青岛第二十三中学
胶州市中高职称名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 单 位 胶州市第十八中学 胶州市职业教育中心 胶州市第二十二中学 胶州市职业教育中心 胶州市第一中学 胶州市第十九中学 胶州市第八中学 胶州市职业教育中心 胶州市职业教育中心 胶州市第二中学 胶州市第四实验小学 胶州市北京路小学 胶州市特殊教育中心 胶州市特殊教育中心 胶州市胶莱镇胶莱口小学
胶州市胶西镇鲁戈庄小学
胶州市三里河小学
胶州市营海街道办事处营海小学
胶州市洋河镇宾贤小学 胶州市第八中学 青岛百盛希望小学 胶州市初级实验中学 青岛仕禄希望小学 胶州市第二十三中学 胶州市第二十八中学 胶州市方井小学 胶州市第三中学
姓名 性别 拟申报资格 现专业技术职务 晋升方式 王吉银 男 高级教师 一级教师 正常晋升 张允洁 女 高级教师 一级教师 正常晋升 周垂刚 男 高级教师 一级教师 正常晋升 迟红玉 女 高级教师 一级教师 正常晋升 林建华 女 高级教师 一级教师 正常晋升 罗守先 男 高级教师 一级教师 正常晋升 姜征利 男 高级教师 一级教师 正常晋升 王彩虹 女 高级教师 一级教师 正常晋升 周瑞英 女 高级教师 一级教师 正常晋升 高祀文 男 高级教师 一级教师 正常晋升 管延华 女 高级教师 一级教师 正常晋升 崔爱华 女 高级教师 一级教师 正常晋升 张鑫正 男 高级教师 一级教师 正常晋升 郑清建 男 高级教师 一级教师 正常晋升 王强 男 高级教师 一级教师 正常晋升 徐可高 男 高级教师 一级教师 正常晋升 李日华 女 高级教师 一级教师 正常晋升 李美香 女 高级教师 一级教师 正常晋升 徐延武 男 高级教师 一级教师 正常晋升 王宗芬 女 高级教师 一级教师 正常晋升 姜道钰 女 高级教师 一级教师 正常晋升 陈少伟 男 高级教师 一级教师 正常晋升 张保华 女 高级教师 一级教师 正常晋升 姜焕德 男 高级教师 一级教师 正常晋升 刘光祖 男 高级教师 一级教师 正常晋升 孟霞英 女 高级教师 一级教师 正常晋升 薛文远 男 高级教师 一级教师 正常晋升 赵淑奎 女 高级教师 一级教师 正常晋升 王彩花 女 高级教师 一级教师 正常晋升 王永成 男 高级教师 一级教师 正常晋升 张忠健 男 高级教师 一级教师 正常晋升 王辉庄 男 高级教师 一级教师 正常晋升 王敏忠 男 高级教师 一级教师 正常晋升 张同照 男 高级教师 一级教师 正常晋升 姜龙贵 男 高级教师 一级教师 正常晋升 李延伦 男 高级教师 一级教师 正常晋升 周辉霞 女 高级教师 一级教师 正常晋升 董作礼 男 高级教师 一级教师 正常晋升 周安令 男 高级教师 一级教师 正常晋升 李洪信 男 高级教师 一级教师 正常晋升 于 斌 男 高级教师 一级教师 正常晋升 杨明海 男 高级教师 一级教师 正常晋升 翟永烈 男 高级教师 一级教师 正常晋升 刘玉军 男 高级教师 一级教师 正常晋升 李宝国 男 高级教师 一级教师 正常晋升 逯守运 男 高级教师 一级教师 正常晋升
青岛市区中小学招生划片及分析
区实验小 学
正阳小学
虎山路小 学
李沧 东片
64中
九水东 路249号
徐水路小学 、惠水路小 学、东川路 小学共计3
所小学
整体调 拨
徐水路小 学
东川路小 学
惠水路小 学
青岛实
2012年面向市内三
公立
验初级 中学
（育才
太平路2 号
市重点 区招生并招收特长 ★★★★ 生，报名人数超过招 每年升入二中人数（不含
郑州支路20 号
南丰路36号 安国路2号 汾阳路15号 永定路11号
振华路59号
唐山路87号 四流中路 221号甲
永昌路11号
兴国路 兴华路20号 邢台路15号 湘潭路86号 板楼路11号 十梅庵村村
西
下王埠
浮山路街道 办事处东李
村 青山路627 号，百通花 园小区里面
普集路小 学
合江路小学 吉林路小学 包头路小学
无棣四路
电脑派 位
上海支路 小学
小学 市北
区实验小学 智荣小学 少儿艺校
陵县路小 学
包头路小 学
42中
市北 B片
47中
延安二 路40号
中考成绩普高达线率70%，而且
学生学科竞赛取得卓越成绩，
上清路 10号
共100多人次获得国家级奖项， 近30人次获得国家级一等奖。 还有近60多人次在各项科技竞
其中直升青岛二中7名学生，位
居青岛市前列，有4人直升一
中，有2人直升9中，有4人直升
58中。
普通类 ★★★
麦岛小学 宁夏路小
学
嘉峪关路 小学
新世纪学 校
格兰德小 学
银海学校
4中
德平路5 号
初一作文《人心齐,泰山移》700字(共9页PPT)
初一作文《人心齐，泰山移》
在这个周三下午最后一节
课——阳光活动中，班主任刁
老师，带领我们玩了两个小游
戏，游戏听起来简单，可做起来就
难喽！女生和男生分成两组，
男生VS女生。大家侧着身子，
同学 手搭在前一个
的肩上，围成
一个圆，圆要缩成最小，两个人要紧
贴着，然后老师喊一声“坐”，
前面的人坐到后一个人的腿上，等大 家都坐好时，老师又喊一声“勇往直 前”，这时，大家都向前走，不过走
初一作文《人心齐，泰山移》
游戏 原来，这个
不单单是这么简
单，如果走时大家各走各的，
顺序 肯定不行。还要有一定的
，
于是我们准备喊拍子，一迈左
脚，二迈右脚。“一二一，二一
二……”响亮的声音在操场的上
空不停的回响。谁都没有想到就在这
老师 时，
又喊了一声“激流勇
退”，原来就是向后退，我们照样喊
口号，可谁知，向后退要比向前
进难得多，我们做了好几次都没有成 功。
关键词：原来,这个,游戏,不单
单是,这么,简单,如果,走时,大家, 肯定,不行,还要,一定,顺序,于是, 我们,准备,拍子,左脚,二迈,右脚, 一二一,一二,响亮,声音,操场,上空, 不停,回响,没有,想到,这时,老师, 一声,激流勇退,原来,就是,后退,我 们,照样,口号,谁知,后退,比向,前 进,难得,我们,几次,没有,成功。
我们,女生,还是,胜利,女子,不如, 一个,小游戏,一个,简单,一个,小组, 大约,一组,背对背,围成,一个圈,胳 膊,胳膊,地上,一起,起来,一个,不 行,这个,游戏,只有,一组,同一时间, 一齐,用力,才能,起来。
初一作文《人心齐，泰山移》
有好多组，费了九牛二虎之力，好不
山东省青岛市第二十三中学2021-2022学年高二英语期末试题含解析
山东省青岛市第二十三中学2021-2022学年高二英语期末试题含解析一、选择题1. team wins on Saturday will go through to the national championships.A. No matter whatB. No matter whichC. WhateverD. Whichever参考答案：D2. The two brothers are always arguing and neither of them will .A.give inB.give backC.give offD.give out参考答案：A提示:give in“屈服,让步”;give back“归还”;give off“发出,放出”;give out“用完,耗尽”。
由句意可知本题应选A项。
3. The newcomer went to the library the other day and searched for _he could find about Obama .A . whenever B. wherever C. whichever D. whatever.参考答案：D4. After walking for ten minutes, she suddenly realized that she________ in the wrong direction.A. has walkedB. was walkingC. had been walkingD. has been walking参考答案：C5. Huangshan is _______ very beautiful tourist site and I want to visit it _______ second time next month.A. the; theB. the; aC. a; aD. a; the参考答案：C6. He had planned to make a compromise, but _______he changed his mind at the last minute.A. thereforeB. otherwiseC. anyhowD. somehow参考答案：D略7. We all feel that no one for the car accident.A. is to blameB. should blameC. is going to blameD. is to be blamed参考答案：A8. _______ to reach them on the phone, we sent an e-mail instead.A. FailB. FailedC. To failD. Having failed参考答案：D略9. It _________ you to at least 50% off the regular price of either frames or lenses when you buy both.A. presentsB. entitlesC. creditsD. tips参考答案：B略10. Don’t think of yourself as _________. As the proverb goes “________ is the mother of success.” If you work hard, you’ll succeed sooner or late r.A. failure; A failureB. a failure; A failureC. failure; FailureD. a failure; Failure参考答案：D略11. Pressed from his parents, and _____ that he has wasted too much time, the boy is determined to stop playing video games.A. realizingB. realizedC. to realizeD. being realized参考答案：A12. more time and attention, you can do it much better next time.A、GiveB、 GivingC、 To giveD、Given参考答案：D略13. Sometimes I feel tired. How I wish we students _____ more free time to relax ourselves!A. hadB. will haveC. haveD. have had参考答案：A14. —How is your recent trip to Sichuan?—I’ve never had one before.A. a pleasantB. a more pleasantC. a most pleasantD. the most pleasant参考答案：B略15. In order to ______ his muscle, Mike goes to the gym regularly to do exercise.A. sharpenB. brightenC. strengthenD. deepen 参考答案：C动词辨析。
《探究串联电路中电压的规律》教案.doc
二、探究串联电路中电压的规律教学设计说明1、本节课是一节学生探究实验课，目的是通过学生探究串联电路屮电压的关系，学会—•种探究物理问题的思路和方法。
因此本节课特别注重让学生自己设计并进行实验，并通过交流与评估使实验达到最佳效果。
2、本节课特别注重学生能力和意识的培养，如分析问题和解决问题的能力、探索设计的能力、归纳分析问题的能力、初步的信息交流能力以及协作意识和创新意识等等。
3、本节还在最后设计了一个探究“并联电路电压关系”的问题，目的是为了激发学生的学习兴趣，培养探索自然现彖和口帘生活中的物理道理的意识，并进一步学会拟订简单的科学计划和实验方案來进行探究活动°数学流程简案二、探究串联电路中电压的规律 提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验1、 2、 3板书串联电路屮冬用电器两端的电压和电路两端的总电压有何关系? U 二Ui+山 U>U.+U 2 U<Ui+U 2 U 与 Ui 、无关 ...........5、分析论证：在串联电路屮，电路两端的总电压等于各段电路两端的电压Z 和，即U 二山+氏+……(1) 按电路图连接实物电路，测量并记录两组U1U2和U 的数据。
