混凝土课程设计精华资料
混凝土课程设计完整版
混凝土课程设计完整版一、教学目标本课程的教学目标是让学生了解和掌握混凝土的基本概念、组成、性能和应用，培养学生对混凝土工程实践的兴趣和责任感。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：学生能够描述混凝土的基本组成、主要性能及其影响因素，理解混凝土在工程中的应用和重要性。
2.技能目标：学生能够运用所学知识对混凝土工程问题进行分析和判断，具备一定的混凝土设计和施工能力。
3.情感态度价值观目标：学生培养对混凝土工程实践的兴趣，增强工程责任意识，认识到了解和掌握混凝土知识的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.混凝土的基本概念和组成：介绍混凝土的定义、分类、基本组成材料及作用。
2.混凝土的性能：讲述混凝土的力学性能、耐久性能及其影响因素。
3.混凝土的应用：介绍混凝土在工程中的应用领域和实例。
4.混凝土的设计和施工：讲解混凝土配合比设计、施工工艺、质量控制等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行：1.讲授法：用于传授混凝土的基本概念、组成、性能和应用等知识。
2.讨论法：鼓励学生针对混凝土工程实践问题进行讨论，培养分析问题和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析具体混凝土工程案例，使学生更好地理解和掌握相关知识。
4.实验法：学生进行混凝土性能实验，增强实践操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《混凝土工程导论》等。
2.参考书：收集有关混凝土工程的专著、论文和标准。
3.多媒体资料：制作课件、视频、图片等，用于辅助教学。
4.实验设备：混凝土试模、压力试验机、抗折试验机等。
五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业、考试等多个方面，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
具体评估方式如下：1.平时表现：包括课堂参与、提问、小组讨论等，占总评的20%。
2.作业：布置混凝土相关计算、设计等作业，占总评的30%。
混凝土课程设计 _大学论文
钢筋混凝土结构设计原理课程设计学院：专业：学号：姓名：任课教师：一．设计资料（1）主梁跨径及全长：标准跨径：=bl20.00m；计算跨径：=l19.50m；主梁全长：全l=19.96m；（2）材料选用钢筋（MPa）种类弹性模量Es抗拉设计强度sdf抗压设计强度'sdf标准强度skf主筋HRB3352.0⨯105280 280 335 箍筋R2352.1⨯105195 195 235选用混凝土（MPa）种类设计强度标准强度弹性模量轴心抗压cdf轴心抗拉tdf轴心抗压ckf轴心抗拉tkfC30 13.8 1.39 20.1 2.01 3.00⨯104（3）计算方法：极限状态法（4）梁的尺寸：（5）计算内力:跨中截面计算弯矩(标准值)＝872.72kN.m结构重力弯矩：M1/2恒汽车荷载弯矩：M＝769.28kN.m；（已计入汽车冲击系数）。
（系数同上）1/2汽＝75.08kN.m；人群荷载弯矩：M1/2人1/4跨截面计算弯矩（设计值）M＝1907kN.m；（已考虑荷载安全系数）（大致数据）d,1/4=0支点截面弯矩（设计值） Md0支点截面计算剪力(标准值)结构重力剪力：V恒＝211.75kN；（系数同上）汽车荷载剪力：V汽＝207.80kN；（已计入汽车冲击系数）。
（系数同上）人群荷载剪力：V人＝18.60kN；按跨中截面计算剪力（设计值）＝96.5kN；（已考虑荷载安全系数）Vd,1/2主梁使用阶段处于一般大气条件的环境中。
结构安全等级为二级。
汽车冲击系数1+μ＝1.292。
（6）参考资料1.《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60—2004）（简称《公通规》）；2.《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62—2004）（简称《公桥规》）；3.《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62—2004）应用算例；4.《结构设计原理》（叶见曙）；5.《结构设计原理计算示例》（叶见曙）；6.《钢筋混凝土及预应力混凝土结构设计原理》（张树仁）。
混凝土课程设计说明材料
混凝土课程设计说明材料一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握混凝土的基本概念，了解其组成、性质及应用范围；2. 使学生了解混凝土的分类、特点及不同类型的混凝土在实际工程中的应用；3. 帮助学生掌握混凝土配合比设计的基本原则和方法；4. 让学生了解混凝土施工技术及质量控制要求。
技能目标：1. 培养学生运用混凝土知识解决实际问题的能力，如进行混凝土配合比设计和计算；2. 提高学生实验操作技能，能够独立完成混凝土试件的制作和测试；3. 培养学生分析混凝土工程案例的能力，提高工程实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对混凝土工程技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实验数据的真实性；3. 增强学生的环保意识，了解绿色混凝土的应用和推广；4. 培养学生的团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为工程技术类课程，旨在培养学生的实际操作能力和工程实践能力。
