七年级(上)生物与非生物测试题

七年级上生物与非生物测试

班级姓名得分

(测试范围：七年级上册第一章满分：100分时间：60分钟)

一、我会选(每题只有一个标准答案，2X15=30)

【】1、下列关于生物与非生物最本质的区别的叙述中，正确的是

A．生物能动，非生物不能动 B．生物能与外界环境交换物质，非生物不能

C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物对环境有反应，非生物没有

【】2、下列各项中，不属于生命现象的是

A.植物种子发芽

B.细菌由一个变成两个

C.蝌蚪长出后肢

D.小刀生锈

【】3、下列物体属于生物的是

A.恐龙化石

B.石膏像

C.细菌

D.雪花

【】4、小芸同学在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点，下列说法不能

．．作为小芸判断小点是生物的依据是

A.能生长和繁殖

B.能呼吸

C.碰下下会缩成一团

D.体小且绿色

【】5、生命在地球上已经历了35亿年的历程，生物在地球只所以不会灭绝，是因为生物能

A.运动

B.生长

C.繁殖

D.对外界刺激做出反应

【】6、同学们从“哇哇”啼哭的婴儿到现在的青春少年，说明了生物能

A.运动

B.生长

C.繁殖

D.对外界刺激做出反应

【】7、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹归为一类，而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类，请问：他们是按照什么方法归类的 A．按照生物的形态结构特点 B．按照这些生物的生活环境

C．按照生物的数量 D．按照这些生物的用途

【】8、动物和植物的本质区别在于

A.动物会运动，植物不会运动

B.动物需要营养，植物不需要营养

C.动物自身不能制造养料，植物自身能制造养料

D.植物是绿色的，动物不是绿色的

【】9、下述有关植物的描述，正确的是

A ．动物需要营养，植物不需要营养

B ．用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物

C ．含羞草受振动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应

D ．向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物

【 】10、右图所示猪笼草，是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能

捕食小虫，把其作为植物的主要依据是

A.动物能对外界刺激作出反应，植物不能

B ．植物能进行光合作用制造养料，动物不能

C ．动物会动，植物不会动

D ．植物都是绿色的，动物不是绿色的

【 】11、如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分

类依据是

A.有脊椎和无脊椎

B.有腿和无腿

C.陆生和水生

D.会飞不会飞

【 】12、脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是：

A.身体内有脊索

B.身体背部有脊椎骨组成的脊柱

C.身体腹部有脊椎

D.身体表面有骨片

【 】13、小豆豆在学习《生物与非生物》时，对蜗牛的生活环

境发生了兴趣，便与同伴一起去探索。他们记录了发

现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量（如表所示）。根据调

查结果，你可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是：

A ．阳光充足

B ．阴暗潮湿

C ．空气新鲜

D ．高温干燥

【 】14、在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪，不被敌方发现，穿的衣服和帽子的颜色最好是：

A.红色

B.黑色

C.白色

D.绿色

【 】15、“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明

A ．植物生长需要蒸腾作用

B ．生物能适应环境

C ．生物能影响环境

D ．空气会影响植物的生存

二、我会分析填空(1X40=40)

16、生活中的物体，我们可以根据有无生命分为__________和__________两大类。 地点 蜗牛数（只） 水泥路上 0 水槽边的石头下 21 湿的花盆底下 11 干草地中 2

17、下列常见物体中：

a自行车、b铁树、c狗、d电话、e书本、f人、g桃树、h日光灯、i推土机、j蜗牛

其中属于生物的是________________，属于非生物的是_________________。(填序号)

18、各种各样的生物使我们生活的自然生机勃勃，在我们常见的生物中主要有_________和_________，

它们最根本的区别是_________________。

19、请写出你熟悉的5种动物和5种植物的名称。

5种动物：_________、_________、________、_________、_____________。

5种植物：_________、_________、________、_________、_____________。

20、像我们人、________、_________等动物，身体背部都有一条有许多块_________组成的_______，

我们称之为___________动物；而像蚯蚓、__________、__________等动物却没有，因此我们称之为_________动物。

21、蜗牛是同学们常见动物，请据你的观察所知回答下列问题：

（1）右图中ABC代表的部分，A________________；

B________________； C___________________。

（2）蜗牛的运动器官是________。你注意过蜗牛爬行时会出

现什么现象吗？_______________________________。

（3）野生的蜗牛是农业的____________（填害虫或者益虫），

这是因为______________________________________。

（4）通过观察实际，蜗牛会在什么情况下会缩进壳里去，____________________________________。

这说明了蜗牛的壳对蜗牛有___________的作用，同时也说明蜗牛对外界的刺激会____________。

通过进一步的实验可知，蜗牛还具有________、________、_________、_________等感觉，但是没有________。

三、我会分析解答(3+4+8=15)

22、在“蜗牛有视觉吗？”的实验探究中：

为了验证“蜗牛有视觉”这一猜测，在设计实验组与对照组时，应控制不同的变量是，相同的变量有等。为使实验结果更有说服力，因进行____________________。23、海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”，媒体报道九层塔含有

黄樟素。A．小明认为微量黄樟素会导致癌症；B．于是他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；C．一年后，两组老鼠都没患癌症。