Li L 2 —®——®—教学过程实录师：请大家冋忆一下上节课我们所讲的内容，电压的符号和单位各是什么？ 生甲：电压的符号是“U”。
单位是伏特，简称伏(V),另外还有千伏(KV)、毫伏(mV),换算关系：1 KV =1000 V =1000000mV师：电压表的使用方法(读数与连接)是什么？ 生乙：(1)电压表要与被测的电路并联；(2) 电流从电压表止接线柱流进表内，从负接线柱流出表外；（3） 被测电压不能超过电压表的量程； （4） 可以直接用电压表测电源电压。
师：如何测出图示电路中G L2及两灯泡两端的电压？（说明：设置这个问题的目的是为了更好的复习掌握电压表的使用方法，二是通过这个 习题自然的引出对“串联电路电压规律”的研究） （学生讨论）师：哪位同学能在黑板上画出电压表的位置？生：（在练习本上画出测G J 两端电压的电压表的接法，请2位同学到黑板上画。
青岛义务教育学校级三好学生优秀学生干部和先进班集
青岛义务教育学校级三好学生优秀学生干部和先进班集————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：附件2013年义务教育学校市级三好学生优秀学生干部和先进班集体名单一、三好学生局属普通学校山东省青岛实验初级中学李牧笑吕芷儒解君宇李仕洲陈子扬王义栋李冠杰山东省青岛第十六中学宗凌霄王超山东省青岛第三十七中学金梦璇王晨航颜安琦董杨王奕丹门如闫子豪山东省青岛第三十九中学刘贞汝吴卓航张静怡曲晓楠于大恒王馨笛宫啸王广泽青岛市中心聋校王欢李世杰李林生青岛市盲校张姣姣朱瑞铭尹宗军市南区青岛北京路小学谢秉宸苏颜琦青岛莘县路小学苏慕枫青岛朝城路小学孙柏琛于嘉奕姜吉鹏孙卓凡青岛定陶路小学朱莉雅王欣怡王星懿青岛市南区第二实验小学崔雁翔夏帆荣冠华青岛贵州路小学王泽豪杨开航康岳洲王雪垠青岛八大峡小学郭佳庆张紫函程燕翔青岛文登路小学丁一凡赵楚楚王至璇徐日浩张润恬青岛太平路小学曲原霆崔琳佳孙洋刘东迪郭天舒焦元青岛市实验小学许一诺唐家豪梁雅楠李安然李晓敏田永润刘陌徐嘉青岛大学路小学韩昊羽白煜玮唐湘霖徐柯满乔馨慧孟怡杉王辰羽李羽翊青岛莱芜一路小学吴昊张洁琳孙云洋刘阳裕如青岛德县路小学吴婉茹关煜来任晓慧于浩洋魏东靓子青岛新昌路小学董梓竣李乐阳刘晓洁青岛天山小学苗秀实张雨晴李炳萱张嘉澍青岛基隆路小学贾以时田婧怡万博阳张琪关啸雨张子墨青岛金门路小学徐文轩刘乐溪商嘉琦郭培屺胡凯宇辛嘉雨青岛燕儿岛路第一小学何依璐张子淳赵悦王海鑫青岛福林小学林雨萱梁骁韦俊仑车雯昕王润青青岛宁夏路小学陈家怡李宇宁赵泽芳张還青岛宁夏路第二小学李佳文王政博宁静单泉青岛南京路小学兰若青纪珺妍彭成城周恩慧王珵南泽卉青岛镇江路小学冷赛徐雅慧陈书慧张灏森陈媛媛青岛香港路小学麻馨月方英卓刘梦彤张靖唯杨曜宇青岛市市南区实验小学纪泓伯邢家成韩懿吕承昊孙艺萌杨艺曾佳青岛嘉峪关学校李一凡厉泽楷王之霖周江南赵晨懿阎冠霖陈泽宇田锦霖青岛新世纪学校张永宽刘博文姜皓天李安然牛若堃王启迅青岛榉园学校杜嘉烨刘湑宋瑞裴雨欣青岛银海学校姜娃吴浩然阎宜遥汪澜陈明哲青岛格兰德小学李嘉仪山东省青岛第五中学张子轩徐宁肖悦灏欧阳舒文山东省青岛第七中学王子铭梁笑楠孙鹏岳刘隽汝韩振川山东省青岛第二十四中学隋佳欣张婧王晨张斐然江思佳山东省青岛第二十六中学赵天鸽朱珈萱张馨月黎欣李芃芃侯钇君王依晴山东省青岛第五十一中学贾亦琳何雨佳吴泽翔田润达吴希林山东省青岛第五十七中学张奕颙年子萱毕钰山东省青岛第五十九中学任烜池郑旭晴贾梦琪王叶蓁庄万里郝雅歌宫海青陈相凝青岛大学附属中学叶雨昕徐天赐沈煜青陈振荣郭钰晨于铭瑞李明佳郑雨宁私立青岛智荣中学管皞阳青岛银海学校孔令宇市北区青岛上清路小学孙嘉珝武士超闫艺文秦康袁子健孙艺洵青岛芙蓉山小学高翔云刘雪蕾王一楠青岛延安二路小学刘晓泉刘佳琳孙中昊高新宇青岛海逸学校张元源应妮真青岛东胜路小学孙宏艺刘澍宋小涵青岛富源路小学刘雅涵王佳漪王新宇张异芊孙如春新世纪市北学校刘隽怡刘思源苏畅高凡皓金鑫青岛北仲路第一小学李沛然邱晨鹏张喻李梦斐青岛大名路小学石子毅安琦傅琳青岛包头路小学孙天骧方雯青岛山东路小学柳潇许紫昕王戈辉青岛普集路小学桑麒舒唐怡婕迟庚玖青岛敦化路小学丁一依王奕璇宋振迪韦晨昕青岛市北体育学校韩菁青岛辽源路小学吕欣于慧张雨萌青岛长阳路小学孙添骐辛悦明青岛南仲家洼小学齐玉梅梁钰子珊青岛洮南路小学钟贻鑫栾鑫王佳奕青岛台湛路小学张帅安羿周陆青岛同安路小学王萱喆王雅琪袁雅琦卢言淳曲小璇青岛无棣四路小学朱晖戚惠嘉张春涛青岛宁安路小学丁明明黄泽玉王中秀李玉玺青岛桦川路小学于淼谭全卓孙仲略姜雨宏青岛市市北区实验小学刘书志汤晓旻赵欣雨许亦楦青岛吉林路小学周子洁青岛上海支路小学张淼赵霞青岛陵县路小学董璇张翔伟范品私立青岛智荣小学黄文杰青岛格兰德小学孙英凡青岛超银小学吕笑彦徐闻廷綦文彬青岛九水路学校修鑫光青岛寿光路小学刁家轩韩明睿李若睿青岛北仲路第二小学王硕张若菡周姿彤郑菲青岛广饶路小学刘知润江永祺青岛台东六路小学韩昕妤刘文瑄尹家乐张家翔孙晨嘉袁泉王艺然赵依洋青岛上海路小学曹嘉璇梁倩青岛福州路小学唐小璠程真范妙言冯家骐青岛顺兴路小学夏小宇李锦程青岛市少年儿童艺术小学张慧姣青岛湖岛小学刘俐张辰雨青岛北山二路小学于睿雪曲睿郑好陈征青岛四方小学匡骏张随宋晨怡青岛嘉定路小学王文钊赖宣羽张歆曲柯宇范琳青岛杭州路小学赵越鲁昱鑫青岛平安路第二小学袁茂恒孙源淇庞硕于越杨瑞单孟泉张心怡徐嘉尉青岛人民路第一小学孙宪德于童凡于雅雯吕洋青岛人民路第二小学刘峻宜郭雅婧姜雯钰青岛人民路第三小学张若琦薛嘉怡青岛重庆路第二小学纪潇晗赵振轩李和君青岛重庆路第三小学张誉耀杨心澈邱浩健青岛鞍山路小学任子骁乔麟然王媛青岛鞍山二路小学李艺雯吕萌雨于瑄蕊解植祺曹子昱董乐然青岛四方实验小学王恺祥李格非韩雯冉宋克凡朱晓慧青岛四方第二实验小学孙晴云万一霖王浩冉崔乔羽青岛河西小学公为正宫晗坤王开元曾萍萍刘考威青岛双山学校夏怡乐刘悦青岛四流南路第一小学陈蕾陆晨昊韩笑青岛四流南路第二小学孙鑫青岛宜阳路小学赵海鲲刘佳乐朱一震栾栩豪郭迎千青岛开平路小学乔巧杨玥青岛淮阳路小学连濛雨郝文栋王茜青岛洛阳路第一小学房砚清姜锋谢菲青岛洛阳路第二小学郭懿刘铭宇青岛郑州路小学赵天翼李可心陈心怡安琪青岛郑州路第二小学刁文倩苏瑢于周泽青岛长沙路小学姜雅涵伯乐郑爽于天泰李梓桐青岛博文小学袁康淇青岛四方少体校张林群私立青岛大路小学刘方泽王悦山东省青岛第四中学秦昊王宁迟敬怡山东省青岛第二十一中学曹嘉恺高宁王喆谢诚山东省青岛第二十三中学周杰王恺林硕李王德泰山东省青岛第二十八中学丁玎杨柳丁雨欣山东省青岛第三十四中学韩峥孙锐于嘉昊山东省青岛第四十中学傅坦傅卉卉张兆君山东省青岛第四十一中学陈晓璇郭晓倩山东省青岛第四十二中学李安徐隽墨吕翊王允凤曾淋山东省青岛第四十三中学郑崇斌王子怡林宇豪山东省青岛第四十四中学孙梦璠陈东阳张岑宇王元炜徐东升山东省青岛第四十七中学吴佳梁杨熙玲康东堃解仁浩伍骋宇山东省青岛第五十中学匡慧媛宋凡慈姜颢邱钰超山东省青岛第五十三中学刘向禹栾雅静刘佳宁吴彤庄明烨张晨李洁莹邵云瑞宋杰羲周啸威姚秀凝山东省青岛第五十六中学王韶昆郭效凯何光宇山东省青岛第六十五中学邹嘉鸣王志帅青岛第二实验初级中学曾庆喆赵晓晗郭晶毅李可左东玥刘传磊黄绘玉青岛超银中学毕艺斐胡珂万芯蔚张思南张彤程子珊孙瑞雪王萃民陈秋皓林琳马道成青岛长泰学校王世元吕树坤林真宇李沧区青岛永安路小学胡琪洁吕嘉慧朱柏伊王琮王震青岛永宁路小学王馨慧高雯管书帅李佳琦胡皓宇张欣怡青岛市李沧区实验小学姜佳仪刘承茂郑启昱罗雅馨陈晓彤胡家瑞王艺霖黄鹏辉青岛李沧路小学臧睿刘航王潇楼董懿萱袁润苟宝方李璇修名竹青岛北山小学韩子尤王若彤王雁冰蒋秉勋金禾青岛李村小学李文峰刘嘉睿胡钰钰周少航隋缘青岛浮山路小学苟翔瑞雷羚吴佳琦王安琦庄雅雯青岛虎山路小学庄子怡王铂超杨笑源李家瑞韩蕴宁王雨欣青岛春雨小学王培荣宋蕊高会青岛李沧区第二实验小学王晓彤仲绍壬鲍威王晨姜丹青岛永和路小学万雁飞刘畅焦筱越青岛金水路小学纪晓然尹家玥纪慧超杨雅婷纪小龙青岛大枣园小学蒋涛王萌娇何珊青岛书院路小学杨佳琪孙润宋佳怡林海轩史玥袁萌青岛四流中路第三小学闵宣宣刘雨晨崔亚琴王熙瑶杨嘉琦青岛东川路小学王家乐王文丽杨君怡青岛惠水路小学毕夕雅王昱婷吕昊源青岛徐水路小学葛昕瑜王嘉怡房芳王晓晴李潇青岛升平路小学王灿宋晨烨张雪雁崔仲堃青岛重庆中路第一小学李睿吕雯袁宏建董伟航青岛振华路小学马瑶辉陈敏捷青岛沧海路小学张雯王瑜萱黄磊刘子凤青岛安国路小学韩枫周宸赖博轩青岛汾阳路小学逄金霖李泉颖张童童青岛遵义路小学曹艺潇王建辉张智超青岛湘潭路小学苏鑫杰臧彩云陈洁青岛唐山路小学任真王旭王舒瑶祝子航徐爽山东省青岛第二十二中学李含娇刘梦朗曲雅萌卢怡青山东省青岛第二十七中学金美齐张梦圆山东省青岛第三十一中学纪晨昊邢昊黄述泓吴宇涵山东省青岛第三十三中学孙晓虎印涵潘雅歌山东省青岛第四十九中学于世盛韩新宇山东省青岛第六十一中学马欣佚郑述文严琳琛刘子航孙晓婷朱亦文山东省青岛第六十二中学肖晶文王雪涵董云晗姜昊良张立凡赵宁山东省青岛第六十三中学李旭博张啸吟曲颢徐鸿王雅雯王光阳山东省青岛第六十四中学刘超凡孙嫣锋吕昊鑫私立青岛智荣中学北校刘自轩徐岩任伟琦任滢晓崂山区崂山区特殊教育学校杨震青岛市崂山区实验小学刘小艾曲皓然朱建乐朱萌张珂曹宸瑜王云霄青岛市崂山区山东头小学费好辛希萌曲丹丹青岛市崂山区朱家洼小学朱子乐朱晓妮王鑫青岛市崂山区大麦岛小学徐冉臧榉王雅宁青岛市崂山区午山小学王嘉浩曹孟凡王姁青岛市崂山区石老人小学曲铭悦曲润贝青岛市崂山区西韩小学张延翔王辰辰王钰水刘政渊青岛市崂山区中韩小学刘明帅袁圣道尹俊喆青岛市崂山区东韩小学单博渊曲成功于茂庠青岛市崂山区浮山小学周小雨王世荣王甜赵颖青岛市崂山区枯桃小学赵玉秀青岛市崂山区张村河小学李雅斐刘烨张艺宁王慧王亚茹曲佳青岛市崂山区登瀛小学王金柯曲雨辰李子源王涵青岛市崂山区沙子口小学王帆李冰冰王浩宇王雪陈泽龙姜毅青岛市崂山区姜哥庄小学曲硕孟永康王勤翱青岛市崂山区南宅小学宋君田少艾青岛市崂山区汉河小学刘悦许建胡丹垟青岛市崂山区东泰小学刘慧琳顾文昕陈晓彤青岛市崂山区崂发小学何佳琳王栋梁琦青岛市崂山区青山小学温怡然青岛市崂山区黄山小学隋礼阳青岛市崂山区晓望小学张驰姜璐源王钰青岛市崂山区凤凰台小学苏俊彦陈柳溪王莎莎青岛市崂山区宁真海尔希望小学王力宏梁效凇青岛市崂山区华楼海尔希望小学刘宪慧李梦霞阎寒青岛市崂山区惠特小学王泽姜杉青岛市崂山区林蔚小学蓝菁菁王慧青岛市崂山区第三中学董康贾一凡马世展徐艺铭青岛市崂山区第九中学徐晨晨严然青岛市崂山区第四中学王晓彤牟玉雪曲翔青岛市崂山区第五中学朱虎刘寒梅青岛市崂山区第六中学刘家昌刘祎王怡任鹏飞王芳晓青岛市崂山区第八中学兰钰婷黄艳丽丁蕴函李凌霄刘君兰青岛市崂山区第十中学苏睿青岛市崂山区第十一中学刘增瑞王翠私立青岛白珊学校尚仪嘉任君黄岛区胶南市隐珠街道办事处中心小学曲研韩鹏徐子雯李玮嘉项紫怡刘美辰卢雨赵桂霞程熙娇陈旭丹薛凯月李小璐薛琪李逸群胶南市隐珠街道办事处高家庄小学管福君胶南市滨海街道办事处中心小学高媛闫雯李硕丁盛依于晓璐胶南市滨海街道办事处高峪小学徐雪高琳王梦真胶南市张家楼镇河头小学范纬张金昊胶南市张家楼镇中心小学尹宗栋崔雨辰尹丹崔佳胶南市黄张家楼镇中心小学阎琦胶南市崔桂璇希望小学逄耀涵逄清心崔玉宁逄凝佳胶南市琅琊镇中心小学王振业肖悦杨雨曦方昊王悦胶南市琅琊镇吴家村小学于月刘雪梅刘凤王芸胶南市藏南镇中心小学丁仕超陈晓明张文捷胶南市藏南镇高戈庄小学丁玎张云青岛中心希望小学张馨月胶南市泊里镇中心小学杜胜楠丁一诺董晓轲陈驰周吉昌尹腾晓董珍茹管晓磊徐心润季福贞胶南市泊里镇信阳小学徐睿徐云娜李璇徐诺蒙王泽卿胶南市大场镇中心小学徐天骐魏雨涵徐龙赵丽王令霞沈小彤胶南市大场镇朗讯小学丁梦刘真宋瑞梅王宇胶南市海青镇中心小学徐敏董硕徐丽敏历斌徐小梅丁旭河胶南市海青镇大岭小学殷林涛胶南市海青镇许家村小学杨旋胶南市理务关经济区中心小学魏晨曦张宜凡潘光玉王倩倩胶南市大村镇中心小学王慧封丽娜臧一胶南市大村镇藏马小学王菲胶南市大村镇茂甲小学黄爱华青岛荣美希望小学王教育孟宪全戚明雪胶南市六汪镇中心小学臧传旭周兆炜肖萌胶南市六汪镇五道口小学刘亚萌王亚倩胶南市胶河经济区中心小学孙昊赵菲孙萍萍孙睿胶南市胶河经济区后立柱小学刘晓胶南市宝山镇中心小学崔璇迟晓阳韩玉洁胶南市宝山镇长虹小学刘毅胶南市宝山镇大张八小学崔峰宁胶南市宝山镇中心小学董安格周桂丽胶南市铁山街道办事处中心小学李全乐刘少菲张鸿超胶南市铁山街道办事处希望小学刘发鹏胶南市珠山小学袁铭一王睿张羽张健民胶南市珠山街道办事处辛庄小学石祥生胶南市珠海街道办事处李家石桥小学丁海铭臧仪马龙胶南市珠海街道办事处桃园路小学王燕孙政佳曲庚发胶南市珠海街道办事处