绘本阅读与自然拼读在小学英语课堂的实践和应用

龙源期刊网 绘本阅读与自然拼读在小学英语课堂的实践和应用

作者：刘艳

来源：《学习与科普》2019年第31期

摘要：将绘本阅读与自然拼读应用于小学英语课堂中，能够激发学生的英语学习兴趣，同时教给学生学习英语的重要方法，避免英语学习的盲目性。同时，这种英语教学方式也能够让学生在愉悦的氛围中掌握英语知识，形成深刻的学习印象，本文将主要探讨如何在小学英语课堂中应用绘本阅读与自然拼读。

关键词：绘本阅读;自然拼读;小学英语;教学应用

前言

在小学阶段学习英语，教师要注重提升学生的英语词汇量，只有掌握了一定的词汇量，才能够完成听说读写的训练，然而，当下很多小学生的词汇积累还不够，导致英语学习困难，对于单词的教学，很多教师也只停留在传统的机械式教学上，忽略了学生的个体特征，运用自然拼读和绘本阅读的方法，能够让学生了解英语字母之间组合的奥妙，从而掌握英语拼读的规律，学会单词，并懂得如何运用英语。

一、英语自然拼读和绘本阅读之间的关系

自然拼读是一种总结英语拼写和读音规律的教学方法，学生在掌握自然拼读法之后，能够通过辨识字母和字母之间的组合，了解如何发音，这是一种规律性的教学，掌握了自然拼读法的学生在看见单词之后就能读出并写出单词的具体拼写。运用绘本教学的方式，能够对自然拼读规则进行反复的运用，对于学生来说，对于自然拼读法的掌握也会更加扎实。自然拼读法的规则在掌握之后，只有通过大量的训练才能够得到巩固，而在巩固训练的过程中以绘本作为阅读的主要載体，能够符合学生的认知习惯，所以选择绘本阅读进行自然拼读法的训练效率会更高，将绘本阅读作为过度阅读的选择，也能够让学生接受英语学习，并在阅读的过程中了解自身的兴趣，从而开展更为广阔的阅读，对于学生的听说读写训练都大有裨益。

二、在英语课堂中运用绘本阅读和自然拼读法的相关策略

（一）运用绘本和自然拼读，激发学生的英语学习兴趣

对于学生来说，兴趣是学习英语的重要动力，所以在进行绘本阅读和自然拼读法应用时，教师要选择一些生活化的主题，让学生能够在绘本中感受到和生活之间的联系，并根据学生的