学生特点：学生已具备一定的物理、化学基础知识，具有较强的动手能力和探究精神。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，采用案例教学、实验操作等教学方法，提高学生的实际应用能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 混凝土的基本概念- 混凝土的组成、性质、分类及应用范围- 教材章节：第一章 混凝土概述2. 混凝土配合比设计- 配合比设计原则、方法及实例- 教材章节：第二章 混凝土配合比设计3. 混凝土施工技术- 混凝土浇筑、养护、质量控制- 教材章节：第三章 混凝土施工技术4. 混凝土试验与检测- 混凝土试件制作、力学性能测试- 教材章节：第四章 混凝土试验与检测5. 混凝土工程案例- 分析不同类型的混凝土工程案例- 教材章节：第五章 混凝土工程案例6. 绿色混凝土与可持续发展- 绿色混凝土的定义、性能及应用- 教材章节：第六章 绿色混凝土与可持续发展教学内容安排与进度：第1周：混凝土基本概念及分类第2周：混凝土配合比设计原则及方法第3周：混凝土施工技术及质量控制第4周：混凝土试验与检测方法第5周：混凝土工程案例分析第6周：绿色混凝土与可持续发展三、教学方法1. 讲授法：- 通过系统的讲解，使学生掌握混凝土的基本理论、配合比设计原则及施工技术；- 结合多媒体教学，展示混凝土工程图片和视频，增强学生对知识的理解和记忆；- 教材章节：第一章至第四章2. 讨论法：- 针对混凝土工程案例，组织学生进行分组讨论，分析案例中的问题，提出解决方案；- 引导学生主动思考，培养分析问题和解决问题的能力；- 教材章节：第五章3. 案例分析法：- 选择具有代表性的混凝土工程案例，分析其设计、施工及质量控制等方面的问题；- 通过案例分析，使学生了解混凝土在实际工程中的应用，提高工程实践能力；- 教材章节：第五章4. 实验法：- 安排学生进行混凝土试件制作、力学性能测试等实验，培养学生的动手能力和实验技能；- 结合实验结果，引导学生分析实验现象，巩固理论知识；- 教材章节：第四章5. 研究性学习：- 鼓励学生针对混凝土领域的热点问题进行文献查阅和调研，提高学生的研究能力；- 组织学生进行研究成果分享，培养表达和沟通能力；- 教材章节：第六章6. 情境教学法：- 创设实际工程情境，让学生在模拟实际工作中学习混凝土知识；- 通过角色扮演，培养学生的团队协作和沟通能力；- 教材章节：第三章7. 激励性评价：- 采用多元化的评价方式，如课堂提问、作业、实验报告、小组讨论等，激发学生的学习兴趣；- 鼓励学生积极参与教学活动，提高学生的自我管理和自我评价能力。
混凝土结构设计课程设计
混凝土结构设计课程设计简介混凝土结构设计是土木工程领域的核心课程之一，它涉及混凝土结构的设计、分析和计算等方面内容。
在本课程设计中，我们将探讨混凝土结构设计的基本原理、设计方法以及实际应用。
通过实例分析，深入了解混凝土结构设计的要点和注意事项。
混凝土的基本性质混凝土作为一种常用的建筑材料，具有以下基本性质： 1. 强度：混凝土的抗压强度和抗拉强度是评估其结构性能的重要指标。
2. 密实性：混凝土的密实性对其抗渗性、抗冻性和耐久性等性能有着重要影响。
3. 耐久性：混凝土的耐久性是评估其在长期使用和恶劣环境下的性能的指标。
4. 可塑性：混凝土的可塑性决定了其易于成型和施工的特点。
5. 稳定性：混凝土结构的稳定性是指在受力作用下能够保持结构整体稳定的能力。
混凝土结构设计的基本原理混凝土结构设计的基本原理包括以下几个方面：确定荷载荷载是混凝土结构设计的基础，需根据设计要求和使用环境确定各种荷载的大小和工况组合。
常见的荷载包括活载、恒载、风载、地震作用等。
断面设计混凝土结构的断面设计是根据荷载和结构形式等要求，确定结构横截面的尺寸和配筋方式。
常见的断面设计方法包括极限状态设计和工作状态设计。
配筋设计配筋设计是根据结构受力状态和混凝土的强度等要求，确定结构中钢筋的布置和数量。
配筋设计需满足强度、变形和耐久性等要求。
钢筋与混凝土的相互作用钢筋与混凝土之间的相互作用是混凝土结构设计中需要考虑的重要因素。
钢筋与混凝土的粘结力和相互约束力对结构的承载能力和变形性能有着重要影响。
实例分析为了更好地理解混凝土结构设计的应用，我们选取了一个具体的案例进行实例分析。
项目背景我们选取了一座地下停车场的设计案例，该停车场位于城市中心，设计目标是满足500辆汽车的停放需求。
荷载分析我们首先对停车场的荷载进行分析。
根据规范要求，我们考虑了活载、恒载和风载等荷载，并进行了工况组合，计算得到了各个工况下的荷载值。
断面设计根据荷载分析的结果，我们进行了停车场结构断面的设计。
钢筋混凝土结构课程设计完整版.doc
钢筋混凝土结构课程设计完整版.doc【 1】一：引言本文档是针对钢筋混凝土结构课程设计的完整版。
钢筋混凝土结构是建筑工程中常用的一种结构形式，具有承载能力强、抗震性好等优点。
钢筋混凝土结构课程设计是学习该结构的基本理论和设计方法的重要环节，通过课程设计的学习，将培养出学生对钢筋混凝土结构的深入了解和设计能力。
二：设计要求1. 结构功能要求钢筋混凝土结构在设计过程中，需要满足建筑使用功能的要求，包括承载力、刚度、稳定性等方面的要求。
2. 构造要求钢筋混凝土结构设计时，需要采用适当的构造形式，确保结构的强度、稳定性和耐久性等方面的要求。
三：设计步骤及细化1. 结构荷载的计算和分析根据建筑物用途、规模和设计要求，计算和分析各种荷载情况，包括常规荷载、零陷荷载和地震荷载等。
2. 结构设计参数的确定根据结构的地理条件、建筑使用要求和构造要求，确定设计参数，包括截面形状、钢筋配筋等。
3. 结构荷载传递路径设计设计结构的荷载传递路径，确保荷载从上部传递到基础，包括楼板、墙体和柱子的设计。
4. 结构构造形式的确定根据结构的要求和具体情况，确定结构的构造形式，包括框架结构、剪力墙结构等。
5. 结构分析和验算对设计参数和结构构造进行分析和验算，确保结构的安全可靠。
四：附件本文档涉及附件如下：1. 钢筋混凝土结构设计计算书2. 结构设计图纸3. 相关参考文献五：法律名词及注释1. 建筑法：指我国《中华人民共和国建筑法》。
注释：《中华人民共和国建筑法》是我国建筑领域的基本法律规定，主要涉及建筑工程的基本原则、基本要求和相关责任及法律责任等内容。
2. 结构设计规范：指我国现行的《建筑结构设计规范》。
注释：《建筑结构设计规范》是我国建筑结构设计的基本规范，包括了结构设计的基本要求、设计计算方法和验算要求等。
【 2】一：绪论本文档是关于钢筋混凝土结构课程设计的完整版。
钢筋混凝土结构是一种常用的建筑结构形式，具有高强度、耐久性好等特点。
混凝土课程设计 精品
某多层工业厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，楼面荷载、材料及构造等设计资料如下（1）楼面活荷载(2276m kN q m kN q k k ==或、)。
、、222987m kN q m kN q m kN q k k k ===（2）楼面面层用20mm 厚水泥砂浆抹面(),203m kN =γ底板及梁用15mm 厚石灰砂浆抹底()317m kN =γ；（3）混凝土强度等级采用C20、C25或C30，钢筋采用HPB300、HRB335或HRB400。
（4）板伸入墙内120mm ，次梁伸入墙内240mm ，主梁深入墙内370mm ；柱的截面尺寸mm mm h b 350350⨯=⨯（或mm mm 400400⨯）或自定。