王家楼小学邢金康邢娜胶南经济开发区袁家村小学樊佳丽孔琳王思懿张馨鹤赵香蕊胶南市实验小学海之韵分校李明芝高晓晗石晓玉胶南经济开发区海滨小学张凤梅徐亚舒于芯青岛琅琊台省级旅游度假区小学王琛杨凡青岛临港经济开发区小学薛琳琳段孝洁郭悦胶南市实验小学刘蕴锋刘语张晓青刘亦晅李贝一柴雨萱翟宇郑大林丁一鸣丁斐涵崔凤洋陈烁赵君怡胶南市珠海路小学王靖宜孙雪徐骏驰周瑞佳杨纹滔刘偑颖刘洋陈怡晓高百惠付钰琪赵泽宇夏薇胶南市东风小学孙海纳王艺璇逄浩男刘卜玮赵子晗王婧胶南市琅琊台小学丁凤娇王延超刘佳宜张颖丁琰琪宋子麒丁嘉烁王源清胶南市人民路小学潘曦儿孙晨许诺赵明睿程飞然仉一铭钟琦胶南市第二实验小学孙穆桢刘一铭庄静王秋天朱玮嘉王静丁博张冉陈杨徐雅琦于久阳肖玥梁琦胶南市第三实验小学张博奥孙思佳吴欣文林雪洁张文聪张雨轩张珈榕胶南市新世纪小学刘棕赫陈政宇刘怡然王泽群朱佳慧舒童张文静胶南市聋哑学校郭念亭李树茂胶南市隐珠街道办事处中心中学杨译博柴璇田大明王一凡张文璐胶南市滨海街道办事处中心中学董岳刘钦磊胶南市张家楼镇中心中学张倩崔雅筠陈超逄洁胶南市琅琊镇中心中学王昊吕璇张曌毕春晓胶南市藏南镇中心中学程侃孟昊许传增胶南市泊里镇中心中学王息宁王逸群丁维涛徐宝琼董玉姣陈丹阳胶南市泊里镇信阳中学雷曾裕徐正虎胶南市大场镇中心中学王琳徐甄张小泉赵鑫赵旭东胶南市海青镇中心中学李宏怡赵凯旋徐子茵沈庆珍胶南市理务关经济区中心中学王丽陈修光胶南市大村镇中心中学王晶丁昭源丁聪颖丁云霞胶南市六汪镇中心中学张晶付雪颖陈明扬胶南市胶河经济区中心中学孙卓周燕胶南市宝山镇中心中学李慧薛彬胶南铁山街道办事处中心中学苗阳阳崔秀胶南市第四中学王雪琳刘鹏李安晁越殷娜初萍王路遥张钧皓胶南市第六中学张傲王亚妮李蕙茹张煜婷杨茂峰张越张薇薇肖峻鸿刘潇远潘东楷胶南市第七中学丁格石娇娇邢伟孙梦许元森王扬胶南市第十中学徐子瑶葛立栋王海燕任浩程林亭胶南市博文中学宋丽丽陈姗姗李超王晓雯姜婕王立涵开发区青岛经济技术开发区实验小学刘楷宁高栋辉董双琦侯亚宁管炎玉超高雪田润金陈家程邹梦洁徐晶孙航宇吴鸿漪王皓锟青岛经济技术开发区崇明岛路小学管容贤谢佳霏倪安琪孔皓王硕王淑湘青岛经济技术开发区黄浦江路小学王亦琦徐仲哿王安琪丁涵万世如意宋颢宇孙佳忆金俐延青岛经济技术开发区香江路第一小学高嘉程张迅谭笛儿曹依柔郭家俊薛梦瑶王启凯李亚萱杨康宁青岛经济技术开发区香江路第二小学陈小赫周鲁涛王婕邓天童陈岱秀陈心怡向雨昕宋全慧刘芳汝王凝武循资青岛经济技术开发区富春江路小学马钰琪高天逸薛恩光刘欣雨徐源薛茹心赫一然苗璐滟青岛经济技术开发区珠江路小学林鑫悦李名栩王俊清朱原乐朱瑞依牛睦元白珊鹭韩天凝王馨浩青岛经济技术开发区太行山路小学周雪睿张壹鸣杨嘉懿乔滢瑞王洋张梓峰薛佳宜青岛经济技术开发区香江路第三小学刘玉杨万文斐罗翊华冷荷月王佳慧李世娇孙吉坤耿少卿青岛经济技术开发区江山路第一小学管玮佳薛郴唐智昊槐子童王乐文陈立洁青岛经济技术开发区黄岛小学管艺博刘晓琳李贺青岛经济技术开发区张戈庄小学陈一铭李杨王悦李鑫管宁汐青岛经济技术开发区薛家岛小学薛焕东刘璇丁奥蕾薛晓萍刘睿翔范金伟青岛经济技术开发区薛家岛北庄小学郭佳芮薛佳蕾青岛经济技术开发区薛家岛烟台前小学尹鑫悦青岛经济技术开发区薛家岛施沟小学高晓双青岛经济技术开发区嘉陵江路第一小学李芳闫冉冉刘雪琪岳倬含青岛经济技术开发区辛安小学张家骥殷增梓卢思宇李婧李雪张翰云于凯张强石沧龙王晓悦李文硕青岛经济技术开发区江山路第二小学管超殷琪琪陈雨彭生军李梦书青岛经济技术开发区抬头小学薛雅文王雅晗青岛经济技术开发区辛安下庄小学邓卓李可欣青岛经济技术开发区黄河西路小学赵蕴涵青岛经济技术开发区辛安港头臧小学臧慧琳青岛经济技术开发区辛安淮河西路小学赵静青岛经济技术开发区柳花泊小学侯玉霞薛润松董雪青岛华欧希望小学王涛青岛经济技术开发区红石崖小学张张孙任穆莹莹孙亚琳青岛经济技术开发区山曹小学宋超英青岛经济技术开发区王家小学王堉琪青岛经济技术开发区建工小学薛洋青岛经济技术开发区河西小学田昊青岛经济技术开发区大村小学刘子怡胶南市黄山经济区中心小学庄曜玮韩璐李静陈佳慧杨桐胶南市王台镇中心小学薛均盛铄逄昕悦殷铉王子昊张炜璐孙露桐陈佳琪刘璇张浩祺张静懿胶南市王台镇石梁小学崔婧胶南市王台镇石梁小学韩雅文胶南市灵山卫街道办事处中心小学杨艺李风龙苏鹏元周婉迪逄杉杉刘彦鹏密君澳翟芳娇薛开平刘硕胶南市灵山卫街道办事处赵家庙小学王悦李文翔许凌瑞胶南市积米崖港区小学夏羽飞青岛经济技术开发区第二中学孙琳葛振翼赵烁翔马翔宇韩静怡青岛经济技术开发区第三中学付怡雯薛涛张振宇张振东王译达张娱薛华政青岛经济技术开发区第四中学范晓荣贾睿亨马歆怡王堃宇薛宇航高子扬刘岳韩同航赵鹏臻青岛经济技术开发区第五中学董晓飞王永泽焦子恩王琳琳青岛经济技术开发区第六中学华昊天秦晓蕾管清莲王文丽赵鑫宁薛晶航陈嘉慧于航李存孝青岛经济技术开发区第七中学吴春阳邢辉刘莉刘晓薛嵩刘章青岛经济技术开发区第八中学邢晓琦薛荣青青岛经济技术开发区第九中学管俊智王茜韩智煜青岛经济技术开发区实验初级中学曹梦琪鞠宇辰韩佳彤魏雪王琦宁袁绍珂胶南市黄山经济区中心中学韩颖崔炜胶南市王台镇中心中学马平川李晗陈卓崔歆董宇睿刘笑胶南市灵山卫街道办事处中心中学丁晓彦王浩张瀚文李瑞凝任张惟一城阳区青岛市城阳区实验小学牟晓晨李学海卢佳乐牟铭竹王懿宋怡然任海玥刘腾业王雨晨袁博群高叶陈国琳邢涵葶袁昊青岛市城阳区第二实验小学贾琳琳于正阳刘福龙谢晓飞肖颖雷子琛赵志敏李宁宫越月李悦闻刘赫李雨欣于晨城阳区第三实验小学孙舒婷王文欣单智超罗凡北京师范大学青岛城阳附属学校孙浩江吉龙周昂青岛市城阳区城阳街道旺疃小学臧子萱郑豪李君。
青岛市第十届头脑奥林匹克竞赛获奖名单
青岛市第十届头脑奥林匹克竞赛获奖名单一、团体奖（一）发现青岛1.小学组一等奖青岛平安路第二小学青岛长沙路小学二等奖青岛人民路第二小学青岛安国路小学开发区江山路第一小学城阳区实验小学三等奖青岛基隆路小学青岛富源路小学青岛同安路小学青岛寿光路小学青岛顺兴路小学崂山区西韩小学胶州市香港路小学2.初中组一等奖青岛第五十九中学青岛第五十中学1队二等奖青岛实验初级中学2队青岛第七中学青岛第二十三中学青岛超银中学（鞍山路校区）三等奖青岛实验初级中学1队青岛第三十七中学青岛市第二十一中学青岛第五十中学2队青岛第六十五中学城阳区第六中学3.高中组一等奖青岛第二中学分校1队二等奖青岛第二中学分校2队青岛第九中学即墨实验高中三等奖青岛幼儿师范学校黄岛区第五中学城阳区第一高级中学平度市第一中学（二）世园游览车1.小学组一等奖青岛普集路小学青岛平安路第二小学二等奖青岛莱芜一路小学青岛大名路小学胶州市北京路小学三等奖青岛富源路小学青岛虎山路小学胶州市常州路小学平度市南京路小学2.初中组一等奖青岛第七中学青岛第二十一中学二等奖青岛第二十六中学青岛大学附属中学青岛第二实验初级中学青岛第二十三中学三等奖青岛实验初级中学青岛第三十七中学1队青岛第三十七中学2队青岛第三十九中学青岛超银中学（广饶路校区）3.高中组一等奖青岛第二中分校2队二等奖青岛第二中分校2队三等奖城阳区第一高级中学即墨实验高中（三）结构的保护1.小学组一等奖青岛虎山路小学青岛升平路小学二等奖青岛太平路小学青岛宁夏路第二小学青岛银海学校青岛平安路第二小学三等奖市南区实验小学青岛北京路小学青岛南京路小学青岛福林小学青岛鞍山二路小学青岛大名路小学崂山区西韩小学2.初中组一等奖李沧区少年宫青岛第六十三中学二等奖青岛第二十六中学青岛第五十一中学青岛大学附属中学青岛第五十三中学(潘肖男组) 三等奖青岛第五中学青岛第五十七中学青岛第二十一中学青岛第五十三中学(巩雪宁组) 青岛第六十五中青岛超银中学（广饶路校区）3.高中组一等奖青岛第二中学二等奖青岛第二中学分校1队青岛第二中学分校2队即墨实验高中三等奖青岛第一中学1队(孙雨时组) 青岛第九中学青岛幼儿师范学校即墨市第二职业中专（四）海洋的生命1.幼儿组一等奖青岛东港幼儿园青岛实验幼儿园二等奖城阳区惜福镇街道中心幼儿园三等奖城阳区惜福镇街道中心幼儿园2.小学组一等奖青岛天山小学青岛平安路第二小学二等奖青岛文登路小学青岛嘉定路小学青岛郑州路第二小学城阳区第二实验小学三等奖青岛德县路小学青岛广饶路小学青岛包头路小学青岛宜阳路小学青岛人民路第二小学青岛启元学校平度市南京路小学二、个人奖（一）发现青岛1.小学组一等奖青岛同安路小学范添懿、宫浩格青岛长沙路小学俞徐承青岛平安路第二小学郇婷婷青岛顺兴路小学范文德青岛人民路第二小学邹铁托青岛安国路小学刘哲二等奖青岛平安路第二小学范峻成、冯乐川青岛长沙路小学邵奎翔、宋成城青岛四方小学陈昱芊、国可盈、庄文菲、匡骏青岛人民路第二小学任煦、司希增、闫茹馨青岛安国路小学韩枫、孙文瑄、陈曦开发区江山路第一小学丁润智三等奖青岛基隆路小学张翊彬青岛燕儿岛路第一小学栾迪青岛长沙路小学吴若帆青岛平安路第二小学生筱筠、臧泽谦青岛包头路小学冯雨洁、尹梁、张莉绢青岛同安路小学高毓锴青岛寿光路小学刘淙宇青岛顺兴路小学乜昭绮、魏云朝青岛台东六路小学袁梓浩、凌腾骏青岛富源路小学王一凡、李佳蔚青岛安国路小学庄建宬崂山区西韩小学肖东旭、黄熠崂山区张村河小学王源海开发区江山路第一小学张钰楹、生若霖、高雨瑶城阳区实验小学陈晓璐、矫雅洁、任晓萌2.初中组一等奖青岛第七中学陈安琪青岛第五十七中学赵逸飞青岛第五十九中学张珂青岛第二十三中学朱敏江、朱春青青岛第五十中学郭雅婧青岛第六十三中学周佳蓉二等奖青岛实验初级中学邹逸飞、高佳音、张志豪、安文心、郭紫笑、宋佳芸、崔瑞翔青岛第五十七中学崔箫文青岛第五十九中学朱睿卿青岛第二十三中学姜文昌、郝志宇、薛同青岛第五十中学陈奕霏、邱浩健青岛超银中学滕任飞三等奖青岛实验初级中学孙瀚飞、王福琳青岛市第三十九中学谢文婷、李嘉智青岛第七中学史新宇、叶昊楠青岛第五十七中学曲超青岛第五十九中学范舒淇、赵湘玥、邹佳源青岛第二十一中学王希辰、王伟文、张天润青岛第五十中学史小玉、张子清、卢婷婷、赵振轩、王志维青岛六十五中学袁汝嘉青岛超银中学富雪塬、王振宇、郑明明、张睿青岛第六十三中学孙筱钰城阳区第六中学张特、王晓宇3.高中组一等奖青岛第二中学分校王琦、公雯青岛第九中学高绣宇二等奖青岛第二中学分校孙慧丽、张晓完、王睿祺、王昕青岛第九中学赵心怡城阳区第一高级中学崔浩天三等奖青岛第二中学分校崔佳、朱琳、姚琳、丁笑然青岛第九中学杨峻涵、梁启民青岛幼儿师范学校张元玥瑶城阳区第一高级中学孙玉鹏平度市第一中学李文彬（二）世园游览车1.小学组一等奖青岛莱芜一路小学李家葆青岛大名路小学刘岱锦、李昕羽、张清怡青岛平安路第二小学刘禹阳二等奖青岛莱芜一路小学于泉林青岛富源路小学娄欣鹏青岛大名路小学孙瑶、王亚楠青岛台湛路小学薛竣腾青岛平安路第二小学冯羽轩、岳秋实、王翌璇、孙圣哲青岛虎山路小学曹琛三等奖青岛莱芜一路小学周琳、王睿晗、何芊利青岛富源路小学王佳沐青岛台湛路小学张帅、曹世峥、金青河、曹萌青岛虎山路小学王铂超、刘姝繁、曹珅、江贻骏青岛普集路小学李文龙、栾继虹、姜婷、李卓城、赵越平度市南京路小学贾运兴2.初中组一等奖青岛三十七中学董乐然青岛第七中学于润泽青岛第二十六中学胡钧淏青岛第二十一中学徐正浩、王兴松青岛第二实验初级中学陈佳艺二等奖青岛实验初级中学张译之青岛第七中学王旭潼青岛第二十六中学张馨月、辛华钰青岛大学附属中学叶雨昕、李瀚正青岛第二十一中学王荟业、曹博琛青岛第二十三中学李先一青岛第五十中学隋思逸青岛第二实验初级中学乔舸、王绍泽三等奖青岛实验初级中学王帅青岛第三十七中学王晨航、孙逸旸、蓝素怡、黄海涵青岛第三十九中学江姿颖、王雨秋、李睿颖、李逸萱、陈佳艺青岛第七中学万嘉仪、李浩朋、牟晋润青岛第二十六中学李雨晨青岛大学附属中学孙晰玥、鲁婧瑶青岛第二十一中学王瀚青岛第二十三中学袁安凯、宋均益、曹吉鹏、杨正青岛第三十四中学郭泽鑫青岛第二实验初级中学卜维佳、李文奥3.高中组一等奖青岛第二中学分校赵文轩、梁子英、辛华栋二等奖青岛第二中学刘伊然青岛第二中学分校杨梦、辛玥、杨占博、孙天虎、方艾嘉三等奖青岛第一中学王天辰青岛第二中学姜松尚、王子玉、韩壁如青岛第二中学分校于镇宁、史续程城阳区第一高级中学周杰宇、李峰（三）结构的保护1.小学组一等奖青岛市南区实验小学朱海煜、李雨萌青岛鞍山二路小学温智凯青岛银海学校许显毅青岛虎山路小学柳正扬、金智妍、庄子怡二等奖青岛福林小学袁炳森青岛宁夏路第二小学张灏宇、刘珮孜青岛太平路小学匡欣洋青岛大名路小学张涵致青岛鞍山二路小学张晓涵、赵海宁、高天明青岛平安路第二小学马艺轩青岛升平路小学张旭、刘秉浩、管飞、刘让贤青岛虎山路小学江宇帆、矫一凡三等奖青岛北京路小学韩福明、王睿杰、刘文硕、王鸿瑜、朱龙武青岛南京路小学张益堃青岛太平路小学孙位、刘骏恒、于徜洋青岛福林小学于瀚洋青岛市南区实验小学陈紫婵青岛宁夏路第二小学章怡骏、隋佳硕青岛市南区实验小学苗雨欣、曲子寰青岛银海学校赵赟、薛梓玥青岛大名路小学李宸霄、于润、孙骋、赵一凡青岛人民路第一小学杨婷婷、孙娅萱青岛平安路第二小学赵梓雄、迟康百合青岛鞍山二路小学冉玥青岛升平路小学王仁昌崂山区西韩小学张康康平度市实验小学张琪悦、王俊豪2.初中组一等奖青岛第三十九中学蓝佳晖青岛第二十六中学范博溥青岛第五十一中学胡玥青岛第二实验初级中学吴沁桐、戴梓溪李沧区少年宫王家富、朱淼二等奖青岛第二十六中学应铠泽、朱珈萱青岛第五十一中学黄禧琳青岛第五十七中学刘帅青岛大学附属中学孙笑寒、王姿儒青岛第五十三中学王紫睿、王晟懿青岛第六十三中学侯金宏、王泽坤、周厚华、周洋李沧区少年宫张振潇、朱润青、段晓雨三等奖青岛第三十九中学张文珺青岛第五中学卢冠诚、耿润青岛第二十六中学姜阔、孙云昊、盛毓文青岛第五十一中学孔译、刘吉龙、王朝妍青岛第五十七中学金云起、修杰瑞、傅颖青岛大学附属中学夏一祎、栾新萍、封宇轩青岛第二十一中学刘红悦、闫俊彤青岛第四十一中学李孟莹青岛第五十三中学江宇航、林肩鸿、潘肖男青岛第六十五中学邹嘉鸣、王朝晖、逢白、猿正号、李子昂青岛第二实验初级中学李敏章青岛超银中学郭贤瑞、颜韬青岛第六十二中学吴曰清青岛第六十三中学祁婧汝即墨市第二十八中学乔瑞平度市西关中学李青霖3.高中组一等奖青岛第二中学杜林青岛第二中学分校高丽君、姜珂珂二等奖青岛第二中学贺奕雄、管涛、银锐、王子悦青岛第二中学分校于海鑫、辛堃、王夕铭即墨市第一中学朱一方三等奖青岛第一中学林子涵、孙雨时、司徒文彬、张斐然青岛第二中学分校杨沛锦、韩若彤、曲汉硕、金雪儿、胡传正青岛第九中学吴文森、方坤、牟凯麟、侯杜文凯青岛幼儿师范学校刘桂生城阳区第一高级中学韩宝宇即墨市第二职业中专王鹤然11。
