包装设计之系列化包装视觉传达设计
包装视觉传达设计
色彩的调和
是指多种装潢色彩与商品固有色彩通过协调，使之和谐 的一种方法。一般应用于品质复杂、高雅、古朴、醇厚、沉 香之类的高档商品的包装设计之中。
主要调和法有：
同一调和法： 色彩要素中一个或两个相同要素，得到调和的 方法。 相近调和法： 通过同一调和手段，使不同色彩要素彼此接近， 达到一定的近似程度而实现调和。 秩序调和法： 通过选择有秩序的色彩，进行组合或增强对比 色秩序而实现调和。
合理的标示位置： 一般盒式包装与盒边平行，便于扫描器作有效识别； 大型纸箱包装最好靠近四边的角落，避免印制于包装体任何一面的 中间位置； 瓶罐式包装优先选择标示在标签纸上； 圆罐式包装容器可印制在凹形盒的盖面上，但应注意盖面深度不可 超过1.77㎝，并应尽可能靠近边缘； 包裹式包装如糖果、茶叶或奶粉等的包装，应选择结实平坦的部位， 并避开粘合部位，留1.77厘米以上的距离； 吊牌式真空包装应在吊牌背面，远离真空成型部分； 避免倒置的包装应避免经常性的摩擦造成模糊现象，以不考虑包装 底部为宜； 书籍的标示位于封底的左下角，杂志的标示位于封面的左下角； P.S. 为防止缺斤少两的现象发生，规定在包装上注明“净含量”。
包装促销
包装促销是指企业利用包装向目标顾客宣传介 绍产品，说服顾客购买该产品的市场营销活动。
消费者心理与包装定位
消费者心理分析
消费者购买动机： 情感动机（如竞争与好胜、平等、舒适、娱乐、健康、纪念等 等）； 理智动机（方便实用、安全可靠、增值、售后服务等等）； 喜爱动机（价格公道、种类繁多、服务周到、方便实惠）。
合格认证标志
商品条码 是一种将产品附记文字数值化后，利用黑白不同粗细条状所组
成的符号，所标示的内容包含商品本身的产地、制造商、日期及商 品属性等。
艺术通感下包装设计视觉传达效果分析
艺术通感下包装设计视觉传达效果分析笔者阐述了通感的意义以及通感和视觉传达元素之间的联系，并结合产品设计中艺术通感的分层分析研究了产品外观设计中艺术通感的视觉呈现效果，以期為相关领域的发展提供一定的借鉴意义。
标签：包装设计;艺术通感;视觉传达一、关于通感（一）通感的内涵通感的说法源于希腊语，最开始是属于心理学专业与文学专业中的一个名词。
通感可以解释为人的心理活动，是说人的各种感官的所收集的信息可以完成互相之间的交流融合。
人对外界环境的的认知来源于对外界的感受，这样的感受来源于视觉感受、听觉感受、嗅觉感受和味觉感受等。
感官的存在和作用是形成同感的前提。
而通感的形成又是艺术通感的前提。
通感是各种感觉在内心的互相沟通融合。
一般情况下外界条件对人的某一感官产生刺激的同时，也会激发对其他感官的刺激感受，进而结合为一种复杂的心理效果。
所以，通感具备其特殊的艺术作用，在设计创作中获得普遍的运用。
（二）通感和视觉传达元素的联系人对外界条件的感觉，很大程度上依赖于视觉。
视觉为通感的形成提供重要的前提。
在当下的包装设计中，经过有效的视觉传达可以促进通感的产生。
视觉元素一般包含了两种元素：其一为图形元素，其二为色彩元素。
形成通感以后，视觉元素能够完成对味觉感受、嗅觉感受、听觉感受等的传输，使人有多重的感官体验。
二、视觉传达设计中艺术通感的阶段（一）感觉转移感觉的转移是艺术通感的第一个阶段，是比较普通的通感，具备直观的特征。
人对外界条件的感官经验，由这样的感觉激发另一种感觉，比如人对外界的色彩接受，变为视觉感受，然后再引发多种感官的感受。
（二）表象叠加表象叠加是艺术通感的第二个阶段。
表象叠加在某种意义上来讲是多重的通感，完成了对感觉转移的高效深化以及多方面的拓展。
人借助自身的想象力，激发自身的感觉刺激，然后会得到多重感受的融合，进而产生多个感官的通感现象。
（三）通感意象通感意象是艺术通感的第三个阶段。
意象的含义是一种通过人工意愿处理的艺术形象。
产品包装及视觉设计流程及规定
产品包装及视觉设计流程及规定随着市场竞争日益激烈，产品包装及视觉设计对于企业来说越来越重要。
一个优秀的产品包装和视觉设计可以帮助企业吸引消费者的关注，并增加产品的竞争力。
下面将介绍产品包装及视觉设计的流程和规定。
一、产品包装及视觉设计流程1.需求分析：在进行产品包装及视觉设计之前，首先需要进行需求分析。
这包括了解目标市场、消费者群体以及竞争对手。
通过市场调研，了解消费者的需求和喜好，可以更好地制定设计方案。
2.创意构思：在了解需求后，接下来是创意构思。
设计师需要根据产品的特点和目标市场的需求，进行创意的构思。
这包括设计元素、色彩搭配、排版等方面的考虑。
3.设计方案：在构思的基础上，设计师需要将创意转化为具体的设计方案。
这包括绘制草图、制作模型等，以便更好地展示设计的效果。
4.客户反馈和修改：设计方案完成后，需要与客户进行沟通，了解他们的反馈和需求。
根据客户的反馈，进行相应的修改和调整，以满足客户的要求。
5.细化设计：在经过客户反馈和修改后，需要对设计进行细化。
这包括选取合适的材料、进行版面设计、调整配色等，以呈现出最终的设计效果。
6.生产制作：设计完成后，需要进行生产制作。