m m L L 6.219.1821⨯=⨯，23.14mm N f c =，2300mm N f y =一、板的设计（塑性内力重分布）： 1、荷载板自重 24.22508.02.1m kN =⨯⨯ 楼面面层 278.065.02.1m kN =⨯ 板底抹灰 231.017015.02.1m kN =⨯⨯ 恒载 249.3m kN g = 活载 27.1193.1m kN q =⨯= 总荷载 219.15m kN q g =+ 2、计算mkN q g 19.15=+（1）板厚不应小于mm l 5.524210040=≈，此值不符合规范要求，取板厚h=80mm,次梁截面高度12~14l l h =初估，取h=450mm ，截面尺寸b 按2~3h h ，取b=200mm 。
取1m 宽板作为计算单元，各跨的计算跨度如下： 中间跨：m l l n 9.12.01.20=-== 边跨：m mm a l l n 9.119202802200120210020≈=+--=+= （2）板弯矩计算 截面1B2C(3)配筋计算：取板的截面有效高度mm d C h h s 6020=--=板的配筋施工：弯矩系数α111+111-161+141-())(20m kN l q g M ⋅+=α09.592.119.151112=⨯⨯ 03.5292.19.119.151112-=⎪⎭⎫⎝⎛+⨯⨯-42.39.119.151612=⨯⨯ 91.39.119.151412-=⨯⨯-截面1B2C在平面图中的位置①~② ⑤~⑥ 轴间②~⑤轴间①~② ⑤~⑥ 轴间②~⑤轴间①~② ⑤~⑥ 轴间②~⑤轴间①~② ⑤~⑥ 轴间②~⑤轴间()m kN M ⋅5.09 5.09 -5.03 -5.03 3.42 736.28.042.3=⨯ -3.91 128.38.091.3=⨯- 21bh f M c s αα=0.09 0.09 0.09 0.09 0.06 0.05 0.07 0.05 s αξ211--=0.09 0.09 0.09 0.09 0.06 0.048 0.07 0.055 01bh f f A ycs αξ=286286286286191153225175选用钢筋170@8Φ 170@8Φ170@8Φ170@8Φ140@8Φ180@10Φ200@8Φ200@8Φ实用钢筋302 302 302 302 201 157 252 201二、次梁的设计主梁的梁高h按83h~h，取14l~l估算，取h=550mm，梁宽b按2b=200mm。
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1.设计资料楼盖平面图如附图1所示，附表1中给出了42组不同的恒载和活载的标准值，每个同学按学号顺序选择一组数值，进行设计计算。
（1）混凝土强度等级为C30。
（2）梁中纵向受力钢筋HRB335，其余采用HPB300。
附图1 ：楼盖结构平面图1.板的计算实配228mm28（隔一弯一）88实配1178mm2（隔一弯一）计算219mm2实配228mm28（隔一计算219mm2实配228mm28（左边弯来）8（右边弯来）计算149mm2实配178mm2（隔计算158.3mm2实配193mm2（左边弯来）（右边弯来）图1 板的尺寸和计算简图（1）荷载(2)内力计算计算跨度；边A B C+12+1+16+153245.45-286.11248.49-190.03-23.86计算实配2012mm18201820182018201820混凝土结构课程设计学生姓名：宋 江 学 号：20XX0421*** 指导教师：王 红 所在学院：工程学院 专 业：土木工程计算219mm 2实配228mm 28（隔一弯一）计算219mm 2实配228mm 28（左边弯来）8（右边弯来）计算149mm2实配178mm2（隔一弯一）计算168mm2实配178mm2（左边弯来）（右边弯来）中国·大庆（空1行）αg=1.75+2.0=3.75KN/m 20XX 年 恒荷载标准值 0.08x5KN/m3=2.0KN/m23）楼恒载 1.75KN/m2,5.0KN/m2.某多层混合结构的民用建筑钢筋混凝土现浇整体楼盖，设计28（隔一弯一）88（隔一弯一）计算1046mm 2实配1256mm 2计算1206mm 2实配1256mm 2计算698mm 2实配804mm 2计算912mm 2实配107mm 26m，任务书中给出不同的恒载和活载的标准值，每个同学选择一组数值，分别对楼盖进行结构平面布置，并完成板、次梁及主梁的设计计算，绘制施工图和材料图，编写设计计算说明书。
混凝土课程设计
水工钢筋混凝土课程设计一、梁、柱的设计〖1〗主梁的设计【1】设计资料初步拟定：次梁跨度6m，截面尺寸：300㎜×700㎜二级建筑物（γ0＝1.0），按持久状况设计（ψ＝1.0），采用C20混凝土（f c=10N/㎜2）及纵筋采用Ⅱ级钢筋(f y=210N/㎜2)，箍筋为Ⅰ级钢筋(f y=310N/㎜2)，柱截面尺寸：300㎜×300㎜，取l o=l c=6m【2】配筋设计①荷载计算恒荷载：次梁传来集中荷载：10.35×（8-0.3）＝79.7 KN梁自重：0.3×0.7×2×25＝10.5 KN标准值：g k＝79.7+10.5＝90.2 KN设计值：g＝γg g k =1.05×90.2＝94.71 KN活荷载：标准值：q k=6×8＝48 KN设计值：q=γQ q k ＝1.2×48＝57.6 KN②内力计算查表得公式：弯矩计算值为：M=α1gl0+α2ql0剪力计算值为：V=β1g +β2q跨中弯矩：M1=（0.125×94.71+0.2825×57.6）×6=219.8 KN/mM C= M B=[-0.27×94.71+(-0.315)×57.6]×6=-262.3 KN/m 支座边缘弯矩：M B′＝M B-1/2V0α=-[262.3- (94.71+57.6)×0.3]=-216.6 KNm支座边缘截面剪力：V A= 0.73×94.71+0.865×57.6=119 KNV B= -1.27×94.71-0.135×57.6=-128.1 KNV Br= 1×94.71+1.225×57.6=165.27 KN③配筋计算目标--表1 (h0=700-60=640㎜,f c=10N/ mm2,f y=310N/mm2, γd=1.20)抗剪钢筋：截面尺寸复核：h w=h0=640㎜h w 640—=———=2.13<4.0b 3000.25f c bh0=0.25×10×300×640=480 KNγd V=1.2×128.1=153.72 KN<480 KN说明截面尺寸符合要求，1/γd×V c=1/1.2×0.07 f c bh0=112 KN>γd Vγd4V A＝1.2×119＝142.8 KN>1/γd×V