青岛市重点高中排名表
青岛市重点高中排名表篇一：青岛市重点高中排名表1. 青岛二中2. 青岛一中3. 青岛实验高中4. 青岛高中5. 青岛二中分校6. 莱西高中7. 即墨高中8. 胶州高中9. 平度高中10. 莱阳高中这些学校都是青岛市的重点学校,教学质量和教育资源都非常优秀。
其中,青岛二中、青岛一中是山东省顶尖的高中之一,青岛实验高中、青岛高中也是名声在外的名校。
同时,青岛二中分校、即墨高中、胶州高中、莱阳高中等学校也是具有一定知名度的高中。
除了排名,以下是一些其他信息供参考:- 青岛二中是山东省首批进入“双一流”高校行列的高中之一,学校注重素质教育,重视学生全面发展,教学质量和水平非常高。
- 青岛一中也是青岛市顶尖的高中之一,学校历史悠久,文化底蕴深厚,教学质量和水平也非常高。
- 青岛实验高中是青岛市的一所普通高中,学校的师资力量雄厚,教学设施完善,注重培养学生的创新能力和实践能力。
- 青岛高中是青岛市的一所名校,学校教学质量和水平较高,以高中教育和素质教育为主,注重学生的全面发展和个性培养。
- 莱西高中是山东省莱西市一所普通高中,学校历史悠久,文化底蕴深厚,教学质量和水平较高。
- 即墨高中是山东省即墨市一所普通高中,学校教学质量和水平较高,以高中教育和素质教育为主,注重学生的全面发展和个性培养。
- 胶州高中是山东省胶州市一所普通高中,学校历史悠久,文化底蕴深厚,教学质量和水平较高。
- 莱阳高中是山东省莱阳市一所普通高中,学校教学质量和水平较高,以高中教育和素质教育为主,注重学生的全面发展和个性培养。
青岛市的重点高中排名表提供了一些参考,有助于了解青岛市内的优秀高中,同时也提醒家长和学生在选择学校时,应该综合考虑学校的教学质量、师资力量、教育资源、校园环境、学生素质等多个方面,选择最适合自己的学校。
篇二：青岛市重点高中排名表一、崂山区第一中学二、李沧区第一中学三、城阳区第一中学四、黄岛区第一中学五、即墨市第一中学六、胶州市第一中学七、平度市第一中学八、莱西市第一中学九、青岛市第四中学十、青岛市第九中学十一、青岛市第二十中学十二、青岛市第二十一中学十三、青岛市第二十二中十四、青岛市第二十三中学十五、青岛市第二十四名中学十六、青岛市第二十五级中学十七、青岛市第二十六级中学十八、青岛市第二十七中学十九、青岛市第二十八中学二十、青岛市第二十九天中学二十一、青岛市第三十中学二十二、青岛市第四十中学二十三、青岛市第四十一中学二十四、青岛市第四十二中学二十五、青岛市第四十三中学二十六、青岛市第四十四中学拓展:- 青岛市重点高中排名表的创建,旨在帮助家长和学生们了解青岛市有哪些优秀的高中,并为他们提供正确的选择方向。
青岛李沧区初中有哪些
青岛李沧区初中有哪些青岛李沧区初中有哪些初级中学简称初中（junior high school）。
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。
以下小编为大家整理了青岛李沧区初中有哪些的相关内容，希望对大家有所帮助！一、青岛李沧区初中有哪些1、青岛第五十八中学2、青岛第六十三中学3、青岛第六十一中学4、青岛第三中学5、青岛第二十七中学6、山东省青岛市第六十二中学7、青岛第二十二中学8、青岛第三十三中学9、青岛市第五十八中学10、青岛第四十九中学二、学校简介1、青岛第五十八中学山东省青岛第五十八中学建校于1952年，始为青岛五中，1969年改称崂山一中，1994年更名为青岛五十八中，现为全国文明单位、全国教育系统先进集体、山东省规范化学校、山东省电化教育示范学校、青岛市艺术教育示范学校。
校园占地90亩，绿化面积15091平方米，建筑面积37233平方米。
有专职教师165人，中学高级教师52人。
多年来，学校全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，深入实施素质教育，坚持“以人为本，全面发展”的办学思想，恪守校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，造就了一支教职工队伍，凸现了“习惯养成、能力培养”的办学特色。
在德育工作中，积极倡导学校精神，多方位拓宽德育渠道，努力构建学校、社会、家庭三位一体的德育工作大格局，充分发挥学生在德育中的主体作用，发展高雅的校园文化，营造优良的`育人环境，不断增强了德育实效。
在教学工作中，发扬改革创新精神，坚持教为主导、学为主体的教学指导思想，实行启发式、讨论式教学方法，构建“合作探究”教学模式，形成了“一个优化、两个加强、三个培养、五个关注”的课堂教学原则，即“不断优化教学全过程；加强基础知识和基本技能教学；培养学生搜集和处理信息的能力，学习新知识的能力，提出问题、分析问题和解决问题的能力；关注学生学习兴趣的激发，关注学生创新思维的形成，关注学生知识网络的构建，关注学习方法的指导，关注学生情感、态度价值观的形成”，促进了教学质量在高层次上的持续提高。
青岛市十大初中排行榜
青岛市⼗⼤初中排⾏榜青岛市⼗⼤初中排⾏榜 初级中学简称初中。
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学⼀般是指九年义务教育的中学，是向⾼级中学过渡的⼀个阶段，属于中等教育的范畴。
以下是⼩编为⼤家整理青岛市⼗⼤初中排⾏榜相关内容，⽂章希望⼤家喜欢！ 1、青岛第⼆⼗六中学 青岛第⼆⼗六中学，创建于1970年，依⼭⾯海，风景宜⼈，⼭海的情怀孕育了⼆⼗六中⼈。
学校拥有先进的`教学设备和雄厚的师资⼒量。
2014-2016连续3年全市公办初中中考普⾼达线率第⼀。
2016年中考，⼆中达线⼈数和达线率再创新⾼，普⾼达线率65%。
班级10⼈超⼆中线，班级⼆中达线率超过20%，39⼈提前被⾼中⾃招录取，其中⼆中录取11⼈。
2、⼭东省青岛市实验初级中学 青岛实验初级中学前⾝为青岛育才中学，创办于2000年，青岛市教育局直属中学，坐落在风景如画的前海之滨。
学校办学环境优美，设施设备先进，教学质量⼀流。
2017中考有70⼈超过⼆中录取分数，加上特长13⼈，共83⼈。
2016年中考，普⾼达线率达到64%，位于全市第⼆。
3、青岛⼤学附属中学 青岛⼤学附属中学创办于2003年，是由青岛（⾹港）华青发展有限公司、青岛⼤学和青岛实验初级中学联合创办的全⽇制民办中学。
2017年，普⾼达线率达到80.35%，青岛⼆中达线率15.9%，⼀批次前四所普通⾼中达线率达到41.80%。
2016年普⾼达线率75.65%，⾃主招⽣进2中和58中⼈数为33⼈。
4、青岛超银中学 青岛超银中学创建于1998年，⾪属于青岛超银实业有限公司旗下，是经青岛市教育局批准成⽴的⼀所具有学历教育资格的全⽇制民办学校。
学校的教学质量和学⽣管理⼯作，尤其是教师的敬业精神，受到学⽣和家长的⼀致好评和⾼度赞扬。
2017年，中考普⾼达线率80%。
2016年中考，公办普⾼达线率近80%，⾃主招⽣进2中和58中⼈数，四⽅校区为12⼈，市北校区7⼈。
5、青岛第⼆实验初级中学 青岛第⼆实验初级中学位于市北区浮⼭新区银川西路以北，是青岛市义务教育阶段投资占地⾯积⼤、建筑⾯积多、政府投⼊⾼、设施先进的公办全⽇制初级中学。
青岛市招生考试院报考点(3702)2021年全国硕士研究生招生考试考点一览表【模板】
青岛第二十一中学
市北区淮阳路23号
青岛沧口学校
李沧区临汾路101号
青岛第二十三中学
市北区重庆南路76号
青岛第二十四中学
市南区云南路287号
青岛第二中学分校
市南区江西路70号
青岛第二十六中学
市南区京山路18号
青岛第二十八中学
市北区大连路18号甲
青岛旅游学校
市北区延安一路29号
青岛烹饪职业学校
附件1
**市招生考试院报考点（3702）
2021年全国硕士研究生招生考试考点一览表
考点名称
考点地址
青岛第一中学
市南区单县路46号
青岛第二中学
崂山区松岭路70号
青岛第五中学
市南区上杭路5号
青岛外事服务职业学校
市北区延安路90号
青岛第十六中学
市北区鞍山路5号
青岛华夏职业学校
市北区嘉善路48号
青岛经济职业学校
市北区平安路24号丁
青岛第三十一中学
李沧区永清路46号
青岛电子学校
市北区台东一路118号
青岛第三十三中学
李沧区永平路107号甲
青岛幼儿师范学校
市北区延安三路81号
青岛商务学校
市南区贵州路1号
青岛第三十七中学
市北区上海路7号
青岛第三十九中学
市南区登州路5号
青岛第四十二中学
市北区镇江路27号
青岛第四十四中学
青岛高新职业学校
崂Hale Waihona Puke 区劲松七路217号**市城阳区实验中学
城阳区春阳路169号
**市城阳区第二实验中学
城阳区礼阳路107号
**市城阳第四中学
2020届青岛第二十三中学高三英语模拟试题及参考答案
2020届青岛第二十三中学高三英语模拟试题及参考答案第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AInformation on school visits to Kew GardensEnjoy yourselves in a wonderland of science with over 50,000 living plants and a variety of educational events or amusing activities. Here is essential information about planning a school visit to Kew.Educational course pricesYou can plan a self-led visit or book one of our educational courses. Students will take part in the educational courses in groups of 15. Prices vary according to different situations.EYFS (Early Years Foundation Stage) to Key Stage 4:45-minute course: 35/group 90-minute course: 70/groupKey Stage 5:Half day (one course): 80/group Full day (two courses): 160/groupTeachers and adults:Up to required key stage proportions (比例): FreeAdults needed for 1:1 special educational needs support: FreeAdults above the required proportions: 11/personThe payment will due within 28 calendar days of making the booking.Health and safetyRequired supervising (监护) adult-student proportions:Key Stage 1: 1:5 Key Stage 2: 1:8Key stage 3: 