这包括选择合适的生产厂家、印刷等工艺的选取，并确保产品包装能够准确地展现设计效果。
7.审核验收：在生产制作完成后，需要进行审核验收。
这包括对产品包装的质量、效果、合规性等进行检查，确保其符合相关的规定和要求。
二、产品包装及视觉设计规定1.法律法规：产品包装及视觉设计需要遵守相关的法律法规。
例如，食品包装需要符合食品安全法规的要求，而化妆品包装需要符合化妆品卫生法规的要求。
设计师需要了解这些法规，并确保设计方案符合相应的规定。
2.品牌定位：产品包装及视觉设计需要符合企业的品牌定位。
包装和视觉设计应该能够准确地传递企业的品牌价值观和形象，以增强品牌的认知度和忠诚度。
3.目标市场需求：产品包装及视觉设计还需要考虑目标市场的需求。
不同的市场有不同的文化背景和审美观念，设计师需要根据目标市场的需求进行设计，以符合当地消费者的喜好。
包装视觉传达设计的构图
由于包装设计是在方寸之地作文章，这就需要设计者在所有需要表达的各种要素中，用一个或一组要素来发挥主题的作用，称之为主要形象。并通过各种手段，如位置、角度、比例、排列、距离、重心、深度等方面来突出这一主要形象。如果对众多要素不分主次、不加选择地"全面"表现，就像文章没有重点，电影故事里没有主角，其结果就可想而知了。
一般来说，图形主要可分为具象、抽象和意象三种类型。 （1）具象图形 具象图形是对自然物象的塑造形态，在包装画面中通常以摄影图片和绘画形式来表现，在表现手法上主要有: 写实——采用摄影图片、写实绘画直接真实地表达对象。可有整体组合形象，也可有局部特写形象，同时还要注意造型的完美和特征的表达。 归纳简化一一在写实的基础上作概括性处理。归纳特征，简化层次，使形象得到更为旧简洁、清晰的表现。 夸张变化一一在概括的基础上，强调变形，对形象的特征加以夸张变化，使之达到生动、活泼、幽默、富有情趣的艺术效果。
(2)设计要点
具有艺术性 具有传达商品信息和识别性，以及具有审美的艺术性，同是包装文字设计的目的。在设计中应善于运用好美的形式法则，使文字造型以其艺术魁力吸引和感染消费者。 注意整体编排形象 文字设计除字体外，文字的编排设计是形成包装形象的又一重要因素。编排处理不仅要注意字与字的关系，还要注意行与行，组与组的关系。包装上的文字编排是在不同方向、位置、大小上进行整体考虑，使之形成一种趋势或特色，而不会产生支离破碎的零乱的效果。同时要注意同一内容文字字形应保持一致性。
（3）意象图形
第四章 包装设计的造型
一、 纸盒包装的概论
1.纸盒包装的历史起源： 1885年，英国商人威廉.利弗为维护自己商品的信誉，首先推出带有商标的纸包装香皂
2. 纸盒包装的特点： 保护性能优越 价格低廉，成本低 易于加工 适用于各种印刷方法 便于储存和运输 环保，可回收再利用
视觉传达设计专业：《包装设计》课程思政优秀案例
视觉传达设计专业：《包装设计》课程思政优秀案例一、课程简介在新时代将思想政治课程内容融于专业课程的教学模式，是*中央构建“三全”（全方位、全过程、全课程）立体育人的重要举措。
因此，积极探讨专业课程结合德育与人文素质等课程构建课程思政教育教学体系的新模式，切实推进视觉传达设计专业课程教学改革，具有很强的理论和实践意义。
相关思政元素：国际化视野、热爱专业、道德规范、团队协作精神、分析问题、创新思维创、新意识、家国情怀、职业道德、发现问题、解决问题、科学研究、立德树人、责任意识、敬业精神、价值观、方法论、哲学观、服务意识二、“包装设计”课程思政建设目标课程思政是把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念，是将正确的道德规范、思想认识、价值观和政治观念等内容有机融入到各类课程教学全过程中，实现培养符合国家发展要求的合格建设者。
“包装设计”是我校视觉传达设计专业的一门专业核心课程，内容涉及多个学科，既有专业知识传授又有印刷工艺和材料等技术要求，也有职业、行业道德等思政内容贯穿整个教学过程。
本课程的思政建设目标是培养创新意识和创新思维能力，掌握包装设计的基本理论知识和应用技能，具有国际化的视野、良好的职业道德和健全的人格品质，适应现代经济社会发展的创新型应用型高级设计专门人才。
为此，“包装设计”课程的建设除了基础理论、专业技能的培养外，更要注重课程德育和人文内涵内容的挖掘，以及对学生科学研究精神、服务意识、创新能力、应用能力和团队协作精神的培养，旨在提升职业素质和综合素质，满足学生后继发展的需求。
三、“包装设计”课程思政建设内容（一）“包装设计”课程思政元素的挖掘和在课程教学内容中的渗透产品的包装承载保护产品和传递信息功能，是产品营销、宣传的使者，展现了市场风向、消费观念和审美趋势，充分体现了科技、时尚与需求的融合，同时包装设计的发展和多文化的交流也使产品包装承载了厚重的文化内涵。
进入新时代，“人民日益增长的美好生活需要和不平衡发展之间的矛盾”成为我国社会的主要矛盾，人民日益增长的美好生活需要对包装材料、印刷和工艺的品质方面提出了更高要求，也从艺术和精神方面提出了更高要求。
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三、形成一致性风格