c支座B处截面要配抗剪钢筋选用双肢箍筋Ф10@200，A sv＝157㎜2ρsv = A sv/bS=0.3%>ρmiN 符合要求1/γd×V cs＝1/γd（0.07 f c bh0+1.25f y A sv/S×h0）＝221.9 KN1/γd×V cs > γd4V A不必配置弯起钢筋0.25 f c bh0＝0.25×10×300×640＝480 KNγd V br＝1.2×165.27＝198.32<0.25 f c bh0截面尺寸符合要求支座Br处截面要配抗剪钢筋选用双肢箍筋Ф10@200，A sv＝157㎜2ρsv = A sv/bS=0.3%>ρmiN 符合要求1/γd×V cs＝1/γd（0.07 f c bh0+1.25f y A sv/S×h0）＝221.9 KN1/γd×V cs > γd V Br不必配置弯起钢筋ρmiN = A sv/bS 0.12＝A sv/bS用双肢Ф6 A sv＝56.52 得到：S＝157<250取用：Ф6@157〖2〗次梁的设计【1】设计资料初步拟定：次梁跨度8m，截面尺寸：300㎜×600㎜二级建筑物（γ0＝1.0），按持久状况设计（ψ＝1.0），采用C20混凝土（f c=10N/㎜2）及纵筋采用Ⅱ级钢筋(f y=210N/㎜2)，箍筋为Ⅰ级钢筋(f y=310N/㎜2)，取l o=l c=8m 【2】配筋设计①荷载计算恒荷载：板传来：3.3×2＝6.6 KN/m梁自重：0.3×（0.6-0.1）×25＝3.75 KN/m标准值：g k＝6.6+3.75＝10.35 KN/m设计值：g＝γg g k =1.05×10.35=10.87 KN/m活荷载：标准值：q k=3×2＝6 KN/m设计值：q=γQ q k ＝1.2×6＝7.2 KN/m考虑主梁对板的约束，折算荷载为：g′＝g+q/2=10.87+7.2/2=12.67 KN/mq′=q3/4=5.4 KN/m②内力计算跨中弯矩：M=γ0 ψ1/8（g+q）l02＝1/8×（12.67+5.4）×82=144.56 KNm 支座边缘截面剪力设计值：V=γ0 ψ[1/2（g+q）l N]＝1×1×[1/2×(12.67+5.4)×8]=72.28 KN③配筋计算目标--表 2 (h0=600-45=555㎜,f c=10N/ mm2,f y=210N/mm2, γd=1.20)截面尺寸复核：h w=h0=555㎜h w 555—=———=1.85<4.0b 3000.25f c bh0=0.25×10×300×555=416.3 KNγd V=1.2×72.28=86.74 KN<41.63 KNV c=0.07 f c bh0=0.07×10×300×555=116.6 KN>γd V则不需要进行斜截面抗剪配筋计算，仅按构造要求配置服筋:ρmiN=0.12%假定用双肢Ф6 A sv=56.52 ρsv = A sv/bS=0.12%S= A sv /(ρsv×b)=157则选用Ф6@157〖3〗柱的设计【1】设计资料初步拟定：截面尺寸：300㎜×300㎜，二级建筑物（γ0＝1.0），按持久状况设计（ψ＝1.0），采用C20混凝土及Ⅱ级钢筋，柱高8500㎜【2】配筋设计①荷载计算恒荷载：主梁传来集中荷载：90.2×6＝541.2 KN柱自重：0.3×0.3×8.5×25＝19.13 KN标准值：g k＝541.2+19.13＝560.33 KN设计值：g＝γg g k =1.05×560.33=588.35 KN活荷载：标准值：q k=48+644＝72 KN设计值：q=γQ q k ＝1.2×72＝86.4 KN②内力计算轴向力设计值：N=γ0 ψ（g+q）=588.35+86.4=674.8 KN柱为一端固定，一端不移动。
混凝土结构课程设计
目录一、课程设计名称 (1)二、课程设计资料 (1)三、结构设计 (1)3.1 结构布置及计算简图 (1)3.1.1 柱网布置 (1)3.1.2 框架结构承重方案的选择 (2)3.1.3 梁、柱截面尺寸的初步确定 (2)3.2 计算截面的确定 (3)3.3 框架侧移刚度计算 (4)3.3.1横梁线刚度的计算 (4)3.3.2柱线刚度的计算 (4)3.3.3柱侧移刚度的计算 (4)3.4重力荷载代表值计算 (6)3.4.1资料准备 (6)3.4.2重力荷载代表值的计算 (6)3.5 截面设计及配筋计算 (9)3.5.1框架梁 (9)3.5.2 框架柱 (13)3.5.3框架梁柱节点核芯区截面抗震验算 (17)3.6 楼板设计 (18)3.6.1楼板类型及设计方法的选择 (18)3.6.2弯矩计算 (18)3.6.3截面设计 (20)3.7 楼梯设计 (21)3.7.1梯段板设计 (21)3.7.2平台板设计 (22)3.7.3平台梁设计 (22)3.8 基础的设计 (23)3.8.1 E－3（中柱）基础的设计 (24)四、附图 (26)一、课程设计名称六层综合办公楼框架结构课程设计二、课程设计资料本工程为拟建多层综合楼。
主楼标高23.70m，总建筑面积5054.40m2，本建筑防火等级二级，建筑场地类别为Ⅱ类，抗震设防烈度8度。
工程结构设计采用框架结构，结构设计按纵横向框架承重分析。
设计包括结构部分、楼梯等。
三、结构设计3.1 结构布置及计算简图根据该办公楼的使用功能及建筑设计的要求，进行建筑平面的设计，主体结构共六层，楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土框架结构，楼板厚度取120mm，外墙为240厚混凝土砌块,内墙为200厚混凝土砌块。
大门采用钢门，门洞尺寸为3.6m×2.4 m；旁侧门采用钢门，门洞尺寸为1.5m×2.1m。
其它为木门，门洞尺寸为1.0m×2.1m和1.5m×2.1m。
混凝土结构课程设计
混凝土结构课程设计是土木工程专业本科生必修的一门重要课程。
通过该课程的学习，学生将掌握混凝土结构的基本原理和设计方法，培养其工程实践能力。
下面是关于混凝土结构课程设计的相关参考内容。
1.课程设计的目标：明确混凝土结构课程设计的目标是提高学生的实践能力和工程设计能力，使其掌握混凝土结构的基本原理和设计方法，理解混凝土结构的工作原理，培养工程实践能力和创新思维。
2.课程设计的内容：混凝土结构课程设计主要包括以下内容： - 混凝土和混凝土结构的基本性质与特点； - 混凝土结构的受力原理与分析方法； - 混凝土结构的设计方法与规范； - 混凝土结构基本构件（梁、柱、板、墙）的设计与计算； - 混凝土结构施工工艺与质量控制。
3.课程设计的步骤： - 确定课程设计的题目和要求，明确设计的目标和范围； - 进行相关的调研和研究，收集与课程设计相关的资料和信息； - 进行相关的计算和分析，包括混凝土和混凝土结构的力学计算和结构分析； - 设计混凝土结构的基本构件，包括梁、柱、板、墙的尺寸和配筋计算； - 进行混凝土结构的施工工艺设计，包括施工工序和施工过程的控制； - 编写课程设计报告，包括设计思路、计算结果、结论和建议等内容。