1:10 Key Stage 4: 1:12Key Stage 5: 1:12The group sizes should be controlled if you are visiting potentially busy areas such as the glasshouse and other attractions. The maximum number of students visiting the glasshouses is 15 per group and each group to Kew shops should include no more than 10 students.If there is an emergency, please contact the nearest Kew staff member or call Constabulary on 0208 32 3333 for direct and quick support. Please do not call 999.Planning your visitYour tickets and two planning passes will be sent to you upon receipt of your payment. You can complete your risk assessment with the passes, ensure you bring your tickets and the receipt document and show them to the staff members at the gate on the day of your visit.Recommended timingsThe Kew Gardens opens at 10 am. You are recommended to spend at least three to five hours on your visit. The closing time varies throughout the year. But the earliest is 3:30 pm. We have a fixed schedule for educational courses, which is from 10:30 am to 2:20 pm.1.How much should a group of 15 Key Stage I students and 4 teachers pay for a 45-minute course?A.35B.46C.57D.812.What should one do in an emergency?A.Check the risk assessment.B.Call 999 immediately.C.Ask adults or teachers for help.D.Seek help from the staff member nearby.3.What is the purpose of the text?A.To introduce Kew Gardens.B.To give tips on visiting Kew Gardens.C.To attract potential visitors to Kew Gardens.D.To inform coming activities in Kew Gardens.BSonja Redding and her family were on their way home to Omaha, Nebraska, after a weeklong visit to Washington, D. C. with her two sons, one of whom, 5-year-old Xayvior, has autism(自闭症).Although all of the other flights had gone fine, Xayvior became angry during one of the flights, and Redding couldn’t calm him.“It felt like everyone on the plane was looking at us and got angry with my son, ” she wrote in a Facebook post after she got home. “I don’t know what to do when others just don’t understand that he is not just a kid with no discipline(自制力)，but a child with special needs who doesn’t know how to control himself.”The day was saved by Delta flight attendant(空乘人员)Amanda Amburgy. She tried to help Xayvior watch a movie, but when that failed, she offered to take him on a tour of the airplane.That worked, and soon the child wasnot only calm, but having a good time.“When they came back, Xayvior was much calmer and happier,” wrote Redding in the post，which now has 2,700 likes and over 500 shares. “I want to thank this Delta attendant. She didn’t judge, and she just showed love. We need more people like this in the world. ”It wasn’t long before Amburgy was told about the post.“ We’re there to help, and that’s what we want to do,” she said in an interview. “So, we always want to make anything easier for the family as well as other passengers.”She also shared what she felt when she read Redding’s story. “When I read it, it touched my heart. It’s something I would do for anyone on the plane, because that’s what I’m here for. It really made a difference in her life.”4. How did Redding feel on the plane?A. Tired.B. Uncomfortable.C. Very angry.D. Deeply afraid.5. What did Amburgy do to help the family?A. She asked the family to stay beside her.B. She asked the other passengers for help.C. She tried her best to calm the boy.D. She helped look after the other boy.6. Why did Redding post the story?A. To show her thanks.B. To help kids with autism.C. To get in touch with Amburgy.D. To share her travel experience.7. Which of the following words can best describe Amburgy?A. Proud.B. Honest.C. Hard-working.D. Warm-hearted.CA smiling panda and a walking Chinese lantern will be the mascots of the 2022 Winter Olympics and Paralympics (残奥会）in Beijing .The mascots were known to the public on Sept.17, 2019 at a ceremony inBeijing. Beijing Mayor Chen Jining described them as adorable, unique , and exquisite (精致的）。
山东省2011年中小学教师教育软件竞赛评选结果
潍坊市
一等奖
66
光合作用
李华磊 王海宁 陈兴孟
潍坊中学潍坊市奎文区中学街1号
潍坊市
一等奖
67
画家和牧童
侯秋燕 廉德朝
济宁市喻屯镇第一中心小学
济宁市
一等奖
68
苏州园林
霍兴峰
汶上第一实验中学
济宁市
一等奖
69
一个中国孩子的呼声
石建星
邹城市电厂小学
济宁市
一等奖
70
马说
高 博 高焕颖 梁维秀
103
梦想的力量
刘志英 韩瑞平
博兴县店子镇中心小学
滨州市
一等奖
104
宇宙中的地球
祝 勇
定陶县第二中学
菏泽市
一等奖
105
爱莲说
徐秋梅高贤风张雪雁
菏泽信息工程学校
菏泽市
一等奖
106
《新疆》
田传峰
高新区孙村中学
济南市
二等奖
107
政府的职能
马斯亮
实验中学
济南市
二等奖
108
性质活泼的氧气
王云胜
章丘市绣惠镇中心中学
淄博市
一等奖
34
苏轼
焦英红
博山区实验小学
淄博市
一等奖
35
鸟语
张爱玲
临淄区稷下小学
淄博市
一等奖
36
色彩三要素
周勇
沂源县职教中心
淄博市
一等奖
37
物理小家
李荣国 孙锋
淄博一中
淄博市
一等奖
38
函数图象的变换
王晓东
高青二中
四声一影总结
“四声一影”——把快乐还给学生，把健康还给学生，把创新能力还给学生。
从市教体局创新开展“四声一影”活动，提出“要让校园有朗朗的读书声、有动听的歌声、有悠扬的琴声、有学生在操场的呐喊声、有学生参加社会实践活动的身影”这一要求，引领素质教育向纵深发展，构建具有胶州特色的素质教育模式以来，把快乐还给学生，把健康还给学生，把创新能力还给学生”，成为“四声一影”活动的着眼点，促使教育回归育人原点。
目前，我校积极响应这一号召，掀起了开展“四声一影”活动的热潮，取得了良好的教育教学效果。
读书可以使学生增长知识，开阔视野，获取信息，可以陶冶情操，培养和提升思维能力，为此，我校大力开展书香校园，开展丰富多彩的读书活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。
提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。
每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。
学校定时督促检查。
开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。
充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。
图书由学生自主管理，师生可以随时借阅，这样以来，不但在校时间学生一有空就涌向图书室，而且渐渐地在礼拜天，也有学生到图书室来看书，看着一个个爱玩的孩子，读书的劲头之足，让人感叹、感动！23中学在教育教学中努力实践“发展特长、弘扬个性、激发创造”的办学理念，全面提高学生的综合素养。
学校成立了校舞蹈队，合唱团，器乐队，足球队、篮球队、田径队、先后开设了绘画、手工、剪纸等多个兴趣小组。
由学校统筹安排，落实教师、学生、器材、场地、时间、内容等，保证活动的顺利进行。
担任兴趣小组的辅导老师，则根据活动内容和特点，定出计划、目标，与课堂教学有机结合，协调一致，最大限度的实现学生的差异发展。
学校每学年举行一次兴趣小组展示活动，让所有参加活动的学生展示自己的特长，并安排家长观摩，赢得家长的大力支持。
青岛公立高中排名一览表
