2014年广东省广州市越秀区教师招聘考试小学学段音乐真题答案解析

2014广州市越秀区教师招聘考试

小学音乐试题

本套试卷分为两部分，第一部分为客观题，第二部分为主观题，客观题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题答案请用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上，切勿在试卷纸上作答。第一部分客观题

一、单选题

1．一个音符的右边带有一个附点，表示此音符的时值增加（）

A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．7/8

2．在数字简谱中，用“1．2．3．4．5．6．7．”代表音阶中的7个基本音级，其中“5”的读音为（）

A．si B．fa C．sol D．re

3．5/4 拍属于（）

A．复二拍子 B．混合拍子 C．单二拍子 D．单三拍子

4．下列音程中，含有两个半音的是（）

A．减五度 B．纯五度 C．大二度 D．小三度

5．根据音程转位的规律，增八度转位后为（）

A．减一度 B．减四度 C．增一度 D．减八度

6．关于旋律一度，下列说法正确的是（）

A．旋律一度常与坚定，果敢的情绪相联系

B．旋律一度具有流畅，温柔的特点

C．旋律一度常表现活泼，轻快的情绪

D．旋律一度具有肯定的语势特点和质朴，深沉的气质

7．长于描写叙事且具有抒情性，戏剧性的单乐章管弦乐曲是（）

A．奏鸣曲 B．协奏曲 C．交响诗 D．合唱曲

8．下列基本速度术语中，表示中板的是（）

A．Lento B．Andante C．Modera D．Prestissimo

9．关于五声调式，下列说法正确的是（）

A．五声调式缺少小二度，大七度，增四度，减五度音程，因而减弱了音的尖锐倾向性B．五声调式的小三度视为级进

C．五声调式的宫与角是唯一的大三度，起着明确调式的关键作用，因此称为关键音程D．五声调式中，羽调式、角调式的主音与色彩音形成大音程的调式，色彩明朗类似大调色彩

10．变化力度术语中diminuendo或记号“>”表示（）

A．渐强 B．慢慢渐强 C．慢慢渐弱 D．渐弱

11．《嘎达梅林》是（）民歌，讲述了英雄嘎达为了人民的牧场和牧人的生存，与反动军阀斗争的故事。

A．蒙古族 B．锡伯族 C．朝鲜族 D．鄂伦春族

12．（）是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》而谱写的，这首诗以边地的客舍新柳，朝雨轻尘为背景，写惆怅伤感离别之痛。

A．《送别》 B．《阳关三叠》 C．《汉官秋月》 D．《阳春白雪》

13．《花木兰》是（）的代表曲目之一。

A．昆曲 B．秦腔 C．豫剧 D．京剧

14．下列不属于贺绿汀代表作得是（）

A．《四季歌》 B．《问》 C．《嘉陵江上》 D．《秋水伊人》

15．《雪绒花》是一首（）拍的歌曲

A．2/4 B．3/4 C．4/4 D．6/8

16．歌剧《图兰朵》是作曲家（）的作品，它吸收了江南民歌《茉莉花》的旋律，讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事，带有浓郁的东方韵味。