根据不同的用途、品质、档次、适用对象进行细分的分支类产品，尤其是药品， 化妆品，食品等，系列化和配套化的一致性包装设计原则是非常有益的方法。设计时 可运用色彩的变化，还可变换产品图片或商标品名，改变编排以区分不同的产品，但 在表现手段和风格上要始终坚持同一的格调来延续整体品牌的一致性。
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（二）有利于扩大销售
经过系列化包装后的产品可以作为 一个销售单元进行整体销售，价格与单 个产品比较会相对便宜。这不仅可以吸 引更多的消费者，而且当其某一项产品 获得消费者认可，就可能引发对该系列 其他产品的信任，引起重复消费行为， 乃至延伸到整个系列的所有产品。
（三）有利于降低成本
包装成本是指企业为完成货物 包装业务而发生的全部费用，包括 包装材料费用、包装技术费用、包 装的人工费用等等。系列化包装大 多使用同一容器、同一生产线，大 大降低了生产成本。
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当20世纪到来之时，在新艺术运动的影响下，包装设计横扫19 世纪弥漫欧洲的繁琐矫饰的维多利亚风格，从自然及东方艺术中吸 取养分，较少运用直线，有机的曲线成为形式中心。 50年代自选 市场诞生，设计追求简洁、醒目，与国际主义设计之风正相吻合， 这一时期的包装设计呈现出简约明快，高度功能化、非人情化的风 格特点，适应了商品经济时代快速发展的需求。
19世纪初，玻璃瓶保存食品的方法 得以发明，装碳酸饮料的玻璃容器也得 以开发，此后，玻璃容器以其透明的质 感，丰富的造型在包装业中担任着重要 的角色 。
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19世纪50年 代，廉价彩印的 到来，它使简陋 的铁盒、纸盒包 装均变得绚烂多 彩起来，这一切 都极大地推动了 包装设计业广泛 而快速地发展。
论保健品包装设计中的系列化表现
论保健品包装设计中的系列化表现摘要：生活中，“包装”无处不在，特别是对各种产品个性面貌的塑造来说，包装功不可没。
商品包装的设计系列化形象在品牌里的整体形象塑造以及传播过程中都起着不可忽视的关键性的作用。
它的表现为用色彩图形或文字以及造型的局部变化，还有全部统一的设计树立品牌的形象，让消费者一眼便能识别产品的品牌。
就保健品而言，系列化的包装也具有让消费者耳目一新的效果，能够使广大群众更好地认识这个品牌与产品，与此同时宣传了企业或公司，从而在市场上获得更佳的销量。
关键词：保健品；包装设计；系列化；消费者一、商品包装的系列化设计和保健品的包装设计商品包装系列化设计发源于欧美80年代，后逐渐在我国发展并流行起来。
包装设计的系列化表现方式有很多，而产生这些方式存在的原因如下：首先，在商品经济大发展背景下商品的多样化趋向是使包装设计系列化表现产生、发展起来的动因。
其次，由于科技发展和包装技术的不断开发、革新，使包装设计系列化表现得更为丰富变成可能。
第三，生产企业为了扩大影响力，显出鲜明的个性形象和商品的专业化、特色化促进包装设计系列化表现了更高要求。
包装设计的系列化表现虽然不是程式化的东西，却也会存在着有规可循的方法。
现如今，包装对于保健品行业已经是一个不可分割的重要组成部分，正逐步地被摆在人们的面前。
保健品包装设计在遵循着保健食品管理法及政策规定的同时，还应该体现企业形象，提高其外观设计的品位，获得消费者的心理认可，使保健食品具有保健食品和商品双重属性。
保健品的生产企业在设计新产品和改变老产品的包装，应广泛征求市场还有营销部门的意见。
保健食品不需医生处方就可在药房、超市柜台直接购买。
消费者购买保健食品主要是取决以下五个因素：广告宣传、疗效、价钱、包装、装潢。
目前，在市场上多是同一类型的保健品，只是它们品牌不同，专家认为若仅宣传品名，不利树立品牌的形象，必将保健品名与名牌一起宣传，才可为公众所知。
因此，从现代营销提出整合的传播观念看来，保健食品包装已然成了促销里一种不可替换的媒介。
系列化包装设计
传播性原则
1 2
信息传播的准确性
系列化包装设计应准确传达产品信息，使消费者 能够快速了解产品的特点和使用方法。
视觉冲击力
系列化包装设计应具有强烈的视觉冲击力，吸引 消费者的注意力，提高产品的市场竞争力。
3
文化内涵的传播
通过系列化包装设计传递品牌的文化内涵和价值 观，增强消费者对品牌的认同感和忠诚度。
数据分析与优化
利用大数据分析消费者行为和喜好，优化包装设计和 营销策略。
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情感化设计
通过色彩、图案和文字等元素，传达品牌情感和价值观，增强消费者与品牌的情感联系。
多功能性
提供包装附加功能，如可重复使用的包装、带有存储功能的包装等，增加使用价值。
数字化与智能化设计
虚拟现实与增强现实
利用技术为消费者提供沉浸式的购物体验，如虚拟展 示、产品试用等。
智能识别
通过包装上的二维码、RFID等技术实现产品追溯、防 伪识别等功能。
