检查：学校应建立监督机制，确保定期消毒制度的执行情况。
定期进行巡查，检查消毒措施的实施情况，并对发现的问题及时进行整改。
总之，学校公共场所及物品定期消毒制度的实施将有助于保护学生和教职员工的健康安全，学校应该制定相应的消毒计划，并落实到实际操作中，确保有效消毒措施的落地执行。
学校公共场所及物品定期消毒制度（二）一、制度目的为了保障学生和教职工的健康安全，防止传染病的扩散，本制度制定了学校公共场所及物品的定期消毒工作，确保学校环境的卫生与安全。
二、适用范围本制度适用于学校的各类公共场所和物品，包括但不限于教室、图书馆、实验室、食堂、公共卫生间、学生宿舍、运动场等。
三、工作内容1. 教室消毒：每周至少进行一次，包括桌椅、黑板、讲台等表面消毒。
学校防控消毒都有哪些措施？
学校防控消毒都有哪些措施？
背景
在当前新冠疫情肆虐的情况下，学校防控也成为了重中之重。
学校作为一个集体环境，容易造成人员聚集和交叉感染。
因此，学校的防控措施必须要有力有效，才能确保学生和教职工的安全。
措施
学校防控消毒的措施非常重要，下面介绍学校常见的几种措施：
1. 室内消毒
室内消毒是防控病毒传播的重要环节。
学校室内的消毒主要针对教室、食堂、图书馆、办公室等区域，需要按照规定的消毒剂种类、浓度、使用方法进行消毒操作。
随着技术的发展，目前也出现了一些高效、节能、绿色的消毒设备，如紫外线灯、臭氧发生器等。
2. 室外消毒
室外消毒主要针对校园道路、广场等公共区域。
这些区域人员活动频繁，容易造成交叉感染，因此需要进行定期消毒。
目前，学校室外消毒主要依靠车载喷雾器和手持消毒器。
3. 卫生间消毒
卫生间是潜在的传染源，而且是人员聚集的地方，因此需要加强消毒防控。
学校卫生间应该每天至少消毒一次。
在消毒时，需要注意清洁与消毒的区别。
清洁是将杂物、尘土等清除，消毒则是消灭病菌。
4. 空气消毒
学校空气消毒主要通过空调系统实现。
空调系统通过过滤、杀菌、净化来减少空气中的病菌。
定期更换空气过滤器和定期清洗空气管道也是常见的防控手段。
总结
通过以上措施的实施，学校可以有效防止新冠病毒的传播，保障师生的健康安全。
但是，防疫工作没有终点，持续的健康教育和防控工作是十分必要的。
希望学校可以继续加强疫情防控，关注师生身心健康，共同打赢抗击疫情的战斗。
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1.必须先清洗后消毒。
2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。
3.消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放。
体温计
使用75%～80%乙醇溶液、浸泡消毒3～5分钟。
使用符合《中华人民共和国药典》规定的乙醇溶液。
学校环境和物品预防性消毒方法
消毒对象
物理消毒方法
化学消毒方法
备注
空气ห้องสมุดไป่ตู้
开窗通风每日至少2次；每次至少10～15分钟。
在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应采取持续开窗通风的方式。
采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次，每次持续照射时间60分钟。
1.不具备开窗通风空气消毒条件时使用。
2.应使用移动式紫外线杀菌灯。按照每立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量。
消毒时将抹布全部浸没在消毒液中，消毒后可直接控干或晾干存放；或用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放。
餐桌、床围栏、门把手、水龙头等物体表面
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。
使用浓度为有效氯100～250 mg/L、消毒10～30分钟。
1.可采用表面擦拭、冲洗消毒方式。
2.餐桌消毒后要用生活饮用水将残留消毒剂擦净。
3.家具等物体表面消毒后可用生活饮用水将残留消毒剂去除。
玩具、图书
每两周至少通风晾晒一次。
适用于不能湿式擦拭、清洗的物品。
曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。
使用浓度为有效氯100～250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。
根据污染情况，每周至少消毒1次。
便盆、坐便器与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器
注：1. 表中有效氯剂量是指使用符合原卫生部《次氯酸钠类消毒剂卫生质量技术规范》规定的次氯酸钠类消毒剂。
2. 学校可参考执行。
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。
使用浓度为有效氯250～400 mg/L、浸泡消毒20分钟。
消毒时将织物全部浸没在消毒液中，消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净。
抹布
煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。
煮沸消毒时，抹布应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，抹布应疏松放置。
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。
使用浓度为有效氯400 mg/L、浸泡消毒20分钟。
餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。
按产品说明使用。
1.使用符合国家标准规定的产品。
2.保洁柜无消毒作用。不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒。
毛巾类织物
用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥。
曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。
煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置。
3.禁止紫外线杀菌灯照射人体体表。
4.采用反向式紫外线杀菌灯在室内有人环境持续照射消毒时，应使用无臭氧式紫外线杀菌灯。
餐具、炊具、水杯
煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。
1.对食具必须先去残渣、清洗后再进行消毒。
2.煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。