青岛公立高中排名一览表
青岛公立高中排名一览表：
1、青岛外国语实验学校：成立于1952年的青岛市著名的一所实验类高校，有著较强的师资力量、完善多元的课程体系，学术水平处于区内领先地位；
2、青岛市第十一中学：青岛市教育示范校，教育示范仪式由当今副省长领导主持；
3、青岛第三中学：青岛市名校，国家建设为重要的示范性高中，学校的教学工作得到国家教育部的高度肯定和支持；
4、青岛市第二中学：是青岛市百学联盟的核心学校之一，充分满足千亿学子的学习需求；
5、青岛市市立中学：被誉为“海上科技之都”的青岛市市立中学，位于青岛国际会展中心，创新思维缔造出别具特色的课程；
6、青岛十七中学：位于市中心，是一所以文、理两个专业为特色的普通高中，培养学子以创新思维自主发展；
7、青岛朝阳高级中学：校园环境丰富，地处美丽的青岛蓝色海岸，学
习氛围浓厚，师资雄厚，是一所综合性大型学校；
8、青岛市下港中学：坐落于青岛市泊库区，地理位置优越，是一所集文、体、工、德、美五大学科为一体的学校，坚持“尚教、尊师”理念；
9、青岛市第一中学：现有双语教学、特色教学、模拟经济教学等多项
特色教学活动，被称为“多彩中学”，为学生们提供优质的学术益处；
10、青岛二十一中学：这里水紧陆拨，资源丰富，被誉为“百果之园”，师资力量雄厚，课程体系完善，学生们学习技能综合发展，风骚不群；
11、青岛高校附中：青岛市大学附属中学，教育理念领先，民法尊重，坚持以人为本，力求学生双全全面发展；
12、青岛市第四中学：继续推行新十二年规划课程，在教育理念、教
学模式、课程体系、教学质量方面积极改革，师资队伍不时壮大。
山东省青岛市第二十三中学高一生物期末试卷含解析
山东省青岛市第二十三中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 以下科学家，哪一位发现了光合作用中有机物合成的途径？A.普利斯特利B.鲁宾和卡门C. 卡尔文D. 英格豪斯参考答案：C2. 图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。
贮存水果应选择的最佳氧气浓度是（）A．a B．b C．c D．d参考答案：B3. 下列叙述错误的是A. 病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B. 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C. 核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在植物细胞内存在着D. 蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素等光合色素参考答案：B病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在DNA或RNA，因此其遗传物质是DNA或RNA，A项正确；酵母菌属于真核生物，酵母菌的体内有核膜包被的细胞核，B项错误；核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构植物细胞内都具有，C项正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞内有藻蓝素和叶绿素等光合色素，能进行光合作用，D项正确。
【考点定位】病毒的结构、原核生物和真核生物的主要区别、植物细胞和蓝藻的特点4. 人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是()。
A.184个B.92个C.46个D.23个参考答案：D5. 下列有关细胞ATP的叙述中，错误的是A. 在细胞中含量很少B. ATP与ADP在一定条件下可以相互转化C. ATP是细胞内“能量通货”D. ATP分子有两个高能磷酸键，两个磷酸基团参考答案：D【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂。
ATP的作用：新陈代谢所需能量的直接来源。
ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。
2020年青岛第二十三中学高三英语上学期期末考试试卷及参考答案
2020年青岛第二十三中学高三英语上学期期末考试试卷及参考答案第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AFour Online EventsThe handshake：an anthropologist’s guideWhat is its biological purpose？What are the best and worst handshakes？In this talk，scientist Ella Al-Shamahi examines the power of touch and argues the handshake is at least 7 million years old．This event will start at 18:00 pm on 25 March and will last one hour．Standard ticket price：£15(A 20％discount for those who buy the ticket before March 20.)A rescue plan for natureWhat do we need to do to restore the planet 's biodiversity and preventthe next pandemic (疫情)？Join scientist Cristian Samper as he talks about how our ignoring nature caused the pandemic-and how we can seize a unique opportunity to build back better．This free event will start at 18:00 pm on 15 April．Origins of lifeWhy is the planet the way it is？How did we get here？Does everything happen for a reason or are some things left to chance？Research shows we live in a world driven by chance．In this talk，biologist Sean B Carroll will tell the stories of the mother of all accidents，and the surprising power of chance in our lives and the world．This event will start at 19:30 pm on 22 April and will last two hours．Standard ticket price：£18(A 10％discount for those who buy the ticket before April 17.)The truth about exerciseShould we all be hitting the gym three times a week？Should we worry about sitting to omuch？If you are strong and fit，can you get away with being inactive？In this talk，specialist Jason Gill introduces what science can really tell us about how much we need to move to live a healthy life．This event will start at 19:00 pm on May 13 and will last one hour，Standard ticket price：£12(A 15％discount for those who buy the ticket before May 8.)1.How much should you at least spend on the event about the handshake？A.£10.2．B.£12．C.£13．D.£16.2．2.From whom can you learn about the origins of life？A.Ella Al-Shamahi．B.Cristian Samper．C.Sean B Carroll．D.Jason Gill．3.What does the four online talks have in common？A.They are science-based．B.They are about cultures．C.They are related to nature．D.They are intended for the young．BAmerican football was the fastest-growing sport for US young players last year, according to a survey sponsored by the sport's governing body.But it was the game's no tackle variety that showed the biggest increase－a finding that may reflect concerns about injury. In American football, a tackle (抢断球) refers to an attempt to stop an opponent by forcing them to the ground.The number of participants in football grew in 2015 while most other sport, except baseball, posted a decline, USA Football said on Monday, citing(引用) the findings of a survey of 30,000 children and teenagers.Participation in flag football (a no-tackle type of football) increased by 8.7 percent among children aged 6 to 14, while tackle football rose by 1.9 percent. For that age group, the only other sport that grew was baseball, with a 3. 3 percent increase.In the 15-to-18 age group, flag football rose by 10. 5 percent, while tackle grew by 2.5 percent.Basketball was the third, with a 1. 1 percent increase. Participation in all other sports declined.Tom Farrey, executive director of the Aspen Institute's Sports & Society Program, said he was surprised that flag football participation rose so much.