05 系列化包装设计趋势与展 望
可持续性设计
01
环保材料
使用可再生、可降解或可回收的包装材料，减少对环境的污染。
02
节能减排
优化包装生产工艺，降低能源消耗和减少废弃物排放。
03
绿色印刷
采用环保印刷工艺，如水性印刷、UV印刷等，减少对油墨的依赖。
人性化设计
用户体验
关注消费者需求，优化包装结构、尺寸和便利性，提高用户体验。
案例二：某品牌食品系列包装设计
突出品牌特色
该品牌食品系列包装设计突出了品牌的特色和卖点，如采用独特的 图案和颜色，以吸引消费者的注意力。
强调健康
通过包装上的文字和图案，强调食品的健康益处，满足消费者对健 康饮食的需求。
浅谈包装设计在视觉传达设计中的发展应用
浅谈包装设计在视觉传达设计中的发展应用摘要：随着经济的不断发展，消费品市场日益繁荣，许多商家为吸引消费者眼球在包装设计上投入大量精力。
根据有关数据显示，大部分消费者在购买商品时会比较在意产品的包装设计。
好的包装设计能够带来较强的视觉传达效果，在展示产品特点的同时，加深消费者对于产品的记忆。
因此，为提升包装设计的视觉传达效果，本文就围绕包装设计在视觉传达设计中的发展应用展开探讨关键词：包装设计；视觉传达；表现形式自古至今商品的包装设计就一直在不断发生变化，在我国包装设计有悠久的历史，随着地域以及产品的不同，包装的方式也不同。
视觉传达设计是以视觉作为媒介传递给观众，体现了产品的设计特征和内涵，随着科技的不断发展产品的材料也开始多样化。
视觉传达设计与我们的日常生活有很大联系，其主要作用是给观众传达信息。
一、视觉传达中的包装设计包装设计经历了数千年的发展，在变化过程中包装理念也会发生变化，每个时期的包装设计都有鲜明的时代烙印。
从科技的角度来看，包装设计的发展体现了科技的进步，新产品的产生代表了新的生产工艺出现，同时市场营销等也会随着包装改变而改变。
在包装设计时必须符合时代的变化特点以及消费者的喜爱，这样才能更体现出商品的价值。
（一）包装设计理念注重发展我国的包装设计发展较早，有长达数千年的历史且长期存在民间，其独特的包装设计特线路我国独特的民族传统。
这些包装设计随着时间的推移和科技的进步，演变出了丰富的内容，逐渐成为我国历史上不可或缺的一部分。
在现代包装设计中能够看到很多古代的包装设计元素，借鉴传统包装多样化的特点表现出我国独特的民族精神。
在传统包装设计中，对产品包装的实用性、随意性和抽象性追求较高，采用了多种的塑造方法，体现出我国的特色文化。
在传统文化中，大众受到了传统文化深深的影响，无论是生活方式还是习俗文化与传统元素息息相关，所以在传统包装设计中，融入了很多传统元素，包括易经的八卦、讲究天人合一与自然观念等等。
《包装设计》课程标准
《包装设计》课程标准课程代码：350477适用专业：视觉传播设计与制作学时：96学分：6开课学期：第四学期第一部分前言1.课程性质与地位《包装装潢设计》是视觉传播设计与制作专业的一门专业核心课程。
在培养方案中占有极其重要的地位，通过本课程的学习，可以培养该专业方向最核心的专业技能之一，可以解决未来就业岗位所需要的主要而普遍的职业岗位能力需求。
2.课程的设计思路《包装装潢设计》课程是视传设计相关职业的重要工作内容，也是学生取得平面设计师资格认证的必考部分。
计划通过口袋类包装设计与制作、容器类包装设计与制作、纸质包装设计与制作、系列化包装设计与制作等四个项目的训练，充分掌握包装设计与制作的工作流程、设计要领、制作要求。
并不断融入道德教育内容，把中国传统文化的精髓融合在生活学习中。
第二部分课程目标1.知识目标（1）掌握包装设计中“包装结构设计、包装装潢设计与制作”等工作任务所需的基本知识；（2）认识和理解一般包装设计技能和后期印刷等相关知识。
2.能力目标通过本课程的学习，学生应具备从事包装装潢设计的基本操作技能。
具体包括：（1）能够为不同种类的商品进行包装装潢设计；（2）能够为不同种类的商品进行包装结构设计；（3）能初步了解和掌握基本的包装印刷基本流程和设计要求。
3.素质目标（1）培养学生尊敬师长、关心他人、爱护集体、诚信做事等优良品质。
（2）能够在学习中逐步树立正确的价值观，明辨是非，并能灵活运用在家庭、社会及工作岗位中，能善待他人、诚心敬意、保护环境、严以律己，做好本职工作，脚踏实地实现自身价值和理想。
第三部分内容标准1.课时分配第四部分课程考核1.过程性考核方式及说明本课程过程性考核主要包括伦理道德、学习质量和项目训练等，主要考核学生在课程教学过程中个人道德修养的提升及知识和技能的掌握程度。
具体考核标准和成绩分配如表一：2.期末考核方式及说明期末考核项目训练要求和标准如下表：表二期末考核评价、标准3.课程成绩构成及说明本课程成绩形成主要包括学习过程性考核和期末考核等。
包装设计智慧树知到答案2024年江西制造职业技术学院
包装设计江西制造职业技术学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.包装的主要功能是（）。
A:促销 B:保护 C:美化 D:运销答案:B2.包装设计的构图方法到底有几种? （）垂直式、水平式、倾斜式、分割式、中心式、散点式、边角式、重叠式、综合式A:6种 B:7种 C:8种 D:9种答案:D3.包装设计的定位有哪些？（）。