4.课程设计的参考资料： - 《混凝土结构设计规范》：国家规范，包括结构设计的基本原则、荷载计算、结构分析和基本构件设计等内容； - 《混凝土结构设计导则》：工程实践指南，包括混凝土结构设计的实际应用和工程实践经验； - 《混凝土结构设计与计算》：教材，介绍混凝土结构的设计原理、计算方法和实例分析；- 《混凝土结构施工与检测》：教材，介绍混凝土结构的施工工艺和质量检测方法；- 《混凝土结构工程案例》：案例分析，包括混凝土结构工程的实际案例和设计经验。
5.课程设计的评价标准：混凝土结构课程设计的评价标准主要包括以下几个方面： - 设计思路的合理性和创新性； - 计算和分析的准确性和全面性； - 构件尺寸和配筋的合理性； - 施工工艺和质量控制的可行性。
混凝土结构课程设计资料
混凝土结构课程设计资料一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握混凝土结构的基本概念、设计原则和计算方法，培养学生分析和解决混凝土结构问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解混凝土结构的定义、分类和应用；（2）掌握混凝土的力学性能和耐久性；（3）熟悉混凝土结构的设计原则和计算方法；（4）了解混凝土结构施工技术和质量控制。
2.技能目标：（1）能够正确识别和分析混凝土结构的基本问题；（2）能够运用所学知识进行简单的混凝土结构设计；（3）能够使用相关软件进行混凝土结构分析和计算；（4）能够撰写简单的混凝土结构设计报告。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对混凝土结构工程的兴趣和热情；（2）培养学生严谨的科学态度和良好的职业道德；（3）培养学生团队协作和沟通交流的能力；（4）培养学生关注社会发展和工程实践的意识。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.混凝土结构基本概念：介绍混凝土结构的定义、分类和应用，使学生了解混凝土结构在工程中的重要性。
2.混凝土的力学性能和耐久性：讲解混凝土的抗压、抗拉、抗剪等力学性能，以及混凝土的耐久性特点，为学生后续学习结构设计打下基础。
3.混凝土结构设计原则和计算方法：介绍混凝土结构设计的基本原则，如安全性、适用性、经济性等，并讲解常用的计算方法，如极限状态法、组合设计法等。
4.混凝土结构施工技术和质量控制：讲解混凝土结构的施工工艺、质量控制要点，以及常见施工质量问题的处理方法。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：教师通过讲解、演示等方式，向学生传授混凝土结构的基本知识和原理。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解混凝土结构的设计和施工方法。
3.实验法：学生进行混凝土力学性能实验，提高学生对混凝土性能的认识和理解。
4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
土木工程混凝土课设
土木工程混凝土课设土木工程是一门重要的学科，而混凝土在土木工程中具有广泛的应用。
因此，混凝土课设是土木工程专业学生必不可少的一项任务。
下面是关于土木工程混凝土课设的一些相关参考内容，供参考：1. 混凝土的组成与性质：- 混凝土的组成成分：水泥、骨料、水、添加剂等。
- 混凝土的性质：强度、耐久性、可塑性、热胀冷缩等。
2. 混凝土的配合比设计：- 配合比设计的目标：强度要求、耐久性要求、施工性要求等。
- 配合比设计的方法：经验法、最大密度法、等级法等。
- 配合比设计的步骤：确定强度等级、确定材料配合比例、确定水灰比、进行试块浇筑和试验等。
3. 混凝土的施工工艺：- 混凝土搅拌与运输：混凝土搅拌机、混凝土搅拌时间、混凝土的泵送与运输等。
- 混凝土的浇筑与振捣：浇筑方法、振捣方法、防止混凝土分层和堆积等。
- 混凝土的养护与强度发展：养护方法、养护期限、养护温度与湿度的控制等。
4. 混凝土试验与检测：- 混凝土试块的制备与试验：试块制备、试块养护、试块强度试验等。
- 混凝土的抗压强度检测：试验方法、试验设备、试验过程与结果分析等。
- 混凝土的其他性能检测：抗折强度、抗渗性能、收缩性能等。
5. 混凝土的应用与问题分析：- 混凝土的常见应用：建筑物结构、桥梁工程、水利工程等。
- 混凝土施工中常见问题：裂缝、起砂、蜂窝、剥落等。
- 混凝土应用中的现代技术：高性能混凝土、自密实混凝土、纳米材料在混凝土中的应用等。
以上是关于土木工程混凝土课设的相关参考内容。
在具体的课设中，可以根据不同的课题进行深入研究和论述，同时结合实际工程案例进行分析和对比，以加深对混凝土在土木工程中的应用理解。
此外，还可以从混凝土的可持续性、环保性、耐久性等方面展开讨论，以丰富课设的内容。
混凝土课程设计资料
第1章设计资料.1.1结构布置图确定主梁跨度5.4m，次梁跨度5.2m，楼盖布置图如下：1.2材料：C25混凝土，fc=11.9N/mm2，f1=1.27N/mm2，f1k=1.78N/mm2;钢筋：HPB235级（f y=210N/mm2）,HRB335级（f y=300N/mm2，ξb=0.55）1.3荷载标准值。
水磨石地面，0,65KN/m2，钢筋混凝土，25N/m3，混合砂浆，17KN/m3。
楼面均布活荷载：5.3KN/m2。
1.4荷载分项系数。
恒荷载分项系数1.2：活荷载分项系数为1.3（因为工业仓库楼盖活荷载标准值大于4KN/m 2）。
第2章 板的计算2.1梁、板的截面尺寸的确定次梁净距：l3=l2/3=5400/3=1800板按考虑塑性理论内力重分布方法计算。
板的l1/l3=5200mm/1800mm>2,按单向板设计。
板的厚度：h ≥l/40=1800/40=45mm ，并应不小于工业建筑楼板最小厚度80mm ，所以板厚取80mm 。
次梁截面高度应满足(1/20 ~ 1/12)l=(1/20 ~ 1/12)×5200=260 ~433mm ，取h=400mm ，截面宽b=(1/3 ~ 1/2)h=(1/3 ~ 1/2) ×400=133~200mm ，取b=200mm 。
主梁截面高度应满足h=(1/14 ~ 1/8 )l=(1/14 ~ 1/8)×5400=385~675mm,取h=650mm ，截面宽度b=(1/3 ~ 1/2)h=(1/3 ~ 1/2) ×650=217 ~ 325mm,取b=300mm 。