A．普契尼 B．罗西尼 C．拉威尔 D．韦伯

17．《哈利路亚》是作曲家（）创作的一首合唱曲，它虽是一首宗教歌曲，但却因其气势磅礴，富于对崇高理念的赞美和歌颂，令人振奋，昂扬，所以流传甚广，经久不衰。

A．门德尔松 B．亨德尔 C．柏辽兹 D．德彪西

18．被誉为“高音C之王”的男高音歌唱家是（）

A．多明戈 B．帕瓦罗蒂 C．拉威尔 D．韦伯

19．关于歌唱时站姿的要领，下列说法错误的是（）

A．脊柱挺起胸脑打开 B．小腹微收，腰、背挺立而上

C．两肩放松，两臂自然下垂 D．微微低头，下颌前伸

20．（）是目前能够确定创作年代最久远的琵琶曲，在元代就已经流传。

A．《广陵散》 B．《流水》 C．《十面埋伏》 D．《海青拿天鹅》

21．下列乐曲中属于我国十大古曲之一的是（）

A．《梅花三弄》 B．《金蛇狂舞》 C．《彩云追月》 D．《雨打芭蕉》

22．下列不属于弹拨乐器的是（）

A．琵琶 B．古筝 C．扬琴 D．阮

23．《鳟鱼五重奏》的作者是奥地利作曲家（）

A．莫扎特 B．李斯特 C．勃拉姆斯 D．舒伯特

24．英国管属于西洋乐器中的（）

A．铜管乐器 B．木管乐器 C．打击乐器 D．弓弦乐器

25．《牧神午后前奏曲》是（）的第一部具有代表性的印象主义作品，可以认为曲作者通过这一音诗而开创了一个新的音乐时代。

A．亨德尔 B．德沃夏克 C．柏辽兹 D．德彪西

26．（）是世界音乐史上影响巨大的重要作家，其代表作有交响曲《伦敦》，《惊愕》，清唱剧《创世纪》《四季》等。

A．维瓦尔第 B．亨德尔 C．海顿 D．瓦格纳

27．被称为“圆舞曲之父”的是（）

A．老约翰·施特劳斯 B．小约翰·斯特劳斯 C．韦伯 D．莫扎特

28．在欣赏大提琴独奏曲《天鹅》时，李老师不出示课题，而是让学生带着这首曲子描绘了什么样的场景，是由什么乐器演奏的等问题欣赏引导学生主动参与积极思考。案例中主要运用了下列音乐教学法中的（）

A．讲授法 B．演示法 C．讨论法 D．情境法

29．教师演奏一段优美的旋律，调动学生的学习兴趣，从而集中学生的注意力，这种音乐课堂导入形式属于（）

A．以新导入 B．以旧导入 C．以疑导入 D．以情导入

30．小学音乐教学设计原则中，（）是音乐教学设计体现完整性，合理性的重要原则。

A．系统性原则 B．人文性原则 C．情境性原则 D．创造性原则

二、多选题

31．下列的性质，下列说法不正确的有（）

A．大三和弦色彩明亮，最能体现大调特性 B．小三和弦色彩明亮，最能体现小调特性C．增三和弦具有向内紧缩的特性 D．减三和弦具有向外推长的特性

32．下列处于弱拍地位的和弦外音有（）

A．辅助音 B．经过音 C．延留音 D．倚音

33．同主音大小调的主要特点有（）

A．主音相同 B．主音不同 C．调号不同 D．音列各异

34．根据倚音的数量和位置，短倚音可分为（）

A．单倚音 B．复倚音 C．前倚音 D．后倚音

35．京剧的行当中“旦”可分为（）等

A．青衣 B．花旦 C．老旦 D．刀马旦

36．下列属于古典主义时期音乐的代表人物的有（）

A．维瓦尔第 B．海顿 C．莫扎特 D．肖邦

37．声乐作品的风格包括（）

A．民族风格 B．地方风格 C．时代风格 D．作曲家与流派风格

38．下列属于民族打击乐器的有（）

A．锣 B．钹 C．梆子 D．爵士鼓

39．丝竹乐风格细致，多表现轻快活泼的情绪，代表性乐种有（）

A．河北吹歌 B．江南丝竹 C．广东音乐 D．福建南音

40．美声唱法的声音基于欧洲传统音乐的审美习惯与标准，在高频泛音的基础上，通常要混合在一定的比例的低频泛音，一般表现为声音（）

A．低沉 B．圆滑 C．丰满 D．共鸣感强

三、判断

41．一般来说，我们都是自上而下来划算五线谱的五条线和由五条线所形成的间（）42．和弦的低音就是根音（）

43．自然调式音级不能构成的音程，叫做变化音程（）

44．卡农是一种二声部或更多声部的复调音乐形式，当一个声音的旋律出现后，另一个声部的旋律紧跟着模仿（）