A:品牌定位 B:产品性能定位 C:文案定位 D:造型定位答案:ABCD4.包装设计视觉要素可分为（）。
A:插图 B:板式 C:色彩 D:文字答案:ABCD5.包装不仅要方便运输携带，还要有利于促进销售。
（）A:对 B:错答案:A第二章测试1.标志定位定义、产品定位定义、消费者定位定义三个部分定位形式灵活运用的综合体现是（）A:包装战略 B:销售战术 C:服务理念 D:策略答案:ABD2.现代的包装必须具备两个功能是（）。
A:产品本身的携带功能 B:产品本身的方便功能 C:产品信息的传达功能 D:产品本身的保护功能答案:CD3.目前市场上包装材料可塑性强、轻便等用的最多的是（）。
A:塑料材质 B:玻璃材质 C:金属材质 D:木材质答案:A4.包装设计的更新方式一般有（）。
A:渐变式 B:改良式 C:剧变式答案:ABC5.品牌是一种名称、术语、标记、符号、设计，或是它们的组合运用，其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品或服务，并使之同竞争对手的产品和服务区分开来。
（）A:错 B:对答案:B第三章测试1.包装的印刷加工工艺是在印刷完成后，在印刷品上进行的后期处理，主要有（）。
A:烫印 B:上光上蜡 C:压印 D:浮出答案:ABCD2.容器在使用过程中与手的接触最频繁，手对容器施以使用开启时，（）是重要的评判标准。
A:舒适 B:省力 C:便捷 D:美观答案:BC3.市场调研的方法多种多样，可大致分为（）。
A:观察法 B:实验法 C:访谈法答案:ABC4.芬兰伏特加的包装设计属于产地定位。
《包装设计》课程教学大纲
《包装设计》课程教学大纲授课专业（群）：艺术设计（平面）课程英文名：Package Design 学分：4一、课程的性质和目的《包装设计》是一门商业性艺术设计，带有交叉性与综合性，他的范畴既有造型、结构、图形、色彩、文字等视觉传达语言，也包括材料、成型工艺、印刷工艺等技术环节，还涉及消费心理学、市场营销学、技术美学、现代储运学等方面的知识运用，他最终随着市场经济中的商品竞争成为企业形象、销售策略、广告设计等行销活动的中心。
二、课程教学内容第一章中外包装的演进、发展与现状（授课2，习题4）一、中国包装设计的产生与变化二、外国包装设计的演进与发展三、现代包装发展的基本因素了解：中外包装设计的产生与变化掌握：现代包装发展的基本因素第二章包装设计与市场营销（授课2，调研4）一、包装设计与消费心理因素二、包装设计的营销作用三、包装设计的市场调研了解：消费心理因素理解：包装设计的营销掌握：基本的市场调研方法第三章包装材料、造型与结构设计（授课4，习题14）一、包装材料的选择与种类二、包装容器设计三、包装纸盒设计了解：包装材料理解：容器设计的基本方法掌握：包装纸盒设计第四章包装的视觉传达设计（授课4，习题2）一、图形二、文字三、色彩四、构成理解：基本元素的内涵掌握：包装设计的视觉要素的应用第五章包装系列设计（授课4，习题6）一、系列化包装设计二、包装纸与包装袋设计三、POP广告设计了解：什么是系列化包装理解：包装袋设计的过程掌握：POP广告在包装设计中的应用第六章包装的文化性（授课4，习题2）一、包装设计与商业文化二、包装设计的两重性、审美性与综合性三、包装设计的民族化与现代化了解：商业包装的要点理解：掌握：民族化、现代化包装设计要点第七章包装设计的印刷与绘稿（授课2，习题4）一、印刷原理与工艺技术二、黑白与彩稿的绘制了解：印刷原理理解：印刷工艺技术掌握：包装设计绘稿方法三、课程教学的基本要求四、建议教材及教学参考书1、包装设计，陈光仪，清华大学出版社，2010年5月五、考核形式、考核成绩的分配与比例1、本课程以课堂讲授、练习和自学相结合，辅以课外练习。
系列包装的设计系列化包装的设计
相同的距离观察不同的色相，人们会发现有的比较突出，有的比较隐退。色彩的 这种远近感主要取决于色彩的明度和色相。一般是暖色近，冷色远；亮色近，暗色远； 纯色近，灰色远；对比强烈的色近，对比微弱的色远。色彩的这种距离感有助于安排 包装中主题和背景的关系，是突出商标、品牌等信息的有效手段。
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借助均衡、调和、 秩序等形式法则予以 实现系列化包装字体 的协调性。
第二节 图形设计
包装的图形设计就是通过对产品的相关视觉形象进行信息内 容的有序组织，使之形成可以明晰表达信息内容的完整“视觉语 言”。
图形语言的可视化和可读性，使之能够跨越地域、民族的界 限以及语言的障碍和文化的差异，这正是包装设计中图形被广泛 运用的原因。
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二 、包装字体的功能
（一）吸引受众注意
（二）传递产品信息
Christie饼干
Mini Giants产品
（三）强化品牌识别
（四）便于阅读理解
旺旺小小酥
儿童饮料
三 、包装字体设计原则