2.2板的设计——按考虑塑性内力重分布设计2.2.1荷载计算恒荷载标准值地面面层 0.65KN/㎡钢筋混凝土板 0.08×25=2.0kN/㎡混合砂浆顶棚抹灰 0.02×17=0.34kN/㎡小计2.99kN/㎡活荷载标准值 5.3kN/㎡因为是工业建筑楼盖且楼面活荷载标准值大于，所以活荷载分项系数取，恒荷载设计值：g=1.2×2.99=3.588kN/㎡活荷载设计值：q=1.3×5.3=6.89kN/㎡荷载设计总值：g+q=10.478kN/㎡,近似取10.5kN/㎡，且q/g=6.89/3.588=1.92<3。
混凝土课程设计精华
钢筋混凝土单向板肋形楼盖课程设计计算书Ⅰ、课程设计任务书一、题目某多层厂房如图1所示，环境类别为一类，楼梯设置在旁边的附属房屋内，楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，设计只考虑竖向荷载，要求学生完成该楼盖的设计。
图 1二、设计条件1 永久荷载：水磨石面层，0.65kN/m2；钢筋混凝土现浇板，重度25KN/m3；板底、梁侧及梁底抹灰层20mm厚混合砂浆，重度17KN/m3。
2 二楼楼面可变荷载和纵横向轴线间尺寸按任务书分配取值。
3 材料：混凝土强度等级：C30；主梁、次梁主筋采用HRB400级钢筋（fy =360N/mm2）；其余钢筋采用HPB300级钢筋（fy=270N/mm2）。
4 柱断面尺寸400×400mm2。
5 纵横方向的轴线均通过柱截面形心。
三、设计内容1 设计计算书一份，内容包括：（1）二层楼面结构平面布置：柱网、主梁、次梁及板的布置。
（2）现浇板、次梁的承载力计算（内力计算按塑性内力重分布考虑）。
（3）主梁的承载力计算（内力计算按弹性理论考虑）。
要求：计算书要求用word文档书写，正文要求小四号宋体，1.5倍行距，数据计算部分要求采用插入excel表的方式处理；页眉页脚按指导教师提供的格式处理（具体见设计指导书）。
计算书部分的成果要求打印装订成册外，还要提交电子版（每个同学的计算书文件名用设计人姓名命名，由班干部收齐后统一压缩为一个文件提交）。
计算书将任务书内容复制于前。
3 2A施工图，内容包括：（1）二层楼面结构布置图；（2）板的配筋图，（可用分离式配筋）（1:100）；（3）次梁的配筋图，（纵断面1:50，横断面1:20）；（4）主梁的配筋图，（纵断面1:50，横断面1:20）；主梁的主筋切断位置必须由抵抗弯矩图确定，所以要求主梁配筋图必须配以抵抗弯矩图。
（可1cm 表示100kN-m）；（5）必要的结构设计说明。
要求：施工图必须采用2A坐标纸手工绘制，严格按照制图规范和标准进行绘制，拒绝接收电子打印版。
土木工程-混凝土结构课程设计(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】混凝土结构课程设计一、设计题目钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖二、基本资料某多层厂房，采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，其二层楼面结构布置如下图所示，板伸入墙内120mm ，次梁伸入墙内240mm ，主梁伸入墙内370mm ，楼面面层为水磨石，自重为0.65kn/m 2,板底及梁侧用15mm 厚石灰砂浆粉刷。
楼面活荷载标准值取q k =3.0+0.1n(n ：学号)。
柱网尺寸为l 1×l 2, l 1= l 2=6+0.3m,其中m 取值为：当学号n=1～10时，m=3；当学号n=11～20时，m=2；当学号n=21～30时，m=1；当学号n=31～40时，m=0。
混凝土强度等级为C20或C25，主次梁纵向受力钢筋采用HRB335或HRB400其余钢筋均采用HPB235。
三、基本任务及成果要求（一）撰写混凝土楼盖设计计算说明书 1.设计资料2.板的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）3.次梁的设计（按可塑性内力重颁布理论进行设计）4.主梁的设计（按弹性理论进行设计，要求满足承载力及裂缝宽度条件）5.设计总结（对设计的合理性方面及存在的不足进行总结） （二）绘制楼面结构施工图（2#图纸2张） 1.楼面结构平面布置图（1：100）图中需标注墙、柱定位轴线编号，梁、柱定位尺寸及构件编号（建议代号：板—Bn ，次梁—CLn ，主梁—ZLn ）。
2.板的配筋图（可直接绘在结构平面布置图上）图中需标明板厚、钢筋直径、间距及其长度定位尺寸。
3.次梁模板及配筋图（1：50，1：20）图中需标注次梁截面尺寸，箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸。
4.主当模板及配筋图（1：30，1：20）包括主梁的弯矩包络图及材料抵抗弯矩图。
图中需标注主梁截面尺寸、箍筋形式、直径及间距，纵向钢筋直径、根数、编号及纵向长度定位尺寸，其中纵筋的纵向长度定位应依据材料抵抗弯矩图进行。
混凝土结构课程设计学习资料
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摘要
本设计主要进行了结构方案中单向板肋梁楼盖设计。在确定框架 布局后，先进行楼层间荷载代表值得计算，进而求出在水平荷载作用 下的结构内力（弯矩和剪力）。完成了板，次梁和主梁等构件的内力 和配筋计算及施工图绘制，楼盖的设计完成了板的配筋和次梁与主梁 的配筋计算。
2012 年 12 月 10 日
（五）参考文献
[1]（GB50010-2011） 混凝土结构设计规范[S]. 北京：中国建筑工业出版社 [2]（GB50011-2010） 建筑抗震设计规范[S]. 北京：中国建筑工业出版社 [3]（GB50009-2001） 建筑结构荷载规范[S]. 北京：中国建筑工业出版社 [4]（GB50068-2010） 建筑结构可靠度设计统一标准[S]. 北京：中国建筑工业出版社 [5] 刘立新.叶燕华.混凝土结构原理[M]. 武汉：武汉理工大学出版社 2012.7 第二版 [6] 白国良.王毅红.混凝土结构设计[M]. 武汉：武汉理工大学出版社 2011.11 新一版
（二）设计资料
某多层混合结构轻工仓库，其建筑平面如图所示，层高 4.5m，房屋安全等级为二级，采 用钢筋混凝土整浇楼盖，请进行梁、柱的布置并确定梁、板、柱截面尺寸，梁板的承载力计 算及配筋，并绘制结构施工图。其平面图如附图所示，楼面荷载、材料及构造等设计资料如 下： 1、按使用要求不同，楼盖做法分两种类型：
（三）设计内容和要求
1、板和次梁按考虑塑性内力重分布方法计算内力；主梁按弹性理论计算内力，并绘出弯矩 包络图以及材料图。