“The trend suggests that parents aremarching to the beat of a different drummer, in pursuing flagas an alternative for their kids," he said.The findings come at a time of increasing concern about the risk associated with youth sports, particularly hockey (曲棍球) and football, where medical researchers have warned about the risk of concussions (damagesto the brain caused by violent blows to the head) and death linked to brain injury.USA Football, anIndianapolis,Indianabased nonprofit funded in part by the National Football League, believed that the increases resulted from better safety and health education."Football participation increases, even modest increases, may signal that programs such as our Heads Up Football program and practice guidelines are making a positive difference," said Scot Hallenbeck, USA Football chief executive, in a statement.Robert Cantu, aBostonUniversityneurosurgery professor and investigator at the school's chronic TraumaticEncephalopathy (CTE) Center said the increase in fag football participation signaled that more parents were directing children to a safe alternative4. What can we learn about the two age groups?A. Flag football grew the fastest in the 6-to-18 group.B. Tackle football grew he fastest in the 6-to-14 group.C. Participation in baseball declined the most in both groupsD. Participation in tackle football increased the most in both groups.5. The underlined part probably means ________.A working at a different paceB. behaving in a different wayC. ignoring the major differencesD. trying to accept different opinions6. The popularity of flag football is inked with the fact thatA. its rules have been adapted for young playersB. it receives more funds than other varietiesC. tackle football is an old-fashioned gameD. experts worry about children's safety7. What is the cause of football growth according to USA Football?A. Their safety programs are successful.B. More children show interest in the game.C. Football is less likely to cause concussions.D. There are different types of football to choose from.COn September 7, 1930, Yuan Longping was born inBeijing. Fluent in English, his mother often read Friedrich Nietzsche's works to him. Influenced by his mother, Yuan Longping liked English,geography and chemistry at school. After graduating from university, he became a teacher in the countryside ofHunanin 1953.With lots of crop failures, nationwide hunger hitChinain the 1960s, making many people live a bad life. Yuan was sad and felt he must do something. Since the climate inHunanwas not friendly to growing wheat. He decided to devote himself to studying how to increase the production of rice, a basic food for over 60 percent of Chinese people. From then on, he began a lifelong connection with rice.Yuan Longping succeeded in growing the world's first high production hybrid rice (杂交水稻) variety in 1973, which could reach a yield of over 500 kg per more than 200 kg than before. For the next four decades, he continued to work on the research of hybrid rice. In 2020, hybrid rice developed by his team achieved 1,500 kg permuin two growing seasons, a new world record.Nowadays, the hybrid rice is grown in almost half ofChina's rice fields and its production accounts for 60 percent of the total rice production inChina. The hybrid rice production is 20 percent more than the common kinds , the yearly increase of which feeds up to 100 million people.In 2019, Yuan Longping, known as the “Father of hybrid rice”, was awarded with Medal of the Republic,China's highest honor.Yuan Longping's biggest dream in life was to develop more hybrid rice varieties, which could be grown all over the world to help solve the global food problem. So far, the hybrid varieties he developed have been grown in over 40 countries, including theUSA,BrazilandIndia.8. What do we know about Yuan Longping according to the text?A. He began to study hybrid rice in 1973.B. He received the highest honor inChinaat 90.C. He ever taught math in the city after graduation.D. He ever hoped Chinese would be free from hunger.9. How does the author mainly show the achievements of Yuan Longping in hybrid rice?A. By listing figures.B. By quoting reports.C. By imagining results.D. By explaining reasons.10. Which of the following best describes Yuan Longping according to the text?A. Patient and honest.B. Energetic and athletic.C. Capable and remarkable.D. Humorous and adventurous.11. What is the text mainly about?A. The life of Yuan Longping.B. The team of Yuan Longping.C. The honor of Yuan Longping.D. The education of Yuan Longping.DThe Jewish(犹太人）family-had-just finished supper and the woman had placed the dishes in the sink.The kitchen was quite damp and even gloomier than in the main room.It was their third apartment since the start of the war,they had abandoned the other two in a hurry.The woman came back into the room and sat down again atthe table.The 3-year-old boy sat with his back straight,his eyes fixed on his father,but it was obvious that he was so sleepy that he could barely sit up.The man was smoking a cigarette.His eyes were blood-shot and he kept blinking in a funny way.This blinking had begun soon after they fled the second apartment.It was late,past ten o'clock and they could have gone to sleep,but first they had to play the game that they had been playing every day for two weeks.Even though the man tried his best and he moved very quickly,the fault was his and not the child's.The boy was.marvelous.Seeing his father put out his cigarette,he opened his blue eyes even wider.The woman,who didn't actually take part in the game, stroked the boy's hair.