（一）突出产品特性
字体可以反映语调、信息和个性。虽然字体选择在很大程度上是从语境和 审美角度来考虑，但功能性仍应是关注的要点。字体设计要从商品的物质特征 和文字特征出发，恰当的字体选择和运用能使信息的传达更加流畅，而错误的 字体选择和运用则会阻碍信息的传达。
第六章 视觉传达设计
包装视觉传达设计是为把产品的信息和情感传达给受众的视 觉，而进行表现性的造型活动，即“人一信息一视觉元素一人” 的过程。视觉传达运用的基本元素包括：文字、图形和色彩，它 们具有各不相同的诉求职能，又都包含着丰富的视觉语汇，三者 相辅相成才能共同建立起完美的包装世界。因此，包装的视觉传 达设计就是关于三个传达要素间的组合、构成。
包装设计的视觉传达要素
包装色彩设计
---色彩在包装中应用
包装色彩设计
---色彩在包装中应用
包装色彩设计
---色彩在包装中应用
3.）象征色：是指色彩象征某种寓意或概念。根据包 装内装物的特点选择适当的象征色。 比如绿色象征生命、自然；蓝色象征宁静、深
远；白色象征纯洁等。
包装色彩设计
---色彩在包装中应用
包装色彩设计
抽象图形抽象图形主要特点是采用点线面的构成手法以及肌理效果来表现包装图形设计漫画卡通绘画装饰具象表现手法摄影包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形绘画包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形漫画卡通包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形装饰包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计具象图形包装图形设计抽象图形抽象图形抽象图形主要特点是采用点线面的构成手法以及肌理效果来表现包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装图形设计抽象图形包装文字设计功能性说明文字包装文字设计
包装文字设计
包装文字设计
功能性说明文字 内容：产品用途、使用方法、功效、成分、
重量、体积、型号、规格、生产日期等。
包装文字设计
包装文字设计
包装文字设计
在包装设计中，文字的形式美则。 1.文字的大小﹑ 2.粗细 ﹑ 3.字体变形﹑ 4.排列 可产生如下效果： 紧凑 舒畅 情绪 节奏
商品包装视觉传达设计的形式美探求
、
多 样 统 一 的 形 式 美 追 求
宇 宙 间 的 每 一 事 物 、 是 宇 宙 整 体 中 的 一 个 局 部 ， 是 既 又
具有相 对性 的独 立体 ， 局部 与整体 的相 互关 系构 成 了一 种 这
互 为 依 存 的 有 机 联 系 ， 示 了 宇 宙 运 动 规 律 的 本 质 ， 生 命 显 使 永 恒 。“ 样 统 一 ” 是 寓 多 统 于 一 ， 丰 富 多 彩 的 表 现 中 保 多 就 在 持 某 种 一 致 性 ， 就 是 人 们 常 说 的 “ 样 统 一 ” 则 ， 是 一 这 多 法 它 切艺术 领域 中处理 形式 的最基 本 的原则 。
希 腊 “ 达 哥 拉 斯 学 派 ” 数 的 量 变 中所 发 现 的 ， 从 此 被 设 毕 从 并 计 家 广 泛 应 用 而 公 认 为 “ 美 的 比 例 ” 它 具 有 对 比 又 统 一 最 。 的和谐 ， 有均 等或 是过 分 悬殊 的“ ” ， 没 形 势 因此 最 符 合 于美
也 就 成 了有 意 义 的 课 题 。
一
三 、 例 美 的 构 成 比
比例 是局部 与整 体 、 部 与局 部 之 间 数值 的对 应 关 系 。 局 在艺术 创 作 中的 比例 美 ， 大 自然 变 化规 律 的反 映 ， 如 一 是 犹 年的 十二个 月 ， 植物 的成 级数 的 出枝 拔节 ， 矿物 晶 体 的构成 ， 它 们 都 依 据 着 数 值 的 规 律 。 众 所 周 知 的 “ 金 分 割 律 ” 古 黄 是
关 键 词 ： 品 包 装 ；视 觉 传 达 设 计 ； 形 式 美 商
商 品包装 的视 觉 设计 ， 要 由 文字 、 形 、 彩 构 成 ， 主 图 色 如
系列化包装设计的方法
系列化包装设计的方法1 系列包装的创意方法以定位为中心进行创意，实际上是有助于设计者集中思路，而不是漫无边际的想入非非。
这是因为准确的定位，是给设计者的创意以正确的导向。
创意是从现有的要素重新组合而衍生出来的，创意并非天才的独占品。
包装视觉设计创意思考方法有以下几种：（1）垂直思考法即按照一定的思考路线进行的，向上或向下的垂直式思考，是头脑的自我扩大方法。
其优点是比较稳妥，有一个比较明确的思考方向。
其缺陷是偏重于以往的经验、模式、只是对旧意识进行重版或改良。
（2）水平思考法又称横向思考法在思考问题是向着多方位方向发展。
此方法有益于产生新的创意，与垂直思考法相互配合，加以灵活运用，可以收到事半功倍的效果。
（3）集脑会商法即集思广益利用集体的力量来解决问题。
这是一种极有价值的创意思考方法。