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2、绘制楼盖结构施工图 （1）楼面结构平面布置图（标注墙、柱定位轴线编号和梁、柱定位尺寸及构件编 号）．（比例 1：100～1：200）； （2）板配筋平面图（标注板厚、板中钢筋的直径、间距、编号及其定位尺寸）（比例 1：100～1：200）； （3）次梁配筋图（标注次梁截面尺寸及几何尺寸、钢筋的直径、根数、编号及其定位 尺寸）（比例 1：50，剖面图比例 1：15～1：30）； （4）梁材料图、配筋图（按同一比例绘出主梁的弯矩包络图、抵抗弯矩图、模板图及 配筋图），（标注主梁截面尺寸及几何尺寸、钢筋的直径、根数、编号及其定位 尺寸）；（比例 1：50，剖面图比例 1：15～1：30）； （5）在图中标明有关设计说明，如混凝上强度等级、钢筋的种类、混凝土保护层厚度 等。
混凝土结构课程设计
混凝土结构课程设计混凝土结构课程设计是针对混凝土结构的设计、分析、计算和施工等方面的课程。
下面是一些可能的参考内容，以帮助学生进行混凝土结构课程设计。
1. 引言- 介绍混凝土结构的重要性和广泛应用领域，以及其特点和优点；- 概述混凝土结构设计的目标、原则和方法。
2. 材料与特性- 介绍混凝土的组成、制备和基本特性，如强度、韧性、耐久性等；- 分析混凝土材料的力学性能，如抗压强度、抗拉强度、抗剪强度等；- 探讨混凝土材料的耐久性能，如抗冻性、抗硫酸盐侵蚀性等；- 讨论混凝土材料的选用原则和优化设计方法。
3. 混凝土结构设计基础- 讲解混凝土构件的受力分析方法，如梁、柱和板等；- 研究混凝土结构的设计理论和准则，如弹性设计法和极限状态设计法等；- 探讨结构荷载的计算和分析方法，包括静载荷和动力荷载等。
4. 混凝土结构构件设计- 讲解混凝土梁的设计原理和计算方法，包括受弯构件和受剪构件；- 研究混凝土柱的设计原理和计算方法，包括受压构件和受拉构件；- 探讨混凝土板的设计原理和计算方法，包括受弯板和受剪板；- 讨论其他混凝土结构构件的设计，如楼梯、墙体和基础等。
5. 混凝土结构施工- 研究混凝土结构的施工工艺与质量控制，包括混凝土浇筑与养护等；- 探讨混凝土结构的施工技术与方法，包括模板施工、钢筋加工和混凝土浇注等；- 讲解混凝土结构的安全施工与验收标准，包括施工安全和质量检验等。
6. 混凝土结构的实际案例- 分析混凝土结构的实际工程案例，包括住宅建筑、商业建筑和公共建筑等；- 评估混凝土结构在不同工程中的应用和性能，包括抗震能力和耐久性等；- 探讨混凝土结构的设计和施工中的常见问题与解决方法。
7. 结束语- 总结混凝土结构课程的学习内容和重要性；- 强调混凝土结构设计的实践意义和发展前景；- 提出未来混凝土结构设计的研究方向和挑战。
通过以上参考内容，学生可以全面了解混凝土结构课程中的相关知识和技能。
同时，可以通过实例分析和练习，提高对混凝土结构设计的理解和应用能力。
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钢筋混凝土单向板肋形楼盖课程设计计算书Ⅰ、课程设计任务书一、题目某多层厂房如图1所示，环境类别为一类，楼梯设置在旁边的附属房屋内，楼盖拟采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖，设计只考虑竖向荷载，要求学生完成该楼盖的设计。
图 1二、设计条件1 永久荷载：水磨石面层，0.65kN/m2；钢筋混凝土现浇板，重度25KN/m3；板底、梁侧及梁底抹灰层20mm厚混合砂浆，重度17KN/m3。
2 二楼楼面可变荷载和纵横向轴线间尺寸按任务书分配取值。
3 材料：混凝土强度等级：C30；主梁、次梁主筋采用HRB400级钢筋（fy =360N/mm2）；其余钢筋采用HPB300级钢筋（fy=270N/mm2）。
4 柱断面尺寸400×400mm2。
5 纵横方向的轴线均通过柱截面形心。
三、设计内容1 设计计算书一份，内容包括：（1）二层楼面结构平面布置：柱网、主梁、次梁及板的布置。
（2）现浇板、次梁的承载力计算（内力计算按塑性内力重分布考虑）。
（3）主梁的承载力计算（内力计算按弹性理论考虑）。
要求：计算书要求用word文档书写，正文要求小四号宋体，1.5倍行距，数据计算部分要求采用插入excel表的方式处理；页眉页脚按指导教师提供的格式处理（具体见设计指导书）。
计算书部分的成果要求打印装订成册外，还要提交电子版（每个同学的计算书文件名用设计人姓名命名，由班干部收齐后统一压缩为一个文件提交）。
计算书将任务书内容复制于前。
3 2A施工图，内容包括：（1）二层楼面结构布置图；（2）板的配筋图，（可用分离式配筋）（1:100）；（3）次梁的配筋图，（纵断面1:50，横断面1:20）；（4）主梁的配筋图，（纵断面1:50，横断面1:20）；主梁的主筋切断位置必须由抵抗弯矩图确定，所以要求主梁配筋图必须配以抵抗弯矩图。
（可1cm 表示100kN-m）；（5）必要的结构设计说明。
要求：施工图必须采用2A坐标纸手工绘制，严格按照制图规范和标准进行绘制，拒绝接收电子打印版。
四、相关要求和成绩评定:前述计算书和图纸格式要求为强制性标准。
凡不符合该标准及抄袭别人的一律退回重做，两次退回的同等设计质量成绩降低一个等级，在限定的时间仍不能上交合格设计成果者按不及格对待。
设计成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
五、时间安排:按照教学计划要求，本课程设计利用课余时间进行，要求在第18周结束前完成设计工作并提交设计成果。
一、绘出结构平面布置图主梁沿着横向布置，次梁沿着纵向布置。
主梁跨度为6.0m ,次梁跨度为6.3m ，主梁每跨内布置2根次梁，板的跨度为 2.0m =6.0/3，3>3.15=6.3/2.0= /l l 0102，因此按单向板设计。
按跨高比条件，要求板厚66.7mm =2000/30h ≥，对工业建筑的楼盖板，要求70mm ≥h ，取板厚80mm =h 。
次梁截面高度应满足mm 525~350126300~18630012~18===llh 。
考虑到楼面可变荷载比较大，取500mm =h ，截面宽度取为200mm =b 。
主梁截面高度应满足mm 600~400100006~15600010~15===llh ，取600mm =h 。
截面宽度取为300mm =b 。
楼盖结构平面布置图详见施工图。
二、板的设计 （1）荷载 板的永久荷载值水磨石面层 2KN/m 0.65 80mm 钢筋混凝土板 2KN/m 2.0=25×0.0820mm 混合砂浆 2KN/m 0.34=17×0.02 小计 2KN/m 2.99板的可变荷载标准值 2KN/m 6.0永久荷载分项系数取 1.2；因楼面可变荷载标准值大于2KN/m 4.0，所以可变荷载分项系数应取1.3。