“We'll play the key game just one more time only today.Isn't that right?"she asked her husband.He didn't answer because he was not sure.They were still two or three minutes off.He arose and walked towards the bathroom door.Then the woman called out softly,“Ding-dong."At the sound of the bell ringing so musically from his mother's lips,the boy jumped up from his chair and ran to the front door,which was separated from the main room by a narrow corridor.“Who's there?"he asked.The woman,remaining in her chair,shut her eyes tight as if feeling a sudden, sharp pain.“I'l1 open up in a minute,I'm just looking for the keys,"the child called out. Then he ran back to the main room,making a lot of noise with his feet.He ran in circles around the table,pulled out one of the sideboard drawers,and slammed it shut.“Just a minute,I can't find them,I don't know where Mama put them,"he yelled,then dragged the chair across the room,climbed onto it,and reached up to the top of the shelf.“I found them!”he shouted triumphantly.Then he got down from the chair, pushed it back to the table,and calmly walked to the door and opened it.“Shut the door,darling,"the woman said softly."You were perfect.”The child didn't hear what she said.He stood in the middle of the room,staring at the closed bathroom door.“Shut the door, the woman repeated in a tired flat voice.Every evening she repeated the same words,and every evening he stared at the closed bathroom door.At last it opened.The man was pale and his clothes were streaked with lime and dust.He stood there,eyes blinking in that funny way.“Well?How did it go?"asked the woman.“I still need more time.He has to look for them longer.I slip in sideways allright,but then...It's so tight in therethat when I turn...And he's got to make more noise-he should stamp his feet louder."The child didn't take his eyes off him.“Say something to him,"the woman whispered.＂You did a good job,little one,"he said mechanically.“That's right,”the woman said,“you're really doing a wonderful job,darling. You act just like a grown-up.And you do know that if someone should really ring the doorbell when Mama is at work,everything will depend on you?And what will you say when they ask you about your parents?”“Mama's at work.”“And Papa?"He was silent.“And Papa?"the man screamed in terror.The child turned pale.“And Papa?”the man repeated more calmly.“He's dead,”＂the child answered and threw himself at his father,who was standing right beside him,but already long dead to the people who would really ring the bell.12. What does the underlined sentence in Para.5 mean?A. The family needed to practise the game for another 2 or 3 minutes.B. There was still 2 or 3 minutes left before someone knocked at the door.C. They would become too sleepy to play the game 2 or 3 minutes later.D. The father needed 2 or 3 more minutes before the kid opened the door.13. Why did the boy make a lot of noise when he was looking for the key?A. Because he needed to drown out the noise caused by his father.B. Because he was too little and just couldn't control his footsteps.C. Because he was too anxious to find the key to open the door with.D. Because he met many barriers on his way to where the key was.14. In Para.12,why did the mother repeat“shut the door”in a tired,flat voice, instead of the previous soft one?A. She was angry because her son didn't close the door as he had been told to.B She felt anxious because she knew her husband would be annoyed at the boy again.C. She was disappointed because the boy's movement betrayed again where her husband was.D. She was impatient because she was asked to repeat these words again and again every evening.15. What is the best title of the passage?A. A Scary NightB. The Key GameC. My Father Is DeadD. An Innocent Boy第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
2020-2021学年青岛第二十三中学高三生物一模试题及答案解析
2020-2021学年青岛第二十三中学高三生物一模试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。
下列相关叙述中，正确的是（）A.内环境中抗利尿激素增加会导致血浆渗透压增高B.细胞内高Na+、细胞外高K+有利于神经细胞产生兴奋C.正常情况下抗体、激素、神经递质均会出现在内环境中D.葡萄糖在内环境中彻底氧化分解生命活动提供能量2. 叶绿体色素提取和分离实验中，为了成功提取色素需要加石英砂（SiO2）促进研磨。
请问石英砂至少必须磨碎叶肉细胞的下列那些结构才能实现色素提取的目的（）①细胞壁①细胞膜①叶绿体内外膜①细胞核①类囊体膜A.①①①B.①①①①C.①①①D.①①①3. 油菜是雌雄同株植物，可异花传粉。
其雄性不育性受细胞核内的MS5a、MS5b、MS5c三个复等位基因控制，其中MS5a为恢复可育基因，MS5b为不育基因，MS5c为可育基因，且三者之间的显隐性关系为MS5a>MS5b>MS5c。
种群中雄性可育植株MS5aMS5a:MS5aMS5b:MS5aMS5c:MS5cMS5c=2:2:4:2。
下列叙述错误的是（）A.雄性不育植株不能自交，只能做母本B.雄性可育植株自由交配，子代中雄性不育植株占6/25C.只研究雄性育性性状，该油菜种群的交配方式有24种D.要判断某雄性不育植株的基因型，可以让其与基因型为MS5cMS5c的个体杂交4. 世界卫生组织(WHO)将2019年引起肺炎疫情的新冠病毒命名为2019—nCoV，该病毒为有包膜病毒，可以通过膜融合进入宿主细胞，其基因组长度为29．8kb，为单链+RNA，其5’端为甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构，与真核生物的信使RNA非常相似，可直接作为翻译的模板，表达出RNA聚合酶等物质。
下列有关说法合理的是（）A.2019—CoV属于RNA病毒，可在逆转录酶参与合成DNAB. 人类成熟mRNA5’端有甲基化帽子、3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构C.20l9—nCoV需在宿主细胞内增殖，其侵入宿主细胞方式和T2噬菌体相同D.2019—nCoV与人体内的宿主细胞具有完全相同的碱基互补配对方式5. 下列属于人体的第二道防线的是A. 皮肤角质层细胞屏障作用B. 胃粘膜起保护作用C. 白细胞的吞噬作用D. 淋巴细胞的杀伤作用6. 下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是A．P杂交产生F1过程中发生了基因的自由组合B．P杂交产生F1过程对母本去雄后需要等待1-2天再进行人工授粉C．F1自交，其F2中同时出现四种表现型的现象称为性状分离D．F1自交，授粉前需对母本去雄7. 通过60Co诱变二倍体水稻种子,得到黄绿叶突变体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青岛第二十三中学
拟录取特长生及足球后备人才名单公示根据青岛市教育局及区教体局的文件要求和《青岛第二十三中学特长生招生方案》，我校通过报名、综合测试、专业测试选拔出以下33名同学，拟录取为我校特长生和足球后备人才，现对社会公示两天（4月29日至4月30日）。
如果您对公示名单存有异议，可拨打电话：66751282或到学校政教主任室咨询！
由于今年报考我校的特长生和足球后备人才的学生较多、水平很高，但因名额有限，部分同学未被录取，希望未被录取的同学继续努力。
青岛第二十三中学
2019年4月29日。