图Marine鱼罐头创意包装设计2系列化包装设计的视觉表现系列化包装设计构思是整个设计意图、未来视觉效果的一种预想，是一个整体的策划过程。
构图是构思的具体化。
（1）常见构图形式有：并列式、交叉式、中心式、边缘式、散点式、重叠式等（2）包装的构成要素①包装图形图形在包装上是信息的主要承载者。
图形在设计中具有强烈的引起注意的能力，也是设计成败的关键。
系列包装图形在营造包装整体氛围与系列化展示方面作用重大，图形的有摄影、插图、抽象元素等，构图形式也多种多样，如图Bison 啤酒包装图像的设计以对称形式构图，作为包装图案运用到整个瓶体上，装饰性非常强。
图Bison啤酒包装设计②包装色彩据有关资料分析，人的视觉感官在观察物体时，最初的20秒内，色彩的感觉占80%，而其造型之占20%。
现代的商品销售，尤其是生活用品，大多在超市中进行，面对琳琅满目的众多商品，消费者首先注意到的是具有新颖别致色彩的外包装，优良的商品包装色彩，不仅能美化商品，抓住人的视线，而且也起到了对商品的宣传作用。
③包装文字在商品包装上，可以没有图形，但不可以没有文字，不同的字体代表着不同时期的历史文化与设计流派。
包装设计教学大纲
《包装设计》教学大纲1. 课程教学目标随着市场经济的发展，包装在人们的生活中已成为十分注目，不可缺少的需求，包装行业在诸行业中，在国民经济的总产值中具有了举足轻重的地位。
通过教学，使学生对包装流程中的市场调研，包装材料，包装技术，印刷流程，以及运输、销售和计算机制作过程有系统了解。
学生能从艺术设计的角度出发，根据商品的特点，销售方式，结合市场学、消费心理学，以及包装材料和生产方式，独立进行包装结构和容器造型、包装装潢的统一设计，并掌握系列化、礼品化商品的包装设计创意方法和表现技法。
为其将来参加设计工作打下良好的基础。
教学中应注意对学生高级技能培养，注重应用型人才的塑造。
2. 课程的性质、目的和任务学生要了解包装发展历史,包装的功能,包装设计定位,设计构思与表现形式，包装构图,系列化包装设计的基本理论知识。
本课程是为对艺术设计专业的学生所开设。
本课程是一门实践性很强的实践课，是进行视觉传达设计方向、包装设计方向设计的一门专业基础课。
本课程的基本任务，是使学生在调查分析和教师讲解的基础上，对现有包装进行分析，理解什么是一个优秀的包装；同时可以熟悉、了解、运用各种常用包装材质；掌握包装容器造型知识，并合理运用熟练运用所学知识进行包装装潢设计，为学生之后进行视觉传达设计打下基础。
3. 课程教学的基本要求1，知识要求：全面了解包装历史、包装技术、包装材料、包装设备及运输的相关知识，掌握包装功能、包装设计的基本原则和包装装潢艺术等方面的知识。
2.技能要求：掌握包装结构设计、容器设计、商标及品牌、帖签的设计以及包装盒的装潢设计、系列化设计、组合设计等基本规律和技能。
3.课程教学内容包装设计的基础理论部分，要求学生了解包装的起源，掌握包装的基本概念，针对商品拟定市场调研的内容，实施调研方案。
第一章概述1.1 包装设计的渊源及发展1.2 包装设计的功能和分类1.3 包装设计与包装视觉传达设计章节重点：1.初步了解手工业时代的包装设计。
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一 、包装的文字类型
（一）品牌及产品名称文字
品牌及产品名称文字是包装上的重要文字，通常将它们安排在包装的主要展 示面。这部分的文字字体应具有美感和个性，并且具有图形特征，是树立产品和 企业形象的重要元素。
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（二）资料、说明文字
资料、说明文字属法令规定性文字，是由国际有关组织或一个国家的有关机 构对包装的具体规定，具有强制性。 资料、说明文字包括：产品描述、配料信息、营养成分、容量、型号、规格、使 用说明、生产日期、保质期、批准文号、生产企业（厂址、网址）、注意事项等。
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（五）形成统一风格
包装中的字体运用不宜过多，否则会给人凌乱不整的感觉。一般而言，用三 种左右的字体为好，且每种字体的使用频率也要加以区别，以便重点突出。
在系列化包装中有时因产品的数量和形状不同，而造成包装规格的差异。所 以，字体在每件单体包装中的应用尤其要把握好统一性设计原则。
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借助均衡、调和、 秩序等形式法则予以 实现系列化包装字体 的协调性。
第二节 图形设计
包装的图形设计就是通过对产品的相关视觉形象进行信息内 容的有序组织，使之形成可以明晰表达信息内容的完整“视觉语 言”。
图形语言的可视化和可读性，使之能够跨越地域、民族的界 限以及语言的障碍和文化的差异，这正是包装设计中图形被广泛 运用的原因。
一 、包装图形类型
（一）产品形象