于是板的永久荷载设计值 23.59KN/m =1.2×2.99=g 可变荷载设计值 27.8KN/m =1.3×6.0=q 荷载总设计值 211.39KN/m =7.8+3.59=q +g （2）计算简图按塑性内力重分布设计。
次梁截面为500mm 200mm ⨯，板的计算跨度： 边跨 1900m m =200/2-2000=l =l n 01 中间跨 1800m m =200-2000=l =l n 02因跨度相差不超过10%，可按等跨连续板计算。
取1m 宽板带作为计算单元，计算简图1如下：图1 板的计算简图（3）弯矩设计值不考虑板拱作用截面的折减。
由表11-1查得，板的弯矩系数m α分别为：端支座161-；边跨跨中141；离端第二支座111-；中跨中161；中间支座141-。
如图2图2 m α值图()m KN q g l MA⋅-=⨯-=+-=57.2169.139.11162201()m KN q g l M ⋅=⨯=+=94.2149.139.111422011()m KN q g l MB⋅-=⨯-=+-=74.3119.139.11112201()m KN q g l MC⋅-=⨯-=+-=64.2148.139.11142202()m KN q g l MM ⋅=⨯=+==31.2168.139.1116220232(4)正截面受弯承载力计算环境类别为一级，C30混凝土，板的最小保护层厚度15mm =c 。
假定纵向钢筋直径为d为10mm ，板厚80mm ，则截面有效高度mm d c h h 60210158020=--=--=；板宽1000mm =b 。
C30混凝土， 1.0=1α，2/3.14mm N fc=；HPB300钢筋，2/270mm N fy=。
板配筋计算的过程列于表1由于现浇板的板面钢筋直径不宜小于8mm ，故计算结果表明，支座截面的ξ均小于0.35，符合塑性内力重分布的原则，，此%241.0801000193=⨯=bh A s ，值大于%24.027043.145.045.0=⨯=y t f f ，同时大于0.2%，满足最小配筋率的要求。
三、次梁的设计根据本车间楼盖的实际使用情况，楼盖的次梁和主梁的可变荷载不考虑梁从属面积的折减。
（1）荷载设计值 永久荷载设计值板传来的永久荷载 7.18KN/m =0.23.59⨯ 次梁自重 () 2.52KN/m =1.2250.08-0.50.2⨯⨯⨯ 次梁粉刷 ()0.34KN/m =1.21720.08-0.50.02⨯⨯⨯⨯ 小计 10.04KN/m g = 可变荷载设计值 15.6KN/m =2.0×7.8=q 荷载总设计值 25.64KN/m =15.6+10.04=q +g （2）计算简图按塑性内力重分布设计。
主梁截面为600mm 300mm ⨯，次梁的计算跨度： 边跨 6050m m =300/2-100-6300=l =l n101 中间跨 6000m m =300-6300=l =l n202由于跨度相差小于10%，可按等跨连续梁计算。
次梁的计算简图见图3：图3 次梁计算简图 （3）内力计算由表11-1，表11-3可分别查得弯矩系数和剪力系数。
如图4图4 弯矩系数 弯矩设计值：()m KN q g l M A⋅-=⨯-=+-=10.392405.664.25242201()m KN q g l M ⋅=⨯=+=03.671405.664.251422011()m KN q g l M B⋅-=⨯-=+-=32.851105.664.25112201()m KN q g l MC⋅-=⨯-=+-=93.651400.664.25142202()m KN q g l MM ⋅=⨯=+==69.571600.664.2516220232剪力设计值：77.56KN =6.05×25.64×0.50=q)l +0.50(g =V n1A 85.32KN =6.05×25.64×0.55=q)l +0.55(g =V n1Bl 84.61KN =6.00×25.64×0.55=q)l +0.55(g =V =V n2c Br(4)承载力计算 1）正截面受弯承载力正截面受弯承载力计算时，跨内按T 形截面积算，翼缘宽度取以下三者的较小值，mm l b f 2100363003==='，mm S b b n f 20001800200=+=+='mm h b f 1160801220012=⨯+='+，故取mm b f 1160='。
除支座B 截面纵向钢筋按两排布置外，其余截面均布置一排。
环境类别一类，C30混凝土，梁的最小保护层厚度20mm C =。
假定箍筋直径10mm ，纵向钢筋直径20mm ，则一排纵向钢筋mm h 46022010205000=---=，二排纵向钢筋mm 43525460h 0=-=。
C30混凝土，0.11=α，0.1=C β，2/3.14mm N f C =，2/43.1mm N f t =，纵向钢筋采用HRB400钢，2/360mm N f y =，2v /360mm N f y =。
正截面承载力计算过程列于下表2。
经判别，s y A f 远小于''f f C h b f 1α，故跨内截面均属于第一类T 形截面。
次梁正截面受弯承载力计算 表2计算结果表明，支座截面的ξ均小于0.35，符合塑性内力重分布的原则；()0.31%=500200308=A s ⨯，此值大于%18.036043.145.045.0=⨯=y t f f ，同时大于0.2%，满足最小配筋率的要求。
2）斜截面受剪承载力斜截面受弯承载力计算包括：截面尺寸的复核、腹筋计算和最小配箍率验算。
验算截面尺寸：mm h h h f w 355804350=-='-=，因478.1200355<==b h w ，截面尺寸按下式验算：KN V N bh f o c c 32.851003.3114352003.14125.025.0max 3=>⨯=⨯⨯⨯⨯=β，截面尺寸满足要求。
计算所需腹筋：采用C6双肢箍筋，计算支座B 左侧截面。
由于KN V 32.85max =与KN 087.8743520043.17.0bh f 7.00t =⨯⨯⨯=相差不大，故按构造配置箍筋，由于截面高度在mm 500~300的梁的最大箍筋间距为mm 200，故取箍筋间距mm S 200=，箍筋直径mm 6d =，为方便施工，沿梁长不变。
验算配箍率下限值：弯矩调幅时要求的配箍率下限为%12.036043.13.03.0=⨯=yv t f f ，实际配箍率 %12.0%14.02002006.56>=⨯==bs A sv sv ρ，满足要求。