产品形象包括产品直接形象和产品间接形象。产品直接形象是指所包装商品的 自身形象，是图形设计中使用率最多的形象，它能使消费者对包装内容物的外形、 色彩等有一目了然的认识；产品间接形象是指产品使用的原料形象，如液态状的果 汁、粉粒状的速溶咖啡，均可通过该产品的原始材料形象予以表达。
包装上的文字通常包括以下一些内容：商标名称、副品牌名称、产品名称、重量 及容量、广告用语、配料信息、质量说明、使用说明、注意事项、生产企业等。其中 产品名称是包装文字设计的重点。
第一节 字体设计
在包装设计中，文字是传达商品信息最直接的因素。成功的包装往 往善用文字来传播商品信息、调控购买指向，以至于有些包装完全抛开
（三）加强情感传递
“字体应当表达情感”这句口号是美国设计师哈伯·路比林(Herb Lubalin) 率先于二十一世纪五十年代提出来的。文字本身是一种视觉符号，符号除了 传达其所载负的信息内容外，它也承担着一定的情感传递作用。
包装字体的合理设计可以传达强烈的情感，吸引受众的关注。在设计创 作过程中，需有意识调动文字的能动性。不同的字体有不同的个性，带给我 们的视觉感受也各不相同。它可以是庄重的、严谨的、活泼的、幽默的或随 性的。
（四）展示信息层次
包装中的文字信息有主有次，这就意味着设计师要谙熟字体设计及编排原则。信 息层次感离不开所设定的视觉流程。视觉流程是指是视线随着各视觉元素的空间沿一 定轨迹运动的过程。设计师必须首先了解包装中的文字信息等级，精心营造品牌名称、 产品名称与产品说明、品种类型、地址电话等文字内容的视觉流程。即利用视觉移动 规律，有目的性的合理安排文字，诱导消费者的视觉随着编排中各要素的有序组织， 从主要内容依次观看下去，如此使观者有一个清晰、流畅、迅速的信息接受过程。
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二 、包装字体的功能
（一）吸引受众注意
（二）传递产品信息
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（三）强化品牌识别
（四）便于阅读理解
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三 、包装字体设计原则
（一）突出产品特性
字体可以反映语调、信息和个性。虽然字体选择在很大程度上是从语境和 审美角度来考虑，但功能性仍应是关注的要点。字体设计要从商品的物质特征 和文字特征出发，恰当的字体选择和运用能使信息的传达更加流畅，而错误的 字体选择和运用则会阻碍信息的传达。
易读性和可读性，这是文字识
别的基本要求。易读性是关于
文字的能见度，即文字容易看
清的程度；而可读性是关于文
字的阅读，或者说文字容易阅
吉 百
读的程度。
利 牛
奶
在进行字体设计时，因为装饰美化的需要，往往要对文字运 用不同的表现手法进行变化处理。字体创意有时是革命性乃至颠 覆性的，但这种变化装饰应在标准字体的基础上，根据具体需要 对字体进行美化，不可篡改文字的基本形态，更不要背离产品的 信息表达。此外，为提高包装信息的直观度，要尽量避免使用混 合式的字体和字号设计 。
花体字是一种巴洛克 风格的字体，典型的花体 字笔划都被加长延伸并且 修饰得相当华丽，具有较 强的装饰性，在体现优雅、 浪漫的感觉时，花体字是 最好的选择 。
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在系列化包装中，文字设计的美不仅仅体现在局部，更体现在对字形、 结构以及整体设计的把握上。因此，字体形态借助于编排、色彩等元素的 综合表现，更能够产生个性化、风格化的设计语言。
第六章 视觉传达设计
包装视觉传达设计是为把产品的信息和情感传达给受众的视 觉，而进行表现性的造型活动，即“人一信息一视觉元素一人” 的过程。视觉传达运用的基本元素包括：文字、图形和色彩，它 们具有各不相同的诉求职能，又都包含着丰富的视觉语汇，三者 相辅相成才能共同建立起完美的包装世界。因此，包装的视觉传 达设计就是关于三个传达要素间的组合、构成。
这类文字的编排位置较为灵活，一般安排在包装的背面、侧面等非主展示面， 也可以放在包装正面次要部位。文字的设计提倡简洁、明了，不宜花哨，可采用 规范的基本印刷字体，值得注意的是编排上的整体感。
（三）广告文字
为加强促销力度，有时包装会出现一些广告文字，它是用作宣传商品特点 的推销性文字。文字的内容及字体的设计相对于其它文字类型更为灵活、多样， 一般可根据需要选择楷书体、综艺体、广告体、凌波体等轻松、活泼的字体， 甚至可直接采用硬笔手写的形式，使之流露出自然、亲切之感，拉近商品与消 费者之间的距离。广告文字的编排宜放在主要展示面上。
字体的形式无论是权威、幽默、 趣味或其他种种，运用恰当都能反 映出既定产品及其目标受众的性质。 所以当选择字体和变化字体时，注 意字体的性格与商品的特征吻合， 从而形成一种默契，更生动、更典 型地传达商品信息。
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（二）注重文字识别
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包